NOWA KLASYFIKAUA I SKALE ZAWODOW
|
|
- Barbara Niemiec
- 10 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1
2
3 NOWA KLASYFIKAUA I SKALE ZAWODOW
4
5 HENRYK DOMANSKI ZBIGNIEWSAWINSKI KAZIMIERZM. StOMCZYNSKI NOWA KLASYFIKACJA I SKALE ZAWODOW Socjologiczne wskazniki }ozycji spolecznej w Polsce Wydawnictwo IFiS PAN Warszawa 2007
6 Wydanie publikacji dofinansowane przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w ramach grantu nr 1H02E ( ). Projekt okładki Andrzej Łubniewski Redaktor Barbara Gruszka Copyright by Wydawnictwo IFiS PAN and Authors, 2006 ISBN Wszelkie prawa zastrzeżone. Żadna część niniejszej publikacji nie może być reprodukowana, przechowywana jako źródło danych i przekazywana w jakiejkolwiek formie zapisu bez pisemnej zgody posiadacza praw.
7 Spis tre ści Henryk Domański Wstęp: cel i założenia...9 Henryk Domański Rozdział 1. Dlaczego zawód jest wskaźnikiem pozycji społecznej? Klasyfikacje zawodów Posługiwanie się klasyfikacjami na etapie analiz Skale zawodów Ograniczenia i nierozwiązane problemy...38 Zbigniew Sawiński Rozdział 2. Prace nad klasyfikacjami zawodów w Polsce Systematyczne klasyfikacje zawodów w Polsce Kryteria uwzględniane w społecznych klasyfikacjach zawodów Społeczna Klasyfikacja Zawodów Trudności w posługiwaniu się Społeczną Klasyfikacją Zawodów Prace nad modyfikacjami Społecznej Klasyfikacji Zawodów Prace nad adaptacją międzynarodowej standardowej klasyfikacji ISCO Polska Socjologiczna Klasyfikacja Zawodów PSKZ Podsumowanie...64 Zbigniew Sawiński Rozdział 3. Jak respondenci odpowiadają na pytania o zawód: wnioski z kodowania wyników badań Cele analizy, metoda i wykorzystane źródła danych Analiza najczęściej wybieranych kategorii kodowych Analiza spójności wielkich grup zawodowych klasyfikacji SKZ Wnioski dotyczące budowy klasyfikacji zawodów...91 Zbigniew Sawiński, Kazimierz M. Słomczyński, Henryk Domański Rozdział 4. Społeczna Klasyfikacja Zawodów Kryteria modyfikacji SKZ...94
8 6 Spis tre ści 4.2 Nowe zasady przynależności zawodów do grupy 0 Kierownictwo i wyższe kadry Nowy podział stanowisk w administracji publicznej Kierownictwo partii politycznych i organizacji społecznych Menedżerowie i kierownicy zakładów pracy Rozszerzenie grupy 0 nowej SKZ-2007 o stanowiska kierownicze z grupy 1 Specjaliści dotychczasowej wersji SKZ Dołączenie do grupy 0 stanowisk kierowniczych niższych szczebli Dołączenie do grupy 0 stanowisk kierowniczych w handlu i usługach Grupa 1: Specjaliści Socjologiczna interpretacja składu zawodowego grupy 1 Specjaliści Poszerzenie grupy 1 o zawody i specjalności związane z marketingiem i zarządzaniem zasobami wewnętrznymi przedsiębiorstwa Grupa 2: Technicy i wyspecjalizowani pracownicy administracyjno-biurowi Grupa 3: Inni pracownicy umysłowi średniego szczebla Grupa 4: Pracownicy fizyczno-umysłowi Grupa 5: Wykwalifikowani pracownicy fizyczni Zmiany w strukturze podgrupy brygadzistów Problem zróżnicowania wewnętrznego kategorii zawodów robotniczych o największym udziale Możliwości redukcji liczby kategorii szczegółowych w grupie Grupa 6: Półwykwalifikowani i niewykwalifikowani pracownicy fizyczni Grupa 7: Rolnicy Grupa 8: Właściciele zakładów wytwórczych i usługowych Podsumowanie Kazimierz M. Słomczyński Rozdział 5. Skale zawodów według wymogów kwalifikacyjnych, złożoności pracy, wynagrodzenia materialnego i prestiżu Skala wymogów kwalifikacyjnych Skala złożoności pracy...152
9 Spis tre ści Skala wynagrodzenia materialnego Skala prestiżu Zakończenie Załącznik 5.1 Skala Wymogów Kwalifikacyjnych i Skala Złożoności Pracy Załącznik 5.2 Skala Statusu Społeczno-Ekonomicznego 1979, Skala Wynagrodzenia Materialnego 2007, Skala Prestiżu Zawodów 1979 i Skala Prestiżu Zawodów Zbigniew Sawiński Rozdział 6. Kodowanie i skalowanie zawodów według SKZ-2007 ze wspomaganiem komputerowym Zasady kodowania zawodów z wykorzystaniem aplikacji wspomagającej Format i zawartość danych wymaganych do kodowania zawodów Przygotowanie parametrów sterujących działaniem aplikacji Składnia instrukcji Instrukcja definiująca identyfikator rekordu Zestaw instrukcji definiujących kodowany zawód Plik danych zawierający symbole kodowanych zawodów Przebieg kodowania Uruchomienie aplikacji Zakodowanie zawodu Nawigacja wewnątrz pliku kodowanych zawodów Pozostałe funkcje realizowane przez aplikację Prawa użytkowania aplikacji oraz odpowiedzialność właściciela praw autorskich Henryk Domański Rozdział 7. Analiza trafności Społecznej Klasyfikacji Zawodów Schematy grupowania zawodów Podział na 14 kategorii społeczno-zawodowych Analiza granic między kategoriami Możliwości łączenia Zastosowanie SKZ w badaniach opinii i rynku ESOMAR Social Grade Podsumowanie Załącznik Załącznik
10 8 Załącznik Bibliografia Aneks 1. Społeczna Klasyfikacja Zawodów Aneks 2. Porównanie Społecznej Klasyfikacji Zawodów 2007 z SKZ
11 Henryk Domański WSTĘP: CEL I ZAŁOŻENIA Przedstawione tu analizy sytuują się w nurcie poświęconym problematyce pomiaru struktury społecznej. Słowo pomiar rozumiemy szeroko polega on na przypisaniu zjawiskom społecznym wartości liczbowych. Naszym celem było skonstruowanie klasyfikacji i skal zawodów, które są w socjologii podstawowym narzędziem pomiaru pozycji społecznej. Przesłanką podjęcia tych prac były mankamenty istniejących narzędzi pomiaru. Jedyną, stosowaną do chwili obecnej, polską socjologiczną klasyfikacją zawodów jest Społeczna Klasyfikacja Zawodów (SKZ), którą opracowali Michał Pohoski i Kazimierz Słomczyński (1978), wykorzystując wcześniejsze doświadczenia (Pohoski, Słomczyński i Mielczarek 1974). Rok po ukazaniu się SKZ opublikowano skale zawodów na podstawie rezultatów specjalnie w tym celu zaprojektowanych badań przypisano każdej z podstawowych jednostek klasyfikacyjnych SKZ wartości liczbowe w podstawowych wymiarach hierarchii społecznej: prestiżu, pozycji społeczno -ekonomicznej i złożoności pracy (Słomczyński i Kacprowicz 1979). Jeszcze później dodano skalę wymogów kwalifikacyjnych (Słomczyński 1983). SKZ i skale zawodów stosowano kilkadziesiąt lat. Z roku na rok stawały się one coraz mniej użytecznymi narzędziami pomiaru. Na upływ czasu nałożyły się zmiany związane z kształtowaniem się stosunków rynkowych w Polsce. Z jednej strony, nastąpił znaczny wzrost sektora prywatnego, który poza tradycyjnymi objął nowe rodzaje działalności (takie np., jak projektowanie wyposażenia domów, ochrona osobista, windykacja, doradztwo). Z drugiej strony pojawiły się zawody nieistniejące w gospodarce socjalistycznej (np. makler giełdowy, specjalista marketingu czy public relations). Równocześnie przeprowadzono w wielu instytucjach zmiany strukturalne, prowadzące niekiedy do zmiany nazewnictwa zawodów i stanowisk (np. wprowadzono nowe stopnie w policji czy w straży pożarnej). Niektóre instytucje (PZPR) przestały w ogóle funkcjonować, co pociągnęło za sobą likwidację rozbudowanej struktury stanowisk, natomiast powstały nowe (np. firmy komputerowe, stacje telewizyjne i rozgłośnie radiowe, partie polityczne), na bazie których wyodrębniły się nowe zawody.
