UCHWAŁA NR XIV/247/15 RADY MIASTA OPOLA. z dnia 27 sierpnia 2015 r.
|
|
- Gabriela Żukowska
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 UCHWAŁA NR XIV/247/15 RADY MIASTA OPOLA z dnia 27 sierpnia 2015 r. zmieniająca uchwałę w sprawie założenia Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Opolu Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (j.t. Dz. U. z 2013 r. poz. 594, zm.: Dz.U z 2013 r. poz. 645, poz. 1318; z 2014 r. poz. 379, poz. 1072), art. 5 ust. 6a ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (j.t. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572; zm.: Dz.U z 2004 r. Nr 273, poz. 2703, Nr 281, poz. 2781; z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788, Nr 122, poz. 1020, Nr 131, poz. 1091, Nr 167, poz. 1400, Nr 249, poz. 2104; z 2006 r. Nr 144, poz. 1043, Nr 208, poz. 1532, Nr 227, poz. 1658; z 2007 r. Nr 42, poz. 273, Nr 80, poz. 542, Nr 115, poz. 791, Nr 120, poz. 818, Nr 180, poz. 1280, Nr 181, poz. 1292; z 2008 r. Nr 70, poz. 416, Nr 145, poz. 917, Nr 216, poz. 1370, Nr 235, poz. 1618; z 2009 r. Nr 6, poz. 33, Nr 31, poz. 206, Nr 56, poz. 458, Nr 157, poz. 1241, Nr 219, poz. 1705; z 2010 r. Nr 44, poz. 250, Nr 54, poz. 320, Nr 127, poz. 857, Nr 148, poz. 991; z 2011 r. Nr 106, poz. 622, Nr 112, poz. 654, Nr 139, poz. 814, Nr 149, poz. 887, Nr 205, poz. 1206; z 2012 r. poz. 941 i poz. 979; z 2013 r. poz. 87, poz. 827, poz. 1191, poz i poz. 1650; z 2014 r. poz. 7, poz. 290, poz. 538, poz. 598, poz. 642, poz. 811, poz. 1146, poz. 1877; z 2015 r. poz. 357) oraz 2 ust. 2 i ust. 3 pkt. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 listopada 2009 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z 2014 r. poz i poz. 1142) - Rada Miasta Opola uchwala, co następuje: 1. W uchwale Nr LVIII/700/2002 Rady Miasta Opola z dnia 21 marca 2002 r. w sprawie założenia Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Opolu, zmienionej uchwałą Nr LXII/938/14 Rady Miasta Opola z dnia 28 sierpnia 2014 r. zmieniającą uchwałę w sprawie założenia Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Opolu, wprowadza się następującą zmianę: załącznik Nr 2 otrzymuje brzmienie jak w załączniku do niniejszej uchwały. 2. Wykonanie uchwały powierza się Prezydentowi Miasta Opola. 3. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Przewodniczący Rady Marcin Ociepa Id: 31742BFC F3F-8F91-1B6B27A5420A. Podpisany Strona 1
2 Załącznik do uchwały nr XIV/247/15 Rady Miasta Opola z dnia 27 sierpnia 2015 r. STATUT MIEJSKIEGO OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W OPOLU I POSTANOWIENIA WSTĘPNE 1. Miejski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Opolu, zwany dalej Ośrodkiem działa na podstawie: 1. ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz ze zm.) oraz wydanych na jej podstawie przepisów wykonawczych 2. niniejszego statutu Ośrodek jest publiczną placówką doskonalenia nauczycieli szkół i placówek oświatowych wspierającą ich rozwój zawodowy, założoną i prowadzoną przez Miasto Opole, posiadającą akredytację Opolskiego Kuratora Oświaty. 2. Używana w pełnym brzmieniu na pieczęciach i stemplach nazwa brzmi: Miejski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Opolu. 3. Ośrodek może używać skrótu swojej nazwy w brzmieniu MODN w Opolu. 4. Siedziba Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Opolu znajduje się przy ul. Powstańców Śląskich 19, Opole. 5. Ośrodek obejmuje zasięgiem terytorialnym miasto Opole oraz gminy, które zawarły z Miastem Opole porozumienie, dotyczące doskonalenia nauczycieli prowadzonego przez MODN w Opolu dla przedszkoli, szkół i placówek, których organem prowadzącym jest gmina zawierająca porozumienie. 6. W uzasadnionych przypadkach związanych w szczególności ze świadczeniem usług szkoleniowych Ośrodek ma prawo podejmować działalność na terenie całego województwa opolskiego, a także poza nim Organem prowadzącym Ośrodek jest Miasto Opole. 2. Źródłami finansowania jednostki są: środki finansowe zapewnione w budżecie organu prowadzącego oraz dotacje innych jednostek samorządu terytorialnego w oparciu o zawarte porozumienia oraz inne środki pozyskane zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa. 3. Ośrodek może tworzyć środki własne na zasadach określonych w odrębnych przepisach. 4. Organem prowadzącym nadzór pedagogiczny jest Opolski Kurator Oświaty. II CELE I ZADANIA OŚRODKA Celem Ośrodka jest podejmowanie i realizacja działań na rzecz podnoszenia jakości edukacji zgodnie ze strategią rozwoju miasta Opola , w zakresie realizacji zwiększenia kapitału intelektualnego, społecznego i kulturalnego oraz zgodnie z kierunkami polityki oświatowej i wprowadzanymi zmianami w systemie oświaty. Id: 31742BFC F3F-8F91-1B6B27A5420A. Podpisany Strona 1
3 2. Do zadań Ośrodka należy w szczególności: a) wspieranie ustawicznego rozwoju zawodowego nauczycieli i pracowników oświaty zgodnie z potrzebami oświatowymi regionu; b) organizowanie i prowadzenie, stosownie do potrzeb, doradztwa metodycznego oraz doskonalenia zawodowego dla nauczycieli i kadry zarządzającej oświatą; c) organizowanie i prowadzenie wspomagania szkół i placówek, mających na celu poprawę jakości pracy szkoły lub placówki w zakresie określonym w 15 ust. 1 i 2 rozporządzenia w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U z 2014r. poz ze zm.) oraz wynikającym z potrzeb, wskazanym przez szkołę lub placówkę; d) organizowanie i prowadzenie sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli oraz dyrektorów szkół i placówek; e) prowadzenie kursów kwalifikacyjnych, zgodnie z przepisami określonymi w rozporządzeniu w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli; f) opieka merytoryczna nad ruchem nowatorstwa pedagogicznego oraz innowacjami, g) współpraca z Opolskim Kuratorem Oświaty w opracowywaniu diagnoz stanu kwalifikacji nauczycieli oraz określaniu potrzeb w zakresie ich dokształcania i doskonalenia; h) upowszechnianie wiedzy pedagogicznej za pomocą internetu oraz we współpracy z mediami; i) organizowanie różnorodnych form współpracy i wymiany doświadczeń pomiędzy szkołami i placówkami na terenie kraju; j) współpraca z Okręgową Komisją Egzaminacyjną i nadzorem pedagogicznym w zakresie wewnątrzszkolnego systemu oceniania, pomiaru wiedzy i umiejętności uczniów; k) nawiązywanie współpracy z zagranicznymi ośrodkami doskonalenia nauczycieli, w tym w szczególności z regionów partnerskich miasta Opola. 3. Ośrodek realizuje zadania statutowe, między innymi poprzez: a) udzielanie konsultacji zbiorowych i indywidualnych; b) instruktaż metodyczny; c) organizowanie i prowadzenie form doskonalenia, w tym kursów, seminariów, konferencji, wykładów, warsztatów i szkoleń w formie stacjonarnej i hybrydowej z wykorzystaniem e-learnigu; d) prace koncepcyjne dotyczące zakresu i sposobu organizowania form doskonalenia; e) informację pedagogiczną; f) działalność wydawniczą; g) tworzenie warunków do wymiany doświadczeń oraz upowszechniania przykładów dobrych praktyk z partnerami krajowymi i zagranicznymi. 4. Działania kierowane do przedszkoli, szkół i placówek miasta Opola są realizowane nieodpłatnie w zakresie określonym ofertą MODN w Opolu. Id: 31742BFC F3F-8F91-1B6B27A5420A. Podpisany Strona 2
