EKONOMIKI I ORGANIZACJI SPRZEDAŻY 1TH
|
|
- Franciszek Owczarek
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ZAKRES TREŚCI z przedmiotu PRACOWNIA EKONOMIKI I ORGANIZACJI SPRZEDAŻY 1TH L.p. Nazwa jednostki dydaktycznej Zakres treści 1 Lekcja organizacyjna Zna zakres materiału nauczania w bieżącym roku szkolnym Zna formy i warunki sprawdzania wiadomości i umiejętności oraz kryteria wymagań na poszczególne oceny Zna strukturę oraz standardy wymagań egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe 2-3 Przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy na stanowiskach handlowych Wymienia podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w Wymienia podstawowe obowiązki pracodawców i pracowników w zakresie przestrzegania zasad bezpieczeństwa i higieny pracy Wskazuje jakie kwestie dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy zostały uregulowane w Kodeksie pracy i Konstytucji RP 4 Ochrona przeciwpożarowa Definiuje pojęcie: ochrona przeciwpożarowa Omawia podstawowe zasady ochrony przeciwpożarowej w Wymienia elementy wyposażenia składającego się na ochronę przeciwpożarową w Wskazuje jakie kwestie dotyczące ochrony przeciwpożarowej zostały uregulowane w Ustawie o ochronie przeciwpożarowej 5 Istota i funkcje Definiuje pojęcie, asortymentu handlowego Wymienia funkcje Wyjaśnia rozbieżności między produkcją a konsumpcją Charakteryzuje funkcje Ocenia znaczenie 6 Proces gospodarczy i jego uczestnicy Definiuje pojęcie proces gospodarczy, popyt, podaż, cena Wymienia elementy procesu gospodarczego i potrafi go zilustrować Charakteryzuje cykl gospodarczy w różnych rodzajach działalności 7 Zadania Wymienia zadania hurtowego i detalicznego Charakteryzuje zadania hurtowego i detalicznego 8 Klasyfikacja i zadania poszczególnych form 9 Przedsiębiorstwo handlowe, jego funkcje i zadania 10 Klasyfikacja przedsiębiorstw prowadzących działalność handlową Klasyfikuje handel ze względu na różne kryteria Wymienia funkcje hurtowego i detalicznego Charakteryzuje i klasyfikuje koordynacyjne i organizacyjne funkcje Definiuje pojęcie : przedsiębiorstwo, przedsiębiorstwo handlowe, marża Wymienia funkcje i zadania przedsiębiorstwa handlowego Wskazuje cechy charakteryzujące przedsiębiorstwa detalicznego Charakteryzuje funkcje i zadania przedsiębiorstwa handlowego Wymienia kryteria klasyfikacji przedsiębiorstw handlowych Dokonuje podziału przedsiębiorstw handlowych Dokonuje podziału przedsiębiorstw detalicznego według różnych kryteriów 11 Sprawdzian - podstawowe wiadomości o Przedsiębiorstwa państwowe, samorządowe Definiuje pojęcie przedsiębiorstwo państwowe, samorządowe, spółdzielnia i spółdzielnie Wymienia organy przedsiębiorstwa państwowego, samorządowego i spółdzielni Wymienia prawa i obowiązki członka spółdzielni Charakteryzuje zadania poszczególnych organów przedsiębiorstwa państwowego, samorządowego i spółdzielni 14 Pojęcie spółki, podział i podstawowe cechy spółek osobowych i kapitałowych 15 Charakterystyka spółki jawnej i spółka partnerskiej 16 Charakterystyka spółki komandytowej i komandytowo-akcyjnej 17 Charakterystyka spółki z o.o. i spółki akcyjnej 18 Spółka cywilna, osoba fizyczna i inne jednostki prowadzące działalność gospodarczą Zna definicję spółki Wymienia rodzaje spółek Charakteryzuje różnice pomiędzy spółkami kapitałowymi a spółkami osobowymi Charakteryzuje spółkę jawną i partnerską, jej wspólników, odpowiedzialność wspólników, prawo udziału wspólników w zyskach, organy spółki Wskazuje sposoby powstania i rozwiązania spółki jawnej i spółki partnerskiej Charakteryzuje spółkę komandytową i komandytowo-akcyjną, jej wspólników, odpowiedzialność wspólników, prawo udziału wspólników w zyskach, organy Określa wysokość minimalnego kapitału zakładowego spółki Określa różnice pomiędzy komplementariuszem a komandytariuszem Wskazuje sposoby powstania i rozwiązania spółki komandytowej i komandytowoakcyjnej Określa wysokość minimalnego kapitału zakładowego spółki Wymienia organy spółki z o.o. I spółki akcyjnej Wskazuje sposoby powstania i rozwiązania spółki z o.o. I spółki akcyjnej Wyjaśnia pojęcie akcje uprzywilejowane Charakteryzuje zadania poszczególnych organów spółki z o.o. I spółki akcyjnej Charakteryzuje spółkę cywilną Wskazuje sposoby powstania i rozwiązania spółki cywilnej Definiuje pojęcia: osoba fizyczna, zdolność prawna, zdolność do czynności prawnych, ubezwłasnowolnienie, specjalna zdolność prawna Klasyfikuje osoby fizyczne na podstawie ich zdolność do czynności prawnych Podaje przykłady zdarzeń, które mogą powodować rozwiązanie spółki cywilnej Podaje przykłady pełnej, ograniczonej, brak zdolności do czynności prawnych 19 Prywatyzacja Definiuje pojęcie prywatyzacja Klasyfikuje drogi prywatyzacji Charakteryzuje poszczególne rodzaje prywatyzacji Rozróżnia sposoby prywatyzacji 20 Sprawdzian - podstawowe wiadomości o 21 Funkcje detalicznego Definiuje pojęcie detalicznego Wymienia i omawia funkcje detalicznego Wymienia i omawia zadania detalicznego Ocenia użyteczność detalicznego dla dostawców i nabywców Wskazuje zależności między podstawowymi funkcjami detalicznego
