Informator ECTS 2012. Informatyka i Ekonometria studia II stopnia studia niestacjonarne

Informator ECTS 2012 Informatyka i Ekonometria studia II stopnia studia niestacjonarne 1

Spis treści Efekty kształcenia... 5 Koncepcja kształcenia... 3 Zasady, warunki i tryb rekrutacji... 5 Struktura programu kształcenia... 5 Plan studiów... 9 Koła naukowe... 12 Warunki uzyskania kwalifikacji... 13 2

Koncepcja kształcenia Ogólna charakterystyka studiów Wydział Wydział Informatyki i Ekonomii Kierunek studiów Informatyka i Ekonometria Poziom kształcenia studia drugiego stopnia Profil kształcenia ogólnoakademicki Obszary kształcenia nauki społeczne w powiązaniu z naukami ścisłymi studiów studia niestacjonarne Liczba semestrów 4 ECTS 120 ECTS Godziny dydaktyczne 645 Tytuł i dyplom magister Dalsze możliwości kształcenia Studia podyplomowe, studia doktoranckie Specjalności Administrowanie sieciami i systemami komputerowymi Zastosowanie informatyki w księgowości i finansach Analiza danych biznesowych Koncepcja kształcenia na studiach II stopnia zakłada, że absolwent: - zna metody i narzędzia matematyczne, statystyczne i ekonometryczne niezbędne do zaawansowanej analizy zjawisk gospodarczych w skali mikro i makroekonomicznej, jak również do podejmowania racjonalnych decyzji we wszelkiego rodzaju podmiotach i organizacjach gospodarczych; - posiada umiejętności w zakresie projektowania i wdrażania zaawansowanych systemów informatycznych i baz danych w organizacjach gospodarczych i administracyjnych oraz formułowania strategii ich informatyzacji; - rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrzebę systematycznego zapoznawania z nowymi technologiami, - ma świadomość pełnionej roli zawodowej i społecznej; - potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role, myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy. zna język obcy na poziomie biegłości B2+, w tym posiada umiejętności posługiwania się językiem specjalistycznym z zakresu ekonomii, zarządzania, finansów, matematyki stosowanej oraz informatyki. Absolwent: - jest przygotowany do pracy we wszystkich rodzajach przedsiębiorstw, jednostkach samorządu terytorialnego, agencjach rządowych, organizacjach i instytucjach aktywnych, także w przestrzeni Internetu, w których wymagane jest stosowanie narzędzi matematycznych, statystycznych, ekonometrycznych informatycznych, - jest przygotowany do prowadzenia własnej działalności gospodarczej. - znajdzie pracę zarówno jako analityk danych gospodarczych, jak i informatyk specjalizujący się w zastosowaniach gospodarczych. Przedmioty podstawowe Prognozowanie i symulacje I; Prognozowanie i symulacje II; Przedmioty kierunkowe Analiza wielowymiarowa; Metoda reprezentacyjna; Ekonometria dynamiczna i finansowa; Ekonomia matematyczna; Metody aktuarialne; Analiza statystyczna w badaniach rynku; Sieci komputerowe; Inżynieria oprogramowania; Systemy informacyjne zarządzania; Systemy operacyjne; Zastosowania systemów informatycznych w MSP; Gospodarka elektroniczna II Przedmioty ogólne Język angielski (B2+); Wybrane elementy prawa dla informatyków; Problemy społeczne i zawodowe informatyki; Zarządzanie bezpieczeństwem informacji; Bezpieczeństwo i kontrola systemów informatycznych; Controlling; Statystyka w przedsiębiorstwie Narzędzia Business Intelligence ; Systemy wspomagania decyzji Na studiach II stopnia oferowane jest kształcenie w ramach trzech specjalności o różnym charakterze - zarówno informatycznym, ekonomicznym, jak i ekonometrycznym. Koncepcja kształcenia zakłada, że wybór specjalności na studiach II stopnia następuje w momencie rekrutacji, stąd prowadzenie studiów w określonej specjalności uzależnione jest od stopnia zainteresowania nimi ze strony kandydatów. 3

