PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI
|
|
- Julia Klimek
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTALCĄCYCH NR 2 IM. KRÓLA JANA III SOBIESKIEGO W LEGIONOWIE PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI rok szkolny 2015/2016 1
2 Program poprawy frekwencji uczniów gimnazjum i liceum powstał w oparciu o Wewnątrzszkolny System Oceniania Szkoły, Program Profilaktyki i Programem Wychowawczym przyjętym do realizacji w roku szkolnym 2015/2016 oraz Wnioski i rekomendacje wynikające z realizacji Programu Poprawy Frekwencji w roku szkolnym 2014/2015 do realizacji w roku szkolnym 2015/2016 (załącznik nr 1). Przewidywane efekty: Wzrost frekwencji uczniów obecnych na zajęciach edukacyjnych. Zwiększenie motywacji uczniów do nauki.. Wzmocnienie współpracy z rodzicami w zakresie poprawy frekwencji uczniów na zajęciach edukacyjnych. DZIAŁANIA UKIERUNKOWANE NA POPRAWĘ FREKWENCJI UCZNIÓW: Wychowawca: Wychowawca zobowiązany jest w ciągu całego roku szkolnego i w odniesieniu do wszystkich uczniów: 1. Na bieżąco monitoruje frekwencję uczniów swojej klasy. 2. Systematycznie przypomina uczniom o obowiązku terminowego dostarczania usprawiedliwienia zgodnie z zapisem w Statucie szkoły. 3. Sporządza miesięczne zestawienia frekwencji uczniów w klasie Arkusz monitoringu spełniania obowiązku szkolnego/obowiązku nauki (załącznik nr 2). 4. Kopie zestawienia frekwencji uczniów przechowuje w Teczce wychowawcy zaś oryginał przekazuje do pedagoga do 8 dnia każdego miesiąca. 5. Jeżeli w danym miesiącu nie ma uczniów, którzy opuścili bez usprawiedliwienia 25 i więcej godzin lekcyjnych, wychowawca także oddaje Arkusz monitoringu spełniania obowiązku szkolnego/obowiązku nauki (załącznik nr 2) z adnotacją nie ma takich uczniów. 6. Poinformować rodziców o wdrożeniu i realizacji Programu Poprawy Frekwencji. 7. Współpracować z nauczycielami, pedagogiem, psychologiem i rodzicami ucznia. Zadania wychowawcy: W przypadku ucznia, który w danym miesiącu opuścił bez usprawiedliwienia do 10 godzin lekcyjnych, wychowawca: 2
3 Przeprowadza z uczniem rozmowę, której celem jest poznanie przyczyny wagarów, ucieczki z lekcji oraz stanu świadomości ucznia dotyczącej konsekwencji dokonywanych wyborów i podejmowanych decyzji. W razie potrzeby pomaga uczniowi zweryfikować jego podejście do wagarów, ucieczek z lekcji i obowiązków uczniowskich. W przypadku, gdy uczeń jest nieobecny w szkole przez 3 dni, informuje rodziców telefonicznie - potwierdzenie odnotowuje w rejestrze kontaktów z rodzicami zgodnie z załącznikiem nr 1 zarządzenia Nr 44/2015 Dyrektora Szkoły z dnia r. w sprawie wdrożenia Standardów Dokumentowania Indywidualnych Rozmów i Spotkań z Rodzicami przez Nauczycieli (załącznik nr 3) lub za pomocą e-dziennika. Systematycznie przypomina uczniom o terminowym dostarczaniu usprawiedliwień zgodnie z zapisami w Statucie szkoły. Organizuje spotkania klasowych zespołów nauczycielskich. W przypadku ucznia, który w danym miesiącu opuścił bez usprawiedliwienia od godzin lekcyjnych wychowawca: Zobowiązuje ucznia do założenia zeszytu obecności, w którym nauczyciele potwierdzają jego obecność swoim podpisem. Informuje rodziców o zeszycie i konieczności codziennej kontroli, potwierdzonej ich podpisem. Przeprowadza rozmowę z rodzicami ucznia w celu poznania przyczyn wagarów i uświadomienia rodzicom wagi problemu oraz możliwości i potrzeby współpracy w przeciwdziałaniu trudnościom. Prowadzi rozmowę z uczniem w obecności rodziców i zawiera z nim kontrakt, w którym określone zostają warunki poprawy frekwencji ucznia na zajęciach w szkole. W sytuacji, gdy powyższe działania nie skutkują, wychowawca wysyła do rodziców Upomnienie w sprawie regularnego posyłania dziecka na zajęcia szkolne. W przypadku ucznia, który w danym miesiącu opuścił bez usprawiedliwienia powyżej 25 godzin lekcyjnych wychowawca: 3
4 Przekazuje pedagogowi Arkusz monitoringu spełniania obowiązku szkolnego/obowiązku nauki, zawierający informację o skali problemu, przyczynach nieobecności i podjętych działaniach. Pedagog: We współpracy z wychowawcą i psychologiem prowadzi rozmowy indywidualne z uczniami, a w razie potrzeby z ich rodzicami/prawnymi opiekunami. Monitoruje frekwencję uczniów, którzy w danym miesiącu opuścili bez usprawiedliwienia 25 i więcej godzin. Pozostaje w ścisłym kontakcie z wychowawcą i rodzicami. Sporządza miesięczne /śródroczne /roczne zestawienie frekwencji uczniów w szkole Zestawienie monitoringu spełniania obowiązku szkolnego/obowiązku nauki w szkole (załącznik nr 4). W przypadku 50% nieobecności nieusprawiedliwionej w danym miesiącu wysyła Upomnienie w sprawie regularnego posyłania dziecka na zajęcia szkolne. Współpracuje z kuratorami sądowymi. W przypadku konieczności skierowania sprawy na drogę egzekucji administracyjnej ( niezastosowanie się do wezwania mimo upływu 7 dni od dnia doręczenia upomnienia, nierealizowania obowiązku szkolnego przez dziecko- - art Ustawy o postępowaniu egzekucyjnym w administracji ) dyrektor szkoły kieruje wniosek (załącznik nr 6) o wszczęcie egzekucji administracyjnej do organu egzekucyjnego, którym jest gmina. W szczególnych przypadkach dyrektor szkoły może zwrócić się do Komendy Powiatowej Policji z prośbą o podjęcie odpowiednich działań w stosunku do ucznia, który nie realizuje obowiązku szkolnego lub do Sądu Rejonowego o wgląd w sytuację rodzinną dziecka. Nauczyciel: Współdziała i komunikuje się z wychowawcą oraz z pedagogiem i psychologiem we wszystkich sprawach dotyczących uczniów; Nauczyciel prowadzący zajęcia odpowiedzialny jest za rzetelne odnotowanie nieobecności ucznia na zajęciach. W przypadku powtarzającej się absencji, nauczyciel prowadzi rozmowę z uczniem. Jeżeli uczeń w dalszym ciągu opuszcza lekcje to nauczyciel powiadamia o tym fakcie wychowawcę oraz rodzica, telefonicznie lub za pomocą dziennika elektronicznego -Librus. 4
