PROBLEMY SPOŁECZNE I ZAWODOWE INFORMATYKI

PROBLEMY SPOŁECZNE I ZAWODOWE INFORMATYKI PROPOZYCJE DYDAKTYCZNE Opracował Marek Cieciura SPIS TREŚCI 1. ROZLICZENIE GODZINOWE...2 2. CELE ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU...2 3. ORGANIZACJA ZAJĘĆ...2 3.1. KLUCZOWE ZAŁOśENIA...2 3.2. TEMATY WYKŁADÓW...2 3.3. TEMATY PRAC DOMOWYCH...4 4. DODATKOWE MATERIAŁY ELEKTRONICZNE...5 4.1. KRZYśÓWKA...5 4.2. TEST 1...5 4.3. TEST 2...5 4.4. ZADANIA Z LUKAMI...6 4.5. ZADANIA OPISOWE...6 5. OCENA POSTĘPÓW STUDENTA...6 5.1. WYKŁADY...6 5.2. EGZAMINY...7 5.2.1. Egzamin w terminie zerowym...7 5.2.2. Egzamin w terminie podstawowym...8 5.2.3. Egzamin w I terminie poprawkowym...10 5.2.4. Egzamin w II terminie poprawkowym...10 6. LITERATURA...10 6.1. LITERATURA PODSTAWOWA...10 6.2. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA...10 6.3. PORTALE INTERNETOWE...11 Warszawa, wrzesień 2010 r. Data ostatniej aktualizacji: niedziela, 3 października 2010 1

1. ROZLICZENIE GODZINOWE Rodzaj studiów Wykłady Stacjonarne 30 Niestacjonarne 24 2. CELE ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU Treści kształcenia: Historia informatyki. Społeczny kontekst informatyki. Odpowiedzialność zawodowa i etyczna. Kodeksy etyczne i kodeksy postępowania. System patentowy i prawne podstawy ochrony prywatności. Ryzyko i odpowiedzialność związane z systemami informatycznymi. Problemy i zagadnienia prawne dotyczące własności intelektualnej. Poszukiwanie pracy. Podstawy przedsiębiorczości. Efektywne zarządzanie czasem. Efekty kształcenia (umiejętności i kompetencje): dostrzeganie i docenianie społecznego kontekstu informatyki i związanego z nią ryzyka oraz ocena sytuacji pojawiających się w Ŝyciu zawodowym informatyka, zarówno pod względem prawnym, jak i etycznym. 3. ORGANIZACJA ZAJĘĆ 3.1. Kluczowe załoŝenia W ramach procesu dydaktycznego występują następujące elementy: Wykłady, których tematy podano w punkcie 3. 2. Zadania domowe, których zawartość podano w punkcie 3.3. Dwa repetytoria. Ankieta Jakość procesu dydaktycznego - podana na formularzu zamieszczonym w extranecie. Dodatkowe materiały elektroniczne, opisane w punkcie 4. Oceny postępów studenta, której zasady opisano w punkcie 5. 3.2. Tematy wykładów Lp Temat Liczba godzin S NS 1. Sprawy organizacyjne: Program przedmiotu. Materiały elektroniczne. Zadania domowe. Zasady zaliczenia. 2. Rozwój informatyki: Uwagi wstępne. Kluczowe daty w historii komputerów. Kluczowe daty w historii języków programowania. Kluczowe daty w historii Internetu. Internet i komputery w Polsce. 1 1 1 1 2 Data ostatniej aktualizacji: niedziela, 3 października 2010

3. Społeczny kontekst informatyki: Uwagi wstępne. Kształcenie w zakresie podstaw informatyki. Nadmiar informacji jak sobie z tym radzić. Przygotowanie stanowiska pracy, ergonomia pracy przy komputerze i choroby zawodowe. Przestępstwa komputerowe. Bezpieczeństwo w systemach informatycznych. Prawo nowych technologii. Społeczeństwo informacyjne. Przyszłość społeczeństwa informacyjnego w Polsce 4. Problemy Internetu: Charakterystyka moŝliwości i skutków Internetu. Język i komunikacja w Internecie. Usługi internetowe na odległość. Rozpowszechnianie w Internecie nielegalnych treści. Internetowe zagroŝenia dzieci. Internet w oczach gimnazjalistów. UzaleŜnienia od komputera i Internetu. 5. Ochrona danych osobowych: Uwagi wstępne. Przepisy ogólne. Organ ochrony danych osobowych. Zasady przetwarzania danych osobowych. Prawa osoby, której dane dotyczą. Zabezpieczenie danych osobowych. Rejestracja zbiorów danych osobowych. 