Mózgowe Porażenie Dziecięce

Podobne dokumenty
Przyczyny, podział i objawy. Marta Kucharczyk


Spis treści. Część I PROBLEMY KLINICZNO-DIAGNOSTYCZNE Definicja, obraz kliniczny, podział Roman Michałowicz Piśmiennictwo...

Usprawnianie dzieci z deficytem neurologicznym w oparciu o współczesne metody neurofizjologiczne i doświadczenia własne

Formularz zgłoszeniowy na badanie kwalifikacyjne do mikropolaryzacji mózgu

SPIS TREŚCI. Przedmowa...

ce definicja, charakterystyka, klasyfikacje.

ŚWIATOWY DZIEŃ MÓZGOWEGO PORAŻENIA DZIECIĘCEGO (MPD)

Kwestionariusz. Dane dziecka. Imię i nazwisko. Data urodzenia. Pesel. Numer w ewidencji Fundacji. Dokładna aktualna diagnoza

Wielospecjalistyczną, kompleksową, skoordynowaną pomocą obejmuje się dzieci w wieku od 0 do ukończenia 7 r.ŝ., które są:

Kwestionariusz. Dane pacjenta. Imię i nazwisko. Data urodzenia. Pesel. Numer w ewidencji Fundacji. Dokładna aktualna diagnoza

PODSTAWY USPRAWNIANIA NEUROROZWOJOWEGO WEDŁUG BERTY I KARELA BOBATHÓW

KARTA KWALIFIKACYJNA NA ZAJĘCIA HIPOTERAPII (wypełnia lekarz specjalista odpowiedni dla schorzenia)

KWESTIONARIUSZ. ..., dnia... roku DANE PACJENTA. Imię i nazwisko. Data urodzenia. Pesel. Numer w ewidencji Fundacji. Dokładna aktualna diagnoza

SZKOŁA TERAPII RĘKI DIAGNOZA I TERAPIA RĘKI, SPRAWNOŚCI MANUALNYCH ORAZ GRAFOMOTORYCZNYCH ORGANIZATORZY KURSU:

ZWIĄZEK DYSLEKSJI Z WADAMI WIDZENIA. TERESA MAZUR

Zastosowanie metody NDT- Bobath w fizjoterapii niemowląt ze wzmożonym napięciem mięśniowym. Katarzyna Wasiak

Zaburzenia integracji sensorycznej

1. Polska szkoła rehabilitacji. Ogólnoustrojowe konsekwencje bezruchu po urazach ośrodkowego układu nerwowego, udarach i urazach wielonarządowych

Mózgowe porażenie dziecięce - postepowanie rehabilitacyjne BEATA TARNACKA

Przeznaczenie metody Metoda Integracji Sensorycznej jest wykorzystywana w pracy z dziećmi: z autyzmem z Zespołem Aspergera

Moduł IIIb. Rozpoznawanie ryzyka występowania specyficznych trudności w uczeniu się. Wg materiałów prof. Marty Bogdanowicz

Zwracamy się z prośbą o udostępnienie naszej oferty zainteresowanym osobom.

PROGRAM WCZESNEGO WYKRYWANIA ZABURZEŃ WIDZENIA PROWADZĄCYCH DO INWALIDZTWA WZROKOWEGO SKIEROWANY DO DZIECI W WIEKU 1-6 LAT

Neurolog dziecięcy i szkoła koalicja czy opozycja? Dr n med. Katarzyna Wojaczyńska-Stanek

Fizjoterapia dzieci i niemowląt

Znaczenie zaburzeń przetwarzania sensorycznego w diagnozie i terapii dziecka z dysfunkcjami rozwojowymi i trudnościami szkolnymi

2. Rozwój odruchowy dziecka w pierwszym roku życia - charakterystyka prawidłowego i zaburzonego rozwoju odruchowego noworodka i niemowlęcia.

