Pytania referendalne SPChD z krótkimi objaśnieniami.

Podobne dokumenty
KONSTYTUCYJNY SYSTEM ORGANÓW PAŃSTWOWYCH RED. EWA GDULEWICZ

PRAWO KONSTYTUCYJNE. Ćwiczenia 5

Spis treści. Spis treści. Spis treści

Jerzy Buczkowski (red.) Łukasz Buczkowski Krzysztof Eckhardt

ZASADY NACZELNE USTROJU RP

Spis treści. Część A. Pytania egzaminacyjne. Część B. Kazusy. Część C. Tablice. Wykaz skrótów. Pytanie

WŁADZA SĄDOWNICZA W RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Organizacja wymiaru sprawiedliwości

Rozdział 1 Nazwa i przedmiot prawa konstytucyjnego 1.Nazwa 2.Przedmiot prawa konstytucyjnego i jego miejsce w systemie prawa

POLSKIE PRAWO KONSTYTUCYJNE W ZARYSIE. PODRĘCZNIK DLA STUDENTÓW KIERUNKÓW NIEPRAWNICZYCH W

Spis treści. Wykaz skrótów... Wprowadzenie Prof. dr hab. Mirosław Granat, Prof. dr hab. Marek Zubik... Rozdział I. Rzeczpospolita

Ustrój polityczny Polski

Zakres rozszerzony - moduł 25 Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej. Janusz Korzeniowski

Spis treści. Rozdział czwarty Zasady ustroju politycznego Rzeczypospolitej Polskiej w świetle Konstytucji z 2 kwietnia 1997 r...

SPIS TREŚCI. Rozdział I. Aksjologiczne fundamenty Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej Uwagi wprowadzające... 26

Pytania na powtórzenie wiadomości z zakresu ustroju Rzeczypospolitej Polskiej wiedza o społeczeństwie (nowa podstawa programowa)

OBYWATEL W DEMOKRATYCZNEJ POLSCE

Spis treści. Przedmowa do dziewiątego wydania... V Wykaz skrótów... XV Wykaz literatury... XIX

Pytania na egzamin magisterski dla kierunku prawo

PROJEKT. Ustawa z dnia o zmianie Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej

WYKAZ AKTÓW PRAWNYCH Z PRAWA KONSTYTUCYJNEGO. 2. Ustawa z dnia 7 października 1999 r. o języku polskim (Dz.U. z 2011 r. Nr 43, poz. 224 ze zm.

SĄDY I TRYBUNAŁY (Roz. VIII) (władza sądownicza) Sędziowie. Krajowa Rada Sądownictwa

Zakres materiału na egzamin z prawa konstytucyjnego

Czy znasz Konstytucję Rzeczypospolitej Polskiej z 2 kwietnia 1997 roku? Sprawdź swoją wiedzę i rozwiąż nasz quiz. Zaznacz prawidłową odpowiedź.

Prezydent RP uwarunkowania administracyjnoprawne. mgr Maciej M. Sokołowski WPiA UW

WYKAZ AKTÓW PRAWNYCH Z PRAWA KONSTYTUCYJNEGO. 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r. (Dz. U. Nr 78, poz. 483 ze zm.

P R AWO KO N S T Y T U C Y J N E. SEMESTR LETNI 2017/2018 mgr Anna Kuchciak

WŁADZA SĄDOWNICZA. PRAWO KONSTYTUCYJNE SEMESTR LETNI 2014/2015 mgr Anna Kuchciak

Dz.U FRAGMENT KONSTYTUCJI RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ z dnia 2 kwietnia 1997 r. (Dz. U. z dnia 16 lipca 1997 r.) Rozdział VIII. Art. 173.

