Z LABORATORIUM DO KLINIKI CZYLI O REHABILITACJI NEUROPSYCHOLOGICZNEJ. Maria Nalberczak



Podobne dokumenty
Afazja i inne zespoły neuropsychologiczne B E A T A T A R N A C K A

Metodyka logopedyczna IV - dysartria, alalia, afazja. afazja - opis przedmiotu. Informacje ogólne. Wydział

PLAN STUDIÓW. Seminaria. Wykłady. Psychologia ogólna Egzamin. Technologie informatyczne w pracy naukowej Zaliczenie z oceną

Informacje ogólne o kierunku studiów

Rehabilitacja po udarze

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH PSYCHIATRYCZNYCH ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Z PSYCHOLOGII KLINICZNEJ 1

Specjalizacja w dziedzinie psychologii klinicznej

WYDZIAŁ PSYCHOLOGII SWPS WARSZAWA: SPIS MODUŁÓW DYDAKTYCZNYCH TRYB NIESTACJONARNY

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016

PROGRAM SZKOLENIA: PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEZY PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI

Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych. Efekty kształcenia dla studiów podyplomowych WIEDZA

Załącznik nr 2 do Uchwały nr 18/2012/2013 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 21 maja 2013 r.

Zdrowotnych odpowiadające świadczeniu gwarantowanemu. Kody Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób i Problemów. chorobę lub stany podobne (Z03).

EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów - LOGOPEDIA KLINICZNA NA WYDZIALE NAUK O ZDROWIU-STUDIUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO

WIEDZA K_W01 Posiada ogólną wiedzę na temat neurologopedii jako specjalności logopedycznej. K_W02 Zna neurolingwistyczne i psycholingwistyczne

Rok immatrykulacji 2013/ Studia niestacjonarne - program PSYCHOLOGIA KLINICZNA I ZDROWIA

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH PSYCHIATRYCZNYCH ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

Arkusz indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego w kontekście nowych regulacji prawnych Romana Cybulska, Barbara Łaska 1

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

dr n. med. Swetłana Mróz mgr Joanna Pęska

Samodzielny Publiczny Szpital dla Nerwowo i Psychicznie Chorych w Międzyrzeczu

Psychologia kliniczna

Księgarnia PWN: Maria Pąchalska - Neuropsychologia kliniczna. T. 2

Zjazd I sesja wyjazdowa trening interpersonalny 57 h. Zjazd II sesja wyjazdowa trening intrapsychiczny 58 h

Dostrzegalne zmiany u pacjenta na tym etapie terapii winny manifestować się tym, że pacjent :

Standardy realizacji świadczeń opieki zdrowotnej w zakresie terapii uzależnień Miejskiego Centrum Profilaktyki Uzależnień

OPIS PRZEDMIOTU. Neuropsychologia 1100-PS36N-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Psychologii Psychologia

Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych

Dzieci i młodzież szkół podstawowych, gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych.

Studia niestacjonarne - Psychologia kliniczna ROK I

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

Psychologia - opis przedmiotu

Wyższa Szkoła Medyczna, Wydział Ogólnomedyczny Fizjoterapia Drugi Praktyczny. mgr M. Tomaszewska

NIESTACJONARNE h wykład AF w sali EL projekt Rodzaj ogółem. Forma zaliczenia

OPIS PRZEDMIOTU. Psychologia osób chorych neurologicznie. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Psychologia. jednolite studia magisterskie.

SEMESTR 1. Godziny. Liczba punktów ECTS. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć. Forma zaliczenia. Ogółem MODUŁY OBOWIĄZKOWE

Kody Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób i Problemów Zdrowotnych odpowiadające. Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania

Dzieci i młodzież szkół podstawowych, gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych.

dr n. med. Magdalena Trzcińska

Analiza działań merytorycznych wspomagających zdrowienie w uzależnieniu. Jolanta Ryniak NZOZ Centrum Dobrej Terapii Kraków, 6 wrzesień 2016 rok

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychologia kliniczna

Podstawy pomagania. Natura dała nam dwoje oczu, dwoje uszu, ale tylko jeden język po to, abyśmy więcej patrzyli i słuchali, niż mówili.

