Egzamin do gimnazjum. Tekst 1

Podobne dokumenty
TEST II. Czas pracy: 40 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja UZUPEŁNIA ZESPÓŁ BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ JĘZYK POLSKI

Test sprawdzający umiejętności ucznia klasy 6.

Podróż niejedno ma imię turniej

WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 ETAP REJONOWY

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2016 r. Test humanistyczny język polski

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Scenariusz lekcji języka polskiego dotyczącej ballady A Mickiewicza Powrót taty. Klasa VI szkoła podstawowa Nauczyciel: Ewa Polak

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

JĘZYK POLSKI Tekst I Lech, Czech i Rus Zadanie 1.

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

KARTA INFORMACYJNA UCZESTNIKA XV KONKURSU FILOZOFICZNEGO

KONSPEKT ZAJĘĆ LEKCYJNYCH DLA KLASY II GIMNAZJUM

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat

Kuratorium Oświaty w Lublinie

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

Małopolski Konkurs Humanistyczny dla uczniów szkół podstawowych w roku szkolnym 2017/ marca 2018

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

MAŁOPOLSKI KONKURS JĘZYKA POLSKIEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW KLASY VI NA POSZCZEGÓLNE OCENY I OKRES OCENA CELUJĄCA

KOD... V OLIMPIADA JĘZYKA POLSKIEGO W NIEMCZECH FINAŁ

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW KL.I GIMNAZJUM (I PÓŁROCZE) 1. Wskaż strzałką, gdzie spotkałeś się z podanymi pojęciami:

Materiał nauczania języka polskiego i przewidywane osiągnięcia uczniów

Wojewódzki Konkurs Języka Polskiego dla szkół podstawowych województwa warmińsko-mazurskiego. Etap wojewódzki

Test dla ucznia kl. III gimnazjum ŚRODKI STYLISTYCZNE. Karta pracy ucznia

PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO Człowiek najlepsza inwestycja

Test badający kompetencje polonistyczne w kl. I gimnazjum (na początku roku szkolnego)

SPRAWDZIAN GRAMATYCZNY Z CZASOWNIKA DLA GIMNAZJUM (formy, strony, poprawne używanie czasowników)

NACOBEZU JĘZYK POLSKI

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 JĘZYK POLSKI

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

ĆWICZENIE CZYNI MSTRZA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Pomoc w rozjaśnianiu ciemności Tadeusz Różewicz Przepaść.

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Zadanie 1 Z każdego szeregu wypisz wyraz, który nie pasuje do pozostałych.

Polska poetka noblistka napisała wiele wierszy, które są znane szerszemu kręgowi odbiorców. Wśród nich jest także wiersz pt. Kot w pustym mieszkaniu.

Język polski marzec. Klasa V. Teraz polski! 5, rozdział VII. Wymogi podstawy programowej: Zadania do zrobienia:

W duecie z rzeczownikiem pojęcie i funkcje przyimka

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Kim będę?

TRAVEL COACHING. WYSPY KANARYJSKIE

ANALIZA WYNIKÓW PRÓBNEGO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO- ROK SZKOLNY 2016/2017 Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH- JĘZYK POLSKI

ODPOWIEDZI I PUNKTACJA ZADAŃ DO ARKUSZA Od księgi do książki

Konkurs Polonistyczny Etap szkolny Kryteria oceny i schemat punktowania rozwiązań

W formach czasu przeszłego czasowników zakończonych w bezokoliczniku na -ąć piszemy

Copyright 2015 Monika Górska

Wymagania edukacyjne klasa 1

-zna i stosuje w swoich wypowiedziach pojęcia i terminy związane z filmem, teatrem, książką, muzeum, Internetem;

Czytać, myśleć, uczestniczyć. Program nauczania ogólnego języka polskiego w klasach IV VI szkoły podstawowej.

Łódź, dnia 25 listopada 2016 r.

Kręć Wrocław! Jak zrobić to lepiej?

Język polski Tekst I. Informacje dla nauczyciela

Język polski. Wielki sprawdzian. Klasa V. Test 1. Wersja A Rozdział Dziwny ten świat. Instrukcja

Język polski listopad

opracowała Agnieszka Kurzeja-Sokół

Adresat Forma Temat. Pijak On sam Pamiętnik Refleksja nad własnym życiem.

Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską

POWTÓRZENIE WIADOMOŚ CI PRZED TESTEM

Schematy punktowania zadań do arkusza Błogosławiony trud

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE IV

GH - Charakterystyka arkuszy egzaminacyjnych.

KLUCZ ODPOWIEDZI KONKURS HUMANISTYCZNY. Zadania zamknięte. Zadania otwarte

Przeczytaj uważnie zamieszczony poniżej fragment powieści Małgorzaty Musierowicz McDusia. Zadania 1 8 dotyczą tego tekstu.

Język polski październik

CZYTANIE CICHE ZE ZROZUMIENIEM

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Wolontariusz - bohater naszych czasów

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Motyw miłości. Na podstawie wybranych utworów literackich

Wymagania edukacyjne klasa 1 SP

ROZUMIENIE ZE SŁUCHU

Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy czwartej SP im. Jana Pawła II w Żarnowcu

Numery alarmowe. Próby telefonowania i powiadamiania o wypadku.

PROGRAM NAPRAWCZY MAJĄCY NA CELU POPRAWĘ WYNIKÓW SPRAWDZIANU ZEWNĘTRZNEGO KLAS SZÓSTYCH PRZYJĘTY PRZEZ RADĘ PEDAGOGICZNĄ W DNIU 3 GRUDNIA 2012 R.

Wymagania edukacyjne z języka polskiego w klasie VI Szkoły Podstawowej nr 1 im. Jana Pawła II w Czerwionce - Leszczynach

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014- etap szkolny. Powodzenia!

