Lęk przed porodem i determinujące go czynniki przegląd literatury

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Lęk przed porodem i determinujące go czynniki przegląd literatury"

Transkrypt

1 Perinatologia, Neonatologia i Ginekologia, tom 5, zeszyt 3, , 2012 Lęk przed porodem i determinujące go czynniki przegląd literatury MONIKA GUSZKOWSKA Streszczenie W pracy dokonano przeglądu literatury poświęconej zjawisku lęku przed porodem. Przedstawiono przejawy lęku przed porodem i jego następstwa, dane dotyczące częstości występowania zjawiska oraz jego determinanty, określając znaczenie czynników demograficznych i społecznych oraz fizjologicznych, zwłaszcza strachu przed bólem. Podkreślono znaczenie wcześniejszych doświadczeń porodowych, szczególnie tych o charakterze traumatycznym oraz przekonań dotyczących zdolności radzenia sobie w sytuacji porodu. Wskazano możliwe osobowościowe uwarunkowania lęku przed porodem oraz sformułowano wskazówki dotyczące działań profilaktycznych. Słowa kluczowe: lęk przed porodem, ciąża, ból porodowy, osobowość, wsparcie społeczne Wprowadzenie Zdrowie psychiczne, w tym stan emocjonalny kobiety ciężarnej ma istotne znaczenie dla rozwoju płodu, przebiegu porodu oraz adaptacji matki w okresie poporodowym. W badaniach stwierdzono istotny związek między wskaźnikami prenatalnego lęku i depresji a nasileniem nudności i wymiotów podczas ciąży, przedłużoną nieobecnością w pracy z powodu choroby, zwiększoną liczbą wizyt u położnika, zwłaszcza wynikających z lęku przed porodem [1]. U kobiet z wysokim poziomem stresu i lęku obserwuje się wyższe wskaźniki samoistnych poronień, porodów przedwczesnych, zaburzeń i opóźnień w rozwoju płodowym [2]. Obniżone samopoczucie psychiczne w okresie ciąży zwiększa ryzyko porodu zarówno przed jak i po terminie [3-6]. Najgorsze warunki dla rozwoju oraz największe ryzyko różnych nieprawidłowości w okresie około- i poporodowym stwarza połączenie wysokiego poziomu lęku z depresją [7]. U kobiet doświadczających negatywnych stanów emocjonalnych stwierdza się silniejszą potrzebę stosowania środków przeciwbólowych podczas porodu, dłuższy czas trwania porodu oraz wyższe ryzyko nagłego cesarskiego cięcia, w tej grupie częściej notowano znieczulenie zewnątrzoponowe oraz planowane cesarskie cięcie [1, 6, 8-10]. Złe samopoczucie psychiczne w czasie ciąży zwiększa ryzyko problemów z karmieniem noworodka oraz depresji poporodowej matki i zaburzeń w rozwoju macierzyńskiego przywiązania [5, 11, 12]. Także nowsze badania [13] potwierdzają związki między symptomami depresji i lęku a wskaźnikami przystosowania matek, zarówno w analizach jednoczesnych jak i prospektywnych. U noworodków, których matki doświadczały silnych stresów, cierpiały na depresję i ujawniały wysoki poziom lęku podczas ciąży, stwierdzano częściej nieprawidłowości o charakterze neurologicznym i behawioralnym [14]. Co więcej, wyniki sugerują, że zachodzi swoista transmisja zaburzeń lękowych od matki do niemowlęcia. Wysoki poziom stresu matki podczas ciąży oraz występujące u niej zaburzenia lękowe stanowią czynnik ryzyka dla zaburzeń dziecka, zarówno w okresie niemowlęcym, jak i w wieku późniejszym (lęk separacyjny, zaburzenia zachowania, ADHD) [6]. Wysokie wskaźniki lęku i depresji prenatalnej częściej występują u kobiet gorzej wykształconych i niezamężnych; wskaźniki lęku wiążą się w niższym dochodem samej kobiety i pary [15]. Wysoki poziom prenatalnego lęku i depresji można przewidywać u ciężarnych pozbawionych wsparcia ze strony partnera, matki i innych osób (rodzeństwa, przyjaciół) [16]. Zjawisko lęku przed porodem Ciąża jest stanem fizjologicznym często pożądanym przez kobiety we wczesnej dorosłości, nierzadko jednak prowadzi do doświadczania emocji negatywnych. Jedną z nich jest strach czy też lęk przed porodem, zjawisko obserwowane od dawna przez położników i psychologów, ale dotąd niezdefiniowane w sposób jednoznaczny. Wychodząc od rozróżnienia strachu i lęku na podstawie takich podstawowych kryteriów jak a) istnienie /brak rzeczywistego zagrożenia; b) obecność niebezpieczeństwa/jego antycypacja; c) proporcjonalność wobec stopnia zagrożenia/niezależność wobec ocen obiektywnych należy uznać, że niepokój dotyczący porodu może mieć zarówno charakter strachu (poród wiąże się z obiektywnym zagrożeniem dla matki i dziecka), jak i lęku (kiedy zagrożenie jest znacząco wyolbrzymiane, a niepokój znacząco silniejszy niż obiektywny stopień ryzyka). W literaturze anglojęzycznej częściej używany jest termin strach (fear of childbirth), choć w niektórych pracach autorzy mówią o lęku, jednak częściej w odniesieniu do ciąży w ogóle (antenatal anxiety) niż samego porodu. Wydział Turystyki i Rekreacji, Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, Warszawa

2 Lęk przed porodem i determinujące go czynniki przegląd literatury 155 Mimo że lęk przed porodem jest powszechnym problemem, nie ustalono jego jednej definicji. W badaniach stosowane są bardzo różne metody jego diagnozy i kryteria rozpoznania. Kobiety ujawniające silny strach związany z urodzeniem dziecka często cechuje duża skłonność do reagowania lękiem, jednak rozróżnienie obu pojęć ciągle jest niejasne [17]. Ponieważ w języku polskim mocniej ugruntowany wydaje się termin lęk przed porodem, będzie on stosowany w tej pracy. Należy jednak wyraźnie podkreślić, że niepokój związany z porodem ma realne przyczyny i tylko w niektórych przypadkach stanowi zjawisko kliniczne. Lęk przed porodem dotyczy wszystkich aspektów porodu, które mogą wzbudzać u matki niepokój. Można go traktować jako przejaw prenatalnego stresu, zaburzenie lękowe lub strach o charakterze fobii objawiający się w postaci koszmarów nocnych, dolegliwości fizycznych i trudności w koncentracji na pracy oraz zajęciach domowych [18, 19]. Standley, Soule i Copans [20] wyróżniają trzy wymiary lęku prenatalnego w zależności od tego, co stanowi źródło niepokoju: sama ciąża i urodzenie dziecka, bycie rodzicem, podwyższona ogólna skłonność do reagowania lękiem. Levin [21] wyróżnia trzy wymiary lęku związanego z ciążą: bycie w ciąży, poród, związana z nim hospitalizacja. Lęk przed porodem jest związany z nieprawidłowościami w przebiegu porodu [22] i problemami w okresie połogu [23, 24]. Kobiety ujawniające silny strach przed urodzeniem dziecka mogą być bardziej narażone na interwencje chirurgiczne w trakcie porodu i komplikacje psychologiczne w okresie poporodowym [25]. Nie wszystkie wyniki badań wskazują jednak na związki między lękiem przed porodem a sposobem urodzenia dziecka [26]. Częstość występowania Areskog [18, 27, 28] już 30 lat temu jako pierwsza prowadziła badania nad strachem związanym z urodzeniem dziecka. Stwierdziła umiarkowany poziom niepokoju u 17% ciężarnych, poważny u 6% [18]. Wskaźniki częstości występowania lęku w różnych grupach kobiet wahają się od 23% do 64% [18, 29]. Taki szeroki zakres wynika między innymi z różnic w definicjach samego lęku przed porodem oraz zastosowanych metodach diagnostycznych. Ogólnie ocenia się, że kliniczny niepokój dotyczący narodzin stanowi komplikację około 20% ciąż w krajach rozwiniętych, gdzie jest głównie oceniany. Wskaźnik nie zmienił się w ostatniej dekadzie [18]. W formie poważnej występuje u 6-10% ciężarnych. Manifestuje się wówczas jako koszmary nocne, dolegliwości fizyczne i trudności koncentrowania się na pracy zawodowej i zajęciach rodzinnych. W badaniu prowadzonym w Szwecji [30] strach o charakterze fobii był zdiagnozowany jedynie u 2,4% ciężarnych, ale 80% kobiet ciężarnych z grupy niskiego ryzyka doświadczało jakiejś formy lęku przed urodzeniem dziecka [31, 32]. Niepokój ten koncentruje się głównie na dobrostanie dziecka [30, 33, 34]. Wyniki badań wskazują, że poziom lęku przed porodem jest w miarę stabilny, spada nieco w II trymestrze, nasila się w III [5, 35, 36]. Niepokój związany z porodem okazuje się zwykle bardziej intensywny u pierworódek [17, 37-39], choć uzyskiwano także wyniki przeciwne [10, 35] oraz zróżnicowane w zależności od obiektu lęku pierworódki bardziej obawiały się porodu niż te, które rodziły wcześniej, ale wieloródki doświadczały bardziej nasilonego lęku natury ogólnej [30]. Częstość występowania lęku przed porodem może być związana z podłożem kulturowym i jest wyższa w obszarach miejskich [33]. Dodatkowo w populacji ciężarnych częściej niż w populacji ogólnej występuje lęk o charakterze hipochondrycznym [40]. Lęk może także przejawiać się w postaci różnych dolegliwości takich jak bóle brzucha, narastająca potrzeba zwolnień lekarskich i wizyt u lekarza prowadzącego ciążę [5, 9, 41]. 13% kobiet niebędących w ciąży doświadcza lęku związanego z urodzeniem dziecka powodującego odraczanie lub unikanie ciąży [42]; kobiety w krajach wysoko cywilizowanych ciągle jeszcze boją się śmierci podczas porodu [40]. Jeśli lęk przed porodem poprzedza ciążę i jest tak intensywny, że prowadzi do unikania zajścia w ciążę bądź urodzenia dziecka, traktowany jest jako fobiczny i nazywany tokofobią [25]. Determinanty lęku przed porodem Lęk przed porodem może być traktowany jako zjawisko biologiczne (spowodowane głównie strachem przed bólem), psychologiczne (związane z osobowością, wcześniejszymi doświadczeniami traumatycznymi, przyjmujące głównie postać strachu przed przyszłym rodzicielstwem), społeczne (wynikające z braku wsparcia społecznego czy niepewności ekonomicznej) lub wtórne (wywodzące się z poprzednich doświadczeń porodu). Ryzyko lęku narodzin jest większe przy dużym narażeniu na stres [28, 43, 44], zwłaszcza przy braku wsparcia społecznego [3, 37, 45]. Predyktorów lęku przed porodem poszukiwano wśród różnorodnych czynników. Są wśród nich czynniki demograficzne i socjoekonomiczne: młody wiek matki, niski poziom wykształcenia i niski status socjo-ekonomiczny [17], brak pracy i mieszkanie osobno z ojcem dziecka [46, 47]. Najbardziej powszechnym powodem niepokoju związanego z porodem jest strach przed bólem i niska w ocenie samej rodzącej tolerancja bólu. Strach przed bólem porodowym jest silnie związany ze strachem przed bólem w ogóle, niezależnie od ciąży [18, 32]. Wyniki części badań wskazują, że kobiety wcześniej rodzące oceniają ból porodowy tak samo jak pierwiastki [48], choć uzyskiwano także wyniki wskazujące na silniejsze doznania bólowe u kobiet rodzących po raz pierwszy [49]. Pewien poziom strachu przed bólem można uznać za naturalny 72%

