www.pandm.prv.pl METODA KLAPPA Charakterystyka :



Podobne dokumenty
Metoda Dobosiewicz. Physiotherapy & Medicine

GIMNASTYKA KOMPENSACYJNO -

POZYCJE WYJŚCIOWE I DWICZEBNE. dwiczenia kompensacyjno - korekcyjne

GIMNASTYKA KOMPENSACYJNO - KOREKCYJNA

SKOLIOZY. Slajd 1. Slajd 2. Slajd 3 RODZAJ SKOLIOZY. BOCZNE SKRZYWIENIE KRĘGOSŁUPA (scoliosis)

rok szkolny 2012/2013

Plecy okrągłe (hiperkifoza piersiowa). Jest to wada obejmująca odcinek piersiowy kręgosłupa, w której obserwuje się: nadmierne pogłębienie

KONSPEKT ZAJĘĆ Z GIMNASTYKI KOREKCYJNEJ

Wady postawy. Podział i przyczyna powstawania wad postawy u dziecka. Najczęściej spotykamy podział wad postawy i budowy ciała na dwie grupy:

ANATOMIA

PLECY WKLĘSŁE. Slajd 1. (Dorsum concavum) Slajd 2. Slajd 3 OPIS WADY

PROGRAM GIMNASTYKI KOREKCYJNEJ na rok szkolny 2010/2011

Autorski program z gimnastyki korekcyjnokompensacyjnej. dla uczniów klasy IIIa Zespołu Szkół Integracyjnych Nr1. mgr Magdalena Rosińska

Przykładowy zestaw ćwiczeń dla kobiet w ciąży. Główne cele ćwiczeń

Spis Tabel i rycin. Spis tabel

Gimnastyka korekcyjna. w/ćw Zajęcia zorganizowane: 15/30 h 9/16 h 1,5 Praca własna studenta: 30 h 50 h 1. udział w wykładach 3*3 h

KONSPEKT ZAJĘĆ GIMNASTYKI KOREKCYJNO KOMPENSACYJNEJ. 1. Data prowadzenia zajęć: Godzina:. Grupa: 5 dziewcząt i 1 chłopak

PROGRAM GIMNASTYKI ZDROWOTNEJ DLA OSÓB W WIEKU EMERYTALNYM

JAK ZADBAĆ O STANOWISKO PRACY UCZNIA

PLECY OKRĄGŁE (Dorsum rotundum)

Działanie mięśni w warunkach funkcjonalnych

Ankieta Połykanie i gryzienie a stan funkcjonalny w rdzeniowym zaniku mięśni. Data urodzenia.. Telefon.. Mail. Liczba kopii genu SMN2..

Fizjoterapia dzieci i niemowląt

Tadeusz Kasperczyk WADY POSTAWY CIAŁA. diagnostyka i leczenie KRAKÓW 2004

Za zgodą autora zamieszczono na naszej stronie Małgorzata Matyja, Anna Gogola własne artykuły

JAK ZADBAĆ O STANOWISKO PRACY UCZNIA ODDZIAŁ EDUKACJI ZDROWOTNEJ I HIGIENY DZIECI I MŁODZIEŻY

1. Zaznacz w poniższych zdaniach określenia charakteryzujące układ ruchu. (0 1)

Ogólnopolska Akcji Ministra Edukacji Narodowej Ćwiczyć każdy może organizowanej w ramach Roku Szkoły w Ruchu

OGÓLNA BUDOWA KRĘGOSŁUPA

WADY POSTAWY U DZIECI

Konspekt lekcji z wychowania fizycznego. Ćwiczenia z przyborem wzmacniające poszczególne grupy mięśni.

Uchwała Nr XLIV/72/2013 Rady Gminy Bodzechów z dnia 25 listopada 2013r.

TOKI LEKCYJNE DLA POTRZEB PŁYWANIA KOREKCYJNEGO

Konspekt lekcji. Zbiórka Podanie tematu zajęć, przypomnienie zadań poleconych do wykonania w domu. Krótkie omówienie lekcji.