4 5. Nauczycielom i wychowawcom publicznych szkół i placówek oświatowych, pracownikom administracji z terenu innych jednostek samorządu terytorialnego, które nie zawarły porozumień z Miastem Opole, oraz nauczycielom i wychowawcom szkół i placówek niepublicznych, usługi edukacyjne mogą być świadczone odpłatnie. 6. Usługi edukacyjne takie jak: kursy kwalifikacyjne, nadające uprawnienia oraz szkolenia specjalistyczne, ośrodek organizuje za odpłatnością. 7. Uczestnik, który ukończył formę doskonalenia otrzymuje zaświadczenie, którego wzór określa Ośrodek. Zaświadczenie zawiera nazwę i zakres organizowanej formy doskonalenia oraz łączną liczbę godzin zrealizowanych zajęć. Zaświadczeń nie wydaje się w przypadku szkoleń zamawianych przez dyrektora szkoły dla nauczycieli w formie Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli. 8. Ośrodek może także realizować inne zadania z zakresu kształcenia ustawicznego, z uwzględnieniem realizacji priorytetu kształcenia się przez całe życie, zlecane i finansowane przez organ prowadzący lub instytucje i osoby prawne zamawiające formę doskonalenia i dokształcania lub organizowane w odpowiedzi na zapotrzebowanie środowiska lub ogłaszane w konkursach grantowych, projektach i programach, w tym finansowanych ze środków Unii Europejskiej. III ORGANIZACJA OŚRODKA Organami Ośrodka są: a) Dyrektor b) Rada Programowa. 2. W Ośrodku może być utworzone na wniosek dyrektora za zgodą organu prowadzącego stanowisko wicedyrektora. 3. Funkcja wicedyrektora, koordynatora pracowni, kierownika zespołu doradczego może zostać powierzona konsultantowi zatrudnionemu w Ośrodku. Funkcję powierza i odwołuje z niej Dyrektor Ośrodka. 4. W Ośrodku mogą być tworzone na określony czas, stanowiska kierownika projektu oraz kierownika kursu. 5. Stanowiska kierownika projektu oraz kierownika kursu, powierza i odwołuje z nich dyrektor Ośrodka Ośrodkiem kieruje dyrektor. 2. Kandydata na stanowisko dyrektora ośrodka wyłania się w drodze konkursu zgodnie z odrębnymi przepisami. 3. Przedstawiciel MODN w Opolu do komisji konkursowej jest wybierany w głosowaniu tajnym zwykłą większością głosów w obecności co najmniej 1/2 nauczycieli zatrudnionych w Ośrodku. 4. Funkcję dyrektora powierza i odwołuje z niej organ prowadzący zgodnie z odrębnymi przepisami. 7 Do zadań Dyrektora Ośrodka należy w szczególności: 1) kierowanie działalnością placówki i reprezentowanie jej na zewnątrz, 2) sprawowanie nadzoru pedagogicznego, Id: 31742BFC F3F-8F91-1B6B27A5420A. Podpisany Strona 3
5 3) dysponowanie środkami określonymi w planie finansowym i odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie, 4) ponoszenie odpowiedzialności za organizowanie administracyjnej, finansowej i gospodarczej obsługi placówki, 5) współdziałanie ze szkołami wyższymi oraz zakładami kształcenia, 6) zawieranie umów w ramach projektów zlecanych przez ministra właściwego ds. oświaty, centralne ośrodki doskonalenia nauczycieli, Opolskiego Kuratora Oświaty i organ prowadzący, 7) zatrudnianie i zwalnianie pracowników placówki, 8) przyznawania nagród i wymierzanie kar pracownikom placówki, zgodnie z Regulaminem pracy oraz Regulaminem wynagradzania pracowników niebędących nauczycielami, 9) występowanie z wnioskami w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla pracowników placówki, po zasięgnięciu opinii rady programowej placówki, 10) wykonywanie innych zadań wynikających z przepisów prawa Rada Programowa jest organem opiniodawczo - doradczym Dyrektora Ośrodka. 2. W skład Rady Programowej wchodzą: a) po 1 przedstawicielu organu prowadzącego, organu nadzoru pedagogicznego oraz nauczycieli doradców/konsultantów metodycznych MODN, b) po 1 przedstawicielu Uniwersytetu Opolskiego, Politechniki Opolskiej, c) 1 przedstawiciel pozostałych niepublicznych szkół wyższych z terenu miasta Opola, d) 1 przedstawiciel dyrektorów przedszkoli, e) po 1 przedstawicielu dyrektorów szkół podstawowych, gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych ogólnokształcących i zawodowych, f) po 1 przedstawicielu innych instytucji współpracujących z ośrodkiem. 3. Przewodniczący Rady Programowej jest wybierany przez członków Rady w głosowaniu tajnym zwykłą większością głosów w obecności co najmniej 1/2 jej członków. 4. Rada Programowa odbywa posiedzenia co najmniej raz w roku. Posiedzenie Rady Programowej zwołuje dyrektor Ośrodka. 5. Dyrektor Ośrodka zawiadamia przewodniczącego Rady Programowej i wszystkich jej członków w formie pisemnej o terminie, miejscu i tematyce zebrania nie później niż 7 dni przed terminem zebrania. 6. Do zadań Rady Programowej należy: a) przedstawianie propozycji dotyczących głównych kierunków działania Ośrodka b) wyrażanie opinii w sprawach wnioskowanych przez dyrektora Ośrodka W Ośrodku mogą być tworzone pracownie i zespoły doradcze oraz inne równorzędne komórki organizacyjne. Id: 31742BFC F3F-8F91-1B6B27A5420A. Podpisany Strona 4
6 2. Niezależnie od wymienionych w ust. 1 komórek organizacyjnych dyrektor Ośrodka może powołać na czas określony zespoły zadaniowe. W skład zespołów zadaniowych wchodzą zarówno pracownicy Ośrodka, jak i nauczyciele doradcy. Zadania takiego zespołu każdorazowo określa dyrektor, powołując jednocześnie koordynatora zespołu Organizację wewnętrzną, szczegółowy zakres zadań pracowni i komórek organizacyjnych, o których mowa w 9 ust. 1 określa regulamin organizacyjny Ośrodka. IV ORGANIZACJA DZIAŁALNOŚCI W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA I DOSKONALENIA Ośrodek może współpracować z uczelniami wyższymi w zakresie kształcenia podyplomowego. 2. Zajęcia w Ośrodku prowadzone są w systemie kursowym w grupach, w formie stacjonarnej oraz hybrydowej oraz e-learningowej. 3. Grupy tworzone są zgodnie ze specjalnością i poziomem kursu. 4. Liczba słuchaczy w grupie jest dostosowana do warunków sal lekcyjnych, sal warsztatowych oraz charakteru formy doskonalenia. 5. Zajęcia odbywają się w godzinach dostosowanych do potrzeb słuchaczy, możliwości lokalowych i warsztatowych z uwzględnieniem innych istotnych okoliczności np. życzeń zleceniodawcy, treści programu. 