BKL: Badanie Pracodawców

Podobne dokumenty
BILANS KAPITAŁU LUDZKIEGO W POLSCE Badanie pracodawców

BKL: Badanie Pracodawców

Kwestionariusz do badania przedsiębiorstw w powiecie w 20.. roku

Kwestionariusz do badania przedsiębiorstw w powiecie w 20.. roku

Problem badawczy Przeprowadzenia badania ewaluacyjnego projektu realizowanego w ramach Poddziałania 6.1.3

METODY STATYSTYKI W IDENTYFIKACJI BRAKUJĄCYCH KOMPETENCJI MIĘKKICH

Kwestionariusz ankiety online badania losów zawodowych absolwentów UPJPII na gruncie założeń reformy szkolnictwa wyższego

Badanie studentów szkół wyższych

Jak uczą się dorośli Polacy?

2. [ ] Nie, dlaczego?..

Plany Pracodawców. Wyniki 34 edycji badania 5 czerwca 2017 r.

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3

BADANIE UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3

KWESTIONARIUSZ CAWI V.0 KOD PROJEKTU: TARCHOMIN 2 BADANIE NT. POTENCJAŁU KONCEPTU USŁUGI PŁATNEGO UDOSTĘPNIANIA REPERTUARU KINOWEGO W INTERNECIE

Bilans Kapitału Ludzkiego

ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2014/2015

ZA6282. Flash Eurobarometer 403 (Citizens Perception about Competition Policy, wave 2) Country Questionnaire Poland

Badanie beneficjentów ostatecznych pomocy udzielonej w ramach Sektorowego Programu Operacyjnego Rozwój Zasobów Ludzkich

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 5

Bilans Kapitału Ludzkiego. LLL w badaniach BKL

Ankieta dla pracodawców

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Badanie uczestników projektu Polska Wschodnia II. Warszawa, grudzień 2011

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Plany Pracodawców. Wyniki 31. edycji badania 5 września 2016 r.

Spis treści Tabele... 4

Badania w ramach Modułu Badanie losów absolwentów na potrzeby Projektu Szkolnictwo zawodowe. Kondycja Potencjał Potrzeby II

Analiza losów absolwentów 2015/16 sprawozdanie z analizy przeprowadzonej przez Wydziałowy Zespół ds. Zapewniania Jakości Kształcenia

Badanie uczestników projektów Inwestycja w kadry. Warszawa, grudzień 2011 r.

Plany Pracodawców. Wyniki 25. edycji badania 9 marca 2015 r.

Plany Pracodawców. Wyniki 32. edycji badania 5 grudnia 2016 r.

IV. Struktura organizacyjna OPS

Plany Pracodawców. Wyniki 29. edycji badania 1 marca 2016 r.

ANKIETA ANONIMOWA. A) Dane osobowe. a) Jakie województwo?...

Dziękuję za pomoc, Prorektor ds. kształcenia UWM w Olsztynie

Ankieta na charakter anonimowy. ***

4 [Q0004]4. Forma studiów * Proszę wybrać jedną odpowiedź z poniższych: studia stacjonarne studia niestacjonarne

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

DANE OSOBOWE KANDYDATA SERIA I NR DOWODU OSOBISTEGO: Ulica i nr domu i mieszkania: Ulica i nr domu i mieszkania: Miejscowość:

Symbol: USZJK-VI Data: r.

Plany Pracodawców. Wyniki 28. edycji badania 7 grudnia 2015 r.

Biuro Karier. Formularz

Wydział Pedagogiczny

Administracja licencjackie - stacjonarne - rok ukończenia 2013

Biuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie. Badanie losów absolwentów. Warszawa, 2013

Stan i potrzeby kształcenia zawodowego osób starszych. Paweł Modrzyński

FORMULARZ REKRUTACYJNY

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

KIERUNEK ZAMAWIANY ENERGETYKA Prezentacja skrócona Opracował: dr inż. Stanisław Pryputniewicz

Badanie losów zawodowych absolwentów

RAPORT Z BADANIA WŚRÓD

Załącznik nr 1 OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIET Dla absolwentów Wyższej Szkoły Gospodarki Krajowej w Kutnie Kierunek administracja

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2013/2014 badanie po 5 latach od ukończenia studiów

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

Wydział Sztuki Jak oceniasz spełnienie swoich oczekiwań przez ukończone studia? Wydział Sztuki

Wydział Sztuki. Jak oceniasz spełnienie swoich oczekiwań przez ukończone studia? Wydział Sztuki

Trenerzy biznesu Badanie PARP 2014

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

kierunek Budownictwo

Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki

Wydział Geograficzno - Biologiczny

Wydział Pedagogiczny

kierunek Budownictwo

Oczekiwania profesjonalistów na rynku pracy. Konferencja prasowa Warszawa,

Wydział Pedagogiczny

Wydział Pedagogiczny

Obserwatorium Losów Zawodowych Absolwentów ANKIETA

Instytut Badawczy Randstad. Prezentacja wyników 18. edycji badania Plany Pracodawców 18 czerwca 2013r.