USTAWA z dnia r. o zmianie Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej

MODELE USTROJOWE PAŃSTW DEMOKRATYCZNYCH

Podstawowe zasady ustroju Rzeczypospolitej

WYMAGANIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY

Ogólnie - trybunały, władza sądownicza i prokuratura

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE. Pierwsze półrocze, rozdział I i II Opis wymagań na poszczególne oceny:

RADA KONSULTACYJNA SĘDZIÓW EUROPEJSKICH (CCJE) Opinia Biura CCJE. na wniosek polskiej Krajowej Rady Sądownictwa

Podstawy prawa w gospodarce (PPwG) Prezydent

Uchwała Nr XLVII/445/2013 Rady Miejskiej w Karczewie z dnia 20 grudnia 2013 roku

SYLABUS. Opis poszczególnych przedmiotów. Description of individual course units

USTRÓJ POLITYCZNY: PARLAMENT:

SYLABUS. Opis poszczególnych przedmiotów Description of individual course units

ŹRÓDŁA PRAWA ADMINISTRACYJNEGO W SYSTEMIE PRAWA WEWNĘTRZNEGO

listopad 13, Warszawa. Rozporządzenie wykonawcze Rady Ministrów do rozporządzenia z dn. 28 sierpnia 1919 r. (Dz. Pr. P. P. 72 poz.

RADA KONSULTACYJNA SĘDZIÓW EUROPEJSKICH (CCJE) Opinia Biura CCJE. w odpowiedzi na wniosek polskiej Krajowej Rady Sądownictwa o wydanie opinii odnośnie

W centrum uwagi Roczny plan pracy. Liczb a godzi n lekcyj nych. Punkt z NPP

OBYWATEL W DEMOKRATYCZNEJ POLSCE

KLASA II GIMNAZJUM. Rozdział I Ustrój Rzeczpospolitej Polskiej. Wymagania na poszczególne oceny dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca

OPINIA KRAJOWEJ RADY SĄDOWNICTWA. z dnia 7 marca 2017 r.

Konstytucja wk r. Prezydent cd

SYLABUS. Opis poszczególnych przedmiotów. Description of individual course units

KONSTYTUCJA RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ. z dnia 2 kwietnia 1997 r.

Prezydent. Prawo Konstytucyjne / ćwiczenia 2014/2015

I OGÓLNOPOLSKI KONKURS WIEDZY O PRAWIE KONSTYTUCYJNYM TEST

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE- Zakres na testy przyrostu kompetencji dla klas II

Wymagania edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z wiedzy o społeczeństwie dla klasy II

Lekcja 2: Co może Prezydent?

Zakres rozszerzony - moduł 31 Sądy i Trybunały. Janusz Korzeniowski

Część I. Prawo konstytucyjne, Unii Europejskiej, międzynarodowe

TRYBUNAŁ KONSTYTUCYJNY

Spis treści. Wprowadzenie. Część I. Prawoznawstwo 1

Wiedza o społeczeństwie, zakres rozszerzony Plan dydaktyczny, klasa 2d

Zasady prawa wyborczego na Prezydenta RP (czteroprzymiotnikowe) Zasada powszechności Zasada równości Zasada bezpośredniości Zasada tajności głosowania

Temat: Konstytucja marcowa i ustrój II Rzeczypospolitej

Mała Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej

Tabela 3. Porównanie systemów politycznych

Inne organy w systemie państwa poziom centralny

Wiedza o społeczeństwie branżowa szkoła I stopnia

FUNKCJONOWANIE I ORGANIZACJA SEJMU, SENATU. PRAWA I OBOWIĄZKI PARLAMENTARZYSTY

OPINIA KRAJOWEJ RADY SĄDOWNICTWA. z dnia 4 kwietnia 2017 r.

PRAWO KONSTYTUCYJNE TEST ZESTAW 1

13. WŁADZA SĄDOWNICZA

PODSTAWOWE ZASADY USTROJU RZECZYPOSPOLITEJ

Spis treści. Wprowadzenie... Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r... 1

P R AWO KO N S T Y T U C Y J N E. SEMESTR LETNI 2018/2019 mgr Anna Kuchciak

Druk nr 1959 Warszawa, 26 czerwca 2007 r.

