Wyniki badania kariery zawodowej absolwenta Wydziału Ekonomicznego ZUT w Szczecinie Absolwenci kierunku Ekonomia (S2)

Podobne dokumenty
pyt.2 Aktualny wiek absolwenta lat lat lat lat 0 5-> 45 lat 0 (puste) Suma końcowa 4

Wydział Humanistyczny

SZKOLENIE BEZROBOTNYCH, POSZUKUJĄCYCH PRACY ORAZ PRACOWNIKÓW W WIEKU 45 LAT I POWYŻEJ

Urząd Statystyczny w Szczecinie

WOJEWÓDZKI URZĄD PRACY W SZCZECINIE

PLANY STUDENTÓW OSTATNIEGO ROKU STUDIÓW PWSZ W TARNOWIE DOTYCZĄCE DALSZEJ KARIERY ZAWODOWEJ - ROK AKADEMICKI 2013/2014

DOP /13. Poznań, 20 czerwca 2013 roku

DANE UCZESTNIKÓW PROJEKTÓW (PRACOWNIKÓW INSTYTUCJI), KTÓRZY OTRZYMUJĄ WSPARCIE W RAMACH EFS

ZAPYTANIE OFERTOWE Program aktywizacji społeczno zawodowej osób bezrobotnych w gminie Naruszewo

Aktywni, kompetentni, zatrudnieni program kompleksowego wsparcia osób niepełnosprawnych na otwartym rynku pracy. ANKIETA REKRUTACJNA

ANKIETA Powrót rodziców na rynek pracy po przerwie związanej z urodzeniem lub wychowaniem dziecka

URZĄD STATYSTYCZNY W KATOWICACH. Katowice, czerwiec 2013 r.

Losy zawodowe studentów Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie, rocznik 2012, badanie po roku od ukończenia studiów.

MINISTERSTWO PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ ul. Nowogrodzka 1/3/5, Warszawa

INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA OŚWIADCZENIA o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych

ZAPYTANIE OFERTOWE KADRA TORUŃ/POKL/2014

Nazwa kierunku Gospodarka przestrzenna

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

1. Postanawia się przyjąć i przekazać pod obrady Rady Miasta Krakowa projekt uchwały Rady Miasta Krakowa w sprawie zamiaru rozwiązania Zespołu Szkół

Województwo Lubuskie, 2016 r.

Praca badawcza. Badanie innowacji w mikroprzedsiębiorstwach

POWIATOWY URZĄD PRACY W KWIDZYNIE Kwidzyn, ul. Grudziądzka 30

Działalność gospodarcza i działalność statutowa odpłatna organizacji pozarządowych. Tadeusz Durczok, 8 grudnia 2008

GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Departament Przedsiębiorstw. Grupy przedsiębiorstw w Polsce w 2008 r.

Dodatkowe punkty.. FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY. Do projektu Małopolski Uniwersytet Kompetencji szkolenia językowe i komputerowe dla Małopolan

URZĄD STATYSTYCZNY W KRAKOWIE

Dyrektor Dzielnicowego Biura Finansów Oświaty - Mokotów m. st. Warszawy

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

I. 1) NAZWA I ADRES: Gmina Miasto Rzeszowa, Rynek 1, Rzeszów, woj. podkarpackie, tel , faks

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

POWIATOWY URZĄD PRACY

ANALIZA REJESTROWANEJ SYTUACJI W ZAWODZIE NA RYNKU PRACY

PODSTAWY WIEDZY O GOSPODARCE

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO UDZIAŁU W PROJEKCIE AKADEMIA LIDERA HANDLU. I. Informacje Podstawowe:

Adres strony internetowej zamawiającego: I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Inny: Ochotnicze Hufce Pracy.

Zapytanie ofertowe nr 1/ZP/2011

Wniosek pracodawcy o refundację kosztów szkolenia osoby niepełnosprawnej

DZIAŁALNOŚĆ INNOWACYJNA PRZEDSIĘBIORSTW

Zapytanie ofertowe nr 3

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ. Kierunek studiów: PSYCHOLOGIA. Edycja 2014

E-biznes w turystyce E-biznes w turystyce Dlaczego wybrać specjalność E-biznes w turystyce? E-turystyka ogromnych perspektywach

Gdynia: Księgowość od podstaw Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia: OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

REGULAMIN FINANSOWANIA ZE ŚRODKÓW FUNDUSZU PRACY KOSZTÓW STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

DZIAŁALNOŚĆ SPÓŁEK Z UDZIAŁEM KAPITAŁU ZAGRANICZNEGO W WOJEWÓDZTWIE ŁÓDZKIM W 2009 R.

