PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią, menadżer oświaty, opiekuńczo-wychowawcza, pedagogika przedszkolna z nauczaniem języka angielskiego, pedagogika wczesnoszkolna, pedagogia resocjalizacyjna (do wyboru penitencjarystyka lub kuratela sądowa) 4. Poziom kształcenia: STUDIA DRUGIEGO STOPNIA 5. Profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI 6. Forma studiów: STACJONARNA 7. Liczba semestrów: 4 8. Łączna liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi kształcenia: 120 9. Łączna liczba godzin dydaktycznych: 905 10. Program uchwalony na posiedzeniu Rady Wydziału Pedagogiki i Psychologii w 19 maja 2018 roku. Program obowiązuje od roku akademickiego: 2018/2019. II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Moduły (kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) Efekty kształcenia Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) Metody kształcenia Sposoby weryfikacji Przedmioty/moduły liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów z zakresu nauk podstawowych właściwych dla danego kierunku studiów, do których odnoszą się efekty kształcenia dla danego kierunku, poziomu i profilu kształcenia o charakterze praktycznym z obszarów nauk humanistycznych i nauk społecznych (min. 5 pkt ECTS) - dla kierunków z innych obszarów nauk z języka obcego (lektorat) z praktyk zawodowych do wyboru 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 K_W06, K_W07, K_W09, MK_ 1 OGÓLNOUCZELNIANY K_W13, K_U01, K_U02, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_K01,, K_U01, K_U04, K_K06 K_U03, K_U04, K_K02 K_W13, K_U01, K_U03, na dany Antropologia kulturowa 4 2 4 2 Język obcy 2 1 2 1 2 2 Specjalistyczny warsztat językowy 2 1 2 1 2 Technologia informacyjna 1 0,5 1 0,5 Strona 1 z 8
Zarządzanie zasobami własności K_W16, K_U05, 2 1 2 1 intelektualnej 11 5,5 11 5,5 0 4 0 2 MK_2 PODSTAWOWY M MK_3 KIERUNKOWY ETODOLOGICZNY K_W09, K_W16, K_U05, K_U12,, K_K01 K_W03, K_W07, K_U06, K_U08, K_K01,, K_W08, K_U04, K_U09, K_W01, K_W03, K_U02, K_U04, K_K03 K_W06, K_W11, K_U07, K_U08, K_W07, K_W09, K_W11, K_W13, K_U03, K_U08, K_U10, K_U12, K_K03,, K_K08 K_W01, K_W03, K_U01, K_U05, K_K03 K_W01, K_W02, K_W03, K_U02, K_U10, K_K03, K_W01, K_W02, K_W03, K_W05, K_W06, K_W14, K_U01, K_U02, K_U04, K_U06, K_W05, K_w15, K_U05, K_U10, K_U12, K_K01,K_K02, K_W02, K_W04, K_W08, K_W16, K_U02, K_U06, K_U08, K_W02, K_W04, K_U07, K_K02, na dany na dany na dany na dany na dany Komunikacja międzykulturowa 4 2 4 2 Podstawy estetyki 2 1 2 1 Polityka społeczna 2 1 2 1 Antropologia pedagogiczna 2 1 2 1 Psychologia kliniczna 4 2 4 2 Edukacja międzykulturowa 7 3,5 7 3,5 Kierunki wychowania w pedagogice XX wieku 14 7 14 7 0 0 0 0 5 2,5 5 2,5 Pedagogika ogólna 7 3,5 7 3,5 Pedagogika porównawcza 7 3,5 7 3,5 Nowoczesne tendencje w dydaktyce 5 2,5 5 2,5 Metodologia badań społecznych 2 1 2 1 Badania ilościowe z elementami statystyki Strona 2 z 8 31 15,5 31 15,5 0 0 0 0 3 1,5 3 1,5