6. Czas trwania jednostki dydaktycznej wynosi 45 minut. 7. Zajęcia mogą być prowadzone w blokach będących wielokrotnością czasu jednostki. 8. Ilość godzin i czas trwania zajęć, w tym układ jednostek dydaktycznych, ustala dyrektor w oparciu o wymagania programowe i zasady bhp. V PRACOWNICY OŚRODKA W Ośrodku mogą być zatrudnieni: a) nauczyciele konsultanci b) pracownicy ekonomiczni, inżynieryjno techniczni, administracji i obsługi, c) radca prawny d) doradcy metodyczni. 2. Na stanowiskach konsultantów mogą być zatrudniani nauczyciele posiadający kwalifikacje określone w odrębnych przepisach. 3. Na stanowiskach niepedagogicznych mogą być zatrudniani pracownicy posiadający kwalifikacje określone w odrębnych przepisach. 4. Usługi na rzecz Ośrodka świadczą nauczyciele zatrudnieni w szkołach i placówkach, którym organ prowadzący powierzył funkcję doradcy metodycznego Do zadań nauczycieli konsultantów należy organizowanie i prowadzenie działalności szkoleniowej, popularyzatorskiej i analitycznej. 2. Czas pracy nauczyciela konsultanta, zatrudnionego w pełnym wymiarze wynosi 35 godzin tygodniowo. Id: 31742BFC F3F-8F91-1B6B27A5420A. Podpisany Strona 5
7 3. Nauczyciele konsultanci zobowiązani są do przeprowadzenia w ciągu roku szkolnego, w ramach 35 godzinnego tygodnia pracy, określonej liczby godzin zajęć dydaktycznych realizowanych w formach: kursy, warsztaty, szkolenia, konsultacje zbiorowe i konferencje szkoleniowe, w wymiarze: a) nauczyciel konsultant 160 godzin b) dyrektor 35 godzin. 4. W szczególnych wypadkach, podyktowanych wyłącznie koniecznością realizacji planu szkoleń Ośrodka, nauczyciel konsultant może być obowiązany do odpłatnej pracy w godzinach ponadwymiarowych, zgodnie z posiadaną specjalnością, których liczba nie może przekroczyć ¼ obowiązkowego rocznego wymiaru godzin zajęć dydaktycznych. 5. Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe wypłaca się według stawki osobistego zaszeregowania. 6. Za realizację godzin dydaktycznych w dniu wolnym od pracy, nauczyciel konsultant otrzymuje inny dzień wolny od pracy. W szczególnie uzasadnionych przypadkach zamiast dnia wolnego nauczyciel otrzymuje odrębne wynagrodzenie, w wysokości ustalonej w punkcie Nauczycielom konsultantom. którzy w ramach programów finansowanych ze środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej prowadzą zajęcia dydaktyczne, za każdą godzinę prowadzenia tych zajęć przysługuje wynagrodzenie w wysokości ustalonej w sposób określony w ust W szczególnych przypadkach dyrektor Ośrodka może ustalić niższy wymiar godzin dydaktycznych, jednak w odpowiedniej relacji do obciążenia pozostałymi zadaniami. 9. Podział czasu na pozostałe obszary działań konsultanta, w tym samokształcenie i doskonalenie własne, określa dyrektor Ośrodka. 10. Konsultant pracuje według rocznego planu pracy zatwierdzonego przez dyrektora Ośrodka Funkcję doradcy metodycznego w Ośrodku pełnią nauczyciele zatrudnieni w ramach stosunku pracy w publicznej szkole lub placówce, z jednoczesnym obniżeniem wysokości obowiązkowego wymiaru godzin zajęć dydaktycznych, na podstawie powierzenia funkcji doradcy metodycznego przez organ prowadzący, zgodnie z odrębnymi przepisami. 2. Do zadań doradcy metodycznego należy w szczególności wspomaganie nauczycieli oraz rad pedagogicznych w: a) planowaniu, organizowaniu i badaniu efektów procesu dydaktyczno-wychowawczego; b) doborze i adaptacji lub tworzeniu programów nauczania i materiałów dydaktycznych; c) rozwijaniu umiejętności metodycznych; d) podejmowaniu działań innowacyjnych. 3. Doradca metodyczny realizuje zadania min. poprzez: a) udzielanie indywidualnych i zbiorowych konsultacji; b) prowadzenie lekcji i zajęć otwartych, pokazowych oraz zajęć warsztatowych; c) organizowanie innych form doskonalenia wspomagających pracę dydaktyczno wychowawczą nauczycieli; d) publikacje materiałów metodycznych (w tym środków dydaktycznych); Id: 31742BFC F3F-8F91-1B6B27A5420A. Podpisany Strona 6
8 e) organizowanie i prowadzenie sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli oraz dyrektorów szkół i placówek. 4. Szczegółowy zakres czynności i działań doradcy metodycznego określa dyrektor Ośrodka uwzględniając przydzielenie godzin zajęć dydaktycznych w ramach form, o których mowa w W szczególnych przypadkach doradcy metodyczni mogą być zatrudnieni w ramach stosunku pracy w publicznej szkole lub placówce na nie mniej niż ½ wymiaru etatu i uzupełniać etat na podstawie decyzji Prezydenta Miasta Opola w Miejskim Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Opolu lub innej szkole lub placówce, dla której organem prowadzącym jest Miasto Opole. 6. Dopuszcza się także możliwość pełnego zatrudnienia doradcy metodycznego w Ośrodku zgodnie z obowiązującą uchwałą Rady Miasta Opola w sprawie tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć niektórych nauczycieli oraz zasad zaliczania do wymiaru godzin poszczególnych zajęć w formie zaocznej. VI POSTANOWIENIA KOŃCOWE 15. Porozumienie w zakresie zadań edukacyjnych innych jednostek samorządu terytorialnego prowadzonych przez Ośrodek, każdorazowo zawiera Prezydent Miasta Opola, określając warunki dofinansowania. 16. Ośrodek prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami. 17. Ośrodek używa pieczęci urzędowej zgodnie z odrębnymi przepisami. 18. Zmian w statucie Ośrodka dokonuje się w sposób właściwy dla jego uchwalenia Statut wchodzi w życie z dniem nadania, za wyjątkiem 4.2c i 4.2d, oraz 15.3e, które wchodzą w życie z dniem 1 stycznia 2016 r. 2. Traci moc statut Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli z dnia 28 sierpnia 2014 r. Id: 31742BFC F3F-8F91-1B6B27A5420A. Podpisany Strona 7
UCHWAŁA NR... RADY MIASTA OPOLA. z dnia r. zmieniająca uchwałę w sprawie założenia Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Opolu
Projekt z dnia... UCHWAŁA NR... RADY MIASTA OPOLA z dnia... 2015 r. zmieniająca uchwałę w sprawie założenia Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Opolu Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIASTA OPOLA. z dnia r. zmieniająca uchwałę w sprawie założenia Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Opolu
Projekt z dnia... UCHWAŁA NR... RADY MIASTA OPOLA z dnia... 2014 r. zmieniająca uchwałę w sprawie założenia Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Opolu Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy
Bardziej szczegółowoDruk nr Wykonanie uchwały powierza się Prezydentowi Miasta Opola. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.