S-10. Sprawozdanie o studiach dziennych, wieczorowych, zaocznych, eksternistycznych według stanu w dniu 30 XI 200 r.

inspektor ds. windykacji należności budżetowych w Wydziale Finansów - Ogłoszenie nr: (zastępstwo) - wynik nabowu

Raport z badań dotyczących dostosowania kwalifikacji i kompetencji absolwentów Politechniki Śląskiej do wymogów rynku pracy. Politechnika Śląska

FORMULARZ REKRUTACYJNY DO PROJEKTU OŚRODEK WSPARCIA EKONOMII SPOŁECZNEJ SUKCES

WSZYSTKIE USŁUGI CENTRUM SĄ BEZPŁATNE!

Satysfakcja pracowników 2006

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

FORMULARZ REKRUTACYJNY DO PROJEKTU Pracowniku oświaty skorzystaj z nowych mozliwosci. Priorytet VIII PO KL, Działanie 8.1, Podziałanie 8.1.

Formularz zgłoszeniowy do projektu. Kariera dla Ciebie laboratorium aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnością

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

KTO W POLSCE SZUKA PRACY? RAPORT SERWISU SZYBKOPRACA.PL

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: mc.bip.gov.pl/

Społecznie odpowiedzialni. Strategie społecznej odpowiedzialności w województwie opolskim

Wynagrodzenia i świadczenia pozapłacowe specjalistów

WNIOSEK O PRZYZNANIE PRAKTYKI

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie w roku akademickim 2012/2013

Załącznik 4 do sprawozdania MPiPS - 01

Dokumentacja pracownicza po zmianie przepisów w 2016 r.

EFEKTYWNOŚĆ DOTACJI NA ROZPOCZĘCIE WŁASNEJ DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ PRZYZNANYCH


RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH za 2012r.

DZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY Projekt MŚP z dużym potencjałem

ZWROT PODATKU VAT NALICZONEGO W INNYM PAŃSTWIE UNII EUROPEJSKIEJ

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Rzeszów: Usługi szkoleniowe w zakresie: Prawo jazdy kat. C z

Część II.A. Informacje o studiach podyplomowych ANALIZA DANYCH METODY, NARZĘDZIA, PRAKTYKA (nazwa studiów podyplomowych)

Ankieta Aplikacyjna. Polskie Zrzeszenie Producentów Bydła Mięsnego

Chełm, 2012 rok. Bank programów

Ocena efektywności podstawowych form aktywizacji zawodowej w Powiecie Puławskim w 2011 roku

Poradnictwo indywidualne Poradnictwo grupowe Badania testowe Zorganizowane grupy

Europejski Fundusz Społeczny W 2005r. Powiatowy Urz d Pracy w Kozienicach rozpocz ł realizacj

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

Sytuacja zawodowa osób w wieku 50+ w Polsce. Małgorzata Kozioł - FIRMA 2000 Sp. z o.o.

Wniosek o wydanie orzeczenia o stopniu niepełnosprawności

Wypadki przy pracy: przyczyny, skutki, zapobieganie. Rada Ochrony Pracy listopad 2004 r.

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU

Kształcenie ustawiczne dziś i jutro

RAPORT: Wybory edukacyjno-zawodowe uczniów gimnazjów miasta Jaworzna w roku szkolnym 2015/2016. Opracowanie: Maria Jaśko-Kubiak Anna Skrzydłowska

Twój rodzaj CV. Jak wybrać odpowiedni rodzaj CV w zależności od doświadczenia i celu zawodowego?

Załącznik Nr 2 do Zarządzenia nr 1/2014 Dyrektora PUP w Strzyżowie z dnia r.

Instrumenty wsparcia ze środków Funduszu Termomodernizacji i Remontów

ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ PRACOWNIKA ADMINISTRACJI WYŻSZEJ SZKOŁY INFORMATYKI I EKONOMII TWP W OLSZTYNIE. Dane osobowe pracownika: Nazwisko i imię:..