KWESTIONARIUSZ ABSOLWNETA MONITOROWANIE LOSÓW ABSOLWENTÓW /W MOMENCIE UKOŃCZENIA UCZELNI/ I. Informacje o studiach i zgoda na udział w badaniu

Ankieta nt. Zawodowe losy absolwentów AWF Warszawa

KWESTIONARIUSZ ANONIMOWEGO BADANIA INTERNETOWEGO CAWI Z UDZIAŁEM

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIET Dla absolwentów Wyższej Szkoły Gospodarki Krajowej w Kutnie Kierunek administracja

kierunek Budownictwo

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

Plany Pracodawców. Wyniki 23. edycji badania 10 września 2014 r.

Wydział Pedagogiczny

P r a c o d a w c y KOMPETENCJE JĘZYKOWE ABSOLWENTÓW SZKÓŁ WYŻSZYCH A OCZEKIWANIA PRACODAWCÓW - RAPORT

Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu

Wydział Pedagogiczny

ANALIZA I OCENA PRZYGOTOWANIA ZAWODOWEGO KADR POMOCY SPOŁECZNEJ W POLSCE Instytut Rozwoju SłuŜb Społecznych w Warszawie KIEROWNIK / DYREKTOR

Administracja licencjackie - niestacjonarne - rok ukończenia 2012

Plany Pracodawców. Wyniki 26. edycji badania 8 czerwca 2015 r.

ANKIETA EWALUACJA PROGRAMU AKTYWNY SAMORZĄD MODUŁ II

Wydział Matematyczno Fizyczno - Techniczny

STEGMANN POLSKA SP. Z O.O. PREZENTACJA ZAWODU SPECJALISTA DS. REKRUTACJI I SELEKCJI

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

Administracja licencjackie - niestacjonarne - rok ukończenia 2013

SCENARIUSZ INDYWIDUALNEGO WYWIADU POGŁĘBIONEGO (IDI) ANKIETA BADAWCZA

FORMULARZ REKRUTACYJNY

Informacja o badaniu CELE BADANIA

ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2012/2013

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2014/2015 badanie po 3 latach od ukończenia studiów

Plany Pracodawców. Wyniki 20. edycji badania 9 grudnia 2013 r.

Wydział Matematyczno Fizyczno - Techniczny

Jakość kształcenia w ocenie pracodawców Wprowadzenie do warsztatu I

OFERTY PRACY DLA NAUCZYCIELI I STUDENTÓW OD r

Transkrypt:

Kwestionariusz badania III tura BKL: Badanie Pracodawców Dzień dobry! Nazywam się.i jestem pracownikiem SMG/KRC. Prowadzimy badanie dla Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości, dotyczące sytuacji polskiego rynku pracy. Wyniki tego badania będą miały wpływ na kształt projektów finansowanych z Unii Europejskiej, dlatego zależy nam na uzyskaniu informacji od polskich pracodawców. Gwarantujemy, że wszelkie Pana(-i) wypowiedzi traktowane będą w pełni poufnie. Raport z badań będzie dostępny na stronie internetowej projektu. Jest to już druga edycja tego badania pierwszy pomiar został przeprowadzony w 00 roku. Jeżeli brali Państwo udział w badaniu zeszłorocznym, bardzo prosimy o ponowną odpowiedź na pytania ankiety. Jednym z celów badania jest opisanie zmian na rynku, dlatego Państwa ponowny udział w projekcie będzie bardzo cenny. Uwaga: Tam, gdzie nie ma komentarza dla ankietera możliwa jest tylko jedna odpowiedź. A0 A Czy mógłbym/mogłabym rozmawiać z osobą, która w Państwa firmie posiada największą wiedzę na temat polityki personalnej firmy, w tym działań rekrutacyjnych, kompetencji pracowników oraz organizacji szkoleń? Jaką pozycję zajmuje Pan(i) w strukturze przedsiębiorstwa? ANK.: NIE odczytywać odpowiedzi na głos. Zaznaczyć odpowiedź na liście, lub zapisać dosłownie w kategorii inna.. tak. nie ustalić powód odmowy (zgodnie z kluczem) i zakończyć wywiad... właścicielem / współwłaścicielem.... dyrektorem / prezesem / zastępca dyr. / zastępca prez..... członkiem zarządu.... specjalistą ds. personalnych, kadr i płac.... kierownikiem działu, decydującym o zatrudnieniu w tym dziale... 6. specjalistą ds. księgowości, pracownikiem księgowości... 7. zajmuje inną pozycję JAKĄ?... 6 7 A Czy Państwa placówka jest? ANK.: Odczytać.. samodzielną niezależną firmą PYT. A.... siedzibą główną firmy wielooddziałowej.... jednym z oddziałów większej firmy... A6 W jakich branżach działa Państwa firma? Jaki jest profil Państwa działalności? ANK.: Dopytać o wszystkie branże. ANK.: Jeśli respondent wskazał więcej niż jedną branżę, odczytać.:... Kod PKD... Która z tych branż jest główną branżą Państwa działalności?.... ER: NA PODSTAWIE OPISU ZAOWAĆ PKD A6. GŁÓWNA DZIAŁALNOŚĆ: wpisać cyfrę z listy powyżej:. A7 Jaka jest forma własności Państwa przedsiębiorstwa?. w całości państwowa.... częściowo państwowa, a częściowo prywatna.... w całości prywatna...

