SPRAWDZIAN NR Na wykresie przedstawiono zależność prędkości pociągu od czasu. 2. Zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Podobne dokumenty
Konkurs fizyczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap rejonowy

LIGA klasa 2 - styczeń 2017

ZADANIA KOŁO FIZYCZNE 1

SPRAWDZIAN NR 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe.

SPRAWDZIAN NR 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe.

Konkurs fizyczny - gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy

FIZYKA. karty pracy klasa 3 gimnazjum

Na wykresie przedstawiono zależność drogi od czasu trwania ruchu dla ciał A i B.

SPRAWDZIAN NR 1. Szpilka krawiecka, położona delikatnie na powierzchni wody, nie tonie dzięki występowaniu zjawiska.

SPRAWDZIAN NR Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest

Szczegółowy rozkład materiału z fizyki dla klasy II gimnazjum zgodny z nową podstawą programową.

Zestaw zadań na I etap konkursu fizycznego. Zad. 1 Kamień spadał swobodnie z wysokości h=20m. Średnia prędkość kamienia wynosiła :

Oddziaływania. Wszystkie oddziaływania są wzajemne jeżeli jedno ciało działa na drugie, to drugie ciało oddziałuje na pierwsze.

SPRAWDZIAN NR 1 A. 0,20 N B. 0,34 N C. 0,54 N D. 0,88 N

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM, ROK SZKOLNY 2015/2016, ETAP REJONOWY

Test powtórzeniowy nr 1

SPRAWDZIAN NR 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe.

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów

Rodzaj/forma zadania. Max liczba pkt. zamknięte 1 1 p. poprawna odpowiedź. zamknięte 1 1 p. poprawne odpowiedzi. zamknięte 1 1 p. poprawne odpowiedzi

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ E ZADANIA ZAMKNIĘTE

Test powtórzeniowy nr 1

1200 metrów. 10 zł. Zadanie 2. (0 2) Na łódkę poruszającą się ruchem jednostajnym po jeziorze działają cztery siły: siła ciężaru łódki

We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2

DYNAMIKA SIŁA I JEJ CECHY

(t) w przedziale (0 s 16 s). b) Uzupełnij tabelę, wpisując w drugiej kolumnie rodzaj ruchu, jakim poruszała się mrówka w kolejnych przedziałach czasu.

Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła

Test powtórzeniowy nr 1

We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2

DZIAŁ TEMAT NaCoBeZu kryteria sukcesu w języku ucznia

PRACA Pracą mechaniczną nazywamy iloczyn wartości siły i wartości przemieszczenia, które nastąpiło zgodnie ze zwrotem działającej siły.

mgr Anna Hulboj Treści nauczania

Ma x licz ba pkt. Rodzaj/forma zadania

SPRAWDZIAN NR Na wykresie przedstawiono zależność prędkości pociągu od czasu.

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ C ZADANIA ZAMKNIĘTE

Statyka Cieczy i Gazów. Temat : Podstawy teorii kinetyczno-molekularnej budowy ciał

Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów

KONKURS FIZYCZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 27 stycznia 2012 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Podstawy Procesów i Konstrukcji Inżynierskich. Dynamika

SPRAWDZIAN NR 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe.

LIGA klasa 1 - styczeń 2017

Energia, właściwości materii

Zadanie 2. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli zdanie jest fałszywe.

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015. Imię i nazwisko:

Wojewódzki Konkurs Fizyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

SPRAWDZIAN NR 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe.

Zadania egzaminacyjne z fizyki.

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego. Schemat punktowania zadań

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP REJONOWY] ROK SZKOLNY

Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła

Doświadczalne badanie drugiej zasady dynamiki Newtona

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP OKRĘGOWY

09P POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM PODSTAWOWY (dynamika ruchu prostoliniowego)

Egzamin z fizyki Informatyka Stosowana

Imię i nazwisko ucznia Data... Klasa...

