PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW VI ROKU STUDIÓW 1. NAZWA PRZEDMIOTU : Rehabilitacja 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot: Klinika Rehabilitacji, Katedra Reumatologii i Rehabilitacji Uniwersytetu Medycznego 3. Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę: Adres: 61-545 Poznań, ul. 28 Czerwca 1956 nr 135/147 Tel. /Fax 61 8310217 Strona WWW Klinika nie posiada strony internetowej E-mail rehabilitacja@orsk.ump.edu.pl 4. Kierownik jednostki: Dr hab. n. med. Przemysław Lisiński 5. Osoba zaliczająca przedmiot w E-indeksie z dostępem do platformy WISUS Dr hab. n. med. Przemysław Lisiński 6. Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I z dostępem do platformy WISUS ( listy studentów) ( koordynator przedmiotu) : Nazwisko Lisiński Przemysław Tel. kontaktowy: 61 8310217 Możliwość kontaktu - konsultacje (dni, godz., miejsce) E-mail: plisinski@vp.pl Osoba zastępująca Łańczak-Trzaskowska Magdalena Kontakt 61 8310275 7. Miejsce przedmiotu w programie studiów: Rok: VI Semestr: XI i XII
8. Liczba godzin ogółem : 30 liczba pkt.ects: 2 Jednostki uczestniczące w nauczaniu przedmiotu Semestr zimowy/letni liczba godzin W Ć Ćwiczenia kategoria Klinika Rehabilitacji - 30 C S Razem: 30 9. Cel nauczania przedmiotu Pojęcia kalectwa, inwalidztwa i niepełnosprawności. Sprzęt rehabilitacyjny oraz pomoc ortopedyczna i techniczna w usprawnianiu funkcjonowania osób niepełnosprawnych. Rehabilitacja jako proces kompleksowy. Rehabilitacja w schorzeniach układów: krążenia, oddechowego, nerwowego i ruchu. Rehabilitacja w geriatrii. Elementy orzecznictwa lekarskiego. Efekt kształcenia umiejętności i kompetencje: Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: oceny funkcjonalnej pacjenta niepełnosprawnego; oceny wskazań i przeciwwskazań do stosowania fizjoterapii na podstawie znajomości fizjologii i patologii wysiłku fizycznego; oceny wpływu fizjoterapii na układy czynnościowe człowieka, w szczególności układ krążenia i układ oddechowy; podejmowania decyzji, co do prostego programu kompleksowej rehabilitacji w poszczególnych dysfunkcjach.
10.SYLABUS Nazwa przedmiotu/modułu Wydział Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Forma studiów Język przedmiotu Lekarski I Lekarski Magisterskie Stacjonarne Polski SYLABUS Rehabilitacja Rodzaj przedmiotu Obowiązkowy fakultatywny Rok studiów/semestr Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć Założenia i cele przedmiotu I II III IV V VI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12..., w tym:... - wykłady,... - seminaria, 30 ćwiczenia,... fakultety Symbol efektów kształcenia zgodnie ze standardami OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia: E.W.3 E.W.7 E.W.14 WIEDZA (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego u dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym, zapaleniem mózgu i opon mózgowo-rdzeniowych, z padaczką zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego u osób z osteoporozą, zwyrodnieniem stawów i dną moczanową zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego u osób po udarze mózgu, ze stwardnieniem rozsianym, po urazach czaszkowo-mózgowych
E.W.30 E.W.31 zna i rozumie pojęcia niepełnosprawności, zna ogólne zasady funkcjonowania systemu ICF zna rolę i metody stosowane w rehabilitacji medycznej E.U.1 E.U.23 E.U.32 E.U.38 UMIEJĘTNOŚCI (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) przeprowadza wywiad lekarski z pacjentem dorosłym potrafi zaproponować program rehabilitacji w najczęstszych chorobach potrafi planować konsultacje specjalistyczne potrafi prowadzić dokumentacje medyczną pacjenta KOMPETENCJE SPOŁECZNE (ZGODNIE Z OGÓLNYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) potrafi nawiązać i utrzymać głęboki i pełen szacunku kontakt z chorym kieruje się dobrem chorego, stawiając je na pierwszym miejscu przestrzega tajemnicy lekarskiej i praw pacjenta posiada świadomość własnych ograniczeń i umiejętność stałego dokształcania się PUNKTY ECTS 2 TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU: Tematyka Forma (wykłady,seminariu,, ćwiczenia, zaj.fakultatywne, itp ) T1. Pojęcie kompleksowej rehabilitacji. Kierunki rehabilitacji Ćwiczenia T2. Systematyka ćwiczeń. Fizykoterapia Ćwiczenia T3. Pojęcie niepełnosprawności. Klasyfikacja ICF Ćwiczenia T4. Wady postawy, skoliozy zasady usprawniania Ćwiczenia T5. Osteoporoza - zasady postępowania usprawniającego Ćwiczenia