MODUŁ praktyczny do bloku zajęć specjalizacyjnych - opis. tryb stacjonarny

Psychologia. w indywidualnej organizacji toku studiów. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży

Dzieci i młodzież szkół podstawowych, gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych.

Logopedia (4 semestry)

Zastosowanie terapii Neurofeedback w leczeniu zaburzeń psychicznych

Zarządzenie Nr 15/2010 Dyrektora Dziecięcego Szpitala Klinicznego w Lublinie z dnia r.

Szkolny Ośrodek Psychoterapii

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i wychowanie przedszkolne

Grupa wsparcia - nowa forma pomocy psychologicznej? Katarzyna Konczelska

Neurologopedia. Opis kierunku. Co zyskujesz? Dla kogo? - Kierunek - studia podyplomowe

Siemiatycze, roku ZAPYTANIE OFERTOWE

Leczenie w domu pacjenta - praca w Zespole Leczenia Środowiskowego

Zespół EEG Instytutu. EEG Biofeedback jako nowoczesna metoda terapeutyczna

Przeworsk 12 maja 2017r. godz

WARUNKI WOBEC ŚWIADCZENIODAWCÓW

Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. Kod jednostki org. Forma zaliczenia. Rok studiów. Kod i nazwa przedmiotu

WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK:

Przedmiot: Podstawy psychologii

Kod jednostki org. Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. sem. zimowy. sem. letni. Rok studiów. Forma zaliczenia. Kod i nazwa przedmiotu

WYDZIAŁ: PSYCHOLOGII KIERUNEK: PSYCHOLOGIA

Katarzyna Karpińska-Szaj UAM Poznań. PTN Lublin wrzesień 2010

WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK:

1. PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Specjalność: NEUROLOGOPEDIA

Terapia Stabilizująca Tożsamość (TST) i integracyjne programy terapeutyczne

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

Opis przedmiotu (sylabus) na rok akademicki 2018/2019. Psychologia kliniczna. Fizjoterapia Studia II stopnia Profil praktyczny Studia stacjonarne

Lista Ministra Zdrowia jednostek szkolących w dziedzinie: EPIDEMIOLOGIA. (stan na dzień r.)

Rok studiów. Liczba godz. w sem. Forma zal./punkty ECTS I ROK Blok zajęć ogólnych Biologiczne podstawy wykład 1 30 E/6. ćwiczenia 1 15 Z/1

Rok. sem. I ROK Blok zajęć ogólnych Biologiczne podstawy wykład 1 30 E/6. Emocje i motywacje wykład 1 30 E/3 Emocje i motywacje ćwiczenia 1 30 Z/2

Lista Ministra Zdrowia jednostek szkolących w dziedzinie: EPIDEMIOLOGIA. (stan na dzień r.)

Moduł I. Problemy rozwoju i samorealizacji człowieka 40 godz. (10 wykłady, 10 ćwiczenia audytoryjne, 20 ćwiczeń laboratoryjne).

Imię i nazwisko studenta, nr albumu..

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE WYDZIAŁ REHABILITACJI. KIERUNEK TERAPIA ZAJĘCIOWA studia I stopnia

Załącznik nr 6 do Uchwały nr 18/2012/2013 Senatu Akademickiego Ignatianum dnia 21 maja 2013 r.

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012

Lista Ministra Zdrowia jednostek szkolących w dziedzinie: EPIDEMIOLOGIA. (stan na dzień r.) Warszawa ul.

Psychologia kliniczna i zdrowia Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny

ZAKRES PRZEDMIOTOWY PROGRAMU SZKOLENIOWEGO

(programy i kwalifikacje: diagnoza i terapia mowy, terapia zajęciowa, rehabilitacja logopedyczna i neurologopedyczna).

zaburzenia zachowania (F00 odpowiadające świadczeniu gwarantowanemu (ICD 10) Zaburzenia psychiczne i F99);

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE WYDZIAŁ REHABILITACJI. KIERUNEK TERAPIA ZAJĘCIOWA studia I stopnia

Korzyści wynikające z wdrożenia systemu zarządzania jakością w usługach medycznych.

