EWALUACJA 2017 r. Repetytorium radiologia i diagnostyka obrazowa

Podobne dokumenty
EWALUACJA SZKOLEŃ 2017 rok

EWALUACJA SZKOLEŃ 2017 r.

DOP /13. Poznań, 20 czerwca 2013 roku

4. Czy informację/ kompetencje zdobyte na szkoleniu będzie Pani/Pan wykorzystywać na co dzień?

Stan prawny: Numer dokumentu LexPolonica:

Opracowanie wyników badań ewaluacyjnych. Kursu Aktywnego poszukiwania pracy

4. Czy informację/ kompetencje zdobyte na szkoleniu będzie Pani/Pan wykorzystywad na co dzieo?

badanie opinii środowiska

HARMONOGRAM REALIZACJI ZAJĘĆ. Liczba uczestników

Badanie postaw i opinii środowiska lekarzy i lekarzy dentystów dotyczących Gazety Lekarskiej

KWESTIONARIUSZ ANONIMOWEGO BADANIA INTERNETOWEGO CAWI Z UDZIAŁEM

Aby wydrukować ankietę kliknij: Ankieta dla seniorów. Badanie potrzeb starszych mieszkańców Nasielska.

2. Czy informację zdobyte na szkoleniu zwiększyły Pani/Pana umiejętności i kompetencje?

Sprawozdanie z pracy Ośrodka Doskonalenia Zawodowego Lekarzy i Lekarzy Dentystów Naczelnej Izby Lekarskiej za lata

KONSPEKT LEKCJI OTWARTEJ Z MATEMATYKI

Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach Samorząd terytorialny realizowanych w Wydziale Nauk Społecznych w Warszawie.

Ankieta absolwenta. 4) Czy wg Pani/Pana w programie studiów brakowało jakichś przedmiotów/treści?

Nr kursu:... Data wypełnienia ankiety:...

Poznański Budżet Obywatelski Ankieta ewaluacyjna Odpowiedzi: 237/237=100%

Ankieta ewaluacyjna budżetu obywatelskiego dla Miasta Pabianic na 2016 rok

Raport ze szkolenia z ochrony środowiska naturalnego

PODSUMOWANIE WYNIKÓW ANKIETY EWALUACYJNEJ III EDYCJI BUDŻETU OBYWATELSKIEGO MIASTA NOWY TARG.

Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach podyplomowych z zakresu Lobbing polityczny w Wydziale Nauk Społecznych w Warszawie

Opracowanie wyników badań I części badań ewaluacyjnych. Kursu dla kadry dydaktyczno naukowej z Przedsiębiorczości

Sprawozdanie z pracy Ośrodka Studiów, Analiz i Informacji Naczelnej Rady Lekarskiej w latach

Raport z ewaluacji ankiet z wyjazdu studyjnego studentów Wydziału Zamiejscowego w Szczecinie przeprowadzonego w dniach r.

1. Co sądzą Państwo nt. czasu trwania kursu oraz programu zajęć? Warianty odpowiedzi - szkolenie trwało: zbyt długo, odpowiednio długo, zbyt krótko

Raport z ewaluacji ankiet z wyjazdu studyjnego studentów Wydziału Nauk Społeczno-Pedagogicznych w Katowicach przeprowadzonego w dniach r.

1. Co sądzą Państwo nt. czasu trwania wyjazdu studyjnego? Warianty odpowiedzi - wyjazd trwał: zbyt długo, odpowiednio długo, zbyt krótko

Ekspertami i wykładowcami głównych bloków tematycznych podczas szkolenia byli:

Zestawienie wyników ankiet ewaluacyjnych dla uczestników Wiosennej Szkoły EWD 2008 Miedzeszyn 4-6 kwietnia 2008 r.

ANKIETA EWALUACYJNA BUDŻETU OBYWATELSKIEGO MIASTA DARŁOWA

OPRACOWANIE NR : 1. Projekt PL01-KA Szkolenie i rozwój drogą do sukcesu

Ocena potrzeb szkoleniowych oraz wiedzy lekarzy i lekarzy dentystów w zakresie kompetencji miękkich oraz organizacji systemu ochrony zdrowia

DANE OSOBOWE KANDYDATA SERIA I NR DOWODU OSOBISTEGO: Ulica i nr domu i mieszkania: Ulica i nr domu i mieszkania: Miejscowość:

Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach z zakresu Gospodarka społeczna realizowanych w Wydziale Zamiejscowym w Człuchowie.

