PANGEA KONKURS MATEMATYCZNY

Podobne dokumenty
PANGEA KONKURS MATEMATYCZNY

PANGEA KONKURS MATEMATYCZNY

SZKOŁĄ PODSTAWOWA / KLASA - 4

~ A ~ PANGEA KONKURS MATEMATYCZNY

PITAGORASEK. Konkurs Matematyczny MERIDIAN Sobota, 27 lutego Czas pracy: 75 minut Maksymalna liczba punktów do uzyskania: 120

PANGEA KONKURS MATEMATYCZNY

GIMNAZJUM / KLASA - 1

Konkurs Matematyczny MERIDIAN Sobota, 19 marca Czas pracy: 90 minut Maksymalna liczba punktów do uzyskania: 120

PITAGORASEK. Konkurs Matematyczny MERIDIAN wtorek, 6 marca Maksymalna liczba punktów do uzyskania: 120

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

A TALES Konkurs Matematyczny MERIDIAN

Konkurs Matematyczny MERIDIAN Sobota, 19 marca Czas pracy: 90 minut Maksymalna liczba punktów do uzyskania: 120

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych województwa lubuskiego 14 stycznia 2012 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Konkurs Matematyczny MERIDIAN

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

PANGEA KONKURS MATEMATYCZNY

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Etap Wojewódzki

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY. 18 listopada 2013 r. godz. 13:00

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

~ A ~ PANGEA KONKURS MATEMATYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

V Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

II POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY 1z10 o tytuł MISTRZA LOGICZNEGO MYŚLENIA

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Etap Rejonowy

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Wojewódzki

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP TRZECI

III POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY DLA KLAS CZWARTYCH CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA 2013 R.

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

PŁOCKA MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA MATEMATYKA klasa V szkoła podstawowa 2012

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2017 klasa 2 (pp)

PŁOCKA MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA MATEMATYKA klasa IV szkoła podstawowa marzec 2015

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

WIOLETTA NAWROCKA nauczyciel matematyki w Zespole Szkół w Choczewie IDĘ DO GIMNAZJUM ZADANIA TESTOWE Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KL. VI.

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ klasa 2 poziom podstawowy

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2009/2010

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego ETAP SZKOLNY rok szkolny 2018/2019

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Małe Olimpiady Przedmiotowe. Test z matematyki

TEST DO KLASY MATEMATYCZNO FIZYCZNEJ VI 2013 Kod ucznia:

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

KONKURS MATEMATYCZNY

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015 ETAP OKRĘGOWY. Instrukcja dla ucznia

~ B ~ PANGEA KONKURS MATEMATYCZNY

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

MMC TALES Konkurs Matematyczny MERIDIAN

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

KONKURS ZOSTAŃ EUKLIDESEM CZĘŚĆ I

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ klasa 2 poziom podstawowy

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z matematyki dla uczniów gimnazjów województwa kujawsko-pomorskiego

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2012/2013

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Konkurs matematyczny 2013/ etap wojewódzki

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 24 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe)

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Etap Wojewódzki

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego ETAP WOJEWÓDZKI rok szkolny 2018/2019

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

TABELA ODPOWIEDZI. kod ucznia

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 24 marca 2017 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2016 poziom podstawowy. M A T E M A T Y K A klasa 2-(pp) MAJ 2016

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

PŁOCKA MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA MATEMATYKA klasa V szkoła podstawowa marzec 2015

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

SPRAWDZIAN DIAGNOZUJĄCY KLAS PIĄTYCH

M E R I D I A N. Konkurs Matematyczny MERIDIAN Sobota, 25 lutego 2006

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2016 poziom podstawowy. M A T E M A T Y K A klasa 2-(pp) MAJ 2016

~ A ~ PANGEA KONKURS MATEMATYCZNY

Konkurs Matematyczny MERIDIAN

PŁOCKA MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA MATEMATYKA klasa IV szkoła podstawowa 2012

KONKURS OMNIBUS MATEMATYCZNY rok szkolny 2011/2012. Finał 20 kwietnia 2012 roku. Zestaw dla uczniów klas VI

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

Transkrypt:

~ 1 ~ SP-5 PANGEA KONKURS MATEMATYCZNY Piątek, 28 marca 2014 Czas pracy: 90 minut Maksymalna liczba punktów do uzyskania: 120 W czasie testu nie wolno używać kalkulatorów ani innych pomocy naukowych. 1. Zasady punktowania poprawnych odpowiedzi są następujące: pytania 1-10 po 3 punkty pytania 11-20 po 4 punkty pytania 21-30 po 5 punktów Za każdą złą odpowiedź odejmowana jest następująca ilość punktów: -0.75 punktu w pytaniach 1-10 -1 punkt w pytaniach 11-20 -1.25 punktu w pytaniach 21-30 2. Zadania mają formę testu jednokrotnego wyboru. Na każde pytanie jest 5 odpowiedzi: a, b, c, d, e, z których tylko jedna jest prawidłowa. 3. Dodatkowe obliczenia możesz wykonad w miejscu opatrzonym napisem brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane i oceniane. 4. Odpowiedzi zakreślane są na specjalnej karcie odpowiedzi. Zawodnik otrzymuje tylko jedną kartę odpowiedzi, której nie należy zginać, zgniatać ani miąć. Po zakończeniu konkursu karty odpowiedzi zbiera nauczyciel. 5. Wszystkie wybierane odpowiedzi muszą być zaznaczone w karcie odpowiedzi. 6. Podczas konkursu można używać tylko ołówka i gumki. 7. W razie jakichkolwiek niejasności ostateczna decyzja należeć będzie do komisji konkursowej Pangea. 8. Instrukcje wypełniania karty odpowiedzi przez ucznia: a) Na karcie odpowiedzi podaj kod studenta, wpisując po jednej cyfrze w prostokącik. Następnie poniżej każdego z prostokątów zamaluj kółeczko odpowiadające cyfrze wpisanej w prostokąt (dane osobowe uczestnika). c) Na karcie odpowiedzi możesz używać tylko ołówka- czarnego, B, 2B lub ciemniejszego. d) Niejednoznaczne wskazanie odpowiedzi będzie traktowane jako jej brak. 9. Używać tylko ołówka (czarny B, 2B lub ciemniejszy) wzór zaznaczania 10. Musisz oddać tylko kartę odpowiedzi osobie nadzorującej egzamin. POWODZENIA!

~ 2 ~ SP-5 1. Mamy prostokąt, którego jeden bok jest pięć razy dłuższy od drugiego. Obwód prostokąta to 36. Dłuższy bok prostokąta to: a) 10 b) 12 c) 15 d) 30 e) nie jest to możliwe 2. Załóżmy, że dzisiaj jest poniedziałek. Jaki dzień tygodnia był 2014 dni temu? a) poniedziałek b) wtorek c) środa d) piątek e ) sobota 3. W koszu są jabłka i gruszki. Jest ich razem 40. Gdyby dodano osiem jabłek i dwie gruszki to ilość jabłek i gruszek byłaby taka sama. Ile było gruszek w koszu? a) 12 b) 18 c) 22 d) 23 e) 24 4. Trzy kilogramy jabłek kosztuje o 8 zł więcej niż dwa kilogramy ziemniaków. Trzy kilogramy ziemniaków kosztują 6 zł. Kilogram jabłek kosztuje: a) 1zł 50gr b) 2 zł c) 2 zł 50 gr. d) 3 zł e) 4 zł 5.Zegar ze wskazówkami późni się o 3 sekundy na godzinę. Po jakim czasie ponownie wskaże prawidłową godzinę? a) po około 9 miesięcy b) po około jednego roku i ośmiu miesięcach c) po około 2 latach i trzech miesięcach d) po około 3 latach e) po około 4 latach dwóch i pół miesiącach

~ 3 ~ SP-5 6. Pewną liczbę pomnożyłem przez 3, dodałem 12, podzieliłem przez 3 i od wyniku odjąłem 7. W wyniku uzyskałem 11. Moją pomyślaną liczba jest: a) 8 b) 13 c) 14 d) 15 e) Nie można jednoznacznie odpowiedzieć 7. Drukarka wydrukowała mapę z zaznaczoną skalą 1:30000. Jednak przy pomiarach okazało się, że na mapie odcinek mający 30 cm powinien mieć 20 cm., żeby skala mapy była prawidłowa (mapę źle wydrukowano). Rzeczywista skala mapy wynosi: a) 1:5000 b) 1:10000 c) 1:15000 d) 1:20000 e) 1:45000 8. Suma kolejnych pięciu liczb całkowitych zawiera się pomiędzy 506, a 512. Największą z tych liczb jest: a) 102 b) 103 c) 104 d) 105 e) 106 9. Na pewnej mapie kwadratowa konstrukcja miała pole 16 mm kwadratowych. Skala mapy była 1:40000. Na drugiej mapie ta sama konstrukcja miała 4 mm kwadratowe. Jaka była skala drugiej mapy? a) 1:5000 b)1:10000 c)1:40000 d)1:80000 e)1:160000 10. Andrzej jest o dwa lata starszy od Bartka, a ten jest o 28 lat młodszy od ojca. Razem mają 56 lat. Ile lat ma ojciec? a)18 b)19 c)29 d)30 e)38

~ 4 ~ SP-5 11. Liczba nóg wśród gromady zwierząt składających się tylko z gęsi i kóz była 6 razy większa od liczby kóz. Ile razy było mniej gęsi niż kóz w tej gromadzie? a)6 b)4 c)2 d)niemożliwe do uzyskania e)było tyle samo kóz i gęsi 12. W szafie znajduje się 20 par butów. Ile, co najmniej pojedynczych butów muszę wyciągnąć, aby mieć pewność, że wśród wyjętych butów będą co najmniej dwie pary? a)12 b)18 c)20 d)22 e)38 13.Figury geometryczne oznaczają inne liczby. Wiadomo, że kwadrat to 1. Jaka liczbą jest trójkąt? a)6 b)4 c)3 d)2 e)7 14. Andrzej zjadł jedną trzecią wszystkich cukierków jeszcze jednego. Zostało 21 cukierków. Ile cukierków zjadł Andrzej? a)9 b)10 c)11 d)12 e)13 15. W kolejce stało trzech kolegów Andrzej, Bartek i Czesio, w podanej kolejności. Przed Czesiem stało 10 osób, a za Andrzejem stało 12 osób. Ile osób liczyła kolejka? a)16 b)20 c)21 d)22 e)23

