Jakie świadczenia zdrowotne powinny być obowiązkowe?

Podobne dokumenty
W poszukiwaniu równowagi pomiędzy prawem pacjenta do opieki zdrowotnej a prawem lekarza do sprzeciwu sumienia

Głos w obronie prawa pacjenta do opieki zdrowotnej

Klauzula sumienia w służbie zdrowia

Debata: Wokół testamentu życia

PRAWA CZŁOWIEKA W BIOMEDYCYNIE. ks. Artur Aleksiejuk

Etyka kompromisu. Zbigniew Szawarski Komitet Bioetyki przy Prezydium PAN Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego -PZH

Kazimierz Szewczyk. W czym się zgadzam

EUTANAZJA W HOLANDII

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Badania naukowe w pielęgniarstwie

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ OPINIE O LEGALIZACJI EUTANAZJI BS/170/2001 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, GRUDZIEŃ 2001

1 Homeopatia Katarzyna Wiącek-Bielecka

Opinia lekarska wybitnych światowych specjalistów

Etyka pomiędzy teorią a praktyką. Dr Mariusz Szynkiewicz Instytut Filozofii UAM, ZFTiRC

Wymagania do przedmiotu Etyka w gimnazjum, zgodne z nową podstawą programową.

Zgoda albo sprzeciw na leczenie osób z niepełnosprawnością intelektualną lub psychiczną dr Małgorzata Szeroczyńska

Klauzula sumienia ochrona czy ograniczenie wolności sumienia lekarza? Głos w obronie wolności sumienia lekarzy

Sprawa C-372/04. The Queen, na wniosek: Yvonne Watts. Bedford Primary Care Trust i Secretary of State for Health

Prawo medyczne w codziennej praktyce logopedy

(przekład z języka angielskiego)

Warszawa, październik 2009 BS/142/2009 OPINIA SPOŁECZNA O EUTANAZJI

JAK ROZUMIEĆ MEDYCZNĄ KLAUZULĘ SUMIENIA?

OCHRONA ZDROWIA - POWINNOŚĆ PAŃSTWA CZY OBYWATELA? WARSZAWA, LUTY 2000

JAK POSTĘPOWAĆ W PRZYPADKU ODMOWY WYKONANIA ABORCJI?

APEL Nr 6/15/P-VII PREZYDIUM NACZELNEJ RADY LEKARSKIEJ z dnia 18 września 2015 r.

EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA

KONTAKT Z PACJENTEM JAKO ELEMENT LECZENIA. Katedra Zakład Edukacji Medycznej

Sylabus z modułu. [11] Higiena. Poznanie wpływu środowiska i jego czynników na zdrowie człowieka.

DRUGA OPINIA MEDYCZNA INTER PARTNER ASSISTANCE

POSTANOWIENIE. Sygn. akt III CZP 30/15. Dnia 18 czerwca 2015 r. Sąd Najwyższy w składzie:

Opis zakładanych efektów kształcenia

NY Care Information Gateway. Lepsze informacje. Lepszy dostęp. Lepsza opieka.

UMOWA o świadczenie usług zdrowotnych

KODEKS ETYKI APTEKARZA RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

REKLAMA USŁUG WETERYNARYJNYCH

Czym jest etyka zawodowa?

Opinia do ustawy o zmianie ustawy Kodeks postępowania administracyjnego oraz ustawy Ordynacja podatkowa (druk nr 1288)

Kodeks Etyki Studenta Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznania

WYROK W IMIENIU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ. Dnia 16 maja 2012 r. Sąd Najwyższy w składzie :

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. Badania naukowe w położnictwie

Bioetyka. dr M. Dolata. 1 ECTS F-2-P-B-04 Forma studiów /liczba godzin studia /liczba punktów ECTS:

Czy bycie menadżerem to zawód?