W szkoleniu udział wzięło 56 przedstawicieli kadry medycznej, w tym:

RAPORT z przeprowadzenia studenckiej ankiety oceny zajęć dydaktycznych Kierunek pedagogika

Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych realizowanych na studiach z zakresu Szkolny doradca zawodowy w Wydziale Zamiejscowym w Lublinie.

Pozycja społeczna pielęgniarek, położnych w opinii pacjentów

Lista obecności na szkoleniu pn. tytuł szkolenia

(nazwa i adres podmiotu wykonującego działalność leczniczą)

Spis treści. 1. Wstęp Ankiety ewaluacyjne Spis tabel Spis wykresów Strona 2

Notatka ze szkolenia w Wałbrzychu, r.

97 grupowa praktyka LEKARska

Relacja ze szkoleń organizowanych przez Kancelarię Podatkową Skłodowscy w okresie marzec czerwiec 2016

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujące opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach podyplomowych z zakresu EFS a edukacja w Wydziale Nauk Społecznych w Warszawie.

( proszę nie wypełniać tych pól)

z dnia 5 grudnia 2006 r. w sprawie rejestru podmiotów prowadzących kształcenie podyplomowe lekarzy i lekarzy dentystów

Z Internetem w świat

Ocena jakości i przydatności przeprowadzonych warsztatów z zakresu komunikacji interpersonalnej

Wykaz wolnych miejsc specjalizacyjnych w wojskowych podmiotach leczniczych stan na

EWALUACJA ORAZ WSPÓŁPRACA PARTNERÓW

Jestem bezpieczny w sieci internetowej!

Ekspertami i wykładowcami głównych bloków tematycznych podczas szkolenia byli:

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujących opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

Ankieta ewaluacyjna. II edycji budżetu obywatelskiego w Mieście Szczecinie na 2015 rok

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujących opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujące opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach podyplomowych z zakresu Patologie społeczne w Wydziale Zamiejscowym w Wałbrzychu

Kształcenie w ramach procesu specjalizacji lekarzy deficytowych specjalności, tj. onkologów, kardiologów i lekarzy medycyny pracy

ANKIETA EWALUACYJNA. A) Czy biorąc pod uwagę wszystkie możliwe do pomyślenia aspekty procesu kształcenia, jesteś zadowolony(a) z odbywanych studiów?

Relacja ze szkoleń organizowanych przez Kancelarię Podatkową Skłodowscy w okresie wrzesień czerwiec 2017

Jakość oferty edukacji kulturalnej w Warszawie

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujące opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Notatka ze szkolenia w Rudzie Śląskiej/Wiśle, r.

Spis treści. 1. Wstęp Ankiety ewaluacyjne Spis tabel Spis wykresów Strona 2

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY. I. Dane świadczeniobiorcy (kandydata na uczestnika projektu)

Plan ewaluacji Modułu specjalizacyjnego Zrównoważony rozwój w praktyce. Pomiar, ewaluacja i zarządzanie

DOP /13. Poznań, 20 czerwca 2013 roku

(nazwa i adres podmiotu wykonującego działalność leczniczą)

QUO VADIS RADIOLOGIA?

Social media w ocenie inwestorów indywidualnych

Wyniki badań losów zawodowych absolwentów KUL, rok ukończenia 2014 Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujących opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Studenci o swojej przyszłości, plany życiowe studentów. PG: Jakie są plany życiowe studentów?

Numer i nazwa obszaru: 6 Portale społecznościowe jako narzędzie pracy grupowej. Temat szkolenia:

Ustalenie celu badań Sformułowanie problemów (główne i szczegółowe) Sformułowanie hipotez Konstrukcja ankiety Przeprowadzenie badań Analizy

Analiza wyników ankiety satysfakcji ze studiów na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego za rok akademicki 2012/13

Projekt z dnia r. z dnia r.

Ilość wypełnionych ankiet

Ocena szkolenia e-learningowego PTBB LeczBól.pl przez jego użytkowników. Warszawa, wrzesień 2019

Ewaluacja Konferencji Zarządzanie personelem a jakość w pielęgniarstwie II edycja Ostrołęka, 16 czerwca 2011

Dz.U Nr 30 poz. 299 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA I OPIEKI SPOŁECZNEJ

Wzór. Zaświadczenie o wpisie do rejestru indywidualnych praktyk lekarskich

Warunki pracy lekarzy. 85% lekarzy dentystów

Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach podyplomowych z zakresu EFS a edukacja w Wydziale Zamiejscowym w Szczecinie.