POWIATOWY URZĄD PRACY W LIDZBARKU WARMIŃSKIM

MINISTERSTWO PRACY I POLITYKI SPO ECZNEJ ul. Nowogrodzka 1/3/5, Warszawa ZA CZNIK 4 do sprawozdania MPiPS za 2013 rok

Ogłoszenie o zamiarze udzielenia zamówienia nr 173/2016

Szanowny Pan Cezary Grabarczyk Minister Infrastruktury

Ankieta Aplikacyjna. Opracowanie i pilotażowe wdrożenie programu doskonalenia Tytuł projektu. Priorytet III. Wysoka jakość systemu oświaty

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

Transkrypt:

Wyniki badania kariery zawodowej absolwenta Wydziału Ekonomicznego ZUT w Szczecinie Absolwenci kierunku Ekonomia (S2) Spis treści: 1. Odpowiedzi absolwentów, którzy zadeklarowali, że: A. Pracują w zawodzie związanym z kierunkiem studiów s. 3 B. Pracują, ale nie w zawodzie wyuczonym na WEk. s. 9 C. Aktualnie pozostają bez pracy s. 14 i. Pozostają bez pracy i są gotowi ją podjąć s. 15 2. Dane metrykalne s. 19 1

1. Jaki jest Pana/Pani aktualny status zawodowy? Pracuję w zawodzie związanym z kierunkiem studiów 16 53% Pracuję, ale nie w zawodzie wyuczonym na Wydziale Ekonomicznym 5 17% Aktualnie pozostaję bez pracy 9 30% 2

A. Odpowiedzi absolwentów, którzy zadeklarowali: Pracuję w zawodzie związanym z kierunkiem studiów 2. Czy pracę w zawodzie rozpoczął/ęła Pan/Pani przed ukończeniem studiów? Tak, w trakcie studiów pracowałem/łam w zawodzie zbliżonym do studiowanego kierunku 2 13% Nie, dopiero po ukończeniu studiów podjęłem/am regularną pracę w wyuczonym zawodzie 14 88% 3. Czy wykonywana obecnie praca jest ściśle związana z kierunkiem i specjalnością na studiach? Tak, pracuję zgodnie z wykształceniem 12 75% Niekoniecznie, ale wykorzystuję w niej wiedzę ze studiów 4 25% Nie, ale planuję w przyszłości podjąć pracę zgodną z wykształceniem 0 0% 4. Ile czasu zajęło Panu/Pani znalezienie pracy w zawodzie? pracowałem/am w zawodzie, zanim ukończyłem/am studia 1 6% mniej niż miesiąc 6 38% od 1 do 2 miesięcy 2 13% od 3 do 4 miesięcy 1 6% od 5 do 6 miesięcy 3 19% więcej niż 6 miesięcy, mniej niż rok 3 19% ponad rok 0 0% 3

5. Jaka forma zatrudnienia obowiązuje Pana/Panią w aktualnej pracy? umowa o pracę (etat) 4 27% umowa zlecenie / o dzieło 3 20% własna działalność gospodarcza 1 7% kontrakt/projekt 1 7% wolontariat 0 0% staż 5 33% Inne 1 7% 6. Jakie stanowisko zajmuje Pan/Pani w aktualnej pracy? właściciela lub współwłaściciela 0 0% stanowisko kierownicze lub dyrektorskie 0 0% stanowisko niezależne (specjalista) 3 19% stanowisko wykonawcze (pracownik) 13 81% 7. W jakiej miejscowości/kraju aktualnie Pan/Pani pracuje? Polska, Szczecin 10 63% Polska, województwo zachodniopomorskie 5 31% Polska, inne województwo 1 6% Poza granicami kraju, w Anglii 0 0% Poza granicami kraju, w Niemczech 0 0% Poza granicami kraju, w innym kraju 0 0% 4