K_W02, K_W04, K_U01, Metody badań jakościowych 3 1,5 3 1,5 K_U06, K_K02 8 4 8 4 0 0 0 0 MK_4 ME MK_5 MK_7a SPECJALNOŚCIOWY animacja kultury z arteterapią K_W13, K_W15, K_U08, K_U10, K_W04, K_W05, K_W06, K_W10, K_W16, K_U01, K_U02, K_U05, K_U06, K_U08,, K_K06 K_W01, K_W06, K_U02, K_U07, K_W05, K_W06, K_U03, K_U04, K_U07, K_K01, K_K03 K_ W01, K_W06, K_U02, K_U07, K_W01, K_W06, K_U07, K_U10, K_W06, K_W08, K_U03, K_U07, K_W02, K_W05, K_U11, K_U12, K_W05, K_W15, K_U01, K_U02, K_W06, K_W07, K_W08, K_U03, K_U04, K_U07, K_U10, K_K01, K_K03 K_W01, K_W06, K_U07, K_U11, na dany Przedmiot do wyboru w języku polskim lub przedmiot do wyboru w języku obcym 2 1 2 1 2 2 2 1 2 1 0 2 0 2 Seminarium magisterskie 13 6,5 13 6,5 13 13 6,5 13 6,5 0 0 0 13 Filmoterapia 3 1,5 3 1,5 3 Meloterapia 3 1,5 3 1,5 3 Psychoterapia 6 3 6 3 6 Sztuki plastyczne w terapii Zachowania komunikacyjne Arteterapia w edukacji Formy manualne w terapii Metody terapeutyczne w muzyce na dany Psychoanaliza sztuki 6 3 6 3 6 41 20,5 41 20,5 0 0 0 41 ŁĄCZNA LICZBA punktów ECTS ZE WSZYSTKICH MODUŁÓW 120 60 120 60 0 6 0 58 Strona 3 z 8
K_W07, K_U03, K_U07, Komunikacja interpersonalna w 3 1,5 3 1,5 3 K_K02 zarządzaniu MK_7b SPECJALNOŚCIOWY menadżer oświaty K_W07, K_U10, K_U12, K_W14, K_U01, K_U10, K_W08, K_W14, K_U01, K_U04, K_U09,, K_W07, K_U05, K_U10, K_W10, K_U01, K_U07, K_W10, K_U10, K_U11, K_W07, K_U03, K_U09, K_W09, K_U05, K_U07, K_K02 K_W08, K_U03, K_U05, K_W08, K_U03, K_U12, K_W02, K_W06, K_U01, K_U02, K_U04, K_W10, K_U09, K_U11, K_K02 K_W10, K_U07, K_U09, na dany na dany na dany na dany na dany Metodyka kierowania zespołem 3 1,5 3 1,5 3 Prawo oświatowe 3 1,5 3 1,5 3 Strategie reform oświatowych Teoria organizacji i zarządzania 3 1,5 3 1,5 3 Zarządzanie funduszami w edukacji 3 1,5 3 1,5 3 Zarządzanie jakością 2 1 2 1 2 Kompetencje międzykulturowe w zarządzaniu Kultura organizacyjna szkoły 3 1,5 3 1,5 3 Mediacje w edukacji 2 1 2 1 2 Partnerstwo edukacyjne 3 1,5 3 1,5 3 System edukacji 3 1,5 3 1,5 3 Twórczość w zarządzaniu 2 1 2 1 2 Zarządzanie projektami 3 1,5 3 1,5 3 ŁĄCZNA LICZBA punktów ECTS ZE WSZYSTKICH MODUŁÓW 41 20,5 41 20,5 0 0 0 41 120 60 120 60 0 6 0 58 Strona 4 z 8
K_W01, K_W13, K_U07, Diagnoza środowisk wychowawczych K_U12, K_K06 na dany MK_7c SPECJALNOŚCIOWY opiekuńczo-wychowawcza MK_7d SPECJALNOŚCIOWY dszkolna z nauczaniem języka angielskiego K_W10, K_U04, K_K01, K_W13, K_W15, K_U08, K_U10, K_W10, K_W15, K_U07, K_U08, K_K01 K_W07, K_W13, K_U02, K_U08, K_K03 K_W01, K_W06, K_U02, K_U07, K_W08, K_U08, K_U09, K_W15, K_W16, K_U02, K_U09, K_K06 K_W10, K_U01, K_U09, K_K02 K_W12, K_U10, K_U12, K_W12, K_U09, K_U10, K_W12, K_U10, K_W06, K_U11, K_W02, K_W05, K_W15, K_U05, K_K02 