6. Repetytorium Problemy społeczne informatyki, omówienie prac domowych 7. Współczesne problemy zawodowe: Problemy wyróŝniane ze względu na: wiek pracownika, charakter problemu, zasięg problemu i siły tkwiące w człowieku. Podsumowanie. 8. Zawody informatyczne i edukacja informatyków: Uwagi wstępne. Cechy informatyków. Zawody informatyczne według klasyfikacji dla potrzeb rynku pracy. Transformacja specjalności informatycznych. Informatyczne zawody przyszłości. Studia na kierunku informatyka. Konkursy i konferencje dla studentów informatyki. Tytuły zawodowe, stopnie naukowe i tytuł naukowy informatyków. Europejski Certyfikat Zawodu Informatyka. Europejskie Informatyczne Studium Certyfikacyjne EITCA e-learning. Konieczność ciągłego podnoszenia kwalifikacji przez informatyków. 9. Etyka w informatyce: Uwagi wstępne. Kodeks etyczny Stowarzyszenia Sprzętu Komputerowego. Kodeks Instytutu InŜynierów Elektryków i Elektroników. Karta Praw i Obowiązków Dydaktyki Elektronicznej. Etyka w procesie wytwarzania oprogramowana. InŜynieria etyki informatycznej. Dziesięć Przykazań Etyki Komputerowej. Podsumowanie rozwaŝań dotyczących etyki w informatyce 10. Ryzyko przedsięwzięć informatycznych: Podstawowe zasady informatyzacji. Profesjonalna analiza przedwdroŝeniowa warunkiem koniecznym powodzenia projektu. Problemy komunikacji i interdyscyplinarność projektów informatycznych. Działania zwiększające szanse na efektywne wdroŝenie systemu informatycznego. Zwiększanie niezawodności programów. Klauzule umowne wyłączające lub ograniczające odpowiedzialność za wady oprogramowania. Kultura informatyczna i jej wpływ na wdraŝanie systemów informatycznych wspomagających funkcjonowanie organizacji. Ocena zwrotu z inwestycji w systemy informatyczne. Własne doświadczenia z uczestnictwa w projektach informatycznych. Formalizacja zarządzania ryzykiem. Podsumowanie. 3 2 2 1 1 1 2 2 1 1 2 2 2 1 3 2 Data ostatniej aktualizacji: niedziela, 3 października 2010 3

11. Ochrona prawna własności intelektualnej: Prawa autorskie w zakresie programów komputerowych. Prawa autorskie do stron WWW. Uregulowania prawne korzystania z programów komputerowych. Ochrona programów rozpowszechnianych na zasadzie licencji open source. Podstawowe informacje o przedmiotach chronionych w postępowaniu przed Urzędem Patentowym RP. Patentowa ochrona oprogramowania. 12. Poszukiwanie pracy: Uwagi wstępne. Sposoby poszukiwania pracy. Opracowanie aplikacji. Test wstępny, testy zawodowe i psychologiczne. Zakres i przebieg rozmowy kwalifikacyjnej. List uzupełniający. List rezygnacyjny. Wynagrodzenia w branŝy. Zmiana pracy: powody i popełniane błędy. 13. Podstawy przedsiębiorczości: Uwagi wstępne. Istota indywidualnej działalności gospodarczej. Podjęcie decyzji o prowadzeniu indywidualnej działalności gospodarczej. Podejmowanie indywidualnej działalności gospodarczej. Prowadzenie indywidualnej działalności gospodarczej. Biznes plan elementy i przykład. Kult cargo. 14. Efektywne zarządzanie czasem: Uwagi wstępne. Określanie realizowanych celów. Planowanie realizowanych zadań. Zasady efektywnego funkcjonowania. Programy wspomagające zarządzanie własnym czasem. 15. Wybrane akty prawne: Uchwała Sejmu RP dotycząca społeczeństwa informacyjnego. Uchwała Senatu RP dotycząca społeczeństwa informacyjnego. Rozporządzenie Rady Ministrów w sprawie Planu Informatyzacji Państwa. Akty prawne Prawa nowych technologii. Dodatkowe akty prawne. Akty prawne dotyczące informatyki. Akty prawne dotyczące tworzenia społeczeństwa informacyjnego w Polsce. Prawo zamówień publicznych. 