WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE

Podobne dokumenty
Test wiadomości i umiejętności języka niemieckiego w klasie pierwszej gimnazjum

Sprawdź swoje kompetencje językowe

WOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

A. Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. / 4. B. Połącz ze sobą części zdania. Rozwiązanie wpisz do tabeli. / 5

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

iść, chodzić dokąd, gdzie

1. Gabi hat 5. Die Schwester von Gabi a) zwei Schwestern. a) ist blöd. b) nur eine Schwester b) hat eine gute Figur. c) keine Schwester c) ist alt.

1. Petra wohnt in: a. Hamburg b. Köln c. München. 3. Petra spielt gern: a. Lego b. Karten c. Schach

Nacht (die); die Nächte

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Bądź z gramatyką za pan brat!

Mirosława Czerwińska

Die Familie von Julia

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

TEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE

Zadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP. Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa - metoda stacji.

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

WYNIKI TESTU KOMPETENCYJNEGO Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO PO GIMNAZJUM UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH TECHNIKUM TEST GRAMATYCZNO - LEKSYKALNY

Tekst 1 10 x 1 pkt Po przeczytaniu tekstu,, Meine Familie proszę zaznaczyć, które z poniższych zdań jest prawdziwe (richtig) lub fałszywe (falsch).

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE WOJEWÓDZKIE

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Tryb rozkazujący do Sie, ihr, wir Tworzenie pytań i odpowiedzi Powtórzenie zaimków pytających Dni tygodnia, pory roku Budowanie zdań kolejność,

auch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

TESTE DICH SELBST 2. Kapitel Rozumienie ze słuchu

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

Was hat Thomas in seinem Rucksack? Schreib auf. Zapisz, co Thomas ma w plecaku.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

Przyimki. Präpositionen

Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego. stopień szkolny

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK NIEMIECKI

Test 1A. 1 Sprachinsel 1. Testy do lekcji. Klasse... Vorname und Name... / 25 Note... A. Uzupełnij wypowiedzi. / 3. Ich heiße Martina. Und du?

Lekcja 6. Zdania z poprzedniej lekcji

ROZKŁAD MATERIAŁU NA 60 JEDNOSTEK LEKCYJNYCH

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

wszyscy kwiat, kwiaty dopiero, najpierw; pierwszy dla, za

Konkurs języka niemieckiego Deutsch ist easy

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Eine Prise Grammatik

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

Testy dla klasy pierwszej liceum ogólnokształcącego Opracowała Maria Mück-Kardel. Test 1

Szczegółowy rozkład materiału na 60 jednostek lekcyjnych

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KWIECIEŃ 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD UCZNIA

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

Was ist richtig? Markiere. Zaznacz właściwe pytanie.

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

COMENIUS PROJEKT ROZWOJU SZKOŁY. Sezamie, otwórz się! - rozwijanie zdolności uczenia i myślenia uczniów.

REGULAMIN KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLAS IV-VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH "DER DIE DAS KENNER" EDYCJA VIII Rok szkolny 2011/2012

REGULAMIN KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLAS IV-VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W WOJEWÓDZTWIE PODKARPACKIM "DER DIE DAS KENNER"

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Sprachenschule Fokus. Ich heiße Anna. Sprachenschule Fokus. Sprachenschule Fokus. Ich komme aus Polen. Sprachenschule Fokus. Wo liegt Szczecin?

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

KRYTERIA OCENIANIA. Język niemiecki. Każdy uczeń oceniany jest zgodnie z zasadami sprawiedliwości. Na zajęciach z języka

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Przykładowy sprawdzian uzdolnień językowych z języka niemieckiego. dla kandydatów do Gimnazjum Dwujęzycznego w Strzelinie

XV KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO dla gimnazjów województwa świętokrzyskiego rok szkolny 2016/2017 ETAP I

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

Odc. 3. Oddział ratunkowy po wypadku w pracy

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE

Klasse! Super! Toll! 1 Język niemiecki dla gimnazjum 1 godz. w tygodniu ok. 40 godz. lekcyjnych na rok

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM

Dział/Treści programowe Wymagania edukacyjne Podstawowe (P) Pełne (PP) Rozdział 1 Uczeń Uczeń Rozdział 2 Uczeń Uczeń

KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Unterricht 1. Hallo! Guten Tag! Guten Morgen! ich du wie Wie heißt du? ich heiße... du heißt... heißen ja

SCENARIUSZ LEKCJI. uczeń umie przetłumaczyć zdania, słowa i zwroty z języka niemieckiego na język polski i odwrotnie,

Das ist mein Bruder.Wer ist? Meine Schwester spricht Deutsch. Wer spricht? Wir mögen Mathematik. Was mögt? Meine Muttersprache ist Deutsch. Was ist?

FOLGE 7 Die erste Einladung (Pierwsze zaproszenie)

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

Proponowany rozkład materiału do podręcznika und so weiter. Nowa edycja dla klasy V

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem KOD UCZNIA PESEL

Scenariusz lekcji języka niemieckiego

ROZKŁAD MATERIAŁU NA JEDNOSTKI LEKCYJNE. #trends cz. 1

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

TEST II. 1. Rozumienie ze słuchu 8 pkt

MATERIAŁ ĆWICZENIOWY DLA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Zdanie z poprzedniej lekcji.