PROTEST. Ogólnopolskiego Związku Pracodawców Branży Rozrywkowej

KODEKS ETYKI APTEKARZA RZECZPOSPOLITEJ POLSKIEJ

S YL AB US MODUŁ U ( P RZEDMIOTU) I nformacje ogólne. Rok 3, semestr V

Klauzula sumienia lekarza W wyroku z dnia 7 października Trybunał Konstytucyjny stwierdził niezgodność art. 39: zdanie pierwsze ustawy o zawodach

Postanowienie Sądu Najwyższego z dnia 14 marca 2014 r. III CZP 128/13

Usprawiedliwione kłamstwo we współczesnej etyce stosowanej

Instytucja klauzuli sumienia w zawodzie pielęgniarki i położnej

Relacje między lekarzami w rozumieniu Kodeksu Etyki Lekarskiej

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KLESZCZOWIE. Liceum Ogólnokształcące Technikum Nowoczesnych Technologii PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ETYKA

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE SEMINARIUM OPCJONALNE: ETYKA, BIOETYKA, ETYKA MEDYCZNA

Regulamin Psychoanalitycznej Szkoły Psychoterapii przy Polskim Towarzystwie Psychoterapii Psychoanalitycznej. 1. Postanowienia ogólne

Lekarski obowiązek udzielenia pomocy i związana z nim odpowiedzialność karna za jego zaniechanie

Społeczne aspekty chorób rzadkich. Maria Libura Instytut Studiów Interdyscyplinarnych

I nforma c j e ogólne ETYKA ZAWODU DIETETYKA. nie dotyczy

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ OPINIE O KONFLIKCIE MIĘDZY LEKARZAMI A NARODOWYM FUNDUSZEM ZDROWIA BS/10/2004 KOMUNIKAT Z BADAŃ

Przyjaźń jako relacja społeczna w filozofii Platona i Arystotelesa. Artur Andrzejuk

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

I nforma cje ogólne. - zaliczenie

Lekarze podstawowej opieki zdrowotnej i ich kompetencje

Uchwała z dnia 20 maja 2011 r., III CZP 24/11

Bioetyka. dr G. Bejda. 2 ECTS F-2-P-B-04 Forma studiów /liczba godzin studia /liczba punktów ECTS:

Kodeks etyki zawodowej pielęgniarki i położnej Rzeczypospolitej Polskiej

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ OPINIE O PRAWNEJ REGULACJI PRZERYWANIA CIĄŻY BS/139/2003 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, WRZESIEŃ 2003

W toku analizy przepisów prawa dotyczących autonomii pacjentów w zakresie leczenia

Zgoda pacjenta na świadczenie zdrowotne

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

Podstawy prawne zaniechania i wycofania się z uporczywego leczenia podtrzymującego życie

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

Opinia o ustawie o zmianie ustawy o Państwowym Ratownictwie Medycznym (druk nr 598)

REGULAMIN ORGANIZACYJNY PODMIOTU LECZNICZEGO. Podstawy prawne funkcjonowania

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Standardy etyczne podejmowania decyzji w imieniu niekompetentnych dzieci i dorosłych - porównanie

Spis treści VII. Rozdział 1. Wprowadzenie do etyki. Rozdział 2. Zarys dziejów etyki lekarskiej. Rozdział 3. Prawa pacjenta

Jakub Nawracała, radca prawny

Immanuel Kant: Fragmenty dzieł Uzasadnienie metafizyki moralności

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Badania naukowe w pielęgniarstwie

Problem świadomej zgody na leczenie u pacjentów z zaburzeniami neurologicznymi dr Małgorzata Szeroczyńska

Odpowiedzialność karna lekarza

Priorytety w zakresie leczenia bólu w Polsce Posiedzenie Sejmowej Komisji 24 IX 2015 Projekt wystąpienia

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Zasady udzielania świadczeń zdrowotnych (wyciąg z regulaminu porządkowego Centrum Medycznego Luxmed Sp. o.o.)

Kodeks Etyki Studenta Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznania

Uchybienia w dokumentacji lekarskiej

Spis treści Przedmowa... Wykaz skrótów... Wykaz literatury... Wykaz orzecznictwa... Wykaz aktów prawnych... Wykaz pozostałych dokumentów... XIII XVII

Wzór sylabusa przedmiotu

Warsztaty Akademia Praw Pacjenta ewaluacja

Pracodawcy Rzeczypospolitej Polskiej

In hora mortis meae voca me, et iube me venire ad te. w godzinę śmierci wezwij mnie i każ mi przyjść do Siebie. wieku,17)

RAPORT Z BADANIA OPINII I OCENY SATYSFAKCJI PACJENTÓW ZLO JAWORZNO

Uchwała z dnia 4 sierpnia 2006 r., III CZP 51/06

O kompetencjach społecznych raz jeszcze W jaki sposób nauczyciel przedszkola może celowo i świadomie rozwijać kompetencje społeczne?