12 10 Henryk Domański Niezależnie od zmian strukturalnych, przez kilkadziesiąt lat stosowania Społecznej Klasyfikacji Zawodów zebrano wiele doświadczeń, dotyczących trudności praktycznych, które wskazywały, co należałoby zmienić. Między innymi, posługując się SKZ przy kodowaniu zawodów, stwierdzono, że brakuje w niej pewnych profesji i stanowisk, stosunkowo często pojawiających się w materiale empirycznym, uzyskiwanym na podstawie wywiadów. Próbowano temu zaradzić przez dodawanie do SKZ nowych kategorii, identyfikujących nowe rodzaje zawodów, co w szczególności dotyczyło właścicieli firm i wysokiej klasy specjalistów w usługach. Jednak możliwości praktycznego uwzględnienia tych zmian ograniczone były do wąskiego kręgu użytkowników. Wprowadzano je przy kodowaniu danych z badań realizowanych w Ośrodku Realizacji Badań Socjologicznych Instytutu Filozofii i Socjologii PAN. Metoda dopisywania pozwalała na dostosowywanie oryginalnego schematu SKZ do rzeczywistości, ale tylko dla potrzeb określonego badania. Ponieważ modyfikacji tych dokonywano partiami, prowadziło to do osłabienia dwóch podstawowych zalet SKZ, jakimi są: standaryzacja i możliwości kumulacji wyników. Wymienione ograniczenia dotyczyły również skal pozycji społecznej konstruowanych na podstawie zawodu. Wykorzystywane obecnie standardowe skale zawodów zostały opracowane w latach siedemdziesiątych. Dane empiryczne, które posłużyły do ich konstrukcji, nie przystają do obecnej rzeczywistości, w związku z czym ich trafność staje się coraz bardziej wątpliwa, mimo że charakteryzują się one dużą odpornością na zmiany. Niniejszy projekt powstał na bazie grantu Komitetu Badań Naukowych nr 1 H02E Jego realizacja była podporządkowana trzem celom. Pierwszym celem było opracowanie nowej Społecznej Klasyfikacji Zawodów. Chodzi tu zarówno o dostarczenie schematu kodowania zawodów, który uwzględniałby zmiany w strukturze społecznej, jak i o dostarczenie trafnego wskaźnika na etapie analiz. Podstawowym materiałem do konstrukcji nowej klasyfikacji zawodów były istniejące już dane dotyczące trudności, związanych z kodowaniem informacji o zawodach, uzyskane ze szczegółowych zapisów ankieterskich w badaniach realizowanych do 2005 roku przez IFiS. Punktem wyjścia naszych analiz był oryginalny, szczegółowy schemat klasyfikacyjny SKZ, istniejący w postaci 539 kategorii zawodowych. Potrzeba zachowania ciągłości wynika z przesłanek teoretycznych i praktyki badawczej. Wyniki prowadzonych w Polsce badań wskazują, że zmiany systemowe nie spowodowały tak daleko idących zmian w układzie podstawowych barier i dystansów społecznych, aby uzasadniało to konieczność opracowania klasyfikacji według całkowicie nowego schematu. 1 Człon ka mi ze spo łu by li: Hen ryk Do mań ski (kie row nik gran tu), Zbi gniew Sa wiń ski, Ka - zimierz M. Słomczyński oraz Michał Bojanowski, Maciej Kryszczuk i Dariusz Przybysz.
13 Wstęp: cel i założenia 11 Nawiązanie do oryginalnej wersji SKZ pozwala również na zachowanie porównywalności z wynikami wcześniejszych badań, w których posługiwano się dotychczasową wersją Społecznej Klasyfikacji Zawodów. Z tego powodu nasze analizy zmierzały w znacznym stopniu w kierunku uzupełnienia dotychczasowej klasyfikacji o nowe zawody. W wyniku tych prac powstała nowa klasyfikacja zawodów, którą nazwaliśmy Społeczna Klasyfikacja Zawodów Kierowaliśmy się przekonaniem, że będzie ona użytecznym wskaźnikiem pozycji społecznej, jeżeli spełni następujące warunki. Pierwszym warunkiem jest w miarę dokładne zdefiniowanie przedmiotu pomiaru. Musi być jasne, jakie aspekty rzeczywistości społecznej ma mierzyć no wy SKZ, po nie waż tyl ko wte dy bę dzie moż na się nim po słu gi wać właściwie. Po drugie, nowa klasyfikacja musi być rzetelna i trafna. Rzetelność która jest charakterystyką stabilności wskaźnika kieruje uwagę na aspekt standaryzacji przy kodowaniu zawodów. Nasza klasyfikacja powinna dostarczać tych samych wyników niezależnie od rodzaju badania. Z kolei trafność odnosi się do stopnia, w jakim kategorie SKZ-2007 identyfikują najważniejsze podziały i dystanse społeczne. Chodzi o wskaźnik usytuowania w strukturze społecznej, który znajduje zastosowanie w analizach nierówności pod względem dostępu do ważnych zasobów i dóbr, zróżnicowania szans życiowych, stylu życia i postaw. Wspólną cechą socjologicznych klasyfikacji zawodów jest to, że konstruowane są one dla potrzeb pomiaru nierówności społecznych, jednak podstawowe jednostki klasyfikacyjne definiowane są w postaci zmiennej nominalnej, reprezentującej tzw. najniższy poziom pomiaru, w którym nie zakłada się występowania hierarchii. Należy w tym kontekście podkreślić, że również polska klasyfikacja zawodów jest z założenia zmienną nominalną, której zadaniem ma być odwzorowanie najistotniejszych podziałów społecznych, co oczywiście nie eliminuje możliwości interpretowania wyodrębnionych w niej kategorii w terminach hierarchii. Po trzecie, warunkiem analitycznej przydatności klasyfikacji jest operacjonalizacja w kategoriach ról zawodowych. Respondenci powinni być klasyfikowani na podstawie informacji dotyczących ich usytuowania w zawodowym podziale pracy, a nie na podstawie poziomu kwalifikacji, wykształcenia i innych kryteriów, wchodzących do definicji zmiennych socjologicznych, które mogą być przedmiotem analiz. Zdefiniowanie podstawowych jednostek klasyfikacyjnych w terminach ról zawodowych eliminuje niebezpieczeństwo tautologii w analizach wielozmiennowych. Po czwarte, SKZ powinna być schematem prostym w zastosowaniu, co oznacza, że wyodrębniane w niej kategorie powinny być łatwo przekładalne na język gromadzenia i kodowania informacji uzyskiwanych w bada-
14 12 Henryk Domański niach. Wymaga to stosowania przejrzystych zasad przypisywania respondentom symboli kodowych i jednoznacznej procedury grupowania kategorii elementarnych w kategorie wyższego rzędu na etapie analiz. Drugim podstawowym celem projektu było skonstruowanie nowych skal wymogów kwalifikacyjnych, złożoności pracy i prestiżu. Empiryczną bazą opracowania dwóch pierwszych z wymienionych była wtórna analiza zadań, realizowanych w poszczególnych zawodach, ustalonych na podstawie zapisów ankieterskich. Opisy te zawarte są w danych pochodzących z ogólnopolskich badań nad strukturą społeczną. W celu opracowania nowej skali prestiżu przeprowadziliśmy specjalne badanie na wybranej grupie ekspertów specjalistów od rynku pracy i doradztwa zawodowego, mających doświadczenie praktyczne. Do tych, funkcjonujących już skal, dodajemy skalę wynagrodzenia materialnego. Podstawą jej konstrukcji były najnowsze dane Głównego Urzędu Statystycznego, dotyczące dochodów. Skala wynagrodzenia materialnego może być narzędziem identyfikacji usytuowania jednostek w ściśle ekonomicznym wymiarze hierarchii społecznej. Trzeci cel ma głównie aspekt praktyczny. Chodzi o dostarczenie nowych klasyfikacji i skal szerokiemu odbiorcy, co stanowi w naszym przekonaniu podstawowy warunek