Katalog wymagao programowych zajęć technicznych na poszczególne stopnie szkolne Klasa 6



Podobne dokumenty
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA 6 ROK SZKOLNY 2017/2018 NAUCZYCIEL: BARBARA GÓRCZEWSKA

Zajęcia techniczne Klasa 6 WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY

KRYTERIA OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH KLASA 6

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z Techniki klasa VIb.

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH SRÓDROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z przedmiotu Technika. KLASA Va SZKOŁA PODSTAWOWA

Wymagania edukacyjne z techniki dla uczniów klas VI Moduł II

Zajęcia techniczne. Zasady oceniania Wymagania edukacyjne Klasa 6

Wymagania na poszczególne oceny szkolne z techniki dla klasy VI

Technika Technika na co dzień Klasy 4 6

bezpieczny sposób posługiwać się podstawowymi narzędziami do obróbki

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Przedmiotowe zasady oceniania

Celujący Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Niedostateczny

Wymagania. Zajęcia techniczne klasa VI Z techniką na co dzień. Szkoła Podstawowa im. Przyjaciół Ziemi w Kłodawie

Kryteria oceniania zajęcia techniczne klasa /2019

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA VI

Przedmiotowe zasady oceniania

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH kl. VI

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ZAJĘCIA TECHNICZNE

Kryteria oceniania zajęcia techniczne klasa /2018

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych i rocznych ocen. z przedmiotu zajęcia techniczne w klasie 6 szkoły podstawowej

ściana nośna, ściana działowa, trzon kominowy,

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH II ETAP EDUKACYJNY: KLASA VI

Wymagania na poszczególne oceny przy realizacji programu i podręcznika. ,,TECHNIKA na co dzień 4-6

WYMAGANIA EDUKACYJNE ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASY VI Charakterystyka postaw i zachowań na poszczególne oceny

Przedmiotowe zasady oceniania

WYMAGANIA EDUKACYJNE Zajęcia techniczne klasa 6

Przedmiotowe zasady oceniania

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA OCEN

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLAS 4-6. Kontrakt między uczniem a nauczycielem

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Wymagania programowe i kryteria ocen klasa 4

Przedmiotowe zasady oceniania Technika na co dzień Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

Przedmiotowy system oceniania na lekcjach zajęć technicznych.

ZAJĘCIA EDUKACYJNE: Zajęcia techniczne NAUCZYCIELE PROWADZĄCY: Rajmund Raszyk

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z zajęć technicznych dla klasy IV-VI

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych kl. IV-VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE TECHNIKA KLASY V Charakterystyka postaw i zachowań na poszczególne oceny

Przedmiotowe zasady oceniania

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z PRZEDMIOTU TECHNIKA

WYMAGANIA EDUKACYJNE ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA VI Ocena z techniki powinna uwzględniać przede wszystkim wysiłek i zaangażowanie ucznia wkładane w

ZAJĘCIA TECHNICZNE - PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Rozkład materiału nauczania. Technika na co dzień

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z TECHNIKI W KLASIE IV I V

Wymagania edukacyjne kl. IV

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA. Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE V i VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W MASŁOWIE

Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 6 szkoły podstawowej

Przedmiotowe zasady oceniania

Zasady oceniania i wymagania na poszczególne oceny

Przedmiotowe zasady oceniania

Przedmiotowe zasady oceniania

Przedmiotowe zasady oceniania

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY VI W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE VI

Przedmiotowe zasady oceniania z Techniki

Pierwotna reakcja ucznia (zachowanie) domowych, oddał poprawnie wykonane zadanie

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY VI W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Monika Peplińska. Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy VI szkoły podstawowej.

WYMAGANIA EDUKACYJNE ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA III GIMNAZJUM

PROGRAM NAUCZANIA TECHNIKA

Plan pracy dydaktyczno-wychowawczej i uwagi do jego realizacji

2. Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym dla klasy 6

Wymagania edukacyjne z Wyposażenia Technicznego Zakładów Gastronomicznych dla klasy I Zasadniczej Szkoły Zawodowej Kucharz małej gastronomii.

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy VI do programu nauczania Jak to działa?

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA z techniki i zajęć technicznych Szkoły Podstawowej nr 14 w Głogowie

Dział programowy: Kuchnia bezpieczna i przyjazna użytkownikom

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych w klasie VI. I półrocze

2. Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym dla klasy 6

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

Wymagania na stopnie szkolne z zajęć technicznych w klasie VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA TECHNICZNE kl. 6

REKLAMA DZIECIOM - KOLEJNA DOTACAJA DLA DZIECI W STEMPLEWIE

Wymagania podstawowe (dop, dst) Uczeń:

-1- Jak zapewnić optymalne warunki mieszkalne?

