Projekt z dnia... UCHWAŁA NR... RADY MIASTA OPOLA z dnia... 2014 r. zmieniająca uchwałę w sprawie założenia Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Opolu Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (Dz. U. z 2013 r. poz. 594, poz. 645, poz. 1318, z 2014 r. poz. 379), art. 5 ust. 6a ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, Nr 273, poz. 2703, Nr 281, poz. 2781, z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788, Nr 122, poz. 1020, Nr 131, poz. 1091, Nr 167, poz. 1400, Nr 249, poz. 2104, z 2006 r. Nr 144, poz. 1043, Nr 208, poz. 1532, Nr 227, poz. 1658, z 2007 r. Nr 42, poz. 273, Nr 80, poz. 542, Nr 115, poz. 791, Nr 120, poz. 818, Nr 180, poz. 1280, Nr 181, poz. 1292, z 2008 r. Nr 70, poz. 416, Nr 145, poz. 917, Nr 216, poz. 1370, Nr 235, poz. 1618, z 2009 r. Nr 6, poz. 33, Nr 31, poz. 206, Nr 56, poz. 458, Nr 157, poz. 1241, Nr 219, poz. 1705, z 2010 r. Nr 44, poz. 250, Nr 54, poz. 320, Nr 127, poz. 857, Nr 148, poz. 991, z 2011 r. Nr 106, poz. 622, Nr 112, poz. 654, Nr 139, poz. 814, Nr 149, poz. 887, Nr 205, poz. 1206 z 2012 r. poz. 941, poz. 979 z 2013 r. poz. 87, poz. 827, poz. 1317, poz. 1650 z 2014 r. poz. 7, poz. 290, poz. 538, poz. 598, poz. 642, poz. 811) oraz 2 ust. 1 i ust. 3 pkt. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 listopada 2009 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z 2009 r. Nr 200, poz. 1537, Nr 218, poz. 1701 z 2012 r. poz. 1196) - Rada Miasta Opola uchwala, co następuje : 1. W uchwale Nr LVIII/700/2 Rady Miasta Opola z dnia 21 marca 2002 r. w sprawie założenia Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Opolu wprowadza się następujące zmiany: 1) w 1 ust. 3 załącznik Nr 1 otrzymuje brzmienie jak w załączniku Nr 1 do niniejszej uchwały 2) w 1 ust. 4 załącznik Nr 2 otrzymuje brzmienie jak w załączniku Nr 2 do niniejszej uchwały 3) 2 otrzymuje brzmienie: Siedzibą Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Opolu jest budynek przy ul. Powstańców Śląskich 19 w Opolu. 2. Wykonanie uchwały powierza się Prezydentowi Miasta Opola. 3. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Id: 355743A3-E4B6-4D5E-9E46-DFAE6DFB7E25. Projekt Strona 1
Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr... Rady Miasta Opola z dnia...2014 r. AKT ZAŁOŻYCIELSKI PUBLICZNEJ PLACÓWKI DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Na podstawie 2 ust.1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 19 listopada 2009 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z 2009 r., Nr 200, poz.1537, Nr 218, poz. 1701 z 2012 r. poz. 1196). Rada Miasta Opola odnawia z dniem 1 września 2014 r. akt założycielski placówki o nazwie: Miejski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli 1. Siedzibą Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Opolu jest budynek przy ul. Powstańców Śląskich 19. 2. Celem Ośrodka jest doskonalenie zawodowe i doradztwo metodyczne dla nauczycieli i kadry kierowniczej szkół i placówek. 3. Organem prowadzącym Ośrodek jest miasto Opole. 4. Zasięg terytorialny: obszar miasta Opola. Id: 355743A3-E4B6-4D5E-9E46-DFAE6DFB7E25. Projekt Strona 1