3 156 M. Guszkowska fińskich ciężarnych nieco obawia się bólu, 88% planuje prosić o jakąś formę zmniejszenia bólu podczas porodu [48]. W badaniu 100 ciężarnych ujawniających silny lęk przed porodem, 47% pierwiastek obawiało się niemożliwego do zniesienia bólu [43]. Badania kobiet domagających się cesarskiego cięcia bez wskazań medycznych wskazują, że dla 36% z nich głównym powodem jest strach przed bólem [50]. W Finlandii 15% kobiet wskazuje na ból porodowy i 19% na ból w fazie parcia jako główny powód wykonania cesarskiego cięcia na żądanie [51]. Unikanie bólu, opisane po raz pierwszy przez Lethema i współautorów [52] jest wyuczonym zachowaniem mającym na celu unikanie lub ucieczkę z sytuacji, w których możliwe jest odczuwanie bólu. Silny strach przed bólem zakłóca funkcjonowanie poznawcze, nasila reaktywność psychofizjologiczną, pacjenci reagują silniej na możliwe sygnały bólowe (hiperczujność) i oceniają je jako bardziej niebezpieczne. Strach wpływa na sposób, w jaki ludzie reagują na podane informacje i jak oceniają ból i jego konsekwencje. Zachowanie unikające bólu jest związane z neurotycznością [53]. Żądanie cesarskiego cięcia spowodowane strachem narodzin można traktować jako manifestowanie zachowań ukierunkowanych na unikanie bólu. Znaczenie strachu przed bólem jako czynnika nasilającego lęk przed porodem potwierdzają wyniki badań wskazujące, że kobiety z silnym lękiem przed porodem tolerowały znacząco krócej ból spowodowany zimnem i oceniały bodziec jako bardziej bolesny niż kobiety bez strachu narodzin [46], co świadczy o ich niższym progu bólowym. Na odczuwanie bólu porodowego wpływa wiele czynników. Wyniki badań potwierdzają znaczenie takich zmiennych jak bolesne miesiączki [49], wiek matki [54], oczekiwania dotyczące bólu [55]. W celu redukcji bólu porodowego opracowano różne strategie jak uczenie umiejętności kontroli bólu czy urealnianie oczekiwań wobec porodu. Sukces strategii redukcji bólu zależy od przekonań rodzących dotyczących tego, czy są zdolne do efektywnego ich użycia. Nie bez znaczenia są też właściwości osobowości na przykład emocjonalne i poznawcze aspekty bólu są mniej dotkliwe dla kobiet z silnym poczuciem własnej skuteczności [56]. Poczucie skuteczności pozwala lepiej przewidywać utrzymywanie przez rodzącą kontroli nad bólem niż inne zmienne, w tym długość porodu [56]; poczucie skuteczności pozwalało przewidywać korzystanie ze środków znieczulających i miało negatywny związek z ich użyciem [57]. Kolejną grupą czynników są poprzednie negatywne doświadczenia związane z ciążą i porodem, zwłaszcza poprzednie porody z interwencjami medycznymi, niekorzystne zdarzenia okołoporodowe, rozczarowanie podczas porodu siłami natury [19, 32, 47, 51]. Wśród kobiet rodzących pierwsze dziecko przed pięcioma laty, nadal obawiało się porodu 26% tych, u których przeprowadzono cesarskie cięcie; 25% kobiet, u których koniecznie były zastosowanie interwencji oraz 10% z samoistnym porodem siłami natury [19]. Zwłaszcza cesarskie cięcie jest doświadczaniem traumatycznym [50, 58, 59]. Po dokonaniu cesarskiego cięcia wiele kobiet obawiało się śmierci lub urazu, zarówno noworodka (49%), jak i własnej (26%), uczucia utraty rzeczywistości (13%) i rozczarowania (53%) [10]. Strach przed śmiercią wyraża 41% kobiet doświadczających wcześniej komplikacji podczas porodu [43]. Strach kobiet wcześniej rodzących opiera się często na doświadczeniu traumatycznych porodów [18]. Narodziny mogą powodować zaburzenia stresu pourazowego albo ostrą reakcję stresową [39, 60], głównie z powodu niemożliwego do tolerowania bólu i nieoczekiwanych komplikacji w trakcie porodu. W badaniach szwedzkich [39, 59] częstość ich występowania wynosiła 1,7% wszystkich porodów i 5,6% porodów z nagłym cesarskim cięciem. W badaniach brytyjskich [60, 61] 3% kobiet, u których poród przebiegał prawidłowo, ujawniało znaczący poziom objawów posttraumatycznych. Czynniki predysponujące do zaburzeń stresowych to poprzednie problemy psychologiczne, negatywne doświadczenia w roli pacjenta, pierwsza ciąża, poczucie braku bezpieczeństwa lub zagrożenia podczas porodu, złe relacje z partnerem, trudności w akceptacji ciąży i rodzicielstwa [10, 59, 60]. Na doświadczanie porodu istotny wpływ ma prowadzenie porodu i sposób urodzenia dziecka [46, 51]. Ponadto na satysfakcję z porodu i samopoczucie po nim mogą wpływać takie czynniki jak sytuacja życiowa kobiety, depresja i brak wsparcia ze strony partnera [51]. Nie bez znaczenia są też właściwości psychiczne ciężarnej im bardziej skłonna do reagowania lękiem i zestresowana jest kobieta, tym większe niezadowolenie z opieki prenatalnej, większe ryzyko komplikacji w trakcie porodu, depresji poporodowej oraz mniejsza satysfakcja z porodu, nawet przy jego prawidłowym przebiegu [51]. Należy podkreślić, że doświadczenie traumy psychologicznej podczas porodu może prowadzić do trudności w kształtowaniu więzi z niemowlęciem i długofalowych trudności w rozwoju matczynego przywiązania [61]. Porównanie kobiet doświadczających traumy porodu i tych, dla których doświadczenie to nie było traumatyczne ujawniło, że rodzące z traumą częściej doświadczały w dzieciństwie traumy seksualnej, miały słabsze wsparcie społeczne, ujawniały wysoki poziom cechy lęku oraz niski poziom zdolności zaradczych. W trakcie porodu częściej miały u nich miejsca cesarskie cięcia i interwencje medyczne, doznawały silniejszego bólu i poczucia bezsilności, poród trwał dłużej, rodzące miały więcej negatywnych oczekiwań, a rzadziej uzyskiwały wsparcie o charakterze informacyjnym [61]. U rodzących z objawami stresu pourazowego stwierdzono bardziej wewnętrzną lokalizację kontroli, słabsze poczucie własnej skuteczności, wyższy poziom stanu i cechy lęku oraz mniejsze umiejętności zaradcze. Sugeruje to, że zdarzenie porodu jest spostrzegane jako traumatyczne

4 Lęk przed porodem i determinujące go czynniki przegląd literatury 157 głównie ze względu na swoje cechy, natomiast rozwój zaburzeń stresu pourazowego jest zależny od cech indywidualnych oraz procesów poznawczych i zdolności adaptacyjnych rodzącej [61]. W świetle uzyskanych w tych badaniach wyników szczególne znaczenie mają doznania bólowe, zwłaszcza we wcześniejszych stadiach porodu oraz uczucie bezsilności, typowe dla wszystkich doświadczeń traumatycznych [61]. Pokazuje to, że różne determinanty lęku przed porodem są współzależne i mogą się wzmacniać na zasadzie pozytywnego sprzężenia zwrotnego. W próbie 100 kobiet ze wzmożonym lękiem przed porodem bardzo istotnym powodem niepokoju (obecnym u 65% ciężarnych) był lęk przed byciem niezdolną do urodzenia dziecka [43], zarówno w sensie fizycznym jak i psychicznym. To przekonanie nie było związane z kolejnością ciąży i poprzednimi doświadczeniami podczas porodu. Obawa przed zrobieniem czegoś źle, uszkodzeniem noworodka przez niewłaściwe zachowania podczas porodu jest silnie powiązana z lękiem przed byciem niezdolną do urodzenia dziecka [31, 32, 47]. W niektórych przypadkach nieracjonalny lęk przed uszkodzeniem dziecka może być spowodowany nieświadomymi uczuciami agresywnymi wobec niego lub nierozwiązanym dylematem dotyczącym posiadania potomstwa. W wielu przypadkach lęku przed porodem ciąża była nieplanowana i kobieta nie miała dość czasu, aby przystosować się psychologicznie do ciąży i narodzin [62]. Wraz z lękiem przed byciem niezdolną do urodzenia dziecka pojawia się często lęk przed utratą zmysłów lub kontaktu z rzeczywistością, poczuciem beznadziejności i braku pomocy. Ten lęk może wynikać z aktualizacji pewnych traumatycznych zdarzeń z dzieciństwa (np. nadużycia lub porzucenia) lub z doświadczeń lekceważenia próśb o pomoc (np. w poprzednich kontaktach z opieką medyczną) [47]. Prowadzi to do braku zaufania do personelu medycznego, narastania poczucia braku pomocy i rozpaczy. Takie traumatyczne doświadczenia w dzieciństwie są często zapominane i kobieta nie rozumie czynników poprzedzających obawy związane z porodem [63]. Wyniki badań potwierdzają, że predyktorami lęku przed porodem są problemy psychologiczne przed ciążą, nadużycia seksualne w dzieciństwie i problemy z seksualnością [17]. Wyniki uzyskane przez Heimstad i współautorów [64] potwierdzają, że doświadczenia nadużycia fizycznego i seksualnego w dzieciństwie (ale nie w życiu dorosłym) są powiązane z lękiem przed porodem. Znaczenie doświadczeń z dzieciństwa akcentuje też Areskog [28]. Czynnikiem pośredniczącym może być tu cecha lęku kobiety doświadczające takich nadużyć ujawniają silniejszą skłonność do reagowania lękiem [65]. Urodzenie dziecka stanowi jedno z głównych zadań okresu wczesnej dorosłości [66]. Z powodu kulturowych zmian w społeczeństwach zachodnich znaczenie i admiracja macierzyństwa zmalała jako koszt emancypacji i wzrostu aktywności zawodowej kobiet. Standley [20] podkreślił ten aspekt lęku przed porodem, definiując lęk prenatalny jako lęk przed przyszłym rodzicielstwem, rutyną sprawowania opieki i niezdolnością do wychowywania niemowlęcia. Taki niepokój maleje wraz z właściwym przygotowaniem do roli rodzica i edukacją kobiety ciężarnej oraz jej partnera [20]. Wyniki badań wskazują, że predyktorem adaptacji do roli macierzyńskiej jest dobrostan matki i uczucia wobec dziecka podczas ciąży [67]. Lękliwe i neurotyczne matki czują się mniej pewne rodzicielstwa, niżej oceniają swoje kompetencje [5]. Obawianie się normalnej ciąży i porodu jest związane z niezdolnością poradzenia sobie z nowymi wydarzeniami życiowymi [46]. Istotnym determinantem lęku przed porodem jest też wsparcie partnera [17, 32, 46, 68]. Niezadowolenie z partnera życiowego i ze związku przyczynia się do lęku związanego z ciążą i porodem [46]. Zwłaszcza neurotyczne kobiety mogą czerpać korzyści ze wsparcia partnera podczas ciąży, porodu i w połogu. Wcześniejsze badania wskazują, że brak wsparcia partnera wiąże się z depresją [69, 70]. Depresja kobiety koreluje z depresją partnera, co z kolei może wpływać na jego zdolność do dostarczania wsparcia [46]. Także mało pozytywna postawa partnera wobec ciąży stanowiła predyktor lęku przed porodem. Można przypuszczać, że w takim przypadku kobieta obawia się, że partner nie będzie wspierał podczas porodu i później w opiece nad dzieckiem [71]. Z drugiej strony wyniki uzyskane przez Stern i Bitsko [72] wskazują, że kobiety z wysokim poziomem stresu, ale dobrym wsparciem, mają mniej komplikacji podczas ciąży i porodu. Lęk związany z ciążą i niezadowolenie z porodu nie są izolowane, ale wplecione w całą sieć psychospołeczną kobiety. Wyniki wielu badań świadczą o znaczeniu cech osobowości. Nie są one jednoznaczne w odniesieniu do znaczenia cechy lęku. W badaniach Zar i wsp. [30] najsilniejszym predyktorem lęku związanego z ciążą był lęk ogólny, a lęk przed porodem wiązał się często z innymi zaburzeniami lękowymi. Także wyniki innych badań [46] wskazują, że lęk związany z ciążą i strach przed porodem jest tym większy im silniejsza jest skłonność do reagowania lękiem, neurotyczność oraz podatność na zranienie. Z kolei w badaniach Siebera i wsp. [71] predyktorem lęku przed porodem był lęk fobiczny, ale nie ogólny. Zdaniem badaczy potwierdza to hipotezę Huizinka [73], że należy odróżniać lęk przed porodem od ogólnego lęku. Pozytywnym predyktorem lęku przed porodem jest też mała asertywność i niska samoocena oraz negatywny nastrój [46]. Negatywnym predyktorem lęku przed porodem jest natomiast silne poczucie skuteczności [71]; jest ono powiązane z odczuwaniem słabszego bólu i lepszym radzeniem sobie podczas porodu [74, 75]. Cechy osobowości pozostają też w związku z innymi determinantami lęku przed porodem. Im bardziej skłonna do reagowania stanami lęku i zestresowana jest ciężarna, tym większe jest jej niezadowolenie z opieki prenatalnej, większe ryzyko komplikacji w trakcie porodu i depresji