Projekt z dnia... UCHWAŁA NR... RADY MIASTA OPOLA z dnia... 2017 r. zmieniająca uchwałę w sprawie zmiany Statutu Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Opolu Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XLIV/877/2018 RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU-BIAŁEJ. z dnia 27 września 2018 r.
UCHWAŁA NR XLIV/877/2018 RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU-BIAŁEJ z dnia 27 września 2018 r. w sprawie utworzenia Bielsko-Bialskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Bielsku-Białej i nadania mu Statutu Na podstawie
Bardziej szczegółowoSTATUT POWIATOWEGO OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W STARGARDZIE SZCZECIŃSKIM I. NAZWA I RODZAJ PLACÓWKI
Załącznik do uchwały nr XLV/548/10 Rady Powiatu w Stargardzie Szczecińskim z dnia 24 lutego 2010 r. STATUT, POWIATOWEGO OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W STARGARDZIE SZCZECIŃSKIM I. NAZWA I RODZAJ PLACÓWKI
Bardziej szczegółowoPOWIATOWEGO OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W STARGARDZIE SZCZECIŃSKIM I. NAZWA I RODZAJ PLACÓWKI
Załącznik Nr 2 do Uchwały nr XXIV/219/08 Rady Powiatu w Stargardzie Szczecińskim z dnia18 czerwca 2008 r. STATUT, POWIATOWEGO OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W STARGARDZIE SZCZECIŃSKIM I. NAZWA I RODZAJ
Bardziej szczegółowoSTATUT Powiatowego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Mławie. Rozdział I Postanowienia ogólne
Załącznik do Uchwały Nr XXIV/164/2017 Rady Powiatu Mławskiego z dnia 27.03.2017r. STATUT Powiatowego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Mławie Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Powiatowy Ośrodek Doskonalenia
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXII/386/2017 RADY MIEJSKIEJ W SUWAŁKACH. z dnia 25 kwietnia 2017 r.
UCHWAŁA NR XXXII/386/2017 RADY MIEJSKIEJ W SUWAŁKACH z dnia 25 kwietnia 2017 r. w sprawie nadania statutu Suwalskiemu Ośrodkowi Doskonalenia Nauczycieli w Suwałkach Na podstawie art. 11 ust.2 ustawy z
Bardziej szczegółowoStatut Krakowskiego Samorządowego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Krakowie
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr Rady Miasta Krakowa z dnia Statut Krakowskiego Samorządowego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Krakowie Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU-BIAŁEJ. z dnia r.
Projekt z dnia 31 sierpnia 2018 r. Zatwierdzony przez... UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU-BIAŁEJ z dnia... 2018 r. w sprawie utworzenia Bielsko-Bialskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Bielsku-Białej
Bardziej szczegółowoSTATUT OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ŁOMŻY
STATUT OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ŁOMŻY ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Łomży, zwany dalej Ośrodkiem, jest samorządową jednostką organizacyjną Województwa
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XXXI/205/2017 Rady Powiatu w Kluczborku z dnia 8 czerwca 2017 r.
Uchwała Nr XXXI/205/2017 Rady Powiatu w Kluczborku z dnia 8 czerwca 2017 r. w sprawie zmiany Uchwały Nr IX/62/2003 Rady Powiatu w Kluczborku z dnia 17 lipca 2003 r. w sprawie utworzenia publicznej placówki
Bardziej szczegółowoStatut Radomskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli
Obowiązująca treść Statutu Radomskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli, zamieszczona z uwzględnieniem wprowadzanych zmian: 1. Uchwała Nr 567/2001 Rady Miejskiej w Radomiu z dnia 23.04.2001r. w sprawie
Bardziej szczegółowoSTATUT Samorządowego Ośrodka Doskonalenia i Doradztwa w Centrum Kształcenia Ustawicznego w Zielonej Górze. Rozdział 1 Postanowienia Ogólne
Załącznik do Uchwały nr XLIII/529/01 Rady Miasta Zielona Góra z dnia 28 sierpnia 2001 r. STATUT Samorządowego Ośrodka Doskonalenia i Doradztwa w Centrum Kształcenia Ustawicznego w Zielonej Górze Rozdział
Bardziej szczegółowo2. Akt założycielski Miejskiego Ośrodka Doradztwa Metodycznego stanowi załącznik Nr 1 do niniejszej uchwały.
UCHWAŁA NR XXII/200/04 RADY MIEJSKIEJ BIAŁEGOSTOKU z dnia 29 marca 2004 r. w sprawie założenia Miejskiego Ośrodka Doradztwa Metodycznego z siedzibą w Białymstoku, ul. Poleska 27 Na podstawie art. 18 ust.
Bardziej szczegółowoSTATUT OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W OLSZTYNIE
Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Olsztynie ul. Turowskiego 3; 10-685 Olsztyn tel./fax (89) 534-96-86, 534-96-90 sekretariat@odn.olsztyn.pl http://www.odn.olsztyn.pl STATUT OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR../.../ RADY MIASTA GDYNI z dnia 28 czerwca 2017 r.
UCHWAŁA NR../.../ RADY MIASTA GDYNI z dnia 28 czerwca 2017 r. zmieniająca uchwałę nr XXXIX/1270/2002 Rady Miasta Gdyni z dnia 27 marca 2002 roku w sprawie założenia Gdyńskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli
Bardziej szczegółowoKraków, dnia 4 czerwca 2013 r. Poz UCHWAŁA NR XXXIII RADY POWIATU TARNOWSKIEGO. z dnia 26 kwietnia 2013 roku
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO Kraków, dnia 4 czerwca 2013 r. Poz. 3791 UCHWAŁA NR XXXIII.248.2013 RADY POWIATU TARNOWSKIEGO z dnia 26 kwietnia 2013 roku w sprawie nadania statutu publicznej
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XXVI/190/2012 Rady Powiatu w Kluczborku z dnia 6 grudnia 2012 r.