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KATOWICACH Katedra Sportów Indywidualnych

KONCEPCJA SZKOŁA PLECÓW - MODEL Z KARLSRUHE. Hans Dieter Kempf, Jurgen Fischer

Innowacja Trzymaj się prosto. czyli jak pomóc naszym uczniom

KONSPEKT GIMNASTYKI KOREKCYJNO KOMPENSACYJNEJ

RODZAJE WAD POSTAWY. - zapadniętą lub spłaszczoną klatkę piersiową (bardzo często funkcja oddechowa klatki piersiowej jest upośledzona),

PL B1. Domagalska Małgorzata,Sosnowiec,PL Szopa Andrzej,Wilkowice,PL BUP 07/ WUP 01/10

źle METODYKA ERGONOMICZNEGO WYKONYWANIA ĆWICZEŃ SIŁOWYCH

Uchwala Nr XXIX/11/2009 Rady Gminy Bodzechów z dnia 5 lutego 2009r.

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KATOWICACH Katedra Sportów Indywidualnych

PLECY OKRĄGŁE choroba kręgosłupa

Koślawość kolan (KK) płaskostopie( PP)

PLAN REALIZACJI PRZEDMIOTU: Pływanie ogólne i terapeutyczne Kierunek Fizjoterapia, Studia licencjackie, rok I i II, semestr 2 i 3.

Scenariusz zajęć ruchowych wg Sivananda Jogi

Dr Jawny System. System aktywnego siedzenia

PLAN PRACY ZAJĘĆ RUCHOWYCH Z ELEMENTAMI GIMNASTYKI KOREKCYJNO- KOMPENSACYJNEJ DLA DZIECI KLAS I III

Andrzeja Zembatego tom I

Rehabilitacja wad postawy i SI u dzieci. mgr Natalia Twarowska

RODZAJE ĆWICZEŃ. Slajd 1. Slajd 2. Slajd 3 PODZIAŁ ĆWICZEŃ STOSOWANYCH NA ZAJĘCIACH KOMPENSACYJNO - KOREKCYJNYCH. Podział obejmuje dwie grupy ćwiczeń:

Innowacyjność w terapii skolioz, metodyka i aparatura SKOL-AS PROGRAM SZKOLENIA. I dzień 9:00-18:45

OPIS PRZYPADKU KURS PNF W ORTOPEDII Level 4

PODSTAWOWE WADY POSTAWY CIAŁA W ŚWIETLE LITERATURY PRZEDMIOTU.

PIR poizometryczna relaksacja mięśni

19 OPIS OCHRONNY PL 60060

Scenariusz zajęć ruchowych z gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej

KONSPEKT ZAJĘĆ GIMNASTYKI KOREKCYJNO KOMPENSACYJNEJ

Tok lekcyjny dla pleców okrągłych

MEDYCZNE SZKOLENIA PODYPLOMOWE PAKT ul. Kopernika 8/ Katowice tel

(73) Uprawniony z patentu:

Stanisław Tuzinek Tomasz Biniaszewski Anna Ratynska PODSTAWY TEORII I METODYKI GIMNASTYKI KON. Redakcja naukowa Stanisław Tuzinek

WADY POSTAWY CIAŁA PRZECIWWSKAZANIA DO ĆWICZEŃ PRZY OKREŚLONYCH WADACH

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

Rehabilitacja u chorych na astmę oskrzelową

ZESTAW ĆWICZEŃ ĆWICZENIA MIĘŚNI RAMION ĆWICZENIA MIĘŚNI UD I POŚLADKÓW ĆWICZENIA MIĘŚNI BRZUCHA ĆWICZENIA ROZCIĄGAJĄCE

Susan S. Adler D om iniek Beckers M ath Buck. Ilustrowany Przewodnik Wydanie trzecie. d b. publisfcng

PORADNIK NEUROREHABILITACJI DLA PACJENTÓW SPECJALISTYCZNEJ PRAKTYKI LEKARSKIEJ o profilu neurochirurgicznym i neurologicznym

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA

Specyfikacja dostawy sprzętu i wyposażenia Sali gimnastyki korekcyjnej i rehabilitacyjnej.