Specjalności 1. Administrowanie sieciami i systemami komputerowymi - absolwent oprócz wiedzy i umiejętności zgodnych z kanonem kształcenia na studiach II stopnia kierunku Informatyka i Ekonometria: - posiada pogłębioną wiedzę i umiejętności z zakresu projektowania, tworzenia, administrowania sieciami komputerowymi oraz z zakresu administrowania systemów informacyjnych, ze szczególnym uwzględnieniem szeroko pojętego bezpieczeństwa; - posiada wiedzę na temat wpływu tej dziedziny na współczesną gospodarkę; - jest przygotowany do zawodu administratora systemów i sieci komputerowych, administratora i zarządcy baz danych; - jest przygotowany do samodzielnego, ustawicznego dokształcania w miarę postępu technologicznego. Przedmioty specjalnościowe Administrowanie sieciami komputerowymi II; Administrowanie systemami operacyjnymi II (Windows); Administrowanie systemami operacyjnymi II (Linux); Administrowanie systemami baz danych; Zarządzanie bezpieczeństwem informacji / Bezpieczeństwo i kontrola systemów informatycznych; Seminarium dyplomowe 2. Zastosowanie informatyki w księgowości i finansach absolwent oprócz wiedzy i umiejętności zgodnych z kanonem kształcenia na studiach II stopnia kierunku Informatyka i Ekonometria: - posiada pogłębioną wiedzę i umiejętności z zakresu wdrażania i zastosowania systemów informatycznych w finansach i rachunkowości przedsiębiorstw; - potrafi wykorzystać narzędzia informatyczne przy sporządzaniu baz danych i analiz ekonomicznych w przedsiębiorstwie; - jest przygotowany do prowadzenia ksiąg rachunkowych, sporządzania sprawozdań finansowych i statystycznych oraz przygotowania informacji na potrzeby zarządzania finansami w przedsiębiorstwie z wykorzystaniem narzędzi informatycznych. Przedmioty specjalnościowe Rachunkowość zarządcza; Zarządzanie bezpieczeństwem danych w MSP; Zastosowanie programów komputerowych w księgowości i finansach; Elektroniczna ewidencja obiegu dokumentów w MSP; Controlling, Statystyka w przedsiębiorstwie; Seminarium dyplomowe 3. Analiza danych biznesowych absolwent oprócz wiedzy i umiejętności zgodnych z kanonem kształcenia na studiach II stopnia kierunku Informatyka i Ekonometria: - posiada pogłębioną wiedzę i umiejętności z zakresu metod i narzędzi analizy danych ilościowych i jakościowych pochodzących z obserwacji zjawisk ekonomicznych oraz ekonomiczno-społecznych; - posiada umiejętności analizy i modelowania danych makro- i mikroekonomicznych, wykonywania projektów i ekspertyz na potrzeby przedsiębiorstw oraz gospodarki narodowej; - jest przygotowany do pracy zawodowej jako doradca oraz analityk na każdym poziomie struktury gospodarczej, przygotowujący analizy, odbiorcami których są instytucje finansowe, przedsiębiorstwa oraz administracja państwowa i regionalna. Przedmioty specjalnościowe Ekonometryczna analiza gospodarczych szeregów czasowych; Zarządzanie bezpieczeństwem danych w MSP; Modelowanie danych rynkowych II; Pozyskiwanie i analiza danych biznesowych; Narzędzia Business Intelligence; Systemy wspomagania decyzji; Seminarium dyplomowe 4