POSTANOWIENIE. SSN Piotr Prusinowski

LEKARZ W OBLICZU PRAWA

Spis treści: Przedmowa. Wprowadzenie. Podziękowania. Rozdział 1. ETYKA DZIENNIKARSKA A ETYKA MEDIÓW

I nforma c j e ogólne. Nie dotyczy

Decyzje dotyczące resuscytacji krążeniowooddechowej

ODPOWIEDŹ NA PYTANIE PRAWNE

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ OPINIE O EUTANAZJI BS/48/2001 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, KWIECIEŃ 2001

Humanizacja nauczania medycyny w Polsce w XXI wieku

Transkrypt:

Dyskusja: Jakich świadczeń medycznych wolno odmówić ze względów moralnych? 1.10. 2012 - Jakie świadczenia zdrowotne powinny być obowiązkowe? Włodzimierz Galewicz Z kilku ważnych kwestii, które poruszył dr Pawlikowski w swoim ostatnim głosie, podejmę tu tylko jedną: które ze świadczeń zdrowotnych, słusznie dozwolonych przez prawo, powinny być równocześnie prawnie obowiązkowe? Na tak sformułowane pytanie możliwe są dwie skrajne odpowiedzi. Pierwsza z nich brzmiałaby: w zasadzie wszystkie (lub też prawie wszystkie). Do takiej koncepcji sprowadza się jedna z tez, które wyraźnie formułuje Julian Savulescu: Wszyscy lekarze i studenci medycyny powinni zdawać sobie sprawę ze swojego obowiązku wykonywania wszystkich legalnych i pożytecznych świadczeń zdrowotnych 1. Zgodnie z tą koncepcją zakres świadczeń zdrowotnych, które lekarze mieliby obowiązek zapewnić upoważnionym do nich pacjentom, byłby bardzo obszerny. Wymagając od tych obowiązkowych świadczeń, aby były nie tylko prawnie dozwolone, lecz także pożyteczne, czyli służyły dobru pacjenta, który może ich sobie zażyczyć, w gruncie rzeczy nie zawęża się tego obszaru; bo przecież o tym, co jest naprawdę dobre dla pacjenta, zgodnie z duchem panującego antypaternalizmu ma ostatecznie rozstrzygać on sam. Tak zatem obowiązkiem lekarzy byłoby udzielenie każdego świadczenia, które w określonych sytuacjach jest świadczeniem prawnie dozwolonym i którego życzy sobie pacjent, znajdujący się w jednej z takich sytuacji. Tak szerokie ujęcie zakresu świadczeń obowiązkowych jest w moim przekonaniu zbyt obszerne. Przypuśćmy, że w pewnym kraju zalegalizowano medyczną pomoc w samobójstwie (jak to uczyniono w stanie Oregon). Sam akt legalizacji znaczyłby jedynie, że lekarz, który na prośbę ciężko chorego pacjenta 1 All doctors and medical students should be aware of their responsibility to provide all legal and beneficial care, Savulescu, J. (2006). Conscientious Objection in Medicine. British Medical Journal 332: 294-297, s. 296. 1

pomaga mu popełnić samobójstwo, nie postępuje w sposób bezprawny, o ile tylko jeden i drugi i lekarz, i chory spełnia przy tym odpowiednie, podyktowane przez ustawę warunki. Z tezy Savulescu wynikałoby jednak, że w tej zmienionej sytuacji prawnej każdy pacjent spełniający nakładane warunki i pragnący rozstać się z życiem miałby prawo domagać się od lekarzy, aby któryś z nich udzielił mu pożądanej pomocy. I że mógłby zgłaszać wobec lekarskiej społeczności zasadne pretensje, gdyby żaden z jej członków nie zachciał mu pomóc. To automatyczne przejście od prawnej możliwości do prawnej konieczności wydaje się jednak nieusprawiedliwione. Skrajnie przeciwnym stanowiskiem w kwestii właściwie określonego zbioru świadczeń obowiązkowych dla społeczności medycznej byłoby pierwsze z rozwiązań, które w swoim ostatnim głosie (ponownie) proponuje dr Pawlikowski: Procedury, które wyobrażam sobie, że mogłyby się znaleźć w tym zbiorze, można bowiem zaliczyć do świadczeń obowiązkowych w wymiarze jednostkowym (jeśli sytuacja jest nagła, niecierpiąca zwłoki oraz niosąca zagrożenie dla życia lub zdrowia), albo do świadczeń nieobowiązkowych (w pozostałych przypadkach). Tak zatem pewne świadczenie nakładałoby na lekarzy obowiązek tylko w tym wypadku, gdy zwłoka w jego udzieleniu niesie z sobą zagrożenie dla życia lub zdrowia; kiedy indziej byłoby ono świadczeniem nieobowiązkowym. Trudno jednak nie zauważyć, że takie określenie zbioru świadczeń obowiązkowych byłoby z kolei o wiele za wąskie. Wynikałoby z niego na przykład, że medycy nie są w żaden sposób zobligowani wykonywać zwyczajnych świadczeń lekarskich, gdy sytuacja nie jest tak gardłowa, ani też w sytuacji naprawdę krytycznej podawać cierpiącym pacjentom środków uśmierzających ból, co przecież jak przyznaje sam Dyskutant jest jednym z obowiązków, które nakłada na nich chociażby Kodeks Etyki Lekarskiej. Myślę zatem, że dr Pawlikowski znowu wyraża się tutaj skrótowo i że mówiąc o obowiązkowych świadczeniach lekarzy, z których klauzula sumienia mogłaby ich zwalniać, ma on w rzeczywistości na myśli świadczenia bezwzględnie obowiązkowe - takie, których lekarz właśnie nie może odmówić powołując się na klauzulę sumienia. 2