Ćwiczenia w autokorektorze

Źródła zagrożeń oraz ergonomiczne czynniki ryzyka na stanowisku wyposażonym w monitor ekranowy

WZORU UŻYTKOWEGO PL Y1 A61F 5/01 ( ) A61F 5/03 ( ) A61F 13/14 ( ) Muskała Ryszard, Czermno, PL

Kinezjologiczna analiza łucznictwa

Wzmacnianie mięśni posturalnych w pozycjach niskich

PL B BUP 13/09

PROGRAM KURSU. Terapia Manualna Holistyczna Tkanek Miękkich

Jak żyć na co dzień z osteoporozą

ELEMENTY BADANIA... 2 TESTY... 3 ZASADY PRZEBIEGU TERAPII... 6 PROGRAM POSTĘPOWANIA... 7

Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta

TEST SPRAWNOŚCIOWY DLA KANDYDATÓW DO KLASY PIERWSZEJ SPORTOWEJ O PROFILU GIMNASTYKA SPORTOWA CHŁOPCÓW/ GIMNASTYKA ARTYSTYCZNA DZIEWCZĄT

OPIS PRÓB SPRAWNOŚCI DLA KANDYDATÓW DO KLAS I-III SZKOŁY MISTRZOSTWA SPORTOWEGO TYCHY

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016/2017. Wydział Wychowania Fizycznego UR. Wydział Wychowania Fizycznego UR

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 ZASADY OCENIANIA

Kończyny dolne (kkd) wyprostowane w stawie biodrowym, zgięte pod katem 90 st. w st. kolanowym, stopy powierzchnią grzbietową zwrócone do podłoża.

BIOMECHANIKA NARZĄDU RUCHU CZŁOWIEKA

Czynności ucznia. Część. Metody Część wstępna. lekcji Docelowe Zadania nauczyciela. Czynności. Słucha informacji nauczyciela.

SYLABUS - GIMNASTYKA KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNA

W wyglądzie dziecka z plecami okrągłymi obserwuje się:

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Wady postawy i gimnastyka korekcyjna

Wady Postawy Cia ł a

Korekcja wad postawy w nauczaniu zintegrowanym

ĆWICZENIA RELAKSACYJNE W WODZIE PO MASTEKTOMII:

ŚWIĘTOKRZYSKIE CENTRUM ONKOLOGII Zakład Rehabilitacji

Metoda Sling Exercise Therapy ( SET)

Centrum ćwiczeń mięśni pleców

I. STANOWISKO DO MONITOROWANYCH ĆWICZEŃ ELONGACYJNYCH

Transkrypt:

METODA KLAPPA Charakterystyka : Metoda ta polega na zastosowaniu odpowiednich pozycji izolowanych oraz schematu ruchu jakim jest sterowanie oddolne ( obręczą biodrową ) oraz sterowanie odgórne ( obręczą barkową). Metode tą wykorzystujemy w wadach postawy głównie skoliozach. Ze względu na towarzyszące zmiany w pł.strzałkowej ( plecy okrągłe, wklęsłe i inne ) wyodrębniono specjalne pozycje wyjściowe odpowiednio dobrane do wysokości skrzywienia. Wyróżniamy 6 pozycji lordotyzujących i 5 pozycji kifotyzujących, ale sam autor preferuje wykonywanie ćwiczeń w pozycjach kifotyzujących. Im skrzywienie pierwotne jest wyższe tym pozycja wyjściowa do ćwiczeń jest - niższa lordotyzująca - wyższa kifotyzująca Im skrzywienie pierwotne jet niższe tym pozycja wyjściowa do ćwiczeń jest - niższa kifotyzująca - wyższa lordotyzująca Metoda ta dzieli się na dwie części : badanie i terapie Badanie : Dotyczy oceny poszczególnych elementów ciała ( ich wzajemne ułożenie ) 1.głowa i szyja 2.barki 3.łopatki 4.trójkąty tali 5.miednica 6.kkd Dodatkowo : - klatka piersiowa (symetria) - zarys pleców w skłonie ( test Bertranda) - ruchomość kręgosłupa - wysklepienie stóp Terapia : Pozycje wyjściowe niskie - p.leżące, pół leżące - klęki podparte o różnym stopniu zgięcia kkg, kkd - klęk prosty z pochylenie tułowia Cel pozycji : - poprawa ruchomości ( zwiększenie ) - odciążenie kręgosłupa - zmniejszenie napięcia mięśniowego Ćwiczenia wykonuje się po wycinku koła. Pacjent ustawiony jest częścią wypukła skrzywienia do środka koła. 1

