451, czyli typografia bez papieru

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "451, czyli typografia bez papieru"

Transkrypt

1 451, czyli typografia bez papieru Robert Chwałowski Każdego dnia miliony ludzi otwiera przeglądarki internetowe i czyta kilometry tekstów na ekranach monitorów. Powszechność tego sposobu przekazu typograficznego każe zastanowić się nad jego właściwościami. A jest on nie lada wyzwaniem dla typografa. Charakterystyka i parametry środowiska internetowego stawiają na głowie dotychczasowe typograficzne kanony. Co się zmienia i dlaczego? Analizie porównawczej tradycyjnej, papierowej typografii i typografii internetowej jest poświęcony niniejszy artykuł. Wprowadzenie, czyli co jest czym Typografia internetowa. Typografia, w której nośnikiem materiału literniczego jest nie papier, a ekran monitora lub telewizora, nazywana jest typografią mediów elektronicznych. Uściślając dalej: typografią internetową będę nazywał tę część typografii mediów elektronicznych, która jest związana z technologią wyświetlania tekstów na ekranie monitora przez przeglądarki internetowe. Przedmiotem zainteresowania będą wyłącznie teksty ciągłe, a więc teksty długie, składane w stosunkowo małych stopniach pisma. Będą teksty gładkie, nieco wyidealizowane: odpowiadające tekstom beletrystycznym, w odróżnieniu na przykład od tekstów popularnonaukowych, z dużą ilością wyróżnień, wyliczeń, wzorów matematycznych itp. Odróżnialność a czytelność. Typografowie wyróżniają dwa funkcjonalne aspekty tekstu ciągłego: odróżnialność (ang. legibility) i czytelność (ang. readability). Są one związane z różnym poziomem podejścia do tekstu: do szczegółu i do całości. Odróżnialność jest związana z pojedynczym znakiem, z łatwością jego identyfikacji i odkodowania jego znaczenia. Czytelność jest związana z całością tekstu, ale nie tylko z samym tekstem, także z sytuacją, w jakiej czytanie się odbywa. To, najkrócej rzecz ujmując, łatwość czytania. Może być mierzona czasem, jaki czytelnik jest w stanie czytać tekst nie męcząc się, komfortowo i bez wysiłku, może być mierzona wrażeniem przystępności tekstu. W Georgii znaleziono głowy kosmitów, czyli odróżnialność Tragedia niskiej rozdzielczości. Podstawowy problem, jaki należy rozwiązać przy wyświetlaniu tekstów na ekranie, to bardzo niska rozdzielczość monitora. O ile przy wydrukach z drukarek laserowych operuje się rozdzielczościami z zakresu dpi, przy druku książek rozdzielczościami dpi, o tyle typowa rozdzielczość ekranowa to dpi. Dla małych stopni pisma dysponuje się zatem niewielką liczbą pikseli do oddania kształtu znaków. Wycyzelowane i dopracowane elementy znaku zamieniają się w paskudny zlepek kilku kwadratów (patrz Rysunek 1).

2 Rysunek 1. Przykładowe litery kroju Georgia w stopniu 10 punktów zrastrowane w rozdzielczości 1200 i 85 dpi (w powiększeniu) Tak niska rozdzielczość jest bardzo destrukcyjna dla odróżnialności znaku. Walka o komfort percepcji jest nierówna i z góry skazana na przegraną. Co nieco da się jednak zrobić. Po pierwsze, potrzebny jest krój o jak najprostszych kształtach znaków. Mała ilość pikseli tworząca znak nie jest w stanie przenieść dużej ilości informacji o jego kształcie. Jedną z konsekwencji takiego ograniczenia jest konieczność rezygnacji z krojów szeryfowych. Szeryfy to najczęściej bardzo delikatne i wycyzelowane elementy znaków, stanowiące ich niewielką część. Gdy litera jest zamieniana na piksele, szeryf staje się stosunkowo dużym jej składnikiem (szczególnie dla małych stopni pisma), zakłócającym harmonię znaku. Po drugie, stosunek wysokości minuskuł do majuskuł powinien być jak największy. Tu znowu sprawa rozgrywa się o ilość informacji. Większą część tekstu ciągłego stanowią bowiem minuskuły i to one powinny być jak najwyraźniejsze. A im są wyższe, tym więcej pikseli jest do dyspozycji w tworzeniu ich kształtów i tym są one lepsze. Po trzecie, pod żadnym, żadnym pozorem znaki w tekście nie mogą się ze sobą stykać. Gdy tak się dzieje, zamiast dwóch osobnych znaków mamy dziwną hybrydę powstałą z ich zlania się w jedną plamę, bardzo trudną do odkodowania i odczytania (patrz Rysunek 2). Rysunek 2. Kroje Verdana i Century Gothic prawidłowe odległości międzyliterowe i tragiczne w skutkach stykanie się znaków Po czwarte i ostatnie, potrzebny jest font o jak najlepszej jakości hintingu. Co to jest ów hinting? Otóż hinting odpowiada za sposób przełożenia kształtów opisanych obwiedniami wektorowymi (bo tak są zakodowane fonty używane do wyświetlania tekstów przez przeglądarki