5 158 M. Guszkowska poporodowej. U tych kobiet brak satysfakcji z porodu ma miejsce nawet przy jego prawidłowym przebiegu. Nasila to ryzyko lęku przed porodem podczas kolejnych ciąż [46]. Kobiety neurotyczne silnie koncentrują się na porodzie i macierzyństwie już we wczesnej ciąży, słabiej koncentrując się na codziennych formach aktywności takich jak praca i prowadzenie domu, co może nasilać ich niepokój związany z urodzeniem dziecka [76]. Należy także pamiętać, że lęk przed porodem jest predyktorem złej adaptacji do ciąży oraz gorszego stanu psychicznego po porodzie [71], co popiera twierdzenia Becka [77], że lęk przed porodem jest jednym z najważniejszych czynników ryzyka depresji poporodowej. Nawet u zdrowych psychicznie i fizycznie kobiet ze słabym i stabilnym lękiem przed porodem odgrywa on istotną rolę w adaptacji psychospołecznej do ciąży i kształtowaniu stanu psychicznego po porodzie. Wyniki badań [46] wskazują, że depresja i lęk związany z ciążą i porodem są stabilne i skorelowane z cechami osobowości. Najsilniejsze predyktory depresji poporodowej to depresja w okresie ciąży i przed nią, neurotyczność, podatność na zranienie oraz stres psychospołeczny. Profilaktyka Przygotowanie do porodu i wsparcie społeczne podczas ciąży to czynniki zasadnicze w profilaktyce lęku przed porodem. Dostęp do informacji może redukować niepokój związany z porodem i stanem noworodka [17]. Programy edukacyjne mogą przyczyniać się do zwiększania wiedzy i redukowania lęku przed porodem, zwłaszcza u pierwiastek. W badaniach realizowanych w Indiach [78] w tej grupie zanotowano dodatni związek między zwiększeniem wiedzy i spadkiem poziomu lęku przed porodem. Dla pierwiastek doświadczających silnego stresu podczas porodu szczególnego znaczenia nabiera zwiększanie wiedzy oraz dostarczanie wsparcia psychologicznego. Profilaktyka jest szczególnie ważna w przypadku kobiet z wysokimi wskaźnikami lęku i depresji. Udział wraz z partnerem w zajęciach oferujących wsparcie psychologiczne pozwala zmniejszyć ryzyko rozwoju lęku o charakterze fobii i depresji poporodowej. Wyniki badań potwierdzają, że wsparcie psychologiczne, edukacja porodowa, dyskusja o porodzie powodują zmniejszenie strachu przed urodzeniem dziecka [45, 79]. Zdaniem wielu teoretyków i praktyków zajęcia szkoły rodzenia przynoszą istotne korzyści kobietom w ciąży i ich partnerom przygotowując ich do porodu, zwiększając zakres informacji i poziom przydatnych podczas porodu umiejętności. Uczestnicy zajęć uzyskują potrzebne informacje oraz uczą się technik radzenia sobie z porodem [71]. Zajęcia w szkołach rodzenia mogą obniżać lęk przed porodem i zwiększać skuteczność radzenia sobie w sytuacji porodu, jednak zdaniem niektórych badaczy wnioskowanie o znaczeniu takich działań jest ograniczone z powodu słabości metodologicznej wielu badań i braku właściwych ram teoretycznych [80]. Związki między edukacją przedporodową i wynikiem porodu nie są w pełni spójne. Najnowsze metaanalizy dowodzą, że brak jest wystarczających dowodów, aby określić wpływ edukacji przedporodowej na przystosowanie psychologiczne, fizyczne i społeczne w okresie okołoporodowym i bezpośrednio po nim. Na przykład udział w kursie przygotowawczym dla matek obawiających się urodzenia dziecka nie różnicował wyniku położniczego [33]. Natomiast badania prowadzone w Szwecji wskazują, że dzięki poradnictwu i psychoterapii krótkoterminowej połowa z kobiet domagających się nieuzasadnionego cesarskiego cięcia urodziła siłami natury [50]. Także projekt realizowany przez Sjorgena [45] potwierdził skuteczność oddziaływań wspierających i psychoterapeutycznych wobec części kobiet z silnym lękiem przez porodem część z nich zrezygnowała z cesarskiego cięcia na rzecz porodu naturalnego. Być może mniejsza efektywność działań realizowanych w szkołach rodzenia wynika z faktu, że w tradycyjnym podejściu edukacja ciężarnej koncentruje się na przekazywaniu informacji o porodzie zamiast zwiększania poczucia własnej skuteczności i zaufania do siebie i partnera. Poczucie własnej skuteczności zdaje się tu być czynnikiem kluczowym. Kobiety z silnym poczuciem własnej skuteczności ujawniają niższy poziom lęku przed porodem, spostrzegają ból porodowy jako słabszy i łatwiejszy do zniesienia. Badania wskazują, że odpowiednio zaplanowane i realizowane programy interwencyjne dla kobiet ciężarnych pozwalają zwiększyć poczucie własnej skuteczności wobec porodu. Uczestniczki programu ujawniały podczas porodu słabszy lęk, doświadczały słabszego bólu i były skuteczniejsze w podejmowaniu podczas porodu działań o charakterze zaradczym [80]. Podsumowując należy podkreślić, że silny lęk przed porodem jest zjawiskiem niekorzystnym zarówno dla zdrowia matki, jak i dziecka, a równocześnie uwarunkowanym przez wiele czynników o charakterze demograficznym, socjoekonomicznym, fizjologicznym i psychologicznym, które nie występują w izolacji, lecz są ze sobą istotnie powiązane. Poznanie determinant lęku przed porodem pozwala na wczesną identyfikację grupy ryzyka kobiet predysponowanych do odczuwania silnego lęku przed porodem. Zwłaszcza w tej grupie powinny być monitorowane obawy dotyczące ciąży, porodu i okresu po urodzeniu dziecka. W przypadku ich dużego nasilenia konieczne jest podjęcie działań profilaktycznych, a w przypadkach, w których okaże się to niezbędne także terapeutycznych. Przygotowanie artykułu było finansowane w ramach projektu NN Aktywność ruchowa kobiet ciężarnych a stan ich zdrowia psychicznego i fizycznego oraz przebieg ciąży i porodu MNiSW.

6 Lęk przed porodem i determinujące go czynniki przegląd literatury 159 Piśmiennictwo [1] Andersson L., Sundström-Poromaa I., Wulff M. i wsp. (2004) Implications of antenatal depression and anxiety for obstetric outcome. Obstet. Gynecol. 104: [2] Mulder E.J.H., Robles de Medina P.G., Huizink A.C. i wsp. (2002) Prenatal maternal stress: effects in pregnancy and the (unborn) child. Early Human Development 70: [3] Paarlberg K.M., Vingerhoets J.J.M., Passchier J. i wsp. (1999) Psychosocial predictors of low birthweight. Br. J. Obstet. Gynaecol. 106: [4] Herrara J.S., Hurtado H., Cacaos D. (1992) Antepartum biopsychosocial risk and perinatal outcome. Am. Precept. Research J. 12: [5] Barnett B., Parker G. (1986) Possible determinants, correlates and consequences of high levels of anxiety in primiparous mothers. Psychol. Med. 16: [6] Martini J., Knappe S., Beesdo-Baum K. i wsp. (2010) Anxiety disorders before birth and self-perceived distress during pregnancy: Associations with maternal depression and obstetric, neonatal and early childhood outcomes. Early Human Develop. 86: [7] Field T., Diego M., Hernandez-Reif M. i wsp. (2010) Comorbid depression and anxiety effects on pregnancy and neonatal outcome. Infant Behavior. Develop. 33: [8] Fridh G., Gaston-Johansson F. (1990) Do primiparas and multiparas have realistic expectations of labor. Acta Obstet. Gynecol. Scand. 69: [9] Vartiainen H., Suonio S., Halonen P. i wsp. (1994) Psychosocial factors, female fertility and pregnancy: a prospective study Part II Pregnancy. J. Psychosom. Obstet. Gynaecol. 15: [10] Ryding E.L., Wijma B., Wijma K. i wsp. (1998) Fear of childbirth during pregnancy may increase the risk of emergency cesarean section. Acta Obstet. Gynecol. Scand. 77: [11] Denyttenaere K., Lenaerts H., Nijs P. i wsp. (1995) Individual coping style and psychological attitudes during pregnancy predict depression level during pregnancy and during postpartum. Acta Psychiatr. Scand. 91: [12] Langer A., Campero L., Garcia C. i wsp. (1998) Effects of psychosocial support during labor and childbirth on breastfeeding, medical interventions, and mother s well-being in Mexican public hospital. Br. J. Obstet. Gynaecol [13] Whisman M., Davila J., Goodman S. (2011) Relationship adjustment, depression, and anxiety during pregnancy and the postpartum period. J. Fam. Psychol. 25: [14] Parcells D.A. (2010) Women s mental health nursing: depression, anxiety and stress during pregnancy. J. Psychiatr. Mental Health Nurs. 17: [15] Faisal-Cury A., Menezes P., Rossi (2007) Prevalence of anxiety and depression during pregnancy in a private setting sample. Archives Women s Mental Health 10: [16] Reid H., Power M., Cheshire K. (2009) Factors influencing antenatal depression, anxiety and stress. Br. J. Midwifery 17: [17] Saisto T., Halmesmäki E. (2003) Fear of childbirth: a neglected dilemma Acta Obstet. Gynecol. Scand. 82: [18] Areskog B., Uddenberg N., Kjessler B. (1981) Fear of childbirth in late pregnancy. Gynecol. Obstet. Invest. 12: [19] Jolly J., Walker J., Bhabra K. (1999) Subsequent obstetric performance related to primary mode of delivery. Br. J. Obstet. Gynaecol. 106: [20] Standley K., Soule B., Copans S.A. (1979) Dimensions of prenatal anxiety and their influence on pregnancy outcome. Am. J. Obstet. Gynecol. 135: [21] Levin J.S. (1991) The factor structure of the pregnancy anxiety scale. J. Health. Soc. Behav. 32: [22] Killingsworth Rini C.K., Dunkel-Schetter C., Wadhwa P.D. i wsp. (1999) Psychological adaptation and birth outcomes: the role of personal resources, stress, and sociocultural context in pregnancy. Health Psychol. 18: [23] Beck C.T. (1998) The effects of postpartum depression and child development: a meta-analysis. Archives of Psychiatr. Nurs. 12: [24] O Hara M.W., Schlechte J.A., Lewis D.A. i wsp. (1991) Controlled prospective study of postpartum mood disorders: psychological, environmental, and hormonal variables. J. Abnormal. Psychol. 100: [25] Hofberg K., Ward M.R. (2003) Fear of pregnancy and childbirth. Postgradual Med. J. 79: [26] Johnson R., Slade P. (2002) Does fear of childbirth during pregnancy predict emergency caesarean section? Int. J. Obstet. Gynaecol. 109: [27] Areskog B., Kjessler B., Uddenberg N. (1982) Identification of women with significant fear of childbirth during late pregnancy. Gynecol. Obstet. Invest. 13: , [28] Areskog B., Uddenberg N., Kjessler B. (1983) Background factors in pregnant women with and without fear of childbirth. J. Psychosom. Obstet. Gynaecol. 2: [29] Lukesch H.L. (1983) Geburts-Angst-Skala G-A-S [Birth-Anxiety-Scale]. Göttingen: Hogrefe. [30] Zar M., Wijma K., Wijma B. (2001) Pre- and postpartum fear of childbirth in nulliparous and parous women. Scand. J. Behav. Ther. 30: [31] Szeyerenyi P., Poka R., Hetey M. i wsp. (1998) Contents of childbirth-related fear among couples wishing the partner s presence at delivery. J. Psychosom. Obstet. Gynaecol. 19: [32] Melender H.L. (2002) Fears and coping strategies associated with pregnancy and childbirth in Finland. J. Midwifery Women s Health 47: [33] DiRenzo G.C., Polito P.M., Volpe A. i wsp. (1984) A multicentric study on fear of childbirth in pregnant women at term. J. Psychosom. Obstet. Gynaecol. 3: [34] Neuhaus W., Scharkus S., Hamm W. i wsp. (1994) Prenatal expectations and fears in pregnant women. J. Perinat. Med. 22: [35] Rofé E.L., Blittner M., Lewin I. (1993) Emotional experience in the three trimesters of pregnancy. J. Clin. Psychol. 49: [36] Lubin B., Gardiner S., Roth A. (1975) Mood and somatic symptoms during pregnancy. Psychosom. Med. 37: [37] Melender H-L., Lauri S. (1999) Fears associated with pregnancy and childbirth experiences of women who have recently given birth. Midwifery 15, [38] Alehagen S., Wijma K., Wijma B. (2000) Fear during labor. Acta Obstet. Gynecol. Scand. 80: [39] Wijma K., Söderquist J., Wijma B. (1997) Post-traumatic stress disorder after childbirth. A cross sectional study. J. Anxiety Disord. 11, [40] Fava G.A., Grandi S., Michelacci L. i wsp. (1990) Hypochondriacal fears and beliefs in pregnancy. Acta Psychiatr. Scand. 82: [41] Forde R. (1992) Pregnant women s ailments and psychosocial conditions. Fam. Practice [42] Hofberg K.M., Brockington I.F. (2001) Tokophobia a morbid dread of childbirth. Its presence in Great Britain and Grand Cayman, British West Indes. J. Psychosom. Obstet. Gynaecol. 22: 96.