Wyróżniamy następujące ćwiczenia : - czworakowanie - wskazane wszystkie typy skoliozy - głębokie czworakowanie - wężowanie - rozciągnięcie m.okołokręgosłupowych - skoki zajęcze - wzmocnienie m.grzebitu,brzucha - chód na kolanach - ślizganie - plecy okrągłe (rozciągnięcie m.piersiowych) Inny podział to : 1) Mobilizujące (czworakowanie,wężowanie) 2) Wydłużające (ślizganie,skoki zajęcze) 3) Korekcyjne (głębokie czworakowanie,chód na kolanach) 4) Wzmacniające (skoki zajęcze, chód na kolanach) Ćwiczenia mobilizujące oraz wydłużające stosuje się na początku zajęć, natomiast korekcyjne i wzmacniające w części głównej W zależności od rodzaju skrzywienia ( jednołukowe, prawostronne etc) wyróżniamy odpowiedni schemat ruchu. Ruch kończyn odbywa się poprzez skośne ustawienie obręczy biodrowej, barkowej oraz na boczny przesunięciu obręczy jednej względem drugiej. Przy skoliozach wyższych ruch zapoczątkowuje obręcz barkowa po stronie wklęsłej Przy skoliozach niższych ruch zapoczątkowuje obręcz biodrowa po stronie wypukłej Cel ćwiczeń : - kształtowanie goresetu mięśniowego - poprawa ruchomości kręgosłupa i klatki piersiowej - zwiększenie pojemności życiowej płuc Przykłady schematów : 2

I) Skrzywienie jednołukowe piersiowe lewostronne II) Skrzywienie jednołukowe piersiowe prawostronne III) Skrzywienie dwułukowe pierwotnie piersiowe prawostronne IV) Skrzywienie dwułukowe pierwotnie piersiowe lewostronne V) Skrzywienie dwułukowe pierwotnie lędźwiowe lewostronne VI) Skrzywienie pierwotnie dwułukowe piersiowo-lędźwiowe Bibliografia: Nowotny Podstawy fizjoterapii wybrane metody fizjoterapii Zembaty Kinezyterapia tom II Klappa METODA KLAPPA została opracowana w 1906 roku dla korekcji bocznych skrzywień kręgosłupa (głównie leczenia skolioz idiopatycznych). Jej twórcą był Rudolf Klapp profesor chirurgii Uniwersytetu w Berlinie. Kontynuatorem metody opracowanej przez R. Klappa był jego syn Bernard Klapp, którego praca pt. Das Klappische Kriechverfahren doczekała się kilku wydań (Klapp 1973). System ćwiczeń Klappa został oparty na obserwacjach chodu zwierząt czworonożnych (głównie u psów) oraz wynikach badań z zakresu anatomii porównawczej. Punktem wyjścia dla całości metody stało się kilka interesujących spostrzeżeń. Pierwsze z nich dotyczyło tego, że u zwierząt czworonożnych z racji usytuowania kręgosłupa i wyłączenia działającego nań obciążenia osiowego boczne skrzywienia kręgosłupa są rzadkością (w zasadzie nie występują), a dość czę-sto występują nie tylko u ludzi ale i u ptaków. Obserwacja ta stanowiła niejako uzasadnienie dla wprowadzenia tzw. niskich pozycji wyjściowych do stosowanych tu ćwiczeń (pozycja leżąca, klęki podparte o róż-nym stopniu ugięcia kończyn górnych i dolnych, a nawet klęk prosty z pochyleniem tułowia w przód). Dostrzeżoną znaczną ruchomość boczną kręgosłupa u czworonożnych oraz typ ruchów kręgosłupa, jakie zachodzą u psa w czasie chodzenia, nasunęły myśl opracowania ćwiczeń o podobnych założ-niach kinetycznych w celu leczenia bocznych skrzywień kręgosłupa u dzieci. Zaobserwowano, że ruchomość kręgosłupa zmienia się w zależności od przyjętej pozycji. Jest ona bowiem większa w odcinku znajdującym się wyżej, w stosunku do ustabilizowanego odcinka, znajdującego się w danej pozycji niżej. W celu zwiększenia możliwości korekcji, postanowiono dobierać odpowiednie pozycje wyjściowe w odniesieniu do lokalizacji skrzywienia pierwotnego (im wyżej zlokalizowane skrzywienie, tym niższa pozycja). Dodatkowo zauważono, że w zależności od przyjętej pozycji, zmieniają się też możliwości oddziaływania na krzywizny kręgosłupa w płaszczyźnie strzałkowej. Na bazie tego wyodrębniono 6 pozycji lordotyzujących poszczególne odcinki kręgosłupa i 5 kifotyzujących. Wszystko to ułatwia dobór najkorzystniejszej pozycji do ćwiczeń, aczkolwiek w każdym indywidualnym przypadku konieczne jest jeszcze sprawdzenie, czy jest to rzeczywiście pozycja najwłaściwsza dla uzyskania zamierzonej korekcji. Ostatnie wreszcie spostrzeżenie podstawowe dotyczyło tego, że zmiana ułożenia obręczy ramiennej bądź biodrowej w płaszczyźnie czołowej, zmienia też ukształtowanie kręgosłupa w tej płaszczyźnie. Daje to więc możliwość korygowania skrzywienia poprzez unoszenie obręczy ramiennej po wklęsłej stronie skrzywienia (tzw. sterowanie odgórne) i/lub obręczy biodrowej po stronie wypukłej (tzw. sterowanie oddolne), czyli poprzez skośne ustawienie jednej lub obu obręczy. Przed przystąpieniem do ćwiczeń konieczne jest ustalenie lokalizacji skrzywienia (co ma znaczenie dla doboru pozycji wyjściowej i sposobu sterowania) oraz jego kierunku, istotnego dla sposobu wykonywania ćwiczeń. Przy skrzywieniach wielołukowych ważne jest określenie 3

