Komunikacja w XXI wieku. Wpisany przez Ma gorzata Jastrz ska

Transkrypt

1 karta projektu <div dir="ltr" style="margin-left: 0pt;"> <table style="border: none; border-collapse: collapse;"> <tr style="height: 0px;"> <td style="border: 1px solid 0pt; margin-bottom: 0pt;">szko a: </td> <td style="line-height: 1.15; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: center;">szko a Podstawowa nr 18 im. Or a Bia ego w Olsztynie </td> </tr> <tr style="height: 0px;"> <td style="border: 1px solid #000000; vertical-align: top; 0pt;">temat projektu/zakres tematyczny: </td> <td transparent;">komunikacja w XXI wieku </td> </tr> <tr style="height: 40px;"> <td font-family: Arial; font-weight: bold; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap; background-color: transparent;">zesp projektowy: </td> <td style="border: 1px solid #000000; vertical-align: top; padding: 7px;"> uczniowie klasy V a </td> </tr> <tr style="height: 0px;"> <td style="border: 1px solid #000000; margin-bottom: 0pt;">nauczyciel opiekun: </td> <td transparent;">joanna Micha owska-stomma </td> </tr> <tr style="height: 0px;"> <td style="line-height: 1.15; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">problemy, kt e chcemy rozwi za </td> <td style="border: 1px solid #000000; vertical-align: top; padding: 7px;"> czy uczniowie SP18 potrafi komunikowa si wykorzystuj c przeka niki medialne? </td> </tr> </table> </div> <div dir="ltr" style="margin-left: 0pt;"> <table style="border: none; border-collapse: collapse;"> <tr style="height: 0px;"> <td style="border: 1px solid #000000; vertical-align: top; padding: 7px;"> <p dir="ltr" style="line-height: 1; margin-top: 0pt; 1 / 6

2 margin-bottom: 0pt;">cele projektu (czego chcemy si dowiedzie czego chcemy si nauczy ) </td> <td style="border: 1px solid #000000; vertical-align: top; padding: 7px;"> kryterium dla ka dego z cel (po czym poznamy, e cel zosta osi gni y - kryteria) </td> <td style="border: 1px solid #000000; vertical-align: top; padding: 7px;"> informacja zwrotna na temat realizacji cel (wype niona przez nauczyciela po zako zeniu projektu) </td> </tr> <tr style="height: 0px;"> <td style="border: 1px solid baseline; white-space: pre-wrap; background-color: transparent;">u wiadomimy sobie, jaki wp yw na nasz komunikacj ma rozw technologii, poznamy angielskie zwroty i s owa zwi zane z wykorzystaniem przeka nik medialnych w XXI wieku. </td> <td transparent;">- wiemy, jak wygl da o ycie bez telefon kom kowych i komputera, rozmawiaj c z wychowawc i rodzicami -piszemy wypracowania w j yku angielskim na temat?technologia i ja? </td> <td transparent;">napisali cie ciekawe prace na temat wykorzystania urz dze medialnych do komunikacji i wykazali cie si ogromn wiedz na ten temat, potraficie stosowa angielskie odpowiedniki przeka nik medialnych </td> </tr> <tr style="height: 0px;"> <td 2 / 6

3 transparent;">zapoznamy si ze zjawiskiem cyberprzemocy. </td> <td transparent;">- wyszukujemy w internecie danych na temat cyberprzemocy - po wi amy godzin wychowawcz na dyskusj na temat bezpiecznego poruszania si po sieci </td> <td style="border: 1px solid #000000; vertical-align: top; pre-wrap; background-color: transparent;">u wiadomili cie sobie zagro enia p yn ce z nieodpowiedniego zachowania si podczas korzystania z internetu, w szczeg no ci na forach dyskusyjnych i spo eczno ciowych </td> </tr> <tr style="height: 0px;"> <td transparent;">u wiadomimy sobie korzy ci i niekorzy ci p yn ce z rozwoju technologii komunikacyjnej </td> <td style="border: 1px solid #000000; vertical-align: top; pre-wrap; background-color: transparent;">wykonujemy wsp nie plakat pokazuj cy korzy ci i niekorzy ci p yn ce z rozwoju technologii komunikacyjnej i jego wp ywu na kontakty mi zyludzkie w XXI wieku </td> <td style="border: 1px solid #000000; white-space: pre-wrap; background-color: transparent;">wykonali cie pi ny plakat, pracowali cie zespo owo i pomagali cie sobie. Byli cie ch ni do wsp racy i zale a o Wam na osi gni iu efektu </td> </tr> </table> </div> harmonogram dzia a /span> <div dir="ltr" style="margin-left: 0pt;"> <table style="border: none; border-collapse: collapse;"> <tr style="height: 0px;"> <td style="border: 1px solid #000000; vertical-align: top; padding: 7px;"> zadania/dzia ania </td> <td style="border: 1px solid #000000; vertical-align: top; padding: 7px;"> uczniowie odpowiedzialni </td> <td style="border: 1px solid #000000; vertical-align: top; padding: 7px;"> terminy realizacji </td> <td 3 / 6