5 Rodzic/prawny opiekun: Informują na bieżąco wychowawcę o przyczynach nieobecności dziecka w szkole. Usprawiedliwiają nieobecności ucznia na przygotowanym przez szkołę druku lub odręcznie według podanego wzoru, albo dostarczają zwolnienie lekarskie. Przy długotrwałej absencji usprawiedliwienia należy dokonać w pierwszym tygodniu nieobecności, w przypadku krótszej nieobecności - w ciągu 3 dni od powrotu do szkoły; Zwolnienie ucznia z zajęć lekcyjnych odbywa się na pisemną prośbę rodziców (prawnych opiekunów), na druku szkolnym lub odręcznie według podanego wzoru Zwolnienie z zajęć lekcyjnych, po zatwierdzeniu przez wychowawcę i podpisaniu druku o pozwolenie uczniowi opuszczenia budynku szkoły. W przypadku nieobecności wychowawcy, zwolnić ucznia z lekcji może pedagog, psycholog, dyrektor/wicedyrektor szkoły po telefonicznym potwierdzeniu rodzica. Osoba zwalniająca odnotowuje zwolnienie ucznia w zeszycie zwolnień. Wyjście ze szkoły następuje po okazaniu i oddaniu druku o pozwolenie opuszczenia budynku szkoły nauczycielowi dyżurującemu lub pani woźnej. Druki należy przekazać wychowawcy lub wicedyrektorowi. Systematycznie współpracują ze szkołą, uczestnicząc w spotkaniach z wychowawcą; Rada Rodziców wspiera szkołę finansowo w zakresie nagradzania uczniów za 100% frekwencję. Uczeń: Usprawiedliwia nieobecności na zajęciach lekcyjnych zgodnie z przepisami zawartymi w Statucie Szkoły; (przy długotrwałej absencji usprawiedliwienia należy dokonać w pierwszym tygodniu nieobecności, w przypadku krótszej nieobecności - w ciągu 3 dni od powrotu do szkoły). Druki usprawiedliwień znajdują się na stronie internetowej szkoły. Pomimo nieobecności w szkole ma on obowiązek nadrobienia zaległości wynikających z tytułu jego absencji. W przypadku trudności w samodzielnym nadrobieniu zaległości ma obowiązek uczestniczenia w zajęciach dodatkowych prowadzonych przez nauczycieli. Motywowanie ucznia do systematycznego uczęszczania: 5
6 Wychowawca ma prawo przy 95% i wyższej frekwencji ucznia do podwyższenia mu o jeden stopień oceny z zachowania; Nauczyciel przedmiotu przy 95% frekwencji oraz aktywnym udziale ucznia na zajęciach pozalekcyjnych z tego przedmiotu może wstawić mu ocenę 6 wartości pracy klasowej. Wychowawca nagradza pochwałą uczniów o wysokiej frekwencji na forum klasy a także podczas zebrania z rodzicami. Klasa o najwyższej frekwencji (co najmniej 85%.frekwencji) w gimnazjum i liceum w danym miesiącu ma prawo do dnia wolnego od pytania i kartkówek (nie może to być dzień, w którym zapowiedziana jest praca klasowa lub sprawdzian). Wybrany dzień samorząd klasowy wraz z wychowawcą (a w razie nieobecności wychowawcy z pedagogiem) zgłasza wicedyrektorowi szkoły do 15 - go następnego miesiąca ( dzień bez pytania i kartkówek można wybrać od 16 do końca miesiąca). Wychowawca klasy dokonuje odpowiedniej adnotacji w dzienniku lekcyjnym. Nie zgłoszenie dnia w wyznaczonym terminie jest równoznaczne z rezygnacją klasy z przywileju. Podsumowanie: Systematyczna praca nad poprawą frekwencji uczniów wymaga od nauczyciela dużego nakładu pracy i konsekwencji. Wychowawcy muszą informować uczniów o skutkach opuszczania lekcji i swoimi działaniami motywować do uczestniczenia w zajęciach edukacyjnych. Ważna jest także pomoc rodziców, których należy zachęcać do współdziałania ze szkołą. Jednolite i konsekwentne oddziaływania wszystkich pracowników szkoły i rodziców gwarantują efekty realizacji tego programu. Program opracowany przez zespół: p. E. Kwiatkowska, p. M. Ceckowska, p. B. Sarzyńska Oficjalska Program poprawy frekwencji na rok szkolny 2015/2016 pozytywnie zaopiniowany przez Radę Rodziców i Radę Pedagogiczną, Uchwałą Rady Pedagogicznej nr 19/15/16 z dnia r. jednogłośnie przyjęty do realizacji. Przewodniczący Rady Pedagogicznej: Maria Serdeczna Dyrektor Szkoły 6
7 Załącznik nr 1 do Programu Poprawy Frekwencji Wnioski i rekomendacje wynikające z realizacji Programu Poprawy Frekwencji w roku szkolnym 2014/2015 do realizacji w roku szkolnym 2015/2016. Wniosek: Nadal są w szkole uczniowie, którzy nie realizują systematycznie obowiązku szkolnego. Rekomendacje: w celu wyelimi- Należy systematycznie monitorować frekwencję uczniów na zajęciach, nowania nieuzasadnionych nieobecności. Należy systematycznie organizować spotkania klasowych zespołów wychowawczych, w celu wymiany informacji na temat skutecznych metod i form pracy z uczniami / indywidualnie i w zespole / Wskaźnik sukcesu: Wzrost frekwencji uczniów obecnych na zajęciach edukacyjnych. 7
8 Załącznik nr 2 do Programu Poprawy Frekwencji ARKUSZ MONITORINGU SPEŁNIANIA OBOWIĄZKU SZKOLNEGO / OBOWIĄZKU NAUKI Klasa Ilość uczniów. Miesiąc L p. Nazwisko i imię 1 Godziny opuszczone nieusprawiedliwione Uczniowie, którzy w miesiącu opuścili 60 i więcej godzin lekcyjnych usprawiedliwionych (ilość godzin, przyczyny nieobecności) Powyżej 30 h Jaki to % w stosunku do ilości godzin w miesiącu Przyczyny nieobecności Podjęte działania zgodnie z zapisami w dokumencie MONITORING FREKWENCJI Upomnienie pisemne (data) Inne (np. rozmowy, zeszyt obecności, kontrakt) 2 3 Frekwencja klasy za miesiąc w % (2 miejsca po przecinku).... Podpis i data sporządzenia arkusza 8
9 Załącznik nr 3 do Programu Poprawy Frekwencji REJESTR KONTAKTÓW Z RODZICAMI ZSO nr 2 w Legionowie IMIĘ I NAZWISKAO NAUCZYCIELA :.. ROK SZKOLNY: L.P. DATA IMIĘ I NA- ZWISKO UCZNIA KLASA ROZMÓWCA (matka, ojciec, opiekun) PROBLEM/TEMAT SPOTKANIA UWAGI/USTALENIA 9
10 Załącznik nr 4 do Programu Poprawy Frekwencji ZESTAWIENIE MONITORINGU SPEŁNIANIA OBOWIĄZKU SZKOLNEGO/OBOWIĄZKU NAUKI W SZKOLE rok szkolny. Lp. Imię i nazwisko Klasa IX X XI XII Zestawienie śródroczne I II III IV V Zestawienie roczne 10
