Przyczyny, podział i objawy. Marta Kucharczyk

Podobne dokumenty

Mózgowe Porażenie Dziecięce

ce definicja, charakterystyka, klasyfikacje.

SPIS TREŚCI. Przedmowa...

Spis treści. Część I PROBLEMY KLINICZNO-DIAGNOSTYCZNE Definicja, obraz kliniczny, podział Roman Michałowicz Piśmiennictwo...

INSTYTUT MATKI I DZIECKA w Warszawie, Klinika Patologii i Intensywnej Terapii Noworodka

Wielospecjalistyczną, kompleksową, skoordynowaną pomocą obejmuje się dzieci w wieku od 0 do ukończenia 7 r.ŝ., które są:

Funkcjonowanie chorych z mózgowym porażeniem dziecięcym

UPOŚLEDZENIE UMYSŁOWE. Bartłomiej Gmaj Andrzej Wakarow

Znaczenie zaburzeń przetwarzania sensorycznego w diagnozie i terapii dziecka z dysfunkcjami rozwojowymi i trudnościami szkolnymi

8. STRESZCZENIE Celem niniejszej pracy jest:

Neurolog dziecięcy i szkoła koalicja czy opozycja? Dr n med. Katarzyna Wojaczyńska-Stanek

PRZYCZYNY MÓZGOWEGO PORAŻENIA DZIECIĘCEGO

nazwa szkoły/placówki, w których jest zorganizowany zespół wczesnego wspomagania

Rola neurologa w procesie. diagnozy dziecka z FASD. Bożena Bańdo

Formularz zgłoszeniowy na badanie kwalifikacyjne do mikropolaryzacji mózgu

od 1 września 2010 r. do 2 listopada 2010 r. tj. 44 dni (2010 r. 44 dni r. 0 dni)

Dz. U. z 2013 poz Brzmienie od 5 grudnia I. Osoby dorosłe

Tabela A1. Szkoły podstawowe w Warszawie w roku 2009 (dane z arkuszy organizacyjnych) Ogólnodo stępne

PROFILAKTYKA WAD NARZĄDU ŻUCIA. Zakład Ortodoncji IS Warszawski Uniwersytet Medyczny

ŚWIATOWY DZIEŃ MÓZGOWEGO PORAŻENIA DZIECIĘCEGO (MPD)

nazwa szkoły/placówki, w których jest zorganizowany zespół wczesnego wspomagania

Zastosowanie metody NDT- Bobath w fizjoterapii niemowląt ze wzmożonym napięciem mięśniowym. Katarzyna Wasiak

Witamina D w chorobach przewlekłych wieku rozwojowego

nazwa szkoły/placówki, w których jest zorganizowany zespół wczesnego wspomagania

nazwa szkoły/placówki, w których jest zorganizowany zespół wczesnego wspomagania

Zaburzenia integracji sensorycznej

KARTA BADANIA LEKARSKIEGO

Opis: Zgon matki: a. podczas ciąŝy: ciąŝa ektopowa, poronienie wczesne do 12 t.c.

Podstawy prawne kształcenia, rehabilitacji i zabezpieczenia społecznego osób niepełnosprawnych

Drgawki czy mioklonie??? Iwona Terczyńska IMID

Przyczyny specyficznych trudności w nauce czytania i pisania ze szczególnym uwzględnieniem rozpoznawania ryzyka dysleksji

Jakie są przyczyny uszkodzenia słuchu?

Wczesne wspomaganie rozwoju. Radosław Piotrowicz Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie Ośrodek Wczesnej Interwencji PSOUU Koło w Zgierzu

Raport Euro-Peristat Konferencja Prasowa Instytutu Matki i Dziecka

Integracja wzrokowo - ruchowa w różnych postaciach dziecięcego porażenia mózgowego (MPD)

UMIERALNOŚĆ NIEMOWLĄT

Sylabus Fakultetu: Podstawy Fizjoterapii Klinicznej w Neurologii Dziecięcej 1. Metryczka

ZAKRES PROFILAKTYCZNYCH ŚWIADCZEŃ OPIEKI ZDROWOTNEJ U DZIECI DO UKOŃCZENIA 6 ROKU ŻYCIA WRAZ Z OKRESAMI ICH PRZEPROWADZANIA