4 style="line-height: 1; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">nazwa narz zia TIK (wpisujemy tylko przy tych zadaniach, gdzie b wykorzystywane) </td> <td style="line-height: 1; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">informacja zwrotna o wykonania zadania ( np. z czego jeste my zadowoleni? co by my zmienili nast nym razem? wpisuj uczniowie po zako zeniu zada </td> </tr> <tr style="height: 0px;"> <td style="border: 1px solid #000000; white-space: pre-wrap; background-color: transparent;">przeprowadzenie wywiadu z wychowawc na temat ycia bez telefonu kom kowego i komputera </td> <td transparent;">ca a klasa Va </td> <td style="border: 1px solid #000000; white-space: pre-wrap; background-color: transparent;">luty 2014 r. </td> <td style="border: 1px solid #000000; vertical-align: top; padding: 7px;"></td> <td style="border: 1px solid #000000; vertical-align: top; padding: 7px;"> Dobrze wykonali my swoje zadanie. W przysz o ci do rozmowy zaprosiliby my inne osoby, kt e mog yby jeszcze co wi ej opowiedzie o yciu bez telefon kom kowych i komputera </td> </tr> <tr style="height: 0px;"> <td style="border: 1px solid baseline; white-space: pre-wrap; background-color: transparent;">przeprowadzenie dyskusji na temat cyberprzemocy </td> <td style="border: 1px solid #000000; vertical-align: top; pre-wrap; background-color: transparent;">cala klasa </td> <td style="border: 1px solid #000000; vertical-align: top; padding: 7px;"> stycze 2014 r. </td> <td style="border: 1px solid #000000; vertical-align: top; padding: 7px;"> <span 4 / 6

5 background-color: transparent;"> </td> <td style="border: 1px solid baseline; white-space: pre-wrap; background-color: transparent;">dyskutowali my o bezpiecze twie korzystania z komunikator spo eczno ciowych i u wiadomili my sobie, jak wa ne jest zachowanie ostrozno ci podczas rozm z osobami w sieci </td> </tr> <tr style="height: 0px;"> <td style="border: 1px solid #000000; vertical-align: top; pre-wrap; background-color: transparent;">napisanie wypracowania na temat technologii w j yku angielskim </td> <td style="border: 1px solid #000000; vertical-align: top; pre-wrap; background-color: transparent;">ca a klasa Va </td> <td style="border: 1px solid #000000; vertical-align: top; padding: 7px;"> luty 2014 r. </td> <td style="border: 1px solid #000000; vertical-align: top; padding: 7px;"> s ownik polski angielski on line </td> <td transparent;">napisali my wypracowania w j yku angielskim i poznali my angielskie odpowiedniki urz dze s u cych do komunikacji </td> </tr> <tr style="height: 0px;"> <td transparent;">wzi ie udzia u w konkursie na temat?komunikacja w 21 wieku? organizowanym przez wydawnictwo Oxford </td> <td style="border: 1px solid baseline; white-space: pre-wrap; background-color: transparent;">ca a klasa Va </td> <td transparent;">luty 2014 marzec 2014 </td> <td transparent;">prezentacja multimedialna przygotowana przez organizatora, praca z programem?popplet? </td> <td style="border: 1px solid #000000; vertical-align: top; padding: 5 / 6

6 7px;"> mogli my inaczej uj temat plakatu - zamiast skupia si na korzy ciach i niekorzy ciach, powinni my byli raczej opisa wszelkie mo liwe sposoby komunikowania si w XXI wieku. Szkoda, e nie wykonali my plakatu wirtualnego... </td> </tr> </table> </div> 6 / 6