REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM NR 2 W GRYFINIE Podstawa prawna Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 sierpnia 2010 roku, zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych ( Dz. U. nr 156 poz. 1046). Regulamin stanowi załącznik Statutu Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Gryfinie. Zasady ogólne 1. Uczniowie gimnazjum są zobowiązani do realizowania projektu edukacyjnego. Projekt jest planowym przedsięwzięciem edukacyjnym realizowanym przez zespół uczniów przy wsparciu nauczyciela, mającym na celu rozwiązanie konkretnego problemu z zastosowaniem różnorodnych metod. 2. Projekt edukacyjny może dotyczyd treści nauczania określonych w podstawie programowej poszczególnych edukacji przedmiotowych bądź wykraczad poza te treści. 3. Na początku każdego roku szkolnego wychowawca informuje uczniów oraz rodziców o warunkach i zasadach realizacji projektu oraz zapoznaje z niniejszym regulaminem. 4. Dyrektor szkoły, na pisemny umotywowany wniosek rodziców (prawnych opiekunów), w uzasadnionych przypadkach może zwolnid ucznia z realizacji projektu. 5. W przypadku zwolnienia, o którym mowa w p. 3, na świadectwie ukooczenia gimnazjum w miejscu przeznaczonym na wpisanie oceny za wkład ucznia w realizację projektu edukacyjnego wpisuje się zwolniony albo zwolniona. 6. Szkoła stwarza warunki do realizacji uczniowskich projektów edukacyjnych, które mogą mied charakter przedmiotowy, międzyprzedmiotowy. 7. Czas realizacji projektu jest uzależniony od jego problematyki, z zastrzeżeniem p.7 i nie powinien przekroczyd 3 miesięcy.
8. W uzasadnionych przypadkach opiekun projektu może przedłużyd realizację projektu. 9. Projekt edukacyjny może byd realizowany w dowolnej klasie gimnazjum z wyjątkiem pierwszego i ostatniego semestru w ciągu 3-letniego okresu kształcenia w szkole. 10. Uczeo może brad udział w realizacji więcej niż jednego projektu. W tym przypadku uczeo lub jego rodzice wskazują w terminie nie później niż do 30 maja roku szkolnego, w którym uczeo przystępuje do egzaminu gimnazjalnego, temat projektu który zostanie wpisany na świadectwie ukooczenia szkoły. 11. W terminie do 30 września nauczyciele opiekunowie projektów przedstawiają dyrektorowi listę tematów wraz z dokumentacją, która będzie wymagana podczas realizacji projektu. Tematyka może uwzględniad również propozycje złożone przez uczniów. 12. Za zgodą opiekuna projektu ten sam temat może byd wybrany przez kilka zespołów uczniowskich. 13. Wyboru określonego tematu uczniowie dokonują na Karcie projektu edukacyjnego ( w załączeniu) ze wskazaniem wszystkich członków zespołu, przy czym mogą to byd zespoły międzyoddziałowe. Realizacja i ocena projektu 1. Projekt powinien byd wykonywany samodzielnie przez zespoły uczniowskie według założonego planu, nauczyciel ma wspomagad, dopingowad, ale nie powinien hamowad inicjatyw uczniów. Koocowym efektem projektu powinien byd raport ( sprawozdanie z wykonania projektu), konkretny wytwór ( np. wystawa, plakat, komplet fotografii, model, film) oraz prezentacja projektu na forum. 2. Realizacja projektu rozpoczyna się od spotkania, na którym opiekun projektu z zespołem uczniowskim wspólnie ustalają w szczególności: - czas realizacji projektu, - formy pracy, zbieranie informacji i dokumentowanie prac, - podział zadao w zespole i zasady współpracy, - kryteria oceny projektu, - sposób prezentacji i podsumowania projektu, który wpisują do karty pracy zespołu.
3. Projekt kooczy publiczna prezentacja, której ramy oraz termin winny byd określone przez opiekuna projektu w porozumieniu z dyrektorem szkoły. 4. W przypadku projektu realizowanego jako przedsięwzięcie jego prezentacja następuje zgodnie z ustalonym planem przyjętym w projekcie. 5. W zależności od tematyki projektu w prezentacjach jako obserwatorzy i zaproszeni goście mogą uczestniczyd: - uczniowie danej klasy, - rodzice uczniów, - osoby lub przedstawiciele instytucji, organizacji, władz samorządowych itp. z którymi wiązała się tematyka projektu, - inne osoby, których obecnośd opiekun i uczniowie uznają za ważną i i potrzebną ze względu na charakter projektu. 6. Za realizację projektu przez uczniów odpowiedzialni są wychowawcy. 7. Oceny projektu dokonuje opiekun, który może konsultowad się z innymi nauczycielami przed jej dokonaniem. 8. Kryteria oceny projektu powinny uwzględniad: - sprawozdania z projektu, - wytwory materialne dokonane przez uczniów w projekcie, jeśli były takie planowane i powstały, - sposób prezentacji projektu lub przedsięwzięcia, jeśli było ono celem projektu, - pracę zespołową i indywidualną ucznia, - samoocenę uczniów. 9. Ocena ma charakter opisowy odrębnie dla każdego ucznia uczestniczącego w projekcie i kooczy się stwierdzeniem uogólniającym: zaliczył/nie zaliczył udział w projekcie, które jest podstawą do dokonania zapisu na świadectwie ukooczenia gimnazjum i w innych dokumentach szkolnych. 10. Ocenie podlega każdy z członków zespołu, któremu opiekun winien ponadto przedstawid informację zwrotną o jego realizacji projektu. 11. Dokumentacja zgromadzona w trakcie realizacji projektu jest przechowywana do kooca nauki ucznia w gimnazjum. 12. Uczeo może odstąpid od realizacji wcześniej wybranego projektu w fazie planowania prac związanych z jego realizacją, po poinformowaniu
opiekuna projektu. Przystąpienie do innego zespołu może nastąpid za zgodą opiekuna projektu. 13. Zespół uczniowski przy współpracy opiekuna projektu opracowuje Kartę Pracy Zespołu ( w załączeniu). 14. Kryteria oceniania zachowania ucznia zawarte w WSO uwzględniają jego udział w projekcie. 15. Dyrektor szkoły w porozumieniu z Radą Pedagogiczną może zmienid zapisy niniejszego regulaminu prowadzenia projektu edukacyjnego, dostosowując je do realiów i możliwości organizacyjnych szkoły.
KARTA PROJEKTU EDUKACYJNEGO Temat projektu:. Imię i nazwisko opiekuna Główny cel projektu Czy projekt dotyczy treści nauczania z podstawy programowej? Tak Nie Proszę wymienid przedmioty i treści podstawy programowej, które będą realizowane podczas projektu. Czy projekt będzie wykraczad poza treści podstawy programowej? Tak Nie Czas realizacji projektu.. Członkowie zespołu. Metody realizacji projektu... Planowane efekty: - dla uczniów - dla szkoły..
Sposób prezentacji:. Kryteria oceny...