na dany na dany na dany na dany na dany na dany System opieki w UE 3 1,5 3 1,5 3 Warsztaty pracy opiekuńczowychowawczej Warsztaty pracy z rodziną Zagrożenia środowisk wychowawczych Elementy psychoterapii Profilaktyka problemów społecznych Warsztat poradniczo-doradczy Współczesne problemy opieki i wychowania ŁĄCZNA LICZBA punktów ECTS ZE WSZYSTKICH MODUŁÓW Metodyka wczesnego nauczania języka angielskiego CLIL - język angielski w kształceniu zintegrowanym Warsztaty metodyczne z wczesnego nauczania języka angielskiego 41 20,5 41 20,5 0 0 0 41 120 60 120 60 0 6 0 58 8 4 8 4 8 7 3,5 7 3,5 7 6 3 6 3 6 Indywidualizacja pracy z dzieckiem Współczesne tendencje w pedagogice przedszkolnej Strona 5 z 8
K_W11, K_W12, KU_06, Zabawa w edukacji małego dziecka 6 3 6 3 6 K_U08, na dany M pedagogika przed MK_7e SPECJALNOŚCIOWY pedagogika wczesnoszkolna resocjalizacyjna tencjarystyka K_W10,K _W15, K_U07, K_U09, K_K06, K_W01, K_U06, K_W06, K_W11, K_U04, K_U05, K_W07, K_W11, K_U01, K_W02, K_W05, K_W15, K_U05, K_K02 K_W05, K_U11, K_W01, K_W12, K_U04, K_U11, K_W05, K_U09, K_U10, K_W06, K_W07, K_W11, K_U01, K_U07, K_U10, W04, W11, W15, U02, U06, U07, K06 W06, W11, U09, U10, K03 W16, W02, W13, U02, U08, K05 Praktyka 5 41 20,5 41 20,5 0 0 5 41 ŁĄCZNA LICZBA punktów ECTS ZE WSZYSTKICH MODUŁÓW 120 60 120 60 0 6 5 58 na dany na dany na dany na dany na dany na dany Dziecko i zdrowie Edukacja literacka w klasach I-III 6 3 6 3 6 Edukacja społeczna i obywatelska w klasach I-III Współczesne koncepcje w pedagogice wczesnoszkolnej Media w edukacji wczesnoszkolnej Pedagogika kreatywności Projektowanie działań edukacyjnych w klasach I-III Psychopedagogiczne aspekty trudności w uczeniu się ŁĄCZNA LICZBA punktów ECTS ZE WSZYSTKICH MODUŁÓW 6 3 6 3 6 41 20,5 41 20,5 0 0 0 41 120 60 120 60 0 6 0 58 Diagnoza i prognoza penitencjarna 7 3,5 7 3,5 7 Praca penitencjarna z osobami niepełnosprawnymi Prawne i organizacyjne podstawy systemu penitencjarnego 2 1 2 1 2 3 1,5 3 1,5 3 Strona 6 z 8
W07, W10, U02, U08, Teoretyczne podstawy systemu 7 3,5 7 3,5 7 U10, K04 penitencjarnego. na dany MK_7f SPECJALNOŚCIOWY pedagogika r BLOK przedmiotów do wyboru - penit MK_7f SPECJALNOŚCIOWY pedagogika resocjalizacyjna BLOK przedmiotów do wyboru - kuratela sądowa W07, W06, W15, U02, U09, K04 W03, W08, W10, U01, U09, K05 W08, W13, W15, U7, U10, U11, K03 W06, W10, W11, U9, U11, K02 W07, W11, W15, U08, U11, K05 W07, W10, W15, U02, U08, U10, K04 W06, W11, U02, U06, U07, K06 W13, W16, U02, U08, K05 W09, W10, W15, U02, U09, K04 W06, W11, U09, U10, K03 W06, W10, W11, U09, U11, K04 W07, W11, W15, U07, U10, K05 W03, W14, U02, U08, K01 na dany na dany na dany na dany na dany Wybrane problemy więziennictwa 2 1 2 1 2 Współczesne systemy więziennictwa 2 1 2 1 2 Readaptacja społeczna i pomoc