PRAWO KONSTYTUCYJNE semestr zimowy 2016/17

Wymagania edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z wiedzy o społeczeństwie dla klasy II

ŹRÓDŁA PRAWA POWSZECHNIE OBOWIĄZUJĄCEGO W RP

Sądy i Trybunały są władzą odrębną i niezależną od innych władz. [ ]

Plan wynikowy z wiedzy o społeczeństwie poziom rozszerzony na rok szkolny 2015/2016 dla klasy II a

Opracowanie - Marta Starzyńska na podstawie rocznego planu pracy wydawnictwa Nowa Era

Porównawcze prawo konstytucyjne współczesnych państw demokratycznych Autor: Bogusław Banaszak

OPINIA KRAJOWEJ RADY SĄDOWNICTWA. z dnia 13 grudnia 2016 r. w przedmiocie poselskiego projektu ustawy Przepisy wprowadzające

Trybunału odpowiednich do rangi zadań. Temu celowi powinny być podporządkowane wszelkie działania władzy ustawodawczej. Pozycja ustrojowa Trybunału,

Informacje dla ucznia

PRAWO. SEMESTR ZIMOWY 2015/2016 mgr Anna Kuchciak

PRAWO. SEMESTR ZIMOWY 2015/2016 mgr Anna Kuchciak

Proponowane zadania z działu: Instytucje państwa demokratycznego

Prawo jest na naszej stronie!

Analiza prawno-polityczna zmian w Konstytucji RK 18 maja 2007 r. wykonana przez partię Prawdziwy Ак жол

Konstytucja kwietniowa, 1935 r. 1

P R AWO KO N S T Y T U C Y J N E. SEMESTR ZIMOWY 2016/2017 mgr Anna Kuchciak

SPIS TREŚCI. Wykaz skrótów... Wykaz literatury...

KONSTYTUCJA RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ z dnia 2 kwietnia 1997 r. (wyciąg)

DEMOKRACJA BEZPOŚREDNIA

RPO: uwagi do poselskiego projektu ustawy o Sądzie Najwyższym (komunikat)

1. Organy władzy sądowniczej. NAJWYśSZY

UCHWAŁA Nr 216/2012 KRAJOWEJ RADY SĄDOWNICTWA. z dnia 19 lipca 2012 r.

Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej

USTAWA. z dnia... o zmianie Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej

Warszawa, dnia 15 marca 2016 r.

Transkrypt:

Pytania referendalne SPChD z krótkimi objaśnieniami. 1.Czy należy wprowadzić zmiany w Konstytucji RP? Potrzeba istotnej przebudowy obecnej Konstytucji RP jest nieomal powszechna. Jednak oczekiwania co do nowej treści Ustawy Zasadniczej mogą być zróżnicowane. Kierunek tych zmian powinny określić kolejne pytania referendalne, dzięki którym zostaną jednoznacznie rozstrzygnięte podstawowe kwestie. Czy docelowy ustrój ma być autorytarny czy demokratyczny? A jeśli demokratyczny to czy bardziej prezydencki czy gabinetowy? Przy systemie autorytarnym wystarczy podać kto jest najważniejszy w Polsce a reszta Konstytucji może być krótka i niejasna (Napoleon Bonaparte). Przy systemie demokratycznym trzeba precyzyjnie ustalić czy demokracja dotyczy jednakowo wszystkich obywateli czy tylko wyróżnionych grup elitarnych. Należy również precyzyjnie ustalić zakres kompetencji poszczególnych organów władzy. Stowarzyszenie Polskich Chrześcijańskich Demokratów uważa, że w Polsce powinien funkcjonować system demokratyczny, traktujący jednakowo wszystkich obywateli, oparty na prawie wynikającym z wartości chrześcijańskich. 2.Czy w preambule nowej Konstytucji umieścić zapis, wskazujący na wartości chrześcijańskie jako źródło zasad funkcjonowania państwa i prawa w Polsce? Odpowiedź na to pytanie pozwoli jednoznacznie ustalić czy Naród Polski opowiada się za konkretną trwałą podstawą etyczno moralna do formułowania zasad prawnych w Polsce, czy też prawo stanowione ma wynikać z bieżących interesów grup sprawujących aktualnie władzę. 3.Czy prawo zapisane w Konstytucji jest prawem stanowionym najwyższej rangi? Odpowiedź twierdząca oznacza, że prawo wynikające z ratyfikowanych umów międzynarodowych lub uczestnictwa w organizacjach międzynarodowych (Unia Europejska) nie ma mocy prawnej w Polsce jeśli jest sprzeczne z Konstytucją RP. Wzmacnia to poczucie bezpieczeństwa prawnego i pewności co do funkcjonowania praworządności w Polsce.