BIOLOGICZNE MECHANIZMY ZACHOWANIA II JĄDRA PODSTAWY KRESOMÓZGOWIA I KONTROLA RUCHOWA

Witamina D w chorobach przewlekłych wieku rozwojowego

1999r. ukończyła kurs uprawniający do zatrudnienia w charakterze wychowawcy w placówce wypoczynku dla dzieci i młodzieży szkolnej.

SZKOŁA TERAPII RĘKI. IV edycja Program autorski Szkoła Terapii Ręki copyright 2013 Agnieszka Rosa

POTRZEBY DZIECKA Z PROBLEMAMI -DYSTROFIA MIĘŚNIOWA DUCHENNE A NEUROLOGICZNYMI W SZKOLE

LIFTER SZCZEGÓLNIE ZALECANY W NASTĘPUJĄCYCH PRZYPADKACH: WYPOSAŻENIE STANDARDOWE: pionizator

KARTA BADANIA LEKARSKIEGO

SZKOŁA TERAPII RĘKI. Program autorski Szkoła Terapii Ręki 2013 Agnieszka Rosa. Program: Program. Częśd I Terapia ręki- wspomaganie funkcji pisania 29

Opieka nad chorymi z Dystrofią Mięśniową Duchenne a

LIFTER WSKAZANIA DO STOSOWANIA WYPOSAŻENIE STANDARDOWE. pionizator

PROFILAKTYKA WAD NARZĄDU ŻUCIA. Zakład Ortodoncji IS Warszawski Uniwersytet Medyczny

SZKOŁA TERAPII RĘKI. III edycja Program autorski Szkoła Terapii Ręki copyright 2013 Agnieszka Rosa

INŻYNIERIA REHABILITACYJNA Materiały dydaktyczne 3

SPIS TREŚCI. Wprowadzenie Irena Obuchowska... 9

LIFTER SZCZEGÓLNIE ZALECANY W NASTĘPUJĄCYCH PRZYPADKACH: WYPOSAŻENIE STANDARDOWE: pionizator

Rola neurologa w procesie. diagnozy dziecka z FASD. Bożena Bańdo

INSTYTUT MATKI I DZIECKA w Warszawie, Klinika Patologii i Intensywnej Terapii Noworodka

Tabela A1. Szkoły podstawowe w Warszawie w roku 2009 (dane z arkuszy organizacyjnych) Ogólnodo stępne

Wykorzystanie integracji sensorycznej w usprawnianiu zaburzeń rozwojowych.

FORMULARZ WYWIADU RODZICIELSKIEGO

PRZEJMIJ KONTROLĘ NAD SPASTYKĄ

Dziecko. z niepełnosprawnością ruchową. Jak wspomagać rozwój psychoruchowy

Pomoc, jaką zespół wczesnego wspomagania świadczy dziecku i jego rodzinie, jest bezpłatna.

TERAPIE WSPOMAGAJĄCE 1. KYNOTERAPIA 2. HIPOTERAPIA

Załącznik nr 4. Data badania WZÓR. dzień miesiąc rok. kierowania pojazdami KARTA BADANIA LEKARSKIEGO. uprawnienia do. kod pocztowy - Płeć 1) M/K

UPOŚLEDZENIE UMYSŁOWE. Bartłomiej Gmaj Andrzej Wakarow

KARTA BADANIA LEKARSKIEGO Data badania. Data urodzenia. Płeć 1) Rok uzyskania uprawnienia do. kierowania pojazdami kod pocztowy.

KARTA BADANIA LEKARSKIEGO OSOBY UBIEGAJĄCEJ SIĘ LUB POSIADAJĄCEJ POZWOLENIE NA BROŃ

LIFTER. pionizator statyczny

Agencja Oceny Technologii Medycznych

SZKOŁA TERAPII RĘKI. IV edycja Program autorski Szkoła Terapii Ręki copyright 2013 Agnieszka Rosa

SZKOŁA TERAPII RĘKI. V edycja Program autorski Szkoła Terapii Ręki copyright 2013 Agnieszka Rosa