3 internetowe) na piksele wyświetlane na ekranie monitora (bo na ekranie są one zbudowane właśnie z pikseli). Istotne jest to, że hinting może być lepszy lub gorszy. W tym momencie możemy dokonać pierwszej kategoryzacji: hinting w fontach TrueType jest lepszy niż w fontach PostScript Type 1. Wynika to z samej technologii kodowania fontów: w tych drugich opisanie dobrego hintingu jest po prostu niemożliwe. Co jeszcze ma wpływ na jakość hintingu? Na przykład kwalifikacje hintera. Hinter jest osobą, która hintuje fonty jest to bardzo wąska specjalizacja, są osoby które stały się fachowcami w hintowaniu, które robią to wyjątkowo dobrze i sumiennie. Hintowanie jest bowiem czynnością bardzo pracochłonną, wymagającą dużych kwalifikacji i dużych ilości czasu. Stąd hinting w fontach darmowych i fontach shareware jest bardzo słabej jakości a jest on parametrem, który może spowodować, że nawet najpiękniejszy i najlepiej zaprojektowany font na ekranie będzie wyświetlany w sposób żenujący (patrz Rysunek 3). W typografii papierowej nośnik pisma nie miał praktycznie znaczenia jeśli była to na przykład czcionka, jeśli była w miarę dobrze wykonana, to na pewno w sposób zadowalający przenosiła informacje o kształcie znaków kroju pisma. W typografii internetowej sytuacja nieco się komplikuje. Ze względu na znaczenie hintingu, nośnik pisma (w tym wypadku font) staje się niezwykle istotny. Oprócz kształtu znaków przenosi on bowiem dużo dodatkowych informacji. A więc możliwa jest sytuacja, że dwa fonty z tym samym krojem pisma są jakościowo różne jeden z nich jest lepszy, na przykład ze względu na jakość hintingu w nim zakodowanego. Rysunek 3. Opłakane skutki słabej jakości hintingu w darmowym foncie z krojem Angostura Późna rewolucja. Przez wiele lat teksty na stronach internetowych były wyświetlane krojami opracowanymi dla zupełnie innych mediów. Sytuacja była tragiczna zupełnie nie nadawały się one do nowego środka przekazu typograficznego. W systemie Windows były to kroje Times New Roman i Arial, a w systemie Apple MacOS kroje Times Roman i Helvetica. Times (New) Roman to krój zaprojektowany w innej epoce jeszcze w latach trzydziestych ubiegłego wieku pod nadzorem Stanleya Morisona dla potrzeb gazety Times. Krój ten nie ma żadnej osobowości, jest mdły i nijaki, absolutnie nie ma też większości cech, wymienionych wcześniej jako pożądane dla typografii internetowej. Helvetica, zaprojektowana w 1959 roku przez Maxa Miedingera, i Arial, zaprojektowany w 1982 roku przez Robina Nicholasa i Patricię Saunders, to kroje niezwykle popularne, a przez to opatrzone do granic wytrzymałości. Przy tym zupełnie bezosobowe bo takie tak naprawdę miały być uniwersalne, nadające się do większości zastosowań. I w takiej dość dziwnej sytuacji znajdowalibyśmy się zapewne do dzisiaj, z trudem czytalibyśmy teksty składające się ze znaków nieprzystosowanych do wyświetlania na ekranie monitora, bo zaprojektowanych do innych celów. Sytuację zmienił dopiero projekt firmy Microsoft. W połowie lat dziewięćdziesiątych zwróciła się ona do wybitnego angielskiego typografa, Matthew Cartera ze zleceniem zaprojektowania fontów specjalnie przystosowanych do wyświetlania tekstów w Internecie. Carter podszedł do zadania projektowego od odwrotnej strony, niż było to praktykowane dotychczas. Zamiast rysować wektorowe obwiednie, a potem zastanawiać się jak najlepiej zamienić je na piksele, zaczął od zaprojektowania bitmap dla

4 krytycznych wielkości znaków. Dopiero potem obrysował je krzywymi matematycznymi. Oczywiście na końcu należało jeszcze zakodować hinting zajął się tym zawodowy hinter Tom Rickner z firmy Monotype. Pozornie okrężna droga projektowania bitmapa, zamieniana na wektory, które z powrotem zamieniane są na bitmapę dała rewelacyjne rezultaty. Przyjrzyjmy się najbardziej spektakularnym efektom projektu Microsoftu Verdanie (patrz Rysunek 4) i Georgii (patrz Rysunek 5). Rysunek 4. Przykładowy tekst złożony krojem Verdana Rysunek 5. Przykładowy tekst złożony krojem Georgia Verdana posiada perfekcyjnie wdrożone wszystkie cechy wymienione wcześniej jako wskazane w zastosowaniach ekranowych. Ponadto szczególną uwagę zwrócono na odróżnialność znaków: 1, I, l, i, J. Zestawienia liter: fi, fl, ff są zaprojektowane szczególnie starannie, tak aby nie stykały się w żadnych warunkach. Georgia jest krojem szeryfowym, a wcześniej napisałem, że obecność szeryfów zmniejsza odróżnialność znaków w krojach wyświetlanych na ekranie monitora. No cóż, jest to jedyny chyba wyjątek od zasady. Georgia jest tak doskonale zaprojektowana, że cecha ta absolutnie jej nie dyskwalifikuje. Szeryfy nie stanowią elementu zakłócającego kształt znaków, nawet w małych wielkościach, a doskonale podkreślają charakter kroju. A co z kosmitami? Otóż, jak głosi anegdota, poprawność projektową Georgii sprawdzano na tekście»alien heads found in Georgia«. Ale to tylko anegdota, bo nazwa może oznaczać także, że krój w swym rysunku nawiązuje do stylu georgiańskiego, panującego w architekturze Wielkiej Brytanii na przełowmie wieku XVII i XIX. Stopień pisma. Jedną z bardziej irytujących właściwości typografii internetowej jest jej lokalność. Nie jesteśmy bowiem w stanie ze stuprocentową pewnością przewidzieć, w jaki sposób strona internetowa zostanie wyświetlona w danej wersji przeglądarki internetowej, w danej wersji systemu operacyjnego, w danej wersji fontów, w danych ustawieniach użytkownika. W typografii papierowej było dużo łatwiej: odbiorca widział dzieło dokładnie w takiej postaci, w