Oprócz tej pierwszej, jawnie zbyt wąskiej koncepcji (względnie) obowiązkowych świadczeń zdrowotnych, w dalszym toku wypowiedzi dra Pawlikowskiego znajdujemy jeszcze inną: Kategoria świadczeń obowiązkowych dla społeczności medycznej mogłaby obejmować jedynie świadczenia medyczne. Świadczenia medyczne rozumiem za KEL jako działania mające na celu ochronę życia i zdrowia ludzkiego, zapobieganie chorobom, leczenie chorych oraz niesienie ulgi w bólu. Obowiązek odesłania pacjenta do innego świadczeniodawcy dotyczyłby wtedy jedynie świadczeń medycznych a świadczenia niemedyczne, jeśli są zalegalizowane, byłyby jedynie dozwolone. Tak zatem świadczeniem prawnie obowiązkowym dla społeczności lekarskiej mogłoby być tylko takie (choć niekoniecznie każde takie) świadczenie zdrowotne, które posiada dwie cechy: jest prawnie dozwolone oraz należy do świadczeń medycznych, czyli służących któremuś z wymienionych tutaj wewnętrznych celów medycyny. W stosunku do tej koncepcji nasuwają się dwie krytyczne uwagi. Po pierwsze, wykluczałaby ona ze zbioru obowiązkowych świadczeń zdrowotnych również i takie czynności, które powinny w nim chyba pozostać, jak choćby owe wspominane w poprzednim głosie dra Pawlikowskiego operacje plastyczne mające związek z wcześniejszym uszkodzeniem powłok lub wadą wrodzoną te bowiem zabiegi, przy całej ich pożyteczności, służą raczej poprawie wyglądu i samopoczucia, aniżeli zdrowia. Po drugie jednak, wydaje się również wątpliwe, aby koncepcja wewnętrznych celów medycyny sama przez się istotnie spełniała nadzieje wiązane z nią przez Dyskutanta, a zatem skutecznie eliminowała spośród świadczeń nakładających prawny obowiązek te etycznie kontrowersyjne praktyki, które dr Pawlikowski chciałby uznać za (co najwyżej) nieobowiązkowe. Nie wspominając już o eutanazji, która jest co prawda u nas zabroniona, lecz gdyby tylko została zalegalizowana, miałaby zapewne służyć niesieniu ulgi w bólu, jednemu z wymienionych wewnętrznych celów medycyny służy też roztrząsana aborcja, i to nawet ze wskazań innych niż medyczne: wykwalifikowani lekarze, którzy jej dokonywali, mieli wszak niejednokrotnie na względzie ochronę zdrowia 3

