Incy-Wincy Żłobek i Przedszkole KADRA



Podobne dokumenty
Incy-Wincy Żłobek i Przedszkole KADRA

Incy-Wincy Żłobek i Przedszkole KADRA

Incy-Wincy Żłobek i Przedszkole KADRA

Incy-Wincy Żłobek i Przedszkole KADRA

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

EFEKTY KSZTAŁCENIA H1P_W03 H1P_W01 S1P_W01 H1P_W02 S1P_W06 H1P_W05

Podyplomowe Studia Pedagogiczne

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1

Kwalifikacje merytoryczne. (uczelnia, kierunek studiów, studia podyplomowe) Akademia Techniczno - Humanistyczna w Bielsku-Białej

Zarządzenie nr 41 / 2015 Wójta Gminy Niemce z dnia 23 marca 2015 r.

Przygotowanie pedagogiczne

WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH

posiadany poziom wykształcenia wyższe mgr z przygot. pedag

3 Nazwa modułu Praktyka wdrożeniowo-asystencka w szkole podstawowej

UCHWAŁA NR XVIII/349/15 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 26 listopada 2015 r.

Plan podziału środków na dofinansowanie dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli na 2010 rok

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 im. Adama Mickiewicza w Siedlcach

Grono Pedagogiczne. Dyrektor. Sułecka-Czyż. Skład Rady Pedagogicznej; Lp. Nazwisko i imię. Nauczane przedmioty. Autor: Ala ->

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

HARMONOGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH. w NIEPUBLICZNYM TECHNIKUM ZAWODOWYM w Chmielniku Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Kielcach ROK SZKOLNY 2015/2016

OFERTY PRACY Z E-KIOSKU - ZA OKRES SIERPIEŃ-WRZESIEŃ 2013 DLA NAUCZYCIELI I STUDENTÓW- UCZESTNIKÓW PROJEKTU

ZASADY POŚWIADCZANIA BIEGŁOŚCI JĘZYKOWEJ / PRZEPISYWANIA OCEN. co najmniej na poziomie ESOKJ B2 / B2+

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 27 października 2009 r.

WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII

DZISIAJ PRZEDSZKOLAKI JUTRO JUŻ PIERWSZAKI

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI STOWARZYSZENIA SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ POMOC OSOBOM NIEPEŁNOSPRAWNYM - DUET OKRES SPRAWOZDAWCZY: OD 01 STYCZNIA

PRZEDSZKOLA I INNE FORMY PRZEDSZKOLNE

ZARZĄDZENIE NR 55/2016 BURMISTRZA MIASTA LUBAŃ. z dnia 11 marca 2016 r.

Sprawozdanie z form doskonalenia zawodowego nauczycieli w CKPiDN w Mielcu w roku 2006

W 2001 roku szkoła została laureatem pierwszej nagrody w Konkursie na Najlepszą Inicjatywę

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011

UCHWAŁA Nr III/7/2010 Rady Miejskiej w Górze Kalwarii z dnia 30 grudnia 2010 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 27 października 2009 r.

Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna

Zapisy na kursy B i C

Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.

ROCZNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY ROK SZKOLNY 2015/2016

Agresja u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym przyczyny, przejawy i przeciwdziałanie

Karta (sylabus) przedmiotu

Kierunki i specjalności studiów

Zestawienie ulg przysługujących osobom niepełnosprawnym w środkach publicznego transportu zbiorowego kolejowego i autobusowego

Kolegium Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych

REGULAMIN SAMORZĄDU SZKOŁY W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JANUSZA KORCZAKA W PRUDNIKU

UCHWAŁA NR XIII/87/2015 RADY GMINY STEGNA. z dnia 29 października 2015 r.

Przy kwalifikowaniu osób na szkolenia dla kandydatów na egzaminatorów podstawę prawną stanowią trzy wymienione niżej akty prawne:

Uchwała nr XXXVIII/757/13 Sejmiku Województwa Wielkopolskiego z dnia 28 października 2013r.

2. Kwalifi kacje nauczycieli do prowadzenia zaj edukacyjnych z zakresu kszta cenia ogólnego oraz nauczania religii okre laj odr bne przepisy.