5 jakiej zostało zaprojektowane i wydrukowane. Tu możemy jedynie starać się, różnymi metodami, tak zaprojektować wygląd, aby minimalizować skutki tragedii, kiedy sprawy pójdą bardzo źle. Pokusa ustawiania parametrów tekstu w sposób sztywny, tak, aby użytkownik nie mógł ich zmienić jest bardzo silna. Chcemy na przykład, aby znaki miały 20 pikseli wysokości, bo tak nam od strony estetycznej bardzo pasuje w danym projekcie. Absolutnie nie dopuszczamy możliwości, żeby jakiś użytkownik mógł jednym kliknięciem na parametr Rozmiar tekstu w przeglądarce internetowej zniszczyć nasze dopieszczone i dogłębnie przemyślane koncepcje. Niestety, jest to bardzo, ale to bardzo niewskazane. Z jednej bowiem strony chcielibyśmy ową zmienność parametrów ograniczyć: skoro można, to zablokujmy możliwość zmiany. Ale lokalność przekazu uderza nas z drugiej strony. Nie wiemy przecież, w jakiej rozdzielczości odbiorca naszego przekazu będzie go oglądał (na jakim komputerze, na jakim monitorze, z jakimi parametrami jego ustawień). A więc nie wiemy, jaką fizycznie wielkość będzie miał znak na ekranie użytkownika. Ekrany w nowoczesnych komputerach przenośnych mogą mieć rozdzielczości nawet rzędu 120 dpi. Jeśli więc na przykład projektujemy stronę w typowej dla macintosha rozdzielczości 72 dpi, to możemy się bardzo, bardzo pomylić. Jeśli dodatkowo trafimy na użytkownika ze słabym wzrokiem, to mamy duże szanse na to, że obejrzy on nasz projekt dokładnie w takiej postaci, w jakiej chcieliśmy, ale tekstu nie przeczyta. Fizyk molekularny dizajnerem, czyli czytelność HTML i CSS. Kiedy Tim Berners-Lee, pracując w CERN (Centre Européen pour la Recherche Nucléaire, Europejskie Centrum Badań Jądrowych], myślał w 1990 roku o systemie pozwalającym na przeglądanie danych rozproszonych na kilku serwerach, była to koncepcja wymyślona przez fizyka molekularnego dla innych fizyków molekularnych. Nic więc dziwnego, że język HTML (Hyper Text Markup Language), który powstał w wyniku implementacji tej wizji, nie miał wiele wspólnego z elegancją. Przecież fizycy nie zaprzątają sobie głowy takimi drobiazgami. Podstawową funkcją języka HTML miała być bowiem strukturalizacja danych, mająca na celu ich łatwe porządkowanie i przeszukiwanie. Wizualizacja tych danych była sprawą drugorzędną, albo mówiąc wprost, nie była żadną sprawą. Podział tekstu na akapity (tagiem p) i kilka stopni hierarchicznych nagłówków (tagami h1...h6) jest koncepcją jak najbardziej słuszną i zrozumiałą. Ale już całkowity brak kontroli nad podstawowymi parametrami wyświetlania akapitów i nagłówków woła o pomstę do nieba domyślne parametry są porażające. I nie można ich zmienić mając do dyspozycji tylko HTML. Należało coś z tym zrobić, i to szybko. Ogólnoświatowa Pajęczyna (ang. World Wide Web, WWW) opuściła mury laboratoriów i zaczęła opanowywać świat około 1994 roku. Remedium na projektowe bolączki związane z wizualną ohydą HTML-a pojawiło się już dwa lata później i nazywało się kaskadowe arkusze stylów (Cascading Style Sheets, CSS). Była to wersja 1 (CSS1), a wersja druga (CSS2), która powstała wkrótce potem, króluje niepodzielnie do dzisiaj. Dzięki kaskadowym arkuszom stylów, strukturze dokumentu zdefiniowanej przy użyciu języka HTML, można nadać dokładnie określony przez projektanta wygląd. Jeśli projektant chce, żeby nagłówki trzeciego stopnia były złożone dziesięciopunktową pogrubioną Verdaną, w odległości siedmiu punktów od tekstu go poprzedzającego i czterech punktów od tekstu po nim następującego, nic nie stoi na przeszkodzie, aby tak się stało. Akapit jako element struktury tekstu. W tradycyjnej typografii podstawowym elementem struktury tekstu jest akapit, zdefiniowany jako część tekstu zaczynająca się wierszem akapitowym, a kończąca wierszem końcowym. W typografii internetowej akapit jest definiowany ta-