11 Załącznik nr 5 do Programu Poprawy Frekwencji Wniosek o wszczęcie egzekucji administracyjnej do organu egzekucyjnego, którym jest gmina. Legionowo. Wniosek o wszczęcie egzekucji administracyjnej Sz. P... Prezydent Miasta Legionowo Na podstawie art ustawy z dnia 17 czerwca 1966 r. o postępowaniu egzekucyjnym w administracji (tj. Dz. U. z 2012 r., poz ze zm.), w związku z art. 20 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz ze zm.), oraz art. 5 i art pkt. 2 ustawy z dnia 17 czerwca 1966 r. o postępowaniu egzekucyjnym w administracji (tj. Dz. U. z 2012 r., poz ze zm.), Dyrektor Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 2 im. Króla Jana III Sobieskiego w Legionowie w oparciu o wystawiony przez siebie tytuł wykonawczy wnosi o: Wszczęcie egzekucji administracyjnej obowiązku o charakterze niepieniężnym wobec Pani. jako zobowiązanego, który uchyla się od wykonania obowiązku zapewnienia dziecku regularnego uczęszczania na zajęcia szkolne w Gimnazjum nr 2 w Legionowie/ II Liceum Ogólnokształcącym w Legionowie. zastosowanie grzywny w celu przymuszenia, jako środka egzekucji administracyjnej obowiązków o charakterze niepieniężnym z uwagi na charakter czynności objętej zakresem obowiązku, którego nie może spełnić inna osoba w zamian za zobowiązanego. Z poważaniem, 11
Powiatowy Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Jerzego Siwińskiego
Powiatowy Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Jerzego Siwińskiego ul. Targowa 73A, 05-120 Legionowo tel. 22 774 28-72 fax 22 774-40-96 PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI UCZNIÓW W POWIATOWYM ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH
Bardziej szczegółowoPROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIA W ZS IM. JANA PAWŁA II W ZDZIESZOWICACH
PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIA W ZS IM. JANA PAWŁA II W ZDZIESZOWICACH Procedura określa tryb i warunki usprawiedliwiania nieobecności uczniów na obowiązkowych zajęciach edukacyjnych.
Bardziej szczegółowoI. ZASADY USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW
ZARZĄDZENIE nr 02/2015/2016 z dnia 28 sierpnia 2015 r. Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Matejki w Pruszczu Gdańskim w sprawie procedur usprawiedliwiania nieobecności uczniów na zajęciach lekcyjnych
Bardziej szczegółowoProcedura postępowania nauczycieli w przypadku nieobecności, spóźnień, zwolnień, nierealizowania obowiązku szkolnego przez ucznia.
Procedura postępowania nauczycieli w przypadku nieobecności, spóźnień, zwolnień, nierealizowania obowiązku szkolnego przez ucznia. Postanowienia wstępne: 1. Na początku roku szkolnego uczeń zakłada zeszyt
Bardziej szczegółowoPROGRAM POPRAWY FREKWENCJI
PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI GIMNAZJUM NR 1 W ORZESZU Rok szkolny 2014/ 2015 Podstawa prawna: Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. z późniejszymi zmianami (tekst jednolity Dz. U. Nr 256 z
Bardziej szczegółowoSpecjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy im. Lecha Wierusza w Świebodzinie Program poprawy frekwencji
Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy im. Lecha Wierusza w Świebodzinie Program poprawy frekwencji na rok szkolny 2013/2014 1 I. Wstęp Problem frekwencji uczniów jest nierozerwalnie związany z funkcją
Bardziej szczegółowoProcedura kontroli frekwencji uczniów
Procedura kontroli frekwencji uczniów I. Procedura usprawiedliwiania nieobecności uczniów 1. Uczeń ma obowiązek systematycznie i punktualnie uczęszczać na zajęcia lekcyjne. 2. Nauczyciel prowadzący zajęcia
Bardziej szczegółowoProcedura kontroli frekwencji uczniów
Procedura kontroli frekwencji uczniów I. Procedura usprawiedliwiania nieobecności uczniów 1. Uczeń ma obowiązek systematycznie i punktualnie uczęszczać na zajęcia lekcyjne. 2. Nauczyciel prowadzący zajęcia
Bardziej szczegółowoProgram naprawczy frekwencji uczniów. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych. Nr 3 w Końskich
Program naprawczy frekwencji uczniów w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 w Końskich Program zatwierdzony uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 9/2017/2018 z dnia 31 sierpnia 2017r. do realizacji w roku szkolnym
Bardziej szczegółowoPROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU NIEREALIZOWANIA PRZEZ UCZNIA OBOWIĄZKU SZKOLNEGO
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU NIEREALIZOWANIA PRZEZ UCZNIA OBOWIĄZKU SZKOLNEGO Podstawa prawna: 1.Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017r., poz. 59 z późn. zm.) 2. Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoPROCEDURA KONTROLI FREKWENCJI UCZNIÓW I POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU NIEUSPRAWIEDLIWIONEJ ABSENCJI UCZNIA PEŁNOLETNIEGO
PROCEDURA KONTROLI FREKWENCJI UCZNIÓW I POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU NIEUSPRAWIEDLIWIONEJ ABSENCJI UCZNIA PEŁNOLETNIEGO W III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. JANA PAWŁA II W ELBLĄGU I. PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA
Bardziej szczegółowoPROCEDURA MONITOROWANIA FREKWENCJI UCZNIÓW ORAZ REALIZACJI OBOWIĄZKU NAUKI
PROCEDURA MONITOROWANIA FREKWENCJI UCZNIÓW ORAZ REALIZACJI OBOWIĄZKU NAUKI 1. Nauczyciel prowadzący lekcję ma obowiązek sprawdzania obecności i dokonywania stosownych zapisów w dzienniku lekcyjnym stosując
Bardziej szczegółowoPROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZKU SZKOLNEGO W GIMNAZJUM NR 6 W PŁOCKU
PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZKU SZKOLNEGO W GIMNAZJUM NR 6 W PŁOCKU I. Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572,
Bardziej szczegółowoPROGRAM DOTYCZĄCY POPRAWY FREKWENCJI UCZNIÓW NA ZAJĘCIACH LEKCYJNYCH, OPRACOWANY PRZEZ ZESPÓŁ WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 1 W NYSIE
PROGRAM DOTYCZĄCY POPRAWY FREKWENCJI UCZNIÓW NA ZAJĘCIACH LEKCYJNYCH, OPRACOWANY PRZEZ ZESPÓŁ WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 1 W NYSIE Problem frekwencji jest nierozerwalnie związany z funkcją wychowawczą szkoły.