WYMAGANIA EDUKACYJNE I SPOSOBY SPRAWDZANIA WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI Z TECHNIKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ

PLAN WYNIKOWY nauczania zajęć technicznych dla klasy VI szkoły podstawowej

Końcoworoczne kryteria oceniania z zajęć technicznych do klasy III - rok szkolny 2016/2017

opisuje składniki pokarmowe i ich rolę dla organizmu człowieka wymienia i charakteryzuje grupy wchodzące w skład piramidy zdrowia

Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Lech Łabecki, Marta Łabecka

Tematy Zajęcia techniczne - żywieniowe. Klasa /2015

Wymagania podstawowe (P) Uczeń: TECHNIKA W NAJBLIŻSZYM OTOCZENIU. określa, jakie obiekty i instytucje powinny

Odniesienia do podstawy programowej

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

- omawia zasady. bezpieczeństwa obowiązujące

WYCHOWANIE KOMUNIKACYJNE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASACH V - VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z techniki i zajęć technicznych Szkoły Podstawowej nr 14 w Głogowie

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY III GIMNAZJUM

Uczeń: -posługuje się elementarnymi przyborami kreślarskimi; -odwzorowuje wielkie litery pisma technicznego; -czyta proste rysunki techniczne.

Ocena osiągnięd uczniów z Zajęd Technicznych w gimnazjum kl. III

Ocenę celującą otrzymuje uczeń który:

Autorski program nauczania. Technika w gospodarstwie domowym. Katarzyna Pruchniak

Kryteria ocen z zajęć technicznych w klasie VI

Bezpieczeństwo i higiena pracy w kuchni.

Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne w klasach IV V

Katalog wymagao programowych zajęć technicznych na poszczególne stopnie szkolne Klasa 4

Szczegółowe wymagania do poszczególnych działów. Zajęcia techniczne klasa VI. oprac. Beata Łabiga

Transkrypt:

Katalog wymagao programowych zajęć na poszczególne stopnie szkolne Klasa 6 Wpływ umeblowania i wystroju mieszkania na samopoczucie człowieka. Projektowanie umeblowania mieszkania wyjaśnid, jak powinno byd oświetlone miejsce do pracy; w bezpieczny sposób posługiwad się podstawowymi narzędziami do obróbki papieru wyjaśnid pojęcia: ciąg komunikacyjny, rzut poziomy mieszkania, ściana nośna, ściana działowa, trzon kominowy, odczytad rzut poziomy mieszkania, w prawidłowy, bezpieczny sposób posługiwad się podstawowymi narzędziami do obróbki papieru wyjaśnid, jaki wpływ na samopoczucie człowieka mają: kształt i ustawienie mebli, zastosowane kolory, oświetlenie itp., zaprojektowad umeblowanie mieszkania zgodnie z zasadami ergonomii, prawidłowo ciąd, zaginad i sklejad karton zaplanowad kolorystykę wyposażenia mieszkania zgodnie z potrzebami mieszkaoców; racjonalnie rozplanowad rozmieszczenie pomieszczeo dla poszczególnych członków rodziny Uczeo wykonał makietę Mieszkanie moich marzeo racjonalnego urządzenia kuchni. prawidłowego przechowywania produktów dlaczego kuchenka i chłodziarka nie mogą stad obok siebie; jak przygotowad produkty do przechowywania w chłodziarce wyjaśnid, co to jest ciąg roboczy i zaprojektowad go z pomocą nauczyciela, prawidłowo rozmieścid produkty żywnościowe w chłodziarce samodzielnie zaprojektowad ciąg roboczy, wskazad odpowiednie miejsce na ustawienia chłodziarki zaprojektowad rozmieszczenie sprzętu w kuchni z uwzględnieniem ergonomii i zasad bhp prawidłowego przechowywania produktów spożywczych

Savoir-vivre przy stole kulturalnie zachowad się przy stole prawidłowo ułożyd podstawowe elementy nakrycia stołu prawidłowo nakryd do stołu obsłużyd biesiadników zgodnie z zasadami dobrego wychowania przygotowad inscenizację na temat kulturalnych zachowao w różnych miejscach-w sklepie, elementów teatrze Wykonanie elementów wystroju stołu prawidłowo ułożyd serwetki w serwetniku wykonad elementy zdobnicze stołu według podanego wzoru ubrad stół zgodnie z istniejącymi w tym zakresie tradycjami zaprojektowad wystrój stołu w zależności od okoliczności przedstawid tendencje mody w tym zakresie Racjonalne z instalacji wodnokanalizacyjnej prawidłowo zareagowad, gdy zostanie uszkodzona instalacja wodociągowa, prawidłowo zareagowad, gdy zostanie uszkodzona instalacja kanalizacyjna podjąd działania mające na celu oszczędzanie wody instalacji wodnokanalizacyjnej, wyjaśnid znaczenie oszczędzania wody jak dostarczano wodę do domów w czasach, gdy nie było wodociągów, skutki marnotrawstwa wody, co to jest rzut pionowy domu Ekonomiczne z systemów grzewczych wyjaśnid, jak można zmniejszyd koszty ogrzewania mieszkania wyjaśnid, jakie czynniki mają wpływ na koszty ogrzewania mieszkania wyjaśnid, jak ciepło rozchodzi się w powietrzu, wyciągad prawidłowe wnioski z przeprowadzonych doświadczeo Uczeo: zaprezentował najnowsze rozwiązania związane z systemem grzewczym