6 giem p, i doprawdy nie ma żadnych, ale to żadnych przesłanek ku temu, aby go nie stosować. Mechanizm kaskadowych arkuszy stylów daje do dyspozycji wiele parametrów akapitu, które można dowolnie ustalać. Przyjrzyjmy się zatem, jakie jego parametry mają wpływa na czytelność tekstu i jak należy je optymalnie stosować. Odstępy między akapitami. W typografii tradycyjnej odstępów pomiędzy akapitami nie wprowadza się. Po pierwsze, tradycyjnym i ogólnie przyjętym sposobem oznaczania akapitów jest wcięcie akapitowe (o którym więcej będzie w dalszej części tekstu) i dodatkowe jego oznaczenie jest niecelowe. Po drugie, wprowadzenie odstępów między akapitami powoduje, że nie jest zachowana zasada registru. Mówi ona o tym, że wiersze tekstu po przeciwnych stronach kartki powinny znajdować się na tej samej wysokości (łatwo się przekonać, czy w danej książce czy czasopiśmie jest zachowany register, patrząc na kartkę pod światło). Zasada registru ma następujące znaczenie: papier nigdy nie jest idealnie nieprzezroczysty, jeśli wiersz ze strony po przeciwnej stronie karty wypada pomiędzy wierszami strony czytanej, jest on widoczny jako szara, gruba linia zakłócająca proces czytania. Zasada registru mówi także, że w jednej linii powinny stać wiersze na sąsiadujących stronach, co ma znaczenie estetyczne (np. dzięki temu łamy kończą się w tym samym miejscu). W typografii internetowej nie ma papieru, nie stron po przeciwnych stronach kartki, nie ma sąsiednich stron, zasada registru nie musi być zachowana. To bardzo dobrze się składa, gdyż ustawienie niewielkich odstępów pomiędzy akapitami jest jak najbardziej wskazane. Tekst na ekranie monitora jest bowiem dużo mniej czytelny niż ten sam tekst na papierze. Czytelnik nie jest w stanie, bez szybkiego zmęczenia, czytać długich, jednorodnych tekstów. Wynika to z jakości liternictwa, pozycji przy czytaniu, niemożności objęcia wzrokiem większych partii tekstu i tym podobnych różnic. Aby ułatwić percepcję tekstów, należy je jak najwyraźniej podzielić na małe, spójne elementy. Wyraźne zaznaczenie i oddzielenie akapitów jest jedną z podstawowych czynności, jakie należy w tym celu wykonać. Jaki to powinien być to odstęp? Standardowy odstęp wielkości jednego wiersza jest zbyt duży, zbyt mocno rozbija ciągłość tekstu. Powinien być sporo mniejszy, ale jednak na tyle duży, aby akapity były w wyraźnie oddzielone. Wcięcie akapitowe. Jak już wspomniałem, jednoczesne stosowanie odstępu międzyakapitowego i wcięcia akapitowego jest dublowaniem identyfikacji, ponieważ akapit jest oznaczany dwoma metodami. Przeczy to jakże słusznej (w typografii także!) zasadzie zwanej brzytwą Ockhama. Mówi ona, że rozwiązania najprostsze są najlepsze i bez potrzeby nie należy tworzyć nowych bytów. Jednak bardzo wyraźne oznaczanie akapitów jest niezwykle istotne z punktu widzenia zwiększania czytelności tekstu wyświetlanego na ekranie monitora. Należy bardzo poważnie rozważyć, czy w tym wypadku nie należy być zbyt doktrynalnym. Wydaje się, że w tym wypadku cel uświęca środki... W tradycyjnej typografii stosuje się wcięcia wielkości od 1 do 1,5 firetu i takie też wcięcia są odpowiednie w typografii internetowej. Dodatkowo można zastosować następujący zabieg: w pierwszym akapicie rozpoczynającym partię tekstu (na przykład pierwszym akapicie po tytule rozdziału) nie stosować wcięcia akapitowego. W takich wypadkach bowiem, wcięcie akapitowe jako oznaczenie akapitu jest zbędne, bo przecież wiadomo, gdzie akapit się zaczyna. Ponadto wcięcie akapitowe w sąsiedztwie tytułu zakłóca symetrię układu, tytuł wyśrodkowany nad pierwszym wierszem akapitu wygląda na przesunięty za bardzo w prawo. Nic nie stoi na przeszkodzie, aby w typografii internetowej także rezygnować z wcięcia akapitowego w takich sytuacjach.

7 Liczba znaków w wierszu. W tradycyjnej typografii przyjmuje się, że optymalna liczba znaków w wierszu powinna wynosić pomiędzy 60 a 70. Zbyt wiele znaków powoduje, iż podczas czytania czytelnik gubi czytany wiersz. Ponadto, duża odległość cofania wzroku podczas przechodzenia do kolejnego wiersza ma duży negatywny wpływ czytelnik może mieć kłopoty z jego odnalezieniem. Zbyt mało znaków w wierszu to z kolei zbyt częste przerywanie płynności czytania, przez konieczność przeniesienia wzroku do nowego wiersza. W typografii internetowej sytuacja zmienia się diametralnie. Wiersz, który ma 60 znaków jest o wiele za długi. Wiąże się to z rzeczywistą długością wiersza. Czytelnik może objąć wzrokiem wiersz, który ma maksymalnie około 8-10 centymetrów. Jeżeli jest dłuższy, musi wykonywać ruchy głową, co przy dłuższym czytaniu jest męczące. I taką długość mają wiersze w książkach. Na ekranie monitora, przy znakach stają się one o wiele za długie (patrz Rysunek 6). Należy je diametralnie skrócić, nawet do znaków (patrz Rysunek 7). Rysunek 6. Wiersze o długości 70 znaków są na ekranie monitora o wiele za długie

8 Rysunek 7. Optymalna długość wiersza w typografii internetowej Wyrównanie. Dla wierszy, w których jest znaków, nie ma wyboru. Wyrównanie do obu marginesów jednocześnie (wyjustowanie) nie wchodzi w rachubę. Wyjustowywanie odbywa się bowiem przez modyfikacje odległości międzywyrazowych. A te w niektórych wierszach stawałyby się ekstremalnie duże, tworząc olbrzymie dziury w tekście (patrz Rysunek 8). Tekst po prostu musi być wyrównany do lewego marginesu. Wtedy odległości międzyliterowe nie są zmieniane i pozostają stałej szerokości. Rysunek 8. Tekst wyrównany do oby marginesów (wyjustowany) odległości międzywyrazowe stają się zbyt duże