zdeterminowanych kobiet, w przeciwnym razie zdanych i często też faktycznie decydujących się na pomoc sił o wątpliwych kwalifikacjach. Tak więc medyczne kryterium przynależności do świadczeń obowiązkowych, proponowane przez dra Pawlikowskiego, nie wydaje mi się zadowalające. Czy mam na podorędziu jakieś jednoznaczne kryterium alternatywne? Otóż wypada mi tylko powtórzyć, że zakres takich obowiązkowych lub gwarantowanych świadczeń zdrowotnych nie może zostać ustalony raz na zawsze, lecz musi stanowić rezultat ciągnących się przez lata negocjacji pomiędzy szerszą społecznością a profesją lekarską. Myślę, że moje stanowisko w tej kwestii z grubsza pokrywa się z zapatrywaniem sformułowanym przez sygnatariuszy tekstu The goals of medicine: Setting New Priorities 2, który ukazał się w 1996 r. jako raport z zakończonego niedługo wcześniej czteroletniego projektu badawczego, koordynowanego przez Hastings Center. Główne treści tego raportu omówiłem w innym miejscu 3 i przytoczę tu fragment tego omówienia: Przedmiotem tego projektu, w którym uczestniczyli przedstawiciele kilkunastu krajów z całego świata, były właśnie cele medycyny chodziło więc o to, czy da się uzgodnić jakąś ich względnie niekontrowersyjną listę i hierarchię. We wstępie do Raportu zostaje postawione między innymi pytanie, czy cele medycyny należy pojmować jako wewnętrzne wzorce (inherent patterns), tkwiące w samej naturze praktyki medycznej, czy raczej jako społeczne konstrukty (social constructs). Zgodnie z poglądem określanym tam mianem inherentyzmu medycyna zwraca się ku swoim celom w odpowiedzi na powszechne ludzkie doświadczenie choroby 4, z którym wiąże się potrzeba leczenia, pomocy, opieki, przywracania zdrowia. Natomiast koncepcja konstrukcji społecznej skupia swą uwagę na wielkiej różnorodności celów medycyny w różnych epokach dziejów i różnych kulturach, a w rezultacie widzi medycynę raczej jako rozwijający się zasób wiedzy i zmienny krąg praktyk klinicznych, nie mających stałej istoty. Jak zauważają autorzy, spór między tymi stanowiskami toczy się na 2 The Goals of Medicine: the Forgotten Issue in Health Care Reform, ed. by Mark J. Hanson, Daniel Callahan, Washington, DC : Georgetown Univ. Press, 1999. 3 Włodzimierz Galewicz, W sprawie odrębności etyk zawodowych, w: Moralność i profesjonalizm: Spór o pozycję etyk zawodowych, red. Włodzimierz Galewicz, TAiWPN Universitas, Kraków 2010, s. 9-119. 4 The Goals of Medicine, s. 15. 4

dwóch płaszczyznach: opisowej i normatywnej. W pierwszym wypadku ścierają się w nim różne interpretacje rzeczywistych i nadzwyczaj zróżnicowanych przejawów medycyny w różnych czasach i miejscach 5. W drugim wypadku chodzi zaś o to, co powinno stanowić naturę medycyny i jej cele 6 : czy zatem medycyna powinna określić swoje wartości i kierunki swojego działania sama z siebie, wywodząc je ze swej historii i tradycji, czy też ma raczej pozwolić społeczeństwu na to, aby to ono narzucało jej z zewnątrz swe cele. Tę ostatnią kontrowersję sygnatariusze dokumentu próbują rozwiązać lub załagodzić przez pewien kompromis: cele medycyny powinny być ustalane w otwartym i ciągłym dialogu między nią samą i społeczeństwem. Pojednawcze jest również proponowane przez autorów rozwiązanie pierwszej kwestii: medycyna posiada istotne cele, kształtowane przez mniej lub bardziej uniwersalne ideały i typy historycznych praktyk, ale jej wiedza i umiejętności podlegają także w znacznym stopniu społecznej konstrukcji 7. 8 Ten kompromis, jaki zaproponowano w przytoczonym raporcie, miał naturalnie swoich przeciwników. Jednym z nich był Edmund Pellegrino, który jak również pisałem starał się pokazać, że właściwe wewnętrzne cele medycyny nie są jej narzucane przez żadną instancję lub grupę społeczną, lecz wynikają z samej natury działalności medycznej jako służby chorym. (...) Te wewnętrzne cele mogą nieraz kolidować z takim czy innym celem zewnętrznym, do którego społeczeństwo próbuje wykorzystywać lekarzy; w takim wypadku ów zewnętrzny cel należy oceniać jako niewłaściwy 9. Myślę, że podobnego typu argumenty nie mogę tutaj przeprowadzać ich szerszej krytyki wspierają też stanowisko, jakie zajmuje dr Pawlikowski. 5 Tamże, s. 16. 6 Tamże, s. 16. 7 Tamże, s. 17. 8 W. Galewicz, tamże, s. 98-9. 9 Tamże, s. 99. 5