2. Zgodnie ze standardami nauczania dla kierunku: nauki o rodzinie - studenci zobowiązani są do odbycia 4-tygodniowej praktyki zawodowej.

Zmiany w Podstawie programowej przedmiotów informatycznych

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Lubuska Akademia Sportu

Zarządzenie dyrektora Przedszkola z Oddziałami Integracyjnymi. nr 17 im. J. Brzechwy w Rybniku z dnia r.

UCHWAŁA NR XV RADY GMINY USTKA z dnia 12 lutego 2016 r. Rada Gminy Ustka uchwala, co następuje:

kryteria przyjęć stara matura Konkurs świadectw: średnia ocen z egzaminu dojrzałości z języka polskiego oraz języka obcego nowożytnego.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PROCEDURY PRZYJĘCIA UCZNIA DO TRZYLETNIEGO (Z MOŻLIWOŚCIĄ ROCZNEGO WYDŁUŻENIA) XIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACEGO SPECJALNEGO

Kolorowe przytulanki

Opis efektów kształcenia ANIMATOR CZASU WOLNEGO Nazwa kursu

ZAJĘCIA KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNE

SEMINARIUM WARSZAWA PRZYJAZNA SENIOROM

Kurs kwalifikacyjny dla oświatowej kadry kierowniczej

Dyrektor pedagogiczny/współwłaściciel. mgr Maria Dominika Drożdż

Uchwała Nr 261XllI12008

CZŁOWIEK - NAJLEPSZA INWESTYCJA

U R Z Ą D S T A T Y S T Y C Z N Y WE WROCŁAWIU

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 9 grudnia 2010 r.

Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015

Zarządzenie Nr 35/2008 BURMISTRZA ZBĄSZYNIA z dnia 25 marca 2008 r.

Wyprawka szkolna 2015/16

Roczny plan pracy szkoły zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 8/3/15/16 z dnia r.

Gdańsk, dnia 13 listopada 2014 r. Poz UCHWAŁA NR L/327/14 RADY POWIATU TCZEWSKIEGO. z dnia 28 października 2014 r. Tczewskiego.

IX. EDUKACJA RAPORT O STANIE MIASTA 2012

Uchwała Nr 86/232/2013 Zarządu Powiatu w Kluczborku z dnia 25 stycznia 2013r.

Poradnie Psychologiczno-Pedagogiczne Żłobki Przedszkola Szkoły Projekty Edukacyjne

Wydział Humanistyczny. kierunek specjalność tryb/forma studiów Administracja - nienauczycielska stacjonarne studia I stopnia (3 letnie)

LISTA STAŁYCH MEDIATORÓW

Uchwała Nr XXXVII/435/05 Rady Miejskiej w Słupsku z dnia 23 lutego 2005 roku

Uchwała Nr./2012 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 29 czerwca 2012 r.

U C H W A Ł A Nr IX/27/2015 Rady Miejskiej w Koprzywnicy z dnia 12 marca 2015 roku

LISTA MEDIATORÓW CYWILNYCH rekomendowanych przez Ośrodek Mediacji Międzynarodowego Instytutu Rozwoju SYNERGIA KRS

Plan rozwoju zawodowego. nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

A Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna.

edukacji przedszkolnej

Wniosek o przyznanie stypendium Rektora dla najlepszych studentów na podstawie 1) :

TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYZCNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia dzienne 2010/2011) (10 godzin)

DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH

Cel procedury. 2 Zakres procedury

Harmonogram działań profilaktycznych w r. szk. 2015/2016 realizowany w Szkole Podstawowej im. Władysława Jagiełły w Starych Skoszewach

ZAPYTANIE OFERTOWE. 3. Termin realizacji zamówienia: 10 miesi cy, od 1 wrze nia 2013 r. do 30 czerwca 2014 r.

UCHWAŁA NR XIV/81/12 RADY POWIATU W MAKOWIE MAZOWIECKIM z dnia 23 lutego 2012 r.

ZARZĄDZENIE NR 57/2013 WÓJTA GMINY SŁUPSK. z dnia 11 kwietnia 2013 r.