Wyjaśnienie istoty prądu elektrycznego. Bezpieczne z energii elektrycznej. Koszty związane z m z energii elektrycznej co to jest bezpiecznik i tablica rozdzielcza, jak postąpid, gdy w domu zgaśnie światło, wyjaśnid, jak należy postąpid w przypadku porażenia prądem wyjaśnid, co to jest obwód elektryczny i odbiornik elektryczny, wyjaśnid, co to jest pion energetyczny, puszki rozgałęźne, zlokalizowad w domu przewody elektryczne, instalacji elektrycznej, narysowad i zmontowad obwód szeregowy wyjaśnid, co to jest prąd elek tryczny, wyjaśnid, co to jest natężenie i napięcie prądu, narysowad i zmontowad obwód równoległy, wyjaśnid, jaka jest różnica między obwodem szeregowym i równoległym wyjaśnid, co to jest moc elektrycznych, wyjaśnid, od czego zależy ilośd zużytej energii elektrycznej, wyjaśnid, w jaki sposób można oszczędzad energię elektryczną, zdiagnozowad, dlaczego w obwodzie nie płynie prąd Bezpieczne z gazowych wskazad miejsca, które może sam obsługiwad, wyjaśnid, jak należy postąpid, gdy w pomieszczeniu czud zapach gazu wyjaśnid, jakie zagrożenia istnieją przy nieprzestrzeganiu zasad bhp, wyjaśnid, dlaczego przewody gazowe są malowane na żółto instalacji gazowej, wyjaśnid, jakie działania należy podjąd w celu oszczędności gazu jakie skutki niesie za sobą marnotrawstwo gazu; dlaczego główne zawory gazowe są umieszczane na zewnątrz budynków Realizacja projektu Uczeo wykonuje z pomocą kolegów powierzone mu zadania Uczeo samodzielnie wykonuje powierzone mu zadania wspólnie z innymi: podejmowad decyzję dotyczącą formy opracowania projektu, opracowad plan pracy i jej podział między członków podjąd decyzję dotyczącą wyboru tematu, dopilnowad prawidłowego przebiegu pracy, w sposób uporządkowany, interesujący przeprowadzid prezentację

grupy Klasyfikacja. Budowa. Schematy blokowe wyjaśnid, według jakich kryteriów można przeprowadzad klasyfikację, sklasyfikowad urządzenia techniczne według wykonywanej pracy przeprowadzid klasyfikację według wykonywanej pracy i ich konstrukcji czym różnią się urządzenia mechaniczne od elektromechanicznych, do czego służą i jak działają przekładnie wyróżnid w urządzeniach zespół napędowy, przekładnie i zespół roboczy, narysowad schemat blokowy wybranego urządzenia technicznego Regulacje stosowane w urządzeniach wyjaśnid na dowolnym przykładzie (np. pralki), jakie zmiany w ostatnich latach nastąpiły w budowie wyjaśnid, jakie zmiany w technice mają związek ze zmniejszeniem uciążliwości pracy jakie zmiany w technice mają związek z niezawodnością działania, jak zmiany wprowadzane w urządzeniach jak działają regulatory wpływają na zwiększenie temperatury bezpieczeostwa jak działają proste użytkowania i niezawodnośd regulatory poziomu cieczy działania, bezpiecznego korzystania z wymienid dokumenty, w których należy szukad potrzebnych informacji, dotyczących obsługi, wymienid działania zabronione w czasie korzystania z wyszukiwad w instrukcji potrzebne informacje na temat obsługi urządzenia korzystad z informacji na temat obsługi i konserwacji urządzenia zawartych w instrukcji i karcie gwarancyjnej urządzenia wymienid informacje, które powinny się znajdowad w instrukcji obsługi, bezpiecznego korzystania z

Urządzenia grzewcze wymienid urządzenia grzewcze stosowane w domu bezpiecznego korzystania z grzewczych wyjaśnid, co może byd elementem grzejnym w urządzeniach jakie zadanie w urządzeniu realizują: element grzejny, śmigło i termostat Nowoczesne urządzenia w domu. Urządzenia do obróbki termicznej produktów spożywczych. Urządzenia pomagające w utrzymaniu czystości jakie środki ostrożności należy zachowad, posługując się poszczególnymi urządzeniami, jakie niebezpieczeostwa wiążą się z m z kuchenki mikrofalowej dobrad naczynia, które mogą byd używane w kuchence mikrofalowej, wybrad odpowiedni program, przygotowad potrawy do obróbki termicznej w kuchence mikrofa lowej wyjaśnid, jakie informacje są istotne dla użytkowników kuchenki mikrofalowej, opisad wady i zalety poszczególnych, wyjaśnid zasadę działania systemu centralnego odkurzania opisad wady i zalety poszczególnych do obróbki termicznej produktów spożywczych, wyjaśnid, jak działa kuchenka mikrofalowa, wyjaśnid, jakie informacje są istotne dla użytkowników zmywarki, uzasadnid przewagę nowoczesnych do usuwania kurzu nad tradycyjnym odkurzaczem