7 160 M. Guszkowska [43] Sjörgen B. (1997) Reasons for anxiety about childbirth in 100 pregnant women. J. Psychosom. Obstet. Gynaecol.18: [44] Engle P.L., Scrimshaw S.C., Zambrana R.E. i wsp. (1990) Prenatal and postnatal anxiety in Mexican women giving birth in Los Angeles. Health Psychol. 9: [45] Sjörgen B. (1998) Fear of childbirth and psychosomatic support a follow up of 72 women. Acta Obstet. Gynecol. Scand. 77: [46] Saisto T., Salmela-Aro K., Nurmi J-E. i wsp. (2001) Psychosocial predictors of disappointment with delivery and puerperal depression. Acta Obstet. Gynecol. Scand. 80: [47] Melender H.L. (2002) Experiences of fears associated with pregnancy and childbirth: a study of 329 pregnant women. Birth 29: [48] Kangas-Saarela T., Kangas-Kärki K. (1994) Pain and pain relief in labour: parturients experiences. Int. J. Obstet. Anesth. 3: [49] Cogan R. (1975) Comfort during prepared childbirth as a function of parity, reported by four classes of participation observers. J. Psychosom. Res. 19: [50] Ryding E.L. (1993) Investigation of 33 women who demanded a cesarean section for personal reasons. Acta Obstet. Gynecol. Scand. 72: [51] Saisto T., Ylikorkala O., Halmesmäki E. (1999) Analysis of factors associated with secondary fear of delivery. Obstet. Gynecol. 94: [52] Lethem J., Slade P.D., Troup J.D. i wsp. (1983) Outline of a fear-avoidance model of exaggerated pain perception. Behav. Res. Ther. 21: [53] Asmundson G.J., Norton P.J., Veloso F. (1999) Anxiety sensitivity and fear of pain in patients with recurring headaches. Behav. Ther. Res. 37: [54] Davenport-Slack B., Boylan C.H. (1974) Psychological correlates of childbirth pain. Psychosom. Res. 36: [55] Nettelbladt P., Fagerstrom C., Uddenberg N. (1976) The significance of reported childbirth pain. J. Psychosom. Res. 20: [56] Fuller Stockam A., Altmaier E.M. (2001) Relation of self-efficacy to reported pain and pain medication usage during labor. J. Clin. Psychol. in Medical Settings 8: [57] Manning M.M., Wright T.L. (1983) Self-efficacy expectancies, outcome expectancies, and the persistence of pain control in childbirth. J. Pers. Soc. Psychol. 45: [58] DiMatteo M.R., Morton S.C., Lepper H.S. i wsp. (1996) Cesarean childbirth and psychosocial outcomes: a meta-analysis. Health Psychol. 15: [59] Ryding E.L., Wijma B., Wijma K. (1997) Post traumatic stress disorder after emergency cesarean section. Acta Obstet. Gynecol. Scand. 76: [60] Czarnocka J., Slade P. (2000) Prevalence and predictors of posttraumatic stress symptoms following childbirth. Br. J. Clin. Psychol. 39: [61] Ayers S., Pickering A.D. (2001) Do women get posttraumatic stress disorder asa result of childbirth? Birth. 28: [61] Soet J.E., Brack G.A., Dilorio C. (2003) Prevalence and predictors of women s experience of psychological trauma during childbirth. Birth. 30: [62] Toivanen R., Saisto T., Salmela-Aro K. i wsp. (2002) The treatment of fear of childbirth with a therapeutic group and relaxation exercise. Finnish Med. J. 45: [63] Rhodes N., Hutchinson S. (1994) Labor experiences of childhood sexual abuse survivors. Birth. 21: [64] Heimstad R., Dahloe R., Laache I. i wsp. (2006) Fear of childbirth and history of abuse: implications for pregnancy and delivery. Acta Obstet. Gynecol. Scand. 85: [65] Grimstad H., Schei B. (1999) Pregnancy and delivery for women with history of child sexual abuse. Child Abuse Neglect. 23: [66] Ruble D.N., Brooks-Gunn J., Fleming A.S. i wsp. (1990) Transition to motherhood and the self. Measurement, stability, and change. J. Pers. Soc. Psychol. 58: [67] Fowles E.R. (1996) Relationships among prenatal maternal attachment, presence of postnatal depressive symptoms, and maternal role attachment. J. Soc. Pediatr. Nurs. 1: [68] Ryding E.L., Persson A., Onell C., Kvist L. (2003) An evaluation of midwives counseling of pregnant women in fear of childbirth. Acta Obstet. Gynecol. Scand. 82: [69] Thune-Larsen K-B., Möller-Pedersen K. (1988) Childbirth experience and postpartum emotional disturbance. J. Repr. Inf. Psychol. 6: [70] Brugha T.S., Sharp H.M. (1998) Social support and the development of postnatal depressive symptoms. Psychol. Med. 28: [71] Sieber S., Germann N., Barbir A.U. i wsp. (2006) Emotional well-being and predictors of birth-anxiety, self-efficacy, and psychological adaptation in healthy pregnant women. Acta Obstet. Gynecol. 85: [72] Stern M., Bitsko M.J. (2003) Pregnancy, childbirth, and postpartum outcomes. [w:] Keitel M.A. (red.) Handbook of counseling women. Thousand Oaks: Sage Publications, Inc., [73] Huizink A.C. (2000) Prenatal stress and its effect on infant development. Ph. thesis, Utrecht University. [74] Callister L.C., Vehvilainen-Julkunen K., Lauri S. (2001) Giving birth. Perceptions of Finnish childbearing women. Am. J. Maternal. Child Nurs. 26: [75] Lowe N.K. (1991) Maternal confidence in coping with labor. A self-efficacy concept. J. Obstet. Gynecol. Neonat. Nurs. 20: [76] Salmela-Aro K., Nurmi J-E., Saisto T. i wsp. (2000) Women s and men s personal goals during transition to parenthood. J. Fam. Psychol. 14: [77] Beck C.T. (2001) Predictors of postpartum depression: an update. Nursery Research 50: [78] Gayathri K.V., Raddi S.A., Metgud M.C. (2010) Effectiveness of planned teaching program on knowledge and reducing anxiety about labor among primigravidae in selected hospitals of Belgaum, Karnataka. J. South Asian Federation Obstet. Gynecol. 2: [79] Sjörgen B., Thomassen P. (1997) Obstetric outcome in 100 women with severe anxiety over childbirth. J. Psychosom. Obstet. Gynaecol. 76: [80] Ip W.-Y., Tang C.S.K., Goggins W.B. (2009) An educational intervention to improve women s ability to cope with childbirth. J. Clin. Nurs. 18: J Monika Guszkowska Wydział Turystyki i Rekreacji Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego Warszawa, ul. Marymoncka 34 monika.guszkowska@awf.edu.pl

8 Lęk przed porodem i determinujące go czynniki przegląd literatury 161 Fear of childbirth and its determinants: A review The paper is a review of the literature on the phenomenon of fear of childbirth. The symptoms of fear of childbirth and its consequences as well as the data on the prevalence of the phenomenon were presented. Its determinants were described focusing on demographic factors, social and physiological, especially the fear of pain. The importance of previous experience childbirth, especially those with a trauma and beliefs about the ability to cope with the situation of labor were emphasized. Possible personality determinants of fear of childbirth were identified and guidelines for prevention was formulated. Key words: fear of childbirth, pregnancy, labor pain, personality, social support

Analiza w zakresie elementów polityki zdrowotnej w tematyce poprawy opieki nad matką i dzieckiem. Bytomska Szkoła Świadomego Rodzicielstwa

Analiza w zakresie elementów polityki zdrowotnej w tematyce poprawy opieki nad matką i dzieckiem. Bytomska Szkoła Świadomego Rodzicielstwa Analiza w zakresie elementów polityki zdrowotnej w tematyce poprawy opieki nad matką i dzieckiem Bytomska Szkoła Świadomego Rodzicielstwa Przesłanki do realizacji programu usprawnienia kondycji fizycznej

Bardziej szczegółowo

Ocena lęku przed porodem u kobiet ciężarnych Assessment of fear in women before childbirth

Ocena lęku przed porodem u kobiet ciężarnych Assessment of fear in women before childbirth Prace oryginalne Ocena lęku przed porodem u kobiet ciężarnych Assessment of fear in women before childbirth Marzena Kaźmierczak 1, A F, Marzanna Sołdyńska 2, A C, F, Małgorzata Gierszewska 3, A, C, F,