Praktyki zawodowe na kierunku TERAPEUTA ZAJĘCIOWY

Komercyjne programy rehabilitacyjne

Metoda opracowana przez prof. Jagodę Cieszyńską opiera się na wieloletnich doświadczeniach w pracy z dziećmi z zaburzona komunikacją językową.

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

Indywidualne wsparcie naczelną zasadą pracy z osobą z chorobą Alzheimera

ul. Mostowa 2/ Kraków Tel: www: kspp.edu.pl

Zjazd I sesja wyjazdowa trening interpersonalny 57 h. Zjazd II sesja wyjazdowa trening intrapsychiczny 58 h

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

Instytut Zdrowia Człowieka Sp. z o.o. Centrum Rehabilitacji i Profilaktyki w Muszynie, Wysowej, Uniejowie - HOLISTYCZNE PODEJŚCIE DO CZŁOWIEKA

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia... w sprawie ramowego programu nauczania w zakresie psychoterapii. (Dz. U...r.)

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU. Jak rozmawiać o psychopatologii? Społeczne konteksty diagnozy i terapii./ Moduł 109.: Psychologia miłości

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

PRZEDMIOT: PSYCHOLOGIA KLINICZNA I PSYCHOTERAPIA

Plan szkoleń wewnętrznych na 2019r. Szpital Psychiatryczny ul. M. Skłodowskiej-Curie 27/29 oraz ul. A. Mickiewicza 24/26

Transkrypt:

Z LABORATORIUM DO KLINIKI CZYLI O REHABILITACJI NEUROPSYCHOLOGICZNEJ Maria Nalberczak

PLAN WYPOWIEDZI Neuronauka -> Neuropsychologia Zaburzenia neuropsychologiczne Holistyczna metoda rehabilitacji neuropsychologicznej jako najlepiej prosperująca metoda rehabilitacji pacjentów Efektywność tej metody Możliwości w Polsce

Zakład Neurofizjologii w Instytucie Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN Pracowania Neuropsychologii Klinicznej w Instytucie Psychiatrii i Neurologii

ZABURZENIA NEUROPSYCHOLOGICZNE Uwagi i spostrzegania Komunikowania się językowego Pamięci Orientacji przestrzennej Zaburzenia wolicjonalno-motywacyjne Zaburzenia emocjonalne np. stany depresyjne, lękowe, drażliwość, impulsywność, niedostosowanie afektu, zobojętnienie Zdolności konstruowania, planowania, myślenia i kontrolowania zachowania swojego i innych Zmiany cech osobowości, utrata dotychczasowych zainteresowań, planów, zachwianie systemu wartości, zmiana samooceny

CO TO ZNACZY REHABILITACJA NEUROPSYCHOLOGICZNA? Doświadczenie uczenia się, ukierunkowane na przywrócenie do normy zaburzonych wyższych funkcji mózgowych lub poprawę działania w rzeczywistym świecie za pomocą technik substytucji lub kompensacji (Prigatano, 1995a)

HOLISTYCZNA METODA REHABILITACJI NEUROPSYCHOLOGICZNEJ

ZAKŁADA 5 WZAJEMNIE ODDZIAŁUJĄCYCH RODZAJÓW DZIAŁAŃ* Środowisko terapeutyczne Rehabilitacja zaburzeń funkcji poznawczych Psychoterapia Angażowanie i edukacja członków rodziny Praca w warunkach chronionych *(Prigatano, 1992)

ORGANIZACJA ŚRODOWISKA LUB SPOŁECZNOŚCI TERAPEUTYCZNEJ Jest przyjazne i zachęca do dzielenia się problemami Pomaga redukować frustrację i zagubienie u pacjentów Sprzyja rozwijaniu poczucia wspólnoty, pacjent ma swoje powinności Wysłuchując informacji zwrotnych pacjent konfrontuje się ze swoimi zaburzeniami i zaczyna zdawać sobie z nich sprawę

REHABILITACJA ZABURZEŃ FUNKCJI POZNAWCZYCH W małej grupie - Trudne zadania - Wzajemna obserwacja - Samoświadomość - Uspołecznienie W dużej grupie - Komunikacja - Ćwiczenie klarowności wypowiedzi (swojej i innych) - Określenie stopnia zaawansowania rehabilitacji Indywidualna - Praca nad specyficznymi zaburzeniami pacjentów