postpenitencjarna Twórcza resocjalizacja w więzieniu Klinika penitencjarna- (metodyka pracy resocjalizacyjnej i penitencjarnej) 8 4 8 4 8 41 20,5 41 20,5 0 0 0 41 120 60 120 60 0 6 0 58 ŁĄCZNA LICZBA punktów ECTS ZE WSZYSTKICH MODUŁÓW Teoretyczne podstawy kurateli sądowej Diagnoza i prognoza w pracy kuratora sądowego Prawne i organizacyjne podstawy kurateli sądowej Wyzwania kulturowo-społeczne w pracy kuratora sądowego Praca kuratora sądowego z osobami niepełnosprawnymi Twórcza resocjalizacja w środowisku otwartym 7 3,5 7 3,5 7 3 1,5 3 1,5 3 2 1 2 1 2 6 3 6 3 6 Terapia w resocjalizacji 2 1 2 1 2 Systemy probacyjne w wybranych krajach europejskich Strona 7 z 8
M 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 W07, W11, W15, U08, Klinika kuratorska (metodyka pracy U11, K05 kuratora sądowego) na dany 8 4 8 4 8 41 20,5 41 20,5 0 0 0 41 ŁĄCZNA LICZBA punktów ECTS ZE WSZYSTKICH MODUŁÓW 120 60 120 60 0 6 0 58 * dotyczy kierunków, które nie są przypisane do obszaru nauk humanistycznych lub społecznych III WSKAŹNIKI PROCENTOWE 1. Procentowy udział punktów ECTS za zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów: 2. Procentowy udział punktów ECTS uzyskiwanych wskutek realizacji modułów do wyboru (min. 30%): 2a. Procentowy udział punktów ECTS uzyskiwanych wskutek realizacji zajęć w języku obcym (w łącznej liczbie punktów ECTS przewidzianych programem 3. Procentowy udział punktów ECTS uzyskiwanych wskutek realizacji modułów zajęć związanych z praktycznym przygotowaniem zawodowym, służących zdobywaniu umiejętności praktycznych i kompetencji społecznych przez studentów kierunków o profilu praktycznym (powyżej 50%): 4. Procentowy udział punktów ECTS uzyskiwanych wskutek realizacji modułów zajęć związanych z prowadzonymi badaniami naukowymi w dziedzinie nauki związanej z kierunkiem studiów, służących zdobywaniu pogłębionej wiedzy oraz umiejętności prowadzenia badań naukowych przez studentów kierunków o profilu ogólnoakademickim (powyżej 50%): 5. Procentowy udział punktów ECTS dla każdego obszaru kształcenia, do którego przyporządkowany jest program studiów (jeżeli efekty kształcenia określone dla programu kształcenia wyodrębniono z kilku obszarów kształcenia) : 6. Procentowe udziały poszczególnych dziedzin nauki, do których odnosi się program studiów: IV WARUNKI UKOŃCZENIA STUDIÓW ORAZ UZYSKIWANY TYTUŁ ZAWODOWY 1. Zasady dopuszczenia do egzaminu dyplomowego: zdanie egzaminów i uzyskanie zaliczenia modułów przewidzianych programem studiów, napisanie pracy dyplomowej. 2. Zakres i sposób przeprowadzenia egzaminu dyplomowego określony jest w Procedurze dyplomowania. 3. Absolwent uzyskuje tytuł zawodowy magistra po spełnieniu wymogów określonych w pkt 1 i 2. 50% 47,50% 5,00% nie dotyczy 51,67 100 % nauki społeczne 100 % nauki społeczne Strona 8 z 8