Część Z ZATRUDNIENIE Chciał(a)bym teraz porozmawiać o polityce zatrudnienia i osobach zatrudnianych w Państwa przedsiębiorstwie. Jeżeli w PYT. A. jednym z oddziałów większej firmy Na wszystkie pytania proszę odpowiadać mając na myśli Państwa oddział, placówkę. Z Czy wobec nowo przyjmowanych osób do pracy na stanowiska inne niż kierownicze zakłada się, że?. posiadają pełne przygotowanie.... przejdą niewielkie doszkolenie.... przejdą większe doszkolenie.... przejdą pełne doszkolenie... Z Czy Pana(i) przedsiębiorstwo poszukuje obecnie osób do pracy na jakimś stanowisku?. tak.... nie PRZEJDŹ DO PYTANIA ZP Z. Na ile stanowisk szuka się obecnie pracowników? LICZBA STANOWISK Z. Ile osób potrzebują Państwo na te stanowiska? LICZBA OSÓB Proszę wymienić stanowiska, na które szukają Państwo pracowników, nazywając je możliwie precyzyjnie. Dla przykładu, jeśli szukają Państwo montera instalacji elektrycznych, to proszę podać pełną nazwę / specjalizację tego stanowiska, a nie tylko jego funkcję czyli po prostu montera. Jeśli tych stanowisk jest więcej, to proszę zacząć od tych, na które poszukują Państwo największej liczby ludzi. Z.. Z.. Z.. Z.. Z.. Z..6 w pierwszej kolejności? w drugiej kolejności? w trzeciej kolejności? w czwartej kolejności? w piątej kolejności? w szóstej kolejności? Z PODANYCH STANOWISK WYLOSOWAĆ JEDNO I ZAPYTAĆ O NIE SZCZEGÓŁOWO: Stanowisko nr: WPISZ ZGODNIE Z NUMERACJĄ POWYŻSZEGO PYTANIA Nazwa stanowiska: PRZEPISZ Z POWYŻSZEGO PYTANIA

Szukają Państwo ludzi na stanowisko [ODCZYTAJ NAZWĘ Z WIERSZA POWYŻEJ]. Z Czy do tej pory ktoś wykonywał już w Państwa firmie tę pracę, czy też jest to całkiem nowe stanowisko? Proszę pomyśleć o idealnej osobie do pracy na tym stanowisku. Z Z Z6 Z7 Z8 Z Z. Czy w jej przypadku ważny będzie poziom posiadanego wykształcenia? Z. Jakie wykształcenie powinna mieć ta osoba? UWAGA: JEŻELI POJAWIA SIĘ WYKSZTAŁCENIE INŻYNIERSKIE, DOPYTAĆ CZY CHODZI OSOBĘ Z TYTUŁEM MAGISTRA CZY LICENCJATA I ZAZNACZYĆ TO A czy w jej przypadku będzie ważne, jaki ma wyuczony zawód? Z. Jaki to zawód? A czy zatrudniliby Państwo na tym stanowisku osobę z wykształceniem: UWAGA: NIE ODCZYTYWAĆ POZIOMU WYKSZTAŁCENIA PODANEGO W PYT. Z.. już wykonywał.... całkiem nowe.... tak.... nie PRZEJDŹ DO PYT. Z. podstawowe PRZEJDŹ DO PYT. Z. zasadnicze zawodowe PRZEJDŹ DO PYT. Z.. średnie PRZEJDŹ DO PYT. Z.. wyższe licencjackie.... wyższe magisterskie.... tak.... nie PRZEJDŹ DO PYT. Z tak nie KZIS00 TO ZALEŻY (NIE CZYTAĆ). podstawowym. zasadniczym zawodowym. średnim. wyższym licencjackim. wyższym magisterskim Czy wymagają Państwo doświadczenia w pracy na podobnym stanowisku?. tak.... nie PRZEJDŹ DO PYT. Z7 Z6. Ilu miesięcy bądź lat doświadczenia Państwo wymagają? lat miesięcy A czy do pracy woleliby Państwo przyjąć W jakim przedziale wieku powinna być osoba na to stanowisko? Jakie trzy najważniejsze umiejętności powinna posiadać taka idealna osoba na to stanowisko?. zdecydowanie kobietę.... raczej kobietę.... raczej mężczyznę.... zdecydowanie mężczyznę... 8. JEST TO OBOJĘTNE.... od lat do lat. JEST TO OBOJĘTNE............... 8

Z0 Zależnie od stanowiska od pracownika oczekuje się określonego poziomu kompetencji. Pewne kompetencje mogą być w ogóle niepotrzebne, a inne są wymagane w stopniu podstawowym, średnim, wysokim bądź bardzo wysokim. Proszę powiedzieć, czy kompetencje, które Panu(i) wymienię są potrzebne w przypadku tego stanowiska? A jeżeli tak, to w jakim stopniu? Rotacja odczytywanych stwierdzeń. Wyszukiwanie i analiza informacji oraz wyciąganie wniosków.. Obsługa, montowanie i naprawa urządzeń technicznych.. Wykonywanie obliczeń.. Obsługa komputera i korzystanie z Internetu.. Zdolności artystyczne i twórcze. 6. Sprawność fizyczna. 7. Samoorganizacja pracy i przejawianie inicjatywy (rozplanowanie i terminowa realizacja działań w pracy, skuteczność w dążeniu do celu). 8. Kontakty z innymi ludźmi, zarówno ze współpracownikami, jak i klientami czy podopiecznymi.. Organizowanie i prowadzenie prac biurowych. 0. Zdolności kierownicze i organizacja pracy innych.. Dyspozycyjność.. Biegłe posługiwanie się językiem polskim w mowie i piśmie (poprawność językowa, bogate słownictwo, łatwość wysławiania się).