16. Repetytorium Problemy zawodowe informatyków, omówienie prac domowych 2 1 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 3.3. Tematy prac domowych Razem 30 24 Zadanie 1 Do wyboru jeden z poniŝszych tematów: Internet łącznikiem między ludźmi, informacją, systemami i rozwiązaniami. Technologie informatyczne, które ułatwiają Ŝycie. Technologie informatyczne, które ułatwiają pokonywanie barier. Technologie informatyczne, które umoŝliwiają zdrowsze Ŝycie. Wyobraź sobie świat, w którym technologia informatyczna ułatwia edukację kaŝdemu z nas. Wyobraź sobie świat, w którym technologia informatyczna pomaga chronić środowisko. Wyobraź sobie świat, w którym technologia informatyczna pomaga rozwiązać najtrudniejsze problemy ludzkości. Zadanie 2 Do wyboru jeden z poniŝszych tematów: Napisać fikcyjny list motywacyjny i perspektywiczny Ŝyciorys dla uzyskania zatrudnienia na przykładowym stanowisku informatycznym u wymarzonego pracodawcy. 4 Data ostatniej aktualizacji: niedziela, 3 października 2010

Napisać biznes plan dla indywidualnej działalności gospodarczej w obrębie usług informatycznych. W kaŝdym zadaniu: NaleŜy podać źródła, z których się korzystało przy wykonywaniu opisu. Nie moŝna opisywać przykładów podanych na wykładzie, ani w podręczniku podstawowym. 4. DODATKOWE MATERIAŁY ELEKTRONICZNE Dodatkowe materiały elektroniczne dostępne są pod adresem http://www.cieciura.net/zsw 4.1. KrzyŜówka KrzyŜówka składa się ze 100 haseł. Hasła te naleŝy określić na podstawie podawanych objaśnień. KrzyŜówka udostępniana jest w 2 wersjach: elektronicznej i papierowej. Wersja elektroniczna moŝe być rozwiązywana bezpośrednio podczas wyświetlania na ekranie monitora - w kaŝdym momencie moŝna sprawdzić poprawność podanych haseł i procent wypełnienia krzyŝówki. Wersja papierowa składa jest z 2 plików zawierających szablon i objaśnienia haseł, które naleŝy wcześniej wydrukować. 4.2. Test 1 Test składa się z 16 pytań jednokrotnego i wielokrotnego wyboru. W pytaniach jednokrotnego wyboru przy kaŝdej z wyświetlanych odpowiedzi (oznaczanej małymi literami) występuje przycisk ze znakiem?. W pytaniach wielokrotnego wyboru przy kaŝdej z wyświetlanych odpowiedzi (oznaczanej duŝymi literami) występuje pole wyboru. W kaŝdym momencie moŝna uzyskać ocenę poprawności wybranych odpowiedzi. 4.3. Test 2 Test składa się z 53 pytań klasyfikacji, porządkowania i przyporządkowania - pogrupowanych w 11 działów: 1. Rozwój informatyki. 2. Społeczeństwo informacyjne. 3. Bezpieczeństwo systemów i przestępstwa komputerowe. 4. Warunki bezpieczeństwa systemu informatycznego. 5. Problemy zawodowe. 6. Edukacja i zawody informatyczne. 7. Projekty informatyczne i ich ryzyko. 8. Poszukiwanie pracy. 9. Podstawy przedsiębiorczości. 10. RóŜne. 11. Terminologia. Pytania testu sprawdzają opanowanie wiedzy w zakresie zgrupowanych logicznie pojęć. W pytaniach klasyfikacji aby udzielić odpowiedzi dla pozycji wyświetlanej w I rzędzie naleŝy rozwinąć menu dostępne w II rzędzie i wybrać jedną z pozycji. Pytania przyporządkowania i porządkowania przygotowano w wersji "Przeciągnij i upuść" (ang. drag and drop). W kaŝdym momencie moŝna uzyskać ocenę poprawności wybranych odpowiedzi. Data ostatniej aktualizacji: niedziela, 3 października 2010 5