spożytkowania walorów standardowych narzędzi pomiaru. Intencją autorów projektu jest dystrybucja najnowszych wersji klasyfikacji i skal w środowisku badaczy. Narzędzia te załączyliśmy w tej książce, dokładnie w takiej postaci, która pozwala na ich zastosowanie w badaniach. Opracowaliśmy je również w postaci oprogramowania komputerowego, zamieszczonego w szóstym rozdziale, które umożliwi do - łączanie ich do dowolnego zbioru danych. * * * Książka ta została podzielona na siedem rozdziałów. Pierwszy poświęcony jest omówieniu roli klasyfikacji i skal zawodów w analizach nad strukturą społeczną. Przedstawiono w nim również historyczny zarys prac nad doskonaleniem wskaźników pozycji społecznej. W drugim rozdziale przedstawiamy historię prac nad polskimi klasyfikacjami zawodów. Z kolei rozdział trzeci zawiera wyniki analiz, dotyczących posługiwania się dotych - czasowymi wersjami SKZ w praktyce badawczej. Chodzi tu przede wszystkim o doświadczenia wynikające z kodowania zawodów i płynące stąd implikacje, dotyczące modyfikacji dotychczas stosowanej klasyfikacji. Rozdział czwarty zaczyna się od przedstawienia przesłanek podjęcia prac nad nowymi klasyfikacjami i skalami zawodów. Dalej jest omówienie mankamentów i ograniczeń stosowanych do tej pory narzędzi i tego, co należało w nich zmienić. Główna część tego rozdziału dotyczy szczegółowego
15 Wstęp: cel i założenia 13 omówienia nowej Społecznej Klasyfikacji Zawodów. W rozdziale piątym prezentujemy nowe skale zawodów według kryteriów wymogów kwalifikacyjnych, złożoności pracy, wynagradzania materialnego i prestiżu. Rozdział szósty zawiera szczegółową instrukcję posługiwania się programem komputerowym do kodowania zawodów według SKZ-2007, grupowania zawodów w szersze kategorie i przypisywania im wartości skal zawodów. Ostatni, siódmy rozdział, dotyczy posługiwania się klasyfikacjami zawodów na etapie analiz. Przedstawiamy w nim propozycję schematów grupowania zawodów w szersze segmenty określanych mianem klas, warstw i kategorii zawodowych, które identyfikują podstawowe podziały i dystanse społeczne. Osobny fragment tego rozdziału poświęcony jest analizie trafności SKZ-2007.
16
17 Henryk Domański Rozdział 1. DLACZEGO ZAWÓD JEST WSKAŹNIKIEM POZYCJI SPOŁECZNEJ? Podstawowym wskaźnikiem usytuowania w strukturze społecznej jest przynależność zawodowa jednostek. Odpowiadając na pytanie, dlaczego zawód, odwołamy się kolejno: do teorii, przesłanek empirycznych i praktyki badawczej. Argumenty teoretyczne przedstawiane są w kontekście podstawowego celu analiz socjologicznych, którym jest uchwycenie centralnych ogniw, rzą dzą cych za cho wa nia mi jed no stek. Nie wąt pli wie ta kim cen tral nym ogniwem jest za wód. Hie rar chie za wo do we za ry so wa ły się wy raź niej na pewnym etapie rozwoju stosunków społecznych, a mianowicie w kapitalistycznych systemach rynkowych. Najważniejszymi stały się tu pozycje związane z wykonywaniem określonych zawodów, ponieważ dopiero w systemie rynkowym praca zawodowa zapewnia utrzymanie, decyduje o możliwościach konsumpcyjnych, kształtuje osobowość i styl życia jednostek. Można powiedzieć, że o ile zalążki zawodowego podziału pracy istniały od początku ludzkości, to dopiero system rynkowy wykreował role zawodowe, utożsamiane z realizacją wyodrębnionych zadań na podstawie określonych kwalifikacji, wyznaczających pozycję społeczną. Dotyczy to nie tylko osób pracujących, ale i osób pozostających poza rynkiem pracy, a mających jakiś zawód w przeszłości: zaczynając od emerytów, rencistów, kończąc zaś na bezrobotnych i gospodyniach domowych. W przeciwieństwie do społeczeństw stanowych, zawody są tym rodzajem pozycji, jakie muszą być osiągane indywidualnym wysiłkiem, na podstawie własnych umiejętności, treningu, doświadczenia i wiedzy. Każdy, komu na tym zależy, kto posiada kwalifikacje i odpowiednie zdolności, ma szansę wejścia do określonego zawodu. Wyeliminowanie formalnych blokad dostępu
18 16 Henryk Domański do tego rodzaju pozycji było impulsem, który wywołał masowe procesy ruchliwości i ukształtował główną płaszczyznę nierówności społecznych. Argumentów na rzecz słuszności tego poglądu dostarczyła funkcjonalna teoria uwarstwienia społecznego, sformułowana przez Kingsleya Davisa i Wil li ber ta Mo ore a (1945) i pod le ga ją ca twór czym re in ter pre ta cjom na grun cie ana liz (Blau i Dun can 1967; Sie gel 1971; Tre iman 1977; Fe ather - man i Hauser 1978). Podstawowa jej teza głosi, że konstytutywnym wymiarem uwarstwienia jest hierarchia pozycji, różniących się funkcjonalną ważnością ze względu na zaspokajanie potrzeb społecznych. Pozycje te muszą być obsadzane według poziomu kwalifikacji i umiejętności jednostek, a za ich zajmowanie przysługują niejednakowe nagrody. Warto zwrócić uwagę na trzy elementy, które uwydatniają funkcjonalne znaczenie zawodu. Po pierwsze, o ważności tych ról rozstrzyga ich funkcja w biografii jednostek role zawodowe są formą stacji przekaźnikowych, do których prowadzą określone kariery edukacyjne i inne formy aktywności, podejmowane z myślą o karierze i pracy. Wejście do zawodu stanowi zakończenie pewnego etapu, a równocześnie jest punktem przejścia do dalszej kariery. Pozycja zawodowa zapewnia dostęp do cenionych dóbr, umożliwia ich kumulację, a jeżeli chodzi o aspekty psychologiczne, to kształtuje samoocenę, orientacje i poglądy jednostek. Gdyby sięgać do znanych metafor, to jedną z nich może być często cytowane stwierdzenie Otisa D. Duncana (1961a: ), że zawód jest zmienną pośredniczącą pomiędzy dwoma innymi kluczowymi ogniwami stratyfikacji. Z jednej strony są to kwalifikacyjne wymogi obsadzania ról zawodowych, z drugiej zaś rozmaite nagrody (jak dochody i prestiż) otrzymywane za wykonywanie zawodów. Fakt, że zawód jest ogniwem pośredniczącym, przesądza o jego centralnej roli w ramach cyklu życiowego jednostek. Drugim elementem jest uniwersalny charakter mechanizmów stratyfikacji społecznej. Teza ta znalazła uzasadnienie w teoriach społeczeństwa przemysłowego (Kerr i in. 1960), a w analizach empirycznych jednymi z jej pierw szych wy ra zi cie li sta li się Pe ter Blau i Otis D. Dun can (1967): we współczesnych społeczeństwach jak argumentują w ostatnim rozdziale książki The American Occupational Structure role zawodowe mają zbliżoną treść, są zorganizowane według podobnych reguł, a ponadto obowiązu ją po dob ne za sa dy ich ob sa dza nia i wy na gra dza nia, od po wied nio do funkcjonalnej ważności zawodu. Empirycznych dowodów na rzecz uniwersalnego zasięgu dostarczają wyniki międzykrajowych badań porównawczych nad procesami rekrutacji do ról zawodowych i dystrybucją zarobków. U ich podłoża jak wskazują wyniki analiz tkwią wspólne prawidłowości, niezależnie od różnic poziomu gospodarczego między krajami, dominujących wartości i odmiennych tradycji (Treiman i Roos 1983; Treiman i Yip 1989; Gan ze bo om i in. 1989; Erik son i Gold thor pe 1992; Mül ler i Gangl 2003; Bre en red. 2004; Müller 2005).