S-10. Sprawozdanie o studiach dziennych, wieczorowych, zaocznych, eksternistycznych według stanu w dniu 30 XI 200 r.

Protokół posiedzenia Komisji Edukacji, Kultury, Sportu i Turystyki. Nr 10 /2008 w dniu 22 lipca 2008 roku

ORGANIZACJA SZKÓŁ DLA DOROSŁYCH

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 W SIEDLCACH

Kierunek: filologia Specjalność: filologia rosyjska (oferta dla kandydatów rozpoczynających naukę języka rosyjskiego od podstaw)

WYDZIAŁ FILOLOGICZNY Sosnowiec

I. Kwalifikacje nauczycieli

Ujednolicenie zasad udzielania zwolnień z zajęć szkolnych w szkołach podstawowych i gimnazjach w Gminie Bergen (Bergensstandarden).

PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 W KATOWICACH

Transkrypt:

Incy-Wincy Żłobek i Przedszkole KADRA MAŁGORZATA MEDYŃSKA założycielka i dyrektor żłobka i przedszkola. Ukończyła Wydział Lingwistyki Stosowanej i Filologii Wschodniosłowiańskich, specjalność nauczycielska i tłumaczeniowa z języka angielskiego na Uniwersytecie Warszawskim oraz Nauczycielskie Kolegium Języka na kierunku filologia w zakresie nauczania języka angielskiego na Uniwersytecie Warszawskim. Oprócz praktyki tłumaczeniowej ma duże doświadczenie w nauczaniu języka angielskiego zarówno dzieci, jak i dorosłych. Od kilkunastu lat zajmuje się różnymi projektami edukacyjnymi m.in. współtworzyła podstawową szkołę niepubliczną oraz prowadziła zajęcia dla dzieci i rodziców. W 2009 r. założyła Incy-Wincy Klub Niemowlaka i Przedszkolaka, a następnie żłobek i przedszkole. W zerówce prowadzi zajęcia PRZYSŁOWIE PRAWDĘ CI POWIE, podczas których dzieci nabierają wprawy w spontanicznym wypowiadaniu się na różne tematy, a także mają okazję zapoznawać się z zasadami prowadzenia dyskusji. Bazą zajęć jest bogaty świat polskich przysłów, powiedzeń, aforyzmów i frazeologizmów. JOANNA RATOWSKA wicedyrektor ds. organizacyjnych i programowych. Ukończyła Wydział Polonistyki na Uniwersytecie Warszawskim, podyplomowe studia logopedyczne na UW oraz dwuletnie studium pedagogiczne dla czynnych zawodowo nauczycieli. Pracuje jako logopeda, instruktor zajęć logorytmicznych i muzykoterapeutycznych. Jest trenerem Metody Ruchów Artykulacyjnych J. Falany-Kozłowskiej dla dzieci dyslektycznych oraz z innymi zaburzeniami mowy. Ukończyła kursy z zakresu arteterapii i pedagogiki zabawy. W żłobku i przedszkolu prowadzi LOGORYTMIKĘ, a także zajmuje się indywidualną terapią logopedyczną dzieci. MAŁGORZATA MORDEL wicedyrektor ds. organizacyjnych i administracyjnych. Ukończyła Wydział Prawa i Administracji na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, a następnie studia podyplomowe na kierunku Organizacja i Zarządzanie Oświatą. Ma wieloletnie doświadczenie w pracy w przedszkolu. MARIA KARDAŚ wicedyrektor ds. dydaktycznych - pełni nadzór pedagogiczny w przedszkolu. Ukończyła Studium Wychowania Przedszkolnego im. Marii Weryho-Radziwiłłowiczowej, Wydział Pedagogiczny UW na kierunku wychowanie przedszkolne oraz Studia Podyplomowe w zakresie Zarządzania i Marketingu w Oświacie. Ma stopień nauczyciela dyplomowanego. Jest doświadczonym pedagogiem, a od 20 lat pracuje na stanowisku dyrektora w placówkach publicznych i niepublicznych.

