Czy maszyny myślą? Alan M. Turing

Podobne dokumenty
SZTUCZNA INTELIGENCJA Chatboty

Darmowy artykuł, opublikowany na:

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych?

Lokalizacja Oprogramowania

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)

Kryteria oceniania z języka angielskiego dla klasy 6

Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

ISBN

SZTUCZNA INTELIGENCJA

Klasa 6: Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który:

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition)

SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Struktura egzaminu ustnego z języków obcych (bez określania poziomu)

KRYTERIA OCENIANIA. do podręcznika NEW ENGLISH ZONE 1, Rob Nolasco, David Newbold, wyd. Oxford University Press

Stefan Sokołowski SZTUCZNAINTELIGENCJA. Inst. Informatyki UG, Gdańsk, 2009/2010

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III GIMNAZJUM

Katalog wymagań na poszczególne oceny z języka angielskiego dla kl. V Program nauczania Mariola Bogucka, Dorota Łoś

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Can you help me, please? Proszenie o pomoc

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

Kryteria oceniania z języka angielskiego dla klasy 5

Katowice, plan miasta: Skala 1: = City map = Stadtplan (Polish Edition)

2 w 1 DWIE szkoły JEDNA całość NAJWYŻSZA JAKOŚĆ

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

KRYTERIA OCENIANIA. Ocena dostateczna

Sztuczna inteligencja stan wiedzy, perspektywy rozwoju i problemy etyczne. Piotr Bilski Instytut Radioelektroniki i Technik Multimedialnych

JĘZYK ANGIELSKI. Imię:. Nazwisko: EGZAMIN KLASYFIKACYJNY PRÓBNY KLASA I LICEUM

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4

1. LET S COMMUNICATE! LEKCJA

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO W KL.

MaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesn"t start automatically

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ

REACTIONS - REAKCJE JĘZYKOWE

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to teachers

Rozmowa kwalifikacyjna z pracodawcą po angielsku str. 4 Anna Piekarczyk. Od Wydawcy

TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2016 r. Test humanistyczny język polski

Wymagania edukacyjne-język angielski Klasa VII-English Class-poziom A2plus

Przetwarzanie języka naturalnego (NLP)

Regulamin VIII Międzypowiatowego Konkursu Języka Angielskiego. Żarki 2013/2014. organizowanego przez

Elementy Teorii Obliczeń

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery

Tychy, plan miasta: Skala 1: (Polish Edition)

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego dla klas I - III SP

Wymagania na poszczególne oceny do podręcznika Steps Forward -klasa IV język angielski

Słowem wstępu. Część rodziny języków XSL. Standard: W3C XSLT razem XPath 1.0 XSLT Trwają prace nad XSLT 3.0

Błędów popełnianych przez Polaków w języku angielskim

Mówienie. Rozumienie ze słuchu

ANGIELSKI NA ROZMOWIE O PRACĘ - JAK NIE DAĆ SIĘ ZAGIĄĆ

Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition)

Wymagania edukacyjne z języka polskiego. dla klasy III gimnazjum

Wymagania język angielski. klasy IV VI. Szkoła Podstawowa nr. 2 im. Królowej Jadwigi. Pleszew

użytkownika 1 Jak wybrać temat pracy 2 Spis treści 3 Część pierwsza problematyka 4 Część druga stosowane metody 5 Część trzecia propozycja rozwiązania

SPRAWDZIAN W KLASIE VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Wymagania edukacyjne Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI

Kryteria oceniania wiadomości i umiejętności z języka angielskiego klasy IV-VI

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM ROZSZERZONY

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

WYMAGANIA EDUKACYJNE, SPOSOBY OCENIANIA, TRYB ORAZ WARUNKI UZYSKANIA OCENY ROCZNEJ WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE V

Optimizing Programs with Intended Semantics

ANGIELSKI NA ROZMOWIE O PRACĘ - JAK NIE DAĆ SIĘ ZAGIĄĆ

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE V

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Lekcja 1 Przedstawianie się

KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA PIERWSZA GIMNAZJUM

ZAKRES MATERIAŁU DLA KLASY I: potrafi opisać otaczające przedmioty za pomocą przymiotników określających wielkość, kolor i kształt;

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

JĘZYK ANGIELSKI KL. IV. Wymagania edukacyjne obowiązujące ucznia

Wymagania edukacyjne z j. angielskiego na rok szkolny 2013/2014 klasa 1 szkoła podstawowa

Wyrażenie wewnątrz nawiasów jest atomem (rozpatrujemy je jako całość).

Języki programowania zasady ich tworzenia

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM. Język angielski Kartoteka testu. Wymagania szczegółowe Uczeń: Poprawna odpowiedź 1.1.

