Co mogli wiedzieć o Copán (a) król Palenque, (b) członek elity Naranjo, (c) farmer kukurydzy z Quiriguá?
|
|
- Lidia Szewczyk
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Co mogli wiedzieć o Copán (a) król Palenque, (b) członek elity Naranjo, (c) farmer kukurydzy z Quiriguá? Paweł Borycki 25 wieków na straży czasu Instytut Archeologii Uniwersytet Warszawski 29 stycznia 2014 Rysunek 1: Położenie Copán, Palenque, Naranjo i Quiriguá na mapie. Wykonanie własne. 1
2 1. Wstęp W niniejszym dokumencie przeprowadzono dyskusję dotyczącą potencjalnego stanu wiedzy (a) króla Palenque, (b) członka elity Naranjo oraz (c) farmera kukurydzy z Quiriguá na temat miasta Copán (Rysunek 1). Zakres chronologiczny opracowania obejmuje późny okres klasyczny. Choć ustaleń dokonanych dla tego przedziału czasowego nie można uogólnić na cały okres klasyczny w odniesieniu do wybranych czterech miast, opisaną procedurę wnioskowania można powtórzyć w odniesieniu do dowolnych majańskich miast funkcjonujących w wybranej fazie okresu klasycznego wykorzystując inny zbiór dostępnych danych. Rozstrzygnięcie potencjalnego stanu wiedzy trzech postaci króla Palenque, członka elity Naranjo i farmera kukurydzy z Quiriguá, na temat Copán wymaga przeanalizowania intensywności i charakteru kontaktów pomiędzy każdym z trzech ośrodków i miastem Copán. Informacje te mogą pozwolić na oszacowanie całościowego stanu wiedzy na temat Copán posiadanego przez mieszkańców każdego z trzech miast. Kolejnym krokiem jest określenie, jak duży podzbiór zbioru sumarycznych informacji o Copán posiadanych przez wszystkich mieszkańców miasta zawierał się w stanie wiedzy uogólnionej postaci reprezentującej grupy władców, członków elity oraz farmerów kukurydzy żyjących w ustalonym przedziale czasowym. Niewątpliwie istniały duże różnice pomiędzy stanami wiedzy poszczególnych osób należących do każdej z tych grup wynikające ze zdarzeń historycznych, które nastąpiły w okresie ich życia oraz z cech indywidualnych sieci kontaktów międzyludzkich tych osób. Można przyjąć intuicyjne założenie, iż łączna wiedza mieszkańców miast Majów na temat Copán malała wraz ze wzrostem ich odległości od tego ośrodka. Jednocześnie podzbiór informacji posiadanych przez poszczególnych mieszkańców miasta malał wraz ze obniżaniem się ich pozycji w drzewie hierarchii społecznej. 2. Król Palenque Odległość dzieląca Palenque od Copán wynosi 427 kilometrów w linii prostej. Miasta te położone są blisko przeciwnych krańców granic ziem Majów na osi równoleżnikowej. Mimo znacznej odległości dzielącej oba miasta, łączył je związek dynastyczny świadczący o stosunkowo intensywnym charakterze kontaktów politycznych. Relacje między Palenque i Copán w późnym okresie klasycznym nie podlegają zatem regule monotonicznego spadku intensywności kontaktów wraz z rosnącą odległością. Matką władcy Copán Yax Pasaj Chan Yopaata, panującego od 763 do około 810 roku, była Pani Chak Nik Ye Xok, przedstawicielka elity pochodząca z Palenque (Fash 2001; Martin, Grube 2008). Została ona wysłana do Copán w czasie panowania władcy Palenque K inich Janaab Pakala II. Matka Yax Pasaj Chan Yopaata została wspomniana na inskrypcjach zdobiących Stelę 8 i Ołtarz U w Copán. Słowa używane w opisach panowania Yax Pasaj Chan Yopaata zawierają wyrażenia spotykane poza Copán wyłącznie w Palenque. Porównanie inskrypcji z Copán i Palenque wskazuje na istnienie podobieństwa w zapisie kilku glifów, które wyróżnia tę parę stanowisk na tle pozostałych ośrodków majańskich. Yax Pasaj Chan Yopaat zrealizował ambitny plan rozbudowy miasta, przebudował kilka świątyń i nadał ostateczny kształt Świątyni Hieroglificznych Schodów (Fash 2001). W realizowanych przez niego projektach budowlanych uczestniczyli architekci z rodzinnego miasta jego matki. Budowle wzniesione na Akropolu w Copán w czasie panowania tego władcy zawierają elementy architektoniczne typowe dla zabudowy Palenque (Herring 2005). Na Steli A w Copán, datowanej na początek VIII wieku, znajduje się inskrypcja wymieniająca Copán, Palenque, Tikal i Calakmul jako cztery najważniejsze królestwa (Fash 2001). Inskrypcja 2
3 jest jednym z wielu świadectw potwierdzających, iż władcy państw-miast byli świadomi sytuacji geopolitycznej w całym świecie majańskim. Ze względu na scentralizowany charakter władzy w majańskich miastach-państwach można założyć, iż stan wiedzy władcy Palenque na temat Copán mógł pokrywać się z sumarycznym stanem wiedzy mieszkańców miasta lub być od niego nieznacznie niższy. Założenie to jest konsekwencją funkcjonowania władcy w otoczeniu dworu skupiającego członków elity. Władca, korzystając z informacji przekazywanych przez wszystkich członków dworu, mógł potencjalnie zgromadzić wiedzę odpowiadającą sumie wiedzy posiadanej przez wszystkich członków elity. Zakładając, iż elity Palenque posiadały bardzo rozległą wiedzę na temat Copán, jego historii oraz sytuacji politycznej można stwierdzić, iż władca posiadał równie liczne informacje. Władca Palenque nie tylko posiadał informacje pozwalające na zbudowanie pełnego obrazu Copán, ale nawet pośrednio uczestniczył w kształtowaniu miasta jego polityki i architektury poprzez wysłanie do Copán przedstawicielki elity, która została małżonką królewską i matką władcy. Prawdopodobnie towarzyszyli jej doradcy, architekci i skrybowie, którzy wywarli wpływ na kształt Copán w czasie panowania Yax Pasaj Chan Yopaata. 