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z FIZYKI DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ORAZ KLAS DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018 ELIMINACJE REJONOWE

ETAP I - szkolny. 24 listopada 2017 r. godz

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Fizyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

Materiał powtórzeniowy dla klas pierwszych

Materiały pomocnicze 5 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej

Dynamika ruchu postępowego, ruchu punktu materialnego po okręgu i ruchu obrotowego bryły sztywnej

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

KONKURS FIZYCZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 6 lutego 2009 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Kuratorium Oświaty w Katowicach KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI I ASTRONOMII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH. FINAŁ WOJEWÓDZKI 16 marca 2007 r.

FIZYKA KLASA 7 Rozkład materiału dla klasy 7 szkoły podstawowej (2 godz. w cyklu nauczania)

Twórcza szkoła dla twórczego ucznia Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

WYMAGANIA EDUKACYJNE FIZYKA ROK SZKOLNY 2017/ ) wyodrębnia z tekstów, tabel, diagramów lub wykresów, rysunków schematycznych

Konkurs fizyczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap wojewódzki

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA

XII WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów województwa kujawsko-pomorskiego 2014/2015 Etap rejonowy czas rozwiązania 90 minut

Wymagania na poszczególne oceny przy realizacji programu i podręcznika Świat fizyki

ZADANIA Z FIZYKI NA II ETAP

Świat fizyki Gimnazjum Rozkład materiału - WYMAGANIA KLASA II

Blok 6: Pęd. Zasada zachowania pędu. Praca. Moc.

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015 ETAP OKRĘGOWY

DZIAŁ TEMAT NaCoBeZu kryteria sukcesu w języku ucznia

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

Blok 2: Zależność funkcyjna wielkości fizycznych. Rzuty

1. Jeśli częstotliwość drgań ciała wynosi 10 Hz, to jego okres jest równy: 20 s, 10 s, 5 s, 0,1 s.

Zakład Dydaktyki Fizyki UMK

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY. 24 listopada 2016 r. godz. 10:00

SZKOLNY KONKURS FIZYCZNY

ZADANIA DLA CHĘTNYCH NA 6 (SERIA I) KLASA II

Zad. 5 Sześcian o boku 1m i ciężarze 1kN wywiera na podłoże ciśnienie o wartości: A) 1hPa B) 1kPa C) 10000Pa D) 1000N.

FIZYKA I ASTRONOMIA RUCH JEDNOSTAJNIE PROSTOLINIOWY RUCH PROSTOLINIOWY JEDNOSTAJNIE PRZYSPIESZONY RUCH PROSTOLINIOWY JEDNOSTAJNIE OPÓŹNIONY

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 14 ZADANIA ZAMKNIĘTE

- podaje warunki konieczne do tego, by w sensie fizycznym była wykonywana praca

KONKURS FIZYCZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 27 stycznia 2012 r. zawody II stopnia (rejonowe) Schemat punktowania zadań

,,Wejściówka część fizyczna

Podstawowy problem mechaniki klasycznej punktu materialnego można sformułować w sposób następujący:

wykazuje doświadczalnie, że siły wzajemnego oddziaływania mają jednakowe wartości, ten sam kierunek, przeciwne zwroty i różne punkty przyłożenia

KONKURS FIZYCZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 26 lutego 2010 r. zawody II stopnia (rejonowe) Schemat punktowania zadań

Fal podłużna. Polaryzacja fali podłużnej

Sprawdzian Na rysunku przedstawiono siłę, którą kula o masie m przyciąga kulę o masie 2m.

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016. Imię i nazwisko:

KARTOTEKA TESTU I SCHEMAT OCENIANIA - szkoła podstawowa - etap wojewódzki. Ma x licz ba pkt. Rodzaj/forma zadania. zamknięte 1 1 p. poprawna odpowiedź

Transkrypt:

SRAWDZIAN NR 1 AULINA CZERENKO IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: GRUA A 1. Na wykresie przedstawiono zależność prędkości pociągu od czasu. Dokończ zdanie. Wybierz stwierdzenie A albo B oraz jego uzasadnienie 1. albo 2. Ruch jednostajnie przyspieszony pociągu odbywał się Stwierdzenie Uzasadnienie A. w czasie t 1, ponieważ 1. wartość prędkości w tym czasie była wprost proporcjonalna do czasu trwania ruchu. B. w czasie t 2, 2. wartość prędkości w tym czasie była stała. 2. Substancje, które w warunkach pokojowych są w stałym stanie skupienia, to A. powietrze, woda, szkło. B. powietrze, rtęć, tworzywa sztuczne. C. szkło, tworzywa sztuczne, stal. D. woda, rtęć, szkło. Wszelkie prawa zastrzeżone 1