1. PRESENT SIMPLE CZASY TERAŹNIEJSZE. Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Inteligentne systemy decyzyjne. Przetwarzanie języka naturalnego

opracowanie: mgr Katarzyna Sawicka sierpień 2014

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2014 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

ANALIZA WYNIKÓW PRÓBNEGO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO- ROK SZKOLNY 2017/2018 Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH- JĘZYK POLSKI

Wyniki badania umiejętności polonistycznych

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Nowe trendy w komunikacji z urzędem

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KL.V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIETESZY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2013 r. Test humanistyczny język polski Test GH-P1-132

New English Zone 2 Rozkład materiału dla klasy V

Global Beginner Plan Wynikowy

Blow-Up: Photographs in the Time of Tumult; Black and White Photography Festival Zakopane Warszawa 2002 / Powiekszenie: Fotografie w czasach zgielku

Załącznik nr 2 Wymagania programowe w klasie V

Dolny Slask 1: , mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition)

Informacje dla uczniów, którzy w roku szkolnym 2017/18. przystępują do egzaminu maturalnego POZIOM PODSTAWOWY

Transkrypt:

Czy maszyny myślą? Alan M. Turing

Test Turinga historia i osiągnięcia czyli: jak tworzy się chat-boty teraz, a jak robiło to kiedyś? autor: Michał Richter

Test Turinga Rok 1950 Alan Turing określa zdolności maszyny do posługiwania się językiem naturalnym pośrednio ma dowodzić opanowania przez nią umiejętności myślenia w sposób podobny do ludzkiego

Test Turinga jak wygląda Przebieg: sędzia (człowiek) prowadzi rozmowę w języku naturalnym z pozostałymi stronami Wynik: jeśli sędzia nie jest w stanie wiarygodnie określić, czy któraś ze stron jest maszyną czy człowiekiem, wtedy mówi się, że maszyna przeszła test Założenie: zarówno maszyna jak i człowiek starają się test zdać

Test Turinga wątpliwości symulowanie ludzkich zachowań konwersacyjnych to może być znacznie mniej niż prawdziwa inteligencja maszyna może być inteligentna nie posiadając ludzkiej umiejętności prowadzenia rozmowy wielu ludzi mogłoby nie być w stanie zaliczyć takiego testu niekiedy, aby zaliczyć test maszyna musiałaby symulować brak wiedzy: np. pytanie: Ile wynosi 98754 * 8.93?

Żaden komputer nie zaliczył tego testu ale wciąż próbujemy

Nagroda Loebnera polega na napisaniu chatbota, z którym rozmowa zostanie uznana za najbliższą rozmowie z człowiekiem sędziowie rozmawiają przez terminal nie wiedząc, czy po drugiej stronie jest chatbot, czy człowiek sędziowie oceniają, czy dany terminal obsługiwał człowiek, czy chatbot. Jeśli bot, to oceniają stopień zachowania się po ludzku

Nagroda Loebnera Są dwie nagrody specjalne (jednorazowe): $25.000 dla chatbota, którego sędziowie nie odróżnią od człowieka $100.000 dla bota, który przejdzie pełny test Turinga, tzn. będzie rozumiał i odpowiadał na zapytania i wskazówki dźwiękowe, wizualne oraz tekstowe

Nagroda Loebnera konkurs coroczny w różnych miejscach na świecie zapoczątkowany w 1990 przez Hugh Loebnera zwycięzca otrzymuje pozłacany brązowy medal oraz 3000 dolarów zdobycie nagrody głównej definitywnie kończy konkurs

Nagroda Loebnera Wyniki od roku 2000: 2000 Richard Wallace Artificial Linguistic Internet Computer Entity (A.L.I.C.E.) 2001 Richard Wallace Artificial Linguistic Internet Computer Entity (A.L.I.C.E.) 2002 Kevin Copple Ella 2003 Juergen Pirner Jabberwock 2004 Richard Wallace Artificial Linguistic Internet Computer Entity (A.L.I.C.E.) 2005 Rollo Carpenter George (based on Jabberwacky) 2006 Rollo Carpenter Joan (based on Jabberwacky) 2007 Robert MedekszaUltra Hal 2008 Fred Roberts Elbot 2009 David Levy Do-Much-More 2010 Bruce Wilcox Suzette (based on ChatScript) 2011 Bruce Wilcox Rosette (based on ChatScript) 2012 Mohan Embar Chip Vivant

Chatboty - historia początki lata '60 Joseph Weizenbaum @ MIT, USA chatbot ELIZA - symuluje psychoanalityka ludzie z MIT, którzy nie wiedzieli o ELIZIE (np. sekretarki) myśleli, że rozmawiają z człowiekiem i angażowali się w rozmowę Weizenbaum początkowo chciał zaprzestać rozwijania tego bota (a wręcz wyrzucić go)