Bardziej szczegółowo

Leszek Putyński Lęk porodowy : jego istota i metoda pomiaru. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica 1,

Leszek Putyński Lęk porodowy : jego istota i metoda pomiaru. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica 1, Leszek Putyński Lęk porodowy : jego istota i metoda pomiaru Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica 1, 147-152 1997 ACTA UNIVERSITATIS LODZIENSIS FOLIA PSYCHOLOGICA 1, 1997 DONIESIENIA BADAWCZE

Bardziej szczegółowo

Lęk porodowy czynniki ryzyka oraz jego wpływ na przebieg porodu, połogu oraz stan noworodka

Lęk porodowy czynniki ryzyka oraz jego wpływ na przebieg porodu, połogu oraz stan noworodka GinPolMedProject 1 (51) 2019: 040-044 ARTYKUŁ ORYGINALNY Lęk porodowy czynniki ryzyka oraz jego wpływ na przebieg porodu, połogu oraz stan noworodka Katarzyna Gregor 1 (ABDEF), Ewa Banaś 1 (ABDEF), Marzena

Bardziej szczegółowo

Wstęp ARTYKUŁ REDAKCYJNY / LEADING ARTICLE

Wstęp ARTYKUŁ REDAKCYJNY / LEADING ARTICLE Dzieciństwo w cieniu schizofrenii przegląd literatury na temat możliwych form pomocy i wsparcia dzieci z rodzin, gdzie jeden z rodziców dotknięty jest schizofrenią Childhood in the shadow of schizophrenia

Bardziej szczegółowo

POROZUMIENIE CZY KONFLIKT? O AKCEPTACJI CHOROBY. PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY NF1 W KONTEKŚCIE RODZINNYM

POROZUMIENIE CZY KONFLIKT? O AKCEPTACJI CHOROBY. PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY NF1 W KONTEKŚCIE RODZINNYM POROZUMIENIE CZY KONFLIKT? O AKCEPTACJI CHOROBY. PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY NF1 W KONTEKŚCIE RODZINNYM dr n. med. Magdalena Trzcińska Szpital Uniwersytecki nr 1 im. dr. A. Jurasza w Bydgoszczy NF1 W RODZINIE

Bardziej szczegółowo

Jak rozmawiać z rodziną po stracie osoby bliskiej? szkolenie dla lekarzy i personelu medycznego

Jak rozmawiać z rodziną po stracie osoby bliskiej? szkolenie dla lekarzy i personelu medycznego Jak rozmawiać z rodziną po stracie osoby bliskiej? szkolenie dla lekarzy i personelu medycznego Cele szkolenia Celem szkolenia jest przedstawienie lekarzom i personelowi medycznemu technik właściwej komunikacji

Bardziej szczegółowo

CZYNNY UDZIAŁ W KONFERENCJACH

CZYNNY UDZIAŁ W KONFERENCJACH CURRICULUM VITAE Karolina Kossakowska-Petrycka WYKSZTAŁCENIE 1997 2002 Instytut Psychologii, Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE Od 2008 r. współpraca z WSiP prowadzenie

Bardziej szczegółowo

Wpływ aktywności fizycznej na poziom lęku u kobiet w ciąży. Effect of physical activity on anxiety levels in pregnant women

Wpływ aktywności fizycznej na poziom lęku u kobiet w ciąży. Effect of physical activity on anxiety levels in pregnant women Janik Inga, Fabian-Danielewska Anna, Korabiusz Katarzyna, Niedzielska Mirela, Wawryków Agata. Effect of physical activity on anxiety levels in pregnant women. Journal of Education, Health and Sport. 2017;7(8):684-692.

Bardziej szczegółowo

Psychiczne skutki aborcji. Diana Fydryk WUM, II rok, Zdrowie Publiczne SKN Sekcja Promocji Zdrowia

Psychiczne skutki aborcji. Diana Fydryk WUM, II rok, Zdrowie Publiczne SKN Sekcja Promocji Zdrowia Psychiczne skutki aborcji Diana Fydryk WUM, II rok, Zdrowie Publiczne SKN Sekcja Promocji Zdrowia Badania nad wpływem aborcji na psychikę kobiet, które poddały się zabiegowi przerwania ciąży prowadzone

Bardziej szczegółowo

www.prototo.pl MATERIAŁY Z KURSU KWALIFIKACYJNEGO

www.prototo.pl MATERIAŁY Z KURSU KWALIFIKACYJNEGO Wszystkie materiały tworzone i przekazywane przez Wykładowców NPDN PROTOTO są chronione prawem autorskim i przeznaczone wyłącznie do użytku prywatnego. MATERIAŁY Z KURSU KWALIFIKACYJNEGO www.prototo.pl

Bardziej szczegółowo

Jakość życia nie zależy wyłącznie od dobrostanu fizycznego, bo stan zdrowia ma wpływ na wiele aspektów życia.

Jakość życia nie zależy wyłącznie od dobrostanu fizycznego, bo stan zdrowia ma wpływ na wiele aspektów życia. Jakość życia w chorobie nowotworowej Krzysztof G. Jeziorski Warszawa Definicja jakości życia WHO (1993) Poczucie jednostki co do jej pozycji życiowej w ujęciu kulturowym oraz systemu wartości, w którym

Bardziej szczegółowo

STRESZCZENIE W JĘZYKU POLSKIM

STRESZCZENIE W JĘZYKU POLSKIM STRESZCZENIE W JĘZYKU POLSKIM Wstęp Choroby nowotworowe są poważnym problemem współczesnych społeczeństw. Rozpoznawanie trudności w funkcjonowaniu psychosomatycznym pacjentów jest konieczne do świadczenia

Bardziej szczegółowo

Mariusz Paciorek, Leszek Putyński Kwestionariusz Lęku Porodowego (KLP II) Wersja Zrewidowana : konstrukcja i właściwości psychometryczne

Mariusz Paciorek, Leszek Putyński Kwestionariusz Lęku Porodowego (KLP II) Wersja Zrewidowana : konstrukcja i właściwości psychometryczne Mariusz Paciorek, Leszek Putyński Kwestionariusz Lęku Porodowego (KLP II) Wersja Zrewidowana : konstrukcja i właściwości psychometryczne Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica 12, 129-133 2008

Bardziej szczegółowo

Jednostka dydaktyczna 1: Analiza problemów psycho-społecznych

Jednostka dydaktyczna 1: Analiza problemów psycho-społecznych Jednostka dydaktyczna 1: Analiza problemów psycho-społecznych W tej jednostce dydaktycznej poznasz najbardziej powszechne problemy osób z nabytą niepełnosprawnością i ich rodzin. Nie znajdziesz tutaj rozwiązań,

Bardziej szczegółowo

Czynniki ryzyka zaburzeń związanych z używaniem alkoholu u kobiet

Czynniki ryzyka zaburzeń związanych z używaniem alkoholu u kobiet Czynniki ryzyka zaburzeń związanych z używaniem alkoholu u kobiet Risk factors of alcohol use disorders in females Monika Olejniczak Wiadomości Psychiatryczne; 15(2): 76 85 Klinika Psychiatrii Dzieci i

Bardziej szczegółowo

Janusz Kidacki. Sposób rozwiązania ciąży a predyspozycje kobiet do radzenia sobie z trudnościami życiowymi

Janusz Kidacki. Sposób rozwiązania ciąży a predyspozycje kobiet do radzenia sobie z trudnościami życiowymi UNIWERSYTET MEDYCZNY W LUBLINIE WYDZIAŁ NAUK O ZDROWIU Janusz Kidacki Sposób rozwiązania ciąży a predyspozycje kobiet do radzenia sobie z trudnościami życiowymi Streszczenie rozprawy na stopień doktora

Bardziej szczegółowo

Skuteczność samokontroli a poziom lęku i depresji u młodzieży chorej na cukrzycę insulinozależną

Skuteczność samokontroli a poziom lęku i depresji u młodzieży chorej na cukrzycę insulinozależną Post-print of: Basińska B. Skuteczność samokontroli a poziom lęku i depresji u młodzieży chorej na cukrzycę insulinozależną. Zdrowie Psychiczne, Volume 3-4, 1997, pp. 157-163 Skuteczność samokontroli a

Bardziej szczegółowo

wzrasta drażliwość. Takie objawy nie mieszczą się w ramach klasyfikacji dotyczącej depresji. W związku z tym zdarza się, że u dzieci cierpiących na

wzrasta drażliwość. Takie objawy nie mieszczą się w ramach klasyfikacji dotyczącej depresji. W związku z tym zdarza się, że u dzieci cierpiących na Hasło tegorocznych Światowych Dni Zdrowia obchodzonych 7 kwietnia brzmi: Depresja - porozmawiajmy o niej. Specjaliści pracujący w naszej szkole zachęcają wszystkich rodziców do pogłębienia wiedzy na temat

Bardziej szczegółowo

Szanse i ryzyka Psycholog - Edna Palm

Szanse i ryzyka Psycholog - Edna Palm Rodzeństwo dzieci niepełnosprawnych Szanse i ryzyka Psycholog - Edna Palm Tłumaczenie: Psycholog - Dorota Fedorowska (Fundacja EDUCO) Czynniki obciążające rodziny posiadające niepełnosprawne dziecko Obciążenie

Bardziej szczegółowo

Czy kryzys ma sens? Psycholog Konsultant dowódcy ds. profilaktyki psychologicznej Magdalena Michalak - Mierczak

Czy kryzys ma sens? Psycholog Konsultant dowódcy ds. profilaktyki psychologicznej Magdalena Michalak - Mierczak Czy kryzys ma sens? Psycholog Konsultant dowódcy ds. profilaktyki psychologicznej Magdalena Michalak - Mierczak Definicja kryzysu Kryzys jest odczuwaniem lub doświadczaniem wydarzenia, bądź sytuacji, jako

Bardziej szczegółowo

Czynniki determinujące zdrowie populacji i jednostki

Czynniki determinujące zdrowie populacji i jednostki Czynniki determinujące zdrowie populacji i jednostki Zdrowie grupy definicji zdrowia: Potoczne: zdrowie rozumiane jest jako brak choroby lub dolegliwości. Profesjonalne: formułowane przez przedstawicieli

Bardziej szczegółowo

Alkohol w rodzinie zaburzone więzi

Alkohol w rodzinie zaburzone więzi Konferencja szkoleniowa dla nauczycieli i pedagogów Życie z FAS Alkohol w rodzinie zaburzone więzi Beata Stebnicka Fundacja FASTRYGA Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Zabrzu Zaburzenia więzi Nie ma takiego

Bardziej szczegółowo

Psychologia kliniczna i zdrowia Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny

Psychologia kliniczna i zdrowia Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny Psychologia kliniczna i zdrowia Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny Program ogólny Rodzaj zajęć Liczba modułów Liczba godzin Rok Moduł wspólny ogólnoszkolny a 1

Bardziej szczegółowo

Dostrzegalne zmiany u pacjenta na tym etapie terapii winny manifestować się tym, że pacjent :

Dostrzegalne zmiany u pacjenta na tym etapie terapii winny manifestować się tym, że pacjent : CARE BROK sp. z o.o Szkoła Specjalistów Psychoterapii Uzależnień i Instruktorów Terapii Uzależnień O7-306 Brok ul. Warszawska 25 tel.: 793 607 437 lub 603 801 442 mail.: care@brok.edu.pl www.brok.edu.pl

Bardziej szczegółowo

Marzena Woźniak Temat rozprawy: Ocena, monitorowanie i leczenie zakrzepicy żylnej w okresie ciąży i połogu Streszczenie