WYCHOWAWCY, NAUCZYCIELE, OPIEKUNOWIE KATARZYNA IGNATIUK pomoc nauczyciela w grupie 3-latków. Ukończyła studia licencjackie i magisterskie na kierunkach: Pedagogika ze specjalizacją Profilaktyka Społeczna, Pedagogika, Opiekuńczo-Wychowawcza z Terapią Pedagogiczną oraz Pedagogika Społeczno-Wychowawcza z Resocjalizacją. Jest instruktorem I i II stopnia języka migowego dla nauczycieli. Doświadczenie w pracy z dziećmi zdobyłą, pracując jako wychowawca w niepublicznym żłobku. IZABELA JAKUBIK wychowawca w żłobku. Ukończyła pedagogikę opiekuńczowychowawczą na Uniwersytecie Rzeszowskim. Ma doświadczenie w pracy z dziećmi jako młodszy wychowawcza w Domu Dziecka w Warszawie. MARZENA JAMORSKA wychowawca w żłobku. Wykwalifikowany opiekun dziecięcy, absolwentka Policealnego Studium, które obejmuje pierwszą pomoc dziecięcą, okresy i fazy rozwoju psychicznego dziecka, psychologię wychowawczą oraz współczesne koncepcje wychowania. Ma wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi żłobkowymi i przedszkolnymi. KATARZYNA KRAK wychowawca grupy 5-latków, ZERÓWKI. Ukończyła Wydział Polonistyki na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim, a następnie studia podyplomowe z Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej. Ma ukończone kursy z tańca integracyjnego, kinestezjologii edukacyjne Paula Dennisona, pedagogiki Marii Montessori, metody projektu i obserwacji. Ma doświadczenie w pracy w przedszkolach niepublicznych w różnych grupach wiekowych. MARTA MARUSZEWSKA wychowawca w grupie 3-latków. Ukończyła studia licencjackie na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej na kierunku pedagogika wczesnoszkolna i korekcyjna, a następnie studnia magisterskie z pedagogiki przedszkolnej z terapią zajęciową. Ma wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku od 6 miesięcy do 3 lat. KLAUDIA MICHALSKA opiekun w żłobku. Studentka II roku pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Ma 2-letnie doświadczenie jako wychowawca w grupie żłobkowej. W żłobku pełni rolę opiekuna wspomagającego wychowawców grup. MARTYNA OLENDZKA pomoc opiekunów w żłobku. Ukończyła studia magisterskie na Uniwersytecie Przyrodniczo-Humanistycznym w Siedlcach na kierunku Pedagogika, specjalność opiekuńczo-wychowawcza. Odbywała praktyki w świetlicy terapeutycznej przy Instytucie Głuchoniemych im. Jakuba Falkowskiego w Warszawie i internacie w Ośrodku Szkolno-Wychowawczym dla Dzieci Niesłyszących i Słabosłyszących w Otwocku. W przedszkolu Incy-Wincy prowadzi zajęcia z JĘZYKA MIGOWEGO oraz ORIGAMI. MALWINA PIĄTEK pomoc nauczycieli w przedszkolu. Studentka II roku pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej.

