PÓŁKOLONIE dla Dzieci w wieku 8-12 LAT MŁODY INŻYNIER
IDEA ZAJĘĆ Podczas zajęd dzieci w wieku 8 12 lat budują i programują roboty. Już na etapie podstawówki nasi podopieczni widzą naukę w kategoriach efektów i rezultatów a nie jedynie czystej teorii. Uczestnicy zaczynają naukę od prostych zadao konstrukcyjnych, by następnie budowad najszybsze i najsilniejsze roboty, a w koocowej fazie nauki konstrukcje sterowane skomplikowanymi algorytmami. Wiedza kursantów wzbogacana jest zagadnieniami z matematyki, fizyki i mechaniki. Dzięki wyjątkowej formule nauczania, której przewodzi zasada edukacji poprzez zabawę, wiedza ta jest łatwo przyswajalna nawet dla ośmiolatka. Program nauczania w przystępny i atrakcyjny sposób prezentuje niemalże wszystkie elementarne zagadnienia programistyczne. Graficzny sposób programowania jest przyjazny i intuicyjny dla uczniów, a jednocześnie, dzięki zastosowaniu algorytmów kształtuje logiczny sposób myślenia. Prowadzi to do uporządkowania procesów myślowych, co jest szczególnie ważne w rozwoju kompetencji matematyczno-przyrodniczych. Interaktywna forma zajęd zapewnia świetną zabawę i zaangażowanie uczestników. Przyswajanie wiedzy jest efektywne, gdyż uczestnicy są motywowani do podejmowania wyzwao, które z jednej strony stanowią zabawę, a z drugiej prowadzą dziecko przez labirynt praktycznych zagadnieo, przydatnych w bieżącej edukacji szkolnej. MATERIAŁ DYDATKTYCZNY Podczas zajęd wykorzystujemy głównie profesjonalne zestawy LEGO Mindstorms NXT. Posiadają one elementy umożliwiające skonstruowanie robotów, które potrafią poruszad się i komunikowad z otoczeniem. Graficzne, intuicyjne języki programowania pozwalają nawet najmłodszym zgłębiad tajniki programowania oraz strukturę algorytmów. Sercem nowego systemu jest programowalna za pomocą komputera kostka (z ang. brick) NXT, wyposażona w 32-bitowy procesor oraz cztery porty wejścia i trzy wyjścia do komunikacji z sensorami oraz innymi urządzeniami.
PÓŁKOLONIE FERIE Z ROBOTAMI to 5 dniowe zajęcia kreatywne w okresie ferii zimowych, w trakcie których uczestnicy realizują swoje pierwsze projekty inżynierskie związane z mechaniką, robotyką i programowaniem. Każdego dnia warsztatu stawiamy przed uczestnikami zadanie zrealizowania małego projektu inżynierskiego dając im do dyspozycji odpowiednie zasoby oraz wiedzę niezbędną do wykonania zadania. Podczas warsztatów unikamy gotowych rozwiązao, stawiamy na innowacyjne oraz autorskie konstrukcje. Podczas zajęd dzieci: dowiadują się czym są roboty, jak są zbudowane i na jakiej zasadzie działają oraz w czym są podobne do żywych organizmów rozwijają zdolności logicznego myślenia i wyobraźni przestrzennej uczą się realizowania zadao w określonym czasie i przy ograniczonych zasobach poznają pojęcie algorytmu oraz uczą się podstaw programowania, w prostym języku graficzno-tekstowym, z którym sobie doskonale radzą poznają zasady matematyki, fizyki i mechaniki na prostych przykładach oraz uczą się, jak te zasady zastosowad w praktyce przy budowaniu robotów poznają zasady pracy w grupie, uczą się prezentacji własnych pomysłów oraz kreatywnego myślenia. PROGRAM ZAJĘĆ W ciągu 35 godzin zajęd dydaktycznych dzieci pod czujnym okiem instruktorów codziennie realizują nowy projekt. Zaczynamy od przedstawienia zadania, burzy mózgów z propozycjami rozwiązao. Następnie powstają pierwsze projekty, z których podczas testów eliminowane są błędy. Wspólna dyskusja nad możliwymi do zastosowania algorytmami sterowania. Roboty należy jeszcze odpowiednio zaprogramowad. Gotowe projekty startują codziennie w konkursie i udowadniają swoje przewagi nad innymi rozwiązaniami.