ZWIĄZEK DYSLEKSJI Z WADAMI WIDZENIA. TERESA MAZUR

KARTA BADANIA LEKARSKIEGO OSOBY UBIEGAJĄCEJ SIĘ LUB POSIADAJĄCEJ POZWOLENIE NA BROŃ

Przeznaczenie metody Metoda Integracji Sensorycznej jest wykorzystywana w pracy z dziećmi: z autyzmem z Zespołem Aspergera

Agencja Oceny Technologii Medycznych

POTRZEBY DZIECKA Z PROBLEMAMI -DYSTROFIA MIĘŚNIOWA DUCHENNE A NEUROLOGICZNYMI W SZKOLE

Konsekwencje zdrowotne używania substancji psychoaktywnych przez kobiety w ciąży ROMUALD DĘBSKI

Ginekologia i położnictwo - opis przedmiotu

Alkohol a dziecko czylifetalalcohol Syndrom płodowy zespół alkoholowy

Maria Katarzyna Borszewska- Kornacka Klinika Neonatologii i Intensywnej Terapii Noworodka Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego

WCZESNA INTERWENCJA I WSPOMAGANIE ROZWOJU MAŁEGO DZIECKA WARSZTATY LIDIA WITAK-ŚWIATŁOWICZ

Zajęcia dydaktyczne mają formę: ü wykładów 15 h dydaktycznych; ü seminarium 15 h dydaktycznych. Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie bez oceny.

Ciąża bez alkoholu 2018

SZKOŁA TERAPII RĘKI DIAGNOZA I TERAPIA RĘKI, SPRAWNOŚCI MANUALNYCH ORAZ GRAFOMOTORYCZNYCH ORGANIZATORZY KURSU:

Substancje psychoaktywne

SPIS TREŚCI. Wprowadzenie Irena Obuchowska... 9

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla II, III, IV, V i VI roku

KARTA BADANIA LEKARSKIEGO Data badania. Data urodzenia. Płeć 1) Rok uzyskania uprawnienia do. kierowania pojazdami kod pocztowy.

BIOLOGICZNE MECHANIZMY ZACHOWANIA II JĄDRA PODSTAWY KRESOMÓZGOWIA I KONTROLA RUCHOWA

Załącznik nr 4. Data badania WZÓR. dzień miesiąc rok. kierowania pojazdami KARTA BADANIA LEKARSKIEGO. uprawnienia do. kod pocztowy - Płeć 1) M/K

PODSTAWOWE ZESPOŁY NEUROLOGICZNE

Profil neuropsy chologiczny dziecka z zespołem FA S. Justyna Soja-Sularz psycholog Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej nr 2 w Białymstoku

KARTA BADANIA LEKARSKIEGO. 1. DANE IDENTYFIKACYJNE OSOBY BADANEJ Imię i nazwisko Data urodzenia Dzień Miesiąc Rok. Płeć 1)

KARTA BADANIA LEKARSKIEGO

Afazja i inne zespoły neuropsychologiczne B E A T A T A R N A C K A

KARTA BADANIA LEKARSKIEGO

Biologia medyczna. materiały dla studentów Kobieta (XX)

WYROK W IMIENIU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ. SSN Barbara Myszka (przewodniczący) SSN Krzysztof Pietrzykowski SSN Agnieszka Piotrowska (sprawozdawca)

Testy dla kobiet w ciąży. Zakażenie HIV i AIDS u dzieci.

SZKOŁA TERAPII RĘKI. Program autorski Szkoła Terapii Ręki 2013 Agnieszka Rosa. Program: Program. Częśd I Terapia ręki- wspomaganie funkcji pisania 29

KARTA KWALIFIKACYJNA NA ZAJĘCIA HIPOTERAPII (wypełnia lekarz specjalista odpowiedni dla schorzenia)

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

Moduł IIIb. Rozpoznawanie ryzyka występowania specyficznych trudności w uczeniu się. Wg materiałów prof. Marty Bogdanowicz


Zachowania zdrowotne kobiet w ciąży w 2009 i 2012 roku

Fizjoterapia dzieci i niemowląt

Pytania z zakresu położnictwa

Prace oryginalne Original papers

Zachowania zdrowotne kobiet w ciąży Picie alkoholu

SEMESTR LETNI 2014/2015 HARMONOGRAM ZAJEC KIERUNEK LEKARSKI ROK III PL

Zespół Downa. to zaburzenie rozwojowe powstające na skutek obecności dodatkowego, nadprogramowego 21 chromosomu. (trisomia 21 pary chromosomów)