Zasady, warunki i tryb rekrutacji Warunkiem ubiegania się o przyjęcie na studia II stopnia jest ukończenie studiów pierwszego stopnia na kierunku informatyka i ekonometria lub pokrewnym. Kandydaci rekrutujący się na kierunek inny niż ukończony na studiach pierwszego stopnia podlegają procedurze wyrównania różnic programowych zgodnie z Uchwałą nr 03/2012 Senatu WSIiE TWP w sprawie procedury rekrutacyjnej na studia drugiego stopnia. Postępowanie kwalifikacyjne na studia przeprowadza dziekan wydziału. Limity przyjęć w roku akad. 2012/2013 zostały ustalone Uchwałą nr 9/11 Senatu WSIiE TWP z dnia 24.03.2011. Struktura programu kształcenia Studia II stopnia trwają 4 semestry (2 lata). Pozwalają osiągnąć 120 ECTS. Łączny wymiar godzin zajęć na studiach w formie niestacjonarnej wynosi 645 godz., w tym 255 godz. wykładów (40%), 330 godz. ćwiczeń (51%), 60 godz. seminarium (9%). Absolwent otrzymuje tytuł magistra. Program studiów uwzględnia 4 moduły: 1. moduł I-treści podstawowe (8 ECTS, 60h -30h/w; 30h/ćw.; 2 przedmioty), 2. moduł II-treści kierunkowe (51 ECTS, 320h -155h/w; 165h/ ćw; 12 przedmiotów), 3. moduł III-specjalność (51 ECTS, 225h - 60h/w; 165h/ ćw; 8 przedmiotów), 4. moduł IV-treści zajęcia ogólnouczelniane (10 ECTS, 40h -10h/w; 30h/ ćw; 2 przedmioty) Przedmioty przyporządkowane modułom i przypisane punkty ECTS oraz przedmioty do wyboru (36%) zostały szczegółowo opisane w programie kształcenia dla studiów II stopnia (Zał. Nr 4, studia II stopnia). W procesie dydaktycznym wykorzystywane są materiały dostępne w ramach współpracy: - z CISCO w ramach Akademii Lokalnej, - z Microsoft w ramach programu MSDNAA, IT Academy, - z ECDL - ze Związkiem Banków Polskich, Wydawnictwem Centrum Prawa Bankowego i Informacji we współpracy z Komisją Nadzoru Finansowego w ramach programu "Bankowość * Finanse * Samorząd: Wiedza on-line". Programy zapewniają studentom i nauczycielom akademickim dostęp do elektronicznych wersji różnych źródeł informacji (czasopisma, podręczniki, opracowania itp.). Efekty kształcenia Poziom kształcenia Profil kształcenia studia drugiego stopnia ogólnoakademicki nauki społeczne w powiązaniu z naukami ścisłymi dziedzina nauki ekonomiczne w ramach dyscyplin ekonomia, nauki o zarządzaniu, finanse oraz dziedzina nauki matematyczne w ramach dyscyplin informatyka, matematyka (1) Symbol K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 (2) Efekty kształcenia WIEDZA Posiada podstawową wiedzę z zakresu nauk ekonomicznych, właściwych dla kierunku informatyka i ekonometria Ma pogłębioną wiedzę o rodzajach struktur społecznych i gospodarczych, relacjach pomiędzy tymi strukturami oraz procesach zmian w nich zachodzących. Ma rozszerzoną wiedzę w zakresie matematyki w zakresie niezbędnym dla ilościowego opisu, zrozumienia i modelowania zjawisk i procesów gospodarczych. Ma pogłębioną wiedzę na temat wybranych systemów norm i reguł prawnych i organizacyjnych, właściwych dla kierunku informatyka i ekonometria. Zna w sposób pogłębiony wybrane metody i narzędzia opisu, w tym techniki pozyskiwania danych oraz modelowania struktur społecznych i gospodarczych. (3) Odniesienie do efektów obszarowych S2A_W01 S2A_W02; S2A_W03; S2A_W08 X2A_W01; X2A_W02 S2A_W07; S2A_W06 5