9 Wyrazy jednoliterowe. Istnieje zwyczaj w polskiej typografii, aby nie pozostawiać jednoliterowych wyrazów (a, i, o, u, w, z) na końcu wiersza. Jest on na tyle silnie ugruntowany, że takie zawieszone wyrazy są zauważane nawet przez laików i jednoznacznie interpretowane jako błąd składania. Jest więc bardzo wskazane, aby je eliminować, mimo, że w typografii internetowej optymalne wiersze są bardzo krótkie, a taki zabieg dodatkowo je skraca. Dzielenie i przenoszenie wyrazów. Niestety, w chwili obecnej (sierpień 2003), żadna technologia pozwalająca na automatyczne dzielenie i przenoszenie wyrazów w przeglądarkach internetowych nie została powszechnie wdrożona. Oznacza to duży problem, w kontekście krótkich wierszy i eliminowania zawieszonych wyrazów jednoliterowych, gdyż prawy margines akapitu staje się bardzo poszarpany. Pomimo, że automatyczne dzielenie nie jest dostępne, można poradzić sobie wprowadzając do tekstu tak zwane łączniki opcjonalne. Jeśli mechanizm przeglądarki internetowej napotka na taki łącznik przy końcu wiersza, to w miejscu łącznika wyraz może zostać podzielony, a jego fragment przeniesiony do następnego wiersza. W pozostałej części wiersza, gdzie nie ma potrzeby dzielenia, łączniki opcjonalne nie są widoczne. Łączniki można wprowadzić w zewnętrznym preprocesorze tekstu, na przykład dla języka polskiego w programach Korrida czy KombiKor. Istnieją oczywiście wady takiego rozwiązania. Najpoważniejszą jest znaczne zwiększenie objętości tekstu. Łącznik opcjonalny jest bowiem kodowany encją»shy«, a to aż 5 znaków. Jeśli w każdym wyrazie są przeciętnie 2-3 miejsca przeniesienia, to objętość tekstu wzrasta dwukrotnie (patrz Rysunek 9). Rysunek 9. Wprowadzenie encji»shy«do tekstu Czy kompromis jest możliwy, czyli wyróżnienia w tekście Treść i forma. Wyróżnienia są bardzo dobrym polem do trenowania jakże trudnej (także w typografii!) sztuki kompromisu. Z jednej strony, wyróżnione fragmenty tekstu pomagają w zrozumieniu jego treści, zwracają uwagę, odróżniają, uwydatniają, podkreślają. Ale jednocześnie silnie zakłócają jego formę. Niszczą jednolitą szarość kolumny typograficznego bożka

10 tekstu ciągłego. Jednolita szarość kolumny jest bowiem jedną z podstawowych cech, która wyróżnia dobry skład. Chodzi o to co jednoznacznie sugeruje nazwa aby kolumna była jednolicie szara, nie miała ani jasnych wyrw ani ciemnych plam. Jednolitość kolumny można najłatwiej sprawdzić oddalając ją podczas oglądania i mrużąc oczy, jednocześnie starając się wytracić ostrość widzenia. Kiedy, po obejrzeniu w ten sposób kolumny, widzimy to co powinniśmy, czyli jednolitą szarość jesteśmy w typograficznym raju (patrz Rysunek 10). Wprawdzie na stronie internetowej pojęcie kolumny jest nieco osłabione najczęściej zawiera ona bowiem dużo więcej elementów niż strona papierowa. Powoduje to, że kolumna z głównym tekstem nie jest już tak mocno eksponowana. Jednak na to, że wyróżnienia zakłócają percepcję tekstu ciągłego wpływa uniwersalna właściwość wzroku (niezależna od nośnika tekstu) widzenie obwodowe. Otóż podczas czytania odbierane są nie tylko informacje z punktu, na którym skupiony jest wzrok, ale także w dużym stopniu informacje o obszaru wokół niego. Cecha ta nazywana jest widzeniem obwodowym (patrz Rysunek 11). I właśnie zakłócenia jednolitości w polu obwodowym są bardzo dokuczliwe, bowiem w tym obszarze szczególnie silnie przyciągają wzrok, co jest czynnikiem bardzo silnie zmniejszającym czytelność tekstu. Rysunek 10. Po lewej stronie kolumna w książce jednolicie szara, po prawej jednolita szarość kolumny zakłócona fragmentami tekstu złożonymi majuskułami i odmianą pogrubioną

11 Rysunek 11. Symulacja widzenia obwodowego podczas czytania tekstu ciągłego Na podorędziu typografa jest cały wachlarz wyróżnień, przeanalizujmy zatem dokładniej ich cechy, jaki mają wpływ na czytelność tekstu i czym się charakteryzują. Kursywa. Zacznijmy od podstawowego w tradycyjnej typografii sposobu wyróżniania polegającego na użyciu pochylonej odmiany pisma (kursywy). Pochylenie jest w bardzo skutecznym i eleganckim sposobem wyróżniania, jest w zasadzie jedynym, które w minimalnym stopniu zakłóca jednolitą szarość kolumny. Dlatego jest to wyróżnienie podstawowe, bardzo często stosowane, eleganckie i estetyczne. Służy do wyróżniania pojedynczych wyrazów, ich grup i większych fragmentów tekstu na przykład całych przytoczeń, zamiast obejmowania ich cudzysłowami. W typografii internetowej zapewne pochylenie także byłoby bardzo dobrym sposobem wyróżniania, gdyby nie jedna dyskwalifikująca je wada. Otóż pionowe kreski w znakach po pochyleniu stają się kreskami pochyłymi. A ze względu na niską rozdzielczość kreski takie są wyraźnie schodkowane. I o ile pojedyncze wyrazy czy krótkie sformułowania dadzą się jeszcze jakoś odczytać (choć także z trudem), o tyle długie fragmenty są praktycznie nie do przeczytania bez zmęczenia. Czytelność długiego tekstu złożonego kursywą jest bardzo niska, jego czytanie bardzo szybko staje się udręką. Tak oto jedno z rozwiązań pozwalające wybrnąć z trudnego dylematu treść tekstu czy jego forma nagle staje się praktycznie bezużyteczne.