3. Członek elity Naranjo Naranjo jest położone 254 kilometry na północ od Copán, blisko Tikal. Relacje łączące Copán z miastami znajdującymi się poza jego najbliższą strefą wpływów pozostają w większości nieznane. Jedynym znaczącym wyjątkiem jest informacja o pochodzeniu matki Yax Pasaj Chan Yopaata z Palenque (Drew 1999:246). Można przypuszczać, iż związki polityczne Naranjo z Copán nie były zbyt silne. Naranjo było przedmiotem rywalizacji pomiędzy Tikal i Calakmul. Choć początkowo Naranjo było związane z Tikal, w 546 roku na jego tron wprowadzony został władca zależny od Calakmul (Olko, Źrałka 2008:235). Rywalizujące ośrodki i zależne od nich miasta jeszcze kilkakrotnie przeprowadzały najazdy na Naranjo w celu osadzenia na jego tronie zależnego od siebie władcy (Martin, Grube 2006). Ciągłość dynastyczna w Naranjo nie była więc zachowana. Miasto w różnych okresach posiadało związki dynastyczne z Dos Pilas, Yaxhá i T uubal (Martin, Grube 2008). Władcy Naranjo, a także ich małżonki, wywodzili się najczęściej z dynastii zaangażowanych w rywalizację dwóch wielkich miast lub pozostawali w relacji zależności od nich. Copán, posiadając duże znaczenie jako ośrodek samodzielny, pozostawało na uboczu rywalizacji między Tikal i Calakmul. Inskrypcje z Quiriguá świadczą, iż miasto to mogło korzystać ze wsparcia Calakmul w czasie zakończonego sukcesem najazdu na Copán w 738 roku (Olko, Źrałka 2008:250). Copán było zatem również przedmiotem zainteresowania dwóch rywalizujących potęg oraz miast-państw należących do ich stref wpływów. Można zatem przypuszczać, iż łączna wiedza mieszkańców Naranjo o Copán była znacznie mniejsza niż w przypadku mieszkańców Palenque. Miasta te dzieliła duża odległość i nie łączyły ich silne więzy polityczne. Ze względu na duże znaczenie Copán w późnoklasycznym świecie Majów oraz potencjalne zainteresowanie tym ośrodkiem dwóch rywalizujących potęg można przypuszczać, iż wśród członków elity Naranjo istniała świadomość istnienia Copán oraz jego roli politycznej. Być może posiadano także informacje o panującej dynastii i aktualnym władcy Copán. Niewątpliwie członkowie elity byli świadomi uniwersalnego dla majańskiego świata charakteru panującego także w ich mieście systemu politycznego i religijnego, a także języka inskrypcji. Niektórzy przedstawiciele elity Naranjo mogli składać wizyty w położonym na południu ośrodku. Wiedza dotycząca topografii miasta prawdopodobnie nie była jednak powszechna wśród członków elity Naranjo. 3
4 4. Farmer kukurydzy z Quiriguá Odległość dzieląca Quiriguá i Copán wynosi 49 kilometrów. Quiriguá była miastem położonym zdecydowanie najbliżej Copán spośród trzech rozpatrywanych ośrodków. Dzieje obu miast splatały się ze sobą wielokrotnie od chwili ich założenia. Około 426 roku kontrola nad obydwoma miasta została przejęte przez Tikal (Olko, Źrałka 2008:244). Ustanowiono wtedy panowanie nowych dynastii w obu ośrodkach, jednakże wstąpienie na tron nowego władcy Quiriguá było nadzorowane przez K inich Yax K uk Mo również wtedy wstępującego na tron nowego władcę Copán. Założenie miasta udokumentowano na Steli C w Quiriguá. Od chwili założenia miasto było politycznie zależne od Copán (Ashmore 2001). Na ołtarzu L w Quiriguá potwierdzono obecność władcy Copán Chan Imix K awiila w Quiriguá w 652 roku, której celem było potwierdzenie swojego zwierzchnictwa nad Quiriguá. W 738 roku władca Quiriguá doprowadził do zajęcia Copán i zgładzenia jego władcy. Najazd ten rozpoczął okres największej świetności Quiriguá, a także czas upadku Copán. W 810 roku, po przywróceniu kontroli Copán nad Quiriguá, Yax Pasaj Chan Yopaat złożył analogiczną do podróży Chan Imix K awiila wizytę w Quiriguá, którą upamiętnia tekst zapisany na ścianie Struktury 1B-1 (Ashmore 2001). Według jednej z hipotez miasto zależne od silniejszego ośrodka częściej używało w swoich inskrypcjach glif-emblemat ośrodka dominującego, niż ośrodek dominujący używał glif-emblemat miasta zależnego (Olko, Źrałka 2008:211). Choć farmer kukurydzy najprawdopodobniej nie posiadał umiejętności czytania królewskich inskrypcji glificznych, a do wielu z nich mógł nie mieć dostępu, można przypuszczać, iż nazwa ośrodka dominującego odgrywała również większą rolę w świadomości społecznej i codziennej komunikacji werbalnej między mieszkańcami ośrodka zależnego. Prawdopodobnie farmer kukurydzy z Quiriguá był świadomy istnienia ośrodka w Copán, zwłaszcza w okresach zależności politycznej Quiriguá od Copán. Trudne do rozstrzygnięcia jest określenie, czy znał on imię panującego w Copán władcy. Informacja ta, choć występująca w inskrypcjach z okresu supremacji Copán jako podmiot określenia ukab jiiy oznaczającego polityczny nadzór, pozostawała dla członka niższej klasy społecznej nieczytelna. Jej przedstawienie musiałoby zostać dokonane przez członka elity Quiriguá, co wiązać się mogło z podważeniem wiary w samodzielność władcy Quiriguá, który był osią świata i gwarantem jego istnienia