Uchwała Nr XXVI/190/2012 Rady Powiatu w Kluczborku z dnia 6 grudnia 2012 r. w sprawie zmiany Uchwały Nr IX/62/2003 Rady Powiatu w Kluczborku z dnia 17 lipca 2003 r. w sprawie utworzenia publicznej placówki
Bardziej szczegółowoSTATUT SAMORZĄDOWEGO OŚRODKA DORADZTWA METODYCZNEGO I DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ŁOMŻY
Załącznik do Uchwały Nr 383/LII/09 Rady Miejskiej Łomży z dnia 25 listopada 2009 r. STATUT SAMORZĄDOWEGO OŚRODKA DORADZTWA METODYCZNEGO I DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ŁOMŻY 1. Samorządowy Ośrodek Doradztwa
Bardziej szczegółowoDz.U. 1999 Nr 14 poz. 133 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ
Kancelaria Sejmu s. 1/1 Dz.U. 1999 Nr 14 poz. 133 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 15 lutego 1999 r. w sprawie rodzajów, zasad tworzenia, przekształcania i likwidowania oraz zasad działania
Bardziej szczegółowoSTATUT Powiatowego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Tucholi. Rozdział I Postanowienia wstępne
Załącznik do Uchwały Nr XXVII/260/2013 Rady Powiatu Tucholskiego z dnia 19 kwietnia 2013r. STATUT Powiatowego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Tucholi Rozdział I Postanowienia wstępne 1 1. Powiatowy
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XLVIII/726/10
Uchwała Nr XLVIII/726/10 Sejmiku Województwa Wielkopolskiego z dnia 31 maja 2010 r. w sprawie: nadania Statutu Ośrodkowi Doskonalenia Nauczycieli w Kaliszu Na podstawie 2 ust.3 pkt 1 rozporządzenia Ministra
Bardziej szczegółowoSTATUT. Rozdział I Postanowienia ogólne
STATUT REGIONALNEGO OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI RECTUS Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli - RECTUS zwany dalej Ośrodkiem prowadzi swoją działalność na podstawie
Bardziej szczegółowoSTATUT POWIATOWEGO OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI
STATUT POWIATOWEGO OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W OLEŚNICY Rozdział 1. Postanowienia ogólne 1. Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Oleśnicy, zwany dalej Ośrodkiem, jest publiczną placówką
Bardziej szczegółowoSTATUT Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Koninie. Rozdział I Postanowienia ogólne
Załącznik do Uchwały Nr 453 Rady Miasta Konina z dnia 25 stycznia 2017 r. STATUT Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Koninie Rozdział I Postanowienia ogólne 1. 1. Miejski Ośrodek Doskonalenia
Bardziej szczegółowoDZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO Łódź, dnia 25 kwietnia 2014 r. Poz. 1962 UCHWAŁA NR XLV/843/14 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO z dnia 31 marca 2014 r. w sprawie utworzenia Wojewódzkiego Ośrodka Doskonalenia
Bardziej szczegółowoStatut. Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli. w Kaliszu
Załącznik do Uchwały Nr XVIII / 491 / 16 Sejmiku Województwa Wielkopolskiego z dnia 25 kwietnia 2016 r. Statut Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Kaliszu 1 Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Ośrodek Doskonalenia
Bardziej szczegółowoSTATUT ŚWIĘTOKRZYSKIEGO CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W KIELCACH
STATUT ŚWIĘTOKRZYSKIEGO CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W KIELCACH Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach, zwane dalej Centrum, jest publiczną wojewódzką
Bardziej szczegółowoSTATUT POWIATOWEGO OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI w LUBLINIE. ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne
STATUT POWIATOWEGO OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI w LUBLINIE ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Lublinie zwany dalej Ośrodkiem jest publiczną placówką doskonalenia
Bardziej szczegółowoZałącznik do Uchwały Nr XXXII/639/2013 Sejmiku Województwa Wielkopolskiego z dnia 25 marca 2013r. Statut. Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli.
Załącznik do Uchwały Nr XXXII/639/2013 Sejmiku Województwa Wielkopolskiego z dnia 25 marca 2013r. Statut Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Ośrodek Doskonalenia
Bardziej szczegółowoMINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO. Warszawa, dnia 14 maja 2015 r. Poz. 23. z dnia 13 maja 2015 r.
DZIENNIK URZĘDOWY MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO Warszawa, dnia 14 maja 2015 r. Poz. 23 O B W I E S Z C Z E N I E M I N I S T R A K U L T U R Y I D Z I E D Z I C T WA N A R O D O W E G O z dnia
Bardziej szczegółowoStatut Wrocławskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE
Załącznik do uchwały Nr XLVI/1402/10 Rady Miejskiej Wrocławia z dnia 25 lutego 2010 r. Statut Wrocławskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Wrocławskie Centrum Doskonalenia
Bardziej szczegółowoROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE
ZałącznikNr 2 do uchwały Nr XXII/200/04 Rady Miejskiej Białegostoku z dnia 29 marca 2004 r. STATUT MIEJSKIEGO OŚRODKA DORADZTWA METODYCZNEGO W BIAŁYMSTOKU ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. 1. Miejski
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXII/5/16 RADY POWIATU W STASZOWIE. z dnia 24 lutego 2016 r. w sprawie powołania Powiatowego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Staszowie
UCHWAŁA NR XXII/5/16 RADY POWIATU W STASZOWIE z dnia 24 lutego 2016 r. w sprawie powołania Powiatowego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Staszowie Na podstawie art. 12 pkt 8 lit. i ustawy z dnia 5 czerwca
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXV/274/2017 RADY MIEJSKIEJ W PACZKOWIE. z dnia 27 kwietnia 2017 r.
UCHWAŁA NR XXXV/274/2017 RADY MIEJSKIEJ W PACZKOWIE z dnia 27 kwietnia 2017 r. zmieniająca uchwałę nr XXXI/248/2017 Rady Miejskiej w Paczkowie z dnia 16 lutego 2017 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego
Bardziej szczegółowoRozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu 1) z dnia 23 kwietnia 2003 r.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu 1) z dnia 23 kwietnia 2003 r. w sprawie warunków i trybu tworzenia, przekształcania i likwidowania oraz organizacji i sposobu działania placówek doskonalenia
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XL/856/18 Sejmiku Województwa Warmińsko-Mazurskiego z dnia 25 września 2018 r.
Uchwała Nr XL/856/18 Sejmiku Województwa Warmińsko-Mazurskiego z dnia 25 września 2018 r. w sprawie zmian w Statucie Warmińsko-Mazurskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Elblągu. Na podstawie art.
