Eliza Małek Jan Wawrzyńczyk WOKÓŁ KWESTII KOMPONENTÓW LATENTNYCH INFORMACJI LEKSYKOGRAFICZNEJ W WIELKIEJ ENCYKLOPEDII PWN
|
|
- Janusz Skowroński
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Eliza Małek Jan Wawrzyńczyk WOKÓŁ KWESTII KOMPONENTÓW LATENTNYCH INFORMACJI LEKSYKOGRAFICZNEJ W WIELKIEJ ENCYKLOPEDII PWN Warszawa Łódź 2010
2 Copyright by Eliza Małek and Jan Wawrzyńczyk, Warszawa 2010 Recenzent: Paweł Nowakowski Współwydawcy: SEMIOSIS LEXICOGRAPHICA w Warszawie Instytut Rusycystyki Uniwersytetu Łódzkiego ISBN Wyd. I. Obj. 0,42 a.w. Nakł. 30 egz. 2
3 PRZEDMOWA Zainteresowanie polszczyzną, rozwojem jej leksyki od 2. poł. XVIII w. do czasów współczesnych, to nie tylko domena Instytutu Języka Polskiego PAN (jednym z jego głównych tematów badawczym jest tzw. nowe słownictwo polskie 1 ). Równolegle, poza murami PAN, powstawały i powstają opracowania tworzącego się słownictwa, jednostek leksykalnych, oparte na odrębnej metodologii, mocno związane z nurtem krytycznochronologizacyjnym 2. Miłośnicy polszczyzny, zainspirowani dokonaniami teoretycznymi Andrzeja Bogusławskiego 3, najwybitniejszego polskiego teoretyka i filozofa języka 4, niezatrudnieni na etatach leksykograficznych, gromadzą od pewnego czasu na materiałowym fundamencie, jaki stanowi Słownik bibliograficzny języka polskiego 5 dane niezbędne do tego, by poznać jak najpełniej zasoby i dzieje leksyki do początku XXI w. w jej ciągłości, bez luk dokumentacyjnych, bez dezinformacji, której źródłem są zarówno same słowniki ( od Lindego do Dubisza ) 6, jak i pospieszne ustalenia datacyjne autorów prac wokółsłownikowych, leksykograficznych, nie dysponujących s o l i d n ą bazą dokumentacyjną nowopolskiej leksyki 7. 1 Por. niŝej na s. 12, w Bibliografii, adresy 10 woluminów, w których tytule występuje w mianowniku nazwa nowe słownictwo polskie. Zapowiedziano kontynuację serii. 2 Por. przede wszystkim Wawrzyńczyk 1993, Wawrzyńczyk 1999 i Wierzchoń 2008a. 3 A takŝe Jego sugestiami badawczymi o zabarwieniu deontologicznym. 4 Ponad 30 lat temu ukazała się kapitalna, dyrektywna praca [Bogusławski Garnysz-Kozłowska 1979], która wciąŝ owocuje w nauce, w szczególności w leksykografii, do dziś, co jubileuszowo przedstawił niedawno Marek Iwanowski [por. Iwanowski 2009]. 5 Którego t. 1 (z zamierzonych dziesięciu) ukazał się w r. 2000, tom 5 ukaŝe się w roku bie- Ŝącym. E-brudnopisy tomów pozostałych dostępne są, we fragmentach, w Internecie (pod adresem 6 Dalej w broszurze oznaczane skrótami, których rozwiązanie zob. w Internecie pod adresem wskazanym w przyp Bazą taką nie dysponuje Instytut Języka Polskiego PAN w Krakowie; świadczą o tym dotkliwie mankamenty merytoryczne opublikowanych materiałów leksykograficznych, zawartych w 10 wspomnianych wyŝej woluminach. Podstawę, punkt wyjścia naszego wciąŝ rozbudowywanego obserwatorium językowego stanowi [SBJP], jedyny w swoim rodzaju e-zbiór dokumentacyjny doby nowopolskiej. Zbiór ten jest stale aktualizowany, znajdują się w nim m.in. szczegółowe odsyłacze do publikacji wymienionych w Bibliografii na końcu niniejszej broszury, dzięki czemu kontrolujemy postępy badań własnych i cudzych. Projektowana jest teŝ f o t o b a z a danych (nad jej koncepcją pracuje Marek Iwanowski) jako integralna część [SBJP]; fotocytaty to całkowita gwarancja wierności, której nie zapewniają słowniki tworzone tradycyjnymi, przedelektronicznymi metodami. Powstają juŝ pierwsze podzbiory potencjalne pendant do fotobazy Słownika bibliograficznego języka polskiego; niektóre dostępne są na nośniku papierowym (por. zwłaszcza [Górny & Wierzchoń 2010], [Iwanowski 2009], 3
4 Gromadzenie informacji leksykograficznej w skali, by tak rzec, ekstremalnej, takiej, która umoŝliwi kreślenie jak najdokładniejszych Ŝyciorysów poszczególnych jednostek leksykalnych, oznacza konieczność sięgania do źródeł, które dotychczas były niesłusznie, z wielką szkodą dla sprawy, pomijane, nie zauwaŝane bądź odrzucane 8. WE PWN to jedna z największych i najwaŝniejszych polskich encyklopedii ogólnych. Podobnie jak wszystkie jej poprzedniczki stanowi bezcenne dla historyka słownictwa polskiego źródło dokumentacyjne. I jak kaŝdy obszerniejszy tekst o alfabetycznym układzie materiału z definicjami ma dwa wejścia, dwóch rodzajów, (1 o ) główne, frontowe, z poręczą w postaci hasłownika, oraz (2 o ) liczne boczne otworki, z których korzysta niewielu: specjaliści leksykografowie, nie wszyscy leksykografowie jedynie ci, którzy są świadomi istnienia komponentów latentnych informacji leksykograficznej. Obecność komponentów latentnych jest cechą stałą słowników od L do Db, stałą i konieczną. Bez nich nie jest moŝliwe zredagowanie tekstu słownikowego, za- [Małek 2008], [Wierzchoń 2008, 2008b, 2008c, 2009a, 2009b]). W ciągu najbliŝszych kilku czy kilkunastu miesięcy ukaŝą się drukiem m.in. następujące prace o charakterze fotobazodanowym (związane z [SBJP]): Marka Iwanowskiego Z Ŝycia wyrazów. Fotosuplement do Słownika bibliograficznego języka polskiego, Barbary Kruckiej Łódzkie fotoaddenda do polskiej leksykografii współczesnej, Andrzeja Wawrzyńczyka Współczesna polszczyzna. Z fotomateriałów do Słownika neologizmów, Jana Wawrzyńczyka Fotoglosy do rejestrów współczesnego słownictwa polskiego, Piotra Wierzchonia W poszukiwaniu nowego słownictwa polskiego. Fotomateriały z prasy lat T. I, Pawła Witasa W poszukiwaniu nowego słownictwa polskiego. Fotoaddenda do Słownika bibliograficznego języka polskiego. Suma haseł tych wszystkich pozycji, umieszczona w [SBJP], tworzy wraz z innymi, wcześniejszymi danymi [SBJP] mocne narzędzie do prac datacyjnych nad polskim słownictwem. W projekcie pt. Wielki słownik języka polskiego IJP PAN, umieszczonym w Internecie (a zatem dostępnym na całej kuli ziemskiej), twórcy przewidzieli zakładkę CHRONOLOGIZACJA, niestety informującą jedynie o fakcie zarejestrowania danego hasła w kilku podstawowych słownikach. Informacja ta w stosunku do rzeczywistej datacji (tj. narodzin w tekstach) haseł polskich jest niedokładna, często