K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 K_K01 K_K02 K_K03 Zna teoretyczne podstawy metod obliczeniowych oraz technik informatycznych stosowanych do rozwiązywania problemów z zakresu projektowania, wytwarzania i wdrożenia systemów informatycznych wspomagających obiekty gospodarcze. Ma ogólną wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju i najnowszych odkryciach w zakresie nauk ekonomicznych i informatyki, właściwych dla kierunku informatyka i ekonometria. Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej, prawa autorskiego, zagadnień etycznych i prawnych właściwych dla kierunku Informatyka i Ekonometria. Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości wykorzystując wiedzę z dyscyplin naukowych właściwych dla kierunku Informatyka i ekonometria. UMIEJĘTNOŚCI Potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawiska społeczne i gospodarcze oraz wykorzystać wiedzę teoretyczną do opisu i analizy procesów społecznych i gospodarczych, właściwych dla kierunku informatyka i ekonometria. Rozumie i analizuje zjawiska społeczne i gospodarcze wraz z pogłębioną teoretyczną oceną tych zjawisk, z zastosowaniem narzędzi informatycznych i metod ilościowych. Potrafi prognozować i modelować złożone procesy społeczne i gospodarcze z wykorzystaniem zaawansowanych narzędzi informatyki i metod ilościowych oraz potrafi w sposób krytyczny ocenić wyniki badań. Potrafi planować i wykonywać podstawowe badania z zakresu projektowania i wdrażania systemów informatycznych właściwych dla kierunku informatyka i ekonometria oraz w sposób krytyczny oceniać wyniki badań. Potrafi znajdować niezbędne informacje w literaturze fachowej, bazach danych i innych źródłach, właściwych dla kierunku informatyka i ekonometria. Potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę oraz uczyć się samodzielnie w zakresie wiedzy i umiejętności właściwych dla kierunku informatyka i ekonometria. Potrafi posługiwać się systemami, normami i regułami prawnymi, zawodowymi i etycznymi w celu rozwiązywania problemów nauk ekonomicznych i nauk ścisłych właściwych dla informatyki i ekonometrii. Posiada pogłębioną umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych z języku polskim i języku angielskim w stopniu podstawowym z zakresu nauk społecznych i nauk ścisłych, właściwych dla kierunku informatyki i ekonometrii. Posiada pogłębioną umiejętność przygotowania wystąpień w języku polskim i języku obcym w zakresie nauk społecznych i nauk ścisłych, właściwych dla kierunku informatyki i ekonometrii. Ma pogłębione umiejętności językowe w zakresie nauk społecznych i nauk ścisłych, właściwych dla kierunku informatyka i ekonometria, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu kształcenia Językowego. Potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę oraz uczyć się samodzielnie w zakresie wiedzy i umiejętności właściwych dla kierunku informatyka i ekonometria. KOMPETENCJE SPOŁECZNE Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz samodzielnego i systematycznego pogłębiania swojej wiedzy, w tym zapoznając się z czasopismami naukowymi i popularnonaukowymi, właściwymi dla kierunku informatyka i ekonometria. Potrafi współdziałać i pracować w zespole, przyjmując w nim różne role Wykazuje się samodzielnym i racjonalnym myśleniem oraz potrafi działać w sposób przedsiębiorczy jako podstawą przygotowania i podejmowania decyzji w różnych podmiotach gospodarczych. X2A_W04 X2A_W06 S2A_W10 S2A_W11 S2A_U01; S2A_U02; S2A_U02; S2A_U08 S2A_U04; X2A_U02 X2A_U01; X2A_U02 X2A_U03 S2A_U06; S2A_U07 S2A_U06; X2A_U07 S2A_U05 S2A_U09 S2A_U10 S2A_U11 S2A_K01; X2A_K05; S2A_K06 S2A_K02; S2A_K03 S2A_K03; S2A_K07 K_K04 Jest świadomy odpowiedzialności zawodowej w pracy w podmiotach społecznych i gospodarczych. S2A_K04 K_K05 Rozumie potrzebę korzystania z podejścia ilościowego dla lepszego postrzegania, opisu i analizy otaczającej rzeczywistości społecznej, gospodarczej i biznesowej S2A_K05 Nauki społeczne Efekty obszarowe, które nie zostały uwzględnione w obszarze kształcenia dla kierunku Informatyka i Ekonometria Opis umiejscowienia kierunku w obszarach kształcenia nie zawiera modułów kształcenia, która by pozwoliły osiągnąć w.w efekty obszarowe: Wiedza: S2A_W04; S2A_W05 6