dla poddanych. Z punktu widzenia władcy Quiriguá i elity bezpieczniejsze byłoby zatem nieujawnianie niepotrzebnych informacji o władcy Copán poddanym, a zwłaszcza o nadzorowaniu jego wstąpienia na tron, i zachowanie pozorów całkowitej niezależności. Osobiste wizyty władców Copán w Quiriguá, w czasie których odprawiano rytuały świadczące o ich zwierzchnictwie, mogły skutecznie uniemożliwiać ukrycie przed poddanymi zwierzchniej roli władcy potężniejszego miasta. Mało prawdopodobne jest, aby farmer kukurydzy posiadał szczegółową wiedzę na temat topografii Copán, jego historii, ustroju politycznym lub systemu wierzeń. Będąc świadomym istnienia Copán mógł jednak, przeprowadzając wnioskowanie z niewiedzy o zachodzeniu różnic w wymienionych dziedzinach w stosunku do Quiriguá, domniemywać istnienia daleko idących podobieństw w tych dziedzinach. W tych przypadkach wnioskowanie z niewiedzy prowadzić mogło do wniosków zbieżnych z rzeczywistością. Choć nie pozwalało na wyobrażenie sobie wspaniałości architektonicznej Copán, znacznie przewyższającej architekturę Quiriguá (Hohmann-Vogrin 2006), pozwalało na sformułowanie poprawnych założeń dotyczących ustroju politycznego i systemu religijnego, które posiadały liczne cechy wspólne z systemem religijno-politycznym Quiriguá i wszystkich innych ośrodków miejskich na nizinach Majów. Możliwość przeprowadzenia analogicznego wnioskowania w odniesieniu do historii zależała od znajomości historii samego Quiriguá przez farmera kukurydzy. Ilość posiadanych informacji o dziejach rodzinnego miasta zależała od postrzegania znaczenia historii miasta w propagandzie politycznej przez elity. 4
5 5. Podsumowanie Wiedza mieszkańców miast Majów na temat Copán nie zależała jedynie od odległości dzielącej wybrane miasto od Copán oraz ich statusu w hierarchii społecznej. Była ona konsekwencją złożonych relacji zachodzących pomiędzy poszczególnymi ośrodkami. Dzięki inskrypcjom można przeprowadzić analizę interakcji na poziomie panujących dynastii oraz najwyższych urzędników. Wciąż trudny do odszyfrowania pozostaje jednak charakter wzajemnych oddziaływań między mieszkańcami miast należącymi do niższych klas społecznych. Kontakty pomiędzy poszczególnymi miastami na poziomie przedstawicieli niższych klas społecznych mogły odgrywać kluczową rolę w sposobie postrzegania przez nich majańskiego świata oraz być głównym źródłem wiedzy na temat innych miast. Mogły też wpływać na stan wiedzy przedstawicieli elity w konstruktywny sposób kształtując łączną wiedzę mieszkańców miasta na temat innych ośrodków. Ustalenie dokładnego schematu przepływu informacji pomiędzy poszczególnymi ośrodkami miejskimi w świecie Majów oraz pomiędzy poszczególnymi warstwami hierarchii społecznej w obrębie jednego miasta z uwzględnieniem kierunkowości przepływu wciąż pozostaje problemem otwartym. Bibliografia Ashmore 2001 Ashmore, W., Quiriguá, [w:] The Oxford Encyclopedia of Mesoamerican Cultures, tom 3, red. Carrasco, D., Oxford, 2001, s Drew 1999 Drew, D., The Lost Chronicles of the Maya Kings, Berkeley, Fash 2001 Fash, W., Copán, [w:] The Oxford Encyclopedia of Mesoamerican Cultures, tom 1, red. Carrasco, D., Oxford, 2001, s Herring 2005 Herring A., A Borderland Colloquy: Altar Q, Copán, Honduras, The Art Bulletin 87, Nr 2, (2005), s Hohmann-Vogrin 2006 Hohmann-Vogrin, A., Jedność w przestrzeni i czasie Architektura Majów, [w:] Niezwykła cywilizacja. Majowie., red. Grube, N., 2006, s Martin, Grube 2006 Martin, S., Grube, N., Dynastyczna historia Majów, [w:] Niezwykła cywilizacja. Majowie., red. Grube, N., 2006, s Martin, Grube 2008 Martin, S., Grube, N., Chronicle of the Maya Kings and Queens: Deciphering The Dynasties of the Ancient Maya, London, Olko, Źrałka 2008 Olko, J., Źrałka, J., W krainie czerni i czewieni. Kultury prekolumbijskiej Mezoameryki, Warszawa,
Wymagania edukacyjne dla klasy VI na ocenę szkolną Historia
Wymagania edukacyjne dla klasy VI na ocenę szkolną Historia Ocena celująca Ocenę celującą otrzymuje uczeń, którego wiedza nie ogranicza się tylko do poziomu wymagań programowych ale je znacznie przekracza.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1) z dnia 17 lutego 2010 r. w sprawie sporządzania projektu planu zadań ochronnych dla obszaru Natura 2000
Dziennik Ustaw Nr 34 2893 Poz. 186 186 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1) z dnia 17 lutego 2010 r. w sprawie sporządzania projektu planu zadań ochronnych dla obszaru Natura 2000 Na podstawie art. 28
R-PEARSONA Zależność liniowa
R-PEARSONA Zależność liniowa Interpretacja wyników: wraz ze wzrostem wartości jednej zmiennej (np. zarobków) liniowo rosną wartości drugiej zmiennej (np. kwoty przeznaczanej na wakacje) czyli np. im wyższe
WZORU PRZEMYSŁOWEGO PL KWIECIŃSKI TOMASZ ANDRZEJ, Warszawa, (PL) WUP 07/2014. KWIECIŃSKI TOMASZ ANDRZEJ, Warszawa, (PL)
PL 20691 RZECZPOSPOLITA POLSKA (12) OPIS OCHRONNY WZORU PRZEMYSŁOWEGO (19) PL (11) 20691 Urząd Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej (21) Numer zgłoszenia: 21913 (22) Data zgłoszenia: 27.01.2014 (51) Klasyfikacja:
Ikonografia boisk do gry w piłkę w Caracol
