Przedmiot i zakres językoznawstwa.jak można badać język?

Podobne dokumenty
Główne tezy Ferdinanda de Saussure a

Szko ly strukturalizmu cz. 3.:glossematyka

Co to jest znaczenie? Współczesne koncepcje znaczenia i najważn. i najważniejsze teorie semantyczne

Problemy opisu języków świata

Logika i semiotyka. Znak jako jedność signifié i signifiant. Wykład VI: (Ferdynand De Saussure)

Co to jest znaczenie? Współczesne koncepcje znaczenia i najważn. i najważniejsze teorie semantyczne

EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO. Filologia włoska - I stopień PODSTAWY JĘZYKOZNAWSTWA

Wprowadzenie do morfologii

Minimum programowe dla studiów I stopnia obowiązujące od roku akadem. 2010/2011 ROK I. Forma zal. / Punkty ECTS. Wykłady obowiązkowe

Instytut Filologii Germańskiej

EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO

Efekty uczenia się filologia francuska I stopień

FILOLOGIA ROMAŃSKA I rok I stopnia ROZKŁAD ZAJĘĆ W SEMESTRZE LETNIM 2016/2017

FILOLOGIA ROMAŃSKA I rok I stopnia ROZKŁAD ZAJĘĆ W SEMESTRZE LETNIM 2017/2018

FILOLOGIA GERMAŃSKA Z FILOLOGIĄ ROSYJSKĄ

EFEKTY UCZENIA SIĘ - JĘZYKOZNAWSTWO FILOLOGIA RUMUŃSKA STUDIA I STOPNIA. WSTĘP DO NAUKI O JĘZYKU (I r.)

EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO

Za realizację uchwały odpowiada Dziekan Wydziału Filologicznego. Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat.

Fonetyka jęz. francuskiego mgr S. Mołoń. dr R. Jarzębowska Sadkowska AB PNJF konwersacje i rozumienie ze słuchu

Semantic primitivesi ich konfiguracje w różnych językach

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKIE) Siatka godzin obowiązująca od roku akademickiego 2016/17 SPECJALIZACJA TŁUMACZENIOWA

Program studiów. Specjalność: Filologia angielska z językiem niemieckim studia stacjonarne I stopnia. Rok I 2015/2016. I semestr

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2015/2016

Filologia Angielska. Minimum programowe na rok akademicki 2010/2011 Studia pierwszego stopnia stacjonarne, rok I-III. Liczba godz. w sem.

Plan studiów. Specjalność: Filologia angielska z językiem niemieckim studia stacjonarne I stopnia. Rok I. I semestr. II semestr

Plan studiów. Specjalność: Filologia angielska z językiem niemieckim studia stacjonarne I stopnia. Rok I. I semestr

Filologia ogólnoakademicki I (licencjat) filologia hiszpańska+język angielski literaturoznawcza lub językoznawcza 2014/15 dla I roku

Język jako hierarchiczny system dwuklasowy

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują): BRAK

FILOLOGIA ROMAŃSKA I ROK ROZKŁAD ZAJĘĆ W SEMESTRZE LETNIM 2014/2015

Studia pierwszego stopnia

Studia pierwszego stopnia

BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE I stopnia Profil ogólnoakademicki. kod BEZPIECZEŃSTWO MIĘDZYNARODOWE WIEDZA BEZ1A_BM_W01 BEZ1A _ BM _W02

PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE 1

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016. Wydział Filologiczny

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015. Wydział Filologiczny

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

Kierunek: filologia, specjalność filologia angielska, studia I stopnia, stacjonarne, profil praktyczny

Szkoła kopenhaska. Forma i substancja planu wyraŝania. Teoria planu wyraŝania i planu treści. Forma i substancja planu. Forma i substancja planu

Moduły kształcenia wraz z zakładanymi efektami kształcenia. obszaru kształcenia. zajęć. (w przypadku. obligatoryjny. / kierunku do więcej

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

Program studiów I stopnia

FP, studia 1. stopnia I C MODUŁ PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH: IC3 MODUŁ JĘZYKOZNAWCZY

PLAN STUDIÓW Kierunek: filologia, specjalność filologia angielska, studia I stopnia, stacjonarne, profil praktyczny

Kierunek: filologia, specjalność filologia angielska, studia I stopnia, niestacjonarne, profil praktyczny

FILOLOGIA ROMAŃSKA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI STUDIA I STOPNIA STUDIA STACJONARNE 6 semestrów