12 Rysunek 12. Bardzo niska czytelność dłuższego tekstu wyróżnionego przez pochylenie Pogrubienie. Przyjrzyjmy się teraz innemu często stosowanemu sposobowi wyróżniania pogrubieniu. Mimo, że często stosowany, to ma on bardzo duże wady. Jest to bowiem bardzo silne wyróżnienie, mocno zakłóca jednolitą szarość kolumny tworzy ciemne plamy, bardzo mocno przyciągające wzrok. W typografii internetowej sytuacja nieco się zmienia ze względu na inny sposób czytania tekstów w Internecie. Otóż najczęściej tekst w Internecie nie jest czytany linearnie, wiersz po wierszu. Jest w początkowej fazie percepcji szybko przebiegany wzrokiem, całościowo, zarówno w poziomie jak i w pionie, w poszukiwaniu fragmentów będących przedmiotem zainteresowania. Pogrubianie słów kluczowych, najważniejszych w danym fragmencie, spełnia rolę mini streszczeń, punktujących omawiany temat. Czytelnik będzie przebiegał wzrokiem od pogrubionego słowa (czy słów) do następnych, zatrzymując się tam, gdzie napotka poszukiwane treści. Niestety, cechą pogrubiania tekstów na ekranie monitora jest to, że najmniejszy możliwy przyrost grubości to 100 procent. Jeżeli bowiem kreska litery (w większości tekstów ciągłych) ma grubość jednego piksela, to pogrubiona kreska nie może mieć na przykład grubości 1,5 piksela. Może mieć jedynie dwa piksele. Jest to bardzo duży przyrost. Dodatkowo, pogrubianie znaków złożonych z małej ilości pikseli powoduje zasklepianie się małych zamkniętych obszarów wewnątrz tych znaków tak zwanych punc (patrz Rysunek 13). Ale, mimo tego, wyróżnianie słów kluczowych przez pogrubienie jest na tyle istotne w percepcji tekstu na ekranie monitora, że należy się z tym po prostu pogodzić. Wady te wydają się zbyt małe w porównaniu z korzyściami. Oczywiście wady te stają się bardzo dużymi wadami, gdy próbujemy wyróżnić przez pogrubienie nie pojedyncze wyrazy czy krótkie sformułowania, ale dłuższe fragmenty tekstów, natychmiast bowiem ich czytanie staje się bardzo utrudnione. Rysunek 13. Zasklepianie się małych obszarów wewnątrz znaków (tzw. punc) Majuskuły. Kolejny sposób wyróżniania, składanie majuskułami, to kolejny ból głowy typografa. Dlaczego? Aby to dokładnie wyjaśnić, trzeba zrozumieć na czym polega proces czyta-

13 nia. Jest on niedostrzegalny i podświadomy dla czytelnika, natomiast dla dobrego typografa jego znajomość jest niezmiernie istotna. Otóż, podczas czytania oczy poruszają się ruchami skokowymi, przedzielonymi zatrzymaniami, zwanymi fiksacjami. Podczas fiksacji, która trwa bardzo krótko, mózg odbiera stosunkowo małą ilość informacji, jedynie o ogólnym kształcie tego, co postrzega oko. Nie ma czasu na odkodowywanie poszczególnych liter i składanie ich w wyrazy. Jest jedynie czas na porównanie dostrzeżonego kształtu z zapamiętanym wzorcem. Kształtem tym może być fragment wyrazu, cały wyraz, bądź nawet grupa wyrazów (u bardziej wyrobionego czytelnika). Taki podstawowy odróżnialny kształt Hrant Papazian (amerykański typograf armeńskiego pochodzenia) nazywa»boumą«. Kształty boumom nadają przede wszystkim wydłużenia górne i dolne liter. Kiedy składamy majuskułami, likwidujemy wydłużenia górne i dolne i ujednolicamy boumy, stają się one prostokątami (patrz Rysunek 14). Opisany mechanizm czytania przestaje działać. Czytelnik musi znowu mozolnie odkodowywać poszczególne litery i składać je w wyrazy. Dramatycznie obniża to czytelność tekstu, praktycznie uniemożliwiając jego komfortowy odbiór. O ile już jeden wyraz złożony majuskułami przerywa płynne czytanie, o tyle dwa wyrazy to już tragedia. Trzy wyrazy to więcej niż zbrodnia to błąd, jak powiedziałby Talleyrand, o większej ilości lepiej nawet nie myśleć. Ta cecha tekstu złożonego majuskułami jest równie wyraźna dla tekstów czytanych w książkach i gazetach jak i na ekranie monitora. Zostawmy więc majuskuły tam gdzie jest ich miejsce, a więc jako pierwsze litery wypowiedzeń i pierwsze litery wyrazów i wyrażeń, które ortografia każe zaczynać wielką literą. Rysunek 14. Kształty przykładowych boum bouma złożona majuskułami i bouma złożona minuskułami Rysunek 15. Tekst złożony majuskułami praktycznie nieczytelny