PSYCHOTERAPIA Oczywista potrzeba terapii po trudnym wydarzeniu, którego konsekwencje będzie się nosiło całe życie Wsparcie psychiczne z problemami bieżącymi Wzmocnienie motywacji do brania udziału w innych zajęciach

ZAANGAŻOWANIE RODZINY Uczestniczenie rodziny w rozmowach o stanie pacjenta Zachęcanie do brania udziału w zajęciach Branie pod uwagę potrzeby rodziny podczas pobytu w ośrodku Ocena personelu Wyjście terapeuty poza ramy czasowe

PRACA W WARUNKACH CHRONIONYCH Obserwacja rzeczywistych umiejętności pacjentów poza ścisłą obserwacją podczas zajęć Problemy w pracy (szybkość przetwarzania informacji, konflikty, spóźnianie się itp.) mogą być na bieżąco rozwiązywane podczas terapii lub rehabilitacji poznawczej Przyzwyczaja z powrotem do obowiązków Czasem jest to reorganizacja życia zawodowego Bywa i poza ośrodkiem Informacje zwrotne od pracodawców

EFEKTYWNOŚĆ HOLISTYCZNEJ METODY REHABILITACJI NEUROPSYCHOLOGICZNEJ Prigatano i in., 1984 (Oklahoma) Porównano grupy 18 i 17 osobowe pacjentów, którzy uczęszczali, bądź nie na terapię. Po terapii pacjenci częściej podejmowali pracę i lepiej radzili sobie z problemami Ben- Yishay i współ. 1985 (New York) uzyskali podobne wyniki Dalsze badania nad skutecznością tego podejścia wykazały silną skuteczność jeśli pojawiała się psychoterapia prowadząca do wglądu pacjentów

SYTUACJA W POLSCE Ośrodek rehabilitacji i hipoterapii w Bydgoszczy Szpital Akademii Medycznej w Gdańsku Centrum Neurorehabilitacji im. Zofii i Józefa Dziurkowskich w Gliwicach, Cieszynie, Czeladziu i Warszawie Instytut Psychologii Uniwersytetu Marii Curie- Skłodowskiej w Lublinie Krakowskie Centrum Rehabilitacji - Oddział Rehabilitacji Medycznej Uzdrowisko Konstancin Zdrój Instystut Psychiatrii i Neurologii w Warszawie Ośrodek Rehabilitacyjny "Mazowia" w Warszawie

SYTUACJA W POLSCE Brak wyspecjalizowanej kadry brak możliwości kształcenia Żeby starać się o specjalizację kliniczną trzeba pracować na etacie w zakładzie opieki zdrowotnej Niska świadomość organów ustawodawczych W Polsce rehabilitacja neuropsychologiczna nie stanowi dobrze rozpoznanego i uwzględnionego w wytycznych i kontraktach NFZ postępowania, może z wyjątkiem zaburzeń mowy i funkcji językowych - działalność w zakresie terapii logopedycznej afazji, dyzartrii itp. może zostać zakontraktowana nawet w gabinetach prywatnych. Sytuacja ta stopniowo ulega pozytywnym zmianom wprowadzenie ustawy o zawodzie psychologa w 2006 roku Niska świadomość społeczna - chodzenie na terapię łączy się z pewnym wykluczeniem i poczuciem wstydu

WIĘCEJ INFORMACJI Christensen, A., Uzzell, P.B, International Handbook of Neuropsychological Rehabilitation, 2000 Prigatano G. Rehabilitacja Neuropsychologiczna, 2009 Łojek, E., Bolewska A., Wybrane zagadnienia rehabilitacji neuropsychologicznej, 2008 Pąchalska, M., Rehabilitacja Neuropsychologiczna, 2008 Pąchalska, M., Neuropsychologia Kliniczna. Urazy Mózgu, 2007 Pąchalska, M., Afazjologia, 1999 Seniów, J., Poudarowe ogniskowe zespoły poznawcze w kontekście rehabilitacji, http://www.zeszyty.awf.katowice.pl/

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ Wszelkie pytania proszę kierować na adres: brabuska@gmail.com