Umiejętności: S2A_U03 Nauki ścisłe Opis umiejscowienia kierunku w obszarach kształcenia nie zawiera modułów kształcenia, która by pozwoliły osiągnąć w.w efekty obszarowe Wiedza: X2A_W03; X2A_W05; X2A_W07; X2A_W08; X2A_W09; X2A_W10; Umiejętności: X2A_U04; X2A_U05; X2A_U06; X2A_U08; X2A_U09; X2A_U10; Mają odpowiadające im efekty w obszarze nauk społecznych Wiedza: X2A_W08; X2A_W09; X2A_W10; Umiejętności X2A_U04; X2A_U05; X2A_U08; X2A_U09; X2A_U10 Kompetencje : X2A_K01; X2A_K02; X2A_K03; X2A_K04; X2A_K06; X2A_K07 Efekty z obszaru nauk ścisłych, które zostały uwzględnione w obszarze kształcenia Wiedza: X2A_W01; X2A_W02; X2A_W04; X2A_W06 Umiejętności: X2A_U01; X2A_U02; X2A_U03; X2A_U07 Kompetencje: X2A_K05 7

8

Plan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów Wydział Informatyki i Ekonomii Kierunek studiów Informatyka i Ekonometria Poziom kształcenia studia drugiego stopnia Profil kształcenia ogólnoakademicki studiów studia niestacjonarne Liczba semestrów 4 Liczba punktów ECTS: 120 Łączna liczba godzin dydaktycznych 645 I rok; semestr I godz. w. ćw. ECTS Język angielski (B2+) 10 10 2 Z Prognozowanie i symulacje I 30 15 15 4 E Analiza wielowymiarowa 30 15 15 5 Z Ekonomia matematyczna 30 15 15 5 Z Sieci komputerowe 25 10 15 4 Z Systemy informacyjne zarządzania 30 15 15 4 E Systemy operacyjne 25 10 15 4 Z Zastosowania systemów informatycznych w MSP 15 15 2 Z Razem 195 80 115 30 I rok; semestr II godz. w. ćw. ECTS Język angielski (B2+) 10 10 2 Z Prognozowanie i symulacje II 30 15 15 4 E Metoda reprezentacyjna 30 15 15 4 Z Metody aktuarialne 30 15 15 4 Z Inżynieria oprogramowania 30 15 15 6 E Seminarium magisterskie 20 20 5 Z Przedmiot specjalnościowy 1 30 15 15 5 Z Razem 180 75 105 30 9

II rok; semestr III godz. w. ćw. ECTS Język angielski (B2+) 10 10 2 Z Ekonometria dynamiczna i finansowa 30 15 15 5 E Analiza statystyczna w badaniach rynku 30 15 15 5 Z Seminarium magisterskie (do wyboru) 20 0 20 5 Z Wykład fakultatywny (do wyboru) 15 15 3 Z Przedmiot specjalnościowy 2 30 15 15 5 Z Przedmiot specjalnościowy 3 25 25 5 Z Razem 160 60 100 30 II rok; semestr IV godz. w. ćw. ECTS Przedmiot ogólny 1 do wyboru 10 10 4 Z Gospodarka elektroniczna II 15 15 3 Z Seminarium magisterskie (do wyboru) 20 20 10 Z Wykład monograficzny (do wyboru) 15 15 3 Z Przedmiot specjalnościowy 4 20 20 4 Z Przedmiot specjalnościowy 5 (do wyboru) 30 30 6 Z Razem 110 40 70 30 10

