ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W CHEŁMIE

ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W CHEŁMIE

ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY 49 1. Siedzibą oddziału Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Chełmie jest budynek Szkoły Podstawowej w Chełmie. 2.Oddział przedszkolny prowadzi zajęcia wychowawczo-dydaktyczne, realizując podstawę programową wychowania przedszkolnego w wymiarze co najmniej 25 godzin tygodniowo. 3. Oddział przedszkolny funkcjonuje przez cały rok szkolny od poniedziałku do piątku. CELE I ZADANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO 50 1.Celem oddziału przedszkolnego jest: 1) opieka nad dziećmi podlegającymi obowiązkowemu przygotowaniu przedszkolnemu i zapewnienie im bezpieczeństwa oraz optymalnych warunków do prawidłowego ich rozwoju; 2) stymulowanie rozwoju wychowanka; 3) kształtowanie i rozwijanie aktywności dziecka; 4) współdziałanie z rodzicami w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczych; 5) przygotowanie dzieci do podjęcia nauki szkolnej. 2. Do zadań oddziału przedszkolnego należy: 1) kształtowanie czynnej postawy dzieci wobec własnego zdrowia i bezpieczeństwa oraz rozwijanie ich sprawności ruchowej; 2) budzenie wrażliwości emocjonalnej i świadomości moralnej oraz wzmacnianie więzi uczuciowej z rodziną; 3) nabywanie przez dziecko kompetencji językowej, a w tym nabywanie umiejętności czytania i kreślenia symboli graficznych; 4) integrowanie treści edukacyjnych; 5) wspomaganie indywidualnego rozwoju dziecka z wykorzystaniem jego własnej inicjatywy; 6) prowadzenie działalności diagnostycznej dotyczącej rozwoju wychowanka;

7) Współpraca z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w celu udzielenia pomocy specjalistycznej; 8) Zapewnienie opieki dzieciom o specjalnych potrzebach edukacyjnych; 9) Podtrzymywanie u dzieci poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej; 10) Zapewnienie dzieciom bezpieczeństwa i opieki podczas zabaw i ćwiczeń na boisku szkolnym, a także w trakcie zabaw poza terenem szkoły ( dalsze spacery i wycieczki). Na każde 10 dzieci 1 osoba dorosła; 11) Oddział przedszkolny organizuje dla dzieci nieodpłatne lekcje języka angielskiego i religii. Dzieci nie uczęszczające na religię mają w tym czasie zapewnioną opiekę nauczyciela; 12) W sprawie opieki nad dziećmi konieczne jest przestrzeganie przez rodziców lub prawnych opiekunów obowiązku przyprowadzania i odbierania dzieci z oddziału przedszkolnego. Dzieci mogą być odbierane przez inne osoby dorosłe upoważnione na piśmie przez rodziców lub prawnych opiekunów. Osoby te muszą zapewnić dziecku pełne bezpieczeństwo; 13) Dziecko nie może być odebrane przez rodziców lub opiekunów będących pod wpływem alkoholu; 14) Rodzice lub prawni opiekunowie mają obowiązek odebrania dzieci po zakończeniu zajęć. REKRUTACJA DO ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO 51 1. Rekrutacja dzieci do oddziału przedszkolnego trwa od 1 do 30 kwietnia roku rozpoczęcia zajęć. 2. Wiek dziecka uprawnionego do zajęć w oddziale przedszkolnym określa ustawa o systemie oświaty. 3. Szkoła Podstawowa w Chełmie prowadzi rejestr wniosków rodziców lub prawnych opiekunów o przyjęcie dziecka do oddziału przedszkolnego. 52 1. Wymagane dokumenty składane przez rodziców lub prawnych opiekunów to: 1) karta zgłoszenia dziecka do oddziału przedszkolnego; 2) inne dokumenty dołączone w miarę potrzeb. 2. Dyrektor szkoły ogłasza wyniki rekrutacji podając dla zainteresowanych: 1) listę dzieci przyjętych do oddziału przedszkolnego wg roku urodzenia;

2) listę dzieci nie przyjętych. ORGANY ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO 53 Organami Oddziału Przedszkolnego są: 1. Dyrektor Szkoły Podstawowej w Chełmie. 2. Rada Pedagogiczna Szkoły Podstawowej w Chełmie w jej skład wchodzi nauczyciel oddziału przedszkolnego. 3. Rada Rodziców Szkoły Podstawowej w Chełmie przedstawiciel Rady Oddziału Przedszkolnego wchodzi w jej skład. 4. Szczegółowe kompetencje tychże organów zawiera Statut Szkoły Podstawowej w Chełmie. ORGANIZACJA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO 54 1. Szczegółową organizację wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa Arkusz Organizacji pracy szkoły na dany rok szkolny, opracowany przez dyrektora szkoły. 2. Arkusz organizacyjny zatwierdza organ prowadzący szkołę. 55 1. Podstawową jednostką organizacyjną jest oddział obejmujący dzieci podlegające obowiązkowi rocznego przygotowania przedszkolnego, z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań oraz uzdolnień. 2. Liczba dzieci w oddziale nie może przekraczać 25. 3. W przypadku wolnych miejsc, do oddziału przedszkolnego mogą być przyjęte dzieci czteroletnie na pisemną prośbę rodziców i za zgodą dyrektora szkoły. 56 1. Praca wychowawczo-dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest w oparciu o wybrany program wychowania przedszkolnego uwzględniający podstawę programową oraz realizację współczesnych koncepcji dydaktycznych. 2. Godzina zajęć w oddziale przedszkolnym trwa 60 minut.