Marzena Woźniak Temat rozprawy: Ocena, monitorowanie i leczenie zakrzepicy żylnej w okresie ciąży i połogu Streszczenie Marzena Woźniak Rozprawa doktorska na stopień doktora nauk medycznych Temat rozprawy: Ocena, monitorowanie i leczenie zakrzepicy żylnej w okresie ciąży i połogu Streszczenie Okresy ciąży i połogu są wymieniane

Bardziej szczegółowo

Agencja Oceny Technologii Medycznych i Taryfikacji

Agencja Oceny Technologii Medycznych i Taryfikacji Agencja Oceny Technologii Medycznych i Taryfikacji www.aotmit.gov.pl Opinia Prezesa Agencji Oceny Technologii Medycznych i Taryfikacji nr 7/2016 z dnia 12 stycznia 2016 r. o projekcie programu polityki

Bardziej szczegółowo

Inteligencja emocjonalna a sukces ucznia

Inteligencja emocjonalna a sukces ucznia Inteligencja emocjonalna a sukces ucznia Wszechnica Edukacyjna Targówek, Warszawa, 17.06.2013 r. Katarzyna Martowska Czy inteligencja racjonalna wystarczy, aby odnieść sukces w szkole? Sukces w szkole:

Bardziej szczegółowo

Problemy z zakresu zdrowia psychicznego uczniów gdańskich szkół z perspektywy pracy publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych

Problemy z zakresu zdrowia psychicznego uczniów gdańskich szkół z perspektywy pracy publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych Problemy z zakresu zdrowia psychicznego uczniów gdańskich szkół z perspektywy pracy publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych dr Natalia Chojnacka Lucyna Maculewicz Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna

Bardziej szczegółowo

EBM w farmakoterapii

EBM w farmakoterapii EBM w farmakoterapii Dr Przemysław Niewiński Katedra i Zakład Farmakologii Klinicznej AM we Wrocławiu Katedra i Zakład Farmakologii Klinicznej AM Wrocław EBM Evidence Based Medicine (EBM) "praktyka medyczna

Bardziej szczegółowo

Zaburzenia emocjonalne, behawioralne, poznawcze oraz jakość życia u dzieci i młodzieży z wrodzonym zakażeniem HIV STRESZCZENIE

Zaburzenia emocjonalne, behawioralne, poznawcze oraz jakość życia u dzieci i młodzieży z wrodzonym zakażeniem HIV STRESZCZENIE Autor: Tytuł: Promotor: lek. Anna Zielińska Zaburzenia emocjonalne, behawioralne, poznawcze oraz jakość życia u dzieci i młodzieży z wrodzonym zakażeniem HIV dr hab. Anita Bryńska STRESZCZENIE WSTĘP: W

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZKOLENIA: PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEZY PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI

PROGRAM SZKOLENIA: PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEZY PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI PROGRAM SZKOLENIA: PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEZY Tematy szkolenia PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI Wykład 2 godz. - Podejście do rozwoju psychicznego w kontekście

Bardziej szczegółowo

Wybrane psychospołeczne korelaty lęku przedporodowego znaczenie dla praktyki położniczej

Wybrane psychospołeczne korelaty lęku przedporodowego znaczenie dla praktyki położniczej Sztuka Leczenia 2016, nr 1, ss. 43 54 Aleksandra Dembińska, Edyta Wichary Katedra Psychologii Górnośląskiej Wyższej Szkoły Handlowej w Katowicach Wybrane psychospołeczne korelaty lęku przedporodowego znaczenie

Bardziej szczegółowo

YNDROM OTOWOŚCI NOREKTYCZNEJ. zastosowanie konstruktu teoretycznego dla projektowania działań profilaktycznych. Beata Ziółkowska, IP, UAM, Poznań

YNDROM OTOWOŚCI NOREKTYCZNEJ. zastosowanie konstruktu teoretycznego dla projektowania działań profilaktycznych. Beata Ziółkowska, IP, UAM, Poznań YNDROM OTOWOŚCI NOREKTYCZNEJ zastosowanie konstruktu teoretycznego dla projektowania działań profilaktycznych Beata Ziółkowska, IP, UAM, Poznań Zaburzenie/choroba jako forma adaptacji do sytuacji trudnej

Bardziej szczegółowo

Psychologiczne problemy kwalifikacji pacjenta do przeszczepienia nerki.

Psychologiczne problemy kwalifikacji pacjenta do przeszczepienia nerki. Zakład Nauczania Anestezjologii i Intensywnej Terapii, Wydział Nauk o Zdrowiu, WUM Klinika Chirurgii Ogólnej i Transplantacyjnej, SKDJ Psychologiczne problemy kwalifikacji pacjenta do przeszczepienia nerki.

Bardziej szczegółowo

Rola religii i duchowości w radzeniu sobie z chorobą nowotworową. Opieka duszpasterska i wsparcie duchowe u pacjentów ze szpiczakiem

Rola religii i duchowości w radzeniu sobie z chorobą nowotworową. Opieka duszpasterska i wsparcie duchowe u pacjentów ze szpiczakiem Rola religii i duchowości w radzeniu sobie z chorobą nowotworową Opieka duszpasterska i wsparcie duchowe u pacjentów ze szpiczakiem Duchowość 1. Duchowość = religijność 2. Duchowość versus religijność

Bardziej szczegółowo

KIEDY SIĘGNĄĆ PO POMOC PSYCHOLOGICZNĄ

KIEDY SIĘGNĄĆ PO POMOC PSYCHOLOGICZNĄ KIEDY SIĘGNĄĆ PO POMOC PSYCHOLOGICZNĄ Prezentacja przygotowana w ramach Programu opieki psychologicznej i laktacyjnej nad mieszkańcami Gdańska MACIERZYŃSTWO KROK PO KROKU Sfinansowano ze środków Miasta

Bardziej szczegółowo

Zaburzenia osobowości

Zaburzenia osobowości Zaburzenia osobowości U dzieci i młodzieży nie rozpoznajemy zaburzeń osobowości, a jedynie nieprawidłowy rozwój osobowości. Zaburzenia osobowości: Zaburzenia osobowości definiujemy jako głęboko utrwalone

Bardziej szczegółowo

Anna Dudak SAMOTNE OJCOSTWO

Anna Dudak SAMOTNE OJCOSTWO SAMOTNE OJCOSTWO Anna Dudak SAMOTNE OJCOSTWO Oficyna Wydawnicza Impuls Kraków 2006 Copyright by Anna Dudak Copyright by Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2006 Recenzent: prof. zw. dr hab. Józef Styk Redakcja

Bardziej szczegółowo

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Psychologia potrzeb. Dr Monika Wróblewska EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Psychologia potrzeb. Dr Monika Wróblewska EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Psychologia potrzeb Dr Monika Wróblewska Uniwersytet w Białymstoku 10 czerwca 2010 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL 1. Specyfika potrzeb

Bardziej szczegółowo

1a. Osobą sprawującą opiekę był/była:?

1a. Osobą sprawującą opiekę był/była:? 1. Czy miała Pani wyznaczoną osobę sprawującą opiekę? osoba sprawująca opiekę lekarz specjalista w dziedzinie położnictwa i ginekologii, lekarz ze specjalizacją I stopnia w dziedzinie położnictwa i ginekologii,

Bardziej szczegółowo

Priorytety promocji zdrowia psychicznego dla Powiatu Kieleckiego na lata 2012 2015

Priorytety promocji zdrowia psychicznego dla Powiatu Kieleckiego na lata 2012 2015 Załącznik nr 1 do Programu Ochrony Zdrowia Psychicznego Powiatu Kieleckiego na lata 2012-2015 Priorytety promocji zdrowia psychicznego dla Powiatu Kieleckiego na lata 2012 2015 Na podstawie Rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

ZABURZENIA WIĘZI, DEPRESJA, - PSYCHOLOGICZNE SKUTKI KRZYWDZENIA DZIECKA

ZABURZENIA WIĘZI, DEPRESJA, - PSYCHOLOGICZNE SKUTKI KRZYWDZENIA DZIECKA ZABURZENIA WIĘZI, DEPRESJA, - PSYCHOLOGICZNE SKUTKI KRZYWDZENIA DZIECKA KARINA OWSIANKO PSYCHOLOG, PEDAGOG RESOCJALIZACYJNY DZIECKO KRZYWDZONE. Zamknij się! Uspokój się albo pożałujesz, że się urodziłeś

Bardziej szczegółowo

Wybrane programy profilaktyczne

Wybrane programy profilaktyczne Wybrane programy profilaktyczne PRZYJACIELE ZIPPIEGO Charakterystyka programu Polska Adaptacja programu Partnership for Children. Pierwsze wdrożenie przez Ośrodek Rozwoju Edukacji. Koordynator, szkolenia

Bardziej szczegółowo

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 122 SECTIO D 2004

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 122 SECTIO D 2004 ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 122 SECTIO D 2004 Katedra Środowiskowej Opieki Zdrowotnej, Wydział Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu AM w Lublinie Chair

Bardziej szczegółowo

pujących w środowisku pracy na orzekanie o związanej zanej z wypadkami przy pracy Paweł Czarnecki

pujących w środowisku pracy na orzekanie o związanej zanej z wypadkami przy pracy Paweł Czarnecki Wpływ stresorów w występuj pujących w środowisku pracy na orzekanie o długotrwałej niezdolności do pracy związanej zanej z wypadkami przy pracy Paweł Czarnecki 1 Ustawa o ubezpieczeniu społecznym z tytułu

Bardziej szczegółowo

Cele i zadania BSŚR. Koordynator mgr Dorota Siebiata-Tomczyk

Cele i zadania BSŚR. Koordynator mgr Dorota Siebiata-Tomczyk Cele i zadania BSŚR Koordynator mgr Dorota Siebiata-Tomczyk f. Anita Olejek Dyrektor Szpitala mgr Kornelia Cieśla Zadania BSŚR Ekologiczna odnowa rodziny Przygotowanie obojga rodziców do kontaktu z

Bardziej szczegółowo

Agnieszka Skurzak WSPARCIE SPOŁECZNE, STRES I POCZUCIE SATYSFAKCJI Z ŻYCIA KOBIET CIĘŻARNYCH

Agnieszka Skurzak WSPARCIE SPOŁECZNE, STRES I POCZUCIE SATYSFAKCJI Z ŻYCIA KOBIET CIĘŻARNYCH UNIWERSYTET MEDYCZNY W LUBLINIE Wydział Nauk o Zdrowiu Agnieszka Skurzak WSPARCIE SPOŁECZNE, STRES I POCZUCIE SATYSFAKCJI Z ŻYCIA KOBIET CIĘŻARNYCH Rozprawa na stopień doktora nauk o zdrowiu Promotor:

Bardziej szczegółowo

Program profilaktyki Gimnazjum Nr 2 w Ciechanowie do realizacji w latach 2012/2015

Program profilaktyki Gimnazjum Nr 2 w Ciechanowie do realizacji w latach 2012/2015 Program profilaktyki Gimnazjum Nr 2 w Ciechanowie do realizacji w latach 2012/2015 Działania profilaktyczne to te, które stwarzają człowiekowi okazję do aktywnego uczestnictwa w gromadzeniu doświadczeń

Bardziej szczegółowo

Badanie poziomu lęku kwestionariuszem STAI C.D. Spielbergera u kobiet w okresie okołoporodowym

Badanie poziomu lęku kwestionariuszem STAI C.D. Spielbergera u kobiet w okresie okołoporodowym Perinatologia, Neonatologia i Ginekologia, tom 4, zeszyt 3, 163-168, 2011 Badanie poziomu lęku kwestionariuszem STAI C.D. Spielbergera u kobiet w okresie okołoporodowym ANNA BŁASZCZAK, DOROTA PILCH, BEATA

Bardziej szczegółowo

Stres w pracy? Nie, dziękuję!