skrzywienia pierwotnego (większego łuku), gdyż na nie ukierunkowane jest głównie późniejsze oddziaływanie. Ćwiczenia Klappa są w zasadzie asymetryczne, przeprowadzane często na obwodzie nakreślonego na podłodze koła. Z pewnym uproszczeniem można podać, że polegają one na wysuwaniu bądź cofaniu i dołączaniu odpowiednich kończyn, przede wszystkim w pozycji czworonożnej, co poprzez skośne ustawienia obręczy powoduje korygowanie, a nawet hiperkorekcję skrzywienia. Ćwicząc na obwodzie koła, usprawniany musi być tak usytuowany, by wypukła strona skrzywienia (pojedynczego bądź pierwotnego) skierowana była ku jego środkowi. Powyższe ruchy kończyn (obręczy) mogą być wykonywane bez przemieszczania całego ciała w przestrzeni (wysuwanie lub cofanie i powrót do pozycji wyjściowej), albo też w postaci swego rodzaju ruchów lokomocyjnych (przemieszczania się po obwodzie koła) z zaakcentowaniem fazy korekcyjnej czy hiperkorekcyjnej. Zgodnie z przedstawionymi powyżej przesłankami, korekcje bądź hiperkorekcje ułatwia odpowiednia pozycja, z dodatkową w razie potrzeby lordotyzacją lub kifotyzacją tego odcinka kręgosłupa, w którym zlokalizowany jest szczyt skrzywienia. W takiej pozycji, w przypadku skrzywienia zlokalizowanego wyżej, ćwiczenie bywa zapoczątkowywane zmianą ustawienia obręczy ramiennej, zaś przy skoliozach niższych biodrowej. Dalsza sekwencja ruchów zależy natomiast od tego czy jest to skrzywienie jedno-, czy wielołukowe. Zaletą omawianej metody jest odciążające oddziaływanie na kręgosłup oraz na klatkę piersiową, a także zwiększenie możli-wości korygowania skrzywień zwłaszcza jednołukowych. Podstawowe jej mankamenty dotyczą natomiast tego, iż nie stwarza ona możliwości korekcji trójpłaszczyznowej oraz nie stwarza warunków do wspomagania zwiększonej korekcji napięciem mięśniowym. Nie stanowi ona więc dobrego sposobu na kształtowanie gorsetu mięśniowego w warunkach korekcji wady i nie wpływa też znacząco na kształtowanie nawyku prawidłowej postawy. Metodę tę wykorzystuje się w każdym wieku, choć zalecana jest raczej dla dzieci młodszych. Z racji stosowania pozycji odciążających i znacznych możliwości oddziaływania hiperkorekcyjnego, elementy metody Klappa są ciągle chętnie wykorzystywane w ramach szerszych programów postępowania korekcyjnego. System ćwiczeń Klappa miał jeszcze tę wartość historyczną, że w ortopedii przyczynił się do ostatecznego zarzucenia długotrwałego unieruchomienia gorse-tem gipsowym stosowanego w leczeniu idiopatycznych skolioz. Zatem system ten wprowadzał czynne ruchy wykonywane siłami chorego przy wyzyskiwaniu zalet pozycji horyzontalnej, które według Klappa i jego zwolenników charakteryzują: a) odciążenie kręgosłupa przez wyeliminowanie szkodliwego działania siły ciężkości na jego krzywiznę, b) ułatwienie korekcji przez zmniejszenie napięcia mięśni grzbietu, c) wydatny w tej pozycji zakres ruchów kręgosłupa w odcinku lędźwiowym i szyjnym, d) korzystne warunki do oddychania i pracy układu krążenia. Sposób wykonywania ćwiczeń W systemie ćwiczeń Klappa wyróżnia się 5 zasadniczych faz: 1.Pozycja wyjściowa winna być możliwie stabilna przy małym napięciu mięśni. 2. Faza przygotowawcza ćwiczący ustala odpowiednie stawy (izometryczny skurcz mięśni) inne ulegają rozluźnieniu. 3. Wykonywanie ruchu przemieszczenie odpowiednich odcinków ciała. 4. Pozycja końcowa przyjęcie zaplanowanego ułożenia ciała (hiperkorekcja w segmentach ze zmianami). 5. Faza odpoczynkowa rozluźnienie mięśni i pogłębione oddechy. 4

