KONKURS BIOLOGICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW województwo wielkopolskie etap wojewódzki część I 04 kwietnia 2009 r. KOD UCZNIA.. /wpisuje uczeń/ Informacja dla Komisji Konkursowej. /wypełnia po sprawdzeniu prac/ Dane ucznia Imię i nazwisko Liczba uzyskanych punktów z części pierwszej.. Uczeń kwalifikuje się do udziału w części drugiej.. TAK/ NIE Drogi Uczniu! Przed Tobą test, za który możesz uzyskać 35 punktów. Przeczytaj uważnie polecenia i postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na wszystkie pytania. W zadaniach od 1 21 wybierz jedną prawidłową odpowiedź i zapisz w tabeli zbiorczej, która znajduje się po zadaniu 21 na stronie 6 testu. W zadaniach od 22 25 udzielaj odpowiedzi w miejscach do tego przeznaczonych. Na rozwiązanie wszystkich zadań masz 60 minut. Powodzenia!

Zadanie 1 /0 1 / Do cech wspólnych mszaków i paprotników należy: a. cudzożywność sporofitu i samożywność gametofitu b. postać młodego gametofitu c. dominacja gametofitu d. wykształcenie podstawowych typów tkanek Zadanie 2 /0 1/ Po zapłodnieniu, osłonki oraz zalążek rośliny okrytozalążkowej przekształcają się odpowiednio w: a. bielmo i obielmo b. nasienie i łupinę nasienną c. łupinę nasienną i nasienie d. łupinę nasienną i owocnię Zadanie 3 /0 1/ W komórce zwierzęcej nie występują: a. ściana komórkowa i błona komórkowa b. chloroplasty i ściana komórkowa c. rybosomy i mitochondria d. chloroplasty i aparat Golgiego Zadanie 4 /0 1/ Który zestaw prawidłowo przedstawia odporność wrodzoną: a. łzawienie, surowica przeciwtężcowa, b. kichanie, szczepienie przeciwko grypie, łzawienie c. budowa skóry, zachorowanie na świnkę, amylaza d. wydzielina gruczołów łojowych, łuski, pióra Zadanie 5 /0 1/ Pośrednie dowody ewolucji prawidłowo przedstawia szereg: a. żywe skamieniałości i narządy analogiczne b. szczątki kopalne i narządy homologiczne c. narządy homologiczne i analogiczne d. skamieniałości i narządy homologiczne 2

Zadanie 6 /0 1/ Wskaż szereg w którym pary: roślina owoc są prawidłowo dobrane: 1 groch 2 dąb 3 pszenica 4 rzepak A ziarniak B łuszczyna C orzech D strąk a. 1D, 2C, 3A, 4B c. 1A,2B, 3C, 4D b. 1C, 2D, 3B, 4A d. 1B, 2A, 3D, 4C Zadanie 7 /0 1/ Który, zestaw prawidłowo przedstawia fazy w przebiegu mitozy: 1. tworzy się wrzeciono podziałowe 2. dzieli się cytoplazma i powstają dwie potomne komórki 3. tworzą się dwa odrębne jądra potomne 4. chromosomy układają się w płaszczyźnie równikowej wrzeciona 5. chromatyna ulega spiralizacji i kondensacji 6. włókienka wrzeciona, kurczą się i odciągają połówki chromosomów do biegunów a. 1, 4, 6, 5, 3, 2 c. 5, 1, 4, 6, 2, 3 b. 1, 4, 6, 5, 2, 3 d. 5,1, 4, 6, 3, 2 Zadanie 8 / 0 1/ Wymienione cechy dotyczą tkanki: pełni funkcję wydzielniczą chroni przed mechanicznymi uszkodzeniami reguluje parowanie wody z rośliny u roślin cieniolubnych pełni funkcję asymilacyjną a. wydzielniczej c. epidermy b. miękiszowej d. wzmacniającej Zadanie 9 /0 1/ Jeżeli matka ma grupę krwi A, ojciec B to dziecko będzie miało krew grupy: a. A i B c. B i O b. A i AB d. wszystkie odpowiedzi są poprawne 3

Zadanie 10 /0 1/ Porosty zbudowane są z komórek glonu i grzyba. Współzależność, jaka zachodzi to: a. allelopatia c. komensalizm b. protokooperacja d. mutualizm Zadanie 11 /0 1/ Część współczulna autonomicznego układu nerwowego: a. zwęża źrenicę b. powoduje spadek motoryki żołądka c. powoduje wzrost motoryki żołądka d. zwęża oskrzela Zadanie 12 /0 1/ Choroby wywołane przez mutacje to: a. anemia sierpowata i zespół Downa b. zespół Downa i daltonizm c. hemofilia i fenyloketonuria d. wszystkie odpowiedzi są prawidłowe Zadanie 13 /0 1/ Składanie liści mimozy jest przykładem reakcji ruchowej rośliny. Reakcję można wywołać przez dotknięcie liścia. Ruchy te określamy jako: a. tropizmy warunkowane kierunkowo działającym bodźcem b. tropizmy warunkowane bezkierunkowo działającym bodźcem c. nastie warunkowane bezkierunkowo działającym bodźcem d. nastie warunkowane kierunkowo działającym bodźcem Zadanie 14 /0 1/ W komórkach ciała człowieka zachodzą procesy wewnątrzkomórkowe, które do prawidłowego przebiegu potrzebują substancji pełniących rolę regulatorów. Substancjami regulującymi, które organizm otrzymuje z pożywieniem są: a. sole mineralne i witaminy b. witaminy i enzymy c. hormony i witaminy d. sole mineralne i woda 4