10 10 4 Z Semestr Przedmioty ogólne do wyboru godz. w. ćw. ECTS IV 1 Wybrane elementy prawa dla informatyków / Problemy społeczne i zawodowe informatyki specjalność: Administrowanie sieciami i systemami komputerowymi Razem 10 10 4 Semestr Przedmiot specjalnościowy godz. w. ćw. ECTS II 1 Administrowanie sieciami komputerowymi II 30 15 15 5 Z III 2 Administrowanie systemami operacyjnymi II (Windows) 30 15 15 5 Z III 3 Administrowanie systemami operacyjnymi II (Linux) 25 25 5 Z IV 4 Administrowanie systemami baz danych 25 20 4 Z IV 5 Zarządzanie bezpieczeństwem informacji / Bezpieczeństwo i kontrola systemów informatycznych 25 30 6 Z Razem 135 30 105 25 specjalność: Zastosowanie informatyki w księgowości i finansach Semestr Przedmiot specjalnościowy godz. w. ćw. ECTS II 1 Rachunkowość zarządcza 30 15 15 5 Z 2 Zarządzanie bezpieczeństwem danych w MSP 30 15 15 5 Z Zastosowanie programów komputerowych w księgowości i 25 25 5 Z III 3 finansach IV 4 Elektroniczna ewidencja obiegu dokumentów w MSP 25 20 4 Z 5 Controlling / Statystyka w przedsiębiorstwie 25 30 6 Z Razem 135 30 105 25 specjalność: Analiza danych biznesowych Semestr Przedmiot specjalnościowy godz w. ćw. ECTS II 1 Ekonometryczna analiza gospodarczych szeregów 30 15 15 5 Z czasowych 2 Zarządzanie bezpieczeństwem danych w MSP 30 15 15 5 Z III 3 Modelowanie danych rynkowych II 25 25 5 Z IV 4 Pozyskiwanie i analiza danych biznesowych 25 20 4 Z 5 Narzędzia Business Intelligence/ 25 30 6 Z Systemy wspomagania decyzji Razem 135 30 105 25 ** forma zaliczenia: Z- zaliczenie na ocenę; E- egzamin 1 ECTS= 25-30 godz. Uczelnia stwarza możliwość udziału w dodatkowych, płatnych zajęciach w ramach kursów dokształcających (CISCO, ECDL) oraz umożliwia bezpłatny dostęp do materiałów i oprogramowania rozszerzających wiedzę i umiejętności w zakresie informatyki (Microsoft IT Academy, MSDNAA). 11

Koła naukowe Działalność badawcza kół związana jest zarówno z zainteresowaniami naukowymi opiekunów, jak i studentów. Koło Naukowe Informatyków Celem działalności Koła Naukowego Informatyków jest pogłębienie wiedzy i umiejętności z zakresu zastosowań informatyki w gospodarce poprzez włączanie studentów do pracy twórczej i badawczej wynikającej z ich zainteresowań, jak i potrzeb Katedry Informatyki i Ekonometrii działającej na Wydziale Informatyki i Ekonomii. Działalność naukowa będzie przejawiać się w prowadzeniu badań własnych oraz uczestnictwie w konferencjach i seminariach naukowych. Dodatkowo uczestnicy koła utrwalą umiejętność pracy w grupie, rozwiązywania rzeczywistych problemów gospodarczych oraz sztukę prezentacji i komunikacji biznesowej. Zainteresowania koła sięgają: 1. Zarządzania projektem informatycznym 2. Systemów informatycznych zarządzania 3. Baz danych 4. Baz analitycznych 5. Programowania 6. Przepływu informacji 7. Innych Koło Naukowe Ekonomistów Uczestnictwo w NKE stwarza okazję do współtworzenia ciekawych projektów badawczych, poznania sposobów skutecznego aplikowania na interesujące stanowiska, projektowania ścieżki kariery zawodowej, przygotowania się do rozmów rekrutacyjnych. Dla osób interesujących się rachunkowością koło jest okazją do zapoznania się z funkcjonowaniem programu finansowo-księgowego oraz praktycznym aspektem analizy finansowej. Członkowie mogą również zaproponować własny temat pracy Koła. Główne osiągnięcia studentów członków kół naukowych: - I miejsce, etap I, Global Management Challenge Poland 2010, - Półfinał, etap II, Global Management Challenge Poland 2010, - Wyróżnienie, XXXIX Międzynarodowe Seminarium Kół Naukowych 2010, - Wyróżnienie, XXXIX Międzynarodowe Seminarium Kół Naukowych 2010, - Wyróżnienie, XL Międzynarodowe Seminarium Kół Naukowych Koła Naukowe Szkołą Twórczego Działania 2011. III miejsce, XL Międzynarodowe Seminarium Kół Naukowych Koła Naukowe Szkołą Twórczego Działania 2011. 12