14 Podkreślenie. Podkreślenie jest wyróżnieniem, które niszczy tekst. Nad poszczególnymi literami, ich kształtami, proporcjami elementów, najdrobniejszymi możliwymi szczegółami, projektnanci krojów pracują miesiącami, a często latami. I nagle pojawia się składacz, który jednym ruchem myszki, w ciągu pół sekundy przekreśla (dosłownie!) cały ten trud. Pojawia się ohydna krecha, która zlewa się z elementami liter, tworząc zjawisko paskudne i zupełnie nieklarowne. Bo jak można szybko i sprawnie rozpoznawać litery/baumy, które nie mają już swoich kształtów, tylko kształty powstałe z nałożenia na nie elementu całkowicie obcego i brutalnego w swej mocy niszczenia? Niestety, w typografii internetowej przyjęło się, że podkreślenie jest stosowane do oznaczania linków (odnośników). Na szczęście ostatnio odchodzi się od tego zwyczaju (destruktywnego z typograficznego punktu widzenia), podkreślenia pojawiają się na linkach dopiero po najechaniu na nie kursorem. Jest to bardzo pozytywna tendencja, choć w sytuacji, gdy w ten sposób oznaczane są całe zdania czy wręcz ustępy tekstu, to oczywiste jest, że kiedy ktoś najedzie myszką na taki tekst, to już go komfortowo nie przeczyta. Rysunek 16. Podkreślanie dużych partii tekstu na portalu Agory Spacjowanie. Spacjowanie to wyróżnienie, które doczekało się swojego przysłowia. Frederick Goudy (amerykański typograf urodzony w 1865 roku) powiedział: Anyone who would letterspace lowercase would steal sheep (Każdy kto spacjuje minuskuły jest także zdolny do ukradzenia owcy). Z parafrazy tego zdania powstał tytuł bardzo dobrej książki o typografii: Stop Stealing Sheep & Find Out How Type Works (Przestań kraść owce i poznaj jak działa pismo). Czemu typografowie uważają, że spacjowanie to wyróżnienie z piekła rodem? W sytuacji kiedy wiemy jak wygląda proces czytania i wiemy co to są baumy, odpowiedź jest oczywista. Spacjowanie działa podobnie jak składanie wersalikami: niszczy kształt baum, rozbijając je na poszczególne litery. I znowu proces czytania podlega regresji staje się składaniem wyrazów z poszczególnych liter. Na szczęście w typografii internetowej spacjowanie jest spotykane bardzo rzadko, może dlatego, że wymaga użycia mechanizmu arkuszy stylów. Najlepiej, jeśli nikomu się nie przypomni, że takie wyróżnienie istnieje i że przy odrobinie zachodu można go używać także w Internecie.

15 Kolor. Kolor jest bardzo sporadycznie używany do wyróżnień w tradycyjnej typografii. Prawdopodobnie dlatego, że, ze względu na technologię, zwiększa koszty druku. W Internecie kolor jest za darmo. Ale niech nikogo to nie kusi... Czarne litery na białym tle są tak silnie zakodowane świadomości czytelników, że każda zmiana takiego sposobu przedstawiania tekstu powoduje gwałtowny spadek komfortu czytania. Zarówno tekstu jako całości, jak i jego fragmentów, bo czytelnik nie jest przyzwyczajony do tego, że nagle pojawia mu się na drodze wzroku coś kolorowego. A przyzwyczajenie czytelnika to bardzo silny typograficzny argument. Dość powiedzieć, iż to, że książki beletrystyczne są składane krojami szeryfowymi wynika wyłącznie z przyzwyczajenia czytelników. Gdyby wszystkie książki beletrystyczne na świecie były zawsze składane krojami bezszeryfowymi, to czytelnicy traktowaliby Ogniem i mieczem złożone Arialem równie naturalnie i bez zdziwienia, jak to, że słońce wstaje na wschodzie, a drzewa są zielone. I nie byłyby one absolutnie mniej komfortowe w czytaniu kroje szeryfowe są równie czytelne jak bezszeryfowe. Kapitaliki. Ostatni sposób wyróżniania, jaki chciałem omówić, to kapitaliki. Jest to bardzo delikatne i eleganckie wyróżnienie, w bardzo umiarkowany sposób zakłócające jednolitą szarość kolumny. Kapitaliki są niejako majuskułami dostosowanymi do użycia w otoczeniu minuskuł. Z tego względu doskonale nadają się na przykład do składania akronimów. Tradycyjnie są stosowane do składania nazwisk w tekstach naukowych. Jeśli koniecznie musimy wyróżniać coś wersalikami, to używajmy zamiast nich kapitalików. W tradycyjnej typografii z kapitalikami jest jeden problem technologiczny. Otóż nie wszystkie fonty zawierają kapitaliki. Najczęściej są zamieszczane w tak zwanych fontach eksperckich, zawierających te i inne specjalistyczne znaki, które to fonty trzeba oczywiście dodatkowo kupować (kapitaliki są natomiast standardowo umieszczane w każdym foncie OpenType, foncie zapisanym w nowym formacie mającym zastąpić dotychczasowe TrueType i Type1). Z tego też względu w najczęściej używanych fontach lokalnych, nie są dostępne. Dlatego jeśli chcielibyśmy użyć kapitalików w tekście internetowym, to musiałyby być one wygenerowane sztucznie przez mechanizm renderujący język HTML/CSS. Taki mechanizm istnieje, kapitaliki można zdefiniować tagami arkuszy stylów. Załóżmy że kapitaliki generowane przez taki system byłyby całkiem udane i do przyjęcia. Ale niestety, w momencie pisania tego tekstu (sierpień 2003), mechanizm ten nie działa poprawnie nawet w najnowszej wersji przeglądarki Internet Explorer. Generuje on coś pośredniego pomiędzy wielkością majuskuł a minuskuł znaki są zbyt duże. Niestety, wielka szkoda, ale przez niedopatrzenie programistów projektujących przeglądarki internetowe, nie można korzystać z bardzo poręcznego i dobrego sposobu wyróżniania.

16 Rysunek 17. Coś co udaje kapitaliki w przeglądarce Internet Explorer 6 Bibliografia Marc Abrams: World Wide Web: Beyond the Basics. Upper Saddle River, Prentice Hall, 1998 Robert Bringhurst: The Elements of Typographic Style. Point Roberts, Hartley & Marks, Robert Chwałowski, Piotr Nowicki, Adam Twardoch: Fonty dla webmastera [w:] Design Extra! Nr 02/2003, s Patrick J. Lynch, Sarah Horton: Web Style Guide: Basic Design Principles for Creating Web Sites, Second Edition. New Haven, Yale Univ Press, 2002 Walter Tracy: Legability and readability [w:] Typographers on Type. New York, W.W. Norton & Company, 1995, s Bror Zachrisson: Studia nad czytelnością druku. Warszawa, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Miejsce publikacji Artykuł został napisany dla magazynu 2+3D i ukazał się w numerze 9.