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr... Rady Miasta Opola z dnia...2014 r. STATUT MIEJSKIEGO OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W OPOLU I. POSTANOWIENIA WSTĘPNE 1. Miejski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Opolu, zwany dalej Ośrodkiem działa na podstawie: 1. ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zm.) oraz wydanych na jej podstawie przepisów wykonawczych 2. ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (Dz. U. z 2013 r. poz. 594 ze zm.) 3. ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (Dz. U. z 2013 r., poz. 885 ze zm.). 2. 1. Ośrodek jest publiczną placówką założoną i prowadzoną przez Miasto Opole zajmującą się doskonaleniem nauczycieli szkół i placówek oświatowych wspierającą ich rozwój zawodowy. 2. Używana w pełnym brzmieniu na pieczęciach i stemplach nazwa brzmi: Miejski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Opolu. 3. Ośrodek może używać skrótu swojej nazwy w brzmieniu MODN w Opolu. 4. Siedziba Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Opolu znajduje się przy ul. Powstańców Śląskich 19. 5. Ośrodek obejmuje zasięgiem terytorialnym miasto Opole oraz gminy, z którymi zostało zawarte porozumienie. 6. W uzasadnionych przypadkach związanych w szczególności ze świadczeniem usług szkoleniowych Ośrodek ma prawo podejmować działalność na terenie województwa. 3. 1. Organem prowadzącym Ośrodek jest Miasto Opole. 2. Finansowanie Ośrodka jako jednostki budżetowej określa ustawa o finansach publicznych. 3. Źródłami finansowania jednostki są: środki finansowe zapewnione w budżecie organu prowadzącego oraz dotacje innych jednostek samorządu terytorialnego w oparciu o zawarte porozumienia oraz inne środki pozyskane zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa. 4. Ośrodek może osiągać dochody oraz realizować wydatki na rachunku, o którym mowa w art. 223 ust. 1 ustawy o finansach publicznych z dnia 27 sierpnia 2009 (Dz.U. z 2013, poz. 885 ze zm.). 5. Organem prowadzącym nadzór pedagogiczny jest Opolski Kurator Oświaty. Id: 355743A3-E4B6-4D5E-9E46-DFAE6DFB7E25. Projekt Strona 1
II. CELE I ZADANIA OŚRODKA 4. 1. Celem Ośrodka jest organizowanie i prowadzenie doskonalenia zawodowego nauczycieli, oświatowej kadry kierowniczej i innych pracowników szkół i placówek publicznych i niepublicznych, a także pracowników nadzoru pedagogicznego, pracowników jednostek samorządu terytorialnego i innych podmiotów prowadzących działalność dydaktyczną i oświatowo-wychowawczą, zmierzającą do podniesienia jakości pracy. 2. Do obowiązkowych zadań Ośrodka należy: 1) organizowanie i prowadzenie doskonalenia zawodowego nauczycieli w zakresie: a) wynikającym z kierunków polityki oświatowej oraz wprowadzanych zmian w systemie oświaty; b) wymagań stawianych wobec szkół i placówek, których wypełnianie jest badane przez organy sprawujące nadzór pedagogiczny w procesie ewaluacji zewnętrznej, zgodnie z przepisami w sprawie nadzoru pedagogicznego; c) realizacji podstaw programowych, w tym opracowywania programów nauczania; d) diagnozowania potrzeb uczniów i indywidualizacji procesu nauczania i wychowania; e) przygotowania do analizy wyników i wniosków z nadzoru pedagogicznego, wyników sprawdzianu i egzaminów, o których mowa w art. 9 ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty, oraz korzystania z nich w celu doskonalenia pracy nauczycieli; f) potrzeb zdiagnozowanych na podstawie analizy wyników i wniosków z nadzoru pedagogicznego oraz wyników sprawdzianu i egzaminów, o których mowa w art. 9 ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty. 2) organizowanie i prowadzenie doskonalenia zawodowego dyrektorów szkół i placówek w