Bardziej szczegółowoSTATUT MAŁOPOLSKIEGO CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI
Załącznik do Uchwały Nr 102/2013 Zarządu Województwa Małopolskiego z dnia 29 stycznia 2013 r. STATUT MAŁOPOLSKIEGO CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI ROZDZIAŁ I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Małopolskie Centrum
Bardziej szczegółowoSTATUT MAZOWIECKIEGO SAMORZĄDOWEGO CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI. Rozdział 1 Przepisy ogólne
Załącznik do Uchwały Nr 60/13 Sejmiku Województwa Mazowieckiego z dnia 22 kwietnia 2013 r. STATUT MAZOWIECKIEGO SAMORZĄDOWEGO CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Rozdział 1 Przepisy ogólne 1. Mazowieckie
Bardziej szczegółowoSTATUT MAZOWIECKIEGO SAMORZĄDOWEGO CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI. Rozdział 1 Przepisy ogólne
Załącznik do Uchwały Nr 146/10 Sejmiku Województwa Mazowieckiego z dnia 6 września 2010 roku STATUT MAZOWIECKIEGO SAMORZĄDOWEGO CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Rozdział 1 Przepisy ogólne 1. Mazowieckie
Bardziej szczegółowo2) uchwałą nr XIII/396/03 Rady Miejskiej Wrocławia z dnia 16 października 2003 r. w
OBWIESZCZENIE PRZEWODNICZĄCEJ RADY MIEJSKIEJ WROCŁAWIA z dnia 21 czerwca 2007 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu uchwały nr XXVI/872/00 Rady Miejskiej Wrocławia w sprawie załoŝenia Wrocławskiego
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W JEŻOWEM CENTRUM
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W JEŻOWEM CENTRUM 1 SPIS TREŚCI: ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE str. 3 ROZDZIAŁ II CELE I ZADANIA ZESPOŁU str. 3 ROZDZIAŁ III ORGANY ZESPOŁU str. 4 ROZDZIAŁ IV ORGANIZACJA ZESPOŁU
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR LXI/1344/18 RADY MIASTA BYDGOSZCZY. z dnia 20 czerwca 2018 r.
UCHWAŁA NR LXI/1344/18 RADY MIASTA BYDGOSZCZY z dnia 20 czerwca 2018 r. zmieniająca uchwałę w sprawie utworzenia Miejskiego Ośrodka Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy Na podstawie art. 8 ust. 23 i art.
Bardziej szczegółowoStatut Łomżyńskiego Centrum Rozwoju Edukacji w Łomży. Rozdział 1
Statut Łomżyńskiego Centrum Rozwoju Edukacji w Łomży Załącznik do Uchwały Nr 227/XXVII/12 Rady Miejskiej Łomży z dnia 29 sierpnia 2012 r. Rozdział 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. 1. Łomżyńskie Centrum Rozwoju
Bardziej szczegółowoSTATUT Wojewódzkiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Łodzi. Rozdział 1. Postanowienia ogólne
Urząd Marszałkowski Województwa Łódzkiego Departament Kultury i Edukacji Załącznik do uciiwały Nr 16/18 90-051 Łódź, al. Piłsudskiego 8 Zarządu Województwa Łódzl
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXVIII/467/13 RADY MIASTA BIAŁYSTOK. z dnia 15 stycznia 2013 r.
UCHWAŁA NR XXXVIII/467/13 RADY MIASTA BIAŁYSTOK z dnia 15 stycznia 2013 r. zmieniająca uchwałę w sprawie założenia Miejskiego Ośrodka Doradztwa Metodycznego w Białymstoku, ul. Poleska 27. Na podstawie
Bardziej szczegółowoZałącznik do Uchwały Nr XXV/348/08 Sejmiku Województwa Wielkopolskiego z dnia 30 czerwca 2008 r. Statut. Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli.
Załącznik do Uchwały Nr XXV/348/08 Sejmiku Województwa Wielkopolskiego z dnia 30 czerwca 2008 r. Statut Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Kaliszu Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Ośrodek Doskonalenia
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR... MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 29 lipca r. w sprawie nadania statutu Ośrodkowi Rozwoju Edukacji w Warszawie
ZARZĄDZENIE NR... MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 29 lipca.. 2016 r. w sprawie nadania statutu Ośrodkowi Rozwoju Edukacji w Warszawie Na podstawie 2 ust. 3 pkt 1 rozporządzenia Ministra Edukacji
Bardziej szczegółowoOrgany szkoły. 1. Organami Gimnazjum są: 1) Dyrektor, 2) Rada Pedagogiczna, 3) Samorząd Uczniowski, 4) Rada Rodziców.
Organy szkoły 11 1. Organami Gimnazjum są: 1) Dyrektor, 2) Rada Pedagogiczna, 3) Samorząd Uczniowski, 4) Rada Rodziców. 12 1. Do Dyrektora należy: 1) zatrudnianie i zwalnianie nauczycieli oraz innych pracowników
Bardziej szczegółowoDECYZJA Nr 4 MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 9 czerwca 2008 r.
DECYZJA Nr 4 MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 9 czerwca 2008 r. w sprawie statutu Centrum Metodycznego Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Warszawie Na podstawie 3 ust. 3 pkt 1 rozporządzenia Ministra
Bardziej szczegółowoSTATUT. Niepublicznej Placówki Doskonalenia Nauczycieli Fundacji In Corpore. Tekst jednolity. Rozdział I Postanowienia ogólne
STATUT Niepublicznej Placówki Doskonalenia Nauczycieli Fundacji In Corpore Tekst jednolity Rozdział I Postanowienia ogólne 1 1. Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli Fundacji In Corpore, zwanej
Bardziej szczegółowoSTATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców
STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców 1 Poradnia, zwana dalej Poradnią, nosi nazwę: Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna,,Uniwersytet dla
Bardziej szczegółowoSTATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców
STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców Poradnia, zwana dalej poradnią, nosi nazwę: Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna,,Uniwersytet dla
Bardziej szczegółowoSTATUT OŚRODKA DOKSZTAŁCANIA I DOSKONALENIA ZAWODOWEGO w Zespole Szkół Ogólnokształcących, Zawodowych i Rolniczych im. Adama Mickiewicza w Radymnie
Załącznik Nr 2 do UCHWAŁY NR XXIII/120/2016 RADY POWIATU JAROSŁAWSKIEGO z dnia 25 maja 2016 roku STATUT OŚRODKA DOKSZTAŁCANIA I DOSKONALENIA ZAWODOWEGO w Zespole Szkół Ogólnokształcących, Zawodowych i
Bardziej szczegółowoSTATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SŁUPSKU UL. G. NARUTOWICZA SŁUPSK
STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SŁUPSKU UL. G. NARUTOWICZA 9 76-200 SŁUPSK www.ppp.slupsk.pl e-mail ppp.slupsk1@poczta.onet.pl 0 ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR /.../14 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO z dnia r.