Chatboty - historia lata '70 Kenneth Colby @ Stanford University, USA chatbot PARRY symuluje człowieka chorego na schizofrenię paranoidalną PARRY bazował na pomysłach, wierzeniach i sformułowaniach. Używał osądzania sformułowań (akceptacja, odrzucenie, stosunek neutralny) PARRY kilkukrotnie rozmawiał z ELIZĄ efekty czasem śmieszne, czasem bezsensowne

Sposoby działania - ELIZA 1. Główny schemat działania ELIZY: I am <statement>. -> How long have you been <statement>? 2. Zamiana pierwszej na drugą osobę: I am depressed -> you are depressed my boyfriend made me come here -> your boyfriend made you come here

Sposoby działania - ELIZA 3. Wyrażenia regularne: I AM (depressed + sad + other adjective) -> WHY DO YOU THINK YOU ARE \1 * all * -> IN WHAT WAY * always * -> CAN YOU THINK OF A SPECIFIC EXAMPLE 4. Każdej możliwej odpowiedzi nadaje wagę i wybiera najlepszą.

Dodatkowe PROSTE (!) możliwe ulepszenia opowiadanie żartów przytaczanie cytatów nawiązywanie wypowiedzi do słów kluczowych zarzucenie rozmówcy pytaniami odpowiadanie wymijająco częsta zmiana tematu rozmowy

I troszkę trudniejsze: przypominanie początkowych wypowiedzi rozmówcy

Jabberwacky jego historia zaczyna się w latach '80 autor: brytyjczyk Rollo Carpenter w Nagrodzie Loebnera startował 4-krotnie, wygrał w 2005 i 2006 w 2008 zmienia nazwę i sposób działania powstaje Cleverbot

Jabberwacky z czego korzysta metody statystyczne metody probabilistyczne archiwizacja wszystkich rozmów przytwarzanie dużej ilości danych porównuje kontekst obecnej wypowiedzi z przeszłymi rozmowami przez chat na stronie internetowej możemy pomóc w jego rozwoju oceniając jego i nasze wypowiedzi

A.L.I.C.E Richard Wallace @ Lehigh University, USA powstaje od 1995 otrzymał nagrodę Loebnera w latach 2000, 2001 i 2004 używa heurystycznych reguł obecnie A.L.I.C.E zawiera ok. 120k reguł do określania reguł odpowiedzi stworzono AIML (Artificial Intelligence Markup Language), czyli język XML-owy

A.L.I.C.E język AIML Prostu język znacznikowy, w miarę łatwy do zrozumienia. Umożliwia rekursję, którą można wykorzystać na kilka sposobów: 1. Redukcja symboliczna. Wolimy pytania w stylu: "WHO IS SOCRATES" zamiast "DO YOU KNOW WHO SOCRATES IS". W takim celu piszemy regułę: <category> <pattern>do YOU KNOW WHO * IS</pattern> <template><srai>who IS <star/></srai></template> </category>

A.L.I.C.E język AIML 2. Dziel I zwyciężaj. Zdania złożone możemy redukować do wielu krótszych, I składać odpowiedź. Np. dla zdania rozpoczynającego się słowem Yes, możemy odpowiedzieć: Yes..... Reguła to wykonująca: <category> <pattern>yes *</pattern> <template><srai>yes</srai> <sr/></template> </category> <sr/> oznacza <srai><star/></srai>

A.L.I.C.E język AIML 3. Synonimy Jedne wyrażenia zastępujemy innymi: <category> <pattern>hi</pattern> <template><srai>hello</srai></template> </category>

A.L.I.C.E język AIML 4. Słowa kluczowe Definiujemy konkretne odpowiedzi na dane słowa kluczowe: <category> <pattern>mother</pattern> <template> Tell me more about your family. </template> </category> <category> <pattern>_ MOTHER *</pattern> <template><srai>mother</srai></template> </category>

A.L.I.C.E język AIML 5. Definiowanie tematu rozmowy: Gdy nie wiemy, co powiedzieć (a znamy temat rozmowy), wybieramy coś z danego tematu. <topic name="cars"> <category> <pattern>*</pattern> <template> <random> <li>what s your favorite car?</li> <li>what kind of car do you drive?</li> <li>do you get a lot of parking tickets?</li> <li>my favorite car is one with a driver.</li> </random> </template>

A.L.I.C.E język AIML niestety w bazie reguł mogą tworzyć się pętle w sieci można znaleźć wiele implementacji AIML w różnych językach programowania dostępne są też bazy reguł w języku AIML tym sposobem bardzo łatwo można stworzyć własnego bota wiele botów opartych na AIML działa w sieci. Niektóre potrafią rozmawiać w innych językach niż angielski

A.L.I.C.E To wszystko już było w latach '60 (ELIZA) Teraz mamy po prostu więcej reguł.