myląca, nawet o sto i więcej lat, nie współgra zatem z naukową rangą słownika akademickiego, do tego jeszcze wielkiego (notabene Ŝaden z dotychczasowych zasłuŝonych dla nauki słowników języka polskiego nie ma przecieŝ w tytule tego niejednoznacznego, kwantyfikująco-kwalifikującego przymiotnika, który tym samym staje się znakiem powaŝnego zobowiązania). Kartoteka IJP PAN, jego Obserwatorium Językowego, naszym zdaniem nie obsłuŝy chronologizacyjnie planowanego w Krakowie nawet o wiele skromniejszego zadania publikacji Słownika neologizmów [por. Smółkowa 2009]. (O źródłoznawczo-dokumentacyjnym samoboju moŝna mówić w związku z takim oto faktem: dane lingwochronograficzne pozyskane przez Badaczkę podczas pisania pracy [Smółkowa 1974] nie zostały wzięte pod uwagę ani w [Smółkowa 1976], ani w [Smółkowa, Tekiel 1977], ani w kolejnych tomach popularnego wśród specjalistów dziesięciowoluminowca.) 8 Jedna z twórczyń tomu [Tekiel (red.) 1988] w prywatnej rozmowie (ok r.) ze współautorem niniejszej broszury zaprotestowała przeciwko jego sugestii, by w celach chronologizacyjnych wykorzystywać m.in. słowniki ortograficzne. 4
5 mieszczenie w nim informacji gramatycznej, słowotwórczej czy etymologicznej. Np. niektóre wielkie słowniki zawierają łacińskie wtręty typu castellum, pietas, ale znaleźć ich za pomocą hasłownika nie sposób; nie dają one wykazów słów objaśniających, choć wszystkie umieszczają w przedmowie wykazy słów kwalifikujących, tj. kwalifikatorów 9. Przykład inny: encyklopedie zasadniczo nie mają (nie powinny mieć) odrębnego artykułu drugorzędność i/czy drugorzędny, ale odpowiednie wyrazy znaleźć moŝna w nich wewnątrz niejednego z artykułów, w których uŝyte zostały przez autora nieprzypadkowo, pod przymusem onomazjologicznym i kontekstowo-syntaktycznym, itp. Nas interesują tutaj wyrazy niehasłowe autosemantika nie występujące w tekście WE PWN w nagłówkach artykułów hasłowych, ale wykorzystane do objaśniania materii tematycznej poszczególnych artykułów encyklopedii. Brak tych komponentów leksykalnych w tekście danego artykułu bardzo by zaszkodził, zuboŝył, niejednokrotnie uczynił niezrozumiałą, zatem nieuŝyteczną, treść samego artykułu. Przeglądając sondaŝowo, po kilkanaście wybranych przypadkowo stron WE PWN w kilku jej niekolejnych tomach, moŝna szybko zauwaŝyć pewną regularność w występowaniu owych ukrytych autosemantików. Liczba stron przejrzanych w stosunku do pozostałych zdaje się wskazywać, Ŝe moŝe ich być w całej encyklopedii nie mniej niŝ Chodzi tu zatem o masę pod względem ilościowym niewątpliwie godną uwagi skrupulatnego dokumentalisty pragnącego zgromadzić jak najwięcej danych źródłowych m.in. na temat słownictwa i metasłownictwa polskich słowików oraz encyklopedii w perspektywie historycznej 10. Wydobyte przykłady świadczą o znacznej róŝnolitości jakościowej tej masy. Nie zaskakuje była do przewidzenia dominacja w próbce przymiotników, średnio na jeden rzeczownik przypada ich po 3-4. Dwóch innych rodzajów leksemów autosemantycznych: czasowników i przysłówków, nieobecnych w hasłowniku WE PWN, nie odnotowaliśmy w badanej próbce, co nie znaczy, Ŝe są one w całym tekście encyklopedii w ogóle nieobecne. Sprawa liczebników jest oczywista, są to zapewne najczęściej występujące komponenty latentne kaŝdej większej encyklopedii ogólnej. Naszkicowane wyŝej zaleŝności odzwierciedlają znaną typologiczną róŝnicę między tekstem encyklopedii a tekstem słownika językowego, pierwszy jest korelatem świata rzeczy, drugi zaś świata słów. Rozmaitość semantyczną i gramatyczno-słowotwórczą, a takŝe pragmatyczną (o której świadczą zdarzające się wyraŝenia cudzysłowowe 11 ), leksemów pozahasłownikowych WE PWN w poniŝszym wyborze widać wystarczająco wyraźnie. Występują w nim nazwy pospolite, terminy i nieterminy, nazwy włas- 9 Słownik Doroszewskiego (D) wymienia ich 4 rodzaje: geograficzne, społecznośrodowiskowe, chronologiczne i ekspresywne. 10 Kompleksowe badania nad metasłownictwem języka polskiego się jeszcze nie zaczęły. 11 W związku z cudzysłowowym aspektem kwerend i fotokwerend dokumentacyjnoleksykograficznych por. odkrywczą monografię Piotra Wierzchonia [Wierzchoń 2005]. 5
6 ne, wyrazy odonomastyczne, wyrazy jednordzenne i composita, liczne są agnonimy słownikowe. Dzięki odkryciu tych ostatnich moŝna będzie dokonać kolejnego waŝnego kroku w procesie uspójniania, ukonsekwentniania hasłownika Słownika bibliograficznego języka polskiego, który pod tym względem jest najbardziej zaawansowanym słownikiem polskim: od dawna nie ma w nim luk takich, jakie są obecne we wszystkich tradycyjnych słownikach ogólnych języka polskiego, od Lindego poczynając. W L np. brak hasła dziewięciokątny, choć hasła sąsiednie, ośmiokątny i dziesięciokątny, są (notabene nie zostało w tymŝe słowniku wprowadzone hasło piętnastokątny, mimo Ŝe przymiotnik piętnastokątny występuje w definicji hasła piętnastokąt 12 ). W A jest pozycja prawobrzeŝny, brak lewobrzeŝny. W D, Ds nie ma pozycji czterdzieścioro, ale jest trzydzieścioro i pięćdziesięcioro (obie w D). U tegoŝ Doroszewskiego nie występuje hasło antyradziecki, jest natomiast antypolski (w Ds). Dlaczegoś w Db brak hasła antyrosyjski, jest antypolski. Przykłady tego rodzaju hasłownikowego chaosu-niechaosu moŝna by mnoŝyć. Dokonana nieuzbrojonym okiem 13 kwerenda cząstkowa wykazała zarazem, Ŝe autorzy WE PWN wprowadzili podział informacji encyklopedycznej, odnoszącej się do poszczególnych dyscyplin naukowych (bardzo bogato w encyklopedii reprezentowanych) na główną, dostępną dzięki hasłom i ich definicjom, oraz drugorzędną, z definicjami, do których nie dotrze się za pośrednictwem hasłownika. Są to więc definicje wewnętrzne, bez których lektura artykułu hasłowego byłaby utrudniona, a uzyskana przez czytelnika wiedza niedokładna. Formalnie, składniowo wprowadzane są one, wplatane do tekstu artykułu jako rozwinięte przydawki, apozycje i wtrącenia (por. np. s.v. Anschütz, platanna). Podział informacji na główną i drugorzędną, rozróŝnianie, co jest waŝniejsze, a co mniej istotne, moŝe być subiektywne, czasem podyktowane oszczędnością miejsca w encyklopedii, ale teŝ wygodą czytelnika, który nie lubi być odsyłany do innego artykułu. Encyklopedia papierowa, absolutnie przyjazna uŝytkownikowi musiałaby się jednak powiększyć co najmniej o kilka tomów. 12 Por. [Wawrzyńczyk 2008: 4]. 13 W sferze naszych marzeń pozostaje moŝliwość kwerendy kompletnej, jej automatyzacji, czyli e-kwerendy, do czego niezbędny jest odpowiedni (niezbyt skomplikowany) program komputerowy i sama WE PWN w wersji elektronicznej (HTML-owej). 6