Przykładowy rozkład materiału do podręcznika und so weiter neu 2

Propozycje przykładowych zadań przygotowujących do ustnego egzaminu maturalnego w nowej formule

EGZAMIN PISEMNY ACERT Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO NA POZIOMIE A1

1 Hallo, das bin ich!

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Transkrypt:

ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE Numer identyfikacyjny JNSP 1617 Wypełnia Szkolna Komisja Konkursowa Imię i nazwisko... Wypełnia Szkolna Komisja Konkursowa Zadanie 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Razem Punkty do uzyskania 8 12 10 5 5 4 5 6 5 60 Punkty uzyskane Czas trwania testu: 45 minut bez przerw Test liczy 6 stron. Przed rozpoczęciem sprawdź, czy strony są ponumerowane we właściwej kolejności i czy test jest czytelny. Członkowie sprawdzający test eliminacji szkolnych: (Imię i nazwisko)..... 1

Część I Rozumienie tekstu pisanego Zadanie 1. Przeczytaj tekst i zdania 1-8. Zaznacz w tabeli znakiem x, które zdania są zgodne z treścią tekstu (R=richtig), a które sprzeczne (F=falsch). Za każde prawidłowe rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. Xenia Ich heiβe Xenia und lebe in Stuttgart. Ich bin 12 Jahre alt. Die Schule besuche ich in Esslingen. Meine Schwester und ich schwimmen gern. Inge ist 8 Jahre alt. Sie mag Reiten. Leider habe ich eine Allergie gegen Tiere und kann das nicht machen. Mein Vater arbeitet im Ausland. Er besucht uns nur im Winter und im Sommer. Am Wochenende habe ich nicht viel Zeit. Ich muss lernen und meiner Mutter helfen. Montags trainiere ich an der Kletterwand. Ich finde Klettern super. 1 Xenia wohnt in der Schweiz. 2 Sie geht in die Schule. 3 Inge ist älter als ihre Schwester. 4 Xenia kann reiten. 5 Der Vater von Xenia arbeitet auf dem Lande. 6 Der Vater besucht die Familie im Mai. 7 Xenia hat samstags und sonntags wenig Zeit. 8 Xenia klettert jeden Montag. R F 8 pkt/ 2

Zadanie 2. Przeczytaj teksty i uzupełnij tabelkę odpowiednimi informacjami o poszczególnych osobach. Za każde prawidłowe rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. Das ist Jürgen Meyer. Er kommt aus Ludwigshafen, aber jetzt wohnt er in München. Er ist elf und besucht die Grundschule. Jürgen hat Geschwister: einen Bruder und zwei Schwestern. Sie sind noch sehr jung. Seine zwei Schwestern, Anja und Eva bleiben im Kindergarten und sein Bruder, Paul ist erst ein Baby. Die Eltern von Jürgen sind Lehrer, aber er möchte in der Zukunft Fußballspieler werden. Er treibt Fußball, träumt von diesem Beruf und ist Fan von Bayern München und Robert Lewandowski. Er hat viele Fotos von dem besten Fußballer des Teams. Petra Kunze wohnt in Freiburg. Sie ist siebzehn Jahre alt und besucht das Gymnasium. Sie hat keine Geschwister, sie ist Einzelkind. Petra möchte aber Geschwister haben, denn sie meint, das ist schön. Sie ist sehr musikalisch. Sie singt sehr schön und hört gern klassische Musik. Sie hat viele Ärzte in der Familie, aber am liebsten möchte Petra als Sängerin in der Oper arbeiten. Name Schule Wohnort Alter Geschwister wie viele? Jürgen Traumberuf Hobby Petra 12 pkt/ 3

Część II Test leksykalno-gramatyczny z elementami wiedzy kulturowej Zadanie 3. Przeczytaj zdania i uzupełnij luki zakreślając odpowiedź a, b lub c. Za każde prawidłowe zdanie otrzymasz jeden punkt. 1. Ich wünsche dir alles Gute.. Geburtstag. a) zum b) um c) aus 2 ihr dreizehn? a) Sind b) Ist c) Seid 3. Peter Pizza essen. a) möchte b) möchtet c) möchten 4...interessiert sich dein Vater? a) Wovon b) Wofür c) Worüber 5. Ich habe und Fische. a) einen Kaninchen b) eine Kaninchen c) ein Kaninchen 6. Herr Schmidt hat.. Geld. a) nicht b) kein c) nein 7. Wie geht es.? a) dir b) du c) dich 8. Möchtest du Cola? a) eine b) einen c) ein 9. Herr Meyer ist. a) mein Lehrer b) meinen Lehrer c) meinem Lehrer 10. Der Schrank ist teuer. Kaufst du.? a) ihn b) er c) ihm 10 pkt/ 4