zakresie zarządzania oświatą; 3) Ośrodek może realizować również inne zadania zlecone przez organ prowadzący, w tym organizowanie i prowadzenie form aktywizujących nauczycieli w ramach wspierania nauczycieli emerytów i pozostających bez zatrudnienia 3. Zadania obowiązkowe, o których mowa w punkcie 1) i 2) realizowane są w szczególności przez: 1) organizowanie i prowadzenie wspomagania szkół i placówek, polegającego na zaplanowaniu i przeprowadzeniu działań mających na celu poprawę jakości pracy szkoły lub placówki obejmującego: a) pomoc w diagnozowaniu potrzeb szkoły lub placówki, b) ustalenie sposobów działania prowadzących do zaspokojenia potrzeb szkoły lub placówki, c) zaplanowanie form wspomagania i ich realizację, d) wspólną ocenę efektów i opracowanie wniosków z realizacji zaplanowanych form wspomagania; 2) organizowanie i prowadzenie sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli oraz dyrektorów szkół i placówek, którzy w zorganizowany sposób współpracują ze sobą w celu doskonalenia swojej pracy, w szczególności poprzez wymianę doświadczeń; Id: 355743A3-E4B6-4D5E-9E46-DFAE6DFB7E25. Projekt Strona 2
3) prowadzenie form doskonalenia, w tym seminariów, konferencji, wykładów, warsztatów i szkoleń; 4) udzielanie konsultacji; 5) upowszechnianie przykładów dobrej praktyki. III. ORGANIZACJA OŚRODKA 5. 1. Organami Ośrodka są: a) Dyrektor, b) Rada Programowa. 2. W Ośrodku mogą być tworzone stanowiska: wicedyrektora, koordynatora pracowni. 3. Stanowiska, o których mowa w ust. 2 powierza i odwołuje z nich dyrektor Ośrodka w porozumieniu z organem prowadzącym. 4. W Ośrodku mogą być tworzone na określony czas, stanowiska kierownika projektu oraz kierownika kursu. 5. Stanowiska kierownika projektu oraz kierownika kursu, powierza dyrektor Ośrodka. 6. 1. Ośrodkiem kieruje dyrektor. 2. Kandydata na stanowisko dyrektora ośrodka wyłania się w drodze konkursu zgodnie z odrębnymi przepisami. 3. Przedstawiciel do komisji konkursowej jest wybierany w głosowaniu tajnym zwykłą większością głosów w obecności co najmniej 1/2 nauczycieli zatrudnionych w Ośrodku. 4. Funkcję dyrektora powierza i odwołuje z niej organ prowadzący zgodnie z odrębnymi przepisami. 7. Do zadań Dyrektora Ośrodka należy w szczególności: 1) kierowanie działalnością placówki i reprezentowanie jej na zewnątrz; 2) sprawowanie nadzoru pedagogicznego; 3) dysponowanie środkami określonymi w planie finansowym i odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie; 4) ponoszenie odpowiedzialności za organizowanie administracyjnej, finansowej i gospodarczej obsługi placówki; 5) współdziałanie ze szkołami wyższymi oraz zakładami kształcenia; 6) zawieranie umów w ramach projektów zlecanych przez ministra właściwego ds. oświaty, centralne ośrodki doskonalenia nauczycieli, Opolskiego Kuratora Oświaty i organ prowadzący; 7) zatrudnianie i zwalnianie pracowników placówki; 8) przyznawanie nagród i wymierzanie kar pracownikom placówki; 9) występowanie z wnioskami w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla pracowników placówki, po zasięgnięciu opinii rady programowej placówki; 10) wykonywanie innych zadań wynikających z przepisów prawa. 8. 1. Rada Programowa jest organem opiniodawczo - doradczym Dyrektora Ośrodka. 2. W skład Rady Programowej wchodzą: Id: 355743A3-E4B6-4D5E-9E46-DFAE6DFB7E25. Projekt Strona 3