4.4. Zadania z lukami Zamieszczono 6 przykładowych zadań: 1. Odpowiedzialność zawodowa i etyczna informatyków. 2. Kodeksy etyczne i kodeksy postępowania w informatyce. 3. Ryzyko i odpowiedzialność związane z systemami informatycznymi. 4. Problemy i zagadnienia prawne dotyczące własności intelektualnej w informatyce. 5. System patentowy w informatyce. 6. Prawne podstawy ochrony prywatności uŝytkowników technologii informacyjnych. W kaŝdym z nich naleŝy ustawić kursor na kolejno wybierane luki i wypełniać je wpisując stosowny tekst. W kaŝdym momencie moŝna kliknąć na przycisk "Sprawdź". Podawany jest wtedy % prawidłowo wypełnionych luk, obliczany z wykorzystaniem ilości liter brakującego jeszcze tekstu. MoŜna zobaczyć teŝ treść poprawnych wypełnień, napisanych czcionką pogrubioną. 4.5. Zadania opisowe Zamieszczono 10 kluczowych tematów: 1. Historia. 2. Społeczeństwo informacyjne. 3. MoŜliwości oraz pozytywy i negatywy Internetu. 4. Bezpieczeństwo systemów i przestępstwa komputerowe. 5. Edukacja i zawody informatyczne. 6. Niezawodność programów komputerowych. 7. Prawa autorskie i licencje komputerowe. 8. Poszukiwanie pracy. 9. Podstawy przedsiębiorczości. 10. Zarządzanie czasem pracy. NaleŜy sporządzić charakterystyki zamieszczonych tematów z wykorzystaniem dostępnych słów kluczowych w postaci haseł pochodzących z krzyŝówki i testów, wybieranych z przewijanej listy. Wybrane słowa kluczowe naleŝy uzupełnić odpowiednim tekstem (w tym objaśnieniami haseł z krzyŝówki i testów), tak aby uzyskać wyczerpujący, spójny i logiczny opis o wymaganej objętości. Opisy wykonywane są w trybie on line, są one wyświetlane na bieŝąco na ekranie monitora. Po zakończeniu opisu wyświetlana jest "formalna" ocena opisu, bazująca na procencie wykorzystanych haseł i objętości opisu. Formalną ocenę pozytywną warunkuje wykorzystanie co najmniej 51% haseł, ocena ta nie uwzględnia "sensowności" opisu - co moŝe dokonać przysłowiowy expert. 5. OCENA POSTĘPÓW STUDENTA 5.1. Wykłady Podczas semestru, a w szczególności podczas wykładów będzie moŝliwość zebrania premii, tzn. punktów dodatkowych na podstawie których moŝna uzyskać szanse na uczestnictwo w egzaminie w terminie zerowym i które będą uwzględniane podczas egzaminu w terminie podstawowym. W/w punkty przyznaje się za: Terminowe oddanie dwóch zadań domowych: pierwsze najpóźniej na pierwszym repertorium; drugie najpóźniej na drugim repertorium. Za kaŝde po max. 10 punktów (przy wyczerpującym opisie). Zadania domowe naleŝy podpisać i sporządzić na formularzu zamieszczonym w extranecie. 6 Data ostatniej aktualizacji: niedziela, 3 października 2010

Obecność i aktywność na wykładach i repetytoriach, zgłoszenie pytań testowych i uwag do podręcznika podstawowego. Pierwsze repetytorium obejmuje Problemy społeczne informatyki : tematy wykładów 2 10 (rozdział 1 podręcznika podstawowego Drugie repetytorium obejmuje Problemy zawodowe informatyków : tematy wykładów 12 23 (rozdziały 2, 3 i 6 podręcznika podstawowego). Terminowe wypełnienie ankiety: Jakość procesu dydaktycznego na formularzu zamieszczonym w extranecie 5 pkt, oddanie najpóźniej na drugim repetytorium. Ankieta jest anonimowa, oddanie jej zostanie zarejestrowane przez wykładowcę. Do odpowiedzi na w/w ankietę moŝna dodatkowo dołączyć odpowiedzi na ankietę z podręcznika - str. 425-426, co nie ma wpływu na punkty uzyskiwane za pierwszą ankietę. Odpowiedzi naleŝy nanieść na formularzach zamieszczonych w extranecie. Reasumując punkty te będą następujące: Max liczba Podstawa przyznawania punktów punktów Zadania domowe 20 Obecność na wykładach 10 Aktywność na wykładach i