1. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia. Nazwa kierunku studiów i kod

Transkrypt

1 Załącznik do Uchwały nr 126/2011Senatu UKSW z dnia 15 grudnia 2011r. 1. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia. Nazwa kierunku studiów i kod Matematyka programu wg USOS WMP-MA-3 Poziom kształcenia Studia trzeciego stopnia Profil kształcenia Ogólnoakademicki Forma studiów stacjonarna Tytuł zawodowy uzyskiwany przez Stopien naukowy doktora absolwenta Obszar/y kształcenia Nauki ścisłe Dziedzina nauki i dyscyplina Nauki matematyczne, matematyka naukowa Różnice w stosunku do innych Studia mają kształcić w dyscyplinie matematyka. W innych jednostkach programów o podobnie Uczelni nie są prowadzone studia III stopnia z tej dyscypliny. zdefiniowanych celach i efektach kształcenia prowadzonych na uczelni Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania tytułu zawodowego Na studiach doktoranckich dla uzyskania stopnia naukowego doktora: 45 punktów ECTS Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych symbol Efekt kształcenia dla absolwenta Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk ścisłych Wiedza SD-M-W01 Ma wiedze na poziomie zaawansowanym w zakresie podstawowych działów matematyki SD-M-W02 Ma pogłębioną wiedzę w wybranej dziedzinie matematyki. Zna powiązania zagadnień wybranej dziedziny z innymi działami matematyki SD-M-W03 Rozumie i wykazuje się znajomością zasad pracy badawczej SD-M-W04 Zna wyniki najnowszych badan prowadzonych w tematyce realizowanej w ramach przygotowywanej rozprawy doktorskiej SD-M-W05 Potrafi krytycznie ocenić znaczenie własnych badan naukowych dotyczących tematyki realizowanej w ramach przygotowywanej rozprawy doktorskiej SD-M-W06 Posiada ogólna orientację w zasadach finansowania badan naukowych Zna główne metody oceny projektów badawczych Umiejętności SD-M-U01 Opanował techniki badawcze potrzebne do prowadzenia badań w zakresie dotyczącym tematyki rozprawy doktorskiej. SD-M-U02 Potrafi korzystać z literatury fachowej i prowadzić dyskusje fachowe zarówno ze specjalistami jak i niespecjalistami SD-M-U03 Posiada umiejętności wyrażania

2 Tabela odniesień efektów kształcenia kierunkowych do efektów obszarowych Tabela odniesień efektów kształcenia kierunkowych do efektów obszarowych SD-M-U04 SD-M-U05 SD-M-U06 SD-M-U07 SD-M-U08 SD-M-U09 SD-M-K01 SD-M-K02 SD-M-K03 SD-M-K04 SD-M-K05 wyników badań w mowie i na piśmie w tekstach o różnym stopniu zaawansowania Posiada umiejętności i zdolność konstruowania własnych narzędzi badawczych Posiada zdolności komunikowania się ze studentami, współpracownikami naukowymi, prowadzenia dyskusji naukowych oraz stawiania i rozwiązywania problemów naukowych Posiada umiejętność interpretacji oraz prezentacji wyników otrzymywanych w trakcie pracy badawczej Posiada umiejętność posługiwania się językiem angielskim i potrafi prezentować wyniki własnych badań w tym języku Posiada umiejętność samodzielnego zaplanowania i przeprowadzenia projektu badawczego Potrafi sporządzić wniosek o przyznanie środków na realizacje projektu badawczego związanego z wybrana problematyką Kompetencje społeczne Ma kompetencje w zakresie prezentacji wyników oraz obrony własnych pomysłów na seminariach lub konferencjach naukowych. Dostosowuje sposób prezentacji własnej wiedzy i wyników własnych badan naukowych do wymagań odbiorcy. Potrafi współpracować z innymi pracownikami naukowymi w ramach wspólnych projektów badawczych. Potrafi wykorzystywać efekty współpracy w swoich badaniach uwzględniając prawa autorskie. Posiada kompetencje w zakresie organizacji pracy naukowej.