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA WAGAROM SZKOLNYM
PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA WAGAROM SZKOLNYM ZESPÓŁ SZKÓŁ SPORTOWYCH W LUBINIE 2012-2015 Opracowała: mgr Małgorzata Tkaczyszyn Mastalska PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA WAGAROM SZKOLNYM CELE PROGRAMU: Zmniejszenie
Bardziej szczegółowoProcedura postępowania w sytuacji nieobecności ucznia na zajęciach w Szkole Podstawowej nr 60 im. Marii Grzegorzewskiej Specjalnej w Katowicach
Procedura postępowania w sytuacji nieobecności ucznia na zajęciach w Szkole Podstawowej nr 60 im. Marii Grzegorzewskiej Specjalnej w Katowicach 1. Procedura postępowania dotycząca niespełniania obowiązku
Bardziej szczegółowoPROGRAM POPRAWY FREKWENCJI W GIMNAZJUM IM. ADAMA LORETA W ŁĘCZYCACH
PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI W GIMNAZJUM IM. ADAMA LORETA W ŁĘCZYCACH I. Cele ogólne 1. Poprawa frekwencji w szkole. 2. Opracowanie strategii postępowania wobec uczniów opuszczających zajęcia. 3. Kształtowanie
Bardziej szczegółowoPROCEDURA DOTYCZĄCA USPRAWIEDLIWIENIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW W SZKOLE
PROCEDURA DOTYCZĄCA USPRAWIEDLIWIENIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW W SZKOLE Obowiązek szkolny lub obowiązek nauki to obowiązek uczęszczania na wszystkie obowiązkowe zajęcia w wybranej przez siebie szkole Podstawa
Bardziej szczegółowoPROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIA W SZKOLE ORAZ OPIEKI NAD UCZNIEM, KTÓRY W SZCZEGÓLNYCH SYTUACJACH
Gimnazjum im. Powstańców Wielkopolskich w Dolsku PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIA W SZKOLE ORAZ OPIEKI NAD UCZNIEM, KTÓRY W SZCZEGÓLNYCH SYTUACJACH NIE UCZESTNICZY W ZAJĘCIACH LEKCYJNYCH
Bardziej szczegółowoPROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 3 IM. JANUSZA KORCZAKA W KIELCACH
PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 3 IM. JANUSZA KORCZAKA W KIELCACH Podstawa prawna: 1. Konstytucja RP, art. 70, ust. 1. Każdy ma prawo do nauki. Nauka do 18 roku
Bardziej szczegółowoPROGRAM POPRAWY FREKWENCJI. VII Liceum Ogólnokształcące im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Białymstoku
VII Liceum Ogólnokształcące im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Białymstoku Przeprowadzona w szkole analiza frekwencji uczniów, skłania do stwierdzenia, że skala nieusprawiedliwionych dni oraz pojedynczych
Bardziej szczegółowoEWALUACJA PROGRAMU PRZECIWDZIAŁANIA NISKIEJ FREKWENCJI
EWALUACJA PROGRAMU PRZECIWDZIAŁANIA NISKIEJ FREKWENCJI SŁAWNO 2010 PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA 1. Uczeń ma prawo zwolnić się z lekcji w wyjątkowych sytuacjach po przedstawieniu pisemnej prośby rodziców lub
Bardziej szczegółowoREGULAMIN USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI Zespół Szkół nr 1 Gimnazjum i Liceum im. ks. Piotra Skargi w Szamotułach
REGULAMIN USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI Zespół Szkół nr 1 Gimnazjum i Liceum im. ks. Piotra Skargi w Szamotułach Podstawa prawna Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (t.j. Dz.U. z 2018 r.,
Bardziej szczegółowoProcedura usprawiedliwiania i zwalniania uczniów z zajęć w Szkole Podstawowe im. Jana Brzechwy w Nowej Wsi Ełckiej
I. Procedura usprawiedliwiania nieobecności uczniów 1. Uczeń ma obowiązek systematycznie i punktualnie uczęszczać na zajęcia lekcyjne. 2. Nauczyciel prowadzący zajęcia odpowiedzialny jest za rzetelne odnotowanie
Bardziej szczegółowoProcedury postępowania w sytuacjach nieusprawiedliwionej absencji ucznia w Zespole Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 1 w Krakowie
Załącznik nr 1 Zarządzenia nr 19/2008/2009 z dnia 25.11.2008r. Procedury postępowania w sytuacjach nieusprawiedliwionej absencji ucznia w Zespole Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 1 w Krakowie
Bardziej szczegółowoPROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ LEKCYJNYCH W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 29 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W ŁODZI
PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ LEKCYJNYCH W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 29 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W ŁODZI I. Procedura usprawiedliwiania nieobecności uczniów 1) Uczeń
Bardziej szczegółowo... Podpis Ucznia Podpis Wychowawcy
KONTRAKT zawarty pomiędzy wychowawcą.. a uczniem.. w obecności, na okoliczność niewłaściwego zachowania Ucznia w szkole. Uczeń.. zobowiązuje się do: 1. Przygotowania do każdej lekcji (podręcznik, zeszyt
Bardziej szczegółowoPOCEDURA USPRAWIEDLIWIANIAN NIEOBECNOŚCI NA ZAJĘCIACH I ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ LEKCYJNYCH /POZALEKCYJNYCH
Załącznik nr 7 Statutu Gimnazjum nr 1 w Pruszkowie POCEDURA USPRAWIEDLIWIANIAN NIEOBECNOŚCI NA ZAJĘCIACH I ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ LEKCYJNYCH /POZALEKCYJNYCH w Gimnazjum nr 1 Podstawa prawna: 1. Ustawa
Bardziej szczegółowoPROCEDURA KONTROLI I EGZEKUCJI REALIZACJI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO w Gimnazjum Nr 11
PROCEDURA KONTROLI I EGZEKUCJI REALIZACJI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO w Gimnazjum Nr 11 w Zespole Szkół Sportowych im. Sportowców Ziemi Szczecińskiej w Szczecinie I. Podstawa prawna: II. 1.Art. 18 i art. 20 ustawy
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA WAGAROM. ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 GIMNAZJUM NR 2 im. ORŁA BIAŁEGO W POLICACH
PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA WAGAROM ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 GIMNAZJUM NR 2 im. ORŁA BIAŁEGO W POLICACH Cele programu przeciwdziałania wagarom: 1) praca nad podniesieniem frekwencji; 2) zmniejszenie nieusprawiedliwionej
Bardziej szczegółowoPROGRAM POPRAWY FREKWENCJI
Elżbi eta Postawa, Krzysztof Szkudl arek, publi kacje nauczycieli, publi kacj e nauczycielski e, awans zawodowy, r ozwój zawodowy, pl an r ozwoju zawodowego, publi kacj e, publi kacj a, dyplomowany, mianowany,
Bardziej szczegółowoPROGRAM POPRAWY FREKWENCJI UCZNIÓW GIMNAZJUM W KSIĄŻKACH
PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI UCZNIÓW GIMNAZJUM W KSIĄŻKACH 1. Wprowadzenie Przeprowadzona w szkole analiza frekwencji uczniów, skłania do stwierdzenia, że skala nieusprawiedliwionych dni oraz pojedynczych
Bardziej szczegółowoPROCEDURA POSTĘPOWANIA Z UCZNIEM NIEREALIZUJĄCYM OBOWIĄZKU NAUKI
PROCEDURA POSTĘPOWANIA Z UCZNIEM NIEREALIZUJĄCYM OBOWIĄZKU NAUKI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. Władysława Jagiełły w Ząbkowicach Śląskich ZAŁĄCZNIK NR 8 do Statutu Liceum Ogólnokształcącego im. Władysława
Bardziej szczegółowoRegulamin usprawiedliwiania nieobecności uczniów na zajęciach szkolnych w Zespole Szkół w Widuchowej
Podstawa prawna: Regulamin usprawiedliwiania nieobecności uczniów na zajęciach szkolnych w Zespole Szkół w Widuchowej Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz.
Bardziej szczegółowoPROGRAM POPRAWY FREKWENCJI
Elżbi eta Postawa, Krzysztof Szkudl arek, publi kacje nauczycieli, publi kacj e nauczycielski e, awans zawodowy, r ozwój zawodowy, pl an r ozwoju zawodowego, publi kacj e, publi kacj a, dyplomowany, mianowany,
Bardziej szczegółowo1. Usprawiedliwiania nieobecności uczniów dokonuje wyłącznie wychowawca klasy.
ZASADY USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW ORAZ EGZEKWOWANIA OBOWIĄZKU SZKOLNEGO W GIMNAZJUM NR 1 IM. OJCA ŚWIĘTEGO JANA PAWŁA II W RABIE WYśNEJ Dokument opracowany na podstawie 58 ust 6 Statutu Gimnazjum
Bardziej szczegółowow Gimnazjum im. Jana Pawła II w Czersku
PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI w Gimnazjum im. Jana Pawła II w Czersku Podstawa prawna Funkcjonowania Programu Poprawy Frekwencji: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia
Bardziej szczegółowoPROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZKU SZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. J. KUSOCIŃSKIEGO W LASKOWICACH
PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZKU SZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. J. KUSOCIŃSKIEGO W LASKOWICACH Rozdział I. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół nr 2 w Dukli
PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół nr 2 w Dukli opracowany przez zespół wychowawców z uwzględnieniem opinii Samorządu Uczniowskiego uchwalony przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną w dniu
Bardziej szczegółowoPROCEDURA KONTROLI I EGZEKUCJI REALIZACJI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO w Gimnazjum Nr 11
PROCEDURA KONTROLI I EGZEKUCJI REALIZACJI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO w Gimnazjum Nr 11 w Zespole Szkół Sportowych im. Sportowców Ziemi Szczecińskiej w Szczecinie I. Podstawa prawna: II. 1.Art. 18 i art. 20 ustawy
Bardziej szczegółowoDziałania nauczycieli:
PROGRAM MOTYWOWANIA UCZNIÓW DO SYSTEMATYCZNEGO UCZĘSZCZANIA NA ZAJĘCIA SZKOLNE w Szkole Podstawowej nr 5im. Orła Białego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Policach Cele programu: 1) podniesienie frekwencji;
Bardziej szczegółowoSystem Zarządzania Jakością. mgr inŝ. Radosław Herudziński
System Zarządzania Jakością ISO 9001: 2008 INDEKS EDYCJA STRONA PROCEDURA OPERACYJNA PO-10 A 1 / 4 TYTUŁ PROCEDURY: System Zarządzania Jakością ISO 9001:2008 Procedura monitorowania frekwencji uczniów
Bardziej szczegółowoPROGRAM POPRAWY FREKWENCJI. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 im. Królowej Jadwigi w Jaworznie
PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 im. Królowej Jadwigi w Jaworznie Opracowały: Danuta Kowalczyk-Cudak, Roksana Kuchta Uczestnictwo w zajęciach lekcyjnych to podstawowy
Bardziej szczegółowoPROCEDURA KONTROLI REALIZACJI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 5 W ZAMOŚCIU
Zespół Szkól Ponadgimnazjalnych Nr 5 im. Józefa Piłsudskiego w Zamościu PROCEDURA KONTROLI REALIZACJI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 5 W ZAMOŚCIU w związku ze zmianą ustawy
Bardziej szczegółowoPROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ NR 3 W LUBINIE
Zespół Szkół Nr 3 w Lubinie Szkoła Podstawowa Nr 3 w Lubinie Gimnazjum Nr 3 w Lubinie Ul. Gwarków 93; 59-300 Lubin Tel.: 76/746-83-25 Faks: 76/746-83-28 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bardziej szczegółowoUstawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59 i 949);
PROCEDURA postępowania w przypadku nieobecności ucznia Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Zamoyskiego w Janowie Lubelskim Podstawa prawna: Ustawa z dnia 14 grudnia 2016
Bardziej szczegółowoPROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZKU SZKOLNEGO
PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZKU SZKOLNEGO I. Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, póz. 2572, z późniejszymi zmianami)
Bardziej szczegółowoPROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA I ZWALNIANIA Z LEKCJI UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ W LUBRAŃCU
7 PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA I ZWALNIANIA Z LEKCJI UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ W LUBRAŃCU Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.)