repetytoriach 10 Zgłoszenie nowych pytań testowych, uwag i uzupełnień do podręcznika 15 Oddanie ankiety dotyczącej przedmiotu podczas II repetytorium 5 5.2. Egzaminy Razem 60 5.2.1. Egzamin w terminie zerowym Egzamin wyłącznie dla studentów zaproszonych przez prowadzącego na podstawie punktów zgromadzonych podczas semestru. Z reguły moŝliwe na egzaminie tylko oceny 5 i 6 lub uznanie egzaminu za niebyły. Program egzaminu: a. wykazanie się znajomością podstawowych pojęć w zakresie określonym krzyŝówką punkt 4.1, jest to warunek kontynuacji egzaminu b. ustna odpowiedź na 2 tematy wylosowane spośród podanych poniŝej: 1. Rozwój informatyki. 2. Przygotowanie stanowiska pracy, ergonomia pracy przy komputerze i choroby zawodowe. 3. Przestępstwa komputerowe. 4. MoŜliwości i skutki Internetu. 5. ZagroŜenia w Internecie, uzaleŝnienia od komputera i Internetu. 6. Ochrona danych osobowych. 7. Specjalności i zawody informatyczne. 8. Studia na kierunku informatyka, tytuły zawodowe i stopnie naukowe. 9. Ryzyko przedsięwzięć informatycznych. 10. Poszukiwanie pracy. 11. Podstawy przedsiębiorczości. 12. Efektywne zarządzanie własnym czasem. Niezgłoszenie nie ma Ŝadnych konsekwencji. Dla poprawy uzyskanej oceny moŝliwość zdawania egzaminu w terminie podstawowym. Data ostatniej aktualizacji: niedziela, 3 października 2010 7

5.2.2. Egzamin w terminie podstawowym a. Część 1 - Pisemne scharakteryzowanie 5 podstawowych pojęć, za kaŝdą charakterystykę max 4 punkty, zatem w sumie max 20 punktów. Pojęcia będą wyświetlane z rzutnika na duŝym ekranie, zaś odpowiedzi udzielane na specjalnym formularzu dokładne informacje podano w extranecie. Pojęcia poza nielicznymi wyjątkami zostaną wybrane z materiałów elektronicznych scharakteryzowanych w rozdziale 4. b. Część 2 - Test, który będzie składał się z kilkudziesięciu pytań jednokrotnego wyboru, wielokrotnego wyboru, klasyfikacji, porządkowania i przyporządkowania. Pytania poza nielicznymi wyjątkami zostaną wybrane z materiałów elektronicznych scharakteryzowanych w rozdziale 4. Pytania będą wyświetlane z rzutnika na duŝym ekranie, zaś odpowiedzi udzielane na specjalnym formularzu dokładne informacje podano w extranecie. Za kaŝdą prawidłową odpowiedź będą przyznawane punkty w wysokości zaleŝnej od trudności pytania i liczby podawanych odpowiedzi. Nie będzie oceniany brak odpowiedzi, ani odpowiedź błędna. Z testu moŝna będzie uzyskać maksymalnie 100 punktów. Podczas testu będzie moŝliwość korzystania z JEDNEGO podręcznika. c. Obliczenie punktów z egzaminu X = X 1 + X 2 ; 0 X 120 gdzie: X 1 liczba punktów za charakterystyki pojęć; X 2 liczba punktów z testu. Podstawą wystawienia oceny są punkty sumaryczne Z = X + Y X liczba punktów z egzaminu Y liczba uwzględnianych punktów dodatkowych, wyznaczana na podstawie punktów uzyskanych P, obliczana według poniŝszego wzoru: P X 40 Y = P * (5 / 3 60 / X) 40 < X < 80 P / 3 X 80 P Y P/3 X 40 80 Rysunek 1. Wyznaczanie premii przyznanej na podstawie premii uzyskanej Oceny będą wystawiane na podstawie Z = X + Y zgodnie z poniŝsza tabelą: 2 ndst 3 dst 3½ dst½ 4 db 4½ db½ 5 bdb 5½ bdb½ 6 cel [0,70) [70-80) [80-90) [90,100) [100,110) [110,120) [120,130) [130,140] Dla zatwierdzenia oceny 5, 5½ i 6 nie jest wykluczone obowiązkowe kontynuowanie egzaminu w formie ustnej przy nieobecności ocena 4½. Nomogram do wyznaczania stopni dla wybranych wyników z testu i uzyskanej premii zamieszczono na rys. 2 występują na nim literowe oznaczenia stopni. 120 8 Data ostatniej aktualizacji: niedziela, 3 października 2010