Ikonografia kultur Ameryki prekolumbijskiej 23 stycznia 2014 http://www.pborycki.pl/pdf/caracol.pdf Plan prezentacji 1 Caracol Położenie i historia stanowiska Boisko A i Boisko B 2 Mezoamerykańska gra
W kolejnym kroku należy ustalić liczbę przedziałów k. W tym celu należy wykorzystać jeden ze wzorów:
Na dzisiejszym wykładzie omówimy najważniejsze charakterystyki liczbowe występujące w statystyce opisowej. Poszczególne wzory będziemy podawać w miarę potrzeby w trzech postaciach: dla szeregu szczegółowego,
HABSBURGOWIE I JAGIELLONOWIE RODZINNA RYWALIZACJA
HABSBURGOWIE I JAGIELLONOWIE RODZINNA RYWALIZACJA Scenariusz lekcji do filmu edukacyjnego Noc w galerii HABSBURGOWIE I JAGIELLONOWIE RODZINNA RYWALIZACJA. CZĘŚĆ I: WPROWADZENIE 2 Czas pracy: 45 minut.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1) z dnia 30 marca 2010 r. w sprawie sporządzania projektu planu ochrony dla obszaru Natura 2000
Dziennik Ustaw Nr 64 5546 Poz. 401 401 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1) z dnia 30 marca 2010 r. w sprawie sporządzania projektu planu ochrony dla obszaru Natura 2000 Na podstawie art. 29 ust. 10 ustawy
Adaptacja do zmian klimatu w m.st. Warszawa Leszek Drogosz Dyrektor Biura Infrastruktury
Adaptacja do zmian klimatu w m.st. Warszawa Leszek Drogosz Dyrektor Biura Infrastruktury Projekt Przygotowanie strategii adaptacji do zmian klimatu miasta metropolitalnego przy wykorzystaniu mapy klimatycznej
Wymagania na poszczególne stopnie z historii klas I-III gimnazjum
Wymagania na poszczególne stopnie z historii klas I-III gimnazjum Kryteria oceniania historia kl. I Ocena dopuszczająca. Poziom wymagań konieczny. - zna pojęcia źródło historyczne, era, zlokalizuje na
Systemy Agentowe główne cechy. Mariusz.Matuszek WETI PG
Systemy Agentowe główne cechy Mariusz.Matuszek WETI PG Definicja agenta Wiele definicji, w zależności od rozpatrywanego zakresu zastosowań. Popularna definicja: Jednostka obliczeniowa (program, robot),
O czym, dlaczego i dla kogo napisaliśmy Jak na dłoni. Genetyka Zwycięstwa
O czym, dlaczego i dla kogo napisaliśmy Jak na dłoni. Genetyka Zwycięstwa Dawno dawno temu wstępujący na tron osiemnastoletni król Jigme Singye Wnagchuck, najmłodszy monarcha świata, ogłosił: Szczęście
Ocena adekwatności alokowanych środków finansowych w ramach POPT 2014-2020
Ocena adekwatności alokowanych środków finansowych w ramach POPT 2014-2020 Zgodnie z przekazanymi informacjami, wysokość środków finansowych przeznaczonych na realizację POPT wyniesie 700,1 mln EUR wkładu
LI OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP II Zadanie doświadczalne
LI OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP II Zadanie doświadczalne ZADANIE D1 Cztery identyczne diody oraz trzy oporniki o oporach nie różniących się od siebie o więcej niż % połączono szeregowo w zamknięty obwód elektryczny.
Kontekstowe wskaźniki efektywności nauczania - warsztaty
Kontekstowe wskaźniki efektywności nauczania - warsztaty Przygotowała: Aleksandra Jasińska (a.jasinska@ibe.edu.pl) wykorzystując materiały Zespołu EWD Czy dobrze uczymy? Metody oceny efektywności nauczania
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1) z dnia 17 lutego 2010 r. w sprawie sporządzania projektu planu zadań ochronnych dla obszaru Natura 2000
Dz.U.2010.34.186 2012.05.26 zm. Dz.U.2012.506 1 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1) z dnia 17 lutego 2010 r. w sprawie sporządzania projektu planu zadań ochronnych dla obszaru Natura 2000 (Dz. U. z dnia
MONARCHIA KAZIMIERZA WIELKIEGO ( )
Uniwersytet Wrocławski Wydział Prawa, Administracji i Ekonomii Instytut Historii Państwa i Prawa Zakład Historii Administracji Studia Stacjonarne Administracji pierwszego stopnia Agata Jamróz MONARCHIA
WŁADCY CZECH I WĘGIER GENEALOGIA
GENEALOGIA 1 Pamięci Marii Krystyny Habsburg 2 GENEALOGIA PRZEMYSŁAW JAWORSKI 2012 3 4 ZAMIAST WSTĘPU Książka ta przedstawia genealogię władców panujących w sąsiadujących ze sobą królestwach Czech i Węgier,
EDUKACYJNA WARTOŚĆ DODANA
ŚLĄSKIE TECHNICZNE ZAKŁADY NAUKOWE EDUKACYJNA WARTOŚĆ DODANA ANALIZA 1. INFORMACJE OGÓLNE. Wskaźnik EWD i wyniki egzaminacyjne rozpatrywane są wspólnie. W ten sposób dają nam one pełniejszy obraz pracy
MODELE SIECIOWE 1. Drzewo rozpinające 2. Najkrótsza droga 3. Zagadnienie maksymalnego przepływu źródłem ujściem
MODELE SIECIOWE 1. Drzewo rozpinające (spanning tree) w grafie liczącym n wierzchołków to zbiór n-1 jego krawędzi takich, że dowolne dwa wierzchołki grafu można połączyć za pomocą krawędzi należących do
KIERUNEK SOCJOLOGIA Pytania na egzamin licencjacki Studia stacjonarne i niestacjonarne I stopnia Obowiązują od roku akad.
KIERUNEK SOCJOLOGIA Pytania na egzamin licencjacki Studia stacjonarne i niestacjonarne I stopnia Obowiązują od roku akad. 2015/2016 Egzamin licencjacki jest ostatnim etapem weryfikacji efektów kształcenia.
ŚLĄSKIE TECHNICZNE ZAKŁADY NAUKOWE EDUKACYJNA WARTOŚĆ DODANA
ŚLĄSKIE TECHNICZNE ZAKŁADY NAUKOWE EDUKACYJNA WARTOŚĆ DODANA ANALIZA 2014_2016 INTERPRETACJA WYNIKÓW W ŚLĄSKICH TECHNICZNYCH ZAKŁADACH NAUKOWYCH Metoda EWD to zestaw technik statystycznych pozwalających
LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE. Ćwiczenie nr 3 Temat: Wyznaczenie ogniskowej soczewek za pomocą ławy optycznej.
LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE Ćwiczenie nr 3 Temat: Wyznaczenie ogniskowej soczewek za pomocą ławy optycznej.. Wprowadzenie Soczewką nazywamy ciało przezroczyste ograniczone
Początkowo prawo do kontaktów było przyznane rodzicom. W uchwale z. dnia 14 czerwca 1988 r. (III CZP 42/88, LexisNexis nr , OSNCP 1989, nr 10,
Początkowo prawo do kontaktów było przyznane rodzicom. W uchwale z dnia 14 czerwca 1988 r. (III CZP 42/88, LexisNexis nr 310619, OSNCP 1989, nr 10, poz. 156) Sąd Najwyższe wskazał, że rodzice mają obowiązek
Statystyka i opracowanie danych Podstawy wnioskowania statystycznego. Prawo wielkich liczb. Centralne twierdzenie graniczne. Estymacja i estymatory
Statystyka i opracowanie danych Podstawy wnioskowania statystycznego. Prawo wielkich liczb. Centralne twierdzenie graniczne. Estymacja i estymatory Dr Anna ADRIAN Paw B5, pok 407 adrian@tempus.metal.agh.edu.pl
Archeologia kognitywna
Wstęp Kognitywistyka Bibliografia Wstęp do archeologii 24 maja 2012 Wstęp Kognitywistyka Bibliografia Plan prezentacji 1 Kognitywistyka Kognitywistyka czyli nauki o poznaniu Baza wiedzy i mapa kognitywna
Wymogi regulacji kodeksowej. Tomasz Bąkowski
Wymogi regulacji kodeksowej Tomasz Bąkowski Kodeks - pojęcie Najpełniejsza forma porządkowania i systematyzacji danej dziedziny prawa w celu zespolenia rozproszonych w całym systemie norm regulujących
Modułowe efekty kształcenia. BUDDYZM JAKO RELIGIA ŚWIATOWA 15 WY + 15 KW 3 ECTS Egzamin
Nazwa kierunku studiów: Filozofia Specjalność: Kultury azjatyckie Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: ogólno akademicki Modułowe efekty kształcenia W wykazie uwzględniono
KONKURS MIEJSKI 9/5. Zespół autorski arch. Tadeusz Michalak arch. Elżbieta Pytlarz arch. Jan Zamasz KONKURS SARP
KONKURS SARP Konkurs na opracowanie koncepcji fragmentu Śródmieścia wzdłuż Trasy W-Z został przeprowadzony przez Stowarzyszenie Architektów Polskich Oddział w Lublinie na zlecenie Prezydenta i Zarządu
Wyznaczanie kierunku. Krzysztof Markowski
Wyznaczanie kierunku Krzysztof Markowski Umiejętność kierowania sobą 1. Zdolność wyznaczania kierunku działań Wyznaczanie kierunku działań (1) a) Świadomość własnej misji b) Wyznaczenie sobie celów Wyznaczanie
1 Metody rozwiązywania równań nieliniowych. Postawienie problemu
1 Metody rozwiązywania równań nieliniowych. Postawienie problemu Dla danej funkcji ciągłej f znaleźć wartości x, dla których f(x) = 0. (1) 2 Przedział izolacji pierwiastka Będziemy zakładać, że równanie
Badania naukowe. Tomasz Poskrobko. Metodyka badań naukowych
Badania naukowe Tomasz Poskrobko Metodyka badań naukowych Badania naukowe w szerokim ujęciu etapowy proces twórczych czynności, przebiegający od ustalenia i powzięcia decyzji o rozwiązaniu problemu badawczego,
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA GEOGRAFIA Z OCHRONĄ I KSZTAŁTOWANIEM ŚRODOWISKA. Dla Zasadniczej Szkoły Zawodowej
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA GEOGRAFIA Z OCHRONĄ I KSZTAŁTOWANIEM ŚRODOWISKA Dla Zasadniczej Szkoły Zawodowej I. Źródła informacji geograficznej i sposoby ich wykorzystania. II. Funkcjonowanie światowego
Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 21 zaliczenie z oceną
Wydział: Prawo i Administracja Nazwa kierunku kształcenia: Prawo Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: prof. dr hab. Marian Kallas Poziom studiów (I lub II stopnia): Jednolite magisterskie Tryb studiów:
Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 24 zaliczenie z oceną
Wydział: Prawo i Administracja Nazwa kierunku kształcenia: Prawo Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: prof. dr hab. Marian Kallas Poziom studiów (I lub II stopnia): Jednolite magisterskie Tryb studiów:
ZZM NP MG Kraków, dnia 27 stycznia 2016 r.
ZZM.891.17.NP.271.1.2.MG Kraków, dnia 27 stycznia 2016 r. Do wszystkich Wykonawców Dotyczy: postępowania prowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego, zgodnie z przepisami ustawy z dnia 29 stycznia
Jak przygotować dobry projekt w programie Leonardo da Vinci?
Jak przygotować dobry projekt w programie Leonardo da Vinci? Cechy dobrego projektu pomysł spójność logiczna właściwe partnerstwo efektywność klarowna strategia realizacji możliwość wpływu uczestników
KIERUNEK SOCJOLOGIA. Zagadnienia na egzamin licencjacki na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia
KIERUNEK SOCJOLOGIA Zagadnienia na egzamin licencjacki na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia 1. Perspektywa strukturalna w analizie socjologicznej K_W04 posiada podstawową wiedzę o strukturach,
, , KONTAKTY RODZINNE DOROSŁYCH POLEK WARSZAWA, LISTOPAD 1993
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET:
Bariery innowacyjności polskich firm
Bariery innowacyjności polskich firm Anna Wziątek-Kubiak Seminarium PARP W kierunku innowacyjnych przedsiębiorstw i innowacyjnej gospodarki 1 luty, 2011 Na tle UE niski jest udział firm innowacyjnych w
Model referencyjny doboru narzędzi Open Source dla zarządzania wymaganiami
Politechnika Gdańska Wydział Zarządzania i Ekonomii Katedra Zastosowań Informatyki w Zarządzaniu Zakład Zarządzania Technologiami Informatycznymi Model referencyjny Open Source dla dr hab. inż. Cezary
Zajęcia nr. 3 notatki
Zajęcia nr. 3 notatki 22 kwietnia 2005 1 Funkcje liczbowe wprowadzenie Istnieje nieskończenie wiele funkcji w matematyce. W dodaktu nie wszystkie są liczbowe. Rozpatruje się funkcje które pobierają argumenty
BADANIA U&A ANALIZA PRZYKŁADOWA
Wizerunek czołowych producentów odzieży sportowej mierzono prosząc respondentów o ocenę w pięciopunktowej skali, w jakim stopniu określone stwierdzenia pasują do analizowanych marek. Szczegółową listę
WYZNACZANIE OPTYMALIZOWANYCH PROCEDUR DIAGNOSTYCZNO-OBSŁUGOWYCH
ZAKŁAD EKSPLOATACJI SYSTEMÓW ELEKTRONICZNYCH INSTYTUT SYSTEMÓW ELEKTRONICZNYCH WYDZIAŁ ELEKTRONIKI WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
POZIOM EDUKACJI FINANSOWEJ POLAKÓW 2018
POZIOM EDUKACJI FINANSOWEJ POLAKÓW 2018 Spotkanie prasowe w ramach II Kongresu Edukacji Finansowej i Przedsiębiorczości 15 marca 2018 roku Kongres Edukacji Finansowej i Przedsiębiorczości 2018 II Kongres