2 22-23 Formy detalicznego Klasyfikuje podstawowe formy detalicznego Omawia różnice pomiędzy poszczególnymi formami detalicznego Wskazuje cechy charakterystyczne podstawowych formy detalicznego Dokonuje wyboru ilustracji do odpowiedniej formy detalicznego 24 Formy i metody sprzedaży w detalicznym Klasyfikuje formy i metody sprzedaży Charakteryzuje formy i metody sprzedaży 25 Tradycyjne metody obsługi Wymienia tradycyjne metody obsługi Charakteryzuje tradycyjne metody obsługi Podaje przykłady sytuacji, w których znajdują zastosowanie metody tradycyjne Uzasadnia wybór stosowania tradycyjnych metod sprzedaży 26 Nowoczesne metody obsługi Wymienia nowoczesne metody obsługi Wymienia czynności, które są charakterystyczne dla sprzedaży preselekcyjnej, samoobsługowej 27 Rodzaje punktów sprzedaży Definiuje pojęcie: punkt sprzedaży Klasyfikuje punkty sprzedaży Omawia cechy poszczególnych kategorii sklepów samoobsługowych Wskazuje różnice między poszczególnymi rodzajami punktów sprzedaży drobno Omawia punkty sprzedaży Wskazuje cechy wyróżniające wielkopowierzchniowe punkty sprzedaży na tle innych obiektów 28 Formy koncentracji sieci handlowej Definiuje pojęcie; sieć handlowa, ośrodek handlowy Klasyfikuje poszczególne formy koncentracji sieci detalicznego Omawia poszczególne formy koncentracji sieci handlowej Wskazuje zasadnicze różnice pomiędzy poszczególnymi formami koncentracji sieci handlowej 29 Lokalizacja punktów sprzedaży Wyjaśnia na czym polega wybór lokalizacji punktu sprzedaży Charakteryzuje lokalizację ogólną i szczegółową Wymienia warunki, które musi spełniać dobra lokalizacja punktu sprzedaży Wskazuje różnice pomiędzy lokalizacją ogólną o szczegółową Podaje na wybranych przykładach błędy, które mogą być kosztowne przy wyborze lokalizacji punktu sprzedaży 30 Sprawdzian handel detaliczny organizacja detalicznego 31 Wygląd zewnętrzny lokalu sklepowego Wymienia elementy, jakie składają się na zewnętrzny wygląd sklepu Omawia poszczególne elementy, które wpływają na wygląd zewnętrzny sklepu Ocenia na przykładzie wybranego sklepu swojej miejscowości poszczególne elementy jego wyglądu zewnętrznego i ich wpływ na odczucia klientów 32 Wygląd i zagospodarowanie wnętrza lokalu sklepowego 33 Rozplanowanie sali i rozmieszczenie dróg komunikacyjnych w obsłudze tradycyjnej 34 Rozplanowanie sali i rozmieszczenie dróg komunikacyjnych w samoobsłudze i preselekcji Wymienia elementy, jakie składają się na wewnętrzny wygląd sklepu Ocenia na przykładzie wybranego sklepu znajdującego się w swojej miejscowości poszczególne elementy jego wyglądu wewnętrznego i ich wpływ na odczucia klientów Charakteryzuje układ liniowy i wyspowy rozmieszczenia sali sprzedażowej Podaje przykłady rozplanowania sali sprzedażowej w obsłudze tradycyjnej Sporządza szkic rozmieszczenia stoisk, urządzeń sprzedażowych, towarów różnych branż dla wybranego sklepu z tradycyjną forma obsługi Charakteryzuje układ wieloliniowy i swobodny rozmieszczenia sali sprzedażowej Podaje przykłady rozplanowania sali sprzedażowej w samoobsłudze i preselekcji Sporządza szkic rozmieszczenia stoisk, urządzeń sprzedażowych, towarów różnych branż dla wybranego sklepu samoobsługowego 35 Standardy wyposażenia lokalu sklepowego Wymienia elementy wyposażenia lokalu sklepowego Opisuje poszczególne elementy wyposażenia lokalu sklepowego Wymienia korzyści jakie uzyskuje się dzięki stosowaniu skanerów i kodów kreskowych w detalicznym Opisuje wyposażenie wybranego przez siebie sklepu oraz dokonuje oceny jego nowoczesności i estetyki. Wymienia warunki jakie powinny spełniać stosowane w obrocie handlowym wagi Przygotowywanie przykładowego wnętrza lokalu sklepowego 38 Organizacja pracy w punktach sprzedaży Sporządzanie harmonogramu pracy pracowników detalicznego Przygotowuje przykładowe wnętrze lokalu sklepowego zgodnie z zastosowaniem wcześniej poznanych zasad wyposażenia i metod obsługi klienta Wskazuje błędy popełnione przy planowaniu wnętrza lokalu sklepowego Wyjaśnia pojęcie: czas pracy sklepu, harmonogram pracy Wyjaśnia na czym polega system informowania klientów Podaje przykłady właściwego informowania klientów Na przykładzie znanego dużego punktu sprzedaży opisuje system informowania klientów Sporządza tygodniowy harmonogram czasu pracy sprzedawców na przykładzie wybranego sklepu Sporządza miesięczny harmonogram czasu pracy sprzedawców pracujących w systemie dwuzmianowym dużego domu handlowego 41 Ochrona przed kradzieżą Omawia metody zapobiegania i wykrywania kradzieży stosowane we współczesnym Wyjaśnia dlaczego zwalczanie kradzieży w sklepach jest bardzo ważne 42 Sprawdzian handel detaliczny lokal handlowy 43 Pojęcie i cechy towaru Definiuje pojęcie towar Wymienia cechy określające wartość użytkową towarów Omawia najważniejsze cechy, którymi charakteryzują się towary 44 Bezpieczeństwo produktów Definiuje pojęcie produkt bezpieczny Wymienia akty prawne regulujące kwestie dotyczące bezpieczeństwa produktów Wyjaśnia dlaczego troska o bezpieczeństwo towarów dla użytkowników jest tak ważna
3 45 Opakowanie i oznakowanie towaru Wymienia zadania jakie powinno spełniać opakowanie Klasyfikuje opakowania wg różnych kryteriów Wymienia elementy, które zgodnie z obowiązującymi przepisami powinno zawierać opakowanie Charakteryzuje poszczególne rodzaje opakowań Podaje przykłady zastosowania opakowań Wymienia akty prawne regulujące kwestie dotyczące gospodarki opakowaniami Projektowanie opakowania produktu Wykonuje projekt opakowania dowolnie wybranego produktu zgodnie z zasadami jakie powinno ono spełniać Potrafi wskazać błędy popełnione przy projektowaniu opakowania Wskazuje elementy opakowania, które są szczególnie ważne przy projektowaniu opakowania okolicznościowego 48 Asortyment i jego struktura Definiuje pojęcie: asortyment punktu sprzedaży, artykuł, grupa towarowa, asortymentacja, szerokość asortymentu, głębokość asortymentu Klasyfikuje asortyment towarowy Wyjaśnia na czym polega asortymentacja punktu sprzedaży Dokonuje klasyfikacji produktów na branże, grupy, artykuły 49 Sprawdzian towary w detalicznym część 1 50 Źródła zakupu towarów Wymienia etapy, które składają się na proces zaopatrzenia sklepu Wymienia źródła dostaw ze względu na sposób wytwarzania Charakteryzuje poszczególne rodzaje źródeł dostaw Wybór dostawcy Definiuje pojęcie rabat, skonto Wymienia i charakteryzuje formuły dostaw Wymienia czynniki wpływające na wybór dostawcy Dokonuje wyboru najkorzystniejszej oferty spośród kilku dostawców Wymienia przesłanki jakimi kieruje się handel detaliczny wybierając konkretnego dostawcę towarów 53 Ustalanie zapotrzebowania na towary Podaje wzór na ustalenie wielkości zakupu Oblicza wielkość zakupu jakiego należy dokonać Wyjaśnia