Stres w pracy? Nie, dziękuję! Najważniejsze informacje i wyniki badań nt. stresu zawodowego. Metody i techniki radzenia sobie ze stresem Dr Dorota Żołnierczyk Zreda Pracownia Psychologii i Socjologii Pracy Centralny Instytut Ochrony

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia r. Projekt z dnia 28.01.2019 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia... 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie świadczeń gwarantowanych z zakresu opieki psychiatrycznej i leczenia uzależnień Na

Bardziej szczegółowo

Ocena skuteczności preparatów miejscowo znieczulających skórę w redukcji bólu w trakcie pobierania krwi u dzieci badanie z randomizacją

Ocena skuteczności preparatów miejscowo znieczulających skórę w redukcji bólu w trakcie pobierania krwi u dzieci badanie z randomizacją 234 Ocena skuteczności preparatów miejscowo znieczulających skórę w redukcji bólu w trakcie pobierania krwi u dzieci badanie z randomizacją The effectiveness of local anesthetics in the reduction of needle

Bardziej szczegółowo

Ukryty wróg depresja dziecięca

Ukryty wróg depresja dziecięca Ukryty wróg depresja dziecięca Depresja jest chorobą. Z powodu depresji leczy się blisko 8 tyś. dzieci w Polsce. Specjaliści twierdzą, że nie jest to pełna skala zjawiska. Chorobę tą diagnozuje się trudno,

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET MEDYCZNY W LUBLINIE. Wydział Nauk o Zdrowiu. Mariola Kicia

UNIWERSYTET MEDYCZNY W LUBLINIE. Wydział Nauk o Zdrowiu. Mariola Kicia UNIWERSYTET MEDYCZNY W LUBLINIE Wydział Nauk o Zdrowiu Mariola Kicia OCENA POZIOMU LĘKU I STRESU W GRUPIE KOBIET HOSPITALIZOWANYCH Z POWODU PORONIENIA Rozprawa na stopień doktora nauk o zdrowiu Promotor:

Bardziej szczegółowo

Projekt z dnia 25 czerwca 2015 r. z dnia... 2015 r.

Projekt z dnia 25 czerwca 2015 r. z dnia... 2015 r. Projekt z dnia 25 czerwca 2015 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia... 2015 r. w sprawie zakresu i form prowadzenia w szkołach i placówkach systemu oświaty działalności wychowawczej,

Bardziej szczegółowo

Czynniki kształtujące akceptację endometriozy wstępne wyniki

Czynniki kształtujące akceptację endometriozy wstępne wyniki Czynniki kształtujące akceptację endometriozy wstępne wyniki Aleksandra Andysz andysz@imp.lodz.pl Zakład Psychologii Zdrowia i Pracy Międzynarodowa Konferencja Naukowo-Szkoleniowa Jubileusz 40-lecia Wydziału

Bardziej szczegółowo

Promocja zdrowia i edukacja prozdrowotna

Promocja zdrowia i edukacja prozdrowotna Promocja zdrowia i edukacja prozdrowotna Kształcenie w zakresie podstaw promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej Zdrowie, promocja zdrowia, edukacja zdrowotna, zapobieganie chorobom. Historia promocji zdrowia.

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI WPROWADZENIE WZAJEMNE RELACJE MIĘDZY JA, TOŻSAMOŚCIĄ, SAMOOCENĄ

SPIS TREŚCI WPROWADZENIE WZAJEMNE RELACJE MIĘDZY JA, TOŻSAMOŚCIĄ, SAMOOCENĄ SPIS TREŚCI WPROWADZENIE WZAJEMNE RELACJE MIĘDZY JA, TOŻSAMOŚCIĄ, SAMOOCENĄ I SAMOREGULACJĄ............................................ 11 Ja, poczucie tożsamości i samoocena.............................

Bardziej szczegółowo

Kryzys w wartościowaniu i relacje rodzinne w świetle badań podopiecznych schroniska dla nieletnich i uczniów liceum

Kryzys w wartościowaniu i relacje rodzinne w świetle badań podopiecznych schroniska dla nieletnich i uczniów liceum Kryzys w wartościowaniu i relacje rodzinne w świetle badań podopiecznych schroniska dla nieletnich i uczniów liceum Wartości, które człowiek ceni, wybiera i realizuje, pozostają w istotnym związku z rozwojem

Bardziej szczegółowo

Recenzje: dr hab. Eleonora Bielawska-Batorowicz, prof. Uniwersytetu Łódzkiego prof. dr hab. Bogdan Zawadzki

Recenzje: dr hab. Eleonora Bielawska-Batorowicz, prof. Uniwersytetu Łódzkiego prof. dr hab. Bogdan Zawadzki Recenzje: dr hab. Eleonora Bielawska-Batorowicz, prof. Uniwersytetu Łódzkiego prof. dr hab. Bogdan Zawadzki Redaktor prowadząca: Anna Raciborska Redakcja i korekta: Magdalena Pluta Projekt okładki: Katarzyna

Bardziej szczegółowo

Psychologia kryzysu Wykład III Kryzys jako sytuacja stresowa. Michał Ziarko Poznań 2018/2019

Psychologia kryzysu Wykład III Kryzys jako sytuacja stresowa. Michał Ziarko Poznań 2018/2019 Psychologia kryzysu Wykład III Kryzys jako sytuacja stresowa Michał Ziarko Poznań 2018/2019 Zmaganie się z krytycznymi wydarzeniami życiowymi w ujęciu interackycjnym Stres jako interakcja ujęcie fenomenologiczno

Bardziej szczegółowo

Nasilenie negatywnych emocji u kobiet ciężarnych w okresie hospitalizacji

Nasilenie negatywnych emocji u kobiet ciężarnych w okresie hospitalizacji Ann. Acad. Med. Siles. (online) 2015; 69: 177 183 eissn 1734-025X DOI: 10.18794/aams/36771 PRACA ORYGINALNA ORGINAL PAPER Nasilenie negatywnych emocji u kobiet ciężarnych w okresie hospitalizacji The intensity

Bardziej szczegółowo

Psychologia kształtowania i modyfikacji zachowania Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny

Psychologia kształtowania i modyfikacji zachowania Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny Psychologia kształtowania i modyfikacji zachowania Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny Program ogólny Rodzaj zajęć Liczba modułów Liczba godzin Rok Moduł wspólny

Bardziej szczegółowo

Jak sobie radzić ze stresem

Jak sobie radzić ze stresem Jak sobie radzić ze stresem Nie wiesz jak poradzić sobie ze stresem? Przeczytaj nasz poradnik! str. 1 Czym jest stres? Zjawisko stresu wynika z braku równowagi między oczekiwaniami kierowanymi pod adresem

Bardziej szczegółowo

opracowanie: Maria Kościńska - dla SIP Regionu Gdańskiego NSZZ Solidarność

opracowanie: Maria Kościńska - dla SIP Regionu Gdańskiego NSZZ Solidarność opracowanie: Maria Kościńska - dla SIP Regionu Gdańskiego NSZZ Solidarność Mówiąc o zagrożeniu mamy na myśli każdy czynnik, który może spowodować wystąpienie szkody. Powszechnie przyjęto podział na zagrożenia:

Bardziej szczegółowo

Gminny Program Opieki nad Kobietą w Ciąży 2011-2014

Gminny Program Opieki nad Kobietą w Ciąży 2011-2014 wersja robocza Gminny Program Opieki nad Kobietą w Ciąży 2011-2014 Pomysłodawcy: Komisja Zdrowia, Opieki Społecznej i Profilaktyki Rady Gminy Izabelin Autor: Anita Mamczur 1 I. Opis problemu zdrowotnego

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1, Punkt 4 Tabeli str. 3

Załącznik nr 1, Punkt 4 Tabeli str. 3 Uwagi do projektu rozporządzenia Ministra Zdrowia w sprawie wykazu szczegółowych kryteriów wyboru ofert wraz z wyznaczającymi je warunkami oraz przypisaną im wartością w rodzaju rehabilitacja lecznicza

Bardziej szczegółowo

Wsparcie społeczne. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ

Wsparcie społeczne. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ Szeroko definiowane wsparcie społeczne to pomoc dostępna dla jednostki w sytuacjach trudnych (Saranson, 1982, za: Sęk, Cieślak, 2004), jako zaspokojenie potrzeb w

Bardziej szczegółowo

Kierowcy- sprawcy i ofiary wypadków drogowych. Konsekwencje uczestnictwa w wypadku a bezpieczeństwo ruchu drogowego

Kierowcy- sprawcy i ofiary wypadków drogowych. Konsekwencje uczestnictwa w wypadku a bezpieczeństwo ruchu drogowego Kierowcy- sprawcy i ofiary wypadków drogowych. Konsekwencje uczestnictwa w wypadku a bezpieczeństwo ruchu drogowego Dorota Merecz Zakład Psychologii Pracy Psychologiczne konsekwencje uczestnictwa w wypadku

Bardziej szczegółowo

ACTA UNIVERSITATIS LODZIENSIS IWONA KOCEMBA WSPARCIE SPOŁECZNE A KONTROLA POZIOMU CUKRU WE KRWI W CUKRZYCY TYPU 2

ACTA UNIVERSITATIS LODZIENSIS IWONA KOCEMBA WSPARCIE SPOŁECZNE A KONTROLA POZIOMU CUKRU WE KRWI W CUKRZYCY TYPU 2 ACTA UNIVERSITATIS LODZIENSIS FOLIA PSYCHOLOGICA 11, 2007 Zakład Psychopatologii i Psychologii Klinicznej Instytut Psychologii UŁ IWONA KOCEMBA WSPARCIE SPOŁECZNE A KONTROLA POZIOMU CUKRU WE KRWI W CUKRZYCY

Bardziej szczegółowo

Warszawa, 28 stycznia 2019 MDP JKO. Pani Joanna Pietrusiewicz Prezes Fundacji Rodzić po Ludzku

Warszawa, 28 stycznia 2019 MDP JKO. Pani Joanna Pietrusiewicz Prezes Fundacji Rodzić po Ludzku Warszawa, 28 stycznia 2019 MDP.077.2.2019.JKO Pani Joanna Pietrusiewicz Prezes Fundacji Rodzić po Ludzku fundacja@rodzicpoludzku.pl Szanowna Pani Prezes W odpowiedzi na pismo z dnia 8 stycznia br., znak:

Bardziej szczegółowo

AD/HD ( Attention Deficit Hyperactivity Disorder) Zespół Nadpobudliwości Psychoruchowej z Zaburzeniami Koncentracji Uwagi

AD/HD ( Attention Deficit Hyperactivity Disorder) Zespół Nadpobudliwości Psychoruchowej z Zaburzeniami Koncentracji Uwagi AD/HD ( Attention Deficit Hyperactivity Disorder) Zespół Nadpobudliwości Psychoruchowej z Zaburzeniami Koncentracji Uwagi GENETYCZNIE UWARUNKOWANA, NEUROLOGICZNA DYSFUNKCJA, CHARAKTERYZUJĄCA SIĘ NIEADEKWATNYMI

Bardziej szczegółowo

Grupa wsparcia - nowa forma pomocy psychologicznej? Katarzyna Konczelska

Grupa wsparcia - nowa forma pomocy psychologicznej? Katarzyna Konczelska Grupa wsparcia - nowa forma pomocy psychologicznej? Katarzyna Konczelska k.konczelska@fripp.org.pl 1) W sytuacjach kryzysowych nie wszyscy potrzebują pomocy psychologicznej czy psychoterapii; 2) Ludzie

Bardziej szczegółowo

Czynniki determinujące funkcjonowanie kobiet w okresie połogu

Czynniki determinujące funkcjonowanie kobiet w okresie połogu Gdański Uniwersytet Medyczny Wydział Nauk o Zdrowiu z Oddziałem Pielęgniarstwa i Instytutem Medycyny Morskiej i Tropikalnej Agnieszka Czerwińska - Osipiak Czynniki determinujące funkcjonowanie kobiet w

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PRAWNA : Działalność wychowawcza, edukacyjna, informacyjna i profilaktyczna szkoły w celu przeciwdziałania narkomanii.

