Z a i n w e s t u j m y r a z e m w ś r o d o w i s k o Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej Działania komunikacyjne w projektach LIFE Marta Wojtaniec Specjalista w Wydziale ds. Programu LIFE
Grupa docelowa Rozpoznanie potrzeb grupy docelowej odbywa się najczęściej na podstawie: Osobistych kontaktów z potencjalnymi beneficjentami Realizacji ankiet wśród potencjalnych beneficjentów Analizy programów nauczania Rozpoznania środowiska lokalnego Analizy danych dotyczących stanu środowiska Wyników ogólnopolskich badań statystycznych Własnego doświadczenia i prowadzonych wcześniej projektów o charakterze cyklicznym.
Sposoby dotarcia do grupy docelowej Rozsyłanie informacji i zaproszeń drogą mailową, Zamieszczanie informacji o działaniach projektowych na stronach internetowych projektu, stronach zaprzyjaźnionych podmiotów oraz w formie banneru reklamowego na innych stronach branżowych lub stronach o największej liczbie odsłon, Wysyłanie zaproszeń tradycyjnych (pocztą) bezpośrednio do podmiotów specjalizujących się w danej dziedzinie lub do organizacji branżowych, Ubieganie się o patronat medialny rozgłośni radiowych, stacji telewizyjnych, tytułów prasowych oraz portali internetowych, Ubieganie się o patronat honorowy rozpoznawalnych i cenionych osób/instytucji, Zamieszczanie ogłoszeń/reklam/spotów w środkach masowego przekazu, Tworzenie lub wykorzystanie istniejących kont na portalach społecznościowych, Dystrybucja ulotek i plakatów z informacjami o projekcie i treściami edukacyjnymi.
Skuteczność działań Najbardziej skuteczne: 1. Działania bezpośrednie, które wykorzystują metody aktywne oraz angażują odbiorców. 2. Innowacyjne formy przekazu, gł. nowoczesne technologie i multimedia. 3. Metody wykorzystujące działalność zespołową i pracę w grupach. 4. Kształcenie liderów lokalnych oraz osób, które mają wpływ na decyzje innych ludzi. 5. Szkolenia e-learningowe i webinaria, ponieważ korzystają z nich wyłącznie osoby, które same czują potrzebę kształcenia się. Relatywnie niską skuteczność mają metody nakierowane na masowego odbiorcę spoty telewizyjne i radiowe, ulotki.
Zwiększenie skuteczności działań: Cele adekwatne do potrzeb odbiorców i dobór odbiorców bezpośrednio zainteresowanych danym zagadnieniem, Dostosowanie form działań do charakterystyki odbiorców (np. edukowanie dzieci poprzez gry, komiksy itp.), Dostosowanie treści działań do charakterystyki odbiorców (np. przedsiębiorcy - obowiązujące przepisy, nauczycieli - wykorzystania konkretnych materiałów dydaktycznych itd.), Stosowanie licznych, uzupełniających się wzajemnie kanałów przekazu treści do odbiorców, Stworzenie możliwości wymiany poglądów pomiędzy stronami zainteresowanymi określonym zagadnieniem (np. budową farmy wiatrowej), Wspieranie oddolnych inicjatyw społeczności lokalnych, Kształcenie osób wywierających znaczący wpływ na decyzje innych członków społeczeństwa w zakresie zagadnień ekologicznych, np. nauczycieli, który kształcą dzieci i młodzież.
Narzędzia Adekwatność do potrzeb, skuteczność dotarcia i trafność doboru narzędzi do grup docelowych kryterium to pozwala ocenić, w jakim stopniu przyjęte cele projektu odpowiadają zidentyfikowanym problemom w obszarze objętym projektem i/lub realnym potrzebom beneficjentów końcowych
DOBRE PRAKTYKI WSPÓŁPRACA różnych podmiotów uczestniczących w projekcie. Poprzedzanie działań gruntownym rozeznaniem potrzeb. Precyzyjne kierowanie działań edukacyjnych do odpowiednich grup. Kierowanie przekazu do liderów lokalnych i osób mających wpływ na decyzje innych ludzi (pedagodzy, dysydenci, architekci itp.). Stosowanie nauki przez zabawę i przez doświadczenie warsztaty, praca z materiałami edukacyjnymi w terenie i inne zajęcia praktyczne. Wykorzystywanie w realizowanych projektach aktywnych metod pracy, w tym metod psychologicznych (coaching, mentoring). Wykorzystywanie innowacyjnych metod docierania do grup docelowych (idea placement w serialach telewizyjnych, aplikacje internetowe itp.).
Dziękuję za uwagę Marta Wojtaniec tel.: (22) 45 90 257 e-mail: marta.wojtaniec@nfosigw.gov.pl www.nfosigw.gov.pl