7 WYBÓR LEKSEMÓW amfifilowy substancja amfifilowa <WE PWN 15 (2003): 79 [s.v. kryształ ciekły]> anomeryczny anomeryczny atom węgla <WE PWN 2 (2001): 90 [s.v. anomery]> antydrobnoustrojowy czynniki antydrobnoustrojowe <WE PWN 21 (2004): 138 [s.v. platanna]> bielańsko-tyniecki /.../ jest pomnikiem przyrody w Bielańsko-Tynieckim Parku Krajobrazowym. <WE PWN 15 (2003): 70 [s.v. Kryspinowska]> braggit WE PWN 21 (2004): 145 [s.v. platyna] centrosymetryczny klasy centrosymetryczne <WE PWN 15 (2003): 73 [s.v. krystalograficzne ceruleina WE PWN 21 (2004): 138 [s.v. platanna] ciemnobrunatnoszary ubarwienie ciemnobrunatnoszare <WE PWN 2 (2001): 95 [s.v. antar patagoński> cooperyt cooperyt PtS <WE PWN 21 (2004): 145 [s.v. platyna]> cukrowo-białkowy teoria cukrowo-białkowej kondensacji <WE PWN 11 (2002): 509 [s.v. humifikacja]> cynamonowoszary kora cynamonowo- lub kremowoszara <WE PWN 21 (2004): 138 [s.v. platan]> dalekozasięgowy dalekozasięgowe uporządkowanie <WE PWN 15 (2003): 79 [s.v. kryształ ciekły]> disiarczek disiarczek PtS 2 <WE PWN 21 (2004): 145 [s.v. platyna]> dyfraktogram WE PWN 15 (2003): 72 [s.v. krystalografia rentgenowska]> 7
8 dyfraktometryczny metody dyfraktometryczne <WE PWN 15 (2003): 72 [s.v. krystalografia rentgenowska]> dyheksagonalny piramida dyheksagonalna <WE PWN 15 (2003): 73 [s.v. krystalograficzne dyneburski starosta dyneburski <WE PWN 21 (2004): 139 [s.v. Plater Kazimierz Konstanty]> dytetragonalny piramida dytetragonalna <WE PWN 15 (2003): 76 [s.v. krystalograficzne układy]> dytrygonalny piramida dytrygonalna <WE PWN 15 (2003): 74 [s.v. krystalograficzne układy]> elamicki elamickie tabliczki <WE PWN 2 (2001): 93 [s.v. Anszan]> elektrotachyskop WE PWN 2 (2001): 93 [s.v. Anschütz]> enderbity WE PWN 2 (2001): 98 [s.v. Antarktyda] fokkerowski fokkerowska konstrukcja samolotów <WE PWN 21 (2004): 146 [s.v. Platz Reinhold]> górnoproterozoiczny górnoproterozoiczne skały osadowe <WE PWN 2 (2001): 98 [s.v. Antarktyda]> halsztyzacja WE PWN 21 (2004): 138 [s.v. Platěnice] hambursko-bremeński arcybiskup hambursko-bremeński <WE PWN 2 (2001): 93 [s.v. Ansgar]> heksachloroplatynowy kwas heksachloroplatynowy <WE PWN 21 (2004): 145 [s.v. platyna]> heksafluorek łatwo lotny heksafluorek <WE PWN 21 (2004): 145 [s.v. platyna]> hemiedryczny hemiedryczne klasy <WE PWN 15 (2003): 73 [s.v. krystalograficzne 8
9 holoedryczny klasa holoedryczna <WE PWN 15 (2003): 73 [s.v. krystalograficzne hydroksybenzochinony WE PWN 11 (2002): 509 [s.v. humifikacja] Irizar 14 lodołamacz Irizar <WE PWN 2 (2001): 98 [s.v. Antarktyda]> jednocząstkowy model jednocząstkowy <WE PWN 21 (2004): 147 [s.v. plazma]> jonoselektywny elektrody jonoselektywne <WE PWN 11 (2002): 503 [s.v. Hulanicki Adam]> kolobant WE PWN 2 (2001): 96 [s.v. Antarktyczny, Półwysep]> korsuński pułk korsuński <WE PWN 11 (2002): 503 [s.v. Hulanicki Hrehory]> kremowoszary kora cynamonowo- lub kremowoszara <WE PWN 21 (2004): 138 [s.v. platan]> kryptodepresyjny obniŝenie kryptodepresyjne <WE PWN 2 (2001): 98 [s.v. Antarktyda]> ksenopsyna WE PWN 21 (2004): 138 [s.v. platanna] lauegram WE PWN 15 (2003): 72 [s.v. krystalografia rentgenowska] lauryt lauryt RuS 2 <WE PWN 21 (2004): 145 [s.v. platynowce]> liotropowy ciekłe kryształy liotropowe <WE PWN 15 (2003): 79 [s.v. kryształ ciekły]> lipofilowy ogon lipofilowy <WE PWN 15 (2003): 79 [s.v. kryształ ciekły]> ławeczkowy /.../ pojazd transportowy /.../ z wysokim kozłem ławeczkowym dla powoŝącego /.../. <WE PWN 21 (2004): 140 [s.v. platforma]> 14 Nie ma uzasadnienia pomijanie nazw własnych, nawet tego typu, w dokumentacji historycznej haseł. 9
10 magainina WE PWN 21 (2004): 138 [s.v. platanna] Mardoniusz WE PWN 21 (2004): 138 [s.v. Plateje] meroedryczny klasy meroedryczne <WE PWN 15 (2003): 73 [s.v. krystalograficzne metoksylowy grupy metoksylowe <WE PWN 11 (2002): 509 [s.v. huminowe kwasy]> mułkowo-ilasty osady mułkowo-ilaste <WE PWN 21 (2004): 146 [s.v. playa]> muskarynowy receptory muskarynowe <WE PWN 2 (2001): 94 [s.v. antagoniści receptorów]> neuroinfekcja WE PWN 2 (2001): 91 [s.v. anosmia]> niecentrosymetryczny klasy niecentrosymetryczne <WE PWN 15 (2003): 73 [s.v. krystalograficzne niekrystalograficzny niekrystalograficzne figury <WE PWN 15 (2003): 73 [s.v. krystalograficzne niŝyński pułk niŝyński <WE PWN 11 (2002): 503 [s.v. Hulanicki Hrehory]> obturacyjny anosmia obturacyjna <WE PWN 2 (2001): 91 [s.v. anosmia]> ogdoedryczny lasy ogdoedryczne <WE PWN 15 (2003): 73 [s.v. krystalograficzne opioidowy receptory opioidowe <WE PWN 2 (2001): 94 [s.v. antagoniści receptorów]> parczamista WE PWN 16 (2003): 198 [s.v. Ludowo-Demokratyczna Partia Afganistanu] parzystokrotny współdziałanie osi parzystokrotnych <WE PWN 15 (2003): 73 [s.v. krystalograficzne patrylinearny WE PWN 2 (2001): 95 [rodziny patrylinearne (s.v. Antanala)]> 10