MAGDALENA REMPALSKA wychowawca w grupie 4-latków. Ukończyła pedagogikę ogólną na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej ze specjalizacją nauczycielską: pedagogika przedszkolna. Uczestniczyła w wielu szkoleniach, m.in.: Metoda projektów badawczych w przedszkolu, Pedagogika zabawy - muzyka i ruch w przedszkolu, Zabawy rozwijające umiejętności społeczne dzieci w wieku przedszkolnym. Ma doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku 3-6 lat. W przedszkolu prowadzi WARSZTATY KULINARNE. MARLENA SULEJ pomoc opiekunów w żłobku i przedszkolu. Ma kilkuletnie doświadczenie w opiece nad małymi dziećmi, z wykształcenia technik żywienia. AGNIESZKA TOMCZAK opiekun w żłobku i instruktor rytmiki. Ukończyła Studium Przygotowania Pedagogicznego a następnie studia magisterskie na kierunku Zarządzanie i Marketing. Obecnie studiuje Pedagogikę Przedszkolną i Wczesnoszkolną. Jest absolwentką Państwowej Szkoły Muzycznej II Stopnia im. Artura Rubinsteina w Bydgoszczy i instruktorem rytmiki. W żłobku prowadzi codzienne zajęcia muzyczne z gitarą. KAROLINA TROJANEK wychowawca grupy 2-latków. Absolwentka Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej oraz Terapii Pedagogicznej. Pracowała jako opiekunka dziecięca w klubie dziecka oraz wychowawca grupy żłobkowej zajmującej się dziećmi od 6 miesięcy do 3 lat. ILONA ŻYWICKA-STRUG pomoc wychowawcy w grupie 2-latków. Polonista, absolwentka Wydziału Humanistycznego UMCS w Lublinie. Ma wieloletnie doświadczenie w pracy zarówno z dziećmi przedszkolnymi, jak i żłobkowymi. JĘZYK ANGIELSKI ENGLISH NATIVE SPEAKERS: JUSTIN GREYSMARK posiada uprawnienia do nauczania języka angielskiego jako obcego. Pracował w szkole językowej w Londynie jako nauczyciel i opiekun młodszych dzieci. Od 10 lat zajmuje się sztukami walki, ma czarny pas I stopnia w karate Shukokai, reprezentował RPA w Mistrzostwach Świata na Florydzie. Każdego roku w wakacje uczy karate dzieci na kursach w Londynie. W Incy- Wincy pełni codziennie funkcję pomocy wychowawców, prowadzi zabawy z dziećmi oraz zajęcia KARATE i GIMNASTYKĘ w grupach przedszkolnych. LEKTOR JĘZYKA ANGIELSKIEGO: SANDRA MAJ ukończyła psychologię społeczną ze specjalizacją psychologia twórczości w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej. Zna biegle język angielski, przez 5 lat pracowała w Londynie. W Polsce uczyła języka angielskiego w szkołach językowych. Obecnie prowadzi zajęcia dla dzieci i dorosłych. W Incy-Wincy prowadzi zajęcia z dziećmi w grupach przedszkolnych. ANGLISTKA, NAUCZYCIEL JĘZYKA ANGIELSKIEGO, POMOC WYCHOWAWCY: ANNA WOŹNIAK ukończyła Państwową Wyższą Szkołę Zawodową w Chełmie na kierunku filologia angielska, specjalizacja amerykanistyka.

Ma doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym. W Incy-Wincy pełni funkcję pomocy wychowawcy, komunikując się z dziećmi wyłącznie w języku angielskim. Prowadzi również zajęcia i zabawy ogólnorozwojowe w języku angielskim w żłobku i w grupach przedszkolnych. NAUCZYCIEL ZAJĘĆ DODATKOWYCH W JĘZYKU ANGIELSKIM: JAKUB BRUSZEWSKI w przedszkolu pełni rolę native speakera. Z wykształcenia jest tłumaczem i lektorem języka angielskiego. Ponadto gra w zespołach muzycznych jako basista i perkusista. Jest także kompozytorem. Na zajęciach bawi się z dziećmi w zabawy muzyczno-ruchowe w języku angielskim, często z akompaniamentem instrumentów muzycznych. NAUCZYCIELE ZAJĘĆ DODATKOWYCH GIMNASTYKA KOREKCYJNA: ROKSANA WYCHADAŃCZUK absolwentka Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego i Uniwersytetu Medycznego w Łodzi na kierunku fizjoterapia. Ukończyła liczne kursy i szkolenia, m. in.: Koncepcja PNF, Integracja Sensoryczna, Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborn, Kinesiology Taping, Balkefors Orthopadedics System, Hipoterapia. W żłobku Incy-Wincy prowadzi gimnastykę z elementami integracji sensorycznej, a w przedszkolu gimnastykę i korektywę. MAŁY PIŁKARZ ZAJĘCIA SPORTOWE: TOMASZ MIELCZAREK absolwent warszawskiej AWF, magister wychowania fizycznego. Pracował jako nauczyciel wychowania fizycznego i gimnastyki korekcyjnej w szkole podstawowej. Instruktor pływania i snowboardu. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z małymi dziećmi. PSOTTOWANIE - ZABAWY Z PSYCHOLOGIEM -: ANETA BABIUK- MASSALSKA psycholog, fotograf. Studiowała psychologię na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim oraz na Uniwersytecie Warszawskim. W swojej pracy wykorzystuje wiele elementów z pedagogiki Marii Montessori. Obecnie kontynuuje naukę na studiach doktoranckich pod kierunkiem naukowym prof. Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej. W żłobku prowadzi zabawy ruchowe, logiczne i sensoryczne, podczas których dzieci uczą się nazw emocji, nabywają świadomość ciała w Ruchu Rozwijającym oraz ćwiczą koordynację i zmysły. We wszystkich grupach prowadzi również obserwacje psychologiczne. RYTMIKA: ELIZA STAWICKA ukończyła Państwową Szkołę Muzyczną II stopnia im F. Chopina w Warszawie na kierunku rytmika. Jest nauczycielem muzyki z wieloletnim doświadczeniem w pracy w przedszkolach. Prowiadzi zajęcia rytmiczne i umuzykalniające. TAEKWONDO: BARTŁOMIEJ WALCZAK wychowanek Klubu Taewo, Klubu Wschodnich Sztuk Walki i trenera kl. I Ewarysta Myszewskiego. Wielokrotnie brał udział w zawodach w kraju i za granicą, gdzie zajmował miejsca medalowe. Posiada stopień I Dan i uprawnienia instruktorskie. Ma doświadczenie w pracy z młodzieżą szkolną i dziećmi w wieku przedszkolnym.

BALET: MARIA NOSAL dyplomowany choreograf i instruktor tańca, współpracuje m.in. z Zespołem Pieśni i Tańca Mazowsze. Od 7 lat prowadzi zajęcia baletowe dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. ZAJĘCIA TEATRALNE: MONIKA IWANOW instruktor zajęć teatralnych dla dzieci i dorosłych. Związana z teatrem od 12 roku życia. Zaczynała w zespole BLUBLUBY, tańczyła w KS Grawitacja, była też instruktorką tańca. Od 1996 roku gra w Teatrze NIC PEWNEGO, współorganizując od początku istnienia Piaseczyńskie Teatralia Sobótkowe. Wielokrotnie nagradzana i wyróżniana na festiwalach teatralnych jako autorka i aktorka. Absolwentka pedagogiki UW ze specjalizacją Animacja Społeczno- Kulturalna oraz studiów podyplomowych na UW - Sztuka. Od 10 lat prowadzi Teatr Ruchu i Tańca M.I.N., zajęcia teatralne w szkołach, przedszkolach oraz dla dorosłych i młodzieży. ZAJĘCIA DOŚWIADCZALNE oraz MALI ARCHITEKCI ROBOTYKA LEGO EDUCATION: TOMASZ NGUYEN VIET ukończył socjologię na SGGW. Od wielu lat prowadzi zajęcia z dziećmi w przedszkolach i szkołach jako instruktor lego, zajęć doświadczalnych, ceramicznych i plastycznych. Pracuje także z dorosłymi i prowadzi szkolenia coachingowe. Podczas zajęć doświadczalnych dzieci obserwują wybrane zjawiska chemiczne i fizyczne lub rozwiązują zagadki matematyczno-logiczne. Przykłady doświadczeń: wulkan, pływające ogrody, zagadki: jak wylać wodę z butelki bez jej odwracania, jak wlać wodę do odwróconej szklanki. Po każdym eksperymencie instruktor wyjaśnia, jak zachodzi dane zjawisko. JUDO ARTUR ZIELIŃSKI wychowanek Warszawskiego Klubu Judo Ryś. Absolwent Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 1DAN, trener II klasy judo, medalista Mistrzostw Polski, Pucharów Polski, zawodów międzynarodowych, mistrz Europy Lizbona 2015 w brazylijskim jiu-jitsu. WARSZTATY BĘBNIARSKO-PERKUSYJNE w języku angielskim JAKUB BRUSZEWSKI basista, perkusjonalista, kompozytor, z wykształcenia tłumacz i lektor języka angielskiego. Muzycznie udziela się w kilku warszawskich zespołach : Niemy Movie, Warsaw Afrobeat Orchestra, Maja Olenderek Ensemble. Jest także liderem i kompozytorem większości utworów zespołu Nic Innego.