Oznaczenia stopni Stopnie 2 3 3½ 4 4½ 5 5½ 6 Oznaczenia A B C D E F G H P 60. A A B B C C D D E E E E E E E E E E F F G G H H H 55. A A A B B C C D D D D D D D D D D E E F F G G H H 50. A A A A B B C C D D D D D D D D D E E F F G G H H 45. A A A A A B B C C C C C D D D D D E E F F G G H H 40. A A A A A A B B C C C C C C D D D D E E F F G G H 35. A A A A A A A B B B B C C C C C D D E E F F G G H 30. A A A A A A A A B B B B C C C C D D E E F F G G H 25. A A A A A A A A A A B B B B C C C D D E E F F G G 20. A A A A A A A A A A A B B B C C C D D E E F F G G 15. A A A A A A A A A A A A B B B C C D D E E F F G G 10. A A A A A A A A A A A A A B B B C C D D E E F F G 5. A A A A A A A A A A A A A A B B C C D D E E F F G 0. A A A A A A A A A A A A A A B B C C D D E E F F G X 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 0 0 1 1 2 0 5 0 5 0 5 0 5 0 5 0 5 0 5 0 5 0 5 0 5 0 5 0 5 0 Rysunek 2. Nomogram do wyznaczania stopni dla wybranych wyników z testu x i uzyskanej premii p Data ostatniej aktualizacji: niedziela, 3 października 2010 9

Postać zaleŝności przedstawionej na rys. 1 wynika z poniŝszego podejścia: Premia uzyskana powinna być w całości uwzględniana przy niskich wynikach testu dla zwiększenia szansy na zaliczenie. Stopnie najwyŝsze powinny być przede wszystkim skutkiem wysokich wyników testu. 5.2.3. Egzamin w I terminie poprawkowym Na egzaminie będą podobne pytania jak w terminie podstawowym (część 1 i część 2) + dodatkowe pytania testowe. Do wyników z testu nie będą doliczane punkty zdobyte podczas semestru. Wynik pozytywny jeŝeli liczba uzyskanych punktów będzie co najmniej równa 50% moŝliwych do uzyskania punktów. 5.2.4. Egzamin w II terminie poprawkowym Na egzaminie będą podobne pytania jak w I terminie poprawkowym (część 1 i część 2) + dodatkowe pytania testowe oraz pisemne scharakteryzowanie dwóch tematów wybranych z podanych poniŝej. 1. MoŜliwości i skutki Internetu (Kopalnia wiedzy, Komunikacja, Usługi, UzaleŜnienia, ZagroŜenia/KradzieŜ,...) 2. Przestępstwa komputerowe (Co to jest?, Grupy główne, Grupy szczegółowe. Przykłady/ Sprawcy, Przeciwdziałanie, ) 3. Studia na kierunku informatyka, tytuły zawodowe i stopnie naukowe (Studia informatyczne I i II stopnia, Techniczne i uniwersyteckie, Ekonometryczne, Tytuły zawodowe, Stopnie naukowe, ) 4. Efektywne zarządzanie własnym czasem (Remanent, PoŜeracze, Planowanie, Prawa i zasady, Postępowanie, ) Do wyników z testu nie będą doliczane punkty zdobyte podczas semestru. Wynik pozytywny jeŝeli liczba uzyskanych punktów będzie co najmniej równa 50% moŝliwych do uzyskania punktów. Przy uzyskaniu oceny 2½ - moŝliwe dla poprawy na 3 kontynuowanie egzaminu w formie ustnej zakres analogiczny jak dla egzaminu w terminie zerowym. 6. LITERATURA 6.1. Literatura podstawowa Marek Cieciura, Wybrane problemy społeczne i zawodowe informatyki, Vizja Press&IT, Warszawa 2009, www.pi.vizja.net.pl 6.2. Literatura uzupełniająca [1]. Adams Andrew A., McCrindle Rachel, Pandora's Box: Social and Professional Issues of the Information Age, John Wiley & Sons Ltd, Chichester, 2008 [2]. Bartle John, Szukaj Jak Google i konkurencja wywołali biznesową i kulturową rewolucję, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006 [3]. Cieciura Marek, Podstawy technologii informacyjnych z przykładami zastosowań, Vizja Press&IT, Warszawa 2006 [4]. Dziuba Dariusz Tadeusz, Gospodarki nasycone informacją i wiedzą, Nowy Dziennik sp. z o.o. i Katedra Informatyki Gospodarczej i Analiz Ekonomicznych, Warszawa 2000 [5]. Dyson Ester, Wersja 2.0 Przepis na Ŝycie w epoce cyfrowej, Prószyński i S-ka, Warszawa 1999 [6]. Goban-Klas Tomasz, Sienkiewicz Piotr, Społeczeństwo informacyjne: Szanse, zagroŝenia, wyzwania, Kraków Fundacja Postępu Telekomunikacji, 1999. 10 Data ostatniej aktualizacji: niedziela, 3 października 2010