Vibramoov. neurorehabilitacja chodu przy użyciu zogniskowanej wibracji

Problemy związane z leczeniem spastyczności kończyny górnej i dolnej. Wojciech Wicha II Klinika Neurologii Instytut Psychiatrii i Neurologii

Biologia medyczna. materiały dla studentów Kobieta (XX)

SOSW NR 5 PRACA Z DZIECKIEM Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ

Zadania i zasady organizacji zajęć z rewalidacji indywidualnej

Przedmowa do wydania czwartego prof. Brian Neville / 11. Fragmenty przedmowy do wydania drugiego dr Mary D. Sheridan / 13

KARTA BADANIA LEKARSKIEGO. 1. DANE IDENTYFIKACYJNE OSOBY BADANEJ Imię i nazwisko Data urodzenia Dzień Miesiąc Rok. Płeć 1)

Znaczenie wczesnej interwencji we wspomaganiu rozwoju dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i strategie terapii.

Opis: Zgon matki: a. podczas ciąŝy: ciąŝa ektopowa, poronienie wczesne do 12 t.c.

8. STRESZCZENIE Celem niniejszej pracy jest:

Warszawa, ul. Żytnia 13 lok. 142 ; tel.: Program szkolenia

Rehabilitacja wad postawy i SI u dzieci. mgr Natalia Twarowska

WIBROTERAPIA DLA SENIORA

TREŚCI MERYTORYCZNE ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO I STOPNIA. rok III semestr V

2. Rozwój odruchowy dziecka w pierwszym roku życia - charakterystyka prawidłowego i zaburzonego rozwoju odruchowego noworodka i niemowlęcia.

TABELA NORM USZCZERBKU NA ZDROWIU EDU PLUS

SZKOLENIA I WARSZTATY TERAPEUTYCZNE

Choroba Parkinsona perspektywa pacjentów. Wojciech Machajek

FUNKCJONALNA TERAPIA RĘKI WSPIERANIE SAMODZIELNOŚCI DZIECKA

Diagnostyka ogólna chorób wewnętrznych. Klinika Hipertensjologii i Chorób Wewnętrznych

nazwa szkoły/placówki, w których jest zorganizowany zespół wczesnego wspomagania

OŚRODEK ODDZIAŁ DZIENNY CZYNNY OD PONIEDZIAŁKU DO PIĄTKU W GODZINACH Rejestracja tel

Człowiek najlepsza inwestycja PROJEKT Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Dz. U. z 2013 poz Brzmienie od 5 grudnia I. Osoby dorosłe

nazwa szkoły/placówki, w których jest zorganizowany zespół wczesnego wspomagania

KARTA BADANIA LEKARSKIEGO

KARTA BADANIA LEKARSKIEGO

PROPOZYCJA OFERTOWA w zakresie zadania pn.: Zakup aparatury medycznej dla oddziałów rehabilitacji pacjentów po udarze mózgu

Konsekwencje zdrowotne używania substancji psychoaktywnych przez kobiety w ciąży ROMUALD DĘBSKI

PRZYJMOWANIE POŻYWIENIA - MIMIKA - ODDYCHANIE - FONACJA

I F izjoterapia! OGÓLNA

Formy pomocy psychologiczno pedagogicznej oferowanej na terenie poradni:

SZKOLENIA I WARSZTATY TERAPEUTYCZNE

Zespół wczesnego wspomagania rozwoju. Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy dla Dzieci Słabowidzących w Warszawie

nazwa szkoły/placówki, w których jest zorganizowany zespół wczesnego wspomagania

SMART WSKAZANIA DO STOSOWANIA KOLORYSTYKA WYPOSAŻENIE STANDARDOWE. pionizator statyczny

Transkrypt:

Mózgowe Porażenie Dziecięce

Mózgowe Porażenie Dziecięce jest to zespół chorobowy niepostępujących, różnorodnych zaburzeń czynności ruchowych i postawy, powstających wskutek nieprawidłowego rozwoju lub uszkodzenia niedojrzałego mózgu.