W jakim POZ chcemy się leczyć i pracować? oczekiwania pacjentów i zawodów medycznych. Kinga Wojtaszczyk, Naczelna Izba Lekarska

Raport Końcowy z ewaluacji w projekcie: Droga do bezpiecznej służby

ANALIZA ANKIET EWALUACYJNYCH

Badanie przeprowadzono w dniu roku. W badaniu wzięło udział 2 studentów. Metodologia badań:

Poniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujących opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.

Zarządzenie Nr 29/2009/2010 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 7 maja 2010 r.

DZIENNIK STAŻU. [Słowa kluczowe] Kierunek studiów. Miejsce stażu. Imię i nazwisko Opiekuna stażysty. Numer umowy dotyczącej realizacji stażu

Ocena jakości kształcenia na Wydziale Rolnictwa i Biologii 2012/2013 Wyniki ankiet studenckich Wyniki ankiet absolwentów Wyniki ankiet pracowników

ANKIETA EWALUACYJNA EX-ANTE. Kwalifikacje zawodowe i motywacja w kierunku dalszego kształcenia

Konflikt interesów i relacje z przemysłem

Transkrypt:

EWALUACJA 2017 r. Repetytorium radiologia i diagnostyka obrazowa Ośrodek Doskonalenia Zawodowego Lekarzy i Lekarzy Dentystów Naczelnej Izby Lekarskiej

Uczestnicy szkolenia w 2017 roku 29.09.2017 r. w szkoleniu wzięło udział - 86 lekarzy z całej Polski. Ankietę ewaluacyjną wypełniło 48 lekarzy biorących udział w szkoleniu.

Program

Oceniający Płeć uczestnika mężczyzna 39% kobieta 61% 76% Wiek 24% do 35 lat 36-50 lat 51 i więcej lat 0%

Oceniający Tytuł zawodowy lekarze 100% lekarze dentyści 0% Możliwa więcej niż jedna odpowiedź.

Czas wykonywania zawodu 56% Pracuję jako lekarz... 34% 1% 7% 2% 0% 0% 0% krócej niż rok od 1-5 lat od 6-10 lat od 11-15 lat od 16-20 lat od 21-25 lat od 26-30 lat dłużej niż 30 lat

Specjalizacje posiadam specjalizację/ specjalizacje 1% nie posiadam specjalizacji 99% Posiadane specjalizacje: radiologia i diagnostyka obrazowa

Miejscowość Pracuję w miejscowości: powyżej 500 000 mieszkańców 56% 100 000 500 000 mieszkańców 33% 50 000 100 000 mieszkańców 5 000 50 000 mieszkańców mniejszej niż 5000 mieszkańców 2% 0% 9% Możliwa więcej niż jedna odpowiedź.

Miejsce pracy Pracuję w: szpitalu klinicznym/instytucie szpitalu specjalistycznym/wojewódzkim szpitalu powiatowym/rejonowym innym szpitalu przychodni specjalistycznej praktyce grupowej praktyce indywidualnej innym, jakim? 42% 29% 9% 0% 16% 2% 2% 0% Możliwa więcej niż jedna odpowiedź.

Przynależność do OIL Okręgowa Izba Lekarska w Białymstoku 2% 2% 3% 5% Beskidzka Izba Lekarska w Bieslu-Białej 7% Bydgoska Izba Lekarska w Bydgoszczy 7% Okręgowa Izba Lekarska w Gdańsku 48% 2% 7% Okręgowa Izba Lekarska w Gorzowie Wielkopolskim Okręgowa Izba Lekarska w Krakowie Lubelska Izba Lekarska w Lublinie 2% Okręgowa Izba Lekarska w Łodzi 5% 10% Okręgowa Izba Lekarska w Szczecinie Okręgowa Izba Lekarska w Warszawie Wojskowa Izba Lekarska w Warszawie

Informacje o kursach Skąd dowiedziała się Pani/Pan o kursie? Z innych źródeł; jakich? 19% Od innych lekarzy 57% Od przełożonego Z mediów Informacja z Izby Lekarskiej 6% 9% 9% Z innych źródeł (jakich)?: www.eduradiologia.pl www.polradiologia.org - kalendarium Facebook Możliwa więcej niż jedna odpowiedź.