istotę tzw. zakupu na próbę 54 Procedury zamawiania towarów Wymienia formy składania zamówień Wymienia elementy jakie powinno zawierać zamówienie Wypełnia dokumenty związane z zamawianiem towarów Charakteryzuje poszczególne formy zamówień 55 Odbiór i rozmieszczenie towarów Charakteryzuje odbiór ilościowy i jakościowy towarów Sporządza dowód przyjęcia towarów Sporządza protokół różnic przy dostawie towarów Wymienia dokumenty stanowiące podstawę dokonania odbioru towarów 56 System logistyczny Definiuje pojecie logistyka, system logistyczny Charakteryzuje zadania jakie realizuje logistyka Wskazuje przykłady systemu logistycznego, omawiając jego poszczególne komponenty 57 Sprawdzian towary w detalicznym część 2 58 Gospodarowanie zapasami towarów w punkcie sprzedaży 59 Poziom zapasów towarowych w detalicznym Wyjaśnia istotę bilansu obrotu towarowego Podaje wzór na bilans obrotu towarowego Przekształca wzory dotyczące bilansu obrotu towarowego Definiuje pojęcie zapas towarowy Charakteryzuje poszczególne rodzaje zapasów Rozwiązuje zadania na ustalenie wartości zapasu początkowego, średniego minimalnego i maksymalnego Charakteryzuje czynniki, które wpływają na poziom zapasów Objaśnia na czym polega gospodarowanie zapasami w placówce handlowej, i jakie wielkości charakteryzują te gospodarkę Obliczanie rotacji towarów Wyjaśnia istotę wskaźników służących ocenie wielkości zapasów Rozwiązuje zadania dotyczące obliczania wskaźników rotacji w dniach i razach Interpretuje otrzymane wyniki wskaźników 63 Ubytki, niedobory i nadwyżki towarowe Definiuje pojęcie ubytki naturalne niedobory towarowe, nadwyżki towarowe, niedobory naturalne, niedobory zawionie i niezawinione Charakteryzuje elementy składające się na straty towarowe w punktach sprzedaży Charakteryzuje sposoby pozbywania się wadliwych zapasów Charakteryzuje dokumenty wystawiane w przypadku pozbywania się wadliwych zapasów Limity niedoborów towarowych rozwiązywanie zadań 66 Odpowiedzialność materialna pracowników jednostek detalicznego Oblicza wartość niedoboru Oblicza maksymalny dopuszczalny limit niedoborów Analizuje otrzymane wyniki zadań Wymienia i charakteryzuje rodzaje odpowiedzialności materialnej pracowników Wyszukuje w Kodeksie pracy zapisy regulujące odpowiedzialność materialną pracowników Wskazuje podstawowe różnice występujące pomiędzy poszczególnymi rodzajami odpowiedzialności materialnej pracowników
4 67-69 Prowadzenie i rozliczanie inwentaryzacji Definiuje pojęcia: inwentaryzacja, remanent, stan faktyczny, stan księgowy Wyjaśnia na czym polega i do czego służy inwentaryzacja zapasów Wymienia zasady przeprowadzania inwentaryzacji Nazywa poszczególne rodzaje inwentaryzacji Ustala wynik inwentaryzacji Sporządza arkusz spisu z natury Interpretuje i definiuje otrzymane wyniki inwentaryzacji Charakteryzuje poszczególne rodzaje inwentaryzacji 70 Sprawdzian towary w detalicznym część Rodzaje i budowa cen Definiuje pojęcia cena, klasyfikuje ceny towarów Opisuje strukturę cen charakteryzuje istotę podatku od wartości dodanej VAT Oblicza cenę netto, cenę brutto, kwotę podatku VAT Wyjaśnia z jakich komponentów składa się cena detaliczna brutto Wyjaśnia istotę i rolę ceny w gospodarce rynkowej 73 Rodzaje marż handlowych Definiuje pojęcie marża handlowa Rozróżnia poszczególne rodzaje marż Oblicza wysokość marzy hurtowej i Charakteryzuje poszczególne rodzaje marż Wymienia funkcje jakie pełni marża 74 Sposoby kształtowania cen Wymienia czynniki wpływające na wysokość cen Opisuje strategie i techniki ustalania cen stosowane przez firmy Rozpoznaje zastosowane przez sprzedawcę techniki cenowe 75 Odliczenia od cen Definiuje pojęcia: bonifikata, rabat Wymienia poszczególne rodzaje rabatów Oblicza rabaty na sprzedawane towary Proponuje odliczenia od ceny w zależności od rodzaju klienta Ustala możliwość skorzystania ze skona Obliczanie cen i marż Oblicza ceny hurtowe i detaliczne Oblicza marże z zastosowaniem rachunku od sta i w stu Ocenia wpływ różnych czynników na kształtowanie się cen 78 Sprawdzian zasady kształtowania cen i marż 79 Funkcja i rola sprzedawcy w sprzedaży. Cechy dobrego sprzedawcy 80 Zasady prowadzenia rozmowy sprzedażowej 81 Rodzaje klientów i trudności występujące w czasie sprzedaży 82 Aktywizacja sprzedaży w punkcie sprzedaży 83 Zasady ekspozycji towarów mechandising wizualny 84 Obowiązki sprzedawcy i prawa klienta wynikające z umowy sprzedaży Wymienia funkcje sprzedawcy Wymienia umiejętności i cechy dobrego sprzedawcy Sporządza zestawienia prawidłowych i nieprawidłowych zachowań sprzedawców Wymienia czynności pracowników detalicznego Nazywa etapy rozmowy sprzedażowej Inscenizuje rozmowę sprzedażową z różnymi typami klientów Charakteryzuje zasady prowadzenia rozmowy sprzedażowej Charakteryzuje różne typy klientów na podstawie ich zachowań Wskazuje przykłady jak powinien postąpić sprzedawca w sytuacjach konfliktowych Określa zachowanie sprzedawcy w przypadku rożnych typów klientów Definiuje pojęcie aktywizacja sprzedaży Wymienia i charakteryzuje narzędzia aktywizujące sprzedaż w psd Opracowuje plan aktywizacji sprzedaży dla wybranego sklepu dokonując wyboru odpowiednich narzędzi Definiuje pojęcie merchndising wizualny Wymienia zasady ekspozycji towarów w sklepie Wymienia elementy, które należy wziąć pod uwagę przy wykładaniu towarów Omawia zasady ekspozycji towarów w sklepie Wskazuje różnice występujące pomiędzy ekspozycją funkcjonalną a ekspozycją informacyjną Wymienia sytuacje, w których klient ma prawo do reklamacji Wymienia konsekwencje dla sprzedawcy z tytuły złocenia reklamacji przez klienta Wymienia sytuacje Wyszukuje w tekstach przepisy prawne dotyczące sprzedaży konsumentom Określa uregulowania prawne w jakich konsumenci nabywają towary Określa sytuację w których klient traci uprawnienia z tytułu niezgodności towaru z umową Wymienia terminy i tryb dochodzenia roszczeń Sporządzanie zgłoszenia