8. Proszę wskazać zasięg działalności firmy, w której aktualnie Pan/Pani pracuje? działalność międzynarodowa 3 19% działalność krajowa 2 13% działalność regionalna (województwo) 5 31% działalność lokalna (powiat, gmina) 6 38% 9. Proszę wskazać sektor, w jakim działa firma, w której Pan/Pani aktualnie pracuje Rolnictwo, leśnictwo, łowiectwo i rybactwo 0 0% Górnictwo i wydobywanie 0 0% Produkcja 1 6% Wytwarzanie i zaopatrywanie w energię elektryczną, gaz... 0 0% Dostawa wody; gospodarowanie ściekami, odpadami lub rekultywacja 0 0% Budownictwo 0 0% Handel hurtowy i detaliczny; naprawa pojazdów samochodowych 1 6% Transport i gospodarka magazynowa 0 0% Hotelarstwo i gastronomia 0 0% Informacja i komunikacja 0 0% Działalność finansowa i ubezpieczeniowa 6 38% Nieruchomości: obsługa rynku nieruchomości 4 25% Nauka, działalność profesjonalna i techniczna 0 0% Administracja i usługi (działalność wspierająca) 1 6% Administracja publiczna i obrona narodowa; obowiązkowe zabezpieczenia społeczne 1 6% Edukacja 0 0% Opieka zdrowotna i pomoc społeczna 0 0% Kultura, rozrywką i rekreacja 1 6% Pozostałe usługi 0 0% Gospodarstwo domowe jako pracodawca; wytwarzanie dóbr i usługi na własne potrzeby 0 0% INNE 1 6% 5

10. Proszę ocenić Pana/Pani poziom satysfakcji z aktualnej pracy 1 1 6% 2 0 0% 3 5 31% 4 6 38% 5 4 25% umiejętności i wiedza ogólna związana ze studiami wyższymi (zagadnienia prawne, ochrony środowiska, matematyka itp.) [11. W jakim stopniu wymienione umiejętności są przydatne na zajmowanym przez Pana/Panią stanowisku pracy?] całkowicie nieprzydatne 3 19% średnio przydatne 9 56% bardzo przydatne 4 25% umiejętności związane z kierunkiem studiów (zagadnienia ekonomiczne, z zakresu zarządzania, rachunkowości, finansów, nieruchomości itp.) [11. W jakim stopniu wymienione umiejętności są przydatne na zajmowanym przez Pana/Panią stanowisku pracy?] całkowicie nieprzydatne 0 0% średnio przydatne 5 31% bardzo przydatne 11 69% 6

specjalistyczne, związane ze studiowaną specjalnością [11. W jakim stopniu wymienione umiejętności są przydatne na zajmowanym przez Pana/Panią stanowisku pracy?] całkowicie nieprzydatne 1 6% średnio przydatne 7 44% bardzo przydatne 8 50% informatyczne obsługa i stosowanie narzędzi komputerowych [11. W jakim stopniu wymienione umiejętności są przydatne na zajmowanym przez Pana/Panią stanowisku pracy?] całkowicie nieprzydatne 0 0% średnio przydatne 6 38% bardzo przydatne 10 63% analityczne - zdolności rozumowania [11. W jakim stopniu wymienione umiejętności są przydatne na zajmowanym przez Pana/Panią stanowisku pracy?] całkowicie nieprzydatne 1 6% średnio przydatne 4 25% bardzo przydatne 11 69% językowe znajomość języków obcych [11. W jakim stopniu wymienione umiejętności są przydatne na zajmowanym przez Pana/Panią stanowisku pracy?] całkowicie nieprzydatne 6 38% średnio przydatne 6 38% bardzo przydatne 4 25% interpersonalne (skuteczne komunikowanie się - słuchanie, mówienie i pisanie) [11. W jakim stopniu wymienione umiejętności są przydatne na zajmowanym przez Pana/Panią stanowisku pracy?] całkowicie nieprzydatne 0 0% średnio przydatne 4 25% bardzo przydatne 12 75% 7

umiejętność pracy w zespole [11. W jakim stopniu wymienione umiejętności są przydatne na zajmowanym przez Pana/Panią stanowisku pracy?] całkowicie nieprzydatne 1 6% średnio przydatne 7 44% bardzo przydatne 8 50% 12. Które kompetencje uzyskane na studiach są wg Pana/Pani szczególnie użyteczne w pracy zawodowej, a o które należałoby poszerzyć kształcenie? [wypowiedzi własne respondentów] 13. Czy ukończenie Wydziału Ekonomicznego pomaga w znalezieniu pracy, jej utrzymaniu lub awansie? Tak, w moim przypadku wykształcenie było pomocne 6 38% Trudno powiedzieć 8 50% Nie, nic nie daje 2 13% 8