3. Godzina zajęć wychowawczo-dydaktycznych jest dostosowana do potrzeb i możliwości psychofizycznych dzieci. 4. Czas trwania zajęć z religii i języka angielskiego wynosi 30 minut. W ciągu tygodnia przeprowadzane są 2 takie zajęcia. 5. Sposób dokumentowania zajęć prowadzonych w oddziale określają odrębne przepisy. 57 1. Organizację pracy oddziału przedszkolnego określa ramowy rozkład dnia ustalony przez nauczyciela prowadzącego oddział przedszkolny z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy oraz oczekiwań rodziców. 2. Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciel prowadzący zajęcia ustala szczegółowy rozkład dnia z uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań dzieci. ZADANIA NAUCZYCIELA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO 58 1. Nauczyciel odpowiada za bezpieczeństwo i zdrowie powierzonych mu wychowanków. 2. Nauczyciel tworzy warunki wspomagające rozwój dzieci, ich zdolności i zainteresowania. Dąży do pobudzania procesów rozwojowych, do optymalnej aktywizacji dzieci poprzez wykorzystywanie ich własnych inicjatyw. 3. Nauczyciel wspiera rozwój aktywności poznawczej dziecka nastawionej na poznanie samego siebie, otaczającej rzeczywistości społecznokulturowej i przyrodniczej. 4. Planuje i prowadzi pracę wychowawczo-dydaktyczną w oparciu o wybrany program wychowania w przedszkolu i odpowiada za jego jakość. 5. W pracy wychowawczo-dydaktycznej współpracuje z psychologiem, pedagogiem, logopedą oraz innymi specjalistami służącymi pomocą w rozwiązywaniu problemów. 6. Nauczyciel prowadzi dokumentację swojej pracy oraz obserwacje pedagogiczne służące poznawaniu swoich wychowanków. 7. Planuje pracę w systemie miesięcznym. 8. Nauczyciel ma prawo korzystać w swojej pracy z pomocy metodycznej. 9. Zgodnie z zasadą indywidualizacji i podmiotowego podejścia do dziecka, nauczyciel otacza indywidualną opieką każdego z wychowanków i dostosowuje metody i formy pracy do jego możliwości.

10. Nauczyciel współpracuje z rodzicami w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczo-edukacyjnych. 11. nauczyciel w ciągu roku szkolnego organizuje 3 zebrania ogólne z rodzicami oraz spotkania indywidualne w miarę potrzeb. 12. Nauczyciel na początku roku szkolnego zapoznaje rodziców z programem nauczania i organizacją oddziału przedszkolnego. 13. Nauczyciel doskonali metody pracy z dziećmi, podnosi swoją wiedzę pedagogiczną, rozwija i doskonali swój warsztat pracy, uczestniczy w różnych formach doskonalenia zawodowego. 14. Wychowawca oddziału przedszkolnego przeprowadza diagnozę przedszkolną w roku poprzedzającym naukę w klasie I. WYCHOWANKOWIE ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO 59 1. Do oddziału przedszkolnego uczęszczają dzieci uprawnione do odbycia obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego. 2. Wychowanek oddziału przedszkolnego ma prawo do: 1) właściwie organizowanego procesu opiekuńczo - wychowawczodydaktycznego, zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej, poprzez zajęcia i zabawy dowolne, zajęcia zorganizowane, spacery, wycieczki oraz sytuacje okolicznościowe; 2) ochrony przed wszystkimi formami przemocy fizycznej lub psychicznej, a także ochrony i poszanowania jego godności osobistej; 3) życzliwego i przedmiotowego traktowania go w procesie dydaktycznowychowawczym, poprzez zabezpieczenie jego podstawowych potrzeb takich jak potrzeby biologiczne, emocjonalno-społeczne, potrzebę bezpieczeństwa, miłości i uznania; 4) uczestniczenia w lekcjach religii, jeżeli tak zdecydowali rodzice. PRAWA I OBOWIĄZKI RODZICÓW 60 1. Rodzice maja prawo do: 1) znajomości zadań wynikających z programu wychowania przedszkolnego realizowanego w danym oddziale; 2) znajomości tematów i treści planów miesięcznych w danym oddziale, z którymi zapoznawani są w trakcie zebrań grupowych i na bieżąco poprzez gazetki oddziałowe prowadzone przez nauczyciela; 3) rzetelnej informacji nt. swojego dziecka, jego zachowań i rozwoju; 4) zaznajomienia z wynikami indywidualnej obserwacji dziecka;

5) udostępniania kart pracy dziecka i teczek jego prac plastycznych. 2. Rodzice dzieci są odpowiedzialni za bezpieczeństwo dzieci w drodze do i z oddziału przedszkolnego. 3. Na rodzicach lub opiekunach prawnych dzieci uczęszczających do oddziału przedszkolnego spoczywa obowiązek m. in. do: 1) udzielania pełnej informacji o sytuacji zdrowotnej dziecka, mającej wpływ na jego bezpieczeństwo i prawidłowe funkcjonowanie w grupie; 2) zapewnienie dzieciom regularnego uczęszczania do oddziału przedszkolnego; 3) regularnego kontaktowania się z wychowawcą w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczych; 4) odbierania dziecka po godzinach pracy oddziału przedszkolnego; 5) natychmiastowego odbioru dziecka( z zajęć dydaktyczno wychowawczo -opiekuńczych), w przypadku zgłoszenia przez oddział przedszkolny choroby dziecka; 6) nie posyłania dziecka na zajęcia wychowawczo- dydaktycznoopiekuńcze w razie widocznych objawów chorobowych przed udaniem się do oddziału przedszkolnego.