~ 5 ~ SP-5 16.Gdyby do ceny produktu dodać 22 zł, lub gdyby potroić tę cenę to uzyskalibyśmy ten sam efekt. Ile wynosiłaby nowa cena towaru? a)29 b)31 c)33 d)44 e)70 17.Liczba klocków w tej wieży przy dzieleniu przez 6 daje resztę (zakładamy, że wszystkie wieżyczki są pełne i nie ma żadnych luk) : a)0 b)1 c)2 d)3 e)4 18.Mamy dany pewien ciąg liczb, w którym występuje pewna reguła. Jest to 31,27, 31, 28, 31, 29, 31, 30, 31,. Jaka liczba będzie następna? a)28 b)29 c)31 d)32 e)33 19.Mamy trzech rysowników A, B, C. Konkurs ma trwać sześć dni. A zaczął pierwszego dnia narysował odcinek o długości 5m i dorysowuje codziennie odcinek o długości 5 m. B zaczął rysować trzeciego dnia i narysował odcinek 1 m. B postanowił dorysowywać codziennie taki odcinek do już istniejącego, żeby jego długość była 5 razy większa niż dnia poprzedniego. C przystąpił do rysowania drugiego dnia, zaczął od rysowania odcinka o długości 1 m i codziennie dorysował trzy razy większy odcinek niż dnia poprzedniego. Wygrywa ten, kto narysuje odcinek najdłuższy. Kto zwycięży? (kolejność począwszy od pierwszego miejsca będzie) a)a, B, C b)b, C, A c)c, B, A d)b, A, C e)c, A, B

~ 6 ~ SP-5 20. Znajdź następną liczbę na miejsce kropek w pewnym ciągu liczb, które mają pewna regułę. Liczby te to: 2014, 2007, 1998, 1971, 1953, 1935,.Liczba tą jest: a)1907 b)1914 c)1917 d)1920 e)1922 21. W pudełku znajdują się groszki w kolorze żółtym, zielonym i czerwonym. Razem jest ich 62. Ilość żółtych do ilości zielonych stanowi proporcję 4: 3, czerwonych do zielonych 1:4. O ile więcej jest w tym pudełku groszków żółtych od czerwonych? a)16 b)24 c)25 d)26 e)37 22. Dziesięciu rybaków zjada dziesięć szczupaków w dziesięć minut. W jakim czasie pięciu rybaków zje osiem szczupaków? a)12 b)14 c)15 d)16 e)18 23.Liczby symetryczne to takie, które czytane od tyłu i od przodu są takie same np.: 4664, 464, 121. Ile jest liczb symetrycznych trzycyfrowych? a)9 b)19 c)29 d)50 e)90

~ 7 ~ SP-5 24. Pewnego roku w styczniu było dokładnie pięć piątków i cztery poniedziałki. Jakim dniem był dzień 31 stycznia? a) poniedziałkiem b) wtorekiem c) środą d) piątekiem e) niedzielą 25. Córka, matka i babcia sadziły kwiaty na klombie. Matka posadziła dwa razy więcej kwiatów niż córka, a babcia posadziła trzecią część tego, co matka. Razem posadziły 44 kwiaty. Ile kwiatów posadziła babcia? a)4 b)5 c)6 d)7 e)8 26.Mamy dany kwadrat 5 x 5. W każdą kratkę możemy wpisywać tylko cyfry 1, 2, 3, 4, 5. Zasada wpisywania jest taka, że cyfry nie mogą się powtarzać w żadnej kolumnie, żadnym wierszu i żadnej przekątnej. Jaką cyfrę należy wstawić w miejsce znaku zapytania? a)1 b)2 c)3 d)4 e)5

~ 8 ~ SP-5 27. Suma każdych trzech kolejnych liczb wpisanych w kratki jest taka sama i wynosi 15. Jaka liczba jest wpisana w miejsce znaku zapytania? a)1 b)2 c)3 d)4 e)5 28.Ile jest liczb naturalnych ( liczby naturalne to 0, 1, 2, 3, 4, 5,.) mniejszych od 1000 takich, że nie dzielą się na 7? a)844 b)857 c)866 d)873 e)888 29. Ile istnieje liczb czterocyfrowych, w których cyfry 1, 2, 3 pojawiają się dokładnie w tej kolejności ( dobra będzie też liczba 1231, ponieważ występuje kolejność 123)? a)9 b)18 c)36 d)39 e)40 30.Ile było lat zaczynając od roku 1000, a kończąc na 2014 takich (włącznie z rokiem 1000 i 2014), że przy dzieleniu przez trzy dają resztę inną od 2? a)145 b)146 c)868 d)869 e)870