T6. Rehabilitacja w udarach mózgu Ćwiczenia T7. Postępowanie usprawniające w urazach czaszkowomózgowych i innych uszkodzeniach ośrodkowego układu nerwowego Ćwiczenia T8. Rehabilitacja w urazach rdzenia kręgowego Ćwiczenia T9. Usprawnianie w uszkodzeniach obwodowego układu nerwowego Ćwiczenia T10. Zasady usprawniania po amputacjach kończyn dolnych Ćwiczenia T11. Zasady usprawniania po amputacjach kończyn górnych Ćwiczenia T12. Zmiany zwyrodnieniowe stawów Ćwiczenia T13.Usprawnianie po endoprotezoplastyce stawu biodrowego, kolanowego, barkowego i łokciowego Ćwiczenia T14. Postępowanie w ostrych zespołach bólowych kręgosłupa Ćwiczenia LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Witold Marciniak, Andrzej Szulc (redakcja): Ortopedia i Rehabilitacja, tom I i II, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2003. 2. Wiktor Dega, Kazimiera Milanowska (redakcja): Rehabilitacja medyczna, II wydanie, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 1993. 3. Andrzej Kwolek (redakcja): Rehabilitacja medyczna, tom I i II, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2003 4. Jerzy Kiwerski (redakcja): Rehabilitacja medyczna, I wydanie, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2006. 5. Craig Liebenson :Rehabilitation of the spine a practition, 2010. 6. O Sullivan S: Physical Rehabilitation, 2010. 7. Frontera, Silver, Rizzo: Essentials of physical medicine and rehabilitation, 2010. 8. Janet Carr, Roberta Shepher: Stroke rehabilitation, 2010. 9. Wanda Stryła, Adam Pogorzała (redakcja): Rehabilitacja, Wydanie Uniwersytet Medyczny im K. Marcinkowskiego, Poznań, 2013.
WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Zaliczenie -test 11.Tematyka poszczególnych wykładów, ćwiczeń i seminariów Wykłady - Semestr zimowy/letni Tematyka wykładów Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia Wykład 1. Wykład 2. Wykład 3. Wykład 4. Ćwiczenia - Semestr zimowy/letni Ćwiczenie 1. Ćwiczenie 2. Ćwiczenie 3. Tematyka ćwiczeń Pojęcie kompleksowej rehabilitacji. Kierunki rehabilitacji Systematyka ćwiczeń. Fizykoterapia Pojęcie niepełnosprawności. Klasyfikacja ICF Osoba odpowiedzialna SALA Ćwiczenie 4. Ćwiczenie 5. Ćwiczenie 6. Ćwiczenie 7. Wady postawy, skoliozy zasady usprawniania Osteoporoza - zasady postępowania usprawniającego Rehabilitacja w udarach mózgu Postępowanie usprawniające w urazach czaszkowo-mózgowych i innych uszkodzeniach ośrodkowego układu nerwowego
Ćwiczenie 8. Ćwiczenie 9. Ćwiczenie 10. Ćwiczenie 11. Ćwiczenie 12. Ćwiczenie 13. Ćwiczenie 14. Rehabilitacja w urazach rdzenia kręgowego Usprawnianie w uszkodzeniach obwodowego układu nerwowego. Zasady usprawniania po amputacjach kończyn dolnych Zasady usprawniania po amputacjach kończyn górnych Zmiany zwyrodnieniowe stawów Usprawnianie po endoprotezoplastyce stawu biodrowego, kolanowego, barkowego i łokciowego Postępowanie w ostrych zespołach bólowych kręgosłupa Seminaria - Semestr zimowy/letni Tematyka seminariów Seminarium 1. Seminarium 2. Seminarium 3. Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia SALA 12. Organizacja zajęć: Poniedziałek 8.00 9.00 Udział w wizycie lekarskiej 9.00 10.00 Pojęcie kompleksowej rehabilitacji, kierunki rehabilitacji 10.00 10.30 Przerwa 10.30 11.30 Systematyka ćwiczeń, fizykoterapia. Pojęcie niepełnosprawności. Klasyfkacja ICF 11.30 13.00 Wady postawy, skoliozy zasady usprawniania Wtorek 8.00 9.00 Udział w wizycie lekarskiej 9.00 10.30 Omawianie przypadków klinicznych 10.30 11.00 Przerwa 11.00 13.00 Postępowanie usprawniające w urazach czaszkowo-mózgowych, udarach i innych uszkodzeniach o.u.n. Środa 8.00 9.00 Udział w wizycie lekarskiej