a) po 1 przedstawicielu organu prowadzącego, organu nadzoru pedagogicznego oraz nauczycieli doradców/konsultantów, b) po 1 przedstawicielu szkół wyższych z terenu miasta Opola, c) po 1 przedstawicielu dyrektorów przedszkoli, d) po 1 przedstawicielu dyrektorów szkół wszystkich typów, e) po 1 przedstawicielu innych instytucji współpracujących z ośrodkiem. 3. Przewodniczący Rady Programowej jest wybierany w głosowaniu tajnym zwykłą większością głosów w obecności co najmniej 1/2 jej członków. 4. Rada Programowa odbywa posiedzenia co najmniej raz w roku. 5. Dyrektor Ośrodka zawiadamia przewodniczącego Rady Programowej i wszystkich jej członków w formie pisemnej o terminie, miejscu i tematyce zebrania nie później niż 7 dni przed terminem zebrania. 6. Do zadań Rady Programowej należy: a) przedstawianie propozycji dotyczących głównych kierunków działania Ośrodka b) wyrażanie opinii w sprawach wnioskowanych przez dyrektora Ośrodka. 9. 1. W Ośrodku mogą być tworzone pracownie i inne równorzędne komórki organizacyjne. 2. Niezależnie od wymienionych w pkt. 1 komórek organizacyjnych dyrektor Ośrodka może powołać na czas określony zespoły zadaniowe. W skład zespołów zadaniowych wchodzą zarówno pracownicy Ośrodka, jak i nauczyciele doradcy. Zadania takiego zespołu każdorazowo określa dyrektor, powołując jednocześnie koordynatora zespołu. 10. Organizację wewnętrzną, szczegółowy zakres zadań pracowni i komórek organizacyjnych, o których mowa w 9 pkt. 1 określa regulamin organizacyjny Ośrodka. IV. ORGANIZACJA DZIAŁALNOŚCI W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA I DOSKONALENIA 11. 1. Ośrodek może współpracować z uczelniami wyższymi w zakresie kształcenia podyplomowego. 2. Zajęcia w Ośrodku prowadzone są w systemie kursowym w grupach. 3. Grupy tworzone są zgodnie ze specjalnością i poziomem kursu. 4. Liczba słuchaczy w grupie jest dostosowana do warunków sal lekcyjnych, sal warsztatowych oraz charakteru szkolenia. 5. Zajęcia odbywają się w godzinach dostosowanych do potrzeb słuchaczy, możliwości lokalowych i warsztatowych z uwzględnieniem innych istotnych okoliczności np. życzeń zleceniodawcy, treści programu. 6. Czas trwania jednostki dydaktycznej wynosi 45 minut. 7. Zajęcia mogą być prowadzone w blokach będących wielokrotnością czasu jednostki. 8. Ilość godzin i czas trwania zajęć w tym układ jednostek dydaktycznych, ustala dyrektor w oparciu o wymagania programowe i zasady bhp. V. PRACOWNICY OŚRODKA 12. 1. W Ośrodku mogą być zatrudnieni: Id: 355743A3-E4B6-4D5E-9E46-DFAE6DFB7E25. Projekt Strona 4
a) nauczyciele konsultanci, b) pracownicy ekonomiczni, inżynieryjno techniczni, administracji i obsługi, c) radca prawny. 2. Na stanowiskach konsultantów mogą być zatrudniani nauczyciele posiadający kwalifikacje określone w odrębnych przepisach. 3. Na stanowiskach niepedagogicznych mogą być zatrudniani pracownicy posiadający kwalifikacje określone w odrębnych przepisach. 4. Usługi na rzecz Ośrodka świadczą nauczyciele zatrudnieni w szkołach i placówkach, którym organ prowadzący powierzył funkcję doradcy metodycznego. 13. 1) Do zadań nauczycieli konsultantów należy organizowanie i prowadzenie działalności szkoleniowej, popularyzatorskiej i analitycznej jak również samokształcenie własne. 2) Czas pracy nauczyciela konsultanta, zatrudnionego w pełnym wymiarze wynosi 35 godzin tygodniowo. 3) Nauczyciele konsultanci zobowiązani są do przeprowadzenia w ciągu roku szkolnego, w ramach 35 godzinnego tygodnia pracy, określonej liczby godzin zajęć dydaktycznych: a) nauczyciel konsultant 120 godzin, b) dyrektor 35 godzin. 