4. Czy należy zwiększyć i doprecyzować uprawnienia Prezydenta RP dotyczące polityki obronnej, polityki międzynarodowej, funkcjonowania prawa i organów prawnych w Polsce? Pozytywna odpowiedź wspomaga dobrze działającą demokrację, która wymaga precyzyjnego rozdziału kompetencji pomiędzy poszczególnymi organami władzy oraz wzmocnienia nadzoru nad ich prawidłowym funkcjonowaniem Głowy Państwa jako organu najbardziej reprezentującego Naród. 5.Czy należy wprowadzić urząd Wiceprezydenta RP dla wzmocnienia ciągłości władzy? Istnieje konieczność wyboru Wiceprezydenta RP, z tego samego komitetu wyborczego co Prezydent RP, w trakcie wyborów prezydenckich. Gwarantuje to ciągłość, niezależnie od złych okoliczności, i większą przewidywalność obranej przez Naród linii politycznej w kraju i za granicą. Doświadczenia wynikające z Tragedii Smoleńskiej,która nastąpiła w dniu 10.04.2010 roku, potwierdzają tę potrzebę. 6.Czy należy zmienić ordynację wyborczą tak aby realnie gwarantowała pełne bierne i równe prawo wyborcze wszystkim obywatelom, co oznacza w wyborach do Sejmu i Senatu równą ilość mandatów w okręgach, zaś połowa posłów i wszyscy senatorowie wybierani będą w trybie większościowym? Obecna ordynacja wyborcza pozbawia osoby indywidualnie występujące w polityce -nie popierane przez większe ugrupowanie polityczne, biernego prawa wyborczego. Także równość prawa wyborczego jest poważnie zakłócona, gdyż obywatel w małych okręgach wyborczych nie ma takiego samego wpływu na wybór posłów co w dużych. Propozycja zawarta w tym pytaniu jest rozwiązaniem kompromisowym w stosunku do aktualnej ordynacji wyborczej i jednomandatowych okręgów wyborczych. 7.Czy należy zmienić strukturę, funkcjonowanie i kompetencje organów sądowniczych? Naszym zdaniem stan polskiego wymiaru sprawiedliwości wymaga poważnych reform, które mogą być skutecznie wprowadzone przy silnym poparciu społecznym.

8. Czy należy w ramach konstytucji określić, że Prezydent RP jako przedstawiciel Narodu Suwerena będzie w charakterze pracodawcy sprawował nadzór nad prawidłowym funkcjonowaniem organów sądowniczych. Jest to pytanie o kierunek zmian w funkcjonowaniu władzy sądowniczej. 9.Czy należy zaostrzyć i doprecyzować sposób osobistej odpowiedzialności dyscyplinarnej, materialnej i karnej funkcjonariuszy publicznych (zwłaszcza sędziów, prokuratorów, urzędników skarbowych, komorników, syndyków) gdy ich działania bądź zaniechania spowodowały szkody społeczne lub osobiste obywateli? Naszym zdaniem sposób działania tych funkcjonariuszy w licznych przypadkach budzi poważne zastrzeżenia, a to wymaga istotnych reform w prawie, które mogą być skutecznie wprowadzone przy silnym poparciu społecznym. 10.Czy należy ustanowić prawo gospodarcze, podatkowe i własnościowe tak aby realnie uniemożliwiało dyskryminowanie podstawowej komórki Państwa - rodziny opartej o małżeństwo jako związek kobiety i mężczyzny, wobec innych podmiotów gospodarujących i prawnych? Jest to pytanie o realne poszanowanie rodziny poprzez uznawanie ich całkowicie równych praw w porównaniu z innymi podmiotami (np. bankami, międzynarodowymi korporacjami, fundacjami, stowarzyszeniami, przedsiębiorstwami itp.) przez władze państwowe (urzędy, sądy, prokuraturę policję itp.) i samorządowe oraz o potrzebę stworzenia silnych barier przeciw wprowadzaniu praw wnoszących przywileje dla różnorodnych grup interesów. 11. Czy chcesz by Prezydent RP powoływał i odwoływał, po zasięgnięciu opinii Parlamentu, Prezesów i Sędziów Sądu Najwyższego? Pytanie to dotyczy wzmocnienia władzy Prezydenta RP i urealnienia kontroli społeczeństwa nad funkcjonowaniem władzy sądowniczej. Odwoływanie powinno być stosowane w przypadku ignorowania przez sędziów