Wyniki badania umiejętności polonistycznych

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA III. Imię:... Nazwisko:... Data:...

Realizacja podstawy programowej w repetytorium Sprawdzian na 100%! wymagania ogólne i szczegółowe

KOD UCZNIA LICZBA UZYSKANYCH PUNKTÓW PODPIS SPRAWDZAJĄCEGO PODPIS PRZEWODNICZĄCEGO KOMISJI

Określenia czasownika

KIDSCREEN-27. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży od 8 do 18 lat

Odpowiedzi i punktacja zadań do zestawu W kręgu muzyki GH-A1(A4)

EGZAMIN Z JĘZYKA POLSKIEGO

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny roczne z języka polskiego dla klasy IV szkoły podstawowej

Na grobach ojców naszych

Anna Kraszewska ( nauczyciel religii) Katarzyna Nurkowska ( nauczyciel języka polskiego) Publiczne Gimnazjum nr 5 w Białymstoku SCENARIUSZ JASEŁEK

Model oceniania. Wolność niejedno ma imię. Klucz odpowiedzi

1. Każdy ma swojego dusiołka

Egzamin wstępny język polski

Tekst I. H. C. Andersen Księżniczka na ziarnku grochu (fragment)

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Leopold Staff. Wybór wierszy - Część I

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Jak tworzyć mapy myśli

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Transkrypt:

Egzamin do gimnazjum Tekst 1 W drodze - Chciałbyś być sławnym człowiekiem, o którym piszą w gazetach i którego Tekst l pokazuj ą w telewizji. - Może tak... Ale to dla mnie nie najważniejsze. Chciałbym być szczęśliwy, bo dotąd życie nie układało mi się najlepiej. - Ho, chłopie, to wysoko mierzysz. Wszyscy chcieliby być szczęśliwi, a szczęście skinął w stronę jeziora - to jak ta wieczorna mgła nad jeziorem: pojawi się i wnet ją wiatr rozwieje. -Ale są przecież ludzie szczęśliwi. - Ze szczęściem to trochę tak jak z górami [...], wspinasz się na szczyt i zdaje ci się, że jak go osiągniesz, to będziesz szczęśliwy. Tymczasem drapiesz się, wspinasz mozolnie, stajesz na nim i nagle widzisz, że za tym szczytem jest jeszcze jeden, może jeszcze większy, wspanialszy i znowu idziesz po swoje szczęście. Myślałem o tym nieraz i zdaje mi się, że największe szczęście to dążenie do niego. [...] Są szczęścia najrozmaitszego kalibru. Jest to ogromne, od którego człowieka roznosi i zapiera, a są też małe, które dają ci radość i uciechę. Powiedzmy, że robisz coś i wykonasz dobrze swoją robotę. To przecież też szczęście. Albo masz jakąś trudność i ją pokonasz. Czy wtedy nie czujesz, że zrobiłeś coś dużego? Albo jest pogodny wieczór nad jeziorem, siedzisz w spokoju ducha i patrzysz na gwiazdy, a w sitowiu śpiewaj ą ptaki. I jest ci dobrze. Czy to nie małe szczęście? [...] Milczeliśmy chwilę. Dookoła było cicho i tajemniczo [...]. Jojo grzebał patykiem w ognisku, dorzucił kilka gałązek. Wnet zajęły się i żywe języki ognia zatańczyły na tle namiotu. [...] 1, Odpowiedz, dlaczego bohater tekstu nie pragnie sławy medialnej?....... 2. Odszukaj w tekście, do czego porównywane jest szczęście podaj uzasadnienie takich porównań.... 3. Czym według bohatera jest małe szczęście?..

....... 4, Co znaczy, że od szczęścia człowieka roznosi i zapiera"?...... Tekst II Leopold Staff Odys Niech cię nie niepokoją Cierpienia twe i błędy. Wszędy są drogi proste, Lecz i manowce są wszędy. O to chodzi jedynie, 'By naprzód wciąż iść śmiało, Bo zawsze się dochodzi, Gdzie indziej, niż się chciało. Zostanie kamień z napisem: Tu leży taki i taki. Każdy z nas jest Odysem, Co wraca do swej Itaki. Kim jest nadawca, a kim adresat tekstu? 2. Manowce" w dosłownym znaczeniu to bezdroża, wertepy, błędne drogi. Wyjaśnij na podstawie wiersza, jak rozumiesz przenośny sens tego słowa.. 3. Które z ludzkich(cech ceni najbardziej osoba mówia.ca w wierszu?. 4. Na czym zgodnie z treścią, utworu polega istota ludzkiego życia?...

Wokół tekstów Do tekstu 1 1, Wyjaśnij znaczenie poniższych związków frazeologicznych: szczęśliwy traf... mieć dużo szczęścia -.... szczęcie w nieszczęściu... szczęśliwi czasu nie liczą-... W czym upatrują szczęście: Egoista -.... Idealista... Optymista -.... Altruista -... 3. Na przykładzie wyrazu droga wyjaśnij pojecie homonirnu.

...... 4.Dopisz, pięć wyrazów bliskoznacznych do rzeczownika podróż..... 5. W trzech punktach przedstaw swoją receptę/ia szczęście........ Do tekstu li Do Jakiego rodzaju literackiego zaliczysz tekst Odys". Dlaczego tak uważasz?........ 2. Wypisz z wiersza po dwa przykłady: Zaimków -... Spójników - Przyimków-... 3. Podaj trzy argumenty przeciw lub za") do podkreślonej w tekście sekwencji.........

... Wypracowanie Pamiętnik z afrykańskiej podróży Opowiedz o jednym dniu bohatera podróżnika. Zastosuj narrację w pierwszej lub trzeciej osobie.......................................

......................................................

...........................