reklamacyjnego Sporządza zgłoszenie reklamacyjne dowolnie wybranego towaru Odgrywa scenkę z przyjmowaniem zgłoszenia reklamacyjnego w wymyślonej przez siebie sytuacji 87 Sprawdzian organizacja sprzedaży 88 Formy zapłaty za towar Wymienia gotówkowe i bezgotówkowe formy zapłaty, Określa zasady przyjmowania gotówki i wydawania reszty Charakteryzuje gotówkowe formy zapłaty Określa zasady sprawdzania autentyczności banknotów przy użyciu testera, 89 Charakterystyka bezgotówkowych form zapłaty Wypełnianie czeku, weksla, polecenia przelewu, przekazu pocztowego Charakteryzuje bezgotówkowe formy zapłaty z a towar Wymienia obecnie stosowane rodzaje kart płatniczych Określa zasady przyjmowania zapłaty kartą płatniczą, Wskazuje różnie pomiędzy poszczególnymi rodzajami kart płatniczych Wypełnia prawidłowo czek gotówkowy, polecenie przelewu, przekaz pocztowy, weksel Wyjaśnia zasady sporządzania czeku, weksla, polecenie przelewu, przekazu pocztowego Sprzedaż ratalna Definiuje pojęcie sprzedaż na raty Wymienia cechy sprzedaży ratalnej Wyjaśnia istotę kredytu kupieckiego, sprzedaży an raty i kredytu bankowego Oblicza wysokość odsetek od dokonanego zakupu ratalnego Charakteryzuje formy zabezpieczenia spłaty kredytu
5 94 Sporządzanie umowy sprzedaży ratalnej Wymienia podstawowe elementy umowy sprzedaży ratalnej, Sporządza umowę ratalną i harmonogram spłat rat Dokonuje analizy dokumentów związanych ze sprzedażą ratalną 95 Inkaso należności w sklepach o różnych formach sprzedaży Określa sposób inkasa należności w zależności od formy sprzedaży Wymienia zasady inkasowania należności Dokonuje rozliczenia kasjera Wymienia elementy raportu kasowego Sporządza raport kasowy Organizacja rozliczania utargu Wyjaśnia pojecie utarg Określa zasady przygotowania gotówki Sporządza zestawienie wpłacanej gotówki Dokonuje wyboru najkorzystniejszej oferty banku dotyczącej wpłat gotówkowych Określa wymagania związane z przewożeniem gotówki Wymienia zasady przygotowania utargu do odprowadzenia do banku z zastosowaniem wpłaty do wrzutni nocnej 98 Sprawdzian zapłata za towar część Dokumentacja sprzedaży towarów zamówienie faktura VAT (2) faktura korygująca VAT (2) nota korygująca (2) rachunek paragon fiskalny dowód sprzedaży protokół anulowania sprzedaży Klasyfikuje dokumenty potwierdzające sprzedaż towarów Sporządza dokumenty związane ze sprzedażą, Koryguje błędy w dokumentach sprzedaży Wyjaśnia zasady przechowywania dokumentów sprzedaży, Wyjaśnia zasady sporządzania paragonu fiskalnego, protokołu anulowania, Wyjaśnia zasady sporządzania i przechowywania faktur VAT, faktur i not korygujących Dokumenty w systemie TAX-FREE Wyjaśnia zasady dotyczące sporządzania dokumentów w systemie TAX FREE Wypełnia dokumenty związane z systemem TAX-FREE 112 Niedozwolone praktyki monopolistyczne Wymienia czyny nieuczciwej konkurencji Wskazuje akty prawne regulujące przepisy dotyczące naruszania zasad uczciwej konkurencji Sprawdzian zapłata za towar część Funkcje hurtu Wyjaśnia pojęcie hurt, hurt konsumpcyjny, hurt przemysłowy Wymienia i charakteryzuje podstawowe i szczegółowe funkcje hurtu Wskazuje różnice między hurtem konsumpcyjnym a przemysłowym Klasyfikuje hurtownie w zależności od rodzaju prowadzonej działalności do odpowiedniego rodzaju hurtu 116 Hurt instytucjonalny i funkcjonalny Wyjaśnia istotę podziału hurtu na instytucjonalny i funkcjonalny Charakteryzuje działalność poszczególnych typów jednostek hurtowego Wymienia korzyści jakie zapewnia hurtownikowi centrum dystrybucyjne Klasyfikuje poszczególne rodzaje hurtowni do danego typu jednostek hurtowych 117 Formy pośrednictwa hurtowego Wymienia formy pośrednictwa hurtowego Charakteryzuje wady i zalety targowiskowego Wskazuje różnice między formalnymi a nieformalnymi rynkami hurtowymi Bada rozwój targowiskowego w okolicy swojego miejsca zamieszkania 118 Aukcje rodzaje i charakterystyka, metody licytacji 119 Przetargi i korzyści płynące z ich organizowania 120 Istota i geneza powstawania centrów hurtowego Wyjaśnia pojęcie aukcja oraz wymienia towary sprzedawane na aukcjach Wymienia metody licytacji ceny towaru na aukcjach Wskazuje różnice pomiędzy aukcją a giełdą towarową Podaje przykłady aukcji internetowych oraz wskazuje różnice pomiędzy tymi aukcji a tradycyjnymi aukcjami Omawia pojęcie przetargu i korzyści płynące z organizowania przetargów Wymienia zasady jakie powinny być przestrzegane w ramach organizacji przetargu Zna reguły jakie powinny być przestrzegane podczas publicznego otwarcia ofert Wyjaśnia różnice pomiędzy: przetargiem nieograniczonym, ograniczonym i dwustopniowym Dokonuje wyboru najlepszego oferenta spośród otrzymanych ofert Zna istotę i genezę powstawania centrów hurtowego Wymienia czynniki, które wpływają na dynamiczny rozwój rynków hurtowych w Polsce Zna rolę w centrum hurtowego, którą odgrywają organizatorzy i właściciele oraz sprzedawcy i kupujący Pozrównuje na przykładach wybranych rynków hurtowych ceny sprzedaży różnych produktów
ZAKRES TREŚCI z przedmiotu EKONOMIKA HANDLU 2TH
ZAKRES TREŚCI z przedmiotu EKONOMIKA HANDLU 2TH L.p. Nazwa jednostki dydaktycznej Zakres treści 1 WPROWADZENIE Lekcja organizacyjna Zna zakres materiału nauczania w bieżącym roku szkolnym Zna formy i warunki
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych
Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych Przedmiot: Organizacja i technika sprzedaży klasa: I, II THI (grupa handlowców) Ocena nazwa działu
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny zgodne z podstawą programową kształcenia w zawodzie: Technik Handlowiec
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny zgodne z podstawą programową kształcenia w zawodzie: Technik Handlowiec Przedmiot: ORGANIZACJA SPRZEDAŻY Imię i nazwisko nauczyciela: Dorota Kuligowska Klasa
Bardziej szczegółowoORGANIZACJA I TECHNIKI SPRZEDAŻY