Przeciwwskazania zdrowotne ograniczające możliwości wyboru kierunku kształcenia

Diagnostyka ogólna chorób wewnętrznych. Klinika Hipertensjologii i Chorób Wewnętrznych

Rozwój psychoruchowy dzieci. Agnieszka Wegner Klinika Neurologii dziecięcej WUM

Projekt współfinansowany ze środków PFRON

Metodyka logopedyczna IV - dysartria, alalia, afazja. afazja - opis przedmiotu. Informacje ogólne. Wydział

IUGR. prof. dr hab. n. med. Krzysztof Sodowski

2. Rozwój odruchowy dziecka w pierwszym roku życia - charakterystyka prawidłowego i zaburzonego rozwoju odruchowego noworodka i niemowlęcia.

NEONATOLOGIA I OPIEKA NEONATOLOGICZNA

STAN ZDROWIA POLSKICH DZIECI. Prof. nadzw. Teresa Jackowska Konsultant Krajowy w dziedzinie pediatrii

Rozdział 2. Organizacja opieki nad noworodkiem wymagającym intensywnego nadzoru... 26

Dominika Kurpiel. Psychospołeczne uwarunkowania funkcjonowania osób dorosłych z mózgowym porażeniem dziecięcym o różnym zakresie niepełnosprawności

PROCEDURA ORGANIZOWANIA ZAJĘĆ WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECKA. Obowiązująca w Powiatowej Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Walimiu,

Usprawnianie dzieci z deficytem neurologicznym w oparciu o współczesne metody neurofizjologiczne i doświadczenia własne

Niedoczynność tarczycy i mózg

OŚRODEK ODDZIAŁ DZIENNY CZYNNY OD PONIEDZIAŁKU DO PIĄTKU W GODZINACH Rejestracja tel

Żabno, dnia r.

Model opieki pielęgniarskiej wobec chorego z mózgowym porażeniem dziecięcym.

Eksperta porady. Terapia ucznia w ramach indywidualizacji nauczania (199042)

Wybrane dane statystyczne charakteryzujące opiekę medyczna nad matką i dzieckiem w Wielkopolsce

Ankieta dla rodziców

Propedeutyka pediatrii - opis przedmiotu

Transkrypt:

Przyczyny, podział i objawy Marta Kucharczyk

Mózgowe Porażenie Dziecięce jest to zespół chorobowy niepostępujących, różnorodnych zaburzeń czynności ruchowych i postawy, powstających wskutek nieprawidłowego rozwoju lub uszkodzenia niedojrzałego mózgu.

MPDz Zaburzenia ruchu i postawy to porażenia, niedowłady, ruchy mimowolne, zaburzenia napięcia mięśniowego, zaburzenia równowagi Współwystępujące objawy trwałego uszkodzenia mózgu jak: padaczka, niepełnosprawność intelektualna, zaburzenia mowy, wzroku, słuchu Do uszkodzenia mózgu dochodzi w stadium niezakończonego rozwoju, a więc przed urodzeniem dziecka (okres prenatalny),w czasie porodu lub w pierwszych trzech latach życia.

Zaburzenia czynności będącego w rozwoju mózgu mogą powstać w okresie: 60% Ciąży 20 % Porodu 60% Okołoporodowym 20% 50% 40% 30% 20% 10% ciąża poród okołoporod owy 0% 1. Kw

Czynniki ze strony matki mogące wpływać na wystąpienie MPdz Choroby somatyczne gestozy EPH Leki Promieniowanie X Palenia papierosów i alkohol Zakażenia w czasie ciąży (TORCH, grypa) Wibracje, hałas, ultradźwięki Niedożywienie

Czynniki ryzyka związane z przebiegiem ciąży i porodu: Leki tokolityczne Łożysko przodujące, odklejanie łożyska Przedwczesne odejście wód płodowych Ciąża mnoga, pęknięcia macicy Cięcie cesarskie Poród przy pomocy próżnociągu, kleszczy, poród przedwczesny i po terminie

Czynniki ryzyka związane z okresem noworodkowym: Wcześniactwo Mała masa urodzeniowa Zespół niewydolności oddechowej Zamartwica Wylewy śródczaszkowe Hiperbilirubinemia Punktacja w skali Apgar poniżej 5 pkt w 1 min stanowi istotny czynnik ryzyka mpdz

Rozpoznanie MPDz Zaburzenia ruchów i postawy charakterystyczne dla mpdz ujawniają się stopniowo, dlatego w diagnozie konieczna jest długofalowa obserwacja (od 1r.ż. do 3 r.ż). W pełni rozwinięty obraz mpdz ujawnia się po 2 r.ż. Wiek w którym możliwe jest rozpoznanie mpdz zależy od jego postaci.