WSZECHNICA POLSKA. SZKOŁA WYŻSZA TWP w Warszawie WSTĘP DO JĘZYKOZNAWSTWA FILOLOGIA. 26 godzin wykładu

STUDIA NIESTACJONARNE (DAWNE ZAOCZNE)

Kultura języka. Elementy językoznawstwa. Mateusz Zeifert

PROGRAMY STUDIÓW W INSTYTUCIE ROMANISTYKI UW NA KIERUNKU FILOLOGIA ROMAŃSKA DLA ROZPOCZYNAJĄCYCH STUDIA W ROKU AKAD. 2013/14

PONIEDZIAŁEK. ROK 1 ROK 2 Rok 3. Grupa A Grupa B N TB Fonetyka Gr. 1 Dr Katarzyna Tilgner s. 17

Razem Razem: I i II sem

Klasyfikacje języków świata cz. 1.: klasyfikacja genetyczna

Kierunek: filologia Specjalność: filologia rosyjska - oferta dla kandydatów rozpoczynających naukę języka rosyjskiego od podstaw

STUDIA I STOPNIA PRZEKŁAD PISEMNY

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2011/2012. Wydział Filologiczny

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015

STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKIE) Program studiów dla studentów immatrykulowanych w roku akademickim 2015/16 SPECJALIZACJA TŁUMACZENIOWA

Plan studiów 1 stopnia. Studia stacjonarne I ROK PRZEDMIOTY PRAKTYCZNE POZAKIERUNKOWE Ć I-II 120 E 4

WYDZIAŁ FILOLOGICZNY

Zestawienie przedmiotów do planu studiów pierwszego stopnia na lata 2018/ /2021

ROK STUDIÓW: I TOK STUDIÓW

Liczba Liczba godzin zaliczenia / 30 Z/ Z/2 30 Z/2

studia rozpoczęte od roku akademickiego 2011/2012 Lp. Przedmiot ECTS studia niestacjonarne

PLAN STUDIÓW FILOLOGIA ROMAŃSKA STUDIA I STOPNIA na rok akademicki 2016/17

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Kierunek: PEDAGOGIKA SPECJALNA LOGOPEDIA

Filologia Polska. I ROK I Stopnia

FILOLOGIA HISZPAŃSKA studia I stopnia dla rocznika 2017/2018, 2018/2019, 2019/2020. ewaluacji

Funkcje znaków.elementy aktu komunikacji

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017. Wydział Filologiczny

Program studiów. Wykaz modułów kształcenia

Załącznik Nr 5 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Wstęp do językoznawstwa. 2. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2017/18. Wydział Filologiczny

Podstawy metodologiczne ekonomii

Filologia hiszpańska dzienne I stopnia ZMIANY DO PROGRAMU STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015

STUDIA I STOPNIA PRZEKŁAD PISEMNY

Program studiów. Kierunek: studia nad słowiańszczyzną wschodnią Specjalność: filologia białoruska z językiem rosyjskim i angielskim

PLAN STUDIÓW. Kierunek: filologia angielska, studia I stopnia, stacjonarne, profil praktyczny

Z punktu widzenia kognitywisty: język naturalny

FILOLOGIA HISZPAŃSKA studia stacjonarne I stopnia (licencjackie) Profil ogólnoakademicki w latach 2019/ / /2022 Forma zajęć

w. I 30 zal. 2 językoznawstwa 4 Praktyczna nauka języka ćw. I 150 zal. 9 niemieckiego

STUDIA POLONISTYCZNO-GERMANISTYCZNE

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 WYDZIAŁ FILOLOGICZNY

8 1 ćw. Łącznie:

BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE

Gramatyka kontrastywna polsko-angielska. III rok filologii angielskiej studia niestacjonarne I stopnia, semestr II. Profil ogólnoakademicki

Wstęp do Językoznawstwa

Filologia angielska studia licencjackie. Plan zajęć r. I FA. Godziny Sobota SALA Niedziela SALA

PLAN STUDIÓW KOLEGIUM MISHUS INSTYTUT FILOLOGII SŁOWIAŃSKIEJ

Filologia Angielska Studia pierwszego stopnia stacjonarne

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2016/2017

P r o g r a m s t u d i ó w Ogólna charakterystyka studiów Wydział prowadzący kierunek studiów:

ROK I, SEMESTR I (zimowy)

SPECJALIZACJA: przygotowanie do uzyskania uprawnień nauczycielskich w zakresie jednokierunkowej specjalizacji nauczycielskiej

ROK I, SEMESTR I (zimowy)

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2017/2018

Transkrypt:

Przedmiot i zakres językoznawstwa. Jak można badać język? Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego

1 Przedmiot językoznawstwa 2

Ferdinand de Saussure ojciec językoznawstwa Cours de linguistique générale (1916)

Przedmiot językoznawstwa [ ] jedynym prawdziwym przedmiotem językoznawstwa jest język rozpatrywany sam w sobie i dla siebie samego.