11 pełnościenny klasa pełnościenna <WE PWN 15 (2003): 73 [s.v. krystalograficzne pierwszoosobowy zaimek pierwszoosobowy <WE PWN 2 (2001): 93 [s.v. Anscombe]> pięciokolorowy pięciokolorowa papuga <WE PWN 11 (2002): 503 [s.v. Huizong]> polifenolowy związki polifenolowe <WE PWN 11 (2002): 509 [s.v. humifikacja]> ponadformacyjny byt ponadformacyjny <WE PWN 16 (2003): 196 [s.v. ludowa kultura]> półautobiograficzny półautobiogr. powieść <WE PWN 21 (2004): 141 [s.v. Plath]> późnopermski późnopermskie gady <WE PWN 2 (2001): 91 [s.v. anomodonty]> późnoproterozoiczny późnoproterozoiczne skały metamorficzne <WE PWN 2 (2001): 99 [s.v. Antarktyda]> preszowski kraj preszowski <WE PWN 11 (2002): 509 [s.v. Humenné]> pseudokrasowy formy pseudokrasowe <WE PWN 16 (2003): 188 [s.v. pseudokras]> pseudomesjański pseudomesjański ruch <WE PWN 16 (2003): 188 [s.v. Lucato]> quasi-obojętność WE PWN 21 (2004): 147 [s.v. plazma] quasi-obojętny WE PWN 21 (2004): 147 [s.v. plazma] rzeczycki starosta rzeczycki <WE PWN 11 (2002): 509 [s.v. Humiecki Stefan]> samodualny pola samodualne <WE PWN 2 (2001): 90 [s.v. anomalie kwantowe]> skórzano-obuwniczy przemysł skórzano-obuwniczy <WE PWN 2 (2001): 95 [s.v. Antananarywa]> sodowo-potasowy skaleń sodowo-potasowy <WE PWN 2 (2001): 91 [s.v. anortoklaz]> somatoidalny kryształ somatoidalny <WE PWN 15 (2003): 78 [s.v. kryształ]> 11
12 sprawozdawczo-opisowy sprawozdawczo-opisowy typ wyjaśniania <WE PWN 11 (2002): 505 [s.v. humanistyczne nauki]> staropaleozoiczny intruzje wieku staropaleozoicznego <WE PWN 2 (2001): 99 [s.v. Antarktyda]> stibiopalladynit WE PWN 21 (2004): 145 [s.v. platynowce] śródoceaniczny grzbiety śródoceaniczne <WE PWN 2 (2001): 90 [s.v. anomalie geofizyczne]> śródpustynny kotliny śródpustynne <WE PWN 21 (2004): 146 [s.v. playa]> teoretycznomuzyczny rozprawy teoretycznomuzyczne <WE PWN 2 (2001): 93 [s.v. Ansermet]> tetraedryczno-pentagonalny dwunastościan tetraedryczno-pentagonalny <WE PWN 15 (2003): 76 [s.v. krystalograficzne układy]> tropologiczny interpretacja tropologiczna <WE PWN 11 (2002): 502 [s.v. Hugon ze świętego Wiktora]> wczesnomezozoiczny wczesnomezozoiczne struktury fałdowe <WE PWN 2 (2001): 99 [s.v. Antarktyda]> wczesnomiejski aglomeracje wczesnomiejskie <WE PWN 22 (2004): 261 [s.v. prawo niemieckie]> wielościanowy wielościanowa postać kryształów <WE PWN 15 (2003): 71 [s.v. krystalografia]> wysokokątowy pomiary wysokokątowe <WE PWN 15 (2003): 72 [s.v. krystalografia rentgenowska]> zebrowaty /.../ obserwuje się zebrowaty obraz anomalii. <WE PWN 2 (2001): 90 [s.v. anomalie geofizyczne]> 12
13 BIBLIOGRAFIA Bereśniewicz, M Bibliografia miłości. Addendum do Słownika bibliograficznego języka polskiego, Warszawa Bogusławski, A., Garnysz-Kozłowska, T Addendum to Polish Phraseology. An Introductory Issue. Addenda do frazeologii polskiej. Zeszyt wstępny, Edmonton Bogusławski, A., Wawrzyńczyk, J Polszczyzna, jaką znamy. Nowa sonda słownikowa, Warszawa Bogusławski, A., Danielewiczowa, M Verba polona abscondita. Sonda słownikowa III, Warszawa Górny, M., Wierzchoń, P Polish digital libraries as a philologist s tool. Based on 666 adjectives from the Digital Library of Wielkopolska, Poznań Iwanowski, M Fotoaddenda do leksykografii polskiej, Warszawa Małek, E Ku fotoleksykografii, Łódź SBJP. Smółkowa, T Słownictwo i fleksja Lalki Bolesława Prusa. Badania statystyczne, Wrocław etc. Smółkowa, T Nowe słownictwo polskie. Badania rzeczowników, Wrocław etc. Smółkowa, T Słownik neologizmów, [w:] Język Polski 2009, z. 4-5, s Smółkowa, T. (red.) Nowe słownictwo polskie. Materiały z prasy lat Cz. I: A-O, Kraków Smółkowa, T. (red.) Nowe słownictwo polskie. Materiały z prasy lat Cz. II: P-ś, Kraków Smółkowa, T. (red.) Nowe słownictwo polskie. Materiały z prasy lat Cz. I: A-H, Kraków Smółkowa, T. (red.) 2004a. Nowe słownictwo polskie. Materiały z prasy lat Cz. II: I-O, Kraków Smółkowa, T. (red.) Nowe słownictwo polskie. Materiały z prasy lat Cz. III: P-Ś, Kraków Smółkowa, T. (red.) Nowe słownictwo polskie. Materiały z prasy lat Cz. IV: T-ś. Suplement do części I-III, Kraków Smółkowa, T., Tekiel, D Nowe słownictwo polskie. Przymiotniki i przysłówki, Wrocław etc. 13
14 Tekiel, D. (red.) Nowe słownictwo polskie. Materiały z prasy lat Cz. I, A-O, Wrocław etc. Tekiel, D. (red.) Nowe słownictwo polskie. Materiały z prasy lat Cz. II, P-Z, Wrocław etc. Wawrzyńczyk, J W sprawie materiałów do tezaurusa polszczyzny dwudziestowiecznej, Łódź Wawrzyńczyk, J Glosy do rejestrów współczesnego słownictwa polskiego, Toruń Wawrzyńczyk, J Uwagi o rejestracji neologizmów polszczyzny dwudziestowiecznej, [w:] W. Lubaś, F. Sowa (red.), Wokół słownika współczesnego języka polskiego. III. Zakres selekcji i informacji, Kraków 1993, s Wawrzyńczyk, J Nowe słownictwo polskie. Fikcje i fakty, Warszawa Wawrzyńczyk, J Z leksykografii chronologizacyjnej. I. Polskie przymiotniki, Warszawa Wawrzyńczyk, J W poszukiwaniu nowego słownictwa polskiego. Materiały z prasy lat , Łódź Wawrzyńczyk, J Z leksykografii chronologizacyjnej. II. Polskie czasowniki, Warszawa-Łódź WE PWN Wielka encyklopedia PWN. T. 1-31, Warszawa Wierzchoń, P Z cudzysłowów do poczekalni leksykograficznej. II, Warszawa Wierzchoń, P ANTI, Poznań Wierzchoń, P. 2008a. Fotodokumentacja, chronologizacja, emendacja. Teoria i praktyka weryfikacji materiału leksykalnego w badaniach lingwistycznych, Poznań Wierzchoń, P. 2008b. Jaskółki przejawów internacjonalizacji w słowotwórstwie współczesnej polszczyzny w materiałach z lat Tylko sto przykładów, Łask Wierzchoń, P. 2008c. KOTUŚ. Verba polona abscondita... (w fotodokumentacji). Szkic lingwochronologizacyjny. Centuria pierwsza, Poznań Wierzchoń, P Dlaczego fotodokumentacja? Dlaczego chronologizacja? Dlaczego emendacja? Instalacja gazowa, parking podziemny i odległość niezerowa, Poznań Wierzchoń, P. 2009a. Jak prawdy fotodokumentacyjnie szukano i co znaleziono (w materiałach prasowych okresu ), [w:] W. Mańczak, J. Wawrzyńczyk (red.), Prawda prawdy mity fałsze w językoznawstwie, Warszawa 2009, s Wierzchoń, P. 2009b. 444 przysłówki z tekstów okresu nieobecne w Słowniku języka polskiego pod red. W. Doroszewskiego. Fotosuplement (etiuda letnia), [w:] J. Wawrzyńczyk (red.), Czterdzieści lat minęło... nad Słownikiem Doroszewskiego, Warszawa 2009, s
15 SPIS TREŚCI Przedmowa... 3 Wybór leksemów... 7 Bibliografia
16 16
Eliza Małek Jan Wawrzyńczyk FOTOGLOSY DO REJESTRÓW WSPÓŁCZESNEGO SŁOWNICTWA POLSKIEGO
Eliza Małek Jan Wawrzyńczyk FOTOGLOSY DO REJESTRÓW WSPÓŁCZESNEGO SŁOWNICTWA POLSKIEGO Łódź 2010 Copyright by Eliza Małek and Jan Wawrzyńczyk, Warszawa 2010 Recenzent: Marek Iwanowski Wydawca: Instytut