Częstość występowania waha się od 1,0 do 3,0 dzieci na każde 1000 żywo urodzonych. Wśród dzieci niepełnosprawnych ruchowo (w Polsce ok. 40-50 tys.) ponad połowa (ok. 20-25 tys.) to pacjenci z mózgowym porażeniem dziecięcym. MPD to pierwsza w kolejności przyczyna niepełnosprawności ruchowej oraz druga, po niepełnosprawności intelektualnej, przyczyna trwałych zaburzeń neurorozwojowych wśród dzieci.

W rozwoju mózgowego porażenia dziecięcego odgrywają rolę zarówno czynniku genetyczne (zaburzenia chromosomalne, choroby monogenowe) jak i środowiskowe (patologie ciąży: niedotlenieni, zakażenia, krwotoki, poród przedwczesny). Do uszkodzenia mózgu dochodzi najczęściej w stadium niezakończonego rozwoju, a więc przed urodzeniem dziecka (okres prenatalny) w czasie porodu (okres okołoporodowy) lub w pierwszych trzech latach życia (okres poporodowy).

Zaburzenia ruchu i postawy, niedowłady, mimowolne ruchy, zaburzenia napięcia mięśniowego, zaburzenia równowagi.

Ciąży 20 % Porodu 60% Okołoporodowym 20% 60% 50% 40% 30% 20% 10% ciąża poród okołoporod owy 0% 1. Kw

Choroby somatyczne gestozy EPH Leki Promieniowanie X Palenia papierosów i alkohol Zakażenia w czasie ciąży (TORCH, grypa) Wibracje, hałas, ultradźwięki Niedożywienie

Leki tokolityczne Łożysko przodujące, odklejanie łożyska Przedwczesne odejście wód płodowych Ciąża mnoga, pęknięcia macicy Cięcie cesarskie Poród przy pomocy próżnociągu, kleszczy, poród przedwczesny i po terminie

Wcześniactwo Mała masa urodzeniowa Zespół niewydolności oddechowej Zamartwica Wylewy śródczaszkowe Hiperbilirubinemia Punktacja w skali Apgar poniżej 5 pkt w 1 min stanowi istotny czynnik ryzyka DPM

Rozpoznanie DPM polega na obserwacji klinicznej. Zaburzenia ruchu i postawy charakterystyczne dla DPM ujawniają się stopniowo, dlatego w diagnozie konieczna jest długofalowa obserwacja (od 1 r.ż. do 3 r.ż). W pełni rozwinięty obraz DPM ujawnia się po 2 r.ż. Wiek w którym możliwe jest rozpoznanie DPM zależy od jego postaci.

Trudności w karmieniu, zaburzenia snu, nadwrażliwość na bodźce dźwiękowe, zmianę pozycji ciała, zaciskanie rąk w pięści, przywodzenie ud i ramion, prostowanie i krzyżowanie nóg w podwieszeniu pionowym, mniejsza spontaniczność ruchowa,,,odgięciowe ułożenie głowy, opóźnienie rozwoju psycho-ruchowego.

Przetrwanie reakcji tonicznych z grupy odruchów postawy (odruchowi podparcia towarzyszy przywiedzenie ud i nadwyprost stóp, co powoduje, przy próbie stawiania dziecka, że staje ono na palcach przywodząc silnie uda), odruchów tonicznych ręki (silnie wyrażony odruch chwytny z kończyn górnych z przywiedzionym kciukiem małpi ), odruch Moro.

1. Spastyczne porażenie mózgowe - wzmożone napięcie mięśni, czyli ich spastyczność; może ono gwałtownie ustąpić pod naciskiem, powodując objaw scyzoryka; W tej postaci początkowo można zaobserwować wiotkość mięśni w okolicach głowy i tułowia.

