A. Informacje ogólne nazwa kursu Instrument główny trąbka Wydział Instrumentalny kierunek: Instrumentalistyka specjalność: Trąbka poziom: Studia I stopnia forma: stacjonarne profil: ogólnoakademicki Akademia Sztuki w Szczecinie KARTA KU RSU kod kursu IN.SD.I.B1 przynależność do modułu/bloku Blok kierunkowy wprowadzający witold.mickiewicz@a prowadzący st. wykł. dr Witold Mickiewicz, mgr Marcin Olkowski e-mail kademiasztuki.eu rok I semestr 1-2 punkty ECTS 10 + 10 przedmiotu liczba godzin Obowiązkowy język wykładowy Polski wykłady 1 + 1 ćwiczenia 29 + 29 suma 60 warsztaty 0 E-learning 0 B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji Umiejętność gry na trąbce na poziomie wymogów egzaminu dyplomowego szkoły muzycznej II stopnia C. Informacje dotyczące celów kursu C1 Doskonalenie warsztatu wykonawczego, z uwzględnieniem fizjologii ciała C2 Zapoznanie z podstawową wiedzą dotyczącą instrumentu i repertuaru związanego z własną specjalnością C3 Przygotowanie do samodzielnej pracy nad utworem C4 Rozwijanie wyobraźni muzycznej i postawy twórczej D. kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć studenta po ukończeniu kursu) Wiedza: EK_W01 dysponuje podstawową wiedzą na temat budowy własnego instrumentu, jego konserwacji, napraw i strojenia EK_W02 dysponuje podstawową wiedzą związaną z repertuarem własnej specjalności w zakresie wykonywanych form i stylów Umiejętności: EK_U01 wykonuje repertuar reprezentatywny dla I roku studiów składający się z formy koncertowej, formy sonatowej lub wariacyjnej, utworu dowolnego (miniatura) (w każdym semestrze), 10 etiud technicznych, przeglądu gam i pasaży EK_ U02 odczytuje tekst nutowy z przekazaniem materiału muzycznego modułu/bloku (EKM),(EKB) BKW_W01 kierunkowe (EKK) K_W11 obszarowe (EKO) A1A_W05 BKW_W02 K_W02 A1A_W01 BKW_U01 K_U04 A1A_U02 BKW_ U02 K_U09 A1A_07
EK_ U03 stosuje w technice gry umiejętność operowania ciałem zgodnie z fizjologią EK_U04 kontroluje struktury rytmiczne i metro rytmiczne, oraz aspekty dotyczące aplikatury, frazowania, struktury harmonicznej i formalnej opracowywanych utworów EK _ U05 prezentuje przygotowany repertuar w warunkach stresujących Kompetencje społeczne: EK_K01 - realizuje koncepcje i działania artystyczne oparte na zróżnicowanej stylistyce i układzie formalnym, z wykorzystaniem wyobraźni i ekspresji muzycznej EK_K02 organizuje pracę nad repertuarem w sposób przemyślany, w oparciu o rzetelną samoocenę i konstruktywną krytykę własnych umiejętności EU_K03 prezentuje własną działalność artystyczną w sposób świadomy, kontrolując emocje i zachowania BKW_ U03 BKW_U04 K_U11 K_U13 A1A_U06 A1A_05 A1A_07 BKW _ U05 K_U17 A1A_U11 BKW_K01 K_K02 A1A_K02 BKW_K02 K_K04 A1A_K04 BKW_K03 K_K09 A1A_K05 D1. Treści programowe Wykład Ćwiczenia temat Ilość temat Ilość Wd Podstawy budowy, konserwacji, naprawy i strojenia trąbki oraz przedstawienie i omówienie karty kursu 1 Ćws Praca nad wybranym repertuarem ze szczególnym uwzględnieniem fizjologii ciała (oddech, zadęcie), poprawności odczytania tekstu muzycznego, wyobraźni i ekspresji 56 Wd Podstawowy repertuar związany ze specjalnością w oparciu o formy i style zaplanowanych do grania podczas kursu utworów warsztaty 1 Ćw s ilość Metody pracy nad utworem, sposoby przyswajania pamięciowego oraz zasady zachowania się na scenie E-learning 2 Ilość Uwagi: Szczegółowy dobór repertuaru jest zindywidualizowany i ściśle dostosowany do możliwości, umiejętności i zainteresowań studenta E1. Literatura obowiązkowa 1. J. Butkiewicz