WRZESIEŃ LISTA TRENINGOWA NR 1 KLASA III ZAPAMIĘTAJ!!!! po spółgłoskach p, b, t, d, k, g, ch, j, w, np. przemoc, wyprzedaż, przekonanie, brzmienie, brzydota, zatrzymać, trzeba, drzwi, zedrzeć, krzak, zakrzepnąć, grzmot, grząski, chrzest, odchrząknąć, zajrzeć, dojrzały, wrzawa, wrzątek; Możesz spróbować zapamiętać te spółgłoski dzięki takiemu zdaniu (zwróć uwagę na pierwsze litery). Nie jest ono zbyt mądre, ale pomaga! Prosił Tadek Babkę, Daj Kawałek Gnatka, Woła Jeszcze Chleba 1.Przeczytaj wiersz i uzupełnij brakujące litery. Uważaj, nie uzupełniaj automatycznie. 2. Podpisz obrazki B eg, b ask, b oza ma ten znak, Ch est, ch an, ch ąszcz też piszcie tak. Ma go d azga, d emka, d wi, W g ądce, w g ybie także tkwi. Do spoj enia również wbiegł. Wcisnął się w k ak, k yk i sk ek. Pop ez p etak p elazł w p tyk. W p czole p enicy znikł. Wścibił się w t ask, st emię, t os, We w eciono, w awę, w os. Co za znak? To jedno wiem : Z liter dwu złożony jest. J TRZ TRZ _ KRZ GRZ _ Nie ma go d d ownica, d em, D okej, dżungla, d insy, d ez. BRZ P _ JRZ _ 3. Każdemu określeniu dopasuj wyraz z ramki brzemię, pogrzeb, obrzęk, dojrzeć, krzewić, drzemka, brzemienny, krzesiwo, grzywna, brzęk Propagować coś (np. kulturę) =>... Zobaczyć, zauważyć => Obciążony, naładowany czymś=> Pochówek => Kara, mandat => Krótki popołudniowy sen > Dźwięk wywołany przez potrącenie przedmiotu ze szkła lub metalu=> Opuchlizna => Ciężar lub przeżycia, z których trudno się wyzwolić => Dawniej używane do rozpalania ognia =>
4. Przekształć: Czasownik w rzeczownik Rzeczownik w przymiotnik Przymiotnik w rzeczownik Przecierać >> przecier Przejeżdżać >> Sprzeciwiać się>> Wrzeszczeć>> Drzemać >> Wrzos >> Wrzątek >> Przód >> Chrzest >> Krzyk >> Brzydki >> Brzuchaty >> Mistrzowski >> Wystrzałowy >> Przeraźliwy >> 6. Wykorzystując wyjaśnienia pod tekstem uzupełnij luki odpowiednimi wyrazami. Dawny przyrząd służący do przędzenia nazywał się. Ważną jego częścią było, które było najeżone ostrymi drucikami i służyło do nawijania. Do przędzenia używano wełny owczej, a także lnu i konopi, których splątane pęki nazywano Przędzeniem zajmowały się kobiety, zwane, które przędły zazwyczaj w długie zimowe wieczory. Opuszki palców po wielogodzinnej pracy puchły i bolały. umilały sobie monotonną pracę śpiewem. prządka- kobieta umiejąca prząść wrzeciono- drewniany przyrząd do ręcznego przędzenia kołowrotek- przyrząd do przędzenia kądziel- pęk lnu, konopi albo wełny przygotowanej do przędzenia przędza- nitki z włókien roślinnych lub z sierści zwierzęcej, skręcone z kilku lub kilkunastu włókienek WRZESIEŃ LISTA TRENINGOWA NR 2 KLASA III ZAPAMIĘTAJ!!!! Pamiętasz już, że rz piszemy po spółgłoskach p, b, t, d, k, g, ch, j, w, ale niestety są wyjątki: Do wyjątków należą: a) wyrazy: kształt, kształcić, kształtny, wykształcenie, bukszpan, Oksza, kszyk (ptak), pszczoła, pszenica, Pszczyna, Pszoniak, wszystko, wszędzie, zawsze, piegża, gżegżółka, Mojżesz, bukszpan b) formy stopnia wyższego i najwyższego przymiotników utworzone przyrostkiem -szy lub -ejszy, np. lepszy, najlepszy, grubszy, najgrubszy, krótszy, najkrótszy, większy, największy, potężniejszy, najpotężniejszy, c) partykuła -że, np. zróbże, skądże, podajże, kopże, d) wyrazy, w których zaczynająca się od ż część rdzenna stoi po przedrostku zakończonym na spółgłoskę, np. obżartuch, odżałować, odżyć, nadżółkły, podżebrowy; 1. Dopasuj wyrazy z ramki do podanych znaczeń kształtny, bukszpan, pszenna, zawsze, Pszczyna, kszyk, lepszy, wszyscy, najgrubszy, kształcić się, odżyć, skądże, wszędzie, obżerać się, wykonajże Zimotrwały krzew ozdobny => Ptak łowny, gatunek bekasa =>