Bardziej szczegółowoPROGRAM POPRAWY FREKWENCJI. Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Technicznych w Żarach
Żary, 10. 09. 2015 r. PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Technicznych w Żarach Analiza zjawiska zwiększającej się absencji uczniów w szkole daje wynik niezadowalający. Wagary
Bardziej szczegółowoPROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH NIEOBECNOŚCI UCZNIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 83 W GDAŃSKU
PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH NIEOBECNOŚCI UCZNIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 83 W GDAŃSKU Podstawy prawne dotyczące obowiązku szkolnego i obowiązku nauki w Ustawie o systemie oświaty z dnia 07.09.1991r.
Bardziej szczegółowoZmodyfikowana uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia r.
Procedura usprawiedliwiania nieobecności i spóźnień uczniów na zajęciach lekcyjnych w Liceum Ogólnokształcącym im. T. Kościuszki w Sycowie wprowadzona Zarządzeniem Dyrektora LO im. T. Kościuszki w Sycowie
Bardziej szczegółowoProcedura monitorowania nieobecności uczniów w Szkole Podstawowej nr 7 im. Jana Pawła II w Oleśnicy
Szkoła Podstawowa nr 7 im. Jana Pawła II w Oleśnicy Procedura monitorowania nieobecności uczniów w Szkole Podstawowej nr 7 2016 AKTY PRAWNE Procedura monitorowania nieobecności uczniów w Szkole Podstawowej
Bardziej szczegółowoProcedury dotyczące egzekwowania frekwencji, usprawiedliwiania nieobecności i zwalniania uczniów z zajęć w XVI Liceum Ogólnokształcącym
Procedury dotyczące egzekwowania frekwencji, usprawiedliwiania nieobecności i zwalniania uczniów z zajęć w XVI Liceum Ogólnokształcącym I. Bieżące monitorowanie frekwencji uczniów 1. Każdy nauczyciel starannie
Bardziej szczegółowoPostanowienia wstępne
Regulamin usprawiedliwiania nieobecności i spóźnień uczniów na obowiązkowych zajęciach szkolnych oraz zwalniania z zajęć w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 w Malborku 1 Postanowienia wstępne 1. Ilekroć
Bardziej szczegółowoProcedury postępowania w sytuacjach nieusprawiedliwionej absencji. i obowiązku nauki
Procedury postępowania w sytuacjach nieusprawiedliwionej absencji ucznia Opracowała mgr Agata Gąsior Podstawy prawne dotyczące obowiązku szkolnego i obowiązku nauki W Ustawie o Systemie Oświaty z dnia
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA ABSENCJI
Załącznik nr 4 do Statutu Gimnazjum nr 1 im. Marii Kunic w Świdnicy Rozdział VII 3 z dnia 30.08.2012 r. PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA ABSENCJI Gimnazjum nr 1 im. Marii Kunic w Świdnicy I. WSTĘP Wagary i ucieczki
Bardziej szczegółowoZespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 im. Juliusza Słowackiego w Dębnie
Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 im. Juliusza Słowackiego w Dębnie Spis treści WSTĘP... 3 1. Cele programu... 3 2. Kontrola realizacji obowiązku nauki... 4 3. Działania interwencyjne... 6 4. Zadania
Bardziej szczegółowoProgram naprawczy frekwencji uczniów. w Zespole Szkół Nr 4 w Wałbrzychu
Program naprawczy frekwencji uczniów w Zespole Szkół Nr 4 w Wałbrzychu Rok szkolny 2013/2014 Opracowały: Marta Mikołajczyk Katarzyna Danych 1 Program naprawczy frekwencji uczniów w Zespole Szkół Nr 4 w
Bardziej szczegółowoProcedura kontroli spełniania obowiązku nauki przez uczniów Zespołu Szkół Ekonomiczno Hotelarskich im. Emilii Gierczak w Kołobrzegu
Procedura kontroli spełniania obowiązku nauki przez uczniów Zespołu Szkół Ekonomiczno Hotelarskich im. Emilii Gierczak w Kołobrzegu 1 Obowiązkowi nauki podlega każdy do ukończenia 18 roku życia. 2 Obowiązku
Bardziej szczegółowoPROCEDURY POSTĘPOWANIA WYCHOWAWCÓW DOTYCZĄCE UCZNIÓW WAGARUJĄCYCH
004/P/07 SPIS TREŚCI I. CEL PROCEDURY II. III. IV. ZAKRES STOSOWANIA AKT PRAWNY OPIS POSTĘPOWANIA 004/P/07 I. CEL PROCEDURY Celem procedury jest ustalenie jednoznacznych zasad w przypadku uczniów wagarujących
Bardziej szczegółowoProgram poprawy frekwencji Gimnazjum 132 z Oddziałami Integracyjnymi w Warszawie
Program poprawy frekwencji Gimnazjum 132 z Oddziałami Integracyjnymi w Warszawie rok szkolny 2012/2013 Podstawa prawna funkcjonowania Programu Poprawy Frekwencji: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoProgram Poprawy Frekwencji
Program Poprawy Frekwencji dla Zespołu Szkół Technicznych im. Bohaterów Września 1939r. w Kolbuszowej Decyzją Rady Pedagogicznej przyjęty do realizacji. z dniem 15. XI. 2007r. PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI
Bardziej szczegółowoProgram naprawczy frekwencji uczniów. w Zespole Szkół Ogrodniczych w Ostrowie. od roku szkolnego 2014/2015
Program naprawczy frekwencji uczniów w Zespole Szkół Ogrodniczych w Ostrowie od roku szkolnego 2014/2015 1. Cele programu Cel główny: Podstawowym celem programu jest ukształtowanie właściwej postawy do
Bardziej szczegółowoW DYNOWIE. 2. W wyjątkowych uzasadnionych przypadkach (np. pobyt w szpitalu) usprawiedliwienie może zostać złożone po wyznaczonym w p. 1. terminie.