1 Plan zajęć dydaktycznych dla klasy I na rok szkolny. ORGANIZACJA I TECHNIKI SPRZEDAŻY Kwalifikacja A.18 Prowadzenie sprzedaży Zawód: technik handlowiec 522305, technik księgarstwa 522306, sprzedawca
Bardziej szczegółowoTechnikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych
Bardziej szczegółowoPoziom podstawowy Uczeń:
Nr lekcji Liczba godzin 1 Plan zajęć dydaktycznych Pracownia. Kwalifikacja A.18. Prowadzenie ; Zawód: technik handlowiec 522305, technik księgarstwa 522306, sprzedawca 522301 Temat Treści podstawy programowej
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Zawód: sprzedawca zasadnicza szkoła zawodowa Przedmiot: Pracownia sprzedaży Klasa 2. Ocena Nazwa
Bardziej szczegółowoTechnikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych
Bardziej szczegółowo1 Lekcja organizacyjna
NAUCZYCIELSKI PLAN DYDAKTYCZNY z planem wynikowym z przedmiotu ekonomika rolnictwa na podstawie programu nr TA/PZS1/PG/2012 klasa 2TA l.p. Nazwa jednostki organizacyjnej Osiągnięcia ucznia Zakres podstawowy
Bardziej szczegółowo1 Plan zajęć dydaktycznych dla klasy II na rok szkolny. OBSŁUGA KLIENTÓW
1 Plan zajęć dydaktycznych dla klasy II na rok szkolny. OBSŁUGA KLIENTÓW Kwalifikacja A.18 Prowadzenie sprzedaży Zawód: technik handlowiec 522305, technik księgarstwa 522306, sprzedawca 522301 3 godziny
Bardziej szczegółowoTechnikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych
Bardziej szczegółowoWymienia cechy potrzeb ludzkich
NAUCZYCIELSKI PLAN DYDAKTYCZNY z planem wynikowym z przedmiotu podstawy działalności w gastronomii na podstawie programu nr TŻ/PZS1/PG/2012 klasy 2TŻ1, 2TŻ2. l.p. Nazwa jednostki organizacyjnej Osiągnięcia
Bardziej szczegółowodokonać podziału zachowań klienta przeprowadzić rozmowę sprzedażową
NAUCZYCIELSKI PLAN DYDAKTYCZNY z planem wynikowym z przedmiotu organizacja sprzedaży reklamy nr programu: TO/PZS1/PG/2015 klasa 2TIO l.p. Nazwa jednostki organizacyjnej Osiągnięcia ucznia Zakres podstawowy
Bardziej szczegółowoWymienia cechy potrzeb ludzkich
NAUCZYCIELSKI PLAN DYDAKTYCZNY z planem wynikowym z przedmiotu podstawy działalności w gastronomii na podstawie programu nr ZSK/PZS1/PG/2014 klasy 2ZSK l.p. Nazwa jednostki organizacyjnej Osiągnięcia ucznia
Bardziej szczegółowoPLAN DYDAKTYCZNY OPRACOWANY W OPARCIU O PODSTAWĘ PROGRAMOWĄ KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE SPRZEDAWCA
PLAN DYDAKTYCZNY OPRACOWANY W OPARCIU O PODSTAWĘ PROGRAMOWĄ KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE SPRZEDAWCA Szkoła: Zespół Szkół Ekonomicznych im. bł. ks. Romana Sitki w Mielcu Zawód: SPRZEDAWCA 522301 Przedmiot/Pracownia:
Bardziej szczegółowoPODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE SPRZEDAWCA
Załącznik 7 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE SPRZEDAWCA SYMBOL CYFROWY 522[01] I. OPIS ZAWODU 1. W wyniku kształcenia w zawodzie absolwent powinien umieć: 1) określać zapotrzebowanie na towary;
Bardziej szczegółowoTechnikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Zawód: technik handlowiec Przedmiot: Pracownia sprzedaży Klasa 1. Ocena Nazwa działu / wymagania
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY DO PRZEDMIOTU FUNKCJONOWANIE PRZEDSIĘBIORSTWA W WARUNKACH GOSPODARKI RYNKOWEJ klasa I LP (profil ekonomiczno-administracyjny)
PLAN WYNIKOWY DO PRZEDMIOTU FUNKCJONOWANIE PRZEDSIĘBIORSTWA W WARUNKACH GOSPODARKI RYNKOWEJ klasa I LP (profil ekonomiczno-administracyjny) Lp. Temat (treści nauczania) Liczba godzin. Organizacja pracy
Bardziej szczegółowoELEMENTY PRAWA. Klasa 2 TI. Na podstawie programu: TI/PZS1/PG/2012. Nr w szkolnym zestawie programów nauczania na rok szkolny 2014/2015: 16/T/2012/1
ELEMENTY PRAWA Klasa 2 TI Na podstawie programu: TI/PZS1/PG/2012 Nr w szkolnym zestawie programów nauczania na rok szkolny 2014/2015: 16/T/2012/1 Powiatowy Zespół Szkół Nr 1 Łukasz Łoncki Rok szkolny 2014/2015
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM zajęć na kursie SPRZEDAWCA Z OBSŁUGĄ KAS FISKALNYCH
HARMONOGRAM na kursie SPRZEDAWCA Z OBSŁUGĄ KAS FISKALNYCH Moduł I Obsługa kas fiskalnych wraz z oprogramowaniem 18.08 20.08 25.08 27.08 iny - Podstawy prawne w zakresie użytkowania kas, - Klasyfikacja
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ EKONOMICZNYCH DĄBROWA GÓRNICZA 2006/2007 PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA MŁODEGO SPRZEDAWCY. WYKONANIE: mgr inż. Mariola Nowak
ZESPÓŁ SZKÓŁ EKONOMICZNYCH DĄBROWA GÓRNICZA 2006/2007 PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA MŁODEGO SPRZEDAWCY WYKONANIE: mgr inż. Mariola Nowak SPIS TREŚCI: 1. ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE 2. OGÓLNE CELE KSZTAŁCENIA 3. SZCZEGÓŁOWE
Bardziej szczegółowoProgram praktyki zawodowej
Czas trwania zajęć praktycznych: Klasa I 16 godzin tygodniowo Klasa II 16 godzin tygodniowo Klasa III 16 godzin tygodniowo Program praktyki zawodowej Zawód: sprzedawca 522301 Absolwent szkoły kształcącej
Bardziej szczegółowoZAKRES TREŚCI DLA PRZEDMIOTU SPRZEDAŻ W REKLAMIE KLASA 1 TIO, ROK SZKOLNY 2015/2016
ZAKRES TREŚCI DLA PRZEDMIOTU SPRZEDAŻ W REKLAMIE KLASA 1 TIO, ROK SZKOLNY 2015/2016 Nr lekcji Temat Osiągnięcia ucznia 1 Lekcja organizacyjna. Zapoznanie z programem i PZO. 2 Produkt w ujęciu marketingowym
Bardziej szczegółowoMiejsce realizacji zajęć/nazwa instytucji (miejscowość, ulica, nr lokalu, nr sali) :00-08:45
Harmonogram 1. Harmonogram Data realizacji Godziny realizacji zajęć od-do Temat zajęć Wykładowca Miejsce realizacji zajęć/nazwa instytucji (miejscowość, ulica, nr lokalu, nr sali) 06.06.2017 08:00-08:45
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM KURSU SPRZEDAWCA Z OBSŁUGĄ KASY FISKALNEJ
Lp. HARMONOGRAM KURSU SPRZEDAWCA Z OBSŁUGĄ KASY FISKALNEJ Miejsce kursu: Naczelna Organizacja Techniczna w Łomży, ul. Polowa 45. Treści kształcenia Termin realizacji Wykładowca Liczba godzin Towar jako
Bardziej szczegółowoJedynym warunkiem przyjęcia na kurs jest ukończone 18 lat, nieważne jakie masz dotychczasowe wykształcenie!