A. Odpowiedzi absolwentów, którzy zadeklarowali: Pracuję, ale nie w zawodzie wyuczonym na Wydziale Ekonomiczny 2. Dlaczego aktualnie wykonywany zawód nie jest zawodem wyuczonym na Wydziale Ekonomicznym? Nie znalazłem/am zatrudnienia w wyuczonym zawodzie a musiałem/am podjąć pracę 2 40% Już wcześniej pracowałem/am w innym zawodzie i nie mam zamiaru go zmieniać 0 0% Jeśli znajdę pracę w wyuczonym na Wydziale zawodzie, to zrezygnuję z dotychczasowej pracy Nie zamierzam zmieniać dotychczasowej pracy, ale mogłem/am lub musiałem/am zdobyć wykształcenie wyższe 3 60% 0 0% Studia traktowałem/am jako element poszerzania kompetencji, jest to jeden z wielu zawodów 0 0% 3. Czy w wykonywanej obecnie pracy wykorzystuje Pan/Pani wiedzę i umiejętności wyniesione ze studiów? Tak, korzystam z wiedzy wyniesionej ze studiów w mojej pracy 1 20% Niekoniecznie, ale pozytywnie oceniam nabyte kompetencje 2 40% Nie, ze względu na odrębność wykonywanego zawodu i studiów 0 0% W moim przypadku studia niewiele mi dały 2 40% Trudno powiedzieć 0 0% 4. Jaka forma zatrudnienia obowiązuje Pana/Panią w aktualnej pracy? umowa o pracę (etat) 4 80% umowa zlecenie / o dzieło 1 20% własna działalność gospodarcza 0 0% kontrakt/projekt 0 0% wolontariat 0 0% staż 0 0% 9

5. Jakie stanowisko zajmuje Pan/Pani w aktualnej pracy? właściciel/ka lub współwłaściciela 0 0% stanowisko kierownicze lub dyrektorskie 0 0% stanowisko niezależne (specjalista) 1 20% stanowisko wykonawcze (pracownik) 4 80% 6. W jakiej miejscowości/kraju aktualnie Pan/Pani pracuje? Polska, Szczecin 3 60% Polska, województwo zachodniopomorskie 2 40% Polska, inne województwo 0 0% Poza granicami kraju, w Anglii 0 0% Poza granicami kraju, w Niemczech 0 0% Poza granicami kraju, w innym kraju 0 0% 7. Proszę wskazać sektor, w jakim działa firma, w której Pan/Pani aktualnie pracuje Rolnictwo, leśnictwo, łowiectwo i rybactwo 0 0% Górnictwo i wydobywanie 0 0% Produkcja 0 0% Wytwarzanie i zaopatrywanie w energię elektryczną, gaz... 0 0% Dostawa wody; gospodarowanie ściekami, odpadami i rekultywacja 1 20% Budownictwo 1 20% Handel hurtowy i detaliczny; naprawa pojazdów samochodowych 1 20% Transport i gospodarka magazynowa 0 0% Hotelarstwo i gastronomia 0 0% Informacja i komunikacja 0 0% 10

Działalność finansowa i ubezpieczeniowa 1 20% Nieruchomości: obsługa rynku nieruchomości 0 0% Nauka, działalność profesjonalna i techniczna 0 0% Administracja i usługi (działalność wspierająca) 0 0% Administracja publiczna i obrona narodowa; obowiązkowe zabezpieczenia społeczne 0 0% Edukacja 0 0% Opieka zdrowotna i pomoc społeczna 0 0% Kultura, rozrywką i rekreacja 0 0% Pozostałe usługi 1 20% Gospodarstwo domowe jako pracodawca; wytwarzanie dóbr i usługi na własne potrzeby 0 0% INNE 0 0% 8. Proszę wskazać w skali od 1 do 5 Pana/Pani poziom satysfakcji z aktualnej pracy 1 1 20% 2 2 40% 3 0 0% 4 2 40% 5 0 0% umiejętności i wiedza ogólna związana ze studiami wyższymi (zagadnienia prawne, ochrony środowiska, matematyka itp.) [9. W jakim stopniu wymienione umiejętności są przydatne na zajmowanym przez Pana/Panią stanowisku pracy?] całkowicie nieprzydatne 3 60% średnio przydatne 2 40% bardzo przydatne 0 0% umiejętności związane z kierunkiem studiów (zagadnienia ekonomiczne, z zakresu zarządzania, rachunkowości, finansów, nieruchomości itp.) [9. W jakim 11