Język jako system relacji (opozycji) Podobnie [ ] jak gra w szachy jako całość polega na kombinacji różnych figur, tak język ma tę właściwość, że jest systemem opartym całkowicie na opozycji swych jednostek. [ ] w języku istnieją tylko różnice.

Język jako byt abstrakcyjny koncepcja langue Pierwsza prawda jest następująca: język jest różny od mówienia. Langue zjawisko abstrakcyjne byt społeczny wytwór mówienia system znaków jednorodny Parole zjawisko konkretne zjawisko indywidualne akt użycia langue użycie systemu zróżnicowane

Społeczny charakter języka Język jest dla nas produktem społecznym, którego istnienie pozwala jednostce korzystać z jej zdolności mówienia. Język istnieje w zbiorowości pod postacią sumy odbić złożonych w każdym mózgu, podobnie jak słownik, którego identyczne egzemplarze zostałyby rozdane poszczególnym jednostkom. Jest to więc coś, co istnieje u każdej z nich, będąc równocześnie wspólne wszystkim i znajdując się poza obrębem ich woli. Taki sposób istnienia języka można przedstawić następującą formułą: 1 + 1 + 1 + 1 = I (model zbiorowy)

Językoznawstwo ogólne, szczegółowe i porównawcze Językoznawstwo ogólne bada język jako taki albo inaczej - każdy język naturalny. Językoznawstwo szczegółowe bada poszczególne języki etniczne, np. polski, włoski, łacinę. Językoznawstwo porównawcze zestawia ze sobą co najmniej dwa różne języki etniczne.

Językoznawstwo opisowe i normatywne Językoznawstwo opisowe nie wartościuje opisywanych faktów językowych, bada uzus. gramatyka opisowa Językoznawstwo normatywne ma charakter wartościujący, formułuje normę i wskazuje błędy. kultura języka

Językoznawstwo opisowe i normatywne Językoznawstwo opisowe nie wartościuje opisywanych faktów językowych, bada uzus. gramatyka opisowa Językoznawstwo normatywne ma charakter wartościujący, formułuje normę i wskazuje błędy. kultura języka

Językoznawstwo opisowe i normatywne Językoznawstwo opisowe nie wartościuje opisywanych faktów językowych, bada uzus. gramatyka opisowa Językoznawstwo normatywne ma charakter wartościujący, formułuje normę i wskazuje błędy. kultura języka

Językoznawstwo synchroniczne i diachroniczne ewolucja ewolucja ewolucja ewolucja stan 1 stan 2 stan 3 stan 4 stan 5 Język jest systemem, którego wszystkie części mogą i powinny być rozważane w ich synchronicznej łączności.

Językoznawstwo wewnętrzne i zewnętrzne Językoznawstwo wewnętrzne Językoznawstwo zewnętrzne związki języka z cywilizacją związki języka z historią polityczną związki języka z instytucjami (Kościołem, szkołą itp.) struktura systemu kwestia zasięgu geograficznego języków oraz ich zróżnicowania dialektalnego

Językoznawstwo wewnętrzne i zewnętrzne Językoznawstwo wewnętrzne Językoznawstwo zewnętrzne związki języka z cywilizacją związki języka z historią polityczną związki języka z instytucjami (Kościołem, szkołą itp.) struktura systemu kwestia zasięgu geograficznego języków oraz ich zróżnicowania dialektalnego

Językoznawstwo wewnętrzne i zewnętrzne Językoznawstwo wewnętrzne Językoznawstwo zewnętrzne związki języka z cywilizacją związki języka z historią polityczną związki języka z instytucjami (Kościołem, szkołą itp.) struktura systemu kwestia zasięgu geograficznego języków oraz ich zróżnicowania dialektalnego