PODSTAWA PRAWNA : Działalność wychowawcza, edukacyjna, informacyjna i profilaktyczna szkoły w celu przeciwdziałania narkomanii. Strategia działań wychowawczych, zapobiegawczych i interwencyjnych w Katolickim Zespole Edukacyjnym - Publicznej Katolickiej Szkole Podstawowej im. św. Zygmunta Szczęsnego Felińskiego w Ostrowcu Świętokrzyskim

Bardziej szczegółowo

Jakość życia dzieci z przewlekłą chorobą nerek w Polsce Katarzyna Kiliś-Pstrusińska

Jakość życia dzieci z przewlekłą chorobą nerek w Polsce Katarzyna Kiliś-Pstrusińska Jakość życia dzieci z przewlekłą chorobą nerek w Polsce Katarzyna Kiliś-Pstrusińska Katedra i Klinika Nefrologii Pediatrycznej Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu VII Zjazd PTNefD, Łódź 2015 1 Jakość życia

Bardziej szczegółowo

Wybrane zaburzenia lękowe. Tomasz Tafliński

Wybrane zaburzenia lękowe. Tomasz Tafliński Wybrane zaburzenia lękowe Tomasz Tafliński Cel prezentacji Przedstawienie najważniejszych objawów oraz rekomendacji klinicznych dotyczących rozpoznawania i leczenia: Uogólnionego zaburzenia lękowego (GAD)

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 2 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Załącznik nr 2 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Załącznik nr 2 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI 1 1. Szkoła prowadzi systematyczną działalność wychowawczą, edukacyjną, informacyjną i profilaktyczną wśród uczniów, ich rodziców oraz nauczycieli, wychowawców

Bardziej szczegółowo

Wsparcie społeczne. Dorota Wojcik, Natalia Zasada

Wsparcie społeczne. Dorota Wojcik, Natalia Zasada Wsparcie społeczne Dorota Wojcik, Natalia Zasada Czym jest wsparcie społeczne? Jest to wszelka dostępna dla jednostki pomoc w sytuacjach trudnych. Wsparcie to konsekwencja przynależności człowieka do sieci

Bardziej szczegółowo

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 7 SECTIO D 2005

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 7 SECTIO D 2005 ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 7 SECTIO D 5 1 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Białej Podlaskiej Instytut Pielęgniarstwa Higher State Vocational School

Bardziej szczegółowo

PRZEMOC SEKSUALNA WOBEC DZIECI

PRZEMOC SEKSUALNA WOBEC DZIECI PRZEMOC SEKSUALNA WOBEC DZIECI PERSPEKTYWA OFIAR OPRACOWANIE DR MARCIN BEDNARCZYK CO WARTO WIEDZIEĆ 25% kobiet i 8% mężczyzn doświadcza wykorzystywania seksualnego w dzieciństwie (WHO), Co 5 dziecko w

Bardziej szczegółowo

Raport indywidualny INFORMACJE POUFNE. Bartosz Satysfakcja. Test przeprowadzony za pośrednictwem 1 października 2018

Raport indywidualny INFORMACJE POUFNE. Bartosz Satysfakcja. Test przeprowadzony za pośrednictwem   1 października 2018 Bartosz Satysfakcja Test przeprowadzony za pośrednictwem https://satysfakcjazpracy.pl 1 października 2018 INFORMACJE POUFNE Wprowadzenie Celem serwisu jest umożliwienie osobom zainteresowanym w oszacowaniu

Bardziej szczegółowo

Depresja a uzależnienia. Maciej Plichtowski Specjalista psychiatra Specjalista psychoterapii uzależnień

Depresja a uzależnienia. Maciej Plichtowski Specjalista psychiatra Specjalista psychoterapii uzależnień Depresja a uzależnienia Maciej Plichtowski Specjalista psychiatra Specjalista psychoterapii uzależnień Alkoholizm w chorobach afektywnych Badania NIMH* (1990) (uzależnienie + nadużywanie) Badania II Kliniki

Bardziej szczegółowo

MACIERZYŃSTWO A SEKSUALNOŚĆ KOBIETY

MACIERZYŃSTWO A SEKSUALNOŚĆ KOBIETY MACIERZYŃSTWO A SEKSUALNOŚĆ KOBIETY Beata Świątek-Brzezińska, Uniwersytet Jagielloński beata.adamik@uj.edu.pl Streszczenie Wiele kobiet doświadcza trudności w sferze intymności i seksualności po urodzeniu

Bardziej szczegółowo

Pomaga przygotować się do porodu. Rozwiązuje problemy laktacyjne oraz udziela wskazówek w pielęgnacji noworodka.

Pomaga przygotować się do porodu. Rozwiązuje problemy laktacyjne oraz udziela wskazówek w pielęgnacji noworodka. Agnieszka Brześcińska położna z wyższym wykształceniem, specjalizacja położnicza, pedagog. Pracuje od 1998 roku w Klinice Położnictwa i Patologii Ciąży Samodzielnego Publicznego Szpitala Klinicznego Nr

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA PRZEDMIOTU WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE IV ETAP EDUKACYJNY

PODSTAWA PROGRAMOWA PRZEDMIOTU WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE IV ETAP EDUKACYJNY PODSTAWA PROGRAMOWA PRZEDMIOTU WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE IV ETAP EDUKACYJNY Cele ogólne programu: 1. Pogłębianie wiedzy związanej z funkcjonowaniem rodziny, miłością, przyjaźnią, pełnieniem ról małżeńskich

Bardziej szczegółowo

Przemoc w wychowaniu - znaczenie problemu i potrzeba działań profilaktycznych

Przemoc w wychowaniu - znaczenie problemu i potrzeba działań profilaktycznych Przemoc w wychowaniu - znaczenie problemu i potrzeba działań profilaktycznych Marek Michalak Rzecznik Praw Dziecka Ewa Jarosz Uniwersytet Śląski Społeczny Doradca Rzecznika Praw Dziecka Wiele hałasu o

Bardziej szczegółowo

Problemy płodności i ciąży w nieswoistych zapalnych chorobach jelit. Maria Kłopocka Bydgoszcz

Problemy płodności i ciąży w nieswoistych zapalnych chorobach jelit. Maria Kłopocka Bydgoszcz Problemy płodności i ciąży w nieswoistych zapalnych chorobach jelit Maria Kłopocka Bydgoszcz Płodność Przebieg ciąży i poród Bezpieczeństwo leczenia w okresie ciąży i karmienia Sytuacje szczególne Edukacja

Bardziej szczegółowo

Polskie Forum Psychologiczne, 2013, tom 18, numer 4, s. 441-456

Polskie Forum Psychologiczne, 2013, tom 18, numer 4, s. 441-456 Polskie Forum Psychologiczne, 2013, tom 18, numer 4, s. 441-456 Anna Ratajska 1 2 1 1 Instytut Psychologii, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego Institute of Psychology, Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz

Bardziej szczegółowo

SLAJDY WYBRANE I ZMODYFIKOWANE POD KĄTEM PREZENTACJI W INTERNECIE

SLAJDY WYBRANE I ZMODYFIKOWANE POD KĄTEM PREZENTACJI W INTERNECIE SUM - WLK 2011 WYKŁAD PIĄTY: BIOSTATYSTYKA C.D. Prof. dr hab. med. Jan E. Zejda! UWAGA! SLAJDY WYBRANE I ZMODYFIKOWANE POD KĄTEM PREZENTACJI W INTERNECIE TREŚĆ WYKŁADU Dokumentowanie efektu (analiza danych

Bardziej szczegółowo

ROZWÓJ PSYCHORUCHOWY DZIECI Z NF1. dr n. med. Magdalena Trzcińska Szpital Uniwersytecki nr 1 w Bydgoszczy Poradnia Psychologiczna

ROZWÓJ PSYCHORUCHOWY DZIECI Z NF1. dr n. med. Magdalena Trzcińska Szpital Uniwersytecki nr 1 w Bydgoszczy Poradnia Psychologiczna ROZWÓJ PSYCHORUCHOWY DZIECI Z NF1 dr n. med. Magdalena Trzcińska Szpital Uniwersytecki nr 1 w Bydgoszczy Poradnia Psychologiczna EPIDEMIOLOGIA DYSFUNKCJI POZNAWCZYCH U DZIECI Z NF1 Dysfunkcje poznawcze

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM EDUKACJI W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM EDUKACJI W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM EDUKACJI W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012 Działania wychowawcze, edukacyjne, informacyjne i zapobiegawcze zawarte w szkolnym Programie Profilaktycznym

Bardziej szczegółowo

SEMINARIA. Fizjoterapia w położnictwie 5. Fizjoterapia w ginekologii 5. Odniesienie do efektów kształcenia dla przedmiotu

SEMINARIA. Fizjoterapia w położnictwie 5. Fizjoterapia w ginekologii 5. Odniesienie do efektów kształcenia dla przedmiotu Fizjoterapia kliniczna w chorobach narządów wewnętrznych: Ginekologia i Położnictwo dla studentów III ROKU Kierunku: Fizjoterapia- studia I stopnia licencjackie semestry VI, rok akad. 2013-2014 l.p. SEMINARIA

Bardziej szczegółowo

ródła wsparcia społecznego i wybrane sposoby radzenia sobie u kobiet z objawami depresji poporodowej

ródła wsparcia społecznego i wybrane sposoby radzenia sobie u kobiet z objawami depresji poporodowej P R A C A O R Y G I N A L N A Karolina Kossakowska Zakład Psychopatologii i Psychologii Klinicznej, Instytut Psychologii, Wydział Nauk o Wychowaniu, Uniwersytet Łódzki Ź ródła wsparcia społecznego i wybrane

Bardziej szczegółowo

JAKOŚĆ ŻYCIA I PRZYSTOSOWANIE PSYCHOSPOŁECZNE DZIECI I MŁODZIEŻY Z NERWIAKOWŁÓKNIAKOWATOŚCIĄ TYPU 1

JAKOŚĆ ŻYCIA I PRZYSTOSOWANIE PSYCHOSPOŁECZNE DZIECI I MŁODZIEŻY Z NERWIAKOWŁÓKNIAKOWATOŚCIĄ TYPU 1 JAKOŚĆ ŻYCIA I PRZYSTOSOWANIE PSYCHOSPOŁECZNE DZIECI I MŁODZIEŻY Z NERWIAKOWŁÓKNIAKOWATOŚCIĄ TYPU 1 dr n. med. Magdalena Trzcińska Szpital Uniwersytecki nr 1 w Bydgoszczy Katedra i Klinika Psychiatrii

Bardziej szczegółowo

Miejsce profilaktyki uzależnień w ochronie zdrowia

Miejsce profilaktyki uzależnień w ochronie zdrowia Miejsce profilaktyki uzależnień w ochronie zdrowia Krzysztof Ostaszewski Instytut Psychiatrii i Neurologii w Warszawie Zagadnienia 1. Ryzyko jako punkt odniesienia 2. Poziomy i granice profilaktyki 3.

Bardziej szczegółowo

Profilaktyka, to całokształt działań mających na celu zapobiec patologiom społecznym głównie przez opóźnienie inicjacji zachowań patologicznych.

Profilaktyka, to całokształt działań mających na celu zapobiec patologiom społecznym głównie przez opóźnienie inicjacji zachowań patologicznych. Bożena Piotrowska Maria Oskiera nauczycielki Gimnazjum Specjalnego przy SOSW w Żyrardowie Szkolny program profilaktyki Nowoczesna szkoła to taka, która zajmuje się dydaktyką, wychowaniem, ale także profilaktyką.

Bardziej szczegółowo