obowiązującego w Polsce prawa pisanego i procedur prawnych, nie świadczenia pracy zgodnie z przewidzianym zakresem oraz czynów występnych. 12. Czy chcesz by Prezydent RP powoływał i odwoływał, po zasięgnięciu opinii Parlamentu, Prezesów i Sędziów Naczelnego Sądu Administracyjnego? Pytanie to dotyczy wzmocnienia władzy Prezydenta RP i urealnienia kontroli społeczeństwa nad funkcjonowaniem władzy sądowniczej. Odwoływanie powinno być stosowane w przypadku ignorowania przez sędziów obowiązującego w Polsce prawa pisanego i procedur prawnych, nie świadczenia pracy zgodnie z przewidzianym zakresem oraz czynów występnych. 13. Czy Prezydent RP powinien, po zasięgnięciu opinii Rządu, wydawać dekrety z mocą ustawy w zakresie zwierzchnictwa na siłami zbrojnymi? Pozytywna odpowiedź wzmacnia władzę Prezydenta RP. 14. Czy Prezydent RP powinien zarządzać referendum ogólnokrajowe? Pozytywna odpowiedź wzmacnia władzę Prezydenta RP. 15. Czy należy wprowadzić zakaz łączenia stanowisk rządowych i państwowych z mandatem posła lub senatora? Stowarzyszenie Polskich Chrześcijańskich Demokratów uważa, że w Polsce powinno być jednoznaczne oddzielenie władzy ustawodawczej od wykonawczej. 16. Czy należy zmniejszyć liczbę powiatów? To pytanie wyraża dążenie do ograniczenia wzrostu biurokracji samorządowej.. 17. Czy należy wprowadzić powszechny obowiązek służby wojskowej? Pytanie to dotyczy wzmocnienia obronności Polski dzięki przeszkoleniu wojskowemu większości obywateli i utrzymaniu wyższego stanu liczebnego Sił Zbrojnych RP. Wiąże się to również ze zwiększeniem wydatków na obronność. Może to być czynnikiem stymulującym postęp techniczny i wzrost gospodarczy.

18. Czy należy wprowadzić całkowity zakaz sprzedaży ziemi i zasobów naturalnych osobom nie posiadającym polskiego obywatelstwa? Zakaz taki ograniczyłby wyprzedaż majątku narodowego i eksploatację złóż przez międzynarodowe korporacje. 19. Czy państwo powinno zapewnić prawną ochronę życia ludzkiego od poczęcia aż do naturalnej śmierci? Stowarzyszenie Polskich Chrześcijańskich Demokratów domaga się wprowadzenia takiej ochrony oraz działań władz w sferze społecznogospodarczej zdecydowanie osłabiających skłonność do naruszania prawa w tej materii. 20. Czy Krajowa Rada Radiofonii i Telewizji ma pozostać konstytucyjnym organem RP? W dobie intensywnego rozwoju różnorodnych form komunikacji społecznej trzeba ponownie ocenić rangę tej instytucji w relacji do pozostałych form przekazu. Odpowiedź pozytywna na to pytanie pozwala na utrzymanie szerszej kontroli przez państwo w tej nadal istotnej sferze masowej komunikacji.