Miasto w Katowickiem => Mąka z pszenicy => mąka Foremny=> Tu i tam => W każdej chwili => Ogół ludzi => Zdobywać wykształcenie => Stopień wyższy od przymiotnika dobry => Stopień wyższy od przymiotnika gruby => Jeść zbyt dużo => Znów poczuć się dobrze => Wzmocnione skąd => Wzmocnione polecenie wykonania czynności => 2. W tym wierszyku poprzestawiane zostały wyrazy w wersach. Uporządkuj je. Pamiętaj o rymach. Podkreśl wyrazy będące wyjątkami od reguły rz po spółgłoskach. ulepszać i Czy pszenicy? kształt upiększać bukszpanu i lepiej nie Pszczoły zmieniać, też do wliczysz. wszystko wyjątków pewną zawsze I już przez 'sz' wszystko ręką, to napiszesz. wiesz, Chociaż spółgłoskach że po 'p, b, t, d, k, g, ch, j' 'rz' się pisze. 3. Uzupełnij Ambroży jest miłośnikiem p. yrody. Ostatnio w dziupli starego d. ewa znalazł pióra g eg ółki. Bardzo się ucieszył i postanowił dołączyć je do swojej kolekcji. Do tej pory bowiem oprócz żądła p czoły, t ech piór jast ębia, ususzonego w osu i buk panu nie miał tak pięknego okazu. O jego najciekaw ym zbiorze pisano w gazetce szkolnej, w numerze poświęconym najcenniej ym kolekcjom. 4. Wstaw rz, ż lub sz. 5. Z ciągu liter wypisz cztery jednosylabowe wyrazy z cząstką wsz-. TYWSZYJGFNLKOWSZERZAMNWSFGWSZAKKLOPSWZSWSZYCHMOCK 6. Połącz wyrazy z grupy A i B i wypisz powstałe związki. wszędzie wszywać wszystko jedno zamek do spodni
wszystkowiedzące gra wszędzie indziej wszystko być wszystkiego wszystko sąsiadki najlepszego na nic 7. Przypomnij sobie co oznacza termin ANTONIM. Wpisz definicję w wyznaczone miejsce. Następnie uzupełnij tabelę. ANTONIM - PRZYMIOTNIK ANTONIM STOPIEŃ WYŻSZY ANTONIMU długi chudy duży kwaśny chory mały głupi zły brzydki nieważny chropowaty WRZESIEŃ
LISTA TRENINGOWA NR 3 KLASA III ZAPAMIĘTAJ!!!! Literę ż piszemy wtedy, gdy w innych formach tego wyrazu lub w wyrazach pokrewnych wymienia się na g, dz, h, z, ź, s, np. trwożnie - trwoga, pieniążek - pieniądz, grożę - groza, obrażać - obraźliwy, drużyna - druh, boży - boski 1. Do podanych niżej wyrazów dopisz takie, która uzasadnią pisownię ż. Podkreśl wymieniające się litery. krążyć koleżka dłużej pieniążek liżę księża możesz bliżej drużyna móżdżek mażę odjeżdżać skażenie leżenie ważny 2. Wykorzystując podane niżej zdania ułóż krótkie opowiadanie. Nie zmieniaj formy zdań! Poczuł się urażony. Zagrożę mu zgłoszeniem tego faktu policji. Zdarzyła się mrożąca krew w żyłach historia. Zobaczył przerażenie w jego oczach i usłyszał przeraźliwy krzyk. Może powstać zakażenie rany. Odwożę cię do szpitala! To tylko sen, to tylko moja wyobraźnia. Nie wyobrażam sobie takiej sytuacji.
3. Niektóre z podanych obok wyrazów dopasuj w odpowiednie miejsca w krzyżówce. Pewne sylaby zostały dla ułatwienia wpisane k a Mnożenie, zmiażdżony, jeżdżę, liż, r ó ż ę ż ę d ż a ć k a ż e c i ę d ż e k przejażdżka, pokażę, mażę, każę, zwyciężyć, różdżka, wiążę, objeżdżać, grożę, odrażający, gwiżdże, móżdżek. Kl III Dyktando Wrzesień Niedaleko Pszczyny obok pszenicy coś zachrzęściło. Obudziło zmęczoną pszczołę drzemiącą w pobliżu, w nagrzanym słońcem krzaku wrzosu. Chrząknęła i spojrzała. Skądże tutaj taki
chrzęst? Róbże coś. szturchnęła męża. Jak możesz spać spokojnie. Wszak nam alarm trzeba wszczynać. Dajże spokój odparł mąż. Mów ciszej, obudzisz wszystkich sąsiadów. Wściekła pszczoła wrzasnęła: Tam coś straszy, może chce nas stąd przegonić! Narzekała, brzęczała, mnożyła problemy, brzeżkiem liścia łzy ścierała. W końcu skarżyć się przestała. Prawdziwe przerażenie ogarnęło ją jednak dopiero, gdy dojrzała swe odbicie w lustrze. Zbrzydła od tego płaczu okropnie.