Ocena kursów 81% Czy jest Pani/Pan zadowolony z udziału w kursie? 19% 0% 0% 0% tak raczej tak raczej nie nie trudno powiedzieć

Ocena uzyskanej wiedzy Obecnie Pani/Pana wiedza o problemach omawianych podczas kursu jest: dużo większa niż przed szkoleniem 28% trochę większa niż przed szkoleniem 68% taka sama jak przed szkoleniem 2% trudno powiedzieć 2%

Przydatność kursów Czy Pani/Pana zdaniem, z punktu widzenia praktyki lekarskiej, kurs był: przydatny 94% nieprzydatny 0% trudno powiedzieć 6%

Ocena organizacji kursów Organizacja kursu 2% 6% 92% Materiały informacyjne 15% 22% 61% Sprzęt audiowizualny 13% 85% Warunki lokalowe 13% 87% 1 - bardzo nisko 2 3 4 5 - bardzo wysoko nie mam zdania Inne: Ciepły posiłek, bufet - 5 (bardzo wysoko)

Ocena wykładowców Proszę ocenić prowadzących kurs pod względem następujących kryteriów: 1 - bardzo nisko 2 3 4 5 - bardzo wysoko nie mam zdania Przygotowanie 15% 85% Przestrzeganie programu kursu 7% 17% 76% Wykorzystanie prezentacji 4% 20% 76% Kontakt z uczestnikami 11% 23% 64% Podejmowanie dyskusji 15% 7% 7% 44% 26% Odpowiedzi na pytania 12% 4% 8% 27% 50% Reagowanie na potrzeby uczestników 3% 3% 8% 18% 68%

Ocena kursów Czy Pani/Pana zdaniem informacje przekazywane podczas kursu były: zbyt szczegółowe 0% trochę zbyt szczegółowe 9% dobrze dobrane do potrzeb uczestników 63% trochę zbyt ogólnikowe 26% zbyt ogólnikowe 2%

Ocena kursów Czy zechce Pani/Pan polecić ten kurs innym lekarzom? 85% 13% 0% 0% 2% zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie nie mam zdania

Ocena kursów Czy należałoby coś zmienić w organizacji kursu? Uważam, że nic nie trzeba zmieniać. 54% Czas trwania - jak? 29% Warunki lokalowe jak? 0% Program jak? 12% Inne co i jak? 5% Możliwość zaznaczenia i wpisania 4 propozycji zmian.

Ocena kursów Czy należałoby coś zmienić? Komentarze: Czas trwania: wydłużyć do 2 dni 2-3 dni powinien być dłuższy- może cykl spotkań Warunki lokalowe: lepsza wentylacja, większe ekrany Program: rozszerzyć materiał wyróżnienie głównie problemowych zagadnień bez ogółów więcej szczegółów niektóre tematy wykładów są zbyt obszerna i w czasie 20 min trudno było je omówić, więc robiły się opóźnienia pediatria Inne: Udostępnić prezentację na stronie internetowej, mailowo lub w wersji papierowej Brak materiałów dydaktycznych po kursie od wszystkich prowadzących.

Informacja o kursach Najlepszym sposobem przekazania lekarzom informacji o ofercie szkoleniowej jest: Informacja w Gazecie Lekarskiej Informacja w biuletynie Okręgowej Izby Lekarskiej Informacja na stronach internetowych Naczelnej Izby Lekarskiej Informacja na stronach internetowych Okręgowej Izby Lekarskiej Inny sposób, jaki? Nie wiem 15% 9% 24% 27% 24% 1% Inny sposób: e-mail, eduradiologia, newsletter, sms, media społecznościowe, strona CEM-u, strony internetowe z dziedzin poszczególnych specjalizacji, strona internetowa PLTR Możliwość zaznaczenia 2 odpowiedzi.

Uwagi uczestników KOMENTARZE: Zabrakło czasu, nie było pytań ani dyskusji. Zbyt mało czasu. Kurs świetnie przygotowany, bardzo intensywny, jestem bardzo zadowolona ze strony merytorycznej i organizacyjnej. Wysoki poziom kompetencji oraz wykładanych treści. Łatwość zapisywania się na kurs. Duża ilość miejsc. Trochę za szybko podawane informacje z powodu ograniczenia czasem. Myślę, że dobrze byłoby zrobić kurs na 2 dni. Pod koniec dnia, w obecnej formie trudno już przyswajać wiedzę. Bardzo dziękuję za zorganizowanie tego kursu był bardzo pomocny.

Dziękujemy www.odz.nil.org.pl