Przedmowa. i niesłownikowych, ale w stopniu niewystarczaj cym, z dokumentacj
Przedmowa W popularnym w ród polonistek i polonistów, miło niczek i miło ników polszczyzny Poradniku J zykowym ukazała si niedawno ciekawa notatka 1 informuj ca, e w okresie nowopolskim, w XIX-XX w., nast
Współczesna polszczyzna. Z fotomateriałów do Słownika neologizmów
Kwartalnik Językoznawczy 2010/2 (2) Andrzej Wawrzyńczyk Współczesna polszczyzna. Z fotomateriałów do Słownika neologizmów Publikacja ta miała mieć w pierwotnym zamyśle znacznie większą objętość. Została
Proponowana lista zagadnień i proponowany rozkład materiału przedmiotu Internacjonalizacja komunikacji językowej
Michał Szczyszek Zakład Frazeologii i Kultury Języka Polskiego UAM Proponowana lista zagadnień i proponowany rozkład materiału przedmiotu Internacjonalizacja komunikacji językowej 1. Zjawiska globalizacji
Słowa jako zwierciadło świata
SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa modułu Typ modułu Słowa jako zwierciadło świata do wyboru 3 Instytut Instytut Nauk HumanistycznoSpołecznych i Turystyki 4 5 Kod modułu Kierunek, specjalność, poziom
SYLLABUS. Leksykologia i leksykografia
SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa Typ Leksykologia i leksykografia Obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 5 Kod Kierunek, specjalność, poziom i profil PPWSZ-FP-1-45-s
Słowniki i inne przydatne adresy. oprac. dr Aneta Drabek
Słowniki i inne przydatne adresy oprac. dr Aneta Drabek Encyklopedia PWN Internetowa encyklopedia PWN zawiera wybór 80 tysięcy haseł i 5tysięcy ilustracji ze stale aktualizowanej bazy encyklopedycznej
Siostrzane projekty Wikipedii: Wikisłownik
Siostrzane projekty Wikipedii: Wikisłownik Helena Polak (Rovdyr) Piotr Kubowicz (Derbeth) Dariusz Jażdżyk (joystick) Wsparcie moralne i techniczne Piotr PMG Gackowski Czym jest Wikisłownik? Kalendarium
KONWERSATORIUM Z KULTURY JĘZYKA POLSKIEGO DLA 3-LETNICH STUDIÓW POLONISTYCZNYCH PIERWSZEGO STOPNIA PROBLEMATYKA ZAJĘĆ
KONWERSATORIUM Z KULTURY JĘZYKA POLSKIEGO DLA 3-LETNICH STUDIÓW POLONISTYCZNYCH PIERWSZEGO STOPNIA Warunki zaliczenia przedmiotu: 1. obecność na zajęciach (dopuszczalne dwie nieobecności; pięć i więcej
Katedra Języków Specjalistycznych Wydział Lingwistyki Stosowanej U n i w e r s y t e t W a r s z a w s k i. Debiuty Naukowe. Leksykon tekst wyraz
Katedra Języków Specjalistycznych Wydział Lingwistyki Stosowanej U n i w e r s y t e t W a r s z a w s k i Debiuty Naukowe III Leksykon tekst wyraz WARSZAWA 2009-1 - Seria Debiuty Naukowe Redaktor tomu
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Humanistyczny. Filologia polska. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki. stacjonarne
pieczątka jednostki organizacyjnej Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW
Lingwistyczny system definicyjny wykorzystujący korpusy tekstów oraz zasoby internetowe.
Lingwistyczny system definicyjny wykorzystujący korpusy tekstów oraz zasoby internetowe. Autor: Mariusz Sasko Promotor: dr Adrian Horzyk Plan prezentacji 1. Wstęp 2. Cele pracy 3. Rozwiązanie 3.1. Robot
Spis treści. spis treści wygenerowany automatycznie
Spis treści Rozdział 2.Wymagania edytorskie 2 2.1. Wymagania ogólne 2 2.2. Tytuły rozdziałów i podrozdziałów 2 2.3. Rysunki, tabele i wzory 3 2.3.1. Rysunki 3 2.3.2. Tabele 4 2.3.3. Wzory 4 2.4. Odsyłacze
Biblioteka vs kompleksowa ocena parametryczna jednostek naukowych w 2017 roku Meandry prawne i techniczne
Biblioteka vs kompleksowa ocena parametryczna jednostek naukowych w 2017 roku Meandry prawne i techniczne Dr Wojciech Majkowski Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach wmaj@ujk.edu.pl 22.06.2016 r.
SYLLABUS. Historia języka polskiego. Kierunek: filologia polska. specjalność: nauczycielska / dziennikarska
SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa przedmiotu/ modułu Typ przedmiotu/ modułu Historia języka polskiego obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 5 Kod przedmiotu/ modułu
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) filologia polska. prof. dr hab. Andrzej S. Dyszak
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Egzamin Gimnazjalny z WSiP MAJ 2015 Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego Część humanistyczna z zakresu języka polskiego Klasa 1
Egzamin Gimnazjalny z WSiP MAJ 2015 Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego Część humanistyczna z zakresu języka polskiego Klasa 1 Arkusz egzaminu próbnego składał się z 22 zadań różnego typu.
Eliza Małek FILTRY WIERZCHONIA JAKO NARZĘDZIE BADAWCZE FILOLOGA
Eliza Małek FILTRY WIERZCHONIA JAKO NARZĘDZIE BADAWCZE FILOLOGA Łódź 2006 Copyright by Eliza Małek, Łódź 2006 Recenzent: Piotr K. Witas Wydawca: Instytut Rusycystyki Uniwersytetu Łódzkiego ISBN 83-60416-99-0
Ewelina Kwapień Kształtowanie się zasobu leksykalnego polszczyzny XIX wieku rzeczowniki (na podstawie danych leksykograficznych)
Ewelina Kwapień Kształtowanie się zasobu leksykalnego polszczyzny XIX wieku rzeczowniki (na podstawie danych leksykograficznych) Warszawa 2010, ss. 301 Zdawać by się mogło, że polszczyźnie XIX wieku poświęcono
Bibliografia załącznikowa do prac naukowych, dyplomowych inżynierskich i magisterskich
Bibliografia załącznikowa do prac naukowych, dyplomowych inżynierskich i magisterskich Każda praca naukowa i dyplomowa (inżynierska i magisterska) powinna mieć dołączony wykaz materiałów źródłowych wykorzystanych
Gramatyka opisowa języka polskiego Kod przedmiotu
Gramatyka opisowa języka polskiego - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Gramatyka opisowa języka polskiego Kod przedmiotu 09.3-WH-FiP-GOP-1-K-S14_pNadGen0FA8C Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A
pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Nazwa
Fotodokumentacja 3.0
Język, Komunikacja, Informacja P. Nowak, P. Nowakowski (red.) Language, Communication, Information P. Nowak, P. Nowakowski (eds.) 4/2009: 63 80 Piotr Wierzchoń Fotodokumentacja 3.0 Abstract (Photo-documentation).