Z Z Z. Z. Czy taka idealna osoba na to stanowisko powinna posiadać jakieś uprawnienia zawodowe, certyfikaty? Jakie są to certyfikaty bądź uprawnienia zawodowe? A czy osoba na to stanowisko powinna znać jakiś język obcy? Jaki język obcy byłby najprzydatniejszy do pracy na tym stanowisku? ANK.: Po zapisaniu odpowiedzi przejdź do PYT. Z. tak.... nie PRZEJDŹ DO PYT. Z. BHP.... prawo jazdy.... językowe.... inne zawodowe wymagane prawnie do pracy w tym zawodzie.... inne zawodowe nie wymagane przez prawo, ale przydatne do pracy... 8. INNE (ANK.: nie czytaj odpowiedzi INNE).... tak.... nie PRZEJDŹ DO PYT. Z............ 8

ZP ZP. ZP. A czy Pana(i) przedsiębiorstwo będzie w ciągu najbliższych 6 miesięcy poszukiwało pracowników na jakieś stanowisko? Na ile stanowisk będą Państwo szukać pracowników w najbliższych 6 miesiącach? Ile osób będą Państwo potrzebować na te stanowiska w najbliższych 6 miesiącach?. tak.... nie PRZEJDŹ DO PYTANIA Z.LICZBA STANOWISK. Nie wiem/trudno powiedzieć [ANK.: nie czytaj odpowiedzi. Zadaj powtórnie pytanie. Jeśli respondent ponownie nie udzieli odpowiedzi PRZEJDŹ DO PYT. Z]. LICZBA OSÓB. Nie wiem/trudno powiedzieć [ANK.: nie czytaj odpowiedzi. Zadaj powtórnie pytanie. Jeśli respondent ponownie nie udzieli odpowiedzi POMIŃ PYTANIE O LICZBĘ OSÓB W PYT. ZP..-ZP..6] Proszę wymienić stanowiska, na które mogą Państwo szukać pracowników w ciągu najbliższych 6 miesięcy, nazywając je możliwie precyzyjnie. Dla przykładu, jeśli mogą Państwo szukać montera instalacji elektrycznych, to proszę podać pełną nazwę / specjalizację tego stanowiska, a nie tylko jego funkcję czyli po prostu montera. Jeśli tych stanowisk jest więcej, to proszę zacząć od tych, na które najpewniej mogą Państwo szukać ludzi. ZP.. ZP.. ZP.. ZP.. ZP.. ZP..6 w pierwszej kolejności? w drugiej kolejności? w trzeciej kolejności? w czwartej kolejności? w piątej kolejności? w szóstej kolejności? Z PODANYCH STANOWISK WYLOSOWAĆ JEDNO I ZAPYTAĆ O NIE SZCZEGÓŁOWO: Stanowisko nr: WPISZ ZGODNIE Z NUMERACJĄ POWYŻSZEGO PYTANIA Nazwa stanowiska: PRZEPISZ Z POWYŻSZEGO PYTANIA Będą Państwo szukać ludzi na stanowisko [ODCZYTAJ NAZWĘ Z WIERSZA POWYŻEJ]. ZP Czy do tej pory ktoś wykonywał już w Państwa firmie tę pracę, czy też byłoby to całkiem nowe stanowisko? Proszę pomyśleć o idealnej osobie do pracy na tym stanowisku. ZP Czy w jej przypadku ważny byłby poziom posiadanego wykształcenia?. już wykonywał.... całkiem nowe.... tak.... nie PRZEJDŹ DO PYT. ZP 6

ZP ZP6 ZP7 ZP8 ZP ZP. ZP. Jakie wykształcenie powinna mieć ta osoba? UWAGA: JEŻELI POJAWIA SIĘ WYKSZTAŁCENIE INŻYNIERSKIE, DOPYTAĆ CZY CHODZI OSOBĘ Z TYTUŁEM MAGISTRA CZY LICENCJATA I ZAZNACZYĆ TO ZP. A czy w jej przypadku będzie ważne, jaki ma wyuczony zawód? Jaki to zawód? A czy zatrudniliby Państwo na tym stanowisku osobę z wykształceniem: UWAGA: NIE ODCZYTYWAĆ POZIOMU WYKSZTAŁCENIA PODANEGO W PYT. ZP.. podstawowe PRZEJDŹ DO PYT. ZP. zasadnicze zawodowe PRZEJDŹ DO PYT. ZP.. średnie PRZEJDŹ DO PYT. ZP.. wyższe licencjackie.... wyższe magisterskie.... tak.... nie PRZEJDŹ DO PYT. ZP tak nie KZIS00 TO ZALEŻY (NIE CZYTAĆ). podstawowym. zasadniczym zawodowym. średnim. wyższym licencjackim. wyższym magisterskim Czy wymagają Państwo doświadczenia w pracy na podobnym stanowisku?. tak.... nie PRZEJDŹ DO PYT. ZP7 ZP6. Ilu miesięcy bądź lat doświadczenia Państwo wymagają? lat miesięcy A czy do pracy woleliby Państwo przyjąć W jakim przedziale wieku powinna być osoba na to stanowisko? Jakie trzy najważniejsze umiejętności powinna posiadać taka idealna osoba na to stanowisko?. zdecydowanie kobietę.... raczej kobietę.... raczej mężczyznę.... zdecydowanie mężczyznę... 8. JEST TO OBOJĘTNE.... od lat do lat. JEST TO OBOJĘTNE............... 8 7