Etiudy na trąbkę - zeszyt 2 PWM 2. W. Wurm - Wybrane etiudy na trąbkę - Wydawnictwo Muzyka, Moskwa, 1989 3. S.Bałasanian - Wybrane etiudy na trąbkę - Wydawnictwo Muzyka, Moskwa, 1966 4. D. Scarlatti - Sonata D-dur 5. G.F.Haendel - Temat z wariacjami 6. P. Vidal - Concertino 7. Z. Metallidi - Koncert na trabkę 7. L. Bernstein - Rondo for Lifey 8. G. Ropartz - Andante i scherzo E2. Literatura uzupełniająca 1. W. Wurm - 45 łatwych etiud - Wydawnictwo Altus 1995 2. S.Bałasanian - 25 łatwych etiud - Wydawnictwo Muzyka, Moskwa, 1966 3. J.B. Arban - Szkoła na trąbkę
F. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia wykład konwencjonalny wykład konwersatoryjny wykład monograficzny/problemowy ćwiczenia audytoryjne ćwiczenia klauzurowe ćwiczenia projektowe ćwiczenia laboratoryjne ćwiczenia studyjne ćwiczenia terenowe lektorat konwersatorium seminarium warsztaty E-learning Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp L K S Wa El kształcenia dla kursu Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćwl Ćws Ćwt L K S Wa El EK_W01 EK_ W02 EK_ U01 EK_ U02 EK_ U03 EK_ U04 EK_ U05 EK_ K01 EK_ K02 EK_ K-03 G. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia (walidacja w osobnym opracowaniu) egzamin ustny standaryzowany Eus egzamin ustny niestandaryzowany Euns egzamin pisemny standaryzowany Eps egzamin pisemny niestandaryzowany Epns egzamin pisemny "z otwartą książką" Epok egzamin pisemny test otwarty Epto egzamin pisemny test zamknięty Eptz egzamin praktyczny Epr kolokwium ustne Ku kolokwium pisemne Kp sprawdzian ustny Su sprawdzian pisemny Sp klauzura Kl konsultacje Ko przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze Pc przegląd/przesłuchanie semestralne Ps przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne Pk ciągła Oc formatywna Of
sumatywna Os kształcenia dla kursu EK_W01 EK_W02 Oc Of Os Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp Kl Ko Pc Ps Pk EK_ U05 EK_U01 EK_U02 EK_U03 EK_U04 EK_K01 EK_K02 EK_K03 H. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Warunki zaliczenia Umiejętność prezentacji minimum programowego wymaganego na egzaminie, Zaliczenie kolokwium technicznego Aktywne uczestnictwo w zajęciach, Postępy w samodzielnej pracy nad przygotowywanymi utworami Inne: celująca bardzo dobry (21-24) dobry plus (19-20) dobry (16-18) Warunki egzaminu Epr/PS wykonanie podczas egzaminu minimum programowego w postaci wybranego koncertu (z pamięci), sonaty i utworu dowolnego, zaliczenie kolokwium technicznego - 2 etiudy (jedna z pamięci), gamy (wylosowane) Epr/Pk wykonanie podczas egzaminu minimum programowego w postaci wybranego koncertu (z pamięci), sonaty i utworu dowolnego, zaliczenie kolokwium technicznego - 2 etiudy (jedna z pamięci), gamy (wylosowane) dostateczny plus (14-15) dostateczny (11-13) Ocena niedostateczny (10) (25) Ocena wynika z jakości wykonanego na egzaminie programu(90%), oraz oceny ciągłej będącej rezultatem obserwacji pracy studenta w ciągu całego semestru(10%). I. Nakład pracy studenta Forma aktywności średnia liczba godzin godziny kontaktowe z nauczycielem 30+30 przygotowanie do zajęć 65+65 opracowanie materiału po zajęciach 65+65 konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie 15+15 przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania 125+125 suma godzin 300+300 liczba punktów ECTS 10+10
...... Podpis Autora treści Kursu Podpis Osoby odpowiedzialnej dydaktycznie... Podpis Przewodniczącego Rady Programowej... Data sporządzenia karty kursu