PROCEDURA OBIEGU INFORMACJI

Podobne dokumenty
PROCEDURA KONTAKTÓW Z RODZICAMI. obowiązująca. W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. K. MAKUSZYŃSKIEGO W WIERZCHUCINIE

PROCEDURY DOTYCZĄCE WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓL W ŻELECHLINKU

PROCEDURY POSTĘPOWANIA DOTYCZĄCE KONTAKTÓW NAUCZYCIELI Z RODZICAMI OBOWIĄZUJACE W ZESPOLE SZKÓŁ W ROJEWIE

PROCEDURA PRZEPŁYWU INFORMACJI I OBIEGU DOKUMENTÓW W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM NR 8 W RYBNIKU

PROCEDURY WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI/ PRAWNYMI OPIEKUNAMI I WYCHOWAWCAMI DOMU DZIECKA CATHARINA W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W MIEROSZOWIE

PROCEDURA KONTAKTÓW RODZICÓW UCZNIÓW ZE SZKOŁĄ

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA BRZECHWY W BORKOWIE

Procedury dotyczące kontaktów z rodzicami

PROCEDURY WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI W ZESPOLE SZKOLNO- PRZEDSZKOLNYM NR 15 W RYBNIKU

ZASADY WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI

TERMIN -4- pod koniec I i II półrocza Do 15-go każdego miesiąca FORMY REALIZACJI -1- LP ZADANIA GŁÓWNE. EWALUACJA -5- Sprawozdanie

I. PROCEDURA KONTAKTÓW Z RODZICAMI

Procedura kontroli spełniania obowiązku nauki przez uczniów Zespołu Szkół Ekonomiczno Hotelarskich im. Emilii Gierczak w Kołobrzegu

PROGRAM REALIZACJI WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO

PROCEDURA WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI W XL LO Z ODDZIALAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. S. ŻEROMSKIEGO W WARSZAWIE

PROCEDURY KONTAKTÓW Z RODZICAMI OBOWIĄZUJĄCE W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W ZAMOŚCIU

PROCEDURA OBIEGU INFORMACJI Gimnazjum nr 1 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Prymasa Tysiąclecia w Strzegomiu 1

PROCEDURA WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. BOLESŁAWA PRUSA W MYSŁOWICACH

ROCZNY PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI NA ROK 2015/2016 REALIZOWANY W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W BIERTOWICACH

SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2010/ 2011

Program współpracy szkoły z rodzicami (prawnymi opiekunami) uczniów. Szkoły Podstawowej nr 2 w Kępnie

PROCEDURA WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI W SZKOLE PODSTAWOWEJ nr 1 im. J. Kusocińskiego w Ożarowie Mazowieckim.

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 204. Uczniowie i rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły SZKOLNY PLAN AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY

Zasady wczesnego wspomagania nauki czytania i pisania uczniów klas 1-3. i dostosowywania wymagań edukacyjnych do potrzeb ucznia klas 4-6

ZADANIA PEDAGOGA SZKOLNEGO I PSYCHOLOGA w GIMNAZJUM im. ADAMA BORYSA w WITKOWIE

PROCEDURY WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 10 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM.PŁK.STANISŁAWA DĄBKA W TCZEWIE

Plan działań wychowawczych w I LO im. Marii Skłodowskiej Curie w Ostrzeszowie w roku szkolnym 2016/2017

PROCEDURA WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. H. SIENKIEWICZA W BOBOLICACH

PROCEDURA KONTAKTÓW Z RODZICAMI UCZNIÓW. W Szkole Podstawowej im. K. Wojtyły w Rycerce Górnej

PROCEDURY ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W ZEZULINIE.

Procedura organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów w Szkole Podstawowej Nr 4 w Wadowicach

PROCEDURA ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7

PROCEDURA ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 27 W RADOMIU

Procedura współpracy z rodzicami. w Szkole Podstawowej Nr 10 i Gimnazjum Nr 4 Sportowym

Procedura współpracy z rodzicami. w Szkole Podstawowej Nr 10 i Gimnazjum Nr 4 Sportowym

Plan pracy Pedagoga Szkolnego. na rok szkolny 2014/2015

Program współpracy z rodzicami uczniów Szkoły Podstawowej nr 30 w Olsztynie

ZASADY WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI

Regulamin monitoringu wizyjnego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

PROCEDURA WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI UCZNIÓW

PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka W Kleszczowie na rok szkolny 2017/2018

3. Jeżeli tak to proszę zaznaczyć najczęściej występujące formy współpracy z rodzicami. i klasowe

PROCEDURA WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI W ZPO Publicznym Gimnazjum w Złotnikach

