Wojewódzki Konkurs Języka Polskiego dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

Transkrypt

1 Kod ucznia Data urodzenia ucznia Dzień miesiąc rok ETAP SZKOLNY Rok szkolny 2016/2017 Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy test zawiera 8 ponumerowanych stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś Komisji. 2. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. 3. Pisz czytelnie i używaj tylko długopisu lub pióra z czarnym lub niebieskim tuszem/atramentem. Nie używaj korektora. 4. Test, do którego przystępujesz, zawiera 16 zadań. Wśród nich są zadania zamknięte i zadania otwarte wymagające krótkiej oraz dłuższej odpowiedzi. 5. W zadaniach otwartych, zapisz pełne rozwiązania starannie i czytelnie w miejscach do tego wyznaczonych. Pamiętaj, że pominięcie argumentacji może spowodować, że za to rozwiązanie nie będziesz mógł dostać pełnej liczby punktów. Pomyłki przekreślaj (nie stosuj korektora). 6. Redagując odpowiedzi do zadań, możesz wykorzystać miejsca opatrzone napisem Brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane i oceniane. 7. Do etapu rejonowego zakwalifikują się uczniowie, którzy zdobędą co najmniej 75% punktów, czyli 30 punktów. 8. Na udzielenie odpowiedzi masz 60 minut. Życzymy Ci powodzenia! Wypełnia Komisja (po rozkodowaniu prac) Imię i nazwisko ucznia Uczeń uzyskał:.. /40 pkt.

2 Nasi rówieśnicy Tekst źródłowy nr I Boka zaczął odczytywać zebrane kartki, po czym podawał je stojącemu koło niego Gerebowi. W sumie było czternaście kartek. Czytał je kolejno: Janosz Boka, Janosz Boka, Janosz Boka... Jeden raz pojawiło się inne nazwisko: Deżo Gereb. Chłopcy spojrzeli po sobie. Domyślili się, że była to kartka Boki, który z grzeczności oddał głos na Gereba. Potem znów były kartki z nazwiskiem Boki. I znów głos oddany na Gereba. I na zakończenie jeszcze jedna kartka: Deżo Gereb. Boka dostał w sumie jedenaście głosów, Gereb trzy. Gereb uśmiechał się z zakłopotaniem. Po raz pierwszy zdarzyło się, że otwarcie rywalizował z Boką o przywództwo. Ferenc Molnár Chłopcy z Placu Broni (fragment, tłumaczenie Tadeusz Olszański) 1. Kiedy i w jakim mieście rozgrywają się wydarzenia przedstawione w lekturze Chłopcy z Placu Broni? 2. Na podstawie tekstu nazwij 3 emocje, które towarzyszą bohaterom w trakcie głosowania. Zapisz je w formie rzeczowników.. 3. Z podkreślonego zdania w tekście I wypisz orzeczenia. Określ rodzaj zdania. 4. Dlaczego Nemeczek nie chciał powiedzieć ojcu Gereba, że jego syn był zdrajcą? Zapisz 2 powody, którymi kierował się Nemeczek. Strona 2 z 8

3 5. Zapisz w formie zdania złożonego swoje wyjaśnienia znaczenia frazeologizmów podanych w tabeli. frazeologizm odwaga wstępuje w serce znaczenie Człowiek strach zagląda w oczy Człowiek(a) (2p.) 6. Napisz, jakie znane sobie fakty przedstawił Gereb w liście do Boki, by go przekonać o ponownym przyjęciu do grupy. Zapisz 2 z nich w formie równoważników zdania.. 7. Napisz liczebniki słowami: A. Nemeczek i Boka to (2)... przyjaciele. B. Na wyspie było już (11)... dzieci z obu walczących ze sobą grup. Pierwsze tłumaczenie Chłopców z Placu Broni Janiny Mortkowiczowej ukazało się w roku C. W roku przeczytałem książkę Chłopcy z Placu Broni. 8. Napis na chorągiewce Związku Zbieraczy Kitu brzmiał: Pszysięgamy nigdy już niewolnikami nie być nam. Popraw błędy, które chłopcy popełnili i zapisz poprawną wersję napisu... Strona 3 z 8

4 9. Dokończ podane zdania odpowiednią formą gramatyczną wyrazu przyjaciel. Gereb zdradził swoich Nemeczek długo myślał o swoich. 10. W szkole odbędzie się spotkanie z tłumaczem Chłopców z Placu Broni na język polski, który opowie o swoich kłopotach w pracy nad przekładem powieści Ferenca Molnára. W imieniu organizatora napisz zaproszenie na tę uroczystość. (0-4p.) Tekst źródłowy nr II Czele wystąpił krok w przód. - Przynieśliśmy chorągiew, którą nam zabraliście. Wróciła do nas, ale my jej nie chcemy odzyskiwać w taki sposób. Weźcie ją jutro ze sobą i jeśli potrafimy wam ją odebrać w czasie bitwy, to znów będzie nasza. A jeśli nie - zostanie przy was. I to wam chciał powiedzieć nasz generał. Ferenc Molnár Chłopcy z Placu Broni ( tłumaczenie T. Olszański) 11. Uzasadnij słuszność decyzji chłopców z Placu Broni, którą Czele przekazał przeciwnikom. Odpowiedź zapisz jednym zdaniem Strona 4 z 8

5 12. Gereb jest kontrowersyjną postacią. Przez wielu czytelników uważany za zdrajcę, przez innych za bohatera. Napisz dwa zdania; w jednym oceń Gereba pozytywnie, w drugim negatywnie. 1) ) Dobierz do poszczególnych związków frazeologicznych odpowiednie wyjaśnienie znaczeń. Dopisz odpowiednie litery do cyfr. związek frazeologiczny wyjaśnienie znaczenia 1. wrócić na tarczy A. stanąć do boju 2. rzucić rękawicę B. wyzwać na pojedynek 3. wstąpić w szranki C. powrócić jako zwycięzca 4. kruszyć kopię D. powrócić jako pokonany w walce E. walczyć, spierać się o coś, bronić jakiejś sprawy Ferenz Molnar tymi słowami zakończył swoją powieść: ( ) Janosz Boka patrzył przed siebie poważnym, głębokim wzrokiem, a w jego młodej duszy po raz pierwszy świtać zaczęło zrozumienie zagadki życia, w którym smutek tak dziwnie przeplata się z radością. (Tłumaczenie J. Mortkowiczowa.) Wyjaśnij, jak rozumiesz to zdanie, odwołując się do treści lektury. (Wypowiedź zamknij w 4-6 zdaniach.) Strona 5 z 8

6 . (0-4p.) 15. Zredaguj w 5 punktach kodeks postępowania grupy rówieśników, którzy po lekcjach wspólnie spędzają czas. Nie stosuj zaprzeczeń. (0-4p.) 16. Wczoraj byłem po raz drugi w Ogrodzie Botanicznym. Kartka z pamiętnika Nemeczka. (Pamiętaj, by Twoja praca zajęła co najmniej połowę wyznaczonego miejsca.) (0-10p.) Strona 6 z 8

7 Strona 7 z 8

8 Brudnopis Strona 8 z 8