Akademia Sztuki w Szczecinie Wydział Instrumentalny kierunek: Instrumentalistyka specjalność: flet poziom: Studia I stopnia forma: Studia stacjonarne profil: Ogólnoakademicki KARTA KURSU A. Informacje ogólne nazwa kursu Instrument główny - flet kod kursu IN.SD.I.B1 przynależność do bloku prowadzący as. dr Agata Igras-Sawicka, mgr Karolina Horodyńska e-mail Blok kierunkowy wprowadzający agata.igrassawicka@akademiaszt uki.eu rok I semestr 1-2 punkty ECTS 10+10 typ kursu liczba godzin obowiązkowy wykłady 1 język wykładowy polski, angielski, niemiecki ćwiczenia 29+30 suma 60 warsztaty 0 E-learning 0 B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji Opanowanie wiedzy, umiejętności i kompetencji wymaganych na zakończenie średniej szkoły muzycznej na kierunku Instrumentalistyka, specjalność flet C. Informacje dotyczące celów kursu C1- Wyrobienie umiejętności samodzielnej pracy nad rozwojem prawidłowego warsztatu (m.in. oddech, zadęcie, artykulacja, barwa dźwięku) C2 Wykształcenie umiejętności wykonania kompozycji zróżnicowanych zarówno pod względem formy, stylu jak i epoki. C3 - Wyrobienie umiejętności samodzielnej kreacji artystycznej w przygotowywanych utworach. C4 - Rozwijanie wyobraźni, wrażliwości muzycznej i kształtowanie osobowości artystycznej. C5 - Przygotowanie do samodzielnej pracy nad dziełami o wyższym stopniu trudności. D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć studenta po ukończeniu kursu) Wiedza: Efekty bloku (wyp. spec. ds. JK) (EKB) Efekty kierunkowe (w.sp.ds.jk) (EKK) Efekty obszarowe (w.sp.ds.jk) (EKO)
EK_W01 dysponuje podstawową wiedzą na temat budowy instrumentu, jego konserwacji, napraw i strojenia EK_W02 dysponuje podstawową wiedzą związaną z repertuarem własnej specjalności w zakresie wykonywanych form i stylów Umiejętności: 01 - wykonuje repertuar reprezentatywny dla I roku studiów składający się z formy koncertu solowego, utworu cyklicznego - sonaty, suity lub wariacji oraz utworu dowolnego EK_ U02 odczytuje poprawnie tekst nutowy, kontrolując zawarte w nim idee i elementy składowe, przekazując w pełni zawarty materiał muzyczny EK_ U03 posiada warsztat techniczny potrzebny do profesjonalnej prezentacji muzycznej i jest świadomy problemów charakterystycznych dla fletu EK_ U04 dąży do przyswojenia dobrych nawyków dotyczących techniki ze szczególnym uwzględnieniem oddechu i operowania ciałem w sposób z punktu widzenia fizjologii najbardziej wydajny i opanowania efektywnych technik ćwiczenia EK_ U 05 umie radzić sobie ze stresem podczas występów publicznych Kompetencje społeczne: 1 - realizuje własne koncepcje i działania artystyczne oparte na zróżnicowanej stylistyce i układzie formalnym, z wykorzystaniem wyobraźni i ekspresji muzycznej 2 organizuje pracę nad repertuarem w sposób przemyślany i świadomy w oparciu o rzetelną samoocenę i konstruktywną krytykę własnych umiejętności 3 - prezentuje własną działalność artystyczną w sposób świadomy i profesjonalny 4 kontroluje swoje emocje i zachowania oraz potrafi wykorzystać wyobraźnię i postawę twórczą w celu rozwiązywania problemów związanych z działalnością artystyczną BKW_W01 BKW_W02 BKW_U01 BKW_ U02 BKW_ U03 BKW_U04 K_W11 K_W02 K_U04 K_U09 K_U11 K_U13 A1A_W05 A1A_W01 A1A_U02 A1A_07 A1A_U06 A1A_05 A1A_07 BKW _ U05 K_U17 A1A_U11 BKW_K01 K_K02 A1A_K02 BKW_K02 K_K04 A1A_K04 BKW_K03 K_K09 A1A_K05 K_K12 K_K13 A1A_K03 E. Treści programowe wykład typ temat ilość Wd Zapoznanie z kartą kursu. Podstawowy repertuar związany ze 1 specjalnością w oparciu o formy i style zaplanowanych do grania podczas kursu utworów ćwiczenia typ temat ilość Praca nad wybranym repertuarem ze 57 szczególnym uwzględnieniem fizjologii Ćw ciała, poprawności odczytania tekstu s muzycznego, wyobraźni i ekspresji, oraz umiejętności tworzenia i realizowania własnych koncepcji artystycznych