Bezpłatny kurs kwalifikacyjny w zawodzie SPRZEDAWCA i TECHNIK HANDLOWIEC Jedynym warunkiem przyjęcia na kurs jest ukończone 18 lat, nieważne jakie masz dotychczasowe wykształcenie! Podstawa programowa
Bardziej szczegółowoPROG0RAM NAUCZANIA DLA ZAWODU SPRZEDAWCA
PROG0RAM NAUCZANIA DLA ZAWODU SPRZEDAWCA 522301 INFORMACJA O ZAWODZIE SPRZEDAWCA Sprzedawca sprzedaje towary oferowane w punktach sprzedaży detalicznej (sklepach, hipermarketach), drobnodetalicznej (w
Bardziej szczegółowoProwadzenie sprzedaży zajęcia praktyczne
rowadzenie sprzedaży zajęcia praktyczne 7. 1. zynności przedsprzedażowe Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi: oziom wymagań programo wych Kategoria taksonomic zna H(8)1
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE RACHUNKOWOŚĆ HANDLOWA KLASA: III TECHNIKUM HANDLOWE PROGRAM NAUCZANIA NUMER: 341[02]MEN/
WYMAGANIA EDUKACYJNE RACHUNKOWOŚĆ HANDLOWA KLASA: III TECHNIKUM HANDLOWE PROGRAM NAUCZANIA NUMER: 341[02]MEN/2009.02.03 Tematyka Poziom wymagań uczeń potrafi zna: Konieczny Podstawowy Rozszerzony Dopełniający
Bardziej szczegółowoWymienia podmioty tworzące gospodarkę rynkową Charakteryzuje cechy gospodarki rynkowej
l.p. Nazwa jednostki organizacyjnej 1 Lekcja organizacyjna 2 Konsument XXI wieku Osiągnięcia ucznia Zakres podstawowy Zakres rozszerzony Zna zakres materiału nauczania w bieżącym roku szkolnym Zna formy
Bardziej szczegółowoPrzykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: Sprzedawca; symbol 522301 Podbudowa programowa: gimnazjum
Bardziej szczegółowo1. Harmonogram. Miejsce realizacji zajęć/nazwa instytucji (miejscowość, ulica, nr lokalu, nr sali) Data realizacji. Godziny realizacji zajęć od-do
Harmonogram 1. Harmonogram Data realizacji Godziny realizacji zajęć od-do Temat zajęć 27.11.2017 08:00-08:45 Podstawowe pojęcia obowiązujące w jednostce handlowej. Mechanizm rynkowy oraz podstawowe elementy
Bardziej szczegółowoDZIENNIK OPIEKUNA PRAKTYK ZAWODOWYCH. realizowanych dla nauczycieli i instruktorów kształcących w zawodzie SPRZEDAWCY
DZIENNIK OPIEKUNA PRAKTYK ZAWODOWYCH realizowanych dla nauczycieli i instruktorów kształcących w zawodzie SPRZEDAWCY HANDEL I REKLAMA W PRAKTYCE PILOTAŻOWY PROGRAM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI KSZTAŁCENIA
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne
Wymagania edukacyjne z przedmiotu: Organizacja i techniki sprzedaży w zawodzie: Technik Handlowiec dla klasy: I i II na rok szkolny 2017/2018 Wymagania opracowane zgodnie obowiązująca podstawa programową
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA NA OCENY Z PRZEDMIOTU - SPRZEDAŻ TOWARÓW
WYMAGANIA NA OCENY Z PRZEDMIOTU - SPRZEDAŻ TOWARÓW PROPOZYCJE POMIARU OSIĄGNIĘĆ UCZNIA Na lekcjach pracowni ekonomiczno - informatycznej stosowane będą różne formy kontroli i oceny: - wypowiedzi ustne
Bardziej szczegółowoSzkoły ponadgimnazjalne, PODSTAWA PROGRAMOWA. Cele kształcenia wymagania ogólne
Strona1 Podstawa programowa kształcenia ogólnego dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, (str. 102 105) Załącznik nr 4 do: rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoAbsolwent szkoły kształcącej w zawodzie sprzedawca powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. sprzedawca 522301 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRZYGOTOWANY DLA PROWADZENIA STAŻU W GRUPIE ZAWODÓW EKONOMICZNO FINANSOWO BIUROWYCH
Program stażu zawodowego dla uczniów zasadniczej szkoły zawodowej kształcących się w zawodzie sprzedawca biorących udział w projekcie Akademia umiejętności współfinansowanego przez Unię Europejską z Europejskiego
Bardziej szczegółowoI. Efekty kształcenia kwalifikacji zawodowych A.18 i A.22
Podstawa programowa kształcenia w zawodzie Technik Handlowiec (522305) I. Efekty kształcenia kwalifikacji zawodowych A.18 i A.22 A.18 Prowadzenie sprzedaży 1. Organizowanie sprzedaży 1) przestrzega zasad
Bardziej szczegółowoTechnikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych
Bardziej szczegółowoPonadpodstawowy. Charakteryzuje poszczególne rodzaje rachunków bankowych
EKONOMIKA PRZEDSIĘBIORSTW PROGRAM: 23 02/T-5, SP/MEN/1998.02.24 KLASA 4 TE1, 4 TE2 ROK SZKOLNY 2011/2012 ALEKSANDRA WOŁOSZYK L.p. Nazwa jednostki dydaktycznej Podstawowy Poziom wymagań Ponadpodstawowy
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny zgodne z podstawą programową kształcenia w zawodzie Technik Organizacji Reklamy
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny zgodne z podstawą programową kształcenia w zawodzie Technik Organizacji Reklamy Przedmiot: marketing Klasa: 1 Imię i nazwisko nauczyciela prowadzącego: Małgorzata
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE
Biuro rachunkowe Klasa: III TE Tematyka Dokumentacja księgowa WYMAGANIA EDUKACYJNE Poziom wymagań uczeń potrafi zna: Konieczny Podstawowy Rozszerzony Dopełniający -potrafi scharakteryzować podstawowe rodzaje
Bardziej szczegółowoRachunkowość handlowa
Rachunkowość handlowa Klasa 1 TH Na podstawie programu 341[03]/MEN/2009.02.03 Powiatowy Zespół Szkół Nr 1 Rok szkolny 2011/2012 L.p. Nazwa jednostki dydaktycznej Osiągnięcia ucznia Zakres podstawowy Zakres
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Zawód: Technik ekonomista Przedmiot: Obsługa programowa firmy w praktyce Klasa: II ( 90 godzin).