ZASADY ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ I USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI W LICEUM OGÓLNOKSZSTAŁCĄCYM IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W DYNOWIE ZASADY PODSTAWOWE 1 1. Systematyczny i aktywny udział we wszystkich
Bardziej szczegółowoRegulamin usprawiedliwiania nieobecności w Gimnazjum w Jasienicy
Regulamin usprawiedliwiania nieobecności w Gimnazjum w Jasienicy 1 POSTANOWIENIA WSTĘPNE 1. Niniejszy regulamin określa tryb i warunki usprawiedliwiania nieobecności uczniów na obowiązkowych zajęciach
Bardziej szczegółowoProcedura dotycząca poprawy frekwencji w szkole
Procedura dotycząca poprawy frekwencji w szkole Obowiązuje od roku szkolnego 2015/2016 Działania ogólne: W szkole istnieje spójny system usprawiedliwień: dzienniczki z ponumerowanymi stronami, wzorem podpisu
Bardziej szczegółowoPROCEDURY POSTĘPOWANIA WYCHOWAWCÓW DOTYCZĄCE UCZNIÓW WAGARUJĄCYCH
SPIS TREŚCI I. CEL PROCEDURY II. III. IV. ZAKRES STOSOWANIA AKT PRAWNY OPIS POSTĘPOWANIA I. CEL PROCEDURY Celem procedury jest ustalenie jednoznacznych zasad w przypadku uczniów wagarujących w Centrum
Bardziej szczegółowoProcedura postępowania w sytuacjach nieusprawiedliwionej absencji ucznia w SP1 w Szubinie
Procedura postępowania w sytuacjach nieusprawiedliwionej absencji ucznia w SP1 w Szubinie 1. W przypadku stwierdzenia nieobecności ucznia w szkole przez kolejnych 7 dni lekcyjnych i braku informacji o
Bardziej szczegółowoPROCEDURA KONTROLI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO I WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO przez uczniów Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Powidzku
PROCEDURA KONTROLI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO I WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO przez uczniów Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Powidzku Wydanie I Podstawa prawna : 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r.
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNZJALNYCH NR 5 IM. JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W ZAMOŚCIU
ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNZJALNYCH NR 5 IM. JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W ZAMOŚCIU PROCEDURA KONTROLI REALIZACJI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO i OBOWIĄKU NAUKI UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 5 W ZAMOŚCIU OBOWIĄZUJĄCA
Bardziej szczegółowozałącznik nr 4 Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych Nr 13 w Toruniu Szkolny regulamin usprawiedliwiania nieobecności
załącznik nr 4 Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych Nr 13 w Toruniu Szkolny regulamin usprawiedliwiania nieobecności Toruń listopad 2017 I. Postanowienia wstępne 1. Niniejszy regulamin określa
Bardziej szczegółowoPROGRAM POPRAWY FREKWENCJI VII Liceum Ogólnokształcące w Białymstoku
Przeprowadzona w szkole analiza frekwencji uczniów, skłania do stwierdzenia, że skala nieusprawiedliwionych dni oraz pojedynczych godzin nieobecności na zajęciach lekcyjnych stanowi problem wymagający
Bardziej szczegółowoPLAN NAPRAWCZY DOTYCZĄCY POPRAWY FREKWENCJI UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 2
PLAN NAPRAWCZY DOTYCZĄCY POPRAWY FREKWENCJI UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 2 (w związku z wnioskiem nr 1 Rady Pedagogicznej z dnia 4 lipca 2013r.) Opracowany przez komisję powołaną podczas zebrania zespołów przedmiotowych
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAPRAWCZY DOTYCZĄCY FREKWENCJI UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH W OLECKU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
PROGRAM NAPRAWCZY DOTYCZĄCY FREKWENCJI UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH W OLECKU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Pozytywnie zaopiniowany przez Radę Pedagogiczną w dniu 12.09.2017r. Program opracowali: Marta
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 do Statutu Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Środzie Wielkopolskiej Szkolny Program Poprawy Frekwencji
SZKOLNY PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI I. Obecny stan frekwencji: 1. Niska frekwencja na zajęciach dydaktycznych w szkole, szczególnie w klasach szkoły zasadniczej oraz maturalnych; 2. Wybiórcze uczęszczanie
Bardziej szczegółowoPROGRAM POPRAWY FREKWENCJI UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 2 W KRASNYMSTAWIE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 2 W KRASNYMSTAWIE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 SPIS TREŚCI 1. WSTĘP 2. CELE PROGRAMU 3. KONTROLA REALIZACJI OBOWIĄZKU NAUKI 4. DZIAŁANIA
Bardziej szczegółowoProcedury dotyczące egzekwowania frekwencji, usprawiedliwiania nieobecności i zwalniania uczniów z zajęć w XVI Liceum Ogólnokształcącym
Procedury dotyczące egzekwowania frekwencji, usprawiedliwiania nieobecności i zwalniania uczniów z zajęć w XVI Liceum Ogólnokształcącym Cele ogólne 1. Utrzymywanie frekwencji uczniów na zajęciach szkolnych
Bardziej szczegółowoPROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW
Załącznik do zarządzenia nr 34/2017 Dyrektora Szkoły Podstawowej im. ks. Antoniego Podgórskiego w Iwoniczu z dnia 2 października 2017 r. PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW w Szkole Podstawowej
Bardziej szczegółowoPROGRAM POPRAWY FREKWENCJI ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 3 W LEGIONOWIE
PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 3 W LEGIONOWIE Legionowo 2016 Program poprawy frekwencji stanowi część Szkolnego Programu Wychowawczego i Profilaktyki. Na podstawie analizy sytuacji wychowawczej
Bardziej szczegółowoPROGRAM POPRAWY FREKWENCJI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 IM. JANUSZA KUSOCIŃSKIEGO W LEGIONOWIE
PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 IM. JANUSZA KUSOCIŃSKIEGO W LEGIONOWIE Legionowo 2018 1 Program poprawy frekwencji stanowi część Szkolnego Programu Wychowawczego i Profilaktyki. Na podstawie
Bardziej szczegółowoPROCEDURY USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. MIKOŁAJ KOPERNIKA W WYRZYSKU
Załącznik nr 1 Do Zarządzenia nr 12/2012 Dyrektora Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Mikołaja Kopernika w Wyrzysku z dnia 25.10.2012 r. PROCEDURY USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH
Bardziej szczegółowoPROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU WAGARÓW. 2. Wychowawca dokonuje analizy frekwencji na każdej lekcji wychowawczej.