3 1. Dokumentacja związana z programem studiów. Nazwa kierunku studiów i kod programu wg USOS Matematyka WMP-MA-3 Poziom kształcenia Studia trzeciego stopnia Profil kształcenia Ogólnoakademicki Forma studiów Stacjonarna Tytuł zawodowy uzyskiwany przez Stopień naukowy doktora absolwenta Liczba punktów ECTS konieczna dla 45 uzyskania tytułu zawodowego Liczba semestrów 8 Obszar/y kształcenia Dziedzina nauki i dyscyplina naukowa Wskazanie związku z misją UKSW i jej strategią rozwoju Ogólne cele kształcenia oraz moż liwości zatrudnienia (typowe miejsca pracy) i kontynuacji kształcenia przez absolwentów studiów Wymagania wstępne(oczekiwane kompetencje kandydata) zwłaszcza w przypadku studiów drugiego stopnia Zasady rekrutacji Nauki ścisłe Nauki matematyczne, matematyka Dyplom ukończenia studiów II stopnia na kierunku matematyka lub nauk pokrewnych (z dziedziny nauk ścisłych) Komisja rekrutacyjna Wydziału Matematyczno-Przyrodniczego ustala listę rankingową, zawierającą ocenę punktową kandydatów według następujących zasad: Kategoria Ocena rozmowy kwalifikacyjnej (kompetencje merytoryczne w zakresie dyscypliny naukowej, zainteresowania badawcze) Ocena na dyplomie Publikacje, aktywność naukowa Maksymalna liczba punktów Wynik postepowania rekrutacyjnego określa się następująco: pkt wynik bardzo dobry, pkt wynik dobry, Poniżej 50 punktów - wynik niedostateczny Minimalna liczba punktów wymagana do przyjęcia na studia doktoranckie na Wydziale Matematyczno-Przyrodniczym wynosi 50.

4 Warunki realizacji programu studiów Minimum kadrowe z przyporządkowaniem poszczególnych osób do dyscyplin naukowych Proporcja liczby nauczycieli akademickich stanowiących minimum kadrowe do liczby studiujących Opis działalności badawczej w odpowiednim obszarze wiedzy- w przypadku studiów prowadzących do uzyskania dyplomu magisterskiego Np. tabela wydziałowa przekazywana do Działu Kadr i Spraw Socjalnych prof. dr hab. Roman Dwilewicz prof. dr hab. Bogdan Węglorz prof. dr hab. Władysław Kulpa prof. dr hab. inż. Dariusz Zagrodny dr hab. Kazimierz Alster dr hab. Marek Kowalski dr hab. Marian Turzański dr hab. Wojciech Chojnacki dr hab. Tadeusz Dobrowolski dr hab. Tomasz Weiss 10/40 Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk Sumaryczne wskaźniki (punkty ECTS) charakteryzujące program studiów Studenci studiów doktoranckich prowadzą zajęcia dla studentów studiów I i II stopnia student musi uzyskać na 38 zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych w tym liczba punktów ECTS za zajęcia do wyboru przez studenta student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych student musi uzyskać realizując moduły kształcenia oferowane w formie zajęć ogólnouczelnianych lub na innym kierunku studiów

5 Nazwa przedmiotu/moduł kształcenia Symbol efektu kształcenia (należy wymienić wszystkie EK, jakie student uzyska po zaliczeniu przedmiotu) SD-M- Opis planu studiów Nr se me str u Licz b a ECT S Liczb a god zi n Forma zajęć Sposób sprawdzenia efektów kształcenia Obow iązko wy TAK/ NIE Algebra W01,W02,U01,U04,K wykład egzamin T Seminarium W04,W05,U02,U05,K01,K02,K sem ocena T Język angielski w zastosowaniu do przedmiotów ścisłych U03,U07,K lektorat ocena T Multimedialne metody prezentacji wyników badań W03,W06,U03,U08,U09,K01,K04,K wyklad Przygotowanie Prezentacjiocena Analiza W01,W02,U01,U04,K wyklad egzamin T Seminarium W04,W05,U02,U05,K01,K02,K sem ocena T Topologia W01,W02,U01,U04,K wyklad egzamin T Nowoczesne techniki W01,W02,U02,U03,U05K wyklad egzamin T Prowadzenia zajęć dydaktycznych Seminarium W04,W05,U02,U05,K01,K02,K sem ocena T Wykład obieralny W03,W04,U01,U04,U06,U08,K03,K wykład egzamin T Seminarium W04,W05,U02,U05,K01,K02,K sem ocena T Seminarium W04,W05,U02,U05,K01,K02,K sem ocena T Wykład obieralny W03,W04,U01,U04,U06,U08,K03,K wykład ocena T Prowadzenie zajęć W01,W03,U05,K05 5, praktyki Ocena koordynatora zajęć T Seminarium W04,W05,U02,U05,K01,K02,K sem ocena T Seminarium W04,W05,U02,U05,K01,K02,K sem uczestnictwo T Sposób współdziałania z interesariuszami zewnętrznymi 45 Program był konsultowany z pracownikami IM PAN T

6