3. Zosia buja się na huśtawce przedstawionej na rysunku. Układ huśtawki z Zosią ma A. jedynie energię kinetyczną. B. jedynie energię kinetyczną i energię sprężystości. C. jedynie energię potencjalną ciężkości i energię sprężystości. D. energię kinetyczną, sprężystości i potencjalną ciężkości. 4. Źródłem dźwięku wydawanego przez harmonijkę ustną są A. drgające struny. B. drgające blaszki. C. drgające membrany. D. zawirowania powietrza. Wszelkie prawa zastrzeżone 2

5. odczas lekcji nauczyciel fizyki wyjaśniał uczniom wpływ powietrza na ruch ciał. W celu lepszego zilustrowania zjawiska przeprowadził doświadczenie. Jedną kartkę papieru umieścił na książce, a drugą trzymał w ręku. Obie kartki podniósł na tę samą wysokość nad podłogą. Następnie puścił jednocześnie kartki oraz książkę (sytuacja I). óźniej nauczyciel jedną z kartek zgniótł w kształt kuli, a drugą pozostawił wyprostowaną (sytuacja II). onownie upuścił obie kartki z tej samej wysokości na podłogę. Uczniowie zapisali wyniki oraz wnioski z tego doświadczenia. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. W obu sytuacjach kartka oznaczona cyfrą 1 będzie spadać dłużej niż kartka oznaczona cyfrą 2. B. Wartość siły oporu powietrza zależy od kształtu poruszającego się ciała. Wszelkie prawa zastrzeżone 3

6. Ciągnik z przyczepą porusza się ruchem jednostajnym z prędkością o wartości 8. Siły akcji i reakcji poprawnie zaznaczono na rysunku A. B. C. D. 7. W diagnostyce medycznej stosuje się często badania ultrasonograficzne (USG) narządów wewnętrznych. W badaniach tych wykorzystuje się A. infradźwięki. B. ultradźwięki. C. ładunki elektryczne. D. pole magnetyczne. Wszelkie prawa zastrzeżone 4

8. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest rawo ascala dotyczy A. możliwości zwiększenia ilości wykonanej pracy dzięki użyciu prasy hydraulicznej. B. ciśnienia zewnętrznego wywieranego na ciecz znajdującą się w naczyniu. 9. odczas przygotowywania się do sprawdzianu Monika czytała o budowie ciał krystalicznych. Najwięcej informacji znalazła na temat kryształu soli kuchennej NaCl. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Atomy chloru oraz sodu tworzące kryształ soli kuchennej nie oddziałują ze sobą. B. Widoczne gołym okiem kryształy soli kuchennej zbudowane są z podobnej liczby atomów sodu oraz chloru. 10. Wojtek popycha skrzynię o masie 8 kg. W wyniku jego działań na skrzynię działa siła wypadkowa o wartości 50 N. rzyspieszenie skrzyni wynosi A. 50 B. 58 C. 6,25 D. 0,16 11. Rowerzysta jedzie ze stałą prędkością po poziomej drodze. Wentyl dętki koła rowerowego A. ma jedynie energię kinetyczną. B. ma jedynie energię potencjalną. C. ma energię kinetyczną i potencjalną. D. nie ma żadnej energii mechanicznej. Wszelkie prawa zastrzeżone 5

12. o prostoliniowym odcinku drogi ruchem jednostajnym poruszały się dwa samochody. Na wykresie przedstawiono zależność drogi przebytej przez każdy z pojazdów od czasu trwania ruchu. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Wartość prędkości samochodu I była większa od wartości prędkości samochodu II. B. Wolniejszy samochód został wyprzedzony po 5 sekundach od rozpoczęcia pomiaru czasu. Wszelkie prawa zastrzeżone 6