ZP0 Zależnie od stanowiska od pracownika oczekuje się określonego poziomu kompetencji. Pewne kompetencje mogą być w ogóle niepotrzebne, a inne są wymagane w stopniu podstawowym, średnim, wysokim bądź bardzo wysokim. Proszę powiedzieć, czy kompetencje, które Panu(i) wymienię są potrzebne w przypadku tego stanowiska? A jeżeli tak, to w jakim stopniu? Rotacja odczytywanych stwierdzeń. Wyszukiwanie i analiza informacji oraz wyciąganie wniosków.. Obsługa, montowanie i naprawa urządzeń technicznych.. Wykonywanie obliczeń.. Obsługa komputera i korzystanie z Internetu.. Zdolności artystyczne i twórcze. 6. Sprawność fizyczna. 7. Samoorganizacja pracy i przejawianie inicjatywy (rozplanowanie i terminowa realizacja działań w pracy, skuteczność w dążeniu do celu). 8. Kontakty z innymi ludźmi, zarówno ze współpracownikami, jak i klientami czy podopiecznymi.. Organizowanie i prowadzenie prac biurowych. 0. Zdolności kierownicze i organizacja pracy innych.. Dyspozycyjność.. Biegłe posługiwanie się językiem polskim w mowie i piśmie (poprawność językowa, bogate słownictwo, łatwość wysławiania się). 8

ZP ZP Czy taka idealna osoba na to stanowisko powinna posiadać jakieś uprawnienia zawodowe, certyfikaty? ZP. ZP. Jakie są to certyfikaty bądź uprawnienia zawodowe? A czy osoba na to stanowisko powinna znać jakiś język obcy? Jaki język obcy byłby najprzydatniejszy do pracy na tym stanowisku?. tak.... nie PRZEJDŹ DO PYT. ZP. BHP.... prawo jazdy.... językowe.... inne zawodowe wymagane prawnie do pracy w tym zawodzie.... inne zawodowe nie wymagane przez prawo, ale przydatne do pracy... 8. INNE (ANK.: nie czytaj odpowiedzi INNE).... tak.... nie PRZEJDŹ DO PYT. Z............ 8 Wróćmy jeszcze do stanowisk, na które szukają Państwo osób do pracy ( PYTANIE Z.) lub zamierzają szukać w ciągu najbliższych 6 miesięcy ( PYTANIE ZP.) Z Czy są problemy ze znalezieniem odpowiednich pracowników na któreś ze stanowisk (wymienionych uprzednio, bądź innych dotąd nie wymienionych)?. tak.... nie PRZEJDŹ DO PYT. Z. NIE WIEM PRZEJDŹ DO PYT. Z Z. Na jakie stanowisko lub stanowiska najtrudniej znaleźć pracowników? Proszę podać możliwie precyzyjną i pełną nazwę stanowiska. ANK.: Po wymienieniu przez respondenta stanowisk dopytać: Czy to już wszystkie stanowiska, na które trudno znaleźć ludzi? Czy też są jeszcze jakieś? Stanowisko :... Stanowisko :... Stanowisko :... Stanowisko :... Kod-ISCO08 ANK.: Dać respondentowi chwilę na zastanowienie się. Stanowisko :... Z PODANYCH STANOWISK WYLOSOWAĆ JEDNO I ZAPYTAĆ O NIE SZCZEGÓŁOWO: Z Stanowisko nr: WPISZ ZGODNIE Z NUMERACJĄ POWYŻSZEGO PYTANIA Czy problem z zatrudnieniem ludzi na to stanowisko wynika z faktu, że ANK.: Odczytać. Tylko jedna odpowiedź. Nazwa stanowiska: PRZEPISZ Z POWYŻSZEGO PYTANIA. praktycznie nikt nie odpowiedział na ofertę tej pracy... PRZEJDŹ DO PYT. Z.. odpowiedziały pewne osoby, ale nie spełniały one Państwa oczekiwań... PRZEJDŹ DO PYT. Z.. odpowiedziały osoby, spełniające oczekiwania, ale z kolei im nie odpowiadały warunki pracy w Państwa firmie... PRZEJDŹ DO PYT. Z.

Z. Z. Z. Jak się Panu(i) wydaje, dlaczego nikt dotąd nie odpowiedział na ofertę tej pracy? Co im konkretnie nie odpowiadało? ANK. Możliwość wielu odpowiedzi. ANK.: Po zapisaniu odpowiedzi przejdź do pyt. Z Jak się Panu(i) wydaje, dlaczego te osoby nie spełniały Państwa oczekiwań?. nie ma ludzi, którzy by spełniali Państwa oczekiwania PRZEJDŹ DO PYT. Z.. ludzie są, ale nie odpowiadają im warunki pracy w firmie.... dopiero co zaczęli Państwo szukać PRZEJDŹ DO PYT. Z.... warunki finansowe.... godziny pracy.... warunki wykonywania pracy.... lokalizacja firmy.... zakres obowiązków... 6. warunki socjalne... 7. brak możliwości rozwoju.... brakowało im umiejętności, kompetencji... PRZEJDŹ DO PYT. Z... nie miały wymaganych uprawnień... PRZEJDŹ DO PYT. Z... nie miały odpowiedniego doświadczenia. nie miały motywacji do pracy. z innych powodów PRZEJDŹ DO PYT. Z 6 7 Z.. Jakich umiejętności brakowało przede wszystkim kandydatom na to stanowisko? Proszę wymienić te brakujące kompetencje................. Kod Z.. Jakich konkretnie uprawnień brakowało kandydatom na to stanowisko?. BHP.... prawo jazdy.... językowe.... inne zawodowe wymagane prawnie do pracy w tym zawodzie.... inne zawodowe nie wymagane przez prawo, ale przydatne do pracy 8. INNE (ANK.: nie czytaj odpowiedzi INNE)... 8 0

