JAK ROZPOZNAĆ CZY MOJE DZIECKO "BIERZE"?



Podobne dokumenty
Jak chronić swoje dziecko przed narkotykami?

Pedagogizacja rodziców. na temat: Dziecko i narkotyki

Ściągawka dla Rodziców, czyli co należy wiedzieć i co należy robić, aby chronić dziecko. przed narkotykami

Drogi rodzicu! NA CO ZWRÓCIĆ UWAGĘ. Pierwsze próby z narkotykami dziecko zwykle starannie ukrywa przed dorosłymi.

Wywiad od rodziców DANE DEMOGRAFICZNE, SKŁAD I STATUS RODZINY. 1. Imię, Nazwisko (poprzednie nazwiska) wiek płeć...

NASZE DZIECI I ZAGROŻENIA NARKOTYKI I DOPALACZE. Przygotował: zespół wychowawczy PSP 9

LEGALNE NARKOTYKI JAK DZIAŁAJĄ

Co należy wiedzieć i co należy zrobić, aby chronić dziecko przed narkotykami

NARKOTYKI I ŚRODKI PSYCHOAKTYWNE- PORADNIK DLA RODZICÓW

PREZENTACJA STOP NARKOTYKOM

Dziecko i narkotyki. Narkotyki i prawo

Narkotyki w Sokołowie

Materiał dla uczniów nr 1.1. Konsekwencje somatyczne zażywania środków psychoaktywnych (tabelka do wypełnienia).

Jak pracować z rodzicami uczniów zagrożonych / eksperymentujących z dopalaczami i narkotykami. Co może zrobić rodzic? Gdzie szukać pomocy?

NARKOTYKI PORADNIK DLA RODZICÓW UCZNIÓW ZSMiO w Łomży JAK ROZPOZNAĆ CZY MOJE DZIECKO "BIERZE"? (Poradnik dla rodziców)

NARKOTYKI CO KAŻDY RODZIC POWINIEN O NICH WIEDZIEĆ. Opracowała: mgr Anna Kołodziejczyk pedagog szkolny

PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ RODZIC - DZIECKO DZIECKO - RODZIC

RADY DLA RODZICÓW PODANE PONIŻEJ RADY MAJĄ POMÓC PAŃSTWU W UCHRONIENIU WASZEGO DZIECKA PRZED ZAŻYWANIEM ŚRODKÓW UZALEŻNIAJĄCYCH

Przykładowy konspekt zajęć profilaktycznych wykorzystany w ramach spotkań z rodzicami

Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Ostrowcu Św. OSTRZEGA przed groźnymi skutkami zażywania środków zastępczych tzw.

Katarzyna Ostrowska. Najlepsze wyjście nie wchodzić

Dopalacze. Nowe narkotyki. Czy znasz prawdę o dopalaczach?

O ŚRODKACH PSYCHOAKTYWNYCH SŁÓW KILKA - PORADNIK DLA RODZICÓW

NARKOTYKI, DOPALACZE, ALKOHOL I NIE TYLKO. UZALEŻNIENIA

Rozpoznawanie zachowań narkotykowych i paranarkotykowych

ROZPOZNAWANIE ZACHOWAŃ NARKOTYKOWYCH I DOPALACZOWYCH.

Jak uchronić dziecko przed zagrożeniami? oprac.: E. Kierzkowska i H. Muzyk PPP w Pyskowicach

DOPALACZE NOWE SUBSTANCJE PSYCHOAKTYWNE

Co to jest narkotyk? Przyczyny zażywania narkotyków przez dzieci i młodzież

Poznaj je : ZAGROśENIA ZE STRONY PRZESTĘPCÓW przemoc oszustwa rabunki wymuszenia kradzieŝe włamania napady porwania

1. Czy kiedykolwiek miałeś kontakt z niebezpiecznymi dla zrowia substancjami? 32% a) nie b) tak c) czasami

Opinia nauczyciela o uczniu zagrożonym niedostosowaniem społecznym/niedostosowanym społecznie *

MITY I PRAWDA NA TEMAT ALKOHOLU

Scenariusz zajęć z rodzicami dyscyplina

CHROŃMY MŁODZIEŻ PRZED,,DOPALACZAMI" Wojewódzka Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Krakowie

Uzależnienia zagrożeniem naszych czasów. Opracowały: Psycholog - Nina Oktaba Pedagog - Ewa Radelczuk

Dopalacze to termin, którego używa się potocznie dla nazwania grupy różnych substancji lub ich mieszanek o rzekomym lub faktycznym działaniu

Czy moje dziecko bierze narkotyki?????????????

Jak uchronić dziecko przed narkomanią?