A. Zawartość planu ochrony dla parku narodowego i obszaru Natura Porównanie zawartości obu planów.
Zawartość, tryb sporządzania i zakres prac koniecznych dla sporządzenia projektu planu ochrony dla parku narodowego, uwzględniającego zakres planu ochrony dla obszaru Natura 2000 Zgodnie z art. 20 ust.
Przedmiotowy system oceniania z przyrody w kl. 6
Przedmiotowy system oceniania z przyrody w kl. 6 I. Obszary podlegające ocenie na lekcjach przyrody 1. Prace pisemne a) każdy zrealizowany dział programu jest zakończony sprawdzianem pisemnym (czas pisania
166 Wstęp do statystyki matematycznej
166 Wstęp do statystyki matematycznej Etap trzeci realizacji procesu analizy danych statystycznych w zasadzie powinien rozwiązać nasz zasadniczy problem związany z identyfikacją cechy populacji generalnej
Pojęcia to. porównanie trzech sposobów ujmowania pojęć. Monika Marczak IP, UAM
Pojęcia to. porównanie trzech sposobów ujmowania pojęć Monika Marczak IP, UAM Takiego zwierzęcia nie ma?????????? Jeśli brakuje umysłowej reprezentacji pewnego fragmentu rzeczywistości, fragment ten dla
Opracował: Łukasz Kąś
Wyniki egzaminu gimnazjalnego 2016/2017 część humanistyczna historia i wiedza o społeczeństwie Gimnazjum w Pietrowicach Wielkich 2017 Opracował: Łukasz Kąś Wyniki egzaminu gimnazjalnego arkusz standardowy
OGÓLNE KRYTERIA OCENIANIA Z PRZYRODY
OGÓLNE KRYTERIA OCENIANIA Z PRZYRODY Klasa IV - przyroda STOPIEŃ CELUJĄCY 6 otrzymuje uczeń, który: 1) posiada wiedzę i umiejętności wykraczające poza poziom wiedzy i umiejętności ucznia klasy 4, - zaplanować,
Modelowanie niezawodności prostych struktur sprzętowych
Modelowanie niezawodności prostych struktur sprzętowych W ćwiczeniu tym przedstawione zostaną proste struktury sprzętowe oraz sposób obliczania ich niezawodności przy założeniu, że funkcja niezawodności
Pomiar współczynnika pochłaniania światła
Politechnika Łódzka FTIMS Kierunek: Informatyka rok akademicki: 2008/2009 sem. 2. grupa II Termin: 12 V 2009 Nr. ćwiczenia: 431 Temat ćwiczenia: Pomiar współczynnika pochłaniania światła Nr. studenta:
Aproksymacja funkcji a regresja symboliczna
Aproksymacja funkcji a regresja symboliczna Problem aproksymacji funkcji polega na tym, że funkcję F(x), znaną lub określoną tablicą wartości, należy zastąpić inną funkcją, f(x), zwaną funkcją aproksymującą
Efekty kształcenia dla kierunku studiów ENGLISH STUDIES (STUDIA ANGLISTYCZNE) studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 2 do Uchwały Nr XXIII 24.5/15 z dnia 25 marca 2015 r. Efekty kształcenia dla kierunku studiów ENGLISH STUDIES (STUDIA ANGLISTYCZNE) studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie
STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE
Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Przedmiot: Geografia polityczna i ekonomiczna Kod przedmiotu: Przedmiot w języku angielskim: Political and Economic
Porównanie opłacalności kredytu w PLN i kredytu denominowanego w EUR Przykładowa analiza
Porównanie opłacalności kredytu w PLN i kredytu denominowanego w EUR Przykładowa analiza Opracowanie: kwiecień 2016r. www.strattek.pl strona 1 Spis 1. Parametry kredytu w PLN 2 2. Parametry kredytu denominowanego
Pochodna funkcji odwrotnej
Pochodna funkcji odwrotnej Niech będzie dana w przedziale funkcja różniczkowalna i różnowartościowa. Wiadomo, że istnieje wówczas funkcja odwrotna (którą oznaczymy tu : ), ciągła w przedziale (lub zależnie
Opinie Polaków o wprowadzeniu stanu wojennego 13 grudnia 1981 roku
K.072/12 Opinie Polaków o wprowadzeniu stanu wojennego 13 grudnia 1981 roku Warszawa, grudzień 2012 Ponad dwie piąte Polaków (43%) uważa, że wprowadzenie stanu wojennego 13 grudnia 1981 roku było uzasadnione,
Model odpowiedzi i schemat oceniania do arkusza I
Model odpowiedzi i schemat oceniania do arkusza I Zadanie 1 (4 pkt) n Odczytanie i zapisanie danych z wykresu: 100, 105, 100, 10, 101. n Obliczenie mediany: Mediana jest równa 101. n Obliczenie średniej
Narzędzia myślenia Słowa - wyobrażenia - pojęcia Wiesław Gdowicz
Narzędzia myślenia Słowa - wyobrażenia - pojęcia Wiesław Gdowicz Einstein nie prowadził eksperymentów. Był fizykiem teoretycznym. Zestawiał znane fakty i szczegółowe zasady i budował z nich teorie, które
5. WNIOSKOWANIE PSYCHOMETRYCZNE
5. WNIOSKOWANIE PSYCHOMETRYCZNE Model klasyczny Gulliksena Wynik otrzymany i prawdziwy Błąd pomiaru Rzetelność pomiaru testem Standardowy błąd pomiaru Błąd estymacji wyniku prawdziwego Teoria Odpowiadania