Ćwiczący porusza się wokół sali w pozycji ręczno kolanowej (w klęku podpartym), powtarzając cyklicznie ustaloną indywidualnie pozycję, z utrzymaniem jej przez około 3 sekund. Istnieje bardzo wiele kombinacji ruchów. W pozycjach lordozujących istnieje określona zależność między stopniem na-chylenia kręgosłupa w stosunku do podłoża (w pozycji klęku) z lokalizacją szczytu wygięcia lordotycznego. Taka sama zależność występuje przy wygięciu kifotycznym kręgosłupa. Odwiedzenie ramion tylko do kąta prostego, zwłaszcza przy ugiętych stawach łokciowych, pozwala na znaczne zbliżenie łopatek do kręgosłupa. W plecach okrągłych zależnie od tego czy dominuje nadmierna kifoza piersiowa czy też odstawanie łopatek stosuje się jedną z wymienionych pozycji ćwiczebnych. W ośrodkach wad postawy opierających leczenie wyłącznie na tym systemie spotykało się dzieci, które zdarły niejedne ochraniacze na kolanach i dłoniach a skolioza nie ustępowała. Metoda ta z perspektywy czasu i w miarę postępu rehabilitacji okazała się niewystarczająca. Dziś ćwiczenia Klappa znajdują zastosowanie przy korekcji skolioz oraz wad kręgosłupa w płaszczyźnie strzałkowej jako jedna z wielu form wszechstronnego programu działania. Nie należy przece-niać tego rodzaju ćwiczeń, ale i nie należy całkowicie ich zaniechać. Bibliografia: Kasperczyk T.: Wady postawy ciała. KASPER S.C. Kraków 1994. Nowotny J., Saulicz E.: Niektóre zaburzenia statyki ciała i ich korekcja. AWF. Katowice 1993 5