19 Dlaczego zawód jest wskaźnikiem pozycji społecznej? 17 Po trzecie, role zawodowe są nie tylko funkcjonalnymi ogniwami fizjologii systemów społecznych. Zasilają je również by użyć terminologii marksistów przez tworzenie grup interesów, rozumianych jako aktywne podmioty historii. Przykładem mogą tu być strategie podejmowane przez korporacje zawodowe o wysokim statusie (lekarzy, prawników) w celu uzyskania korzystnych relacji płac i zapewnienia wysokiej pozycji rynkowej. Strategie te polegają na zaostrzaniu warunków rekrutacji do zawodów, przez wymagania dotyczące posiadania określonych dyplomów czy ukończenia specjalistycznych kursów, egzekwowanych przez specjalne komisje. Deklarowanym celem tych działań jest zapewnienie wysokiego poziomu kwalifikacji wśród członków profesji. Oczywiście strategie te nie mają zastosowania w odniesieniu do pracowników umysłowych o niskich kwalifikacjach i pracowników fizycznych. Zadania korporacji realizują tu związki zawodowe, posługujące się różnymi rodzajami przetargów z pracodawcami i organizowaniem akcji strajkowych. Należy stwierdzić, że określone usytuowanie kategorii zawodowych w sieci tych działań różnicuje ich szanse ży cio we. Jest to płasz czy zna wy klu cza nia słab szych grup przez sil niej - sze z dostępu do wyższych zarobków, lepszych warunków zatrudnienia, gwarancji stałej pracy i unormowanych zasad awansu. Z kolei słabsi próbują zrekompensować mniejszą siłę rynkową przez stosowanie strategii uzurpacji, jeżeli odwołać się do terminologii pochodzącej ze znanej teorii Franka Par ki na (1979). Wymienione tu perspektywy teoretyczne uwydatniają różne aspekty wpływu podziałów zawodowych na nierówności i dystanse społeczne. Odwoływanie się do zawodu wydaje się więc zabiegiem naturalnym i dotyczy praktycznie każdej analizy socjologicznej, w której istnieje potrzeba strukturalnego wyjaśniania procesów i zjawisk. Pozycja zawodowa rzutuje na osobowość i poczucie tożsamości jednostek, wypełnia im życie, jest również czynnikiem formowania się trwałych podziałów i więzi społecznych, gdy weźmiemy pod uwagę, że na bazie interakcji zawodowych formują się bariery towarzyskie i homogamia w doborze małżonków (Goldthorpe 1980; Domański i Sawiński 1992; Domański i Przybysz 2006). Przechodząc do empirycznych przesłanek trafności zawodu, można je podsumować stwierdzeniem, że przynależność zawodowa jest silnym korelatem wielu cech położenia społecznego jednostek. Z wyjątkiem poziomu wykształcenia, żaden inny atrybut położenia społecznego nie jest skorelowany w znaczącym stopniu z tak wieloma zjawiskami jak zawód. Aby to udokumentować odwołajmy się do danych dla Polski. Dane w tabeli 1.1 pochodzą z Polskiego Generalnego Sondażu Społecznego, przeprowadzonego w 2002 roku na próbie dorosłej ludności (Domański i in. 2005). Przedstawiamy w niej wielkości, pokazujące siłę związku między wskaźnikami wybranych postaw a przynależnością zawodową, poziomem wykształcenia,
20 18 Henryk Domański dochodami rodzin i stanowiskiem w hierarchii organizacyjnej. 1 Zapewne zgodzimy się, że świadectwem trafności zawodu byłby fakt identyfikowania przez nie go tych aspek tów po zy cji spo łecz nej nie mniej sil nie, w po - równaniu z pozostałymi zmiennymi. Tabela 1.1. Siła zależności między przynależnością zawodową, poziomem wykształcenia, wielkością dochodów i stanowiskiem kierowniczym a wybranymi wskaźnikami postaw Zmienne wyjaśniane: ** p<0,01; * p<0,05 Zawód Wykształcenie Dochody rodzin Stanowisko Akceptacja aborcji 0,16 0,16 0,13 ** 0,002 Legitymizacja systemu 0,14 0,20 0,11 ** 0,002 polityczno-ekonomicznego Liberalizm ekonomiczny 0,25 ** 0,28 0,22 ** 0,020 ** Tradycjonalizm - nowoczesność (ocena homoseksualizmu, zdrady małżeńskiej, seksu przed ślubem) 0,24 ** 0,28 0,11 ** 0,006 Akceptacja socjalizmu 0,19 ** 0,26 0,20 ** 0,008 ** Poczucie szczęścia 0,12 0,18-0,16 ** 0,007 ** Zaufanie do innych 0,14 ** 0,13 0,09 * 0,008 ** Samoocena zdrowia 0,19 ** 0,29 0,05 0,001 Zadowolenie finansowe 0,24 ** 0,26 0,35 ** 0,014 ** Samoocena na skali lewica-prawica 0,13 0,15-0,02 0,058 Skala chęci życia 0,13 ** 0,16 0,09 * 0,080 Średnia wartość korelacji 0,175 0,214 0,106 0,019 1 Przynależność zawodowa zoperacjonalizowana jest w postaci 11 kategorii EGP (zob. Domański i Przybysz 2003). Wykształcenie jest podzielone na 10 kategorii, zaczynając od osób deklarujących brak wykształcenia, a kończąc na kategorii z ukończonym wyższym. Stanowisko jest trzystopniową skalą: 1) kierownicy, których podwładnymi są kierownicy niższego szczebla, 2) niżsi kierownicy, 3) osoby na stanowiskach niekierowniczych. Dochody rodzin zdefiniowane są w postaci logarytmu średniego dochodu na osobę. Jeżeli chodzi o wskaźniki postaw, to są nimi, zdefiniowane w postaci zero-jedynkowej: deklarowana akceptacja aborcji, gdy kobieta, tego chce, nawet jeżeli nie ma powodów zdrowotnych i zaufanie (od po wiedź na py ta nie, czy P. zda niem więk szo ści lu dzi moż na ufać, czy też ostroż no - ści nigdy nie za wiele? ). Liberalizm ekonomiczny jest sumą odpowiedzi na 4 pytania ujęte w czteropunktowych skalach: (1) oceny respondenta, jak duże są w Polsce różnice w dochodach ludności, oraz (2) na ile obowiązkiem rządu powinno być zmniejszanie nierówności dochodów, (3) zapewnienie pracy każdemu, kto chce pracować i (4) pomaganie dzieciom z ubogich rodzin w podejmowaniu nauki. Zmienna legitymizacja systemu polityczno-
21 Dlaczego zawód jest wskaźnikiem pozycji społecznej? 19 Pamiętając, że w analizach socjologicznych wielkość współczynników korelacji rzadko przekracza poziom 0,3-0,4, wielkości przedstawione w tabeli 1.1 trzeba uznać za nieodbiegające od normy (w przypadku zawodu). Średnia korelacja pozycji zawodowej z analizowanymi tu wskaźnikami postaw pozycji wyniosła 0,175. Okazuje się, że tylko poziom wykształcenia jest (na ogół) lepszą, sumaryczną charakterystyką wielu ważnych cech naraz. Niezależnie od racji teoretycznych i argumentów dotyczących empirycznej trafności, istnieje kwestia operacyjności zmiennych, która musi być brana pod uwagę przy wyborze wskaźnika. Za najważniejsze należałoby uznać dwie rzeczy: pierwsza dotyczy dostępności informacji wykorzystywanych przy konstrukcji wskaźników. Informacje o wykonywanym zawodzie jest stosunkowo łatwo ustalić. W badaniach typu surveyowego uzyskuje się je za pomocą pytań, zrozumiałych dla respondenta i prostych. Na ogół ludzie chętnie rozmawiają z ankieterami na temat ich pracy. Pytania te nie poruszają drażliwych kwestii, zazwyczaj nie powodują więc zafałszowań i odmów. Mniej wiarygodne są odpowiedzi na pytania o poziom wykształcenia, dochody, standard materialny i aktywność kulturalną jednostek (chodzenie do teatru, czytanie książek). Druga zaleta dotyczy sposobu posługiwania się wskaźnikami pozycji społecznej na etapie analiz. Zwykło się je operacjonalizować w standardowych postaciach skal lub klasyfikacji zawodów oznacza to, że można je dołączać do jakiegokolwiek zbioru danych, który zawiera informacje o zawodzie badanych. Posiadanie standardowych narzędzi jest dużym ułatwieniem, ja ko że ba dacz nie mu si kon stru ować za każ dym ra zem no wych -ekonomicznego jest sumą