Suzette (silnik ChatScript) autor: Bruce Wilcox początki rok 1998 silnik ChatScript boty oparte na silniku ChatScript wygrały nagrodę Loebnera dwukrotnie: Suzette (2010) i Rosette (2011) silnik dostępny jako Open Source

ChatScript reguły posiada własną składnię reguł, bardzo łatwą w czytaniu i rozszerzaniu zwraca uwagę na interpunkcję prosty przykład: s: ( I love meat ) Do you really? wzorzec jest w nawiasie; dopasowanie następuje gdy podane słowa występują w tej kolejności (niekoniecznie obok siebie); odpowiedź za nawiasem.

ChatScript reguły osobne reguły piszemy dla pytań, osobne dla twierdzeń rozpoczynają się odpowiednio od?: oraz s: definiujemy zbiory słów synonimów: concept: ~meat ( bacon ham meat flesh chicken pork steak cow pig ) poprzednią definicję mozna teraz poprawić: s: ( I love ~meat ) Do you really? I am a vegan. operatory logiczne AND / OR wyszukiwanie słów ze wzorca w niekoniecznie określonej kolejności

ChatScript reguły wyrażenia * (wildcards) na sterydach definiowanie zmiennych (np. płci rozmówcy) definiowanie faktów definiowanie funkcji, np. dla wszelkich pytań typu what-is rozszerzenia powyższych i inne fajne opcje *~2 znaczy: 0-2 słowa *3 znaczy: dokładnie 3 słowa

ChatScript silnik, zanim przejdzie do generowania odpowiedzi, przekształca zdanie wejściowe do postaci kanonicznej, przekształca m.in.: liczby ze słownych na numeryczne liczbę mnogą na pojedynczą czasowniki na bezokoliczniki przymiotniki i przysłówki do formy podstawowej i kilka innych korzysta ze słownika WordNet

ChatScript - działanie 1)dzielenie na zdania, korekta błędów, znaków interpunkcyjnych 2)oznaczanie słów i synonimów (concepts), tworzenie kanonicznej postaci zdania (opisane wcześniej) 3)właściwy pattern matching reguł

ChatScript dodatkowe funkcje definiowanie tematów w regułach pomaga w radzeniu sobie z rozmówcą odpowiadacym krótko (Tak, Nie, Może, Ok). Wtedy można nawiązać rozmowę nie zmieniając za bardzo tematu Control Script sprawdza czy rozmówca odpowiada na bytanie bota. Np. po pytaniu How many people? oczekujemy w odpowiedzi liczby / słowa few / etc. Jeżeli rozmówca nie odpowiedział tak jak chcieliśmy, to na podstawie jego wypowiedzi zaczynamy nowy wątek.

Ciekawostki Po zapytaniu Siri (z urządzeń Apple'a): -"Who would you vote for - Mitt Romney or Barack Obama?" Siri odpowiada: -"I can't vote. But if I did, I would vote for ELIZA. She knows all." Przykładowe rozmowy z historycznymi chatbotami: http://www.stanford.edu/group/shr/4-2/text/dialogues.html Początkowo Bruce Wilcox miał bota, który odpowiedzi brał z Googla, ale z czasem jego zapytania były blokowane.

Chatboty online ELIZA: http://jerz.setonhill.edu/if/canon/eliza.htm Jabberwacky: http://www.jabberwacky.com/ A.L.I.C.E: http://alice.pandorabots.com/ Suzette: http://ai.bluemars.com/chat/ Cleverbot: http://www.cleverbot.com/

Źródła ELIZA: http://www.cse.buffalo.edu/~rapaport/572/s02/weizenbaum.eliza.1966. pdf Jabberwacky: http://csdl.computer.org/comp/mags/ex/2006/01/x1004.pdf A.L.I.C.E: http://www.alicebot.org/documentation/ Dr. Richard Wallace (autor bota A.L.I.C.E) odpowiada na pytania: http://news.slashdot.org/story/02/07/26/0332225/alicebot-creator-drrichard-wallace-expounds Historia Bruca Wilcoxa I jego silnika ChatScript: http://www.gamasutra.com/blogs/brucewilcox/20110623/89684/suzett e_the_most_human_computer.php Jak działa ChatScript: http://sourceforge.net/projects/chatscript/files/pattern_matching_for_ Natural_Language_Applications.doc/download

Lite 18-karatowe złoto + 100.000 dolarów Złoty Medal Loebnera ciągle czeka!