Staraj się je zrozumieć i pomagaj mu bezpiecznie dorastać.

JAK POMÓC DZIECKU UCHRONIĆ SIĘ PRZED CHEMICZNYMI PUŁAPKAMI

Dostępne prawie w każdym sklepie i niebudzące najmniejszych podejrzeń, zawierają niewielkie

Êciàgawka dla rodziców

Rodzaje percepcji wzrokowej:

Rynek narkotykowy zmienia się, pojawiają się nowe substancje. Od 3 lat obserwujemy na światowym rynku ekspansję nowego typu środków

I Procedura postępowania w przypadku stwierdzenia bądź zawiadomienia przez rodziców o wymuszeniu, kradzieży, bójce:

ZAWARTYCH W DOPALACZACH ICH WPŁYW NA ZDROWIE FIZYCZNE I PSYCHICZNE

PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W DOBRYM MIEŚCIE

Rola Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w zapobieganiu niedostosowaniu społecznemu wśród dzieci i młodzieży

WIZYTA W MONARZE W R A M A C H P R O J E K T U,, D O B R Y S T A R T

zagrożenia i skutki zażywania środków zastępczych

Co rodzice powinni wiedzieć o uzależnieniach.

JAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI

W SYTUACJACH TRUDNYCH WYCHOWAWCZO

PLAN PRACY Z PROGRAMEM ŚWIETLICY PROFILAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ W ZUBRZYKU NA ROK 2014

Poradnik dla kadry pedagogicznej placówek oświatowych. Mam. wybieram. rozsądek

Dojrzałość szkolna dziecka

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W RAWICZU

PORADNIK OBJAWY ZAŻYWANIA NARKOTYKÓW, SYGNAŁY OSTRZEGAWCZE

Niektóre trudności emocjonalne okresu dorastania:

Dopalaczom powiedz nie

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W RAWICZU

JAK ROZPOZNAĆ, ŻE DZIECKO SIĘGNĘŁO PO NARKOTYKI

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. MARII KONOPNICKIEJ W SOSNOWICACH SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA

Oprócz tego mogą pojawić się: pogorszenie wyników w nauce, zwiększony dystans do członków rodziny, gorsze kontakty z rówieśnikami.

Profilaktyka używania substancji i środków psychoaktywnych. Nikotyna, alkohol, narkotyki i dopalacze.

DZIECKO Z ZABURZENIAMI ODŻYWIANIA

PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM IM. STEFANA ŻECHOWSKIEGO W KSIĄŻU WIELKIM W LATACH 2014/ /19

NIESPODZIANKA DLA RODZICA

NOWE - STARE FORMY I ŚRODKI ODURZANIA SIĘ DOPALACZE

uszkodzenie tkanek spowodowane rozszerzeniem lub zwężeniem zamkniętych przestrzeni gazowych, wskutek zmian objętości gazu w nich zawartego.

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna ul. Dr. Józefa Rostka Bytom tel; ,

Używki- to produkty spożywcze nie mające właściwości odżywczych, zawierające substancje, które działają pobudzająco na układ nerwowy.

Najserdeczniejsze życzenia na zbliżające się święta Wielkiejnocy. Dużo zdrowia, radości, pogody ducha, smacznej święconki i mokrego poniedziałku!

Spis Treści 7. Leczenie uzależnień 8.Podsumowanie

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK

DOPALACZE. mogą Cię wypalić

PORADNIK "BEZPIECZNE WAKACJE 2015" NIEBEZPIECZNE UŻYWKI

DOPALACZE Chwilowa moda, czy realne zagrożenie?!

Webinar: Uwolnij Swoje Wewnętrzne Dziecko i Zacznij Żyć Pełnią Życia. Start: godz: 21.00

PLAN PRACY NA ROK SZKOLNY 2016/2017 wynikający z priorytetów Programu Wychowawczego placówki

Kwestionariusz wywiadu diagnostycznego (rodzice, opiekunowie prawni)

Samouszkodzenia. Mgr Anna Garbowska. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

PORADNIK DLA OPIEKUNÓW OSÓB STARSZYCH

Atmosfera w domach rodzinnych w opinii wychowanków Zespołu Placówek Opiekuńczo Wychowawczych w Nowym Sączu.

Procedura w przypadku palenia papierosów przez ucznia

Dzieci też przeżywają żałobę. Jak wspierać rodzinę po stracie? Milena Pacuda Anna Sokołowska

SZCZEGÓŁOWY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH

Zapobieganie i przeciwdziałanie narkomanii wśród dzieci i młodzieży

Eugeniusz Moczuk. Młodzież powiatu mieleckiego wobec problematyki przemocy w szkole, używania środków psychoaktywnych i Internetu

Sobą być dobrze żyć młodzież bez uzależnień

ZWIĄZEK DYSLEKSJI Z WADAMI WIDZENIA. TERESA MAZUR

Co to są prawa dziecka?