Bardziej szczegółowoMODUŁ 3. WYMAGANIA EGZAMINACYJNE Z PRZYKŁADAMI ZADAŃ
MODUŁ 3. WYMAGANIA EGZAMINACYJNE Z PRZYKŁADAMI ZADAŃ Zadanie praktyczne Przygotuj stanowisko sprzeda owe: pobierz z magazynu towary zgodnie z list towarów do pobrania z magazynu Tabela 1, sprawd terminy
Bardziej szczegółowoPoziom wymagań uczeń potrafi zna: Konieczny Podstawowy Rozszerzony Dopełniający
Rachunek zysków i strat. Konta wynikowe. WYMAGANIA EDUKACYJNE RACHUNKOWOŚĆ HANDLOWA KLASA: II TECHNIKUM HANDLOWE PROGRAM NAUCZANIA NUMER: 341[02]MEN/2009.02.03 Tematyka Poziom wymagań uczeń potrafi zna:
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ EKONOMICZNYCH DĄBROWA GÓRNICZA 2006/2007 PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA MŁODEGO HANDLOWCA. WYKONANIE: mgr inż. Mariola Nowak
ZESPÓŁ SZKÓŁ EKONOMICZNYCH DĄBROWA GÓRNICZA 2006/2007 PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA MŁODEGO HANDLOWCA WYKONANIE: mgr inż. Mariola Nowak SPIS TREŚCI: 1. ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE 2. OGÓLNE CELE KSZTAŁCENIA 3. SZCZEGÓŁOWE
Bardziej szczegółowoTechnikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych
Bardziej szczegółowoTechnikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych
Bardziej szczegółowo5 8-1 0 5 Ś wi d n i c a, u l. G e n. W ł. Si k o r s k i e g o 4 1 t el. / f ax. /074/ 852 40 76 wew. 28, e -m ail : ckz@ ckz. swi dni ca.
CC EE NN TT RR UU MM KK SS ZZ TT AAŁŁ CC EE NN II I AA ZZ AAWW OODD OOWW EE GG OO WW ŚŚ WW IIDD I NN IICC I YY WOJEWÓDZKI OŚRODEK DOKSZTAŁCANIA I DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W ŚWIDNICY 5 8-1 0 5 Ś wi d n i
Bardziej szczegółowoTechnikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych
Bardziej szczegółowo2.2 Poznajcie mnie autoprezentacja mocnych stron
Rozkład materiału Program: Ekonomia Stosowana Podręcznik: praca zbiorowa, kierownik zespołu dr Jarosław Neneman, Ekonomia Stosowana", wyd. FMP, Warszawa Tematyka zajęć dydaktycznych Treści nauczania wymagania
Bardziej szczegółowoTechnikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE PRZEDMIOT: Ekonomika handlu KLASA: IV TH
WYMAGANIA EDUKACYJNE PRZEDMIOT: Ekonomika handlu KLASA: IV TH DZIAŁ PROGRAMU NAUCZANIA Zarządzanie w przedsiębiorstwie Struktura organizacyjna przedsiębiorstwa handlowego Proces kierowania (zarządzania)
Bardziej szczegółowoTechnikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA (PSO) stosowany podczas zajęć z EKONOMIKI. w klasie 3dT
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA (PSO) stosowany podczas zajęć z EKONOMIKI w klasie 3dT w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. Jarosława Iwaszkiewicza w Twardogórze. Postanowienia ogólne 1. Przedmiotowy system
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM SZKOLENIA KURS Z ZAKRESU PR, REKLAMY MARETINGU I SPRZEDAŻY. Termin szkolenia od do
HARMONOGRAM SZKOLENIA Tytuł projektu Nazwa szkolenia Numer grupy PODKARPACKIE CENTRUM ROZWOJU ZAWODOWEGO - kompleksowy program aktywizacji osób do 29 roku życia na podkarpackim rynku pracy KURS Z ZAKRESU
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE. Zaprasza do składania oferty cenowej na świadczenie szkolenia będącego przedmiotem zamówienia.
Szanowni Państwo! ZAPYTANIE OFERTOWE Olszewo-Borki, dnia 29.04.2014 r. O wartości szacunkowej nie przekraczającej progu stosowania ustawy z dnia 29 stycznia 2004 roku Prawo zamówień publicznych (Dz. U.
Bardziej szczegółowoEGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2019 Nazwa kwalifikacji: Prowadzenie sprzedaży Oznaczenie kwalifikacji: A.18 Numer zadania: 01 Wypełnia zdający
Bardziej szczegółowoPrzedmiot: Rachunkowość handlowa. Klasa : III i IV
Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych (kształcenie zawodowe). Przedmiot: Rachunkowość handlowa Klasa
Bardziej szczegółowo122 zł brutto. Cena: od 123 Cena: od
Magazyn i Faktury PRO to nowoczesny system do obsługi gospodarki magazynowej oraz sprzedaży towarów i usług dla małych firm. Wystawia wszystkie niezbędne w obrocie handlowym dokumenty, tj.: magazynowe,
Bardziej szczegółowoTEST WIEDZY EKONOMICZNEJ nr 4
TEST WIEDZY EKONOMICZNEJ nr 4 TEST WYBORU (1 pkt za prawidłową odpowiedź) Przeczytaj uważnie pytania, wybierz jedną poprawną odpowiedź spośród podanych i zakreśl ją znakiem X. Czas pracy 30 minut. 1. Bankiem
Bardziej szczegółowoTechnikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych
Bardziej szczegółowoGrażyna Borowska, Irena Frymark Inwentaryzacja
Grażyna Borowska, Irena Frymark Inwentaryzacja SPIS TREŚCI Wstęp 1. Pojęcie, metody i rodzaje inwentaryzacji 2. Organizacja, przebieg i dokumentacja inwentaryzacji 3. Różnice inwentaryzacyjne i ich ewidencja
Bardziej szczegółowoSYLLABUS ZAWIERAJĄCY WYKAZ PODSTAWOWYCH ZAGADNIEŃ WYMAGANYCH DO EGZAMINU EBC*L
SYLLABUS ZAWIERAJĄCY WYKAZ PODSTAWOWYCH ZAGADNIEŃ WYMAGANYCH DO EGZAMINU EBC*L POZIOM A I. Bilans i inne sprawozdania finansowe jako źródło informacji o firmie Sporządzania i czytania bilansu, wyjaśnienie
Bardziej szczegółowoZAWIERAJĄCY WYKAZ PODSTAWOWYCH ZAGADNIEŃ WYMAGANYCH DO EGZAMINU EBC*L
SYLLABUS ZAWIERAJĄCY WYKAZ PODSTAWOWYCH ZAGADNIEŃ WYMAGANYCH DO EGZAMINU EBC*L POZIOM A wersja 2004-1 (A/D) 1. Bilans i inne sprawozdania finansowe jako źródła informacji o firmie Celem tej części jest
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ZAKRES SZKOLEŃ
ZAKRES SZKOLEŃ Część I: indywidualne spotkania z psychologiem dla 10 BO po 5h na jedną osobę planowany okres realizacji kwiecień 2012r. Część II: indywidualne spotkania z doradcą zawodowym dla 10 BO po
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE
WYMAGANIA EDUKACYJNE niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych według nowej podstawy programowej Przedmiot: Statystyka i analiza
Bardziej szczegółowoLogistyczna obsługa klienta z elementami postępowania w zakresie reklamacji
Logistyczna obsługa klienta z elementami postępowania w zakresie reklamacji Terminy szkolenia 21-22 luty 2013r., Katowice - Hotel Novotel 3-4 czerwiec 2013r., Sopot - Hotel Haffner Cele szkolenia zapoznanie
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z Podstaw przedsiębiorczości dla klas I LO i I i II TE
Kryteria oceniania z Podstaw przedsiębiorczości dla klas I LO i I i II TE Wymagania edukacyjne z podstaw przedsiębiorczości z podziałem na dwa zakresy wymagań. Wiadomości i umiejętności ucznia dzieli się
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE
WYMAGANIA EDUKACYJNE niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych według nowej podstawy programowej Przedmiot: PODSTAWY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI
Bardziej szczegółowoZna miejsce zgłoszenia do systemu statystyki państwowej
L.p. NAUCZYCIELSKI PLAN DYDAKTYCZNY z planem wynikowym z przedmiotu prowadzenie na podstawie programu nr 321[07]/T-4, SP-2, SP-1/MEiN/2006.03.23 klasy 3 TRA Nazwa jednostki Osiągnięcia ucznia dydaktycznej
Bardziej szczegółowospółki komandytowo-akcyjnej... 102 72. Wskaż zalety i wady organizacji i funkcjonowania
SPIS TREŚCI 1. Czym jest prawo gospodarcze i jakie jest jego miejsce w systemie prawa polskiego?... 15 2. Wyjaśnij istotę źródeł prawa gospodarczego.... 16 3. Wskaż i omów podstawowe zasady prawa gospodarczego....