[7]. Grzenia Jan, Komunikacja językowa w Internecie, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006 [8]. Grzywacz Jacek (red.), Bezpieczeństwo systemów informatycznych w bankach w Polsce, Szkoła Główna Handlowa w Warszawie, 2003 [9]. Handy Charles, Wiek przezwycięŝonego rozumu, Business Press, Warszawa 1998 [10]. Kasprzak Tadeusz, Biznes i technologie informacyjne Perspektywa integracji strategicznej, Nowy Dziennik sp. z o.o. i Katedra Informatyki Gospodarczej i Analiz Ekonomicznych, Warszawa 2003 [11]. Kostański Piotr, Marek Dawid (red. naukowa), Prawo własności intelektualnej, Wolters Kluwer Polska sp. z o.o., Warszawa 2008 [12]. Larose Daniel T., Odkrywanie wiedzy z danych Wprowadzenie do eksploracji danych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006 [13]. Markiewicz Katarzyna, Wawer Monika, DIFIN, Problemy społeczne we współczesnych organizacjach, Warszawa 2005 [14]. Marcjanik Małgorzata, Grzeczność w komunikacji językowej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007 [15]. Muszyński Jerzy, Społeczeństwo informacyjne Szkice politologiczne, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2006 [16]. Nowakowski Zdzisław, UŜytkowanie komputerów, MIKOM, Warszawa 2004 [17]. Sikorski Witold, Podstawy technik informatycznych, MIKOM, Warszawa 2004 [18]. Szewczyk Agnieszka (red.), Społeczeństwo informacyjne. Problemy rozwoju, Difin, Warszawa 2007 [19]. Waglowski Piotr, Prawo w sieci Zarys regulacji Internetu, HELION, Gliwice 2005 [20]. śuk Piotr, Spotkania z utopią w XXI wieku, Oficyna Naukowa 2008 6.3. Portale internetowe Sejm RP - Internetowy System Aktów Prawnych http://isip.sejm.gov.pl/prawo/ Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji http://www.mswia.gov.pl/ Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa WyŜszego - Biuletyn Informacji Publicznej http://www.bip.nauka.gov.pl/bipmein/index.jsp?place=menu02&news_cat_id=117&layout=1&page=0 Generalny Inspektor Ochrony Danych Osobowych http://www.giodo.gov.pl Centralny Instytut Ochrony Pracy Państwowy Instytut Badawczy http://www.ciop.pl Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra J. Nofera http://www.imp.lodz.pl/index.php Główny Urząd Statystyczny http://www.stat.gov.pl Polskie Towarzystwo Informatyczne http://www.pti.org.pl Data ostatniej aktualizacji: niedziela, 3 października 2010 11

Polska Izba Informatyki i Telekomunikacji http://www.piit.org.pl Propozycja planu organizacyjnego studiów na kierunku informatyka http://wazniak.mimuw.edu.pl Europejski Certyfikat Zawodu Informatyka http://www.eucip.pl Europejskie Informatyczne Studium Certyfikacji EITCA http://studia.complearn.pl Magazyn managerów i informatyków Computerworld http://www.computerworld.pl Poradnik Internetu http://www.egospodarka.pl Klub Rozwoju Technik Informacyjnych http://www.e-administracja.org.pl Centrum Konsultacyjne AKME Siecioholizm http://www.siecioholizm.eu Oferty pracy http://praca.wp.pl/kat,87284,oferty.html http://www.pracuj.pl Pisma urzędowe http://pisanie.info/index.php http://www.cvtips.pl http://www.consultants.pl/kreatorcv/index.html 12 Data ostatniej aktualizacji: niedziela, 3 października 2010