Szanse i ryzyka Psycholog - Edna Palm

Źródło: Wygenerowano: Czwartek, 6 października 2016, 15:46

... (Prosimy o szczegółowe uzupełnienie zwłaszcza czterech poniżej podanych zbiorów informacji):

Uzależnieniom mówimy STOP

Uzależnieniom mówimy STOP

INFORMATOR KADRY PEDAGOGICZNEJ PLACÓWEK OŚWIATOWYCH. opracowany w ramach projektu Szkoła dobrego wyboru

Transkrypt:

JAK ROZPOZNAĆ CZY MOJE DZIECKO "BIERZE"?

Uzależnienie jest chorobą, która polega na utracie kontroli nad własnym życiem, braniu narkotyków, dopalaczy, piciu, paleniu. Wzrastająca tolerancja organizmu na te specyfiki oznacza, że trzeba stosować coraz mocniejsze używki lub coraz większą ich dawkę. Uzależnienie zazwyczaj nie pojawia się wraz z pierwszą dawką, lecz rozwija się stopniowo.

POSZUKIWANIE SZCZĘŚCIA - przyczyny CHĘĆ PRZYNALEŻNOŚĆ DO GRUPY (zwrócenie na siebie uwagi), BRAK POCZUCIA WŁASNEJ WARTOŚCI (szukanie sposobów, aby uwierzyć w siebie), NAŚLADOWNICTWO (brak odwagi przed odmową), SPRZECIW NAKAZOM DOROSŁYCH, CHĘĆ ZWRÓCENIA NA SIEBIE UWAGI, UCIECZKA PRZED PROBLEMAMI, NUDA, SPOSÓB NA ŁATWIEJSZĄ NAUKĘ, PRZEDE WSZYSTKIM CIEKAWOŚĆ.

Pierwsze próby z narkotykami dziecko zwykle starannie ukrywa przed dorosłymi. Wszelkie niepokojące zmiany będzie Ci łatwiej zauważyć, jeśli masz z dzieckiem dobry kontakt, wiele ze sobą rozmawiacie i dużo czasu spędzacie razem. Pamiętaj jednak, że niektóre zachowania i postawy mogą mieć inne przyczyny takie, jak kłopoty szkolne lub rodzinne, zranione uczucia, niepowodzenia w kontaktach z rówieśnikami i wiele innych, które należy traktować równie poważnie i starać pomóc dziecku je rozwiązać.

Zwróć uwagę na zachowanie Twojego dziecka. huśtawka nastrojów, naprzemienne ożywienie i ospałość, nadmierny apetyt lub brak apetytu, porzucenie dotychczasowych zainteresowań, kłopoty w szkole (słabsze oceny, konflikty z nauczycielami, wagary), izolowanie się od innych domowników, zamykanie się w pokoju, niechęć do rozmów, zamykanie swojego pokoju na klucz, akcentowanie potrzeby prywatności częste wietrzenie pokoju, używanie kadzidełek i odświeżaczy powietrza, wypowiedzi zawierające pozytywny stosunek do narkotyków

Zwróć uwagę na zachowanie Twojego dziecka. zmiana grona przyjaciół, zwłaszcza na starszych od siebie, krótkie rozmowy telefoniczne prowadzone półsłówkami, późne powroty lub nagłe wyjścia z domu, bunt, łamanie obowiązujących w domu zasad, kłamstwa, wynoszenie wartościowych przedmiotów z domu, powtarzające się zgłaszanie przez dziecko zagubień lub kradzieży przez rówieśników drobnych sum pieniędzy, kłopoty z koncentracją, zmiany w porach spania, nadmierne reakcje na krytykę lub niewielkie nawet niepowodzenia.

Wygląd zewnętrzny nowy styl ubierania się, szybkie wychudzenie lub nagły wzrost masy, przewlekły katar, krwawienie z nosa, zaburzenia pamięci oraz toku myślenia, przekrwione oczy, nadmiernie zwężone lub rozszerzone źrenice nie reagujące na światło, bełkotliwa, niewyraźna mowa, brak zainteresowania swoim wyglądem i nieprzestrzeganie zasad higieny, słodkawa woń oddechu, włosów, ubrania, ślady po ukłuciach, ślady krwi na bieliźnie, "gęsia skórka".

