numer Gimnazjum z Polskim Językiem Nauczania CZESKI CIESZYN, 737 01 Havlíčkova 13 Egzaminy wstępne z języka polskiego 2013 (1. termin) Czytanie ze zrozumieniem 1/ Przeczytaj uważnie tekst bajki i dokonaj wyboru odpowiedniego pouczenia. Zaznacz kółkiem właściwą odpowiedź w poniżej podanych przykładach. PIES I JEGO ODBICIE Pewien pies był bardzo z siebie zadowolony, ponieważ zdobył kość z dużym kawałkiem mięsa. Niósł zdobycz w pysku i rozglądał się za miejscem, gdzie mógłby ją spokojnie zjeść. Doszedł do strumienia, przez który przerzucono wąską kładkę. Postanowił po niej przejść. Kiedy znalazł się na środku, spojrzał w dół. Zobaczył w wodzie swoje odbicie, myślał, że patrzy na innego psa, który także ma kość w pysku. - A to ci dopiero, tamten kawałek jest większy od mojego. Złapię go i ucieknę. Otworzył pysk i nie tylko nie chwycił kości widzianej w wodzie, ale stracił swoją, która wpadła do wody i utonęła. a/ Zachłanność prowadzi do nieszczęścia. b/ Wytrwałość to droga do zwycięstwa. c/ Bądź przygotowany na każdą ewentualność. d/ Ciesz się z tego, co masz. / 2p./ 1
2/ Przeczytaj poniższy tekst i zakreśl właściwą odpowiedź. Nazywano go księciem poetów, był pełnym uroku osobistego uczestnikiem obiadów czwartkowych. Kształcił się we Lwowie oraz w Warszawie. Blisko współpracował z ostatnim królem Polski. Jego postać kojarzy się z epoką oświecenia oraz różnymi gatunkami literackimi i krytycznym spojrzeniem na świat. Obserwował bacznie życie polityczne kraju, był twórcą i redaktorem czasopisma Monitor. Wśród jego utworów znajdziemy poematy, satyry, powieści, wiersze liryczne, komedie i wiele innych gatunków literackich. Bohaterem powyższego tekstu jest a/ Józef Ignacy Kraszewski b/ Jan Kochanowski c/ Ignacy Krasicki Poeta, o którym mowa w tekście, był również a/ pianistą b/ korespondentem wojennym c/ redaktorem Ostatnim królem Polski był a/ Jan III Sobieski b/ August Mocny c/ Stanisław August Poniatowski / 3p. / 3/ Przeczytaj uważnie poniższe zdania i oznacz cyframi od 1 do 4 ich odpowiednią kolejność zgodną z treścią. Liryka patriotyczna.../ Wbrew woli autora utwór ten stał się wzorem liryki patriotycznej..../ Hymn do miłości ojczyzny był poetyckim debiutem Ignacego Krasickiego..../ Wkrótce potem utwór został hymnem Szkoły Rycerskiej..../ Wiersz ten został opublikowany w Zabawach Przyjemnych i Pożytecznych w roku 1774. / 2 p./ 2
Ogólna orientacja 4/ Podane niżej omówienia uzupełnij odpowiednim imieniem i nazwiskiem. wzór: polska poetka noblistka - Wisława Szymborska obecny prezydent Rzeczpospolitej Polskiej -... autor tekstu Płyniesz Olzo -... 5/ Prawda czy fałsz? Wpisz właściwą odpowiedź. Czy Franciszek Chopin to słynny kompozytor? Czy naszym językiem potocznym jest gwara podhalańska?.... /2 p. / Zagadnienia językowe 6/ Dopisz odpowiednie wyrazy pokrewne, w których wystąpi rz. Co robić? /czasownik / Jaki? / przymiotnik / iskra -... góra -... tarka -... lustro -... / 4p. / 7 / Wpisz odpowiednie wyrazy zaczynające się od he-, ho-. Zainteresowanie, pasja, ulubione zajęcie -... Ochronne okrycie głowy -... 8/ Dopisz po jednym wyrazie zakończonym na: -al -ek...... 3
9/ Utwórz przymiotniki od podanych rzeczowników: Praga -... sąsiad -... 10/ Wpisz odpowiednie formy przypadkowe liczebników: Nauczyciel wszedł do sali i odezwał się do /10/... słuchaczy. Babcia opowiedziała mi o wojennych losach /3/... dzieci. 11/ Dopisz przysłówki o znaczeniu przeciwstawnym. głęboko -... brzydko -... 12/ Ułóż 2 zdania na swój temat, używając czasowników z przeczeniem nie, podkreślając w ten sposób zalety.w ocenę wchodzi również poprawność językowa wypowiedzi. a/... b/... 13/ Dopisz do podanych ciągów skojarzeń wyrazy zawierające ó. wzór: występ, śpiew, grupa - chór działanie, odejmowanie, wynik - ó cecha, człowiek, strach - ó 4
14/ Z wielu słów podanych w ramce utwórz 3 pary wyrazów, które stanowią przykłady synonimów. rzeka, twórca, tupet,posąg, amulet, czar, kurtka, autor, talizman, wrzątek, wiatrówka... -...... -...... -... /3p. / 15/ Połącz liniami ciągłymi wyrazy obcego pochodzenia z ich synonimami. eksperyment komentarz uraz doświadczenie kontuzja objaśnienie / 1p. / 16/ Uzupełnij odpowiednim wyrazem z ramki. a/ Z Bośni napływają nadal... wiadomości. zaniepokojone, zmartwione, niespokojne, niepokojące, zatroskane b/ Na ten temat mamy niezbyt duży... informacji. zapas, rezerwa, nagromadzenie, zasób 17/ Dobierz odpowiedni wyraz do podanej definicji. Zwróć uwagę na czasownik. Przykład: Ten, kto napada na innych, to..napastnik.. a/ Ten, kto wypieka chleb, to.... b/ Ten, kto wykłada na wyższej uczelni, to.... 5
18/ Określ, o jakie człony zdania chodzi. a/ W pobliżu stoi samotne drzewo.... b/ W pociągu panował wielki tłok.... 19/ Z podanych poniżej wyrazów utwórz poprawne frazeologizmy. w swój żywiole być -... księżyc z spaść -... Interpunkcja, ortografia 20/ Przeczytaj uważnie poniższy tekst i zaznacz brakujące przecinki. Odprowadziłem na dworzec kolegów którzy wyjeżdżali na obóz. Nie zapomnę nigdy wrażenia jakie wywarł na mnie widok zachodu słońca w górach. Od wujka otrzymałem nowy rower a brat chętnie z niego korzysta bo uwielbia kolarstwo. / 4 p. / 21/ Dokonaj wyboru poprawnej wersji. Podkreśl tę właściwą. a/ Głos ludu Głos Ludu b/ wziąść wziąć 22/ Wpisz brakującą partykułę nie, biorąc pod uwagę pisownię łączną i rozłączną. Zadbaj o jednoznaczny zapis. Zapewne...raz o tym była mowa. Wyobraźnia ludzka...zawsze właściwie pojmuje przyrodę. Podczas egzaminu czuł się...swojo. / 3 p. / RAZEM punktów 6