Teraz proszę pomyśleć o osobach AKTUALNIE ZATRUDNIONYCH w Państwa przedsiębiorstwie. Z Czy w Pana(i) odczuciu ich umiejętności są w pełni zadowalające, czy raczej wymagają szkolenia? Z.. umiejętności są w pełni zadowalające, nie ma potrzeby szkolenia pracowników... PRZEJDŹ DO PYT. P. umiejętności są zadawalające, ale w pewnych obszarach pracownicy wymagają szkolenia.... umiejętności są niewystarczające, pracownicy wymagają szkolenia... Jakie brakujące umiejętności i kompetencje, można bardziej rozwinąć u obecnych pracowników? ANK.: Proszę wpisać możliwie dokładnie określenie brakujących umiejętności, kompetencji Jakich umiejętności brakuje pracownikom na tym stanowisku? ANK.: ZAPISZ PONIŻEJ: Kod..................... Część P PRZYSZŁOŚĆ I PRZESZŁOŚĆ FIRMY Teraz przejdziemy do pytań dotyczących przeszłości i przyszłości Państwa firmy. P P P Czy w ciągu minionych miesięcy Pana(i) przedsiębiorstwo wprowadziło nowe albo znacząco ulepszone produkty, usługi, metody produkcji lub świadczenia usług? A czy w najbliższych miesiącach zamierzają Państwo wprowadzić nowe albo znacząco ulepszone produkty, usługi, metody produkcji lub świadczenia usług? Czy w ostatnich miesiącach przychód przedsiębiorstwa ANK.: Odczytać.. tak.... nie.... NIE WIEM.... tak.... nie.... NIE WIEM.... znacznie się zwiększył.... nieznacznie się zwiększył.... pozostał bez zmian.... nieznacznie się zmniejszył.... znacznie się zmniejszył... 6. BRAK PRZYCHODU.... NIE WIEM... 6

W tym badaniu interesuje nas również dynamika zatrudnienia w gospodarce. Chcielibyśmy wiedzieć jak zmieniło się zatrudnienie w Państwa placówce bądź firmie w ciągu ostatnich miesięcy. P P P6 P7 P8 P P6. P6. P7. P7. Ile osób jest ogólnie zatrudnionych w Państwa placówce bądź firmie obecnie? Proszę powiedzieć o wszystkich zatrudnionych, w tym na: umowy o pracę, umowy o dzieło, umowy zlecenia, umowy agencyjne, osobach pracujących na własny rachunek i zatrudnionych dorywczo. A ile osób było ogólnie zatrudnionych w Państwa placówce bądź firmie miesięcy temu? Proszę powiedzieć o wszystkich zatrudnionych, w tym na: umowy o pracę, umowy o dzieło, umowy zlecenia, umowy agencyjne, osobach pracujących na własny rachunek i zatrudnionych dorywczo. Czy w ciągu ostatnich miesięcy na jakimś stanowisku nastąpił wzrost zatrudnienia bądź utworzono nowe stanowisko? Na jakim stanowisku miał miejsce największy wzrost zatrudnienia? O ile osób wzrosło zatrudnienie na tym stanowisku? [w tym pytaniu interesują nas wszelkie zmiany dotyczące zatrudnienia, również te dotyczące niepełnego etatu. W sytuacji kiedy zmniejszyli Państwo zatrudnienie, ale tylko o część etatu należy tę zmianę zapisać w postaci ułamka dziesiętnego, np. zmniejszyli Państwo zatrudnienie o osoby na danym stanowisku, każdą o 0, etatu co daje nam łącznie wzrost zatrudnienia o, etatu] Czy w ciągu ostatnich miesięcy na jakimś stanowisku nastąpił spadek zatrudnienia bądź zlikwidowano jakieś stanowisko? Na jakim stanowisku nastąpił największy spadek? O Ile osób zmalało zatrudnienie na tym stanowisku? [w tym pytaniu interesują nas wszelkie zmiany dotyczące zatrudnienia, również te dotyczące niepełnego etatu. W sytuacji kiedy zmniejszyli Państwo zatrudnienie, ale tylko o część etatu należy tę zmianę zapisać w postaci ułamka dziesiętnego, np. zmniejszyli Państwo zatrudnienie o osoby na danym stanowisku, każdą o 0, etatu co daje nam łącznie wzrost zatrudnienia o, etatu] Jak Pan(i) uważa, czy w ciągu następnych miesięcy liczba osób zatrudnionych w Państwa firmie ANK.: Odczytać. JEŚLI NIE ZNA DOKŁADNEJ LICZBY, POPROSIĆ O PRZYBLIŻENIE. JEŚLI NIE WIE WPISAĆ. JEŚLI NIE ZNA DOKŁADNEJ LICZBY, POPROSIĆ O PRZYBLIŻENIE. JEŚLI NIE WIE WPISAĆ.. tak.... nie PRZEJDŹ DO PYT. P7 JEŚLI NIE ZNA DOKŁADNEJ LICZBY, POPROSIĆ O PRZYBLIŻENIE. JEŚLI NIE WIE WPISAĆ. osób osób osób/etatów. tak.... nie... PRZEJDŹ DO PYT. P8 JEŚLI NIE ZNA DOKŁADNEJ LICZBY, POPROSIĆ O PRZYBLIŻENIE. JEŚLI NIE WIE WPISAĆ.. zmniejszy się.... zwiększy się.... czy też pozostanie na tym samym poziomie... 8. TRUDNO POWIEDZIEĆ... osób/etatów Przeczytam teraz Panu(i) różne utrudnienia ograniczające wzrost zatrudnienia. Przy każdym z nich proszę powiedzieć, czy dotyczy ono Państwa firmy. Rotacja odczytywania nie tak NIE WIEM. niestabilna sytuacja gospodarcza. trudny dostęp do kredytów dla firm 8