stopniu wymienione umiejętności są przydatne na zajmowanym przez Pana/Panią stanowisku pracy?] całkowicie nieprzydatne 1 20% średnio przydatne 3 60% bardzo przydatne 1 20% specjalistyczne, związane ze studiowaną specjalnością [9. W jakim stopniu wymienione umiejętności są przydatne na zajmowanym przez Pana/Panią stanowisku pracy?] całkowicie nieprzydatne 2 40% średnio przydatne 3 60% bardzo przydatne 0 0% informatyczne obsługa i stosowanie narzędzi komputerowych [9. W jakim stopniu wymienione umiejętności są przydatne na zajmowanym przez Pana/Panią stanowisku pracy?] całkowicie nieprzydatne 1 20% średnio przydatne 3 60% bardzo przydatne 1 20% analityczne - zdolności rozumowania [9. W jakim stopniu wymienione umiejętności są przydatne na zajmowanym przez Pana/Panią stanowisku pracy?] całkowicie nieprzydatne 1 20% średnio przydatne 2 40% bardzo przydatne 2 40% językowe znajomość języków obcych [9. W jakim stopniu wymienione umiejętności są przydatne na zajmowanym przez Pana/Panią stanowisku pracy?] całkowicie nieprzydatne 3 60% średnio przydatne 2 40% bardzo przydatne 0 0% 12

interpersonalne (skuteczne komunikowanie się - słuchanie, mówienie i pisanie) [9. W jakim stopniu wymienione umiejętności są przydatne na zajmowanym przez Pana/Panią stanowisku pracy?] całkowicie nieprzydatne 0 0% średnio przydatne 2 40% bardzo przydatne 3 60% umiejętność pracy w zespole [9. W jakim stopniu wymienione umiejętności są przydatne na zajmowanym przez Pana/Panią stanowisku pracy?] całkowicie nieprzydatne 0 0% średnio przydatne 3 60% bardzo przydatne 2 40% 10. Które kompetencje uzyskane na studiach są wg Pana/Pani szczególnie użyteczne w pracy zawodowej, a o które należałoby poszerzyć kształcenie? [wypowiedzi własne respondentów] 11. Czy ukończenie Wydziału Ekonomicznego pomaga w znalezieniu pracy, jej utrzymaniu lub awansie? Tak, w moim przypadku wykształcenie było pomocne 1 20% Trudno powiedzieć 3 60% Nie, nic nie daje 1 20% 13

C. Odpowiedzi absolwentów, którzy zadeklarowali: Aktualnie pozostaję bez pracy 2. Z jakiego powodu Pan/Pani pozostaje aktualnie bez pracy? szukam pracy, ale nie znalazłem/am firmy, która spełniłaby moje wymagania pod względem (zarobkowym, lokalizacyjnym, możliwości rozwoju zawodowego, itp.) 0 0% nie mam wystarczającego doświadczenia wymaganego przez firmy 5 56% nie pojawiają się oferty zgodne z moim wykształceniem 1 11% właśnie jestem w trakcie zmiany pracy 0 0% kontynuuję edukację i nie trafiłem na pracę, którą mógłby/mogłabym pogodzić ze studiami 2 22% kontynuuję edukację - nie szukam pracy 0 0% nie szukam pracy - mój stan zdrowia uniemożliwia mi podjęcie pracy 0 0% nie szukam pracy - nie chcę lub nie muszę pracować 0 0% Inne 1 11% 14

i. Aktualnie pozostaję bez pracy [deklarujący gotowość podjęcia pracy] 3. Jakiego typu pracy Pan/Pani poszukuje? zgodnej z wykształceniem 4 44% niekoniecznie zgodnej z wykształceniem, ale na odpowiadającym mi poziomie 5 56% jakiejkolwiek 0 0% 4. Jak długo szuka Pan/Pani pracy? mniej niż miesiąc 1 11% od 1 do 2 miesięcy 0 0% od 3 do 4 miesięcy 1 11% od 5 do 6 miesięcy 3 33% więcej niż 6 miesięcy, ale krócej niż rok 4 44% ponad rok 0 0% 5. Czy w czasie poszukiwań podejmował Pan/Pani prace dorywcze? Tak, zawsze gdy pojawiała się taka okazja 1 11% Nie, nie miałem/am takiej oferty 5 56% Nie, nie widziałem/am takiej konieczności 2 22% Inne 1 11% 15