dwóch skal, z których pierwsza dotyczy zadowolenia z demokracji w Polsce, a druga zadowolenia z kierunku rozwoju gospodarki; tradycjonalizm-nowoczesność jest sumą trzech skal dotyczących akceptacji homoseksualizmu, zdrady małżeńskiej i stosunków seksualnych przed ślubem; samoocena zdrowia jest pięciopunktową skalą utworzoną z odpowiedzi na pytanie, jak bardzo jest P. zadowolony ze swego stanu zdrowia? (od bardzo zadowolony do bardzo niezadowolony ); zadowolenie z sytuacji finansowej jest czteropunktową skalą utworzoną z odpowiedzi na pytanie dotyczące zadowolenia z sytuacji finansowej rodziny; skala poczucia szczęścia jest czteropunktową skalą, zaczynającą się od 1 ( czuję się bardzo szczęśliwy ) do 4 ( bardzo nieszczęśliwy ); skala chęci do ży cia jest dzie się cio punk to wą ska lą od 1 ( w ogó le nie chce mi się żyć ), a koń czą cą się na 10 ( bar dzo chce mi się żyć ); sa mo oce na le wi ca -pra wi ca jest dzie się cio punk to wą skalą, gdzie respondenci proszeni są o wskazanie swego miejsca na tej skali, zaczynając od 1 (skraj na le wi ca) do 10 (skraj na pra wi ca); ak cep ta cja so cja li zmu jest pię cio punk to wą ska - lą od sil nej ak cep ta cji do zde cy do wa ne go sprze ci wu. Wiel ko ści przed sta wio ne w ta be li dla za wo du, wy kształ ce nia i sta no wi ska są sto sun ka mi ko re la cyj ny mi (zmien ne te re pre - zen tu ją tu no mi nal ny po ziom po mia ru), a dla do cho dów war to ści te są współ czyn ni ka - mi ko re la cji Pe ar so na (w tym ostat nim przy pad ku wyż sze war to ści in for mu ją o za leż no - ściach do dat nich).
NOWE KLASYFIKACJE I SKALE ZA WODÓW
ASK, 2004, nr 13, strony 123-132 Copyright by ASK, ISSN 1234-9224 Henryk Domański Polska Akademia Nauk NOWE KLASYFIKACJE I SKALE ZA WODÓW Niniejszy projekt mieści się w nurcie analiz, poświęconych metodologii
Rozwiązywanie umów o pracę
Ryszard Sadlik Rozwiązywanie umów o pracę instruktaż, wzory, przykłady Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr Sp. z o.o. Gdańsk 2012 Wstęp...7 Rozdział I Wy po wie dze nie umo wy o pra cę za war tej na
Kluczpunktowaniaarkusza Kibicujmy!
Kluczpunktowaniaarkusza Kibicujmy! KLUCZODPOWIEDZIDOZADAŃZAMKNIĘTYCH zadania 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Poprawna odpowiedź D B A D C D D C B C C B D B B C B
Kluczpunktowaniaarkusza Kibicujmy!
Kluczpunktowaniaarkusza Kibicujmy! KLUCZODPOWIEDZIDOZADAŃZAMKNIĘTYCH zadania 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Poprawna odpowiedź D B A D C D D C B C C B D B B C B
PRZEDSIĘBIORCY NA TLE INNYCH GRUP SPOŁECZNYCH W POLSCE. POCHODZENIE SPOŁECZNE, DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE I WIZERUNEK W SPOŁECZEŃSTWIE
2010 HENRYK DOMAŃSKI PRZEDSIĘBIORCY NA TLE INNYCH GRUP SPOŁECZNYCH W POLSCE. POCHODZENIE SPOŁECZNE, DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE I WIZERUNEK W SPOŁECZEŃSTWIE Warszawa, 2 grudnia 2010 Struktura zawodowa w Polsce
Podręcznik akademicki dofinansowany przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego
Recenzenci: dr hab. Ryszard Cichocki, prof. UAM dr hab. Jarosław Górniak, prof. UJ Redaktor prowadzący: Agnieszka Szopińska Redakcja i korekta: Anna Kaniewska Projekt okładki: Katarzyna Juras Copyright
Recenzent: Prof. dr hab. Edward Nowak, Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu
Recenzent: Prof. dr hab. Edward Nowak, Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Copyright do wydania polskiego CeDeWu Sp. z o.o. Wszel kie prawa za strze żo ne. Za bro nio ne jest ko pio wa nie, prze twa rza
3/31/2016 STRATYFIKACJA SPOŁECZNA SYSTEM KLASOWY STRATYFIKACJA I KLASY SPOŁECZNE
STRATYFIKACJA I KLASY SPOŁECZNE dr Agnieszka Kacprzak STRATYFIKACJA SPOŁECZNA Jest to struktura nierówności między grupami społecznymi, dotycząca dostępu do korzyści materialnych i symbolicznych. Cztery
POLA ELEKTROMAGNETYCZNE
5. Pro mie nio wa nie elek tro ma gne tycz ne (PEM) nie jo ni - zu ją ce wy stę pu je w po sta ci na tu ral nej (źró dła mi są Zie - mia, Słoń ce, zja wi ska at mos fe rycz ne) oraz sztucz nej (zwią za
PRAWO ODRĘBNEJ WŁASNOŚCI LOKALU
PRAWO SPÓŁDZIELCZE I MIESZKANIOWE... Część 6, rozdział 1, punkt 4.1, str. 1 6.1.4. PRAWO ODRĘBNEJ WŁASNOŚCI LOKALU 6.1.4.1. Usta no wie nie od ręb nej wła sno ści Z człon kiem spół dziel ni ubie ga ją
Zadowolenie z życia KOMUNIKAT Z BADAŃ. ISSN Nr 5/2018. Styczeń 2018
KOMUNIKAT Z BADAŃ ISSN 2353-5822 Nr 5/18 Zadowolenie z życia Styczeń 18 Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie fragmentów oraz danych empirycznych
3/23/2015 STRATYFIKACJA SPOŁECZNA SYSTEM KLASOWY STRATYFIKACJA I KLASY SPOŁECZNE
STRATYFIKACJA I KLASY SPOŁECZNE dr Agnieszka Kacprzak STRATYFIKACJA SPOŁECZNA Jest to struktura nierówności między grupami społecznymi, dotycząca dostępu do korzyści materialnych i symbolicznych. Cztery
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW A D M I N I S T R A C J A STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW A D M I N I S T R A C J A STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia: kierunek administracja jest przypisany
Zadowolenie z życia KOMUNIKAT Z BADAŃ. ISSN Nr 6/2019. Styczeń 2019
KOMUNIKAT Z BADAŃ ISSN 2353-5822 Nr 6/19 Zadowolenie z życia Styczeń 19 Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie fragmentów oraz danych empirycznych
przekrój prostokàtny
Szcze gól ne miej sce w wen ty la cji me cha nicz nej znaj du je wen ty - la cja o prze kro ju pro sto kąt nym. Co raz czę ściej sto so wa na i co raz czę ściej po szu ki wa na przez wy ko naw ców. Naj
Recenzja rozprawy doktorskiej mgr Bartosza Rymkiewicza pt. Społeczna odpowiedzialność biznesu a dokonania przedsiębiorstwa
Prof. dr hab. Edward Nowak Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Katedra Rachunku Kosztów, Rachunkowości Zarządczej i Controllingu Recenzja rozprawy doktorskiej mgr Bartosza Rymkiewicza pt. Społeczna odpowiedzialność
KOMUNIKATzBADAŃ. Dobroczynność w Polsce NR 40/2016 ISSN
KOMUNIKATzBADAŃ NR 40/2016 ISSN 2353-5822 Dobroczynność w Polsce Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie fragmentów oraz danych empirycznych
Opakowania na materiały niebezpieczne
Założyciel firmy Georg Utz 1916 1988 Opakowania na materiały 208 GGVS Opakowania na materiały 209 Opakowania na materiały Cer ty fi ko wa ne po jem ni ki Utz jest pro du cen tem sze ro kiej ga my opa ko
MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE
Efekty kształcenia dla kierunku MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE - studia drugiego stopnia - profil ogólnoakademicki Forma Studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Gospodarki Międzynarodowej Uniwersytetu
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ OPINIE O SYTUACJI NA RYNKU PRACY BS/126/2002 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, LIPIEC 2002
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Jakość życia w koncepcji rozwoju regionalnego. prof. WSB, dr hab. Krzysztof Safin
Jakość życia w koncepcji rozwoju regionalnego prof. WSB, dr hab. Krzysztof Safin Jakość życia w koncepcji rozwoju Wytyczne polityki gospodarczej wymagają definiowania jej głównych celów (i środków realizacji).