Bardziej szczegółowoOmówienie programu nauczania Przedmiotowy system oceniania. Pojęcie finansów. Definiowanie pojęcia finansów publicznych i prywatnych
Zakres treści z przedmiotu Finanse Klasa 2TE1, 2TE2 LP Temat Zakres treści 1 Lekcja organizacyjna Omówienie programu nauczania Przedmiotowy system oceniania 1 Pojęcie finansów Definiowanie pojęcia finansów
Bardziej szczegółowoTechnikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych
Bardziej szczegółowoEGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2017 Nazwa kwalifikacji: Prowadzenie sprzedaży Oznaczenie kwalifikacji: A.18 Numer zadania: 01 Wypełnia zdający
Bardziej szczegółowoPODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. sprzedawca 522301 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach
Bardziej szczegółowoTechnikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych
Bardziej szczegółowoBarbara Gierusz ODDK Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością Sp.k. Gdańsk 2013
Barbara Gierusz ODDK Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością Sp.k. Gdańsk 2013 Spis treści Wstęp............................................. 7 Część I Podstawy rachunkowości 1. Rachunkowość jako część
Bardziej szczegółowoOd Wydawcy. Zasady przeprowadzania egzaminów potwierdzających kwalifikacje w zawodzie... 8 Podstawa programowa kształcenia w zawodzie...
SPIS TREŚCI 3 SPIS TREŚCI Od Wydawcy. Zasady przeprowadzania egzaminów potwierdzających kwalifikacje w zawodzie... 8 Podstawa programowa kształcenia w zawodzie.... 15 I. Repetytorium. Kwalifikacja A.35.
Bardziej szczegółowoKlasa I II III IV II I I II
Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni cykl nauczania /1/ Zawód: Technik handlowiec 522305 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:
Bardziej szczegółowo2.3.Obowiązek wystawiania faktur VAT przez podatników zwolnionych z VAT 22
Spis Treści WSTĘP.. 15 ROZDZIAŁ I OBOWIĄZEK WYSTAWIANIA FAKTUR.. 19 1.ZAKRES OBOWIĄZKU WYSTAWIANIA FAKTUR.. 19 2.PODMIOTY ZOBOWIĄZANE DO WYSTAWIANIA FAKTUR VAT.. 19 2.1.Obowiązek wystawiania faktur VAT.
Bardziej szczegółowoPrawo handlowe dla ekonomistów. Redakcja: Bogusława Gnela
Prawo handlowe dla ekonomistów. Redakcja: Bogusława Gnela Rozdział I Zagadnienia ogólne 1.1.Podstawowe pojęcia z zakresu prawa handlowego 1.1.1.Pojęcie prawa handlowego i jego źródła 1.1.2.Pojęcie działalności
Bardziej szczegółowoŁączna liczba godzin ,5 400
Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Szkoła policealna - /kształcenie dla młodzieży/ roczny okres kształcenia /1/ Zawód: technik usług pocztowych i finansowych
Bardziej szczegółowoTREŚCI PROGRAMOWE MODUŁU INNOWACYJNEGO PROGRAM SZKOLENIA NAUCZYCIELI. Lp. Treści programowe Temat i zarys treści wykładów Liczba godzin Wykładowcy
TREŚCI PROGRAMOWE MODUŁU INNOWACYJNEGO PROGRAM SZKOLENIA NAUCZYCIELI Lp. Treści programowe Temat i zarys treści wykładów Liczba godzin Wykładowcy 1 Wykład metodyczny Platforma internetowa osią projektu
Bardziej szczegółowoRegulamin Programu 5 GWARANCJI. 1 Postanowienia wstępne. 1. Program (zwany dalej Programem) prowadzony jest pod nazwą 5 GWARANCJI.
Regulamin Programu 5 GWARANCJI 1 Postanowienia wstępne 1. Program (zwany dalej Programem) prowadzony jest pod nazwą 5 GWARANCJI. 2. Organizatorem Programu są Spółki podane w załączniku nr 1. 3. Lista sklepów
Bardziej szczegółowoPodstawy działalności przedsiębiorstwa hotelarskiego dla klas drugich i trzecich Technikum Menedżersko Usługowego w zawodzie: technik hotelarstwa
Podstawy działalności przedsiębiorstwa hotelarskiego dla klas drugich i trzecich Technikum Menedżersko Usługowego w zawodzie: technik hotelarstwa Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny: Ocena dopuszczająca
Bardziej szczegółowoEGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA. Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2017 Nazwa kwalifikacji: Prowadzenie sprzedaży Oznaczenie kwalifikacji: A.18 Numer zadania: 01 A.18-01-18.06
Bardziej szczegółowoOFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2018/2019 TECHNIKUM
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Koniecpolu OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2018/2019 TECHNIKUM 4-LETNIE TECHNIKUM W ZAWODACH Technik logistyk Technik handlowiec Technik żywienia i usług gastronomicznych
Bardziej szczegółowoEGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2018 Nazwa kwalifikacji: Prowadzenie sprzedaży Oznaczenie kwalifikacji: A.18 Numer zadania: 01 Wypełnia zdający
Bardziej szczegółowoROZDZIAŁ II - Rachunki bankowe i rozliczenia pieniężne 2.1 Klienci instytucjonalni Rachunki i rozliczenia złotowe
ROZDZIAŁ II - Rachunki bankowe i rozliczenia pieniężne 1 Klienci instytucjonalni 1 Rachunki i rozliczenia złotowe Lp. Rodzaj usług (czynności) Stawka 1 Rachunek rozliczeniowy: Biznes Net Mój Biznes Biznes
Bardziej szczegółowoDZIENNICZEK PRAKTYKI ZAWODOWEJ
DZIENNICZEK PRAKTYKI ZAWODOWEJ ZESPÓŁ SZKÓŁ HOTELARSKO TURYSTYCZNYCH im. WŁADYSŁAWA ZAMOYSKIEGO w ZAKOPANEM ul. Partyzantów 1/5, 34-500 Zakopane Typ szkoły: TECHNIK HANDLOWIEC 341[03] (Imię i nazwisko
Bardziej szczegółowoTechnikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych
Bardziej szczegółowoTechnikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych
Bardziej szczegółowo