13. Na deseczce z wyżłobionym rowkiem umieszczono pięć identycznych szklanych kulek (patrz rysunek). W pewnym momencie jeden z końców deseczki z kulkami podniesiono w taki sposób, że pomiędzy deseczką a poziomem powstał kąt około 20. Dokończ zdanie. Wybierz stwierdzenie A albo B oraz jego uzasadnienie 1. albo 2. o podniesieniu jednego końca deseczki Stwierdzenie Uzasadnienie A. wszystkie kulki ruszają jednocześnie, kulki ruszają po kolei, pierwsza ponieważ 1. im wyżej znajduje się kulka, tym większa jest siła powodująca jej ruch. B. zaczyna toczyć się ta z numerem 1, 2. na wszystkie kulki działają takie same siły ciężkości. 14. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Jeśli zagotujemy wodę w czajniku, energia kinetyczna cząsteczek wody wzrośnie. B. o zamarznięciu wody cząsteczki przestają przemieszczać się względem siebie. Wszelkie prawa zastrzeżone 7

15. Klocki przedstawione na rysunku mają taką samą gęstość. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Większy ciężar ma klocek 1. B. Większą masę ma klocek 2. 16. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Wysokość dźwięku zależy od rodzaju ośrodka, w jakim porusza się fala akustyczna, oraz od odległości słuchacza od źródła dźwięku. B. Głośność dźwięku nie zależy od amplitudy drgań źródła dźwięku. 17. W basenie portowym Magda i Krzysiek cumują łódkę. Magda stoi w łodzi i trzyma linę, której drugi koniec jest na brzegu. W sytuacji I linę ciągnie Krzysiek, a w sytuacji II lina jest przymocowana do słupa. W obu sytuacjach siła, z jaką Magda działa na linę, jest jednakowa. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. W obu sytuacjach element znajdujący się na brzegu (czyli Krzysiek lub słup) powoduje przyciąganie łódki. B. Aby prędkość zbliżania się łódki do brzegu w obu sytuacjach była taka sama, Magda w sytuacji II musi działać na linę większą siłą niż w sytuacji I. Wszelkie prawa zastrzeżone 8

18. Sprinter startujący na dystansie 100 m podczas pierwszych dwóch sekund biegu zwiększył prędkość do wartości 9 i dalej aż do mety poruszał się ruchem jednostajnym. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. raca wykonana przez mięśnie sprintera zwiększyła jego energię potencjalną. B. o upływie dwóch sekund od startu energia kinetyczna sprintera przestała się zmieniać. 19. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Substancje o budowie bezpostaciowej nie mają ściśle określonej temperatury topnienia. B. Monokryształ to duża liczba pozlepianych ze sobą drobnych kryształów. 20. Na dwóch jednakowych sprężynach zawieszono dwa ciężarki o takich samych masach. ociągnięto za te ciężarki i jedną ze sprężyn rozciągnięto w ten sposób o 1 cm, a drugą o 2 cm. Następnie oba ciężarki puszczono swobodnie. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Oba ciężarki drgające na sprężynach mają jednakowy okres drgań. B. Energia drgań drugiego ciężarka jest taka sama jak energia drgań pierwszego ciężarka. Wszelkie prawa zastrzeżone 9

21. Ściany budynku wykonane z cegły w czasie remontu pokryto z zewnątrz warstwą styropianu. Zimą zbadano rozkład temperatury w warstwie cegły i styropianu. Wyniki badań przedstawia rysunek. A. Warstwa cegieł lepiej izoluje budynek niż warstwa styropianu. B. omiędzy wewnętrzną i zewnętrzną powierzchnią warstwy cegieł oraz pomiędzy wewnętrzną i zewnętrzną powierzchnią warstwy styropianu jest taka sama różnica temperatur. 22. Ola przeprowadzała doświadczenie sprawdzające zależność ciężaru ciała od jego masy. W tym celu na końcu wiszącego siłomierza zawieszała obciążniki. Schemat eksperymentu przedstawiono na rysunku. Ola zanotowała wyniki swojego doświadczenia w tabeli, a później zapisała wyciągnięte wnioski. Masa obciążników (g) 50 100 150 200 250 Siła ciężkości (N) 0,5 1 1,5 2 2,5 Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Gdy masa obciążników wzrośnie trzykrotnie, wartość siły ciężkości też wzrośnie trzykrotnie. B. Wartość siły ciężkości jest odwrotnie proporcjonalna do masy ciała. Wszelkie prawa zastrzeżone 10