Poniżej przykładowe zagadnienia poruszane podczas Półkolonii: MATEMATYKA: FIZYKA: MECHANIKA: podstawowe działania prędkość i droga w ruchu zamiana ruchu matematyczne jednostajnym obrotowego na ruch kolejność wykonywania prostoliniowym postępowy działań zasada działania silnika układy przeniesienia ułamki elektrycznego napędu kąty i mierzenie kątów zasada działania przekładnie zębate liniowe średnia arytmetyczna czujników i obrotowe wyrażenia algebraiczne energia kinetyczna i mechanizm różnicowy zależności funkcyjne energia potencjalna PROGRAM ZAJĘĆ W ciągu 35 godzin zajęć dydaktycznych dzieci pod czujnym okiem instruktorów codziennie rozpoczynają nową przygodę, projektują i programują wymyślone przez siebie roboty, oraz uczą się jak prezentować efekty swojej pracy. 9.00-9.30 Powitanie uczestników i zabawy integracyjne 9.30-10.00 Powtórzenie wiadomości, wprowadzenie do tematu zajęd 10.00-10.30 Śniadanie 10.30-11.30 Ćwiczenia wprowadzające w zagadnienia robotyki 11.30-13.00 Konstruowanie robota 13.00-13.30 Spacer na świeżym powietrzu (przy sprzyjającej pogodzie) 13.30-14.30 Obiad 14.30-15.30 Programowanie robota 15.30-16.00 Pokaz i zabawa robotem 16.00 Zakooczenie zajęd W ramach oferty półkolonii zapewniamy możliwośd dodatkowej opieki w świetlicy w godz. 8:00 17:00
PRZYKŁADOWA KONSTRUKCJA Z ZAJĘĆ: Poniżej przedstawiamy przykładową konstrukcję z warsztatów: SumoBot autonomiczny mobilny robot którego zadaniem jest wypchnąd przeciwnika, za czarną krawędź pola. Na poprawne rozwiązanie tego zadania składają się dwa elementy. Konstrukcja robota oraz programowanie. W obu elementach nieodzowna jest kreatywnośd oraz własne pomysły. Konstrukcja robota musi byd bardzo dobrze wyważona, z odpowiednim rozłożeniem ciężkich elementów, które zapewnią stabilnośd i odpowiednią przyczepnośd robota. Dodatkowym wyzwaniem jest ofensywne wyposażenie opcjonalne stanowiące dodatkowy oręż w walce z przeciwnikiem. Może to byd na przykład rampa, która podważy i wywróci przeciwnika. Ostatecznym sprawdzianem dla zaprojektowanych konstrukcji jest udział w turnieju robotów który wyłoni najlepsze rozwiązanie. Zagadnienia poruszane w tym dwiczeniu to: układy przeniesienia napędu przerwania i pętle programowe wielowątkowośd zasada działania czujnika światła i czujnika ultradźwiękowego
W RAMACH PÓŁKOLONII GWARANTUJEMY PAOSTWU: 35 godzin zajęd dydaktycznych (od poniedziałku do piątku w godz.: 9:00 16:00) Możliwośd dodatkowej opieki w świetlicy (8:00 17:00) Zajęcia w grupach maksymalnie 18 osobowych Pełne wyżywienie (drugie śniadanie, obiad, podwieczorek, ciepłe i zimne napoje) Komfortową edukację w trzyosobowych zespołach Opiekę i wiedzę wykwalifikowanej kadry Godzinny interaktywny pokaz dla rodziców na zakooczenie kursu Lokalizacja: Szkoła Jak Dom, ul. Witosa 23, Katowice Termin: 11-15 lutego 2013 CENA KURSU: 860 zł DODATKOWE INFORMACJE I ZAPISY: Katarzyna Janus FABRYKA NAUKOWCÓW Ul. Olchowa 50, 44-100 Gliwice NIP: 631-247-89-09 Tel. 604 339 781 Mail. biuro@fabrykanaukowcow.pl