4) Zajęcia dydaktyczne są realizowane w formach kursów, warsztatów, szkoleń, konsultacji zbiorowych i konferencji szkoleniowych oraz innych według potrzeb. 5) W szczególnych przypadkach dyrektor Ośrodka może ustalić inny wymiar godzin dydaktycznych, jednak w odpowiedniej relacji do obciążenia pozostałymi zadaniami. 6) Podział czasu na poszczególne obszary działań konsultanta, o których mowa w pkt 1, określa dyrektor Ośrodka na początku każdego roku szkolnego. 7) Konsultant pracuje według rocznego planu pracy zaakceptowanego przez dyrektora Ośrodka. 14. Indywidualne przydziały czynności sporządzone zgodnie z zapisami regulaminu organizacyjnego Ośrodka, dla każdego nauczyciela - konsultanta oraz innego pracownika Ośrodka są uszczegółowieniem postanowień niniejszego statutu. 15. 1. Funkcję doradcy metodycznego w Ośrodku pełnią nauczyciele zatrudnieni w ramach stosunku pracy w publicznej szkole lub placówce, z jednoczesnym obniżeniem wysokości obowiązkowego wymiaru godzin zajęć dydaktycznych, na podstawie powierzenia funkcji doradcy metodycznego przez organ prowadzący, zgodnie z odrębnymi przepisami. 2. Do zadań doradcy metodycznego należy w szczególności wspomaganie nauczycieli oraz rad pedagogicznych w: a) planowaniu, organizowaniu i badaniu efektów procesu dydaktyczno-wychowawczego; b) doborze i adaptacji lub tworzeniu programów nauczania i materiałów dydaktycznych; c) rozwijaniu umiejętności metodycznych; d) podejmowaniu działań innowacyjnych. 3. Doradca metodyczny realizuje zadania min. poprzez: a) udzielanie indywidualnych i zbiorowych konsultacji; Id: 355743A3-E4B6-4D5E-9E46-DFAE6DFB7E25. Projekt Strona 5
b) prowadzenie lekcji i zajęć otwartych, pokazowych oraz zajęć warsztatowych; c) organizowanie innych form doskonalenia wspomagających pracę dydaktyczno wychowawczą nauczycieli; d) publikacje materiałów metodycznych (w tym środków dydaktycznych). 4. Szczegółowy zakres czynności i działań doradcy metodycznego określa dyrektor Ośrodka uwzględniając przydzielenie godzin zajęć dydaktycznych w ramach form, o których mowa w 13 pkt. 4. VI. POSTANOWIENIA KOŃCOWE 16. Porozumienie w zakresie zadań edukacyjnych innych jednostek samorządu terytorialnego prowadzonych przez Ośrodek, każdorazowo zawiera Prezydent Miasta Opola, określając warunki dofinansowania. 17. Ośrodek prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami. 18. Ośrodek używa pieczęci urzędowej zgodnie z odrębnymi przepisami. 19. Zmian w statucie Ośrodka dokonuje się w sposób właściwy dla jego uchwalenia. 20. 1. Statut wchodzi w życie z dniem nadania. 2. Traci moc statut Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli z dnia 25 marca 2010 r. Id: 355743A3-E4B6-4D5E-9E46-DFAE6DFB7E25. Projekt Strona 6
Uzasadnienie do projektu uchwały zmieniającej uchwałę w sprawie założenia Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Opolu Zmianę uchwały Nr LVIII/700/02 Rady Miasta Opola z dnia 21 marca 2002 r. w sprawie założenia Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Opolu uzasadnia zmiana siedziby placówki z budynku przy ul. Wróblewskiego 7 do budynku przy ul. Powstańców Śląskich 19 Projekt uchwały przygotowała: Bronisława Ogonowski Kierownik Referatu Wspomagania i Strategii Edukacyjnej w Wydziale Oświaty Id: 355743A3-E4B6-4D5E-9E46-DFAE6DFB7E25. Projekt Strona 1