WRZESIEŃ LISTA TRENINGOWA NR 1 KLASA II

HTML
DOWNLOAD

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "WRZESIEŃ LISTA TRENINGOWA NR 1 KLASA II"

Roman Wrona
8 lat temu
Przeglądów:

1 WRZESIEŃ LISTA TRENINGOWA NR 1 KLASA II ZAPAMIĘTAJ!!!! po spółgłoskach p, b, t, d, k, g, ch, j, w, np. przemoc, wyprzedaż, przekonanie, brzmienie, brzydota, zatrzymać, trzeba, drzwi, zedrzeć, krzak, zakrzepnąć, grzmot, grząski, chrzest, odchrząknąć, zajrzeć, dojrzały, wrzawa, wrzątek; Możesz spróbować zapamiętać te spółgłoski dzięki takiemu zdaniu (zwróć uwagę na pierwsze litery). Nie jest ono zbyt mądre, ale pomaga! Prosił Tadek Babkę, Daj Kawałek Gnatka, Woła Jeszcze Chleba 1 Wypisz z wierszyka te wyrazy, które odpowiadają wymienionej powyżej zasadzie. Krzyki, wrzaski, gdzie porządek? Perz tu rządzi, gdzie mój rządek? Rzepa z rzepakiem się zmieszała, brzoza się nam rozwrzeszczała. Kto uwierzy - lecz te drzewa, orzech z wierzbą tutaj śpiewa. Na wierzchołku jarzębiny gospodarzą się jarzyny. Warzywa, te narzekają krzewy nam tu przeszkadzają. Krzewy- rozkrzyczały się porzeczki, wy szukacie chyba sprzeczki. Na szczęście orzech upada, budząc ze snu gospodarza. * Zadanie nadobowiązkowe. Jeśli potrafisz, podziel pozostałe wyrazy na rz wymienne i niewymienne 2. Podziel podane poniżej wyrazy na rzeczowniki, przymiotniki, czasowniki. Podkreśl rz razem ze spółgłoską, po której występuje. przezrocza, obrzydłe, powietrze, przedłużać, brzmieć, przygasłe, olbrzym, utrzymać, wietrzny, drzwi, skrzydlate, drzemać, krzywda, drzewny, wykrzywić, grzmieć, chrząkać, chrząstkowy, grzeszny, spojrzenie, podgrzać, chrząszcz, dojrzały, wrzucać, wrzawa, podejrzewać, wrześniowy rzeczowniki przymiotniki czasowniki 3. Każdemu określeniu dopasuj wyraz z ramki Brzeszczot, grzechotnik, brzask, dojrzeć, brzytwa, trzynasta, strzała, jastrząb

2 łuk i... => pierwsza po południu => jadowity wąż => osiągnąć pełnię rozwoju => Ptak drapieżny => płaska, stalowa, tnąca część piły => rzadko obecnie używany przyrząd do golenia =>. jasność przed wschodem słońca => 4. Uzupełnij wyrazy o brakujące cząstki (takie same w każdym wersie) piot,.epak, oda, epot, eć, nadel, s ępić, s emię, po ask, emienny, ydula, eżek, ęcząca, wy eże, za mieć, z ydnąć, ol ym po ywa, emień, s ywdzony, yż, ątać się, ywoprzysiężca, esać, spo eć, prze ysty, pode enie, u eć, za eć, do ale, 5. Dopasuj w rebusie napisy do rysunków i podaj jego rozwiązanie. Str.32/3 6. W tej kratownicy ukryto 15 wyrazów, których pisownia zgodna jest z regułą rz po spółgłoskach. Znajdź minimum 10 z nich, wypisz je obok. Potem ułóż z nimi zdania. Postaraj się połączyć zdania w zabawną historyjkę. S T Z A J R Z E Ć B N C A S F G Ć P T S E Z R H C W M A W A Z R W Z K J R M A I L R M U D Z C O S Z R E C W Y B R Z Y D Z A Ć S F F H Z G Z D Z K C N Z D O J R Z E Ć R V R I C R A S T Z Ć Z K G S O Z R W K Y W Y J R Z E Ć Ś U E Y W K L Ć M B R Z W Ć T Y. 7. Podpisz obrazki:

3 GRZ _, _TRZ, BRZ KRZ WRZESIEŃ LISTA TRENINGOWA NR 2 KLASA II TRZ ZAPAMIĘTAJ!!!! Pamiętasz już, że rz piszemy po spółgłoskach p, b, t, d, k, g, ch, j, w, ale niestety są wyjątki: a) wyrazy: kształt, kształcić, kształtny, wykształcenie, bukszpan, Oksza, kszyk (ptak), pszczoła, pszenica, Pszczyna, Pszoniak, wszystko, wszędzie, zawsze, piegża, gżegżółka, Mojżesz, bukszpan, b) formy stopnia wyższego i najwyższego przymiotników utworzone przyrostkiem -szy lub -ejszy, np. lepszy, najlepszy, grubszy, najgrubszy, krótszy, najkrótszy, większy, największy, potężniejszy, najpotężniejszy, c) partykuła -że, np. zróbże, skądże, podajże, kopże, d) wyrazy, w których zaczynająca się od ż część rdzenna stoi po przedrostku zakończonym na spółgłoskę, np. obżartuch, odżałować, odżyć, nadżółkły, podżebrowy; 1. Wyrazy z ramki wpisz do kratek krzyżówki według podanych niżej znaczeń. Zapisz wyraz odczytany z pogrubionych kratek krzyżówki. Powiedz, od jakiej reguły ortograficznej jest wyjątkiem. pszczoła, bukszpan, wykształcenie, pszenica, Pszczyna, kształt, wszędzie 1. na każdym miejscu 2. inaczej forma 3. pożyteczny owad 4. zdobycie wiedzy 5. ozdobny krzew 6. zboże, z którego piecze się bułki 7. miasto z pięknym zamkiem 2. Uporządkuj podane przymiotniki według stopnia i dodaj pasujący przymiotnik w stopniu równym. Wpisz wyrazy w odpowiednie miejsca w ramce. Podkreśl zakończenie -szy krótszy, ładniejszy, brzydszy, najkrótszy, lepszy, najładniejszy, najlepszy, najbrzydszy, większy, kłopotliwszy, największy, najkłopotliwszy stopień równy stopień wyższy stopień najwyższy Krótki Krótszy 5. Ułóż wyrazy, dopisując właściwe przedrostki: ob.-, po-, od-, wy-, pod- żerka, żałować, żyć, żyrować, żywać się, żywka

4 6. Dobierz do podanych ciągów skojarzeń właściwe wyrazy, w których po p, b, k, g, t, d, ch, j, w nie piszemy rz. człowiek, plagi egipskie, Morze Czerwone, wędrówka roślina, zieleń, Wielkanoc, koszyczek, ozdoba roślina, łan, zboże, mąka, chleb pracowitość, ukłucie, miód, ul ptak, gwara, kukułka bagno, ptak, wrzask 7. Utwórz wyrazy dopisując brakującą sylabę wybraną z ramki. W razie potrzeby skorzystaj ze słownika języka polskiego. wszech-, wszy-, wszy-, wszę-, -wsze, wsze-, wszczy-, wszech-, wsze-, wszy scy świat dzie moc za teczny nać stko lki wać 8. Odmień przez osoby poniższe czasowniki w liczbie pojedynczej w podanym czasie. ULEPSZYĆ UPIĘKSZAĆ POWIĘKSZYĆ (czas przeszły) (czas teraźniejszy) (czas przyszły) WRZESIEŃ LISTA TRENINGOWA NR 3 KLASA II ZAPAMIĘTAJ!!!! Literę ż piszemy wtedy, gdy w innych formach tego wyrazu lub w wyrazach pokrewnych wymienia się na g, dz, h, z, ź, s, np. trwożnie - trwoga, pieniążek - pieniądz,grożę - groza,obrażać - obraźliwy,drużyna - druh,boży - boski 1. Odszukaj w wierszyku wyrazy, z ż wymiennym. Wypisz je obok wraz z wyrazem, na który się wymieniają Leśną dróżką pośród jeżyn, żwawo żubr z żyrafą bieży. => Wyścig zwyciężyć każdy tu może => wyżeł wam z chęcią w tym dopomoże. Żartowniś- stróż wież i spiżarni, => ścieżką chyżo biegnąć każe. => Żałosny żart, żmudny wysiłek zniweczył. Gdyż ścieżka na metę nie prowadzi, => ich zaufanie zawiódł, zdradził. => Wyżeł orężem potężnym, dzierży żartów bagaż ciężki. => Żeruje, dążąc żartami => zasiać wrogość, nie licząc się ze żniwami.