23. Dokończ zdanie. Wybierz stwierdzenie A albo B oraz jego uzasadnienie 1. albo 2. Bańki mydlane powstaną, jeśli do wody wlejemy Stwierdzenie Uzasadnienie A. detergent, ponieważ 1. ten dodatek powoduje zwiększenie napięcia powierzchniowego wody. B. olej, 2. ten dodatek powoduje zmniejszenie napięcia powierzchniowego wody. 24. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Struna w fortepianie drga w kierunku prostopadłym do kierunku struny, wytwarza zatem w powietrzu wokół siebie poprzeczną falę akustyczną. B. W elektronicznych instrumentach muzycznych źródłem drgań są układy elektroniczne. 25. Grupa uczniów przeprowadziła doświadczenie, aby zbadać II zasadę dynamiki. Na poziomym, gładkim stole uczniowie ustawili wózek. Do wózka przymocowali nitkę, którą przełożyli przez bloczek. Do końca nitki przymocowali obciążnik. W sumie dysponowali pięcioma jednakowymi obciążnikami, które mogli umieszczać na wózku oraz na końcu nitki. Na rysunkach przedstawiono dwie sytuacje doświadczalne. Dokończ zdanie. Wybierz stwierdzenie A albo B oraz jego uzasadnienie 1. albo 2. rzyspieszenie wózka w sytuacji I będzie Stwierdzenie Uzasadnienie A. takie samo jak w sytuacji II, ponieważ 1. w sytuacji II na układ działa większa siła napędzająca. B. mniejsze niż w sytuacji II, 2. w obu przypadkach porusza się taka sama masa. Wszelkie prawa zastrzeżone 11

26. Kryształ soli kuchennej zaliczamy do kryształów jonowych. Sód jest metalem, a chlor niemetalem. Atomy metalu tworzące kryształ jonowy oddają po jednym elektronie i stają się jonami dodatnimi, natomiast atomy niemetalu przyłączają po jednym elektronie i stają się jonami ujemnymi. Sieć krystaliczną chlorku sodu tworzą ułożone na przemian dodatnie jony sodu oraz ujemne jony chloru. Oddziaływania elektryczne nie pozwalają kryształowi na rozpad na pojedyncze atomy. rzewodnictwo elektryczne w kryształach polega na przemieszczaniu się wzdłuż kryształu swobodnych elektronów. Ciała, które przewodzą prąd elektryczny, nazywamy przewodnikami, a ciała, które nie przewodzą prądu, nazywamy izolatorami. Dokończ zdanie. Wybierz stwierdzenie A albo B oraz jego uzasadnienie 1. albo 2. Kryształ soli kuchennej jest Stwierdzenie Uzasadnienie A. izolatorem, ponieważ 1. w jego skład wchodzi sód, który jest metalem. B. przewodnikiem, 2. nie ma w nim swobodnych elektronów. 27. Na samochód jadący po poziomym odcinku prostoliniowej drogi działają następujące siły: siła ciężkości, siła oporu ruchu, siła napędzająca, siła reakcji podłoża. Samochód porusza się ruchem jednostajnym, gdy A. > B. = C. > D. = Wszelkie prawa zastrzeżone 12

28. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. ale akustyczne nie mogą rozchodzić się w próżni. B. Struna wykonująca drgania poprzeczne wytwarza wokół siebie poprzeczną falę akustyczną. 29. Zosia rzuciła piłkę pionowo w górę. odczas lotu na piłkę działają siły. Siły działające na piłkę podczas lotu w górę poprawnie zaznaczono na rysunku A / B / C / D. A. B. C. D. Oznaczenia sił na rysunkach: siła ciężkości, siła oporu ruchu, siła, z jaką piłka została rzucona. A. B. C. D. 30. od wpływem siły wypadkowej o wartości 4000 N samochód zaczął poruszać się z przyspieszeniem o wartości 1,5. Masa samochodu wynosi około A. 400 kg B. 2670 kg C. 6000 kg D. 4000 kg Wszelkie prawa zastrzeżone 13