Językoznawstwo wewnętrzne i zewnętrzne Językoznawstwo wewnętrzne Językoznawstwo zewnętrzne związki języka z cywilizacją związki języka z historią polityczną związki języka z instytucjami (Kościołem, szkołą itp.) struktura systemu kwestia zasięgu geograficznego języków oraz ich zróżnicowania dialektalnego

Językoznawstwo wewnętrzne i zewnętrzne Językoznawstwo wewnętrzne Językoznawstwo zewnętrzne związki języka z cywilizacją związki języka z historią polityczną związki języka z instytucjami (Kościołem, szkołą itp.) struktura systemu kwestia zasięgu geograficznego języków oraz ich zróżnicowania dialektalnego

Językoznawstwo wewnętrzne i zewnętrzne Językoznawstwo wewnętrzne Językoznawstwo zewnętrzne związki języka z cywilizacją związki języka z historią polityczną związki języka z instytucjami (Kościołem, szkołą itp.) struktura systemu kwestia zasięgu geograficznego języków oraz ich zróżnicowania dialektalnego

Językoznawstwo wewnętrzne i zewnętrzne Językoznawstwo wewnętrzne Językoznawstwo zewnętrzne związki języka z cywilizacją związki języka z historią polityczną związki języka z instytucjami (Kościołem, szkołą itp.) struktura systemu kwestia zasięgu geograficznego języków oraz ich zróżnicowania dialektalnego

Językoznawstwo teoretyczne i stosowane Językoznawstwo teoretyczne opisuje, jaki jest i jak funkcjonuje język. fonetyka składnia semantyka Językoznawstwo stosowane wykorzystuje wiedzę o języku dp zastosowań praktycznych. logopedia glottodydaktyka przekładoznawstwo

Językoznawstwo teoretyczne i stosowane Językoznawstwo teoretyczne opisuje, jaki jest i jak funkcjonuje język. fonetyka składnia semantyka Językoznawstwo stosowane wykorzystuje wiedzę o języku dp zastosowań praktycznych. logopedia glottodydaktyka przekładoznawstwo

Językoznawstwo teoretyczne i stosowane Językoznawstwo teoretyczne opisuje, jaki jest i jak funkcjonuje język. fonetyka składnia semantyka Językoznawstwo stosowane wykorzystuje wiedzę o języku dp zastosowań praktycznych. logopedia glottodydaktyka przekładoznawstwo

Językoznawstwo teoretyczne i stosowane Językoznawstwo teoretyczne opisuje, jaki jest i jak funkcjonuje język. fonetyka składnia semantyka Językoznawstwo stosowane wykorzystuje wiedzę o języku dp zastosowań praktycznych. logopedia glottodydaktyka przekładoznawstwo

Językoznawstwo teoretyczne i stosowane Językoznawstwo teoretyczne opisuje, jaki jest i jak funkcjonuje język. fonetyka składnia semantyka Językoznawstwo stosowane wykorzystuje wiedzę o języku dp zastosowań praktycznych. logopedia glottodydaktyka przekładoznawstwo

Językoznawstwo teoretyczne i stosowane Językoznawstwo teoretyczne opisuje, jaki jest i jak funkcjonuje język. fonetyka składnia semantyka Językoznawstwo stosowane wykorzystuje wiedzę o języku dp zastosowań praktycznych. logopedia glottodydaktyka przekładoznawstwo

Językoznawstwo teoretyczne i stosowane Językoznawstwo teoretyczne opisuje, jaki jest i jak funkcjonuje język. fonetyka składnia semantyka Językoznawstwo stosowane wykorzystuje wiedzę o języku dp zastosowań praktycznych. logopedia glottodydaktyka przekładoznawstwo

Językoznawstwo teoretyczne i stosowane Językoznawstwo teoretyczne opisuje, jaki jest i jak funkcjonuje język. fonetyka składnia semantyka Językoznawstwo stosowane wykorzystuje wiedzę o języku dp zastosowań praktycznych. logopedia glottodydaktyka przekładoznawstwo

Językoznawstwo teoretyczne i stosowane Językoznawstwo teoretyczne opisuje, jaki jest i jak funkcjonuje język. fonetyka składnia semantyka Językoznawstwo stosowane wykorzystuje wiedzę o języku dp zastosowań praktycznych. logopedia glottodydaktyka przekładoznawstwo

Dziękuję za uwagę :) Temat następnego wykładu: Klasyfikacja znaków. Zapraszam!