HRS ETH 800 Podstawy zarządzania zasobami ludzkimi dla zarządców nieruchomości + Etyka zarządcy nieruchomości Szczegółowy program kursu
HRS 402 + ETH 800 Podstawy zarządzania zasobami ludzkimi dla zarządców nieruchomości + Etyka zarządcy nieruchomości Szczegółowy program kursu 1. Analiza i planowanie zasobów ludzkich Zarządzanie zasobami
W I L K A P R Z E W A G A P R Z E Z J A K O Ś Ć Master Key
Master Key Zalety i korzyści Ochro na praw na klu cze sys te mo we pro du ko wa ne są wy łącz nie w fir mie WIL KA. Ponad to WIL KA chro ni je przed nie upraw nio ną pro duk cją, umiesz - cza jąc na nich
Recenzent: Prof. dr hab. Małgorzata Sulmicka. Copyright do wydania polskiego CeDeWu Sp. z o.o. Wszel kie prawa za strze żo ne.
Recenzent: Prof. dr hab. Małgorzata Sulmicka Copyright do wydania polskiego CeDeWu Sp. z o.o. Wszel kie prawa za strze żo ne. Za bro nio ne jest ko pio wa nie, prze twa rza nie i roz po wszech nia nie
Warszawa, wrzesień 2013 BS/127/2013 POLACY O ZAROBKACH RÓŻNYCH GRUP ZAWODOWYCH
Warszawa, wrzesień 2013 BS/127/2013 POLACY O ZAROBKACH RÓŻNYCH GRUP ZAWODOWYCH Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2013 roku Fundacja Centrum Badania Opinii
STRESZCZENIE. rozprawy doktorskiej pt. Zmienne jakościowe w procesie wyceny wartości rynkowej nieruchomości. Ujęcie statystyczne.
STRESZCZENIE rozprawy doktorskiej pt. Zmienne jakościowe w procesie wyceny wartości rynkowej nieruchomości. Ujęcie statystyczne. Zasadniczym czynnikiem stanowiącym motywację dla podjętych w pracy rozważań
Szanse edukacyjne i zawodowe kobiet w okresie PRLu i transformacji systemowej
Szanse edukacyjne i zawodowe kobiet w okresie PRLu i transformacji systemowej Alicja Zawistowska Instytut Socjologii UwB Szczecin 20/09/2014 Alicja Zawistowska ( Instytut Socjologii UwB) Szanse edukacyjne
MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
ZAŁĄCZNIK NR 2 MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Studia podyplomowe ZARZĄDZANIE FINANSAMI I MARKETING Przedmioty OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Absolwent studiów podyplomowych - ZARZĄDZANIE FINANSAMI I MARKETING:
Wprowadzenie do socjologii. Barbara Szacka. Spis treści
Wprowadzenie do socjologii Barbara Szacka Spis treści CZĘŚĆ PIERWSZA. PROLEGOMENA Rozdział I. CHARAKTER SOCJOLOGII I HISTORYCZNE WARUNKI JEJ POWSTANIA 1. Przedsocjologiczna wiedza o społeczeństwie Przedsocjologiczna
Wymagania stawiane pracom dyplomowym realizowanym na kierunku Socjologia
Wymagania stawiane pracom dyplomowym realizowanym na kierunku Socjologia Podstawowa przesłanka wskazująca na konieczność zróżnicowania obu typów prac wynika ze stawianego celu odmiennych umiejętności w
Uchwała Nr 10/2013/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 marca 2013 r.
Uchwała Nr 10/2013/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 marca 2013 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla Podyplomowych Studiów Menedżerskich prowadzonych w Wydziale Zarządzania Na podstawie
SCENARIUSZ LEKCJI. TEMAT LEKCJI: Zastosowanie średnich w statystyce i matematyce. Podstawowe pojęcia statystyczne. Streszczenie.
SCENARIUSZ LEKCJI OPRACOWANY W RAMACH PROJEKTU: INFORMATYKA MÓJ SPOSÓB NA POZNANIE I OPISANIE ŚWIATA. PROGRAM NAUCZANIA INFORMATYKI Z ELEMENTAMI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZYCH Autorzy scenariusza:
MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (Przedmioty podstawowe)
MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (Przedmioty podstawowe) NAZWA PRZEDMIOTU SYMBOL KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA EFEKTY KSZTAŁCENIA Mikroekonomia 1 Mikroekonomia 2 Makroekonomia 1 Makroekonomia 2 Matematyka
Warstwy, klasy, prestiż
Warstwy, klasy, prestiż Z Henrykiem Domańskim rozmawia Paweł Kłobukowski Czym są warstwy, klasy i prestiż? Jaka jest dzisiaj struktura społeczna w Polsce? O tym, na czym socjologowie znają się najlepiej,
Zarządzanie kompetencjami
Zarządzanie kompetencjami Zarządzanie kompetencjami reprezentuje jeden z najnowszych nurtów zarządzania zasobami ludzkimi. Jako datę początku zainteresowania zarządzaniem kompetencjami w literaturze wskazuje
Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych
Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych Objaśnienie oznaczeń: Z efekty kierunkowe dla Zarządzania W wiedza
Streszczenie rozprawy doktorskiej pt. Uwarunkowania stosowania koncepcji otwartych innowacji w instytucjach naukowych i badawczo-rozwojowych
mgr Aneta Olejniczak Promotor: prof. dr hab. Agnieszka Izabela Baruk Streszczenie rozprawy doktorskiej pt. Uwarunkowania stosowania koncepcji otwartych innowacji w instytucjach naukowych i badawczo-rozwojowych
Sytuacja zawodowa osób z wyższym wykształceniem w Polsce i w krajach Unii Europejskiej w 2012 r.
1 Urz d Statystyczny w Gda sku W Polsce w 2012 r. udział osób w wieku 30-34 lata posiadających wykształcenie wyższe w ogólnej liczbie ludności w tym wieku (aktywni zawodowo + bierni zawodowo) wyniósł 39,1%
Efekty kształcenia dla kierunku studiów ENGLISH STUDIES (STUDIA ANGLISTYCZNE) studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 2 do Uchwały Nr XXIII 24.5/15 z dnia 25 marca 2015 r. Efekty kształcenia dla kierunku studiów ENGLISH STUDIES (STUDIA ANGLISTYCZNE) studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie
Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA
Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Ekonomii Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu Umiejscowienie
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ OPINIE O KONFLIKCIE MIĘDZY LEKARZAMI A NARODOWYM FUNDUSZEM ZDROWIA BS/10/2004 KOMUNIKAT Z BADAŃ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki Objaśnienie oznaczeń: S1A obszar
Spis treści. Analiza i modelowanie_nowicki, Chomiak_Księga1.indb :03:08
Spis treści Wstęp.............................................................. 7 Część I Podstawy analizy i modelowania systemów 1. Charakterystyka systemów informacyjnych....................... 13 1.1.
MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE
Efekty kształcenia dla kierunku MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE - studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki Forma Studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Gospodarki Międzynarodowej
Opis zakładanych efektów kształcenia
Załącznik do uchwały nr 218 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 18 grudnia 2013 r Nazwa kierunku studiów: Psychologia Obszar kształcenia: Obszar nauk społecznych Poziom kształceni: jednolite studia
PIT-y 2017 KOMUNIKAT Z BADAŃ. ISSN Nr 69/2018. Maj 2018
KOMUNIKAT Z BADAŃ ISSN 2353-5822 Nr 69/2018 PIT-y 2017 Maj 2018 Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie fragmentów oraz danych empirycznych
GOSPODARKA TURYSTYCZNA
Efekty kształcenia dla kierunku GOSPODARKA TURYSTYCZNA - studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Gospodarki Międzynarodowej Uniwersytetu
IMIGRANCI NA RYNKU PRACY W WOJEWÓDZTWIE ZACHODNIOPOMORSKIM
WOJEWÓDZKI URZĄD PRACY W SZCZECINIE IMIGRANCI NA RYNKU PRACY W WOJEWÓDZTWIE ZACHODNIOPOMORSKIM MARTA MRÓZ WYDZIAŁ BADAŃ I ANALIZ BIURO ZACHODNIOPOMORSKIE OBSERWATORIUM RYNKU PRACY 2015 IMIGRANCI NA RYNKU
Badania biegłości laboratorium poprzez porównania międzylaboratoryjne
Badania biegłości laboratorium poprzez porównania międzylaboratoryjne Dr inż. Maciej Wojtczak, Politechnika Łódzka Badanie biegłości (ang. Proficienty testing) laboratorium jest to określenie, za pomocą
Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia
Wydział: Prawo i Administracja Nazwa kierunku kształcenia: Administracja Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: dr Tomasz Kopczyński Poziom studiów (I lub II stopnia): I stopnia Tryb studiów: Stacjonarne
posiada podstawową wiedzę o instytucjonalnych uwarunkowaniach polityki społecznej.
Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Ekonomii Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu Umiejscowienie
ZAGADNIENIA SYSTEMOWE PRAWA OCHRONY ŚRODOWISKA. pod redakcją Piotra Korzeniowskiego
POLSKA AKADEMIA NAUK ODDZIAŁ W ŁODZI KOMISJA OCHRONY ŚRODOWISKA ZAGADNIENIA SYSTEMOWE PRAWA OCHRONY ŚRODOWISKA Zagadnienie systemowe prawa ochrony środowiska, którym została poświęcona książka, ma wielkie
KOMUNIKATzBADAŃ. Czy osoby w wieku mobilnym myślą o tym, z czego będą się utrzymywać na starość? NR 141/2016 ISSN
KOMUNIKATzBADAŃ NR 141/2016 ISSN 2353-522 Czy osoby w wieku mobilnym myślą o tym, z czego będą się utrzymywać na starość? Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą
KOBIETY I MĘŻCZYŹNI NA RYNKU PRACY
KOBIETY I MĘŻCZYŹNI NA RYNKU PRACY Dane prezentowane w niniejszym opracowaniu zostały zaczerpnięte z reprezentacyjnego Badania Aktywności Ekonomicznej Ludności (BAEL), z rejestrów bezrobotnych prowadzonych
Liturgia eucharystyczna. Modlitwa nad darami œ
Msza święta Liturgia eucharystyczna # Modlitwa nad darami " # # K. Pa - nie, nasz Bo - że, niech ta O - fia - ra, któ - rą skła - da - my...... Przez Chry - stu - sa, Pa - na na - sze - go. lub... Któ
STANDARDY I KRYTERIA OCENY JAKOŚCI PROGRAMÓW PROMOCJI ZDROWIA I PROFILAKTYKI W RAMACH SYSTEMU REKOMENDACJI
STANDARDY I KRYTERIA OCENY JAKOŚCI PROGRAMÓW PROMOCJI ZDROWIA I PROFILAKTYKI W RAMACH SYSTEMU REKOMENDACJI 1. Ogólne dane o programie Nazwa własna Autorzy programu Organizacja/ instytucja odpowiedzialna
Studia podyplomowe Metody Statystycznej Analizy Danych Społeczno-Ekonomicznych
Studia podyplomowe Metody Statystycznej Analizy Danych Społeczno-Ekonomicznych Zwięzły opis Studia są odpowiedzią na zapotrzebowanie istniejące na rynku pracowników sektora administracyjnego na poszerzanie
Liturgia eucharystyczna. Modlitwa nad darami œ
Msza święta Liturgia eucharystyczna K. Pa - nie, nasz Bo - że, niech ta O - fia - ra, któ - rą skła - da - my...... Przez Chry - stu - sa, Pa - na na - sze - go. Modlitwa nad darami... Któ - ry ży - e
UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 22 czerwca 2017 r.
UCHWAŁA NR R.0000.44.2017 SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 22 czerwca 2017 r. w sprawie zatwierdzenia efektów kształcenia dla kierunku studiów Logistyka studia pierwszego i drugiego
, , INTERNET: STOSUNEK DO RZĄDU PAŹDZIERNIK 94
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 621-07 - 57, 628-90 - 17 INTERNET: http://www.korpo.pol.pl/cbos
, , INTERNET:
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 621-07 - 57, 628-90 - 17 INTERNET: http://www.korpo.pol.pl/cbos
Analiza struktury wynagrodzeń w województwie zachodniopomorskim
Jacek Batóg Uniwersytet Szczeciński Analiza struktury wynagrodzeń w województwie zachodniopomorskim Poziom wynagrodzeń otrzymywanych za pracę jest silnie skorelowany z aktualnym stanem gospodarki. W długim
Kontekst D. Tendencje rozwojowe oraz innowacyjne technologie w budownictwie.
Uzasadnienie Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie Sektorowej Ramy Kwalifikacji w Budownictwie stanowi wykonanie upoważnienia ustawowego zawartego w art. 11 ust. 4 i 5 ustawy z dnia 22 grudnia
KOMUNIKATzBADAŃ. Sytuacja zawodowa Polaków NR 147/2015 ISSN 2353-5822
KOMUNIKATzBADAŃ NR 147/2015 ISSN 2353-5822 Sytuacja zawodowa Polaków Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie fragmentów oraz danych empirycznych
Zarządzanie zasobami ludzkimi Wprowadzenie
Marek Angowski Zarządzanie zasobami ludzkimi Wprowadzenie Definicje ZZL Zarządzanie zasobami ludzkimi jest to skoordynowany zbiór działań związanych z ludźmi, prowadzący do osiągania założonych celów organizacji
, , ROCZNICE I ŚWIĘTA WAŻNE DLA POLAKÓW WARSZAWA, KWIECIEŃ 96
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET:
Luka płacowa, czyli co zrobić żeby kobiety nie zarabiały mniej?
Luka płacowa, czyli co zrobić żeby kobiety nie zarabiały mniej? Jak mierzyć lukę płacową? Warszawa, 26 marca 2014 r. Obowiązujące prawo - Konstytucja Artykuł 33 Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej gwarantuje
UWAGI METODYCZNE Popyt na pracę Wolne miejsca pracy Nowo utworzone miejsca pracy
1 UWAGI METODYCZNE Badanie popytu na pracę, realizowane na formularzu Z 05, prowadzone jest w ramach programu badań statystycznych statystyki publicznej. Obejmuje ono podmioty gospodarki narodowej o liczbie
EFEKTYWNOŚĆ STOSOWANIA TESTÓW W BIZNESIE. dr Victor Wekselberg Dyrektor Działu Doradztwa Organizacyjnego w Instytucie Rozwoju Biznesu
EFEKTYWNOŚĆ STOSOWANIA TESTÓW W BIZNESIE dr Victor Wekselberg Dyrektor Działu Doradztwa Organizacyjnego w Instytucie Rozwoju Biznesu ZAWARTOŚĆ PREZENTACJI 1. Kilka wyników z badania ankietowego Instytutu
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów Zarządzanie reprezentuje dziedzinę
Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 88/2017/2018. z dnia 24 kwietnia 2018 r.
Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 88/2017/2018 z dnia 24 kwietnia 2018 r. w sprawie określenia zmian w zakładanych efektach kształcenia dla kierunku studiów politologia - studia pierwszego
Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10
Załącznik do uchwały nr 73 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 30 stycznia 2013 r. Opis zakładanych efektów kształcenia Nazwa kierunku studiów: Administracja 1. Odniesień efektów kierunkowych do
KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM i Gazetą Wyborczą. Wiedza o społeczeństwie Poziom podstawowy
KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Wiedza o społeczeństwie Poziom podstawowy Listopad 2011 W ni niej szym sche ma cie oce nia nia za dań otwar tych są pre zen to wa ne przy kła do we po praw ne od po wie dzi.
Źródło informacji - Stan Zdrowia Ludności Polski w 2009 r. (GUS 2011)
Źródło informacji - Stan Zdrowia Ludności Polski w 2009 r. (GUS 2011) Nie istnieje jedna, powszechnie uznana definicja niepełnosprawności. Definicja stosowana przez WHO przyjmuje, że do osób niepełnosprawnych
Spis treści. 00 Red. Spis tresci. Wstep..indd 5 2009 12 02 10:52:08
Spis treści Wstęp 9 Rozdział 1. Wprowadzenie do zarządzania projektami 11 1.1. Istota projektu 11 1.2. Zarządzanie projektami 19 1.3. Cykl życia projektu 22 1.3.1. Cykl projektowo realizacyjny 22 1.3.2.
UCHWAŁA NR 50 Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 28 maja 2012 r.
UCHWAŁA NR 50 Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 28 maja 2012 r. w sprawie określenia opisu efektów kształcenia dla kierunku studiów ekonomia pierwszego i drugiego
Warszawa, styczeń 2015 ISSN 2353-5822 NR 3/2015 ZADOWOLENIE Z ŻYCIA
Warszawa, styczeń 2015 ISSN 2353-5822 NR 3/2015 ZADOWOLENIE Z ŻYCIA Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 14 stycznia 2014 roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej
Warszawa, 17 maja 2010r. Zmiany w treści Zapytania Ofertowego nr postępowania POKL1.18/WRZOS/1/2010
Warszawa, 17 maja 2010r. Zmiany w treści Zapytania Ofertowego nr postępowania POKL1.18/WRZOS/1/2010 Dotyczy postępowania o udzielenie zamówienia publicznego, prowadzonego z zachowaniem zasady konkurencyjności
Efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie Międzynarodowe Studia II stopnia
Efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie Międzynarodowe Studia II stopnia 1. Poziom kształcenia i czas trwania studiów: studia drugiego stopnia 2. Profil kształcenia: ogólnoakademicki 3. Forma kształcenia:
Opis zakładanych efektów kształcenia
Załącznik do uchwały nr 72 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 30 stycznia 2013 r. Opis zakładanych efektów kształcenia Nazwa kierunku studiów: Administracja Obszar kształcenia: obszar kształcenia
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Warszawa, listopad 2014 ISSN NR 156/2014 STOSUNEK DO RZĄDU W LISTOPADZIE
Warszawa, listopad 2014 ISSN 2353-5822 NR 156/2014 STOSUNEK DO RZĄDU W LISTOPADZIE Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 14 stycznia 2014 roku Fundacja Centrum Badania
WIEDZA T1P_W06. K_W01 ma podstawową wiedzę o zarządzaniu jako nauce, jej miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk;
SYMBOL Efekty kształcenia dla kierunku studiów: inżynieria zarządzania; Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku inżynieria zarządzania, absolwent: Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia
Uchwała Nr 69 /2012. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 31 maja 2012 roku
Uchwała Nr 69 /2012 Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach z dnia 31 maja 2012 roku w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunku zarządzanie na poziomie drugiego stopnia o profilu
Pozycja zawodowa i społeczna pielęgniarek, położnych w opinii przedstawicieli tych zawodów
Pozycja zawodowa i społeczna pielęgniarek, położnych w opinii przedstawicieli tych zawodów Centrum Kształcenia Podyplomowego Pielęgniarek i Położnych na przełomie czerwca i lipca 2009r. przeprowadziło
Anna Dudak SAMOTNE OJCOSTWO
SAMOTNE OJCOSTWO Anna Dudak SAMOTNE OJCOSTWO Oficyna Wydawnicza Impuls Kraków 2006 Copyright by Anna Dudak Copyright by Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2006 Recenzent: prof. zw. dr hab. Józef Styk Redakcja
SPIS TREŚCI Wstęp... 9 Wykaz skrótów... 13 Rozdział 1. Prawo podatkowe w systemie prawa... 15 1.1. Uwagi wprowadzające... 16 1.2. Prawo podatkowe jako gałąź prawa... 16 1.2.1. Przesłanki uzasadniające
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Symbol efektu kierunkowego K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 Po ukończeniu studiów absolwent:
Przedmowa... 7 1. System zarządzania jakością w przygotowaniu projektów informatycznych...11
Spis treści Przedmowa... 7 1. System zarządzania jakością w przygotowaniu projektów informatycznych...11 1.1. Wprowadzenie...11 1.2. System zarządzania jakością...11 1.3. Standardy jakości w projekcie
250 pytań rekrutacyjnych
250 pytań rekrutacyjnych które pomogą Ci zatrudnić właściwych ludzi 250 pytań rekrutacyjnych, które pomogą Ci zatrudnić właściwych ludzi Autorzy Katarzyna Chudzińska dyrektor zarządzający zasobami ludzkimi
MODEL KOMPETENCYJNY DYREKTORA
MODEL KOMPETENCYJNY DYREKTORA JAKO NARZĘDZIE WSPOMAGAJĄCE ZARZĄDZANIE PLACÓWKĄ ZARZĄDZANIE PO WROCŁAWSKU prof. UWr Kinga Lachowicz-Tabaczek Instytut Psychologii Uniwersytetu Wrocławskiego, HR Projekt Wrocław
MARKETING USŁUG ZDROWOTNYCH
MARKETING USŁUG ZDROWOTNYCH Beata Nowotarska-Romaniak wydanie 3. zmienione Warszawa 2013 SPIS TREŚCI Wstęp... 7 Rozdział 1. Istota marketingu usług zdrowotnych... 11 1.1. System marketingu usług... 11
Uchwała Nr 67 /2012. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 31 maja 2012 roku
Uchwała Nr 67 /2012 Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach z dnia 31 maja 2012 roku w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunku logistyka na poziomie pierwszego stopnia o profilu
Warszawa, wrzesień 2014 ISSN 2353-5822 NR 123/2014 OPINIE O MINIMALNEJ GODZINOWEJ STAWCE WYNAGRODZENIA
Warszawa, wrzesień 2014 ISSN 2353-5822 NR 123/2014 OPINIE O MINIMALNEJ GODZINOWEJ STAWCE WYNAGRODZENIA Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 14 stycznia 2014 roku Fundacja
2.1. Identyfikacja Interesariuszy. G4 25a
16 17 2.1. Identyfikacja Interesariuszy Gru py In te re sa riu szy zo sta y wy bra ne w opar ciu o ana li z dzia al - no Êci ope ra cyj nej Gru py Ban ku Mil len nium. W wy ni ku pro ce su ma - po wa nia
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ POLACY O SYTUACJI NA RYNKU PRACY I ZAGROŻENIU BEZROBOCIEM BS/58/2003 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, MARZEC 2003
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
POLITOLOGIA Studia II stopnia. Profil ogólnoakademicki WIEDZA
Opis efektów kształcenia dla kierunku politologia II stopnia przyjętych uchwałą Rady Wydziału Nauk Politycznych w dniu 27 lutego 2012 r., zmodyfikowanych 24 września 2012 r. oraz 25 maja 2015 r. Efekty
USTALENIE SYSTEMU WYNAGRODZEŃ
USTALENIE SYSTEMU WYNAGRODZEŃ Administracja systemu wynagrodzeń jest ważnym elementem prowadzenia biznesu. Gdy mamy działający formalny system płac, pomaga to w kontrolowaniu kosztów personelu, podnosi
Uchwała Nr 11/2013/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 marca 2013 r.
Uchwała Nr 11/2013/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 marca 2013 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla menedżerskich studiów podyplomowych Master of Business Administration (MBA) prowadzonych
, , POLACY I KOMPUTERY WARSZAWA, MAJ 97
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET: