Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 1 w Wągrowcu w roku szkolnym 2013/2014 Podstawa prawna:

Transkrypt

1 Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 1 w Wągrowcu w roku szkolnym 2013/2014 Podstawa prawna: Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 83, poz. 562, z późn. zm.)

2 Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 1 w Wągrowcu w roku szkolnym 2013/ Projekty realizowane są przez uczniów w klasie drugiej, a w szczególnych wypadkach ich realizacja może zostać dokończona lub przesunięta nie później niż do zakończenia pierwszego półrocza klasy trzeciej. Możliwa jest realizacja projektów w klasie I, jeśli uczeń bierze udział w projekcie edukacyjnym, do którego przystąpiła szkoła. 2. Czas trwania projektów powinien wynosić od trzech tygodni do sześciu miesięcy i może być przedłużony przez opiekuna zespołu. 3. Gimnazjum zapewnia warunki do realizacji projektów w ramach posiadanych przez siebie środków. 4. Na początku każdego roku szkolnego, wychowawca informuje uczniów klasy II o warunkach i zasadach realizacji projektu oraz zapoznaje ich z niniejszym regulaminem. 5. Wychowawca przekazuje rodzicom informację o zasadach uczestnictwa uczniów w projektach na pierwszym zebraniu w klasie II. 6. Tematy projektów edukacyjnych do realizacji w danym roku szkolnym opracowują zespoły przedmiotowe do 30 września. Każdy nauczyciel zgłasza co najmniej 1 projekt edukacyjny w roku szkolnym. Przewodniczący zespołu przedmiotowego niezwłocznie przekazuje tematy do wicedyrektora do spraw dydaktycznych. 7. Tematy projektów oraz nazwiska ich opiekunów zamieszczane są na stronie internetowej szkoły przez wicedyrektora do spraw dydaktycznych do 4 października. 8. Uczniowie dokonują wyboru określonego tematu projektu do 25 października, zgłaszając się do nauczyciela prowadzącego dany projekt. 9. Opiekunowie projektów niezwłocznie powiadamiają wychowawców o przyjęciu ucznia do grupy projektowej przez wpis do dziennika lekcyjnego tematu projektu i nauczyciela prowadzącego, na stronie przygotowanej przez wychowawcę pod nazwą PROJEKT EDUKACYJNY. 10. W przypadku, gdy uczeń do 25 października nie zdecyduje sam o wyborze tematu, wychowawca włącza go - po uzgodnieniu z nauczycielem - do określonego zespołu projektowego.

3 11. Realizacja projektu rozpoczyna się po skompletowaniu grupy od spotkania, w trakcie którego opiekun projektu z zespołem uczniowskim wspólnie ustalają w szczególności: a) czas realizacji projektu, b) formy pracy, zbierania informacji i dokumentowania prac, c) podział zadań w zespole i zasady współpracy, d) kryteria oceny projektu, e) sposób prezentacji i podsumowania projektu. 12. Podczas pracy nad projektem opiekun winien na bieżąco monitorować prace zespołu i poszczególnych jego członków oraz udzielać konsultacji i wskazówek, prowadząc systematycznie kartę projektu. Jeśli uczeń nie wywiązuje się z powierzonych mu zadań, opiekun niezwłocznie powiadamia wychowawcę. 13. Zakończeniem projektu jest publiczna prezentacja, której forma jest uzależniona od tematyki realizowanego projektu i może być realizowana w formie Dnia Projektów w terminie ustalonym przez dyrektora szkoły. 14. W zależności od tematyki projektu, w prezentacjach jako obserwatorzy mogą uczestniczyć: a) uczniowie danej klasy; b) uczniowie klas młodszych i starszych; c) rodzice uczniów; d) osoby lub przedstawiciele instytucji, organizacji, władz samorządowych, itp., z którymi wiązała się tematyka projektu; e) inne osoby, których obecność opiekun i uczniowie uznają za ważną i potrzebną ze względu na charakter projektu. 15. Dokumentację zakończonego projektu (załącznik nr 1 i załącznik nr 2) opiekun dostarcza wychowawcy do końca maja. Wychowawca, oceniając zachowanie ucznia, bierze po uwagę zaangażowanie ucznia w realizację projektu na podstawie załącznika nr 1. Do arkuszy ocen uczniów gimnazjum wychowawca niezwłocznie dołącza załącznik nr 2, czyli sporządzoną i podpisaną przez nauczyciela opiekuna projektu edukacyjnego informację o udziale ucznia w realizacji tego projektu, zawierającą rok szkolny, w którym projekt edukacyjny był realizowany i temat projektu edukacyjnego. 16. Ocena zaangażowania się ucznia w realizację projektu odbywa się według skali: wzorowe, bardzo dobre, dobre, poprawne, nieodpowiednie, naganne i stwierdzeniem: Uczeń brał udział w realizacji projektu gimnazjalnego lub Uczeń nie brał udziału w realizacji projektu edukacyjnego. 17. Wychowawca dokonuje każdemu uczniowi wpisu zaliczył, jeśli uczeń brał udział w realizacji projektu edukacyjnego lub nie zaliczył, jeśli uczeń nie wziął udziału

4 w realizacji projektu edukacyjnego, EDUKACYJNE. do dziennika lekcyjnego na stronie PROJEKTY 18. Uczeń w klasie trzeciej może być zwolniony z realizacji projektu edukacyjnego na wniosek rodzica/prawnego opiekuna, jeżeli uczeń nie mógł wziąć udziału w realizacji projektu ze względów zdrowotnych. 19. Jeśli projekt lub jego część jest ściśle związany z programem danego przedmiotu, dopuszcza się wpisanie oceny do dziennika lekcyjnego z jednego lub kilku przedmiotów. Ocenę ustala wówczas opiekun projektu (jeśli jest jednocześnie nauczycielem przedmiotu) lub nauczyciel przedmiotu na podstawie oceny opisowej udziału ucznia w projekcie. 20. Dokumentacja zgromadzona w trakcie realizacji projektu jest przechowywana do końca nauki ucznia w gimnazjum.

5 Załącznik nr 1- dokument przekazywany wychowawcy po zakończeniu projektu (przechowywany do końca nauki ucznia w gimnazjum) Karta pracy i oceny ucznia w projekcie, rok szkolny 2013/2014, nr projektu: TYTUŁ PROJEKTU:. UCZEŃ, KLASA, WYCHOWAWCA. Rok szkolny, w którym był realizowany projekt... ZAANGAŻOWANIE UCZNIA LP DZIAŁANIA PROJEKTOWE UCZESTNICZYŁ (tak / nie) W REALIZACJĘ PROJEKTU (skala: wzorowe; bardzo dobre; dobre; poprawne; nieodpowiednie; naganne) 1 Wybranie tematu projektu edukacyjnego 2 Określenie celów 3 Zaplanowanie etapów realizacji 4 Wykonanie zaplanowanych działań 5 Publiczne przedstawienie projektu *Uczeń brał udział w realizacji projektu edukacyjny *Uczeń nie brał udziału w realizacji projektu edukacyjnego... czytelny podpis nauczyciela (opiekuna projektu) * niepotrzebne skreślić

6 Załącznik nr 2 - dokument przekazywany wychowawcy do niezwłocznego załączenia do arkusza ocen ucznia Wągrowiec, dn.. Uczeń/Uczennica Klasa: w roku szkolnym: wziął/wzięła udział w realizacji projektu gimnazjalnego:. (tytuł projektu). czytelny podpis nauczyciela