Tworzenie przypisów bibliograficznych i bibliografii załącznikowej w pracach dyplomowych
Tworzenie przypisów bibliograficznych i bibliografii załącznikowej w pracach dyplomowych I. Definicje Bibliografia załącznikowa spis dołączony do książki lub artykułu zawierający wykaz wykorzystanych przez
W obrębie polskiego języka narodowego należy wydzielić dwa systemy:
Wykład nr 2 W obrębie polskiego języka narodowego należy wydzielić dwa systemy: a) polszczyznę ogólną (zwaną literacką); b)polszczyznę gwarową (gwary ludowe). Jest to podział dokonany ze względu na zasięg
Jerzy Topolski Teoretyczne problemy wiedzy historycznej. Antologia tekstów
Antologia tekstów Jerzego Topolskiego Teoretyczne problemy wiedzy historycznej przygotowana została przede wszystkim z myślą o studentach i doktorantach. Zawiera ona prace napisane przystępnym językiem
Włodzimierz Gruszczyński * Maciej Ogrodniczuk ** Marcin Woliński ** *IJP PAN **IPI PAN
Włodzimierz Gruszczyński * Maciej Ogrodniczuk ** Marcin Woliński ** *IJP PAN **IPI PAN Wystąpienie przygotowane w ramach projektu Elektroniczny korpus tekstów polskich z XVII i XVIII w. (do roku 1772)
Bogdan Walczak Co to są "dawne słowa"? Studia Językoznawcze 10,
Bogdan Walczak Co to są "dawne słowa"? Studia Językoznawcze 10, 321-329 2011 UNIWERSYTET SZCZECIŃ SKI Tom 10 STUDIA JĘZYKOZNAWCZE 2011 SYNCHRONICZNE I DIACHRONICZNE ASPEKTY BADAŃ POLSZCZYZNY BOGDAN WALCZAK
PRZEDMOWA. itp., itd.
PRZEDMOWA Niedawno wydaną broszurę Moje delectabilia fotoleksykograficzne (dostępną w Internecie) postanowiłem rozszerzyć i rozbudować do rozmiarów książki. Oto ona, publikacja bardzo osobista, ale dla
Harmonogram zajęd Koło z zasadami realizowanych w projekcie Umied więcej? Fajna rzecz! Terespol 2009/2010. Prowadzący zajęcia: Anna Warakomska
Harmonogram zajęd Koło z zasadami realizowanych w projekcie Umied więcej? Fajna rzecz! Terespol 009/00 Prowadzący zajęcia: Anna Warakomska Grupa: 5 osób Zajęcia odbywad się będą w Zespole Szkół Publicznych
I. DLACZEGO I DLA KOGO NAPISAŁEM TĘ KSIĄŻKĘ?... 13 II. JĘZYK OSOBNICZY A JĘZYK SYTUACYJNY...
I. DLACZEGO I DLA KOGO NAPISAŁEM TĘ KSIĄŻKĘ?.... 13 II. JĘZYK OSOBNICZY A JĘZYK SYTUACYJNY............ 17 1. Niepowtarzalność języka każdego z nas.................. 17 1.1. Nasz język indywidualny...........................
Metodyka nauczania języka polskiego jako obcego
Metodyka nauczania języka polskiego jako obcego - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Metodyka nauczania języka polskiego jako obcego Kod przedmiotu 09.0-WH-FiPlP-MET-S16 Wydział Kierunek
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
Słowniki i korpusy języka polskiego
Słowniki i korpusy języka polskiego Leksykografia opracowywanie słowników, słownikarstwo nauka o metodach i technice opracowywania słowników Słownik zbiór słów lub wyrażeń ułożonych i opracowanych według
Wstęp do Językoznawstwa
Wstęp do Językoznawstwa Prof. Nicole Nau UAM, IJ, Językoznawstwo Komputerowe Ósme zajęcie 24.11.2015 Morfologia: definicja "Morfologia jest działem gramatyki, której przedmiotem jest opis wewnętrznej budowy
Ewa Lang Marzena Marcinek
Ewa Lang Marzena Marcinek Biblioteka Seminarium Politechniki Łódzkiej, Krakowskiej i Lwowskiej, Łódź, 27-28.03.2012 r. Bibliografia Publikacji Pracowników to dziedzinowa bibliograficzna baza danych obejmująca
Konsultacje obowiązkowe
SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA Lp. Element Opis 1 Nazwa modułu Leksykologia i leksykografia 2 Instytut Humanistyczny 3 Kod PPWSZ - FP - 1 523 s 4 Kierunek, poziom i profil filologia polska, studia pierwszego
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-P7 KWIECIEŃ 2019 Zadanie 1. (0 1) PF Zadanie 2. (0 1) II. Analiza i interpretacja
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
EGZAMIN W KLASIE TRZEIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 ZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI ZASADY OENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-P7 KWIEIEŃ 2018 Zadanie 1. (0 1) 9) wyciąga wnioski wynikające z przesłanek zawartych
PODSTAWOWE WIADOMOŚCI Z GRAMATYKI POLSKIEJ I WŁOSKIEJ SZKIC PORÓWNAWCZY
PODSTAWOWE WIADOMOŚCI Z GRAMATYKI POLSKIEJ I WŁOSKIEJ SZKIC PORÓWNAWCZY NR 134 Katarzyna Kwapisz Osadnik PODSTAWOWE WIADOMOŚCI Z GRAMATYKI POLSKIEJ I WŁOSKIEJ SZKIC PORÓWNAWCZY Wydawnictwo Uniwersytetu
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
NACOBEZU JĘZYK POLSKI
NACOBEZU JĘZYK POLSKI KLASA VI KSZTAŁCENIE LITERACKIE 1. Wiem, co wyróżnia wiersz biały spośród innych rodzajów utworów poetyckich. 2. Podaję cechy fraszki. 3. Wyjaśniam czym jest kontrast i jaką pełni
Wykaz skrótów 17. Grafia pierwszej edycji Księgi Syracha wobec druków z pierwszej połowy XVI wieku 19. Grafia pierwszej edycji Księgi Syracha 21
Słowo wstępne 11 Wykaz skrótów 17 Grafia pierwszej edycji Księgi Syracha wobec druków z pierwszej połowy XVI wieku 19 Grafia pierwszej edycji Księgi Syracha 21 Grafia pierwszej edycji Księgi Syracha wobec
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 JĘZYK POLSKI
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 JĘZYK POLSKI ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Zadanie 1. (0 1) 2) wyszukuje w wypowiedzi potrzebne informacje [ ]. PP Zadanie
Jak Polacy korzystają z kart bankowych Raport Money.pl. Autor: Bartosz Chochołowski, Money.pl
Jak Polacy korzystają z kart bankowych Raport Money.pl Autor: Bartosz Chochołowski, Money.pl Wrocław, kwiecień 2008 Wartość transakcji przeprowadzonych kartami bankowymi w 2007 roku wzrosła do 265 miliardów
Ze względu na zasięg chronologiczny rozróżnia się następujące bibliografie:
TRADYCYJNE BIBLIOGRAFIE PRAWNICZE Pod pojęciem bibliografii najczęściej rozumie się "uporządkowany spis (wykaz, zestawienie) dokumentów, dobranych według pewnych kryteriów, spełniający określone zadania
Aneta Drabek Biblioteka Uniwersytetu Śląskiego. Polska Literatura Humanistyczna Arton" - baza bibliograficzna czy indeks cytowań?