5 Lecz rżnąć żniwo życia będzie ze łzami. 2. Odnajdź pary wyrazów, gdzie ż wymienia się na g, z,,ź, dz, dź, s, h, : pierożek łażę druh pieróg gwiżdżę wysoki krawężnik koleżanka księstwo miazga wyobrażenie wyżyna mózg wyobraźnia obrazić pieniążek łazić mrozić odwaga grożę krawędź zmiażdżony grozić drużyna móżdżek kolega pobłażać książę smuga mrożony pieniądz smużka obrażony gwizdać odważny błahy zwyciężać droga zwycięstwo dróżnik => => => => => => => => => => => => => => => => => => => => 3. Z rozsypanych wyrazów ułóż zdania. A) wieży kościelnej pieniążki Podczas znaleziono z końca unikalne remontu srebrne XIV wieku B) od W czasie uderzenia przydrożne pioruna, drzewo. burzy złamało się C) dobrze, Nie rodzice dla zawsze gdy swoich jest pobłażliwi są dzieci. D) Drużynowy dwóch zarządził drużyn zbiórkę harcerskich. E) na brzeg Najechałam przebiłam krawężnika i samochodem oponę. 4. Rozwiąż rebus, następnie do rozwiązania dopisz wyraz pokrewny, aby zachodziła wymiana ż => s s40/4 5. Dobierz do podanych ciągów skojarzeń właściwe wyrazy zawierające ż wymienne. Warzywa, owoce, lodówka, lód, przechowanie => Materiał, tasiemka, ozdoba, prezent, włosy => Papier, druk, pismo, lektura, autor => Pałąk, kij, gimnastyka, ćwiczenia => Zespół, harcerze, sport, piłka => Zwierzę, jeden, nos, róg => 6. Przeczytaj wyrazy i umieść je pod odpowiednimi obrazkami, tak, aby powstały grupy wyrazów pokrewnych.

6 Dróżka, nóżka, koleżka, służba, brzeżek, przydrożny, rozdroże, podnóżek, nabrzeże, służka, koleżanka, koleżeński, wybrzeże, nożna, służący 7. Sylaby z ramki dopisz do części wyrazów. Następnie dopisz takie wyrazy pokrewne, żeby zachodziła wymiana ż > dz, ż > dź, ż> h. MO- -NA - KA -HY -NIĄDZ -DZY KO- DZE- -ZIĆ -WĘDŹ -ŹBA kra - kole - bła - druh pie - - siądz -, ledzy -., przy dro -, mro - ksiądz -, gro - za zić - 8. Uzupełnij zdania odpowiednio zmienionymi formami wyrazów (możesz odmieniać te wyrazy a także tworzyć z nich inne części mowy): PONIŻAĆ, OBNIŻAĆ, ZNIŻAĆ. 1. Martwi się, że zarabia średniej krajowej. 2. Jestem przeciwko przemocy, nie będę.się do takich metod. 3. Te leki mają poziom cukru we krwi. 4. Uczniowie mają na bilety miesięczne. 5. W sklepach ogłoszono posezonową cen. 6. Za nieobecność na lekcjach mi ocenę z zachowania. 7. Nieetycznie jest.kogoś wobec innych. KLASY II DYKTANDO WRZESIEŃ RZ po spółgłoskach, wyjątki, ż wymienne. Rzepa wszystkim sprawia przykrość. Teraz krzyczy na rzepak. On zajrzał jej w oczy, wejrzał w duszę. Cóż ta baba tak się czepia? Przecież jestem niedojrzały, rosnę rzadko, ale to nie jest powód do wrzasku, wrzawy w całej okolicy. Niech przestanie już wybrzydzać, wzdłuż i wszerz łodyżki mierzyć. Urażony, obrażony rzepak chce się skarżyć, z pogróżkami biec do rzepy. Lecz w

7 pobliżu jej już nie ma. Teraz z chrzanem się użera, gruba polna wichrzycielka. Jak wytrzymać z taką babą wszędobylską? Wszystko chce ulepszać, upiększać. Nawet kłosy pszenicy chce kształtować, by były wyższe i prostsze.

Podobne dokumenty

Możesz spróbować zapamiętać te spółgłoski dzięki takiemu zdaniu (zwróć uwagę na pierwsze

Możesz spróbować zapamiętać te spółgłoski dzięki takiemu zdaniu (zwróć uwagę na pierwsze LISTA TRENINGOWA NR 1 po spółgłoskach p, b, t, d, k, g, ch, j, w, np. przemoc, wyprzedaż, przekonanie, brzmienie, brzydota, zatrzymać, trzeba, drzwi, zedrzeć, krzak, zakrzepnąć, grzmot, grząski, chrzest,