typ warsztaty ilość typ Metody pracy nad utworem, sposoby przyswajania pamięciowego oraz zasady zachowania się na scenie. Opanowanie efektywnych technik ćwiczenia. E-learning 2 ilość Uwagi: F1. Literatura obowiązkowa 1. C. Stamitz Koncert G-dur i D-dur, J. Quantz Koncert G-dur, W. Gluck Koncert, F. Benda Koncert e-moll, A. Vivaldi Koncerty, J. Demmersseman Koncert włoski, 2. B. Marcello Sonaty, M. Blavet Sonaty, G.F. Haendel-Sonaty, T. Szeligowski Sonata, W. Kilar Sonatina, Godard Suita en trois morceau, E. Bloch Suita modale, J. Mouquet La flute du Pan 3. W. A. Mozart Andante, Rondo; B. Martinu- Scherzo, A. Roussel Jouers de la flute, F. Faure Fantaisie, Ph. Gaubert Fantaisie, P. Taffanel Andante et Scherzo, L. Ganne Andante et Scherzo, G. Enescu Cantabile et Presto F2. Literatura uzupełniająca 1. Etiudy L Drouet, N. Platonov, E. Kohler, J. Andersen, J. Casterede Etudes, R. Dick Flying Etudes 2. C. Chaminade Concertino, C. Reinecke Ballada, A. Perilhou Ballada, D. Milhaud - Sonatina 3. flet solo, utwory m.in.: G. F. Telemann, C. Debussy, P. Ferroud, R. Dick G. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia wykład konwencjonalny wykład konwersatoryjny wykład monograficzny/problemowy ćwiczenia audytoryjne ćwiczenia klauzurowe ćwiczenia projektowe ćwiczenia laboratoryjne ćwiczenia studyjne ćwiczenia terenowe lektorat konwersatorium seminarium warsztaty E-learning Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćwl Ćws Ćwt L K S Wa El Efekty Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćwl Ćws Ćwt L K S Wa El
kształ cenia dla kursu EK_W 01 01 02 03 04 05 1 2 3 4 H. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia egzamin ustny standaryzowany Eus egzamin ustny niestandaryzowany Euns egzamin pisemny standaryzowany Eps egzamin pisemny niestandaryzowany Epns egzamin pisemny "z otwartą książką" Epok egzamin pisemny test otwarty Epto egzamin pisemny test zamknięty Eptz egzamin praktyczny Epr kolokwium ustne Ku kolokwium pisemne Kp sprawdzian ustny Su sprawdzian pisemny Sp klauzura Kl konsultacje Ko przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze Pc przegląd/przesłuchanie semestralne Ps przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne Pk ciągła Oc formatywna Of
sumatywna Os Efekty kształcenia dla kursu EK_W01 Oc Of Os Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp Kl Ko Pc 01 02 03 04 05 01 2 3 4 Ps Pk I. Forma i warunki zaliczenia kursu Warunki zaliczenia Umiejętność prezentacji minimum programowego wymaganego na egzaminie. Aktywne uczestnictwo w zajęciach. Postępy w samodzielnej pracy nad przygotowywanymi utworami. PS wykonanie minimum programowego w postaci części wybranego koncertu solowego, sonaty (lub innego utworu cyklicznego), utworu dowolnego (może być solo) Inne: celująca Warunki egzaminu Epr/Pk - wykonanie podczas egzaminu minimum programowego w postaci Koncertu solowego, formy wieloczęściowej, utworu dowolnego bardzo dobry dobry plus (19-20) dobry (16-18) dostateczny plus (14-15) dostateczny (11-13) niedostateczny (10) (25) (21-24) Ocena końcowa wynika, z jakości wykonanego na egzaminie programu(90%) w tym część techniczna, czyli kolokwium techniczne oraz oceny ciągłej będącej rezultatem obserwacji pracy studenta w ciągu całego semestru(10%). J. Nakład pracy studenta Forma aktywności średnia liczba godzin godziny kontaktowe z nauczycielem 30+30 przygotowanie do zajęć 65+65
opracowanie materiału po zajęciach 65+65 konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie 15+15 przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania 125+125 suma godzin 300+300 liczba punktów ECTS 10+10...... Podpis Autora treści Kursu Podpis Osoby odpowiedzialnej dydaktycznie... Podpis Przewodniczącego Rady Programowej... Data sporządzenia karty kursu