Zadanie 4. Połącz każdy rzeczownik z odpowiednim czasownikiem. Rozwiązania zapisz w tabeli, przyporządkowując cyfrom litery oznaczające czasowniki. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz jeden punkt. 1. ein Glas Milch A. zurückkommen 2. in den Park B. putzen 3. Zähne C. füttern 4. einen Hund D. schreiben 5. eine SMS E. trinken 1 2 3 4 5 5pkt/ Zadanie 5. Znajdź pary zdań. Rozwiązania zapisz w tabeli, przyporządkowując cyfrom litery oznaczające zdania. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz jeden punkt. 1. Eva spricht sehr gut Englisch und lernt Spanisch A. Er treibt Sport. 2. Frau Braun isst gern Spaghetti und Pizza. B. Comics sind sein Hobby. 3. Alfred liest viel. C. Sie mag italienisches Essen. 4. Herr Braun schwimmt und reitet gern. D. Sie geht gern ins Kino. 5. Sie sieht gern Filme. E. Fremdsprachen sind ihr Hobby. 1 2 3 4 5 5pkt/ Zadanie 6. Dopasuj do każdego pytania właściwą odpowiedź. Rozwiązania zapisz w tabeli, przyporządkowując cyfrom litery. Za każde prawidłowe rozwiązanie otrzymasz jeden punkt.. 1. Was macht er gern? A. Er ist bunt. 2. Wie sieht dein Hund aus? B. Er ist nett. 3. Wie findest du Herrn Rot? C. Er bastelt. 4. Was ist er? D. Er ist Student. 1 2 3 4 4 pkt/ 5

Zadanie 7. Dopasuj słowa do poszczególnych zdań i wpisz je w odpowiednie luki. Za każde prawidłowe rozwiązanie otrzymasz jeden punkt. Bein, Bauch, Hand, Hals, Kopf 1. Felix kann nicht schreiben. Seine. tut ihm weh. 2. Helga kann nicht sprechen. Ihr.. tut ihr weh. 3. Angela kann nicht lernen. Ihr.. tut ihr weh. 4. Klaus kann nicht turnen. Sein.... tut ihm weh. 5. Anne kann nicht essen. Ihr.... tut ihr weh. 5pkt/ Zadanie 8. Uzupełnij zdania formami osobowymi czasowników podanych w nawiasach. Za każde prawidłowe rozwiązanie otrzymasz jeden punkt. 1. Mein Hund.. gern neben dem Fahrrad. (laufen) 2. Eva. eine Katze. (haben) 3. Wohin.. du im Mai? (fahren) 4. Er. am Abend gern.. (fernsehen) 5. Andreas. heute zu lange. (schlafen) 6. Er.. schon nach Hause gehen. (müssen) 6 pkt/ Zadanie 9. Przeczytaj zdania i uzupełnij luki zakreślając odpowiedź a, b lub c. Za każde prawidłowe zdanie otrzymasz jeden punkt. 1. Wo liegt Vaduz? a) In Deutschland. b) In der Schweiz. c) In Liechtenstein. 2. Die beste Note in Deutschland ist.. a) eine Sechs. b) eine Fünf. c) eine Eins. 3. Den Zwinger kann man in.. besichtigen. a) Dresden b) Berlin c) München 4. Vor Weihnachten ist. a) der Advent. b) der Karneval. c) die Fastenzeit. 5. Am 11. November feiert man a) den Martinstag. b) den Muttertag. c) den Valentinstag. 5 pkt/ 6

Informacje dla Szkolnej Komisji Konkursowej ( Proszę nie dołączać tej strony do testu konkursowego) 1. Eliminacje szkolne Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Niemieckiego dla uczniów szkół podstawowych odbywają się 29.11. 2016r. o godz. 9.00. 2. Do eliminacji przystępują uczniowie zgłoszeni do udziału w Konkursie. 3. Komisja zobowiązana jest do przestrzegania procedur zapewniających zachowanie tajności materiałów do czasu rozpoczęcia eliminacji. 4. Prace konkursowe są kodowane w sposób ustalony przez Szkolną Komisję Konkursową. Kod nadany przez Komisję uczniowie wpisują jako rozszerzenie symbolu JNSP1617. 5. Uczestnicy Konkursu: - nie wnoszą na salę, w której dobywa się Konkurs żadnych urządzeń elektronicznych - piszą długopisem lub piórem, - nie korzystają z żadnych pomocy dydaktycznych - nie kontaktują się z sobą. 6. Po zakończeniu Konkursu Szkolna Komisja Konkursowa sprawdza prace, wpisuje wyniki do protokołu w Systemie Elektronicznej Obsługi Konkursu. 7. Protokół w formie elektronicznej wysyłają wszystkie szkoły biorące udział w Konkursie, protokół wydrukowany tylko te szkoły, których uczniowie uzyskali min. 80% punktów. Do protokołu dołącza się prace z wynikiem min. 80%. 8. Wyniki eliminacji szkolnych zostaną zamieszczone na stronie Łódzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego www.wckp.lodz.pl w dniu 9.12.2016r. Ewa Ciemnicka Przewodnicząca Wojewódzkiej Komisji Konkursowej 7