umiejętności i wiedza ogólna związana ze studiami wyższymi (zagadnienia prawne, ochrony środowiska, matematyka itp.) [6. W jakim stopniu wymienione poniżej umiejętności są przydatne w znalezieniu lub poszukiwaniu przez Pana/Panią pracy?] całkowicie nieprzydatne 1 11% średnio przydatne 6 67% bardzo przydatne 2 22% umiejętności związane z kierunkiem studiów (zagadnienia ekonomiczne, z zakresu zarządzania, rachunkowości, finansów, nieruchomości itp.) [6. W jakim stopniu wymienione poniżej umiejętności są przydatne w znalezieniu lub poszukiwaniu przez Pana/Panią pracy?] całkowicie nieprzydatne 2 22% średnio przydatne 3 33% bardzo przydatne 4 44% specjalistyczne, związane ze studiowaną specjalnością [6. W jakim stopniu wymienione poniżej umiejętności są przydatne w znalezieniu lub poszukiwaniu przez Pana/Panią pracy?] całkowicie nieprzydatne 0 0% średnio przydatne 3 33% bardzo przydatne 6 67% informatyczne obsługa i stosowanie narzędzi komputerowych [6. W jakim stopniu wymienione poniżej umiejętności są przydatne w znalezieniu lub poszukiwaniu przez Pana/Panią pracy?] całkowicie nieprzydatne 1 11% średnio przydatne 1 11% bardzo przydatne 7 78% 16

analityczne - zdolności rozumowania [6. W jakim stopniu wymienione poniżej umiejętności są przydatne w znalezieniu lub poszukiwaniu przez Pana/Panią pracy?] całkowicie nieprzydatne 0 0% średnio przydatne 3 33% bardzo przydatne 6 67% językowe znajomość języków obcych [6. W jakim stopniu wymienione poniżej umiejętności są przydatne w znalezieniu lub poszukiwaniu przez Pana/Panią pracy?] całkowicie nieprzydatne 0 0% średnio przydatne 0 0% bardzo przydatne 9 100% interpersonalne (skuteczne komunikowanie się - słuchanie, mówienie i pisanie) [6. W jakim stopniu wymienione poniżej umiejętności są przydatne w znalezieniu lub poszukiwaniu przez Pana/Panią pracy?] całkowicie nieprzydatne 0 0% średnio przydatne 3 38% bardzo przydatne 5 63% umiejętność pracy w zespole [6. W jakim stopniu wymienione poniżej umiejętności są przydatne w znalezieniu lub poszukiwaniu przez Pana/Panią pracy?] całkowicie nieprzydatne 1 11% średnio przydatne 2 22% bardzo przydatne 6 67% 7. Które kompetencje uzyskane na studiach są wg Pana/Pani szczególnie użyteczne w przyszłej pracy zawodowej, a o które należałoby poszerzyć kształcenie? [wypowiedzi własne respondentów] 17

8. Czy ukończenie Wydziału Ekonomicznego ułatwiało poszukiwania pracy lub stanowiło atut w rozmowach kwalifikacyjnych? Tak, w moim przypadku wykształcenie jest pomocne 1 11% Trudno powiedzieć 5 56% Nie, nic nie daje 2 22% Nie, wręcz utrudnia znalezienie pracy 1 11% 18

Dane metrykalne n=30 Proszę podać poziom, na jakim ukończył/a Pan/Pani studia na Wydziale Ekonomicznym licencjat 6 17% magister 30 83% ukończyłem/am studia, ale bez obrony pracy dyplomowej 0 0% Pana/Pani studia odbywały się w trybie: stacjonarnym 30 100% niestacjonarnym 0 0% Kierunek ukończonych studiów Ekonomia 30 91% Zarządzanie 3 9% Ukończona specjalność [wypowiedzi własne respondentów] 19

Proszę podać przybliżoną datę obrony pracy dyplomowej sty 2013 15 cze 2013 25 27 (3) 28 lip 2013 1 2 (2) 3 (2) 4 (5) 5 (2) 10 (2) 11 15 wrz 2013 23 24 (2) 26 (2) lip 2014 3 wrz 2014 24 Proszę podać płeć Mężczyzna 2 7% Kobieta 28 93% Miejsce na dodatkową opinię [wypowiedzi własne respondentów] Liczba odpowiedzi dziennie 20