Aneta Drabek Biblioteka Uniwersytetu Śląskiego Polska Literatura Humanistyczna Arton" - baza bibliograficzna czy indeks cytowań? Arton początki 1998 pomysłodawcą bazy był ówczesny rektor UŚ prof. Tadeusz
Recenzja rozprawy doktorskiej Dziedzictwo praindoeuropejskie w staropolszczyźnie rzeczowniki Katarzyny Jasińskiej
Katowice, 22 sierpnia 2018 r. dr hab. Aleksandra Janowska Uniwersytet Śląski Wydział Filologiczny Instytut Języka Polskiego Pl. Sejmu Śląskiego 1 40 032 Katowice e mail: aleksandra.janowska@us.edu.pl Recenzja
EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO. Filologia włoska - I stopień PODSTAWY JĘZYKOZNAWSTWA
EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO Filologia włoska - I stopień PODSTAWY JĘZYKOZNAWSTWA ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu językoznawstwa w systemie nauk humanistycznych oraz o specyfice przedmiotowej
2. Nabieramy umiejętności korzystania ze słowników
a. 2. Nabieramy umiejętności korzystania ze słowników Uczeń: i. a) Wiadomości zna rodzaje słowników i encyklopedii, zna budowę encyklopedii i słowników, zna zasady korzystania z encyklopedii i słowników,
Kryteria oceny pracy doktoranta przez opiekuna naukowego
Kryteria oceny pracy doktoranta przez opiekuna naukowego Poniższe kryteria są wymienione także na formularzach Sprawozdania doktoranta i sporządzanej na jego podstawie Opinii opiekuna naukowego doktoranta
WYMOGI STAWIANE PRACOM DYPLOMOWYM
WYDZIAŁ FINANSÓW UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO W KRAKOWIE WYMOGI STAWIANE PRACOM DYPLOMOWYM (tekst zatwierdzony na posiedzeniu Rady Wydziału Finansów dnia 16 listopada 2009 r.) I. Wymogi regulaminowe 1. Praca
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być
Jan Wawrzyńczyk Z E-BRUDNOPISÓW SŁOWNIKA BIBLIOGRAFICZNEGO JĘZYKA POLSKIEGO. (Ku półmilionowemu szybkiemu rejestrowi haseł)
Jan Wawrzyńczyk Z E-BRUDNOPISÓW SŁOWNIKA BIBLIOGRAFICZNEGO JĘZYKA POLSKIEGO (Ku półmilionowemu szybkiemu rejestrowi haseł) Warszawa 2016 Copyright by Jan Wawrzyńczyk, Warszawa 2016 NARODOWY PROGRAM ROZWOJU
Język niemiecki. Kryteria oceny biegłości językowej w zakresie szkolnych wymagań edukacyjnych: podstawowym i ponadpodstawowym
Język niemiecki Kryteria oceny biegłości językowej w zakresie szkolnych wymagań edukacyjnych: podstawowym i ponadpodstawowym Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który nie spełnia kryteriów oceny dopuszczającej,
Warunki uznania i sposób punktowania
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA NA STUDIACH WYŻSZYCH. Filologia polska, spec. przekładoznawstwo literacko-kulturowe
SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA NA STUDIACH WYŻSZYCH Filologia polska, spec. przekładoznawstwo literacko-kulturowe Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Język kształcenia
Wstęp do logiki. Kto jasno i konsekwentnie myśli, ściśle i z ładem się wyraża,
Prof. UAM, dr hab. Zbigniew Tworak Zakład Logiki i Metodologii Nauk Instytut Filozofii Wstęp do logiki Kto jasno i konsekwentnie myśli, ściśle i z ładem się wyraża, kto poprawnie wnioskuje i uzasadnia
ETAPY PROCESU BADAWCZEGO. wg Babińskiego
ETAPY PROCESU BADAWCZEGO wg Babińskiego NA ZACHĘTĘ Ludowe porzekadło mówi: CIEKAKAWOŚĆ TO PIERWSZY STOPIEŃ DO PIEKŁA. ale BEZ CIEKAWOŚCI I CHĘCI POZNANIA NIE MA Nauki Badań Rozwoju I jeszcze kilku ciekawych
OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa
POLSKA BIBLIOGRAFIA LITERACKA UJĘCIE REALISTYCZNE
Instytut Badań Literackich PAN Pracownia Bibliografii Bieżącej w Poznaniu dr Zyta Szymańska, Beata Domosławska, Maciej Matysiak (Advis) POLSKA BIBLIOGRAFIA LITERACKA UJĘCIE REALISTYCZNE PLAN WYSTĄPIENIA
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2015/2016 JĘZYK POLSKI
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2015/2016 JĘZYK POLSKI ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Zadanie 1. (0 1) Wymagania szczegółowe 2) wyszukuje w wypowiedzi potrzebne
SYLLABUS. specjalność: dziennikarska i nauczycielska. poziom kształcenia: studia pierwszego. profil kształcenia: praktyczny
SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa Typ Kultura języka Obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 5 Kod Kierunek, specjalność, poziom i profil PPWSZ-FP-1-17-s kierunek:
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
pieczątka jednostki organizacyjnej Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW
Aneks dodatek uzupełniający lub ilustrujący zasadniczy tekst publikacji, może mied postad map, wykresów, rysunków.
SŁOWNICZEK CZYTELNIKA A Adnotacja - krótka informacja o treści i przeznaczeniu książki - może znajdowad się na skrzydełku obwoluty, na ostatniej stronie okładki lub na odwrocie karty tytułowej. Aneks dodatek
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
DOTACJA NA UTRZYMANIE POTENCJAŁU BADAWCZEGO DOTACJA Wykaz planowanych do realizacji zadań badawczych, ujętych w planie zadaniowym jednostki
DOTACJA NA UTRZYMANIE POTENCJAŁU BADAWCZEGO DOTACJA 2016 Wykaz planowanych do realizacji zadań badawczych, ujętych w planie zadaniowym jednostki Instytut Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej 1. Dzieje
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) studia pierwszego stopnia
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Nazwa modułu (przedmiotu)
Informacja o egzaminie z Praktycznej Nauki Języka Francuskiego
Informacja o egzaminie z Praktycznej Nauki Języka Francuskiego INFORMACJE WSTĘPNE... 2 EGZAMIN Z PRAKTYCZNEJ NAUKI JĘZYKA FRANCUSKIEGO PO I ROKU... 3 EGZAMIN Z PRAKTYCZNEJ NAUKI JĘZYKA FRANCUSKIEGO PO
Spis treści. I. Czym jest Indeks Haseł 3 II. Wyszukiwanie hasła 4. 1) Alfabetyczna lista haseł 4 2) Wyszukiwarka haseł 4 3) Grupy haseł 6
Spis treści I. Czym jest Indeks Haseł 3 II. Wyszukiwanie hasła 4 1) Alfabetyczna lista haseł 4 2) Wyszukiwarka haseł 4 3) Grupy haseł 6 III. Dokumenty powiązane z wybranym hasłem 7 IV. Moje hasła 10 1)
OPIS PRZEDMIOTU gramatyka opisowa języka polskiego (fleksja) / k, 1, II. prof. dr hab. Andrzej S. Dyszak
Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu OPIS PRZEDMIOTU gramatyka opisowa języka polskiego (fleksja) 09.03.20/ k, 1, II Humanistyczny Instytut/Katedra Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa Specjalność/specjalizacja
Baza danych AGRO 16 lat działalności na rzecz nauki i edukacji
Baza danych AGRO 16 lat działalności na rzecz nauki i edukacji Mariusz Polarczyk, Renata Tomaszewska Biblioteka Główna i Centrum Informacji Naukowej Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu pol@up.poznan.pl
WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK POLSKI klasa pierwsza. XVIII Liceum Ogólnokształcące im. Prof. Akademii Krakowskiej. Św. Jana Kantego
WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK POLSKI klasa pierwsza XVIII Liceum Ogólnokształcące im. Prof. Akademii Krakowskiej Św. Jana Kantego I. Zasady oceniania i sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych Ocenianie
Spis treści tomu pierwszego
Spis treści tomu pierwszego WSTĘP.... 11 DŹWIĘK JAKO ZJAWISKO FIZYCZNE...15 CHARAKTERYSTYKA AKUSTYCZNA I AUDYTYWNA DŹWIĘKÓW MOWY.. 17 SŁUCH...20 WYŻSZE PIĘTRA UKŁADU SŁUCHOWEGO...22 EMISJE OTOAKUSTYCZNE...25
A/ Prace w zakresie nauk biomedycznych
Uwaga! Do prac licencjackich można mieć wgląd tylko na podstawie pisemnej zgody promotora. Wymagane jest podanie konkretnego tytułu pracy. Udostępniamy prace do wglądu tylko z ostatniego roku akademickiego.