POLITOLOGIA Studia I stopnia. Profil ogólnoakademicki
Opis efektów kształcenia dla kierunku politologia I stopnia przyjętych uchwałą Rady Wydziału Nauk Politycznych w dniu 27 lutego 2012 r., zmodyfikowanych 24 września 2012 r. oraz 25 maja 2015 r. Efekty
METODY CHEMOMETRYCZNE W IDENTYFIKACJI ŹRÓDEŁ POCHODZENIA
METODY CHEMOMETRYCZNE W IDENTYFIKACJI ŹRÓDEŁ POCHODZENIA AMFETAMINY Waldemar S. Krawczyk Centralne Laboratorium Kryminalistyczne Komendy Głównej Policji, Warszawa (praca obroniona na Wydziale Chemii Uniwersytetu
Warszawa, styczeń 2012 BS/8/2012 ROLA DZIADKÓW W NASZYM ŻYCIU
Warszawa, styczeń 2012 BS/8/2012 ROLA DZIADKÓW W NASZYM ŻYCIU Znak jakości przyznany przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 13 stycznia 2011 roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej ul. Żurawia
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOZOFIA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:
Załącznik nr 1 do uchwały nr 445/06/2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOZOFIA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta I stopień
Finanse i Rachunkowość studia niestacjonarne Wprowadzenie do teorii ciągów liczbowych (treść wykładu z 21 grudnia 2014)
dr inż. Ryszard Rębowski DEFINICJA CIĄGU LICZBOWEGO Finanse i Rachunkowość studia niestacjonarne Wprowadzenie do teorii ciągów liczbowych (treść wykładu z grudnia 04) Definicja ciągu liczbowego Spośród
Stosunki administracyjnoprawne i sytuacje administracyjnoprawne
Stosunki administracyjnoprawne i sytuacje administracyjnoprawne mgr Arkadiusz Łukaszów Zakład Prawa Administracyjnego Instytut Nauk Administracyjnych Administracja publiczna jest to przejęte przez państwo
UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W OŻAROWIE MAZOWIECKIM z dnia r.
Projekt DRUK Nr... UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W OŻAROWIE MAZOWIECKIM z dnia... 2013 r. w sprawie wystąpienia z wnioskiem do Ministra Administracji i Cyfryzacji o zmianę granic miasta Ożarów Mazowiecki
Mutyzm wybiórczy w codzienności
Mutyzm wybiórczy w codzienności Magdalena Mordzak Mutyzm wybiórczy w codzienności 2019 Copyright Magdalena Mordzak 2019 (mutyzm2019@gmail.com) REDAKCJA I KOREKTA Magdalena Rzadkowolska RYSUNEK NA OKŁADCE
Wprowadzenie do analizy korelacji i regresji
Statystyka dla jakości produktów i usług Six sigma i inne strategie Wprowadzenie do analizy korelacji i regresji StatSoft Polska Wybrane zagadnienia analizy korelacji Przy analizie zjawisk i procesów stanowiących
Elementy kognitywistyki III: Modele i architektury poznawcze
Elementy kognitywistyki III: Modele i architektury poznawcze Wykład II: Modele pojęciowe Gwoli przypomnienia: Kroki w modelowaniu kognitywnym: teoretyczne ramy pojęciowe (modele pojęciowe) przeformułowanie
SYSTEMY UCZĄCE SIĘ WYKŁAD 4. DRZEWA REGRESYJNE, INDUKCJA REGUŁ. Dr hab. inż. Grzegorz Dudek Wydział Elektryczny Politechnika Częstochowska
SYSTEMY UCZĄCE SIĘ WYKŁAD 4. DRZEWA REGRESYJNE, INDUKCJA REGUŁ Częstochowa 2014 Dr hab. inż. Grzegorz Dudek Wydział Elektryczny Politechnika Częstochowska DRZEWO REGRESYJNE Sposób konstrukcji i przycinania
Badanie nastrojów w branży rolniczej w Polsce
Badanie nastrojów w branży rolniczej w Polsce Strona 1 z 12 Spis treści Wstęp... 3 Szczegółowe wyniki badania... 4 Podsumowanie indeks nastrojów... 11 CLIMMAR Index... 12 Strona 2 z 12 Wstęp Badanie na
RAPORT Z POLSKIEGO BADANIA PROJEKTÓW IT 2010
RAPORT Z POLSKIEGO BADANIA PROJEKTÓW IT 2010 Odpowiada na pytania: Jaka część projektów IT kończy się w Polsce sukcesem? Jak wiele projektów sponsorowanych jest przez instytucje publiczne? Czy kończą się
Modelowanie jako sposób opisu rzeczywistości. Katedra Mikroelektroniki i Technik Informatycznych Politechnika Łódzka
Modelowanie jako sposób opisu rzeczywistości Katedra Mikroelektroniki i Technik Informatycznych Politechnika Łódzka 2015 Wprowadzenie: Modelowanie i symulacja PROBLEM: Podstawowy problem z opisem otaczającej
OPTYMALIZACJA DYSKRETNA
Temat nr a: odelowanie problemów decyzyjnych, c.d. OPTYALIZACJA DYSKRETA Zagadnienia decyzyjne, w których chociaż jedna zmienna decyzyjna przyjmuje wartości dyskretne (całkowitoliczbowe), nazywamy dyskretnymi
Dopasowanie prostej do wyników pomiarów.
Dopasowanie prostej do wyników pomiarów. Graficzna analiza zależności liniowej Założenie: każdy z pomiarów obarczony jest taką samą niepewnością pomiarową (takiej samej wielkości prostokąty niepewności).