9.00 10.30 Omawianie przypadków klinicznych 10.30 11.00 Przerwa 11.00 13.00 Usprawnianie w uszkodzeniach obwodowego układu nerwowego. Zmiany zwyrodnieniowe stawów i usprawnianie po endoprotezo plastyce stawu biodrowego i kolanowego. Czwartek 8.00 9.00 Udział w wizycie lekarskiej 9.00 10.30 Omawianie przypadków klinicznych 10.30 11.00 Przerwa 11.00 13.00 Zasady usprawniania po amputacjach kończyn dolnych i górnych Piątek 8.00 9.00 Udział w wizycie lekarskiej 9.00 10.30 Omawianie przypadków klinicznych 10.30 11.00 Przerwa 11.00 11.30 Usprawnianie w zespołach bólowych kręgosłupa. Osteoporoza, zasady postępowania usprawniającego. 11.30 13.00 Zaliczenie test Aktualny podział grupy studenckiej na stronie internetowej jednostki : www. Klinika nie posiada strony internetowej, info w Aksonie REGULAMIN ZAJĘĆ: 1. Zajęcia ćwiczenia z przedmiotu Rehabilitacja medyczna - odbywają się w Klinice Rehabilitacji, Katedra Reumatologii i Rehabilitacji Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu, ul. 28 Czerwca 1956 nr 135/147. 2. Zajęcia obejmują 30 godz. zblokowanych ćwiczeń od poniedziałku do piątku włącznie, w godz. od 8.00 13.00. 3. Zakres i tematyka ćwiczeń w każdym dniu jest odmienna. W przypadku usprawiedliwionej nieobecności studenta na zajęciach wyrównanie zaległości jest możliwe w porozumieniu z Kierownikiem Kliniki, w odpowiednim dniu ćwiczeń jednej z następnych grup studentów odbywających ćwiczenia. 4. Nieusprawiedliwione opuszczenie nawet 1 dnia ćwiczeń jest równoznaczne z ich nie zaliczeniem. 5. Dwa spóźnienia równają się nie zaliczeniu ćwiczeń. 6. Zaliczenie zajęć ćwiczeń - w formie testu, odbywa się w piątek. 7. Warunkiem dopuszczenia do kolokwium jest zaliczenie wszystkich dni ćwiczeń. 8. Student, który za zgodą Kierownika Kliniki odrabia ćwiczenia z inną grupą zalicza kolokwium również z tą grupą. 9. Na zajęcia student przychodzi w białym fartuchu i zmienia obuwie. PROGRAM ZAJĘĆ: Poniedziałek
Udział w wizycie lekarskiej Pojęcie kompleksowej rehabilitacji, kierunki rehabilitacji Systematyka ćwiczeń, fizykoterapia. Pojęcie niepełnosprawności. Klasyfkacja ICF Wady postawy, skoliozy zasady usprawniania Wtorek Udział w wizycie lekarskiej Omawianie przypadków klinicznych Postępowanie usprawniające w urazach czaszkowo-mózgowych, udarach i innych uszkodzeniach o.u.n. Środa Udział w wizycie lekarskiej Omawianie przypadków klinicznych Usprawnianie w uszkodzeniach obwodowego układu nerwowego. Zmiany zwyrodnieniowe stawów i usprawnianie po endoprotezo plastyce stawu biodrowego i kolanowego. Czwartek Udział w wizycie lekarskiej Omawianie przypadków klinicznych Zasady usprawniania po amputacjach kończyn dolnych i górnych Piątek Udział w wizycie lekarskiej Omawianie przypadków klinicznych Usprawnianie w zespołach bólowych kręgosłupa Osteoporoza, zasady postępowania usprawniającego Zaliczenie - test PROGRAM NAUCZANIA Wymagania wstępne : pojęcie Rehabilitacji Przygotowanie do zajęć: badanie ortopedyczne i neurologiczne Wymagania końcowe: chorobowych zasady usprawniania w omawianych jednostkach 12.Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny Zaliczenie kryterium zaliczenia test 20 pytań, 60% poprawnych odpowiedzi czyli 12 odpowiedzi poprawnych Egzamin teoretyczny kryterium zaliczenia: forma egzaminu ( ustny, pisemny, testowy) -
Egzamin praktyczny kryterium zaliczenia: - 13.Literatura: Zalecana literatura: 1. Witold Marciniak, Andrzej Szulc (redakcja): Ortopedia i Rehabilitacja, tom I i II, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2003. 2. Wiktor Dega, Kazimiera Milanowska (redakcja): Rehabilitacja medyczna, II wydanie, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 1993. 3. Andrzej Kwolek (redakcja): Rehabilitacja medyczna, tom I i II, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2003 4. Jerzy Kiwerski (redakcja): Rehabilitacja medyczna, I wydanie, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2006. 5. Craig Liebenson :Rehabilitation of the spine a practition, 2010. 6. O Sullivan S: Physical Rehabilitation, 2010. 7. Frontera, Silver, Rizzo: Essentials of physical medicine and rehabilitation, 2010. 8. Janet Carr, Roberta Shepher: Stroke rehabilitation, 2010. 9. Wanda Stryła, Adam Pogorzała (redakcja): Rehabilitacja, Wydanie Uniwersytet Medyczny im K. Marcinkowskiego, Poznań, 2013. 14.Studenckie koło naukowe Opiekun koła Tematyka Miejsce spotkań
15. Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora 16. Podpisy osób współodpowiedzialnych za nauczanie przedmiotu ( w przypadku przedmiotów koordynowanych)