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-P7 KWIECIEŃ 2016 Zadanie 1. (0 1) 9) wyciąga wnioski wynikające z przesłanek
3 sem. ćw.lab./ćw.prow. w jęz. obcym/ semin.dypl. ECTS w. ćw. ćw. A. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego
Forma zaliczenia wykłady ćwiczenia ć lab./ćprow jęz.obcym / semin.dypl. ć ćlab./ćpro w jęz. ć ćlab./ćpro w jęz. ć ćlab./ćpro w jęz. ć ćlab./ćpro w j. obcym/ sem.dypl. ć ćlab./ćpro w jęz. ć ćlab./ćpro w
KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE V
KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE V OCENA CELUJĄCĄ otrzymuje ją uczeń, który opanował pełny zakres wiadomości i umiejętności określonych programem nauczania dla klasy V oraz: twórczo i samodzielnie
Wymagania edukacyjne z języka polskiego. dla klasy III gimnazjum
Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy III gimnazjum PO UKOŃCZENIU KLASY III UCZEŃ POWINIEN UMIEĆ : -wyróżnić czasowniki w formie osobowej i nieosobowej, określić formy gramatyczne, odmienić
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Zwiększenie stypendium doktoranckiego z dotacji podmiotowej na dofinansowanie
1), 1. * W
Przypisy PRZYPIS jest to objaśnienie, komentarz lub uwaga dodana przez autora lub wydawcę do tekstu pracy, umieszczana zwykle: u dołu stronicy, na końcu rozdziału lub na końcu pracy. ODNOŚNIK (odsyłacz)
Krzysztof Zieliński. How to Webcast new media use in the efficient learning processes
Krzysztof Zieliński How to Webcast new media use in the efficient learning processes Zanim zaczniemy pisać 1. Co transferujemy? dobrze poznać to jaką to ma wartość i co faktycznie moŝna z tym zrobić takŝe
Techniczno-leksykograficzna notatka o kompozycjach typu owocowo-warzywny
LINGUISTICA COPERNICANA Nr 1 (9) / 2013 DOI: http://dx.doi.org/10.12775/lincop.2013.015 Jan Wawrzyńczyk Uniwersytet Warszawski Instytut Lingwistyki Stosowanej Techniczno-leksykograficzna notatka o kompozycjach
Przedmiot do wyboru: Komizm językowy dawniej i dziś - opis przedmiotu
Przedmiot do wyboru: Komizm językowy dawniej i dziś - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Przedmiot do wyboru: Komizm językowy dawniej i dziś Kod przedmiotu 09.0-WH-FiPlP-FP-A-Ć-S12_pNadGen2LXO7
EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO
EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO Filologia hiszpańska- I stopień WSTĘP DO NAUKI O JĘZYKU ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu językoznawstwa w systemie nauk humanistycznych oraz o specyfice przedmiotowej
STANDARDY PISANIA PRACY LICENCJACKIEJ W INSTYTUCIE POLITOLOGII W PAŃSTWOWEJ WYśSZEJ SZKOLE ZAWODOWEJ W KONINIE
STANDARDY PISANIA PRACY LICENCJACKIEJ W INSTYTUCIE POLITOLOGII W PAŃSTWOWEJ WYśSZEJ SZKOLE ZAWODOWEJ W KONINIE 1. Ogólne zasady postępowania w związku z praca licencjacką oraz egzaminem dyplomowym określają
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ: GH-P7 KWIECIEŃ 2017 Zadanie 1. (0 1) 9) wyciąga wnioski wynikające z przesłanek
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE FILOZOFII. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE FILOZOFII Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być
2 zagranicznego 1) granty na badania naukowe (tzw. duże granty) indywidualne: 15 punktów zbiorowe: 23 punkty podzielone przez liczbę uczestników grant
Uchwała Rady Wydziału Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ z dnia 28. lutego 2012 roku Karta osiągnięć doktoranta Karta osiągnięć doktoranta, zwana dalej Kartą, dokumentuje efekty studiów, naukową,
BIBLIOGRAFIA ZAŁĄCZNIKOWA
BIBLIOGRAFIA ZAŁĄCZNIKOWA Do pracy naukowej, magisterskiej bądź licencjackiej powinna być dołączona bibliografia załącznikowa (literatura przedmiotu) będąca wykazem dokumentów wykorzystanych przez autora.
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Adam Mickiewicz "Dziady" część II
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Adam Mickiewicz "Dziady" część II Wydawnictwo Psychoskok, 2012 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2012 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.
ZESTAWIENIE WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO dla klasy V na rok szklony 2017/2018:
ZESTAWIENIE WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO dla klasy V na rok szklony 2017/2018: OCENĘ CELUJĄCĄ otrzymuje uczeń/uczennica, który/a: Posiadł/a wiedzę i umiejętności znacznie wykraczające poza
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być
Spis treści. ROZDZIAŁ 2 Wzajemne oddziaływanie między leksykonem a innymi środkami służącymi kodowaniu informacji... 67
Spis treści Wykaz skrótów... 11 Przedmowa... 15 Podziękowania... 17 ROZDZIAŁ 1 Wprowadzenie: założenia metodologiczne i teoretyczne... 19 1. Cel i układ pracy...... 19 2. Język jako przedmiot badań...
Zespół roboczy Komisji Badań na Rzecz Rozwoju... I. WYNIKI DZIAŁALNOŚCI NAUKOWEJ I UPRAWNIENIA DO NADAWANIA STOPNI
ZAŁĄCZNIK Nr KARTA OCENY JEDNOSTKI NAUKOWEJ Zespół roboczy Komisji Badań na Rzecz Rozwoju... NAZWA JEDNOSTKI...... I. WYNIKI DZIAŁALNOŚCI NAUKOWEJ I UPRAWNIENIA DO NADAWANIA STOPNI. Publikacje recenzowane
Modelowanie jako sposób opisu rzeczywistości. Katedra Mikroelektroniki i Technik Informatycznych Politechnika Łódzka
Modelowanie jako sposób opisu rzeczywistości Katedra Mikroelektroniki i Technik Informatycznych Politechnika Łódzka 2015 Wprowadzenie: Modelowanie i symulacja PROBLEM: Podstawowy problem z opisem otaczającej
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim Seminarium licencjackie 2. Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim 3. Jednostka prowadząca przedmiot Instytut
MATURA USTNA Z JĘZYKA POLSKIEGO. Co to jest bibliografia?
MATURA USTNA Z JĘZYKA POLSKIEGO Co to jest bibliografia? Sam termin bibliografia pochodzi z języka greckiego od biblion lub biblios książka oraz od słowa graphein czynność pisania. Zatem już w starożytnej
OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania)
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)