Majowie byli twórcami jednej z najbardziej zaawansowanych
POLSKIE WYKOPALISKA W NAKUM Majowie byli twórcami jednej z najbardziej zaawansowanych i fascynujących cywilizacji starożytności. Mimo braku znajomości koła, zwierząt pociągowych i jucznych czy wytopu brązu
Jeden procent dla Organizacji Pożytku Publicznego. Badanie TNS Polska. Jeden procent dla OPP
Jeden procent dla Organizacji Pożytku Publicznego Badanie TNS Polska Jeden procent dla OPP Wprowadzenie Na początku funkcjonowania ustawa o OPP nie ułatwiała podatnikom dokonywania odpisów 1%. Musieli
Opis wykonanych badań naukowych oraz uzyskanych wyników
Opis wykonanych badań naukowych oraz uzyskanych wyników 1. Analiza danych (krok 2 = uwzględnienie epistazy w modelu): detekcja QTL przy wykorzystaniu modeli dwuwymiarowych z uwzględnieniem różnych modeli
WYNIKI PISA 2015 W POLSCE
WYNIKI PISA 2015 W POLSCE PROJEKT PISA 3 obszary badania: rozumowanie w naukach przyrodniczych, czytanie i interpretacja oraz umiejętności matematyczne, Badanie co 3 lata od 2000 r. PISA 2015 to szósta
Przedmiotowy System Oceniania z Historii
1.Cele oceniania Przedmiotowy System Oceniania z Historii - dokonanie diagnozy wiedzy i umiejętności uczniów - pogłębienie wiedzy o uczniach oraz dostosowanie nauczania do ich potrzeb i możliwości, -dostarczanie
Sponsorem wydruku schematu odpowiedzi jest wydawnictwo
Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA Sponsorem wydruku schematu odpowiedzi jest wydawnictwo KRYTERIA OCENIANIA POZIOM ROZSZERZONY Katalog zadań poziom rozszerzony
STATYSTYKA EKONOMICZNA
STATYSTYKA EKONOMICZNA Analiza statystyczna w ocenie działalności przedsiębiorstwa Opracowano na podstawie : E. Nowak, Metody statystyczne w analizie działalności przedsiębiorstwa, PWN, Warszawa 2001 Dr
Test kompetencji pisali uczniowie klas drugich. Obejmował zadania wielokrotnego wyboru, wymagające krótkiej odpowiedzi oraz rozszerzonej odpowiedzi.
Analiza testu kompetencji z historii w klasach drugich za I półrocze szkolne 2016/2017 Test kompetencji pisali uczniowie klas drugich. Obejmował zadania wielokrotnego wyboru, wymagające krótkiej odpowiedzi
6. Organizacja dostępu do danych przestrzennych
6. Organizacja dostępu do danych przestrzennych Duża liczba danych przestrzennych oraz ich specyficzny charakter sprawiają, że do sprawnego funkcjonowania systemu, przetwarzania zgromadzonych w nim danych,
LVIII Olimpiada Matematyczna
LVIII Olimpiada Matematyczna Rozwiązania zadań konkursowych zawodów stopnia trzeciego 18 kwietnia 2007 r. (pierwszy dzień zawodów) Zadanie 1. W trójkącie ostrokątnym A punkt O jest środkiem okręgu opisanego,
HISTORIA USTROJU POLSKI. Autor: Marian Kallas
HISTORIA USTROJU POLSKI Autor: Marian Kallas Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Powstanie Polski i zmiany terytorialno-administracyjne
Metody doboru próby do badań. Dr Kalina Grzesiuk
Metody doboru próby do badań Dr Kalina Grzesiuk Proces doboru próby 1. Ustalenie populacji badanej 2. Ustalenie wykazu populacji badanej 3. Ustalenie liczebności próby 4. Wybór metody doboru próby do badań
Warszawa - Ursynów
1 Cykl badań naukowych 1. Przygotowanie badań 2. Realizacja badań 3. Kontrola wyników 2 Koncepcja badań 1. Wybór problemu badań (geneza i uzasadnienie potrzeby badań) 2. Cel i problematyka badawcza (zagadnienia
Przedmiot statystyki. Graficzne przedstawienie danych. Wykład-26.02.07. Przedmiot statystyki
Przedmiot statystyki. Graficzne przedstawienie danych. Wykład-26.02.07 Statystyka dzieli się na trzy części: Przedmiot statystyki -zbieranie danych; -opracowanie i kondensacja danych (analiza danych);
METODY I TECHNOLOGIA SPRAWDZANIA AKTUALNOŚCI MATERIAŁÓW KARTOGRAFICZNYCH NA POTRZEBY POWSZECHNEJ TAKSACJI
Anna Sobieraj Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie METODY I TECHNOLOGIA SPRAWDZANIA AKTUALNOŚCI MATERIAŁÓW KARTOGRAFICZNYCH NA POTRZEBY POWSZECHNEJ TAKSACJI XX JUBILEUSZOWA JESIENNA SZKOŁA GEODEZJI
Wykład Centralne twierdzenie graniczne. Statystyka matematyczna: Estymacja parametrów rozkładu
Wykład 11-12 Centralne twierdzenie graniczne Statystyka matematyczna: Estymacja parametrów rozkładu Centralne twierdzenie graniczne (CTG) (Central Limit Theorem - CLT) Centralne twierdzenie graniczne (Lindenberga-Levy'ego)
Temat: Algorytmy zachłanne
Temat: Algorytmy zachłanne Algorytm zachłanny ( ang. greedy algorithm) wykonuje zawsze działanie, które wydaje się w danej chwili najkorzystniejsze. Wybiera zatem lokalnie optymalną możliwość w nadziei,
Jak przygotować dobry projekt w programie Leonardo da Vinci?
Jak przygotować dobry projekt w programie Leonardo da Vinci? Cechy dobrego projektu pomysł spójność logiczna właściwe partnerstwo efektywność klarowna strategia realizacji możliwość wpływu uczestników
1.3. Geografia społeczno-ekonomiczna ogólna i polityczna
102 Egzamin maturalny. Geografia. Poziom rozszerzony. Zbiór zadań 1.3. Geografia społeczno-ekonomiczna ogólna i polityczna 1.3.1. Klasyfikacja państw świata Zadanie 179. W tabeli przedstawiono wartości
w analizie wyników badań eksperymentalnych, w problemach modelowania zjawisk fizycznych, w analizie obserwacji statystycznych.
Aproksymacja funkcji a regresja symboliczna Problem aproksymacji funkcji polega na tym, że funkcję F(), znaną lub określoną tablicą wartości, należy zastąpić inną funkcją, f(), zwaną funkcją aproksymującą
Metody badawcze. Metodologia Podstawowe rodzaje metod badawczych
Metody badawcze Metodologia Podstawowe rodzaje metod badawczych Metoda badawcza Metoda badawcza to sposób postępowania (poznania naukowego). planowych i celowych sposobach postępowania badawczego. Muszą
PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną)
PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną) NR PROGRAMU: DKOS 4015 90/02. I. Dzieje najdawniejsze - źródła archeologiczne i materialne do dziejów najdawniejszych, - systemy periodyzacji