Warunki uzyskania kwalifikacji Warunkiem uzyskania kwalifikacji (dyplomu) jest osiągnięcie przez studenta wszystkich założonych w programie kształcenia efektów kształcenia. Zgodnie z Regulaminem Studiów dyplom ukończenia studiów uzyskuje się po: - zaliczeniu wszystkich przedmiotów z planu studiów, - pozytywnej ocenie z pracy dyplomowej (u promotora i recenzenta), - zdaniu egzaminu dyplomowego (średnia z ocen z 3 pytań). Potwierdzeniem efektów na każdym etapie kształcenia jest odpowiednio: - pozytywna ocena z egzaminu lub zaliczenia przedmiotu, - pozytywna ocena pracy dyplomowej, - pozytywna ocena z egzaminu dyplomowego. Wszystkie założone w programie kształcenia efekty kierunkowe mogą być uzyskane w wyniku realizacji modułów/przedmiotów. Zaliczenie danego modułu/przedmiotu przez studenta oznacza osiągnięcie wszystkich efektów kształcenia związanych z tym modułem. Narzędziem służącym do wykazania, że wszystkie założone w programie kształcenia efekty kierunkowe mogły być uzyskane w wyniku realizacji modułów/przedmiotów jest matryca efektów kształcenia. Sposób weryfikacji zakładanych efektów kształcenia do osiągnięcia w ramach modułu/przedmiotu odbywa się w formie zaliczenia lub egzaminu, na zasadach podanych w sylabusie. Stosowane są różne sposoby oceniania (przygotowane w różnej formie) w kontekście mierzalności efektów kształcenia w zakresach: - wiedza: egzaminy ustne (niestandaryzowane, standaryzowane), egzaminy pisemne, - umiejętności: egzaminy, kolokwia praktyczne (niestandaryzowane, standaryzowane), demonstracje w ramach symulacji, realizacja zadań, przedłużona obserwacja, referaty, raporty, prezentacje, - kompetencje społeczne(postawy): obserwacje przez opiekuna, ocena przez kolegów, esej refleksyjny, samoocena. Decyzję dotyczącą wyboru metod podejmuje prowadzący zajęcia. Nad właściwym ich doborem czuwa Wydziałowa Komisja ds. Jakości Kształcenia i Uczelniana Komisja ds. Jakości Kształcenia. Nauczyciel akademicki na pierwszych zajęciach powinien poinformować studentów o oczekiwanym nakładzie pracy (ECTS), efektach, zasadach oceniania, stosowanej formie, literaturze, itp. (dane z sylabusa). Zasady przygotowania prac dyplomowych są zgodne z ogólnie przyjętymi zasadami w obszarze kształcenia. Konstrukcję i zawartość merytoryczną pracy student ustala z promotorem. Przy ustalaniu tematu brane są pod uwagę zainteresowania naukowe studenta. Na egzaminie dyplomowym odpowiada się na 3 pytania, jedno dotyczące pracy dyplomowej, dwa wybiera losowo komisja z przygotowanych (znanych wcześniej studentom) zagadnień. Oceniany w trakcie egzaminu zakres wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych powinien być zgodny z efektami kształcenia dla kierunku. Pozostałe zasady procesu dyplomowania, dotyczące między innymi: składu komisji, zasad oceniania, przedłużania terminu złożenia pracy, zawarte są w Regulaminie studiów. Wszystkie przedmioty przewidziane planem studiów kończą się egzaminem, zaliczeniem na ocenę lub zaliczeniem bez oceny. Potwierdzeniem uzyskania efektów kształcenia na danym etapie jest ocena ze skali: bardzo dobry (5,0); dobry plus (4,5); dobry (4,0); dostateczny plus (3,5); dostateczny (3,0); niedostateczny (2,0), wpisana do indeksu i karty okresowych osiągnięć studenta. 13