Załącznik do Uchwały Nr XLIV/727/13 Sejmiku Województwa Kujawsko-Pomorskiego z dnia 16 grudnia 2013 r. UCHWAŁA NR /.../14 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO z dnia.. 2014 r. w sprawie nadania statutu
Bardziej szczegółowoSTATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO w ZESPOLE SZKÓŁ ELEKTRONICZNYCH I TELEKOMUNIKACYJNYCH w OLSZTYNIE
STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO w ZESPOLE SZKÓŁ ELEKTRONICZNYCH I TELEKOMUNIKACYJNYCH w OLSZTYNIE Podstawa prawna: - Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz. U.
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA RADY MIEJSKIEJ WROCŁAWIA
Projekt z dnia 7 maja 2015 r. Zatwierdzony przez... UCHWAŁA RADY MIEJSKIEJ WROCŁAWIA z dnia 21 maja 2015 r. w sprawie określenia zasad rozliczenia tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli
Bardziej szczegółowoS T A T U T. Miejskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie
S T A T U T Miejskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie 1 1. Miejska Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna zwana dalej poradnią ma swoją siedzibę w Krośnie, przy ul. Lewakowskiego 14. 2. Miejska
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 5 do uchwały Nr Rady Miejskiej w Łodzi z dnia STATUT CENTRUM ZAJĘĆ POZASZKOLNYCH NR 2 W ŁODZI ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE
Załącznik Nr 5 do uchwały Nr Rady Miejskiej w Łodzi z dnia STATUT CENTRUM ZAJĘĆ POZASZKOLNYCH NR 2 W ŁODZI ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Centrum Zajęć Pozaszkolnych nr 2, zwane dalej Placówką, ma
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU 1) z dnia 23 kwietnia 2003 r.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU 1) z dnia 23 kwietnia 2003 r. w sprawie warunków i trybu tworzenia, przekształcania i likwidowania oraz organizacji i sposobu działania placówek doskonalenia
Bardziej szczegółowoCentrum Doskonalenia Nauczycieli TFLS. Rozdział I Postanowienia ogólne 1
STATUT Centrum Doskonalenia Nauczycieli TFLS Rozdział I Postanowienia ogólne 1 1. Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli TFLS, zwana dalej "Placówką", jest placówką o zasięgu ogólnokrajowym. 2.
Bardziej szczegółowoUchwała nr VI/48/2011 Rady Gminy Smołdzino Z dnia 25 lutego 2011 roku. w sprawie nadania Statutu Zespołowi Szkolono Przedszkolnemu w Smołdzinie
Uchwała nr VI/48/2011 Rady Gminy Smołdzino Z dnia 25 lutego 2011 roku w sprawie nadania Statutu Zespołowi Szkolono Przedszkolnemu w Smołdzinie Na podstawie art. 58 ust. 6, art. 60 ust. 1 i art. 62 ust
Bardziej szczegółowoSTATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO W KALISZU
STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO W KALISZU I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Nazwa placówki brzmi: Centrum Kształcenia Ustawicznego i Praktycznego w Kaliszu. 2. Centrum Kształcenia Ustawicznego
Bardziej szczegółowoSTATUT Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego nr l dla Dorosłych Bydgoszczy
STATUT Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego nr l dla Dorosłych Bydgoszczy BYDGOSZCZ 2004 ROK SPIS TREŚCI 1. Zagadnienia wstępne 2. Cele i zadania Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego nr l dla
Bardziej szczegółowoWrocław, dnia 23 marca 2018 r. Poz UCHWAŁA NR LII/1246/18 RADY MIEJSKIEJ WROCŁAWIA. z dnia 15 marca 2018 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA DOLNOŚLĄSKIEGO Wrocław, dnia 23 marca 2018 r. Poz. 1466 UCHWAŁA NR LII/1246/18 RADY MIEJSKIEJ WROCŁAWIA z dnia 15 marca 2018 r. w sprawie obowiązkowego wymiaru godzin zajęć
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 W GDYNI
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 W GDYNI Statut Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 1 w Gdyni ul. Wiczlińska 93 Rozdział 1. Podstawa prawna 1 Statut opracowano na podstawie : 1) Ustawy z dnia 7
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XII/213/11 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO. z dnia 28 czerwca 2011 r.
UCHWAŁA NR XII/213/11 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO w sprawie: zasad ustalania tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli bibliotekarzy zatrudnionych w bibliotekach pedagogicznych, w bibliotekach
Bardziej szczegółowoS T A T U T Kujawsko-Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy
Załącznik do uchwały Nr XLVI/744/14 Sejmiku Województwa Kujawsko-Pomorskiego z dnia 24 lutego 2014 r. S T A T U T Kujawsko-Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy Rozdział 1 Postanowienia
Bardziej szczegółowoSTATUT Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 2 w Katowicach. Tekst ujednolicony. Rozdział 1 Postanowienia ogólne
STATUT Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 2 w Katowicach Tekst ujednolicony Załącznik nr 1 do uchwały nr 4/2017/2018 Rady Pedagogicznej ZSP 2 z dnia 13 września 2017r. Podstawa prawna: - Ustawa z dnia 7
Bardziej szczegółowoSTATUT MAŁOPOLSKIEGO CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI
STATUT Załącznik do Uchwały Nr 166/09 Zarządu Województwa Małopolskiego z dnia 19 lutego 2009 r. MAŁOPOLSKIEGO CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI ROZDZIAŁ I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Małopolskie Centrum Doskonalenia
Bardziej szczegółowoSTATUT Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 7 w Wodzisławiu Śląskim ul. Tysiąclecia 25
STATUT Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 7 ul. Tysiąclecia 25 Na podstawie art. 60 ust. 1 w związku z art. 58 ust. 6 Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity z 2004r. Dz. U.
Bardziej szczegółowoSTATUT POWIATOWEGO CENTRUM ROZWOJU EDUKACJI W IŁAWIE. Rozdział 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr XXIII/219/12 Rady Powiatu Iławskiego z dnia 01.09.2012 r. STATUT POWIATOWEGO CENTRUM ROZWOJU EDUKACJI W IŁAWIE Rozdział 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. 1. Powiatowe Centrum Rozwoju
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XL/772/18 RADY GMINY KOBIERZYCE. z dnia 29 czerwca 2018 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Bielanach Wrocławskich
UCHWAŁA NR XL/772/18 RADY GMINY KOBIERZYCE z dnia 29 czerwca 2018 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Bielanach Wrocławskich Na podstawie art. 91 ust. 1 i 5 w zw. z art. 88 ustawy
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W MESZNEJ
Załącznik do uchwały nr 04/17/18 Rady Pedagogicznej z dnia23 listopada 2017 r. STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W MESZNEJ AKTY PRAWNE MAJĄCE WPŁYW NA KONSTRUKCJĘ NINIEJSZEGO STATUTU: 1. Ustawa z dnia
Bardziej szczegółowoSTATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO W KALISZU
Załącznik Nr 2 do uchwały Nr XLV/637/2010 Rady Miejskiej Kalisza z dnia 25 lutego 2010 roku STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO W KALISZU I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Nazwa placówki
Bardziej szczegółowoSTATUT O ś r o d k a D o s k o n a l e n i a N a u c z y c i e l i Stowarzyszenia Wspólnota Polska
STATUT O ś r o d k a D o s k o n a l e n i a N a u c z y c i e l i Stowarzyszenia Wspólnota Polska Projekt statutu przyjęto uchwałą Zarządu Krajowego - Stowarzyszenia Wspólnota Polska w Warszawie w dniu
Bardziej szczegółowoSTATUT. Kujawsko-Pomorskiego. Centrum Edukacji Nauczycieli. we Włocławku
Załącznik do uchwały Nr XLVI/743/14 Sejmiku Województwa Kujawsko-Pomorskiego z dnia 24 lutego 2014 r. STATUT Kujawsko-Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli we Włocławku Rozdział 1 Postanowienia ogólne
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XXI/237/2004 Rady Miasta Ostrowca Świętokrzyskiego z dnia 25 czerwca 2004 r.