Narkotyki lub przybory do ich używania fifki, fajki, bibułki papierosowe małe foliowe torebeczki z proszkiem, tabletkami, kryształkami lub suszem kawałki opalonej folii aluminiowej, łyżka znaczki, białe lub kolorowe pastylki z wytłoczonymi wzorkami leki bez recepty tuby, słoiki, foliowe torby z klejem igły, strzykawki

Test oczny Jako rodzice musimy zwracać uwagę na oczy swojego dziecka. One powiedzą nam wiele. zaczerwienienie spojówek, łzawienie, opadnięcia powieki (zakrywa od góry więcej niż 2 mm rogówki), zaczerwienienie brzegów powiek, nadmierne rozszerzenie źrenicy (średnica ponad 6 mm), nadmierne zwężenie źrenicy (średnica poniżej 3 mm),

Obraz klasy widziany oczyma nastolatka w fazie uzależnienia

Jeżeli w trakcie obserwacji ogólnej oczu dziecka zauważysz coś podejrzanego, zastosuj prostą metodę badania oczu Reakcja źrenic na światło Skieruj światło latarki kolejno na poszczególne oczy dziecka. Jeśli reakcja źrenic na światło jest nienaturalnie powolna, coś jest nie tak. Obserwacja oczopląsu Poruszaj palcem przed oczami dziecka. Zatrzymaj palec nieruchomo na kilkanaście sekund. Jeśli zauważysz oczopląs gałek ocznych lub ich drgania podczas wpatrywania się w nieruchomy palec, może to być objaw zażywania narkotyku. Obserwacja zbieżności oczu Przesuwaj palec z odległości ok. 20 cm do czubka nosa i przytrzymaj go dotykając do nosa dziecka przez ok. 5 sek. Jeśli dziecko nie potraci śledzić ruchu palca, może to być niepokojący sygnał.

Składniki testu Metoda badania Główne objawy Ocena ogólna Obserwacja oczu w warunkach oświetlenia pokojowego zaczerwienienie spojówek, łzawienie, opadnięcie powieki, zaczerwienienie brzegów powiek Rozmiary źrenic Reakcja źrenic na światło Obserwacja oczopląsu Obserwacja konwergencji (ruchu zbieżnego gałek ocznych) Ocena szerokości źrenic (test jest dodatni, gdy w oświetleniu pokojowym średnica węższa niż 3 mm lub szersza niż 6 mm) Kierujemy światło latarki kolejno na każde oko Polecamy wodzenie oczami za palcem w płaszczyźnie poziomej i pionowej Przesuwamy palec z odl. 15 cm do czubka nosa z poleceniem śledzenia ruchu palca i utrzymujemy palec przy czubku nosa około 5 sek. rozszerzenie źrenicy, zwężenie źrenicy leniwe zwężenie lub brak zwężenia pod wpływem światła oczopląs gałek ocznych w jednej lub w każdej pozycji, niemożność wpatrywania się w nieruchomy palec bez drgań gałek ocznych niemożność śledzenia ruchu palca obydwoma oczami, brak ruchu zbieżnego, jednego lub obydwu oczu, niemożność utrzymania konwergencji przez 5 sek.

Zatrucie narkotykami pierwsza pomoc

NARKOTYKI CZYLI ŻYCIE POD MUREM CZYM DZIECKO ŻYJE, TEGO SIĘ NAUCZY Jeśli dziecko żyje w atmosferze krytyki, uczy się potępiać. Jeśli dziecko doświadcza wrogości, uczy się walczyć. Jeśli dziecko musi znosić kpiny, uczy się nieśmiałości. Jeśli dziecko jest zawstydzone, uczy się poczucia winy. Jeśli dziecko żyje w atmosferze tolerancji, uczy się być cierpliwym. Jeśli dziecko żyje w atmosferze zachęty, uczy się samodzielności. Jeśli dziecko jest akceptowane i chwalone, uczy się doceniać innych. Jeśli dziecko żyje w atmosferze uczciwości, uczy się sprawiedliwości. Jeśli dziecko żyje w poczuciu bezpieczeństwa, uczy się ufności. Jeśli dziecko żyje w atmosferze aprobaty, uczy się lubić siebie. Jeśli dziecko żyje w atmosferze akceptacji i przyjaźni, uczy się tego, jak znaleźć w świecie miłość. Autor Nieznany, Los Angeles 1991

Źródło informacji: http://narkomania.akcjasos.pl/z-prasy-mainmenu-48/55-jakrozpozna-e-moje-dziecko-bierze-narkotyki.html http://www.poradnikzdrowie.pl/psychologia/nalogi/jakrozpoznac-ze-dziecko-bierze-narkotyki_40042.html

Prezentację opracowały Aldona Orzeł Chechłowska Monika Staszewska