Wczesne objawy Opóźnienie rozwoju psychoruchowego Nieprawidłowości w napięciu mięśniowym i w ruchach spontanicznych Przetrwanie poza okres fizjologiczny automatyzmów ruchowych tj. odruchów postawy

Podział MPDz wg. Hagberga 1. Postacie spastyczne (piramidowe)- uszkodzenie ośrodków i dróg mózgowych kierujących dowolną czynnością ruchową, a wśród nich niedowład połowiczy prawo lub lewostronny (hemiparesis), niedował spastyczny czterokończynowy (tetrapareza), obustronny niedowład kurczowy (diplegia spastica). 2. Postacie pozapiramidowe (dyskinetyczne)- uszkodzenie struktur mózgowych podkorowych, charakteryzuje się różnymi ruchami mimowolnymi lub uogólnioną sztywnością mięśniową z ubóstwem ruchów. 3. Postacie móżdżkowe (ataktyczne)- są wynikiem uszkodzenia móżdżku, charakteryzujące się zaburzeniami równowagi i często współwystępującym wodogłowiem

Podział MPdz wg. Ingrama (1955r) Obustronne porażenie połowicze Obustronne porażenie kurczowe Porażenie połowicze Postać móżdżkowa Postać pozapiramidowa Postać mieszana

Obustronne porażenie połowicze Przyczyna: czynniki prenatalne, infekcje zaburzenia rozwoju OUN, wcześniactwo Objawy: niedowład spastyczny czterech kończyn zespół rzekomoopuszkowy uszk. narząd wzroku opóźniony rozwój umysłowy padaczka

Obustronne porażenie kurczowe Przyczyny: wcześniactwo 65%, zaburzenia ukrwienia mózgu na początku trzeciego trymestru ciąży Objawy: niedowład spastyczny kończyn dolnych zez zaburzenia słuchu, wzroku, mowy rozwój umysłowy zazwyczaj w normie

Porażenie połowicze Przyczyny: zaburzenia hemodynamiczne u matki, zatory łożyska Objawy: niedowład połowiczy uszkodzenie narządu wzroku padaczka

Postać móżdżkowa Przyczyny: dzieci urodzone o czasie (10-15% MPdz), wady wrodzone móżdżku, uraz, niedotlenienie okołoporodowe, tło genetyczne Objawy: hipotonia opóźnienie rozwoju postawy i lokomocji zaburzenia koordynacji ruchów kończyn i tułowia opóźniony rozwoju mowy, dyzartria rozwój umysłowy nieznacznie opóźniony

Postać pozapiramidowa Przyczyny: niedotlenienie okołoporodowe u noworodków donoszonych, toksemia, zawała łożyska, hiperbilirubinemia nieprawidłowe formy ruchów i postawy zaburzona regulacja napięcia mięśniowego zaburzona koordynacja ruchowa Dyskinezy mięśni artykulacyjnych - zaburzenia mowy zaburzenia słuchu

Objawy współwystępujące w MPDz Padaczka (30-50%) Zaburzenia widzenia:zez, krótkowzroczność, astygmatyzm Zaburzenia mowy: dysfazje, dyzartrie (50%) Wady zgryzu Problemy pielęgnacyjne: trudności w samoobsłudze Dysfunkcje przewodu pokarmowego: refluks żołądkowo- przełykowy, dysfagia, zaparcia Niepełnosprawność intelektualna Zaburzenia schematu własnego ciała, lateralizacji, orientacji w przestrzeni, koncentracji uwagi, koordynacji wzrokowo- ruchowej

Bibliografia 1. Z. Łosiowski red: Dziecko niepełnosprawne ruchowo, część I, WSiP, Warszawa, 1997r. 2. ABC rehabilitacji dzieci / pod red. Marii Borkowskiej, Jadwigi Boguckiej. Cz. 2, Mózgowe porażenie dziecięce. Warszawa : Wydawnictwo "Pelikan", 1989 3. DZIECKO z porażeniem mózgowym : przewodnik dla rodziców i opiekunów / pod red. Marka Syndera. - Częstochowa : Edycja Świętego Pawła, 2002.