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU WAGARÓW 1. Wszyscy nauczyciele regularnie kontrolują frekwencję poszczególnych uczniów na swoich lekcjach. W przypadku stwierdzenia 3 kolejnych nieobecności na lekcjach
Bardziej szczegółowoPROGRAM POPRAWY FREKWENCJI. III Liceum Ogólnokształcące Zespół Szkół Technicznych Mielec. Rok szkolny: 2012/13 Dla uczniów klasy 3AL
PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI III Liceum Ogólnokształcące Zespół Szkół Technicznych Mielec Rok szkolny: 2012/13 Dla uczniów klasy 3AL Wychowawca: mgr Jolanta Śpiewak Analiza dotychczasowej sytuacji dotyczącej
Bardziej szczegółowoProgram Poprawy Frekwencji Uczniów. Zespołu Szkół Aministracyjno Ekonomicznych. w Gdyni Orłowie
Program Poprawy Frekwencji Uczniów Zespołu Szkół Aministracyjno Ekonomicznych w Gdyni Orłowie rok szkolny 2018/2019 Spis treści I. Wstęp II. III. IV. Cele programu Kontrola realizacji obowiązku nauki Działania
Bardziej szczegółowoPROCEDURA KONTAKTÓW Z RODZICAMI UCZNIÓW ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W BORKACH
PROCEDURA KONTAKTÓW Z RODZICAMI UCZNIÓW ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W BORKACH 1. Niniejsza procedura jest opisem postępowania nauczycieli i rodziców (prawnych opiekunów) w celu ułatwienia wzajemnych kontaktów
Bardziej szczegółowoRegulamin usprawiedliwienia nieobecności i zwalniania z zajęć w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Ceradzu Kościelnym.
Regulamin usprawiedliwienia nieobecności i zwalniania z zajęć w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Ceradzu Kościelnym. PODSTAWA PRAWNA Ustawa o systemie oświaty z dnia 07 września 1991 z późniejszymi
Bardziej szczegółowoPROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZKU SZKOLNEGO W GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 7 IM. CZESŁAWA MIŁOSZA W RYBNIKU
PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZKU SZKOLNEGO W GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 7 IM. CZESŁAWA MIŁOSZA W RYBNIKU I. Podstawa prawna: 1. Konstytucja RP art. 70 ust.1 2. Ustawa
Bardziej szczegółowoIV. ZAZNACZANIE NIEOBECNOŚCI PRZEZ NAUCZYCIELI I WYCHOWAWCÓW.
PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW ORAZ ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 1 IM. ADAMA MICKIEWICZA W KUTNIE I. PODSTAWA PRAWNA: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoProcedury zwalniania uczniów z zajęć szkolnych oraz monitorowania frekwencji ucznia
Procedury zwalniania uczniów z zajęć szkolnych oraz monitorowania frekwencji ucznia Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 sierpnia 2017 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania
Bardziej szczegółowoRegulamin usprawiedliwiania nieobecności uczniów. na obowiązkowych zajęciach szkolnych. w Zespole Szkół nr 1 we Wronkach
Regulamin usprawiedliwiania nieobecności uczniów na obowiązkowych zajęciach szkolnych w Zespole Szkół nr 1 we Wronkach Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z
Bardziej szczegółowo4) zaświadczenie urzędowe wystawione przez organ sądowniczy, instytucję publiczną, itp. stwierdzające, że nieobecność ucznia wynikała z istotnych
Procedura usprawiedliwiania nieobecności, zwolnień i spóźnień uczniów na zajęciach w Liceum Ogólnokształcącym im. Stefana Żeromskiego wprowadzona Zarządzeniem Dyrektora 8/2015/2016 obowiązująca od 01 października
Bardziej szczegółowoPROCEDURA KONTROLI REALIZACJI ORAZ POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU NIEZREALIZOWANIA PRZEZ UCZNIA OBOWIĄZKU SZKOLNEGO I OBOWIĄZKU NAUKI
PROCEDURA KONTROLI REALIZACJI ORAZ POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU NIEZREALIZOWANIA PRZEZ UCZNIA OBOWIĄZKU SZKOLNEGO I OBOWIĄZKU NAUKI Podstawa prawna: Na podstawie art. 15 pkt 1 i 2 Ustawy z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoProcedury w sprawie bezpieczeństwa uczniów na terenie szkoły:
Procedury w sprawie bezpieczeństwa uczniów na terenie szkoły: PODSTAWY PRAWNE Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r. Nr 256 poz. 2572 z późniejszymi zmianami) Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoPROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ LEKCYJNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W HARKABUZIE
PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ LEKCYJNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W HARKABUZIE 1 Podstawa prawna: Ustawa o systemie oświaty z dnia 07 września
Bardziej szczegółowoRegulamin zwalniania uczniów z zajęć i usprawiedliwiania nieobecności w Zespole Gimnazjalno-Szkolnym w Zębowicach
Regulamin zwalniania z zajęć i usprawiedliwiania nieobecności w szkole Strona 1 z 6 Regulamin zwalniania uczniów z zajęć i usprawiedliwiania nieobecności w Zespole Gimnazjalno-Szkolnym w Zębowicach 1 ZASADY
Bardziej szczegółowoPROCEDURY USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ.
PROCEDURY USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ. W ZESPOLE SZKÓŁ W RAJCZY Strona 1 z 7 Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 07 września 1991 z późniejszymi zmianami
Bardziej szczegółowo1 ZASADY PODSTAWOWE. 3. Uczeń nie ma prawa samowolnie opuszczać zajęć dydaktycznych w czasie ich trwania oraz samowolnie opuszczać budynku szkolnego.
Z a ł ą c z n i k n r 1 d o U c h w a ł y r a d y P e d a g o g i c z n e j S z k o ł y P o d s t a w o w e j w O k u n i c y U c h w a ł a n r 5 / 2 0 1 7 / 2 0 1 8 z d n i a 2 8. 1 1. 2 0 1 7 R egulamin
Bardziej szczegółowoPROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW w ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM w ŻELKOWIE
PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW w ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM w ŻELKOWIE Obowiązek szkolny lub obowiązek nauki to obowiązek uczęszczania na wszystkie obowiązkowe zajęcia
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI
Załącznik nr 1 do Statutu Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Środzie Wielkopolskiej Szkolny Program Poprawy Frekwencji SZKOLNY PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI I. Obecny stan frekwencji: 1. Niska
Bardziej szczegółowoTryb i warunki usprawiedliwiania nieobecności
Procedura usprawiedliwiania nieobecności i spóźnień uczniów na obowiązkowych zajęciach szkolnych oraz zwalniania z zajęć w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 Budowlanka w Tarnobrzegu 1 Postanowienia
Bardziej szczegółowo