I. ZASADY USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW

Kowala 103 tel./ fax. (48) PROCEDURY WDRAŻANIA ZALECEŃ PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNYCH ZAWARTYCH W OPINIACH I ORZECZENIACH

PROCEDURA WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR. 4 IM. KS. ZDZISŁAWA JASTRZĘBIEC PESZKOWSKIEGO W SANOKU

PROCEDURA ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ BUDOWLANYCH im. KAZIMIERZA WIELKIEGO

Wewnątrzszkolny System Orientacji Zawodowej na rok szkolny 2011/2012 dla Zespołu Szkół z Oddziałami Sportowymi Nr 1 w Poznaniu

PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka W Kleszczowie na rok szkolny 2015/ 2016

PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE W SP OKUNICA Od roku szkolnego 2015/2016

PROCEDURA WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI

PROCEDURA ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 W CIECHANOWIE

Procedury. Podstawa prawna:

Procedura organizowania i udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej w Zespole Szkół Sportowych w Rybniku

psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z dnia 25

Regulamin funkcjonowania monitoringu wizyjnego w Szkole Podstawowej nr 12 z Oddziałami Integracyjnymi im. Janusza Korczaka w Pile.

PROCEDURY ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. ELIZY ORZESZKOWEJ W ZAMOŚCIU

Procedury postępowania w sytuacjach kryzysowych. w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 112 im. Marii Kownackiej w Warszawie

b. Za organizację Dnia Otwartego odpowiedzialny jest zespół promocyjny szkoły. (rozdawane są ulotki, przygotowana jest prelekcja multimedialna).

Kalendarz roku szkolnego 2014/2015

TECZKA WYCHOWAWCY KLASY...

Zespół Szkolno-Przedszkolny w Sączowie. Procedura organizowania i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej

PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI

Zasady współpracy z rodzicami w Zespole Szkół Publicznych w Taczanowie Drugim

Regulamin obsługi i korzystania z monitoringu wizyjnego w Szkole Podstawowej nr 7 im. Adama Mickiewicza w Świeciu

PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Program współpracy z rodzicami Szkoły Podstawowej Im. Orła Białego w Czerninie Podstawa prawna:

Regulamin monitoringu wizyjnego w Szkole Podstawowej im. Jerzego Kukuczki w Korzkwi

ZARZĄDZENIE nr 7/2016 Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 13w Rybniku

PLAN PRACY PEDAGOGA I PSYCHOLOGA SZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2013/2014

Działania Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Czas realizacji Uwagi

Kalendarz roku szkolnego 2015/2016

Kalendarz roku szkolnego 2018/2019

ZARZĄDZENIE 50/2017/2018

- pogadanki w klasach na temat podstawowych zasad kultury osobistej

PROCEDURA ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ SPOŻYWCZYCH I HOTELARSKICH W RADOMIU

SZKOLNA STRATEGIA PRZECIW DZIAŁANIA PRZEMOCY I AGRESJI PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 W OPOLU

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 IM. KS. K. PALICY W TYCHACH REALIZOWANY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 36 W POZNANIU NA ROK SZKOLNY

PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017. Opracowała: Katarzyna Jarosz

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W POZYTYWNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. ARKADIUSZA ARAMA RYBICKIEGO W GDAŃSKU

ZESPÓŁ SZKÓŁ W KANDYTACH

W PRZYPADKU, GDY W CZASIE LEKCJI UCZEŃ MA OBJAWY CHOROBOWE

SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2010/ 2011

PROCEDURA ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. J. BARTOSZEWICZA W ŻARNOWIE

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. K. MAKUSZYŃSKIGO W LEGIONOWIE

ZESPÓŁ SZKÓŁ W SZCZUROWEJ

PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. BOLESŁAWA PRUSA W MYSŁOWICACH

PROCEDURA WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W LUBACZOWIE

Kalendarz roku szkolnego 2017/2018

zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2017, poz. 1643).

Raport z badania ewaluacji wewnętrznej Rodzice są partnerami szkoły w obszarze Funkcjonowanie szkoły lub placówki w środowisku lokalnym.