. wysokie oprocentowanie kredytów dla firm. wysokie oczekiwania płacowe pracowników. zbyt wysokie pozapłacowe koszty pracy 6. zbyt wysokie podatki 7. brak odpowiednich kandydatów do pracy 8. skomplikowane przepisy i regulacje prawne. silna konkurencja na rynku 0. zła sytuacja finansowa firmy P0 Pracowników do pracy można poszukiwać na różne sposoby. Czy szukał Pan(i) ich do swojej firmy poprzez. Powiatowy Urząd Pracy bardzo. nie. tak Czy ten sposób był. prywatne biura pośrednictwa pracy bardzo. nie. tak Czy ten sposób był. head hunter ów [czyt. hed hanterów] [def. specjalista w zakresie rekrutacji (osoba lub firma) zajmujący się poszukiwaniem pracowników na specjalistyczne, wysokie i dobrze płatne stanowiska] bardzo. nie. tak Czy ten sposób był. szkolne, akademickie ośrodki kariery bardzo. nie. tak Czy ten sposób był. ogłoszenia prasowe bardzo. nie. tak Czy ten sposób był 6. ogłoszenie w Internecie bardzo. nie. tak Czy ten sposób był 7. ogłoszenia rozwieszane w obrębie firmy bardzo. nie. tak Czy ten sposób był 8. z polecenia (rodziny, znajomych) bardzo. nie. tak Czy ten sposób był 0. przez targi pracy bardzo. nie. tak Czy ten sposób był

Część D ROZWÓJ PRACOWNIKÓW Na koniec chciał(a)bym porozmawiać o podnoszeniu kwalifikacji i kompetencji Państwa pracowników w ciągu poprzedniego roku kalendarzowego, 0. D D D D Czy prowadzili Państwo jakieś kursy i szkolenia, poza obowiązkowymi, takimi jak np. BHP i przepisy przeciwpożarowe w ciągu poprzedniego roku kalendarzowego, 0? D. Czy były to: D. D. D. D... tak.... nie PRZEJDŹ DO PYT. D. NIE WIEM.... tylko kursy wewnętrzne... PRZECZYTAJ PYT. D. Tzn. przygotowane i prowadzone przez samo przedsiębiorstwo na terenie lub poza terenem przedsiębiorstwa.. tylko kursy zewnętrzne... PRZEJDŹ DO PYT. D. Tzn. przygotowane i prowadzone przez innego niż samo przedsiębiorstwo realizatora na terenie lub poza terenem przedsiębiorstwa.. zarówno kursy wewnętrzne jak i zewnętrzne... PRZECZYTAJ PYT. D.. Jaką część wszystkich realizowanych kursów stanowiły procentowo kursy wewnętrzne? Biorąc pod uwagę wszystkie rodzaje kursów i szkoleń, to ilu Państwa pracowników uczestniczyło w takich zajęciach w 0 roku Proszę pamiętać, że chodzi wyłącznie o kursy i szkolenia pozaobowiązkowe. Każda osoba powinna być liczona tylko raz, niezależnie od liczby kursów, w których uczestniczyła. Proszę teraz pomyśleć o kursach, szkoleniach z wyłączeniem kursów i szkoleń obowiązkowych w których uczestniczyła największa liczba pracowników. Czego one dotyczyły? Jaka była ich tematyka? Proszę się chwilę zastanowić nad efektami przeprowadzonych w ciągu poprzedniego roku kalendarzowego, 0 szkoleń, kursów. Gdyby mogliby Państwo zdecydować raz jeszcze to : Czy dofinansowywali Państwo naukę swoich pracowników w szkołach zawodowych i średnich (zasadniczych szkołach zawodowych, technikach, liceach) w ciągu poprzedniego roku kalendarzowego, 0? A czy dofinansowywali Państwo naukę swoich pracowników w szkołach wyższych (studia podyplomowe, MBA, studia zaoczne i inne) w ciągu poprzedniego roku kalendarzowego, 0? Czy wysyłali Państwo lub sami organizowali dla swoich pracowników konferencje, seminaria lub warsztaty) w ciągu poprzedniego roku kalendarzowego, 0? Proszę teraz pomyśleć o konferencjach, seminariach lub warsztatach, w których uczestniczyła największa D. liczba pracowników. Czego one dotyczyły? Jaka była ich tematyka? W PRZYPADKU ODPOWIEDZI NIE WIEM WPISAĆ - W PRZYPADKU ODPOWIEDZI NIE WIEM WPISAĆ -.......... przeprowadziliby Państwo w większości te same szkolenia czy kursy.... wybraliby Państwo inne szkolenia czy kursy.... ponieważ efektywność pracowników nie wzrosła istotnie, zainwestowalibyśmy te środki inaczej... % osób. tak.... nie PRZEJDŹ DO PYT. D. NIE WIEM.... tak.... nie PRZEJDŹ DO PYT. D. NIE WIEM.... tak.... nie PRZEJDŹ DO PYT. D. NIE WIEM......... Kod