Zadanie 15 / 0 1/ Asymilaty w roślinie transportowane są za pomocą: a. łyka i drewna c. naczyń b. łyka d. cewek i łyka Zadanie 16 /0 1 / Do rozmnażania bezpłciowego służy: a. zygota b. zarodek c. pyłek d. zarodnik Zadanie 17 /0 1 / W fazie jasnej fotosyntezy: a. cząsteczka wody ulega rozkładowi i zachodzi asymilacja dwutlenku węgla b. nadtlenku wodoru ulega rozkładowi i chlorofil pochłania światło c. cząsteczka wody ulega rozkładowi i chlorofil pochłania światło d. nadtlenek wodoru ulega rozkładowi i zachodzi asymilacja dwutlenku węgla Zadanie 18 /0 1 / Hormonem utrzymującym ciążę jest: a. progesteron b. FSH c. estrogen d. hormon luteinizujący( LH) Zadanie 19 / 0 1/ Podczas wdechu następuje: a. rozkurcz mięśni międzyżebrowych i przepony b. skurcz mięśni międzyżebrowych i przepony c. zmniejszenie objętości klatki piersiowej d. wzrost ciśnienia w pęcherzykach płucnych Zadanie 2 0 / 0 1/ Ośrodki odpowiedzialne za utrzymanie równowagi, napięcie mięśniowe, precyzję ruchów u człowieka znajdują się w: a. rdzeniu kręgowym b. rdzeniu przedłużonym c. płacie skroniowym mózgu d. móżdżku 5

Zadanie 21 /0 1 / Założono hodowlę fasoli. Jedną postawiono na parapecie okiennym, drugą w ciemnym pomieszczeniu. Do hodowli wzięto taką samą ilość zdrowych nasion. Podaj wynik przeprowadzonej obserwacji: a. wyhodowana fasola na parapecie nie różni się od fasoli hodowanej w ciemności b. fasola w ciemnym pomieszczeniu nie wykiełkuje c. wyhodowana fasola w ciemnościach będzie mniejsza i żółta d. wyhodowana fasola w ciemnościach będzie trochę niższa i zielona 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Zadanie 22 /0 5/ Na rysunkach przedstawiono schematy budowy zwierząt: a. dla jakiej grupy zwierząt charakterystyczny jest rysunek: I. II b. literami C i B na schemacie oznaczono układ: C... B... c. literą A oznaczono układ odpowiedzialny za:.. 6

Zadanie 23 /0 3/ Schemat przedstawia proces, zachodzący w komórkach. a. nazwij przedstawiony proces.. b. nazwij komórki organizmu w których zachodzi.. c. określ sens biologiczny tego procesu.. Zadanie 24 /0 3/ Infekcje bakteryjne mogą szerzyć się: I drogą kropelkową II drogą kontaktu z zakażonym przedmiotem lub chorą osobą III drogą pokarmową Wskaż drogi infekcji przedstawionych bakterii. a. dwoinka zapalenia płuc d. maczugowiec błonicy b. laseczka tężca e. krętek blady c. pałeczka czerwonki f. przecinkowiec cholery I. II III Zadanie 25 /0 3/ W komórkach organizmu ludzkiego występuje różna liczba chromosomów. Podaj liczbę chromosomów w komórce: a. plemnikowej. b. wątroby. c. erytrocytu 7

KONKURS BIOLOGICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW województwo wielkopolskie etap wojewódzki część II 04 kwietnia 2009 KOD UCZNIA /wpisuje uczeń/ Informacja dla Komisji Konkursowej /wypełnia po sprawdzeniu prac/ Dane ucznia Imię i nazwisko Tabela zbiorcza wyników/ wypełnia komisja konkursowa/ Liczba punktów za część I Liczba punktów za część II Suma punktów za część I i II Uczeń jest laureatem TAK / NIE Informacja dla Ucznia. Gratulujemy zakwalifikowania się do finału. Przed Tobą test, który składa się z 4 zadań otwartych, za które możesz uzyskać 15 punktów. Postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na wszystkie pytania. Na rozwiązanie testu masz 30 minut. Powodzenia!

Zadanie 1 / 0 3 / Schemat przedstawia miejsce i rolę reducentów w ekosystemie. Dokonaj analizy i podaj jakie elementy ekosystemu określają symbole X, Y, Z. X Y... Z.. Zadanie 2 /0 4/ Gen D jest genem dominującym i warunkuje czarą barwę sierści świnki morskiej. Gen d jest recesywny i warunkuje białą barwę sierści. Skrzyżowano ze sobą heterozygotę z homozygotą recesywną. Wykonaj odpowiednią krzyżówkę i podaj: genotypy rodziców: genotypy potomstwa:. prawdopodobieństwo urodzenia świnki o białej sierści 2

Zadanie 3 /0 4/ Dokonaj analizy schematu i uzupełnij zdania. Schemat przedstawia.... Proces I to., który polega na... Proces II to.., który polega na..... Zadanie 4 /0 4/ Przyporządkuj podanym roślinom odpowiadające im zmodyfikowane organy, wpisując odpowiednie litery do tabeli. roślina zmodyfikowany organ 1. jemioła A. bulwa 2. tulipan B. rozłogi 3. truskawka C. kłącze 4. ziemniak D. cebula E. ssawki 1 2 3 4 3