PRAKTYKA ZAWODOWA TECHNIK ADMINISTRACJI Praktyka zawodowa powinna odbyć się: w semestrze II 4 tygodnie (urząd administracji) w semestrze III 4 tygodnie (przedsiębiorstwo) Praktyka zawodowa w urzędzie administracji Zajęcia edukacyjne mogą być prowadzone w urzędach administracji publicznej. Uczniowie powinni obserwować czynności zawodowe pracowników urzędów administracji, wykonywać zadania zawodowe pod kierunkiem opiekuna praktyk/instruktora a następnie samodzielnie realizować powierzone czynności. Szczegółowe efekty kształcenia: W wyniku kształcenia słuchacz powinien umieć: identyfikować zadania naczelnych organów administracji odróżnić zadania organów naczelnych od zadań organów centralnych administracji wyznaczyć pozycję wójta, burmistrza, prezydenta identyfikować zadania organów uchwałodawczych samorządu terytorialnego na szczeblu powiatu i województwa identyfikować zadania organów wykonawczych samorządu terytorialnego wyznaczyć organy nadzoru nad samorządem terytorialnym określić zadania organów nadzoru nad samorządem terytorialnym identyfikować zadania organów administracji zespolonej i w województwie wyznaczyć zadania administracji niezespolonej w województwie analizować zadania wojewody jako przedstawiciela rządu w terenie oraz zwierzchnika administracji zespolonej wyjaśnić stosunek wojewody do organów administracji niezespolonej analizować i interpretować podstawowe akty prawne 1
identyfikować akty wewnętrzne administracji posługiwać się aktami zewnętrznymi podczas wykonywania pracy w organach administracji odróżnić akty wewnętrzne od aktów zewnętrznych stosować przepisy o ochronie danych osobowych rozróżnić instrukcje, regulaminy, statuty sporządzić zawiadomienie o wszczęciu postępowania sporządzić wezwanie do udziału w czynnościach procesowych i złożenia wyjaśnień sporządzić protokoły i adnotacje dokonać analizy przykładowej decyzji administracyjnej pod kątem jej treści sporządzić postanowienie o zawieszeniu postępowania sporządzić decyzję o umorzeniu postępowania ustalić elementy konieczne do decyzji administracyjnej opracować projekt postanowienia i decyzji administracyjnej na każdym etapie sprawy sklasyfikować wady decyzji administracyjnej ocenić prawidłowość decyzji administracyjnej określić warunki stwierdzenia nieważności decyzji określić strukturę i zakres działania sądów administracyjnych sporządzić projekt skargi ustalić sposób rozpatrzenia skargi lub wniosku uzasadnić w logiczny sposób rozpatrzenie przykładowej skargi lub wniosku Materiał nauczania: Słuchacz powinien poznać: rodzaje organów administracji zadania organów administracji organy nadzoru nad samorządem terytorialnym rodzaje aktów administracyjnych decyzja administracyjna postanowienie i ugoda 2
wszczęcie postępowania administracyjnego zawieszenie i umorzenie postępowanie administracyjnego skargi i wnioski struktura i zakres działania sądów Podstawą uzyskania przez słuchacza pozytywnej oceny jest sporządzenie sprawozdania z praktyki odnoszącego się w miarę precyzyjnie do jego doświadczeń w obrębie podanych na wstępie umiejętności oraz obserwacja słuchacza podczas praktyk dokonana na bieżąco przez opiekuna praktyk. 3
Praktyka zawodowa w przedsiębiorstwie Zajęcia edukacyjne mogą być prowadzone w przedsiębiorstwach i innych jednostkach organizacyjnych. Uczniowie powinni obserwować czynności zawodowe pracowników przedsiębiorstwa, wykonywać zadania zawodowe pod kierunkiem opiekuna praktyk/instruktora a następnie samodzielnie realizować powierzone czynności. Szczegółowe efekty kształcenia: W wyniku kształcenia słuchacz powinien umieć: identyfikować źródła prawa wymienić źródła prawa według Konstytucji wyodrębnić źródła prawa lokalnego odróżnić prawo stanowione od prawa naturalnego i zwyczajowego wyznaczyć elementy normy prawnej na podstawie wybranych przepisów prawnych wyszczególnić podstawowe elementy stosunku prawnego rozróżnić rodzaje zdarzeń prawnych wskazać cechy charakterystyczne dla poszczególnych gałęzi prawa wyznaczyć etapy stosowania prawa wyjaśnić potrzebę stosowania wykładni prawa wyszukiwać informacje z różnych źródeł prawa interpretować terminy i pojęcia: prawo, norma prawna, przepis prawny, wykładnia prawa, prawa podmiotowe wymienić rodzaje umów cywilnoprawnych klasyfikować umowy wg prawa cywilnego charakteryzować prawa i obowiązki stron w umowie kupna sprzedaży wyznaczać prawa i obowiązki stron w umowie najmu i umowie dzierżawy porównywać umowę najmu do umowy dzierżawy porównywać umowę zlecenia do umowy o dzieło rozróżniać elementy umowy przewozu 4
porównywać umowę dostawy do umowy przewozu wyodrębnić elementy umowy leasingu sporządzić projekt umowy kupna sprzedaży sporządzić projekt najmu lokalu sporządzić projekt umowy zlecenia wykonania określonej pracy sporządzić projekt umowy o dzieło sporządzić umowę o pracę rozwiązywać umowy o pracę opracować plan urlopów w jednostce organizacyjnej zaprojektować i prowadzić akta osobowe pracownika opracować harmonogramy czasu pracy wypełnić formularze związane z zatrudnieniem i opłacaniem składek ZUS sporządzić świadectwo pracy określić zasady konstrukcji budżetu rozróżnić elementy budżetu analizować przykładowy budżet jednostki organizacyjnej wskazać różnice między finansami państwa i jednostek samorządu terytorialnego stosować zasady sporządzania sprawozdań finansowych ustalić wynik finansowy sporządzić bilans jednostki organizacyjnej sporządzić sprawozdanie finansowe Materiał nauczania: Słuchacz powinien poznać: źródła prawa norma prawna zdarzenia prawne stosowanie prawa wykładnia prawa umowy cywilnoprawne 5
umowy o pracę czas pracy rozwiązanie umowy o pracę konstrukcja budżetu elementy budżetu podstawy finansów publicznych dochody i wydatki budżetu państwa dochody i wydatki samorządu terytorialnego zasady sporządzania sprawozdań finansowych ustalanie wyniku finansowego bilans jednostki organizacyjnej klasyfikacja budżetowa sprawozdania finansowe w jednostce budżetowej Podstawą uzyskania przez słuchacza pozytywnej oceny jest wypełnienie dziennika praktyk czyli sprawozdania z praktyki odnoszącego się w miarę precyzyjnie do jego doświadczeń w obrębie podanych na wstępie umiejętności oraz obserwacja słuchacza podczas praktyk dokonana na bieżąco przez opiekuna praktyk. Na końcu dzienniczka instytucja, w jakiej odbywa się praktyka opiniuje Słuchacza oraz wystawia ocenę. 6