D D6 D7 D8 Czy w ciągu poprzedniego roku kalendarzowego, 0 stosowali Państwo system oceny kompetencji pracowników? Czy w ciągu poprzedniego roku kalendarzowego, 0 stosowali Państwo indywidualne plany rozwoju pracowników? Czy dofinansowywali Państwo samokształcenie pracowników (np. poprzez zakup dla nich książek, prenumeratę czasopism, itp.) w ciągu poprzedniego roku kalendarzowego, 0? A może w ciągu poprzedniego roku kalendarzowego, 0 podejmowali Państwo jakieś inne działania mające na celu podnoszenie kwalifikacji i kompetencji Państwa pracowników? D8. Jakie inne działania Państwo podejmowali?. tak.... nie.... NIE WIEM.... tak.... nie.... NIE WIEM.... tak.... nie.... NIE WIEM.... tak.... nie PRZEJDŹ DO PYT. D. NIE WIEM... D D0 D D Biorąc pod uwagę wszystkie działania jakie podejmowali Państwo w ciągu ostatniego, 0 roku służące podnoszeniu kwalifikacji i kompetencji Państwa pracowników, proszę powiedzieć czy były one finansowane: tak nie NIE WIEM. ze środków własnych przedsiębiorstwa/instytucji JEŻELI NIE PRZEJDŹ DO PYT. D. ze środków publicznych np. EFS. ze środków własnych pracowników Jakie były koszty własne Państwa firmy poniesione na podnoszenie kwalifikacji i kompetencji Państwa pracowników w ciągu ostatniego, 0 roku? ANK.: Po zapisaniu odpowiedzi przejdź do pyt. D ANK.: Jeżeli respondent się waha/odmawia odpowiedzi, odczytać: D0. Który z następujących przedziałów, odpowiada łącznym wydatkom na podnoszenie kwalifikacji i kompetencji Państwa pracowników w ciągu ostatniego, 0 roku? Uwzględniając wszystkie wykorzystane źródła finansowania przeznaczone na podnoszenie kwalifikacji i kompetencji Państwa pracowników w ciągu ostatniego, 0 roku, jaką część procentowo stanowiły środki własne przedsiębiorstwa? JEŻELI NIE WIE WPISAĆ PLN. do 000 zł.... 00-00 zł.... 0-000 zł.... 00-0000 zł.... 000-000 zł... 6. powyżej 000 zł... JEŻELI NIE WIE WPISAĆ 6 % ANK.: Pytanie zadawane tylko osobom, które nie podejmowały żadnych działań z PYT. D-D8 (w PYT. D-D8 odpowiedzi NIE ). Dlaczego nie zdecydowali się Państwo na przeprowadzenie kursów, szkoleń czy innych form dokształcania dla pracowników? Przeczytam Panu(i) różne możliwe powody i proszę powiedzieć, czy miały one wpływ na rezygnację ze szkoleń i innych metod doskonalenia zawodowego. Rotacja miało wpływ. obecne kwalifikacje i umiejętności pracowników w pełni odpowiadają naszym potrzebom. trudno nam ocenić, jakie szkolenia byłyby najbardziej potrzebne naszym pracownikom. brak oferty dostosowanej do naszych potrzeb. szkolenia są dla nas zbyt drogie. przeprowadziliśmy już szkolenia w latach poprzednich i w tym roku nie było takiej potrzeby 6. pracownicy, ze względu na bieżące obowiązki, nie mają czasu na udział w szkoleniach 7. obecnie kluczowe są dla nas inne inwestycje niż w podnoszenie kompetencji pracowników 8. inne powody nie miało wpływu

D D D D6 Czy w ciągu najbliższych miesięcy zamierzają się Państwo ubiegać o środki unijne na rozwój i doskonalenie pracowników, kursy czy szkolenia? Czy mają Państwo obecnie zakładowy fundusz szkoleniowy lub budżet na szkolenia? Czy w ciągu najbliższych miesięcy Państwa przedsiębiorstwo zamierza organizować kursy wewnętrzne lub zewnętrzne doskonalące umiejętności zawodowe pracowników? Czy w ciągu najbliższych miesięcy Państwa przedsiębiorstwo zamierza organizować dla pracowników inne formy doskonalenia zawodowego?. tak.... nie.... NIE WIEM.... tak.... nie.... NIE WIEM.... tak.... nie.... NIE WIEM.... tak.... nie.... NIE WIEM... Dziękujemy za rozmowę! 6