Koncepcja pracy Gimnazjum im. Jana III Sobieskiego w Żółkiewce NA LATA

Program współpracy szkoły z rodzicami (prawnymi opiekunami) uczniów. Gimnazjum nr 2 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Kępnie

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZADANIA DO REALIZACJI

Szkoła Podstawowa im. gen. Władysława Andersa w Nowem PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO ROK SZKOLNY 2016/2017

Plan pracy psychologa szkolnego w roku szkolnym 2017/2018

SPRAWOZDANIE Z PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO

1. PROCEDURY OBIEGU INFORMACJI OBOWIĄZUJĄCE W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 14 W BYTOMIU

PROCEDURA ORGANIZACJI

Transkrypt:

PROCEDURA OBIEGU INFORMACJI W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. WŁ. RDZANOWSKIEGO W RADZIEJOWICACH I. OBIEG INFORMACJI WEWNĄTRZKOLNEJ 1. Wymiana informacji wewnątrz szkoły odbywa się: 1) dla nauczycieli poprzez: a) przekazywanie bieżących wiadomości - na tablicy ogłoszeń w pokoju nauczycielskim - ogłoszeniach dziennika elektronicznego LIBRUS - bezpośrednio nauczycielom przez dyrektora szkoły b) zarządzenia dyrektora szkoły c) spotkania organizowane ad hoc na przerwie z grupą nauczycieli; d) spotkania organizowane przed i po spotkaniach z rodzicami e) e-maile f) moduł wiadomości dziennika elektronicznego LIBRUS g) informacje telefoniczne 2) dla uczniów poprzez: a) przekazywanie bieżących informacji na tablicach ogłoszeń umiejscowionych na korytarzach szkolnych i salach lekcyjnych b) informacje na stronie internetowej szkoły c) ogłoszenia dziennika elektronicznego LIBRUS d) informację ustną, jeżeli wymaga tego określona sytuacja e) apele f) zeszyty korespondencji 3) dla rodziców poprzez: a) spotkania dyrektora z rodzicami i radą rodziców b) przekazanie przez wychowawców klas na zebraniach z rodzicami informacji dyrektora szkoły o aktualnych sprawach i problemach placówki c) informacje na stronie internetowej szkoły d) ogłoszenia i moduł wiadomości dziennika elektronicznego LIBRUS e) wywieszanie na tablicy dla rodziców bieżących informacji o pracy szkoły h) zeszyty korespondencji i) konsultacje, zebrania dla rodziców j) bieżące informacje po zajęciach lekcyjnych - w miarę potrzeb k) informacje telefoniczne 1

II. OBIEG INFORMACJI WCHODZĄCYCH, WYCHODZĄCYCH ZE SZKOŁY 1. Informacje wchodzące z zewnątrz INFORMACJE Z ZEWNĄTRZ SZKOŁA DYREKTOR PEDAGOGICZNA NAUCZYCIELE I WYCHOWAWCY UCZNIOWIE RODZICE 2

Sposób przekazywania: E-mail Wywiadówki Zebrania Telefony Kontakty indywidualne Korespondencja służbowa Wiadomości pisemne w dzienniczkach / notesach uczniów Wiadomości pisemne w dzienniku elektronicznym LIBRUS Rozmowy indywidualne 2. Informacje wychodzące ze szkoły INFORMACJE WYCHODZĄCE ZE SZKOŁY PEDAGOG / PSYCHOLOG PEDAGOGICZNA DYREKTOR WYCHOWAWCY - URZĘDY - KO RODZICÓW UCZNIOWIE RODZICE - ORGAN PROWADZĄCY 3

Sposób przekazywania: Tablice ogłoszeń na terenie szkoły Wiadomości pisemne w dzienniczkach lub/i dzienniku elektronicznym LIBRUS Rozmowy indywidualne z rodzicami Wywiadówki E-mail Rozmowy telefoniczne Zebrania Kontakty indywidualne Zebrania w organach nadzorujących Strona internetowa szkoły Korespondencje służbowe III. Pozyskiwanie informacji 1. Informacje na temat spraw klasowych na linii uczeń-nauczyciel Uczeń przekazuje informacje wychowawcy. Wychowawca informuje rodziców. Wychowawca informuje pedagoga / psychologa. Pedagog / psycholog lub wychowawca informuje dyrektora. 2. W przypadku spraw konfliktowych w klasie: Uczeń przekazuje informacje wychowawcy. Wychowawca informuje rodziców w celu wspólnego rozwiązywania problemu. W przypadku nierozwiązania problemu wychowawca przekazuje informacje do pedagoga szkolnego, który podejmuje dalsze działania. Pedagog szkolny lub wychowawca przekazuje informacje dyrektorowi szkoły, który podejmuje ostateczną decyzję o dalszym postępowaniu. 3. Monitoring wizyjny: Informacje z materiałów zarejestrowanych przez kamery zainstalowane na terenie szkoły przechowywane są 14 dni na dysku monitoringu. Informacje te są chronione i mogą być udostępniane i wykorzystywane tylko zgodnie z ustawą RODO. Odpowiedzialność za ochronę i udostępnianie tych informacji ponosi dyrektor szkoły. 4

4. Pozyskiwanie informacji: Informacje: z materiałów zarejestrowanych przez kamery szkolne od rodziców z policji z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej od uczniów z Internetu z Urzędów z mediów od innych osób fizycznych. 5