Uchwała Nr XXI/237/2004 Rady Miasta Ostrowca Świętokrzyskiego z dnia 25 czerwca 2004 r. w sprawie założenia publicznej placówki oświatowej pn. Centrum Kształcenia Ustawicznego w Ostrowcu Świętokrzyskim.
Bardziej szczegółowoSTRUKTURA ORGANIZACYJNA
STRUKTURA ORGANIZACYJNA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W RODAKACH Organem prowadzącym Szkołę jest Urząd Gminy w Kluczach Organ nadzorujący: Kuratorium Oświaty w Krakowie Organami szkoły są:
Bardziej szczegółowoOBWIESZCZENIE RADY MIEJSKIEJ WROCŁAWIA z dnia 11 lipca 2013 r.
OBWIESZCZENIE RADY MIEJSKIEJ WROCŁAWIA z dnia 11 lipca 2013 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu uchwały Rady Miejskiej Wrocławia nr VIII/137/11 w sprawie określenia zasad rozliczenia tygodniowego
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKÓŁ SALEZJAŃSKICH W KRAKOWIE
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ SALEZJAŃSKICH W KRAKOWIE 1 Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. Zespół Szkół Salezjańskich, zwany dalej Zespołem, został utworzony przez Towarzystwo Salezjańskie, Inspektoria Krakowska,
Bardziej szczegółowoSTATUT CENTRUM EDUKACJI NAUCZYCIELI W SUWAŁKACH
STATUT CENTRUM EDUKACJI NAUCZYCIELI W SUWAŁKACH ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach, zwane dalej Centrum, jest samorządową jednostką organizacyjną Województwa Podlaskiego.
Bardziej szczegółowoRozdział 7 Organy przedszkola i ich kompetencje
Rozdział 7 Organy przedszkola i ich kompetencje 17. 1. Organami przedszkola są: 1) dyrektor przedszkola; 2) rada pedagogiczna; 3) rada rodziców. 2. Głównym celem działania organów przedszkola jest współdziałanie
Bardziej szczegółowoWprowadzam do stosowania Regulamin wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli, który stanowi załącznik do niniejszego zarządzenia.
Zarządzenie nr 7/2014/2015 Dyrektora Zespołu Szkół Samochodowych w Łodzi z dnia 25.11.2014r w sprawie Regulaminu wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli Na podstawie Ustawy z dnia 7 września 1991 r.
Bardziej szczegółowoRegulamin. Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Liceum Ogólnokształcącym Nr XI we Wrocławiu
Regulamin Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Liceum Ogólnokształcącym Nr XI we Wrocławiu Podstawa prawna: 1) Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (t.j. Dz. U. z 2019 r. poz. 1148);
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 67 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi im. Jacka Kuronia
Statut Szkoły Podstawowej nr 67 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi im. Jacka Kuronia Uchwalony przez Radę Pedagogiczną 28.11.2017 r. 1 Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XIX/281/16 RADY MIASTA MYSŁOWICE. z dnia 25 lutego 2016 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół nr 1 w Mysłowicach
UCHWAŁA NR XIX/281/16 RADY MIASTA MYSŁOWICE z dnia 25 lutego 2016 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół nr 1 w Mysłowicach Na podstawie art. 18 ust.2 pkt 9 lit "h" ustawy z dnia 8 marca 1990r. o samorządzie
Bardziej szczegółowoUchwał Nr XXX / 146 / 2000 Rady Powiatu Lubańskiego z dnia 31 sierpnia 2000 roku. w sprawie nadania Statutu Powiatowemu Centrum Edukacyjnemu w Lubaniu
Uchwał Nr XXX / 146 / 2000 Rady Powiatu Lubańskiego z dnia 31 sierpnia 2000 roku w sprawie nadania Statutu Powiatowemu Centrum Edukacyjnemu w Lubaniu Na podstawie art. 58 ust. 6 i art. 62 ust.1 ustawy
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKOLNO - PRZEDSZKOLNEGO W RZUCHOWIE
Załącznik do Uchwały NrXXl7118/2ODO Z dnia 28 września 2001r. Rady Gminy Kornowac STATUT ZESPOŁU SZKOLNO - PRZEDSZKOLNEGO W RZUCHOWIE Nazwa placówki i skład jednostek w nią wchodzących l 1. Nazwa placówki
Bardziej szczegółowoDoskonalenie zawodowe nauczycieli I Podstawa prawna
Doskonalenie zawodowe nauczycieli I Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty 2. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982r. Karta Nauczyciela 3. Rozporządzenie MENiS z dnia 29 marca 2002r.
Bardziej szczegółowoDZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO Łódź, dnia 7 kwietnia 2017 r. Poz. 1866 UCHWAŁA NR XXXV/460/17 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO z dnia 27 marca 2017 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół i Placówek
Bardziej szczegółowoStatut Zespołu. Niniejszy statut opracowano na podstawie następujących dokumentów prawnych :
Statut Zespołu Szkoły Podstawowej i Przedszkola im. H. Sienkiewicza w Książkach Niniejszy statut opracowano na podstawie następujących dokumentów prawnych : 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe
Bardziej szczegółowoNiepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli INSTYTUT NAUKI LEKTIKON S T A T U T. Tekst ujednolicony
` Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli INSTYTUT NAUKI LEKTIKON S T A T U T Tekst ujednolicony Zator, 1 września 2018 NPDN INSTYTUT NAUKI LEKTIKON STATUT PLACÓWKI 1 Statut 1. Podstawa Prawna.
Bardziej szczegółowoWrocław, dnia 1 czerwca 2015 r. Poz. 2401 UCHWAŁA NR X/180/15 RADY MIEJSKIEJ WROCŁAWIA. z dnia 21 maja 2015 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA DOLNOŚLĄSKIEGO Wrocław, dnia 1 czerwca 2015 r. Poz. 2401 UCHWAŁA NR X/180/15 RADY MIEJSKIEJ WROCŁAWIA z dnia 21 maja 2015 r. w sprawie obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli
Bardziej szczegółowo