Spastyczne porażenie mózgowe może przebiegać w trzech typach: połowiczym, zwanym hemiplegią polegającym na porażeniu jednej połowy ciała; dwukończynowym, zwanym diplegią gdzie porażone są wszystkie kończyny, z widoczną przewagą porażenia kończyn dolnych oraz czterokończynowym, zwanym tetra lub quadriplegią gdzie występuje znaczne porażenie wszystkich kończyn, zajęcie mięśni tułowia (wyprostowanie postawy) i słaba kontrola głowy. W porażeniu czterokończynowym często pojawia się padaczka i niepełnosprawność intelektualna. Stwierdza się także małogłowie.

2. Dyskinetyczne porażenie mózgowe wyróżniają się zmiennym napięciem mięśniowym raz wzmożonym, raz obniżonym, co jest widoczne m.in. jako ruchy robakopodobne, dyskinetyczne (ruchy niezależne od woli, wyginanie, prężenie, ruchy warg, wysuwanie i chowanie języka), ślinienie się, dysartria, dystonie, ruchy pląsawicze, atetoza łagodniejące podczas snu, nasilające się podczas stresu i poruszania się. 3. Atetotyczno-hipotoniczne porażenie mózgowe obserwowane jest symetryczne obniżenie napięcia mięśni kończyn i tułowia (wiotkość); dołączają się zaburzenia równowagi i rozwoju ruchowego; później występują nieskoordynowane ruchy, drżenia zamiarowe (przy podejmowaniu aktywności) i chód ataktyczny (chwiejny, niezgrabny).

Padaczka (30-50%) Zaburzenia widzenia:zez, krótkowzroczność, astygmatyzm Zaburzenia mowy: dysfazje, dyzartrie (50%) Wady zgryzu Problemy pielęgnacyjne: trudności w samoobsłudze Dysfunkcje przewodu pokarmowego: refluks żołądkowo- przełykowy, dysfagia, zaparcia Niepełnosprawność intelektualna Zaburzenia schematu własnego ciała, lateralizacji, orientacji w przestrzeni, koncentracji uwagi, koordynacji wzrokowo- ruchowej

Neurologiczne Okulistyczne, słuchu Punkcja lędźwiowa EEG ( diagnostyka padaczki) W kierunku zaburzeń metabolicznych CT mózgu, rdzenia kręgowego Badanie psychologiczne

Fizykoterapia wprowadzona zaraz po rozpoznaniu Leczenie ortopedyczne Leczenie farmakologiczne - głównie padaczki Leczenie okulistyczne, laryngologiczne, logopedyczne

Rehabilitacja ruchowa metodą Bobath oraz Vojty Masaż Shantala Stymulacyjna terapia ustna metodą Castillo-Moralesa Metoda Integracji Sensorycznej Metoda Glenna Domana Metoda PETO Metoda EEG Biofeedback Dogoterapia Hipoterapia inne

Około 25% osiąga pełną zdolność do pracy 25% duże ograniczenia, może wykonywać proste czynności 50% wymaga stałej opieki

Urodzony w 32 tyg. ciąży Waga 1600 g Apgar 2 Padaczka (obecnie bez napadów) Niedowład spastyczny czterokończynowy (botoks, wydłużanie ścięgien podkolanowych oraz Achillesa, osteotomia nadkolanowa) Niedowidzenie i zez rozbieżny (operacje korygujące) Nadpobudliwość psycho-ruchowa Rehabilitacja: Masaż Shantala, elementy PETO, Biofeedback, hipoterapia

Urodzona w 32 tyg. ciąży Waga 1650 g Apgar 5 Padaczka lekooporna (obecnie bez napadów; ostatni atak 3 lata temu) Obustronne porażenie kurczowe, brak możliwości samodzielnego poruszania się Krótkowzroczność Arytmia

Fundacje : - Fundacja Dzieciom Zdążyć z Pomocą - Fundacja Serce Dziecka - Fundacja Polsat oraz TVN - inne Stowarzyszenia Miejskie i Gminne Ośrodki Pomocy Społecznej (MOPS, GOPS) Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie (PCPR) - Dział Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych (PFRON) Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej

Dziękujemy za uwagę