Jak profesjonalnie pisać teksty w edytorach tekstu? Na jakie drobiazgi należałoby zwrócić szczególną uwagę?

Jak profesjonalnie pisać teksty w edytorach tekstu? Na jakie drobiazgi należałoby zwrócić szczególną uwagę? Jak profesjonalnie pisać teksty w edytorach tekstu? Na jakie drobiazgi należałoby zwrócić szczególną uwagę? Pamiętaj o celu pisania dokumentu. Dostosuj do tego format strony i jej układ (w pionie czy w

Bardziej szczegółowo

PROCES TWORZENIA DOKUMENTU

PROCES TWORZENIA DOKUMENTU PROCES TWORZENIA DOKUMENTU 1. PLANOWANIE 2. ANALIZA ASPEKTÓW PRAWNYCH I ETYCZNYCH 3. GROMADZENIE INFORMACJI 4. ORGANIZOWANIE (STRUKTURALIZOWANIE) INFORMACJI 5. TWORZENIE PLANU (STRUKTURY) DOKUMENTU 6.

Bardziej szczegółowo

XIII Konferencja Sieci i Systemy Informatyczne Łódź, październik 2005

XIII Konferencja Sieci i Systemy Informatyczne Łódź, październik 2005 RADOSŁAW BEDNARSKI KRZYSZTOF TYCZKOWSKI ADAM WOJCIECHOWSKI Instytut Informatyki Politechniki Łódzkiej ZWIĄZKI POMIĘDZY GRUPAMI CZYNNIKÓW, WPŁYWAJĄCYCH NA CZYTELNOŚĆ DOKUMNETÓW ELEKTRONICZNYCH (STRON WWW)

Bardziej szczegółowo

Podstawy edycji tekstu

Podstawy edycji tekstu Podstawy edycji tekstu Edytor tekstu (ang. word processor) to program umożliwiający wprowadzanie, redagowanie, formatowanie oraz drukowanie dokumentów tekstowych. Wyliczmy możliwości dzisiejszych aplikacji

Bardziej szczegółowo

Podstawowe zasady edytowania dokumentów w Szkole Podstawowej w Wietlinie

Podstawowe zasady edytowania dokumentów w Szkole Podstawowej w Wietlinie Podstawowe zasady edytowania dokumentów w Szkole Podstawowej w Wietlinie Informacje ogólne dotyczące tekstu 1. Pamiętaj o podziale tekstu na akapity (zwłaszcza wtedy, kiedy tekst jest rozległy). Akapit

Bardziej szczegółowo

KATEGORIA OBSZAR WIEDZY

KATEGORIA OBSZAR WIEDZY Moduł 3 - Przetwarzanie tekstów - od kandydata wymaga się zaprezentowania umiejętności wykorzystywania programu do edycji tekstu. Kandydat powinien wykonać zadania o charakterze podstawowym związane z

Bardziej szczegółowo

Podręcznik edycji tekstu dla inteligentnych

Podręcznik edycji tekstu dla inteligentnych Podręcznik edycji tekstu dla inteligentnych Spis treści Ogólne zasady edycji tekstu...3 Struktura dokumentu tekstowego...3 Strona...3 Akapit...3 Znak...3 Znaki niedrukowane...4 Twarda spacja, miękki i

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. Stosowanie stylów

Zadanie 1. Stosowanie stylów Zadanie 1. Stosowanie stylów Styl to zestaw elementów formatowania określających wygląd: tekstu atrybuty czcionki (tzw. styl znaku), akapitów np. wyrównanie tekstu, odstępy między wierszami, wcięcia, a

Bardziej szczegółowo

1.5. Formatowanie dokumentu

1.5. Formatowanie dokumentu Komputerowa edycja tekstu 29 1.5. Formatowanie dokumentu Pisanie, kopiowanie czy przenoszenie tekstu to jedynie część naszej pracy z dokumentem. O tym, jak będzie się on prezentował, decydujemy, wykonując

Bardziej szczegółowo

EDYCJA TEKSTU MS WORDPAD

EDYCJA TEKSTU MS WORDPAD EDYCJA TEKSTU MS WORDPAD EDYCJA TEKSTU - MS WORDPAD WordPad (ryc. 1 ang. miejsce na słowa) to bardzo przydatny program do edycji i pisania tekstów, który dodatkowo dostępny jest w każdym systemie z rodziny

Bardziej szczegółowo

Krój czcionki można wybrać na wstążce w zakładce Narzędzia główne w grupie przycisków Cz cionka.

Krój czcionki można wybrać na wstążce w zakładce Narzędzia główne w grupie przycisków Cz cionka. Podstawowe sposoby formatowania Procesory tekstu umożliwiają nie tylko wpisywanie i wykonywanie modyfikacji (edycję tekstu), ale również formatowanie, czyli określenie wyglądu tekstu Podstawowe możliwości

Bardziej szczegółowo

I. Formatowanie tekstu i wygląd strony

I. Formatowanie tekstu i wygląd strony I. Formatowanie tekstu i wygląd strony Akapit: ... aby wyrównać tekst do lewego marginesu aby wyrównać tekst do prawego marginesu:

Bardziej szczegółowo

Adobe InDesign lab. 2 Jacek Wiślicki, Paweł Kośla. Spis treści: 1 Dokument wielostronicowy Książka Eksport do PDF... 7.

Adobe InDesign lab. 2 Jacek Wiślicki, Paweł Kośla. Spis treści: 1 Dokument wielostronicowy Książka Eksport do PDF... 7. Spis treści: 1 Dokument wielostronicowy... 2 1.1 Książka... 2 1.2 Eksport do PDF... 7 strona 1 z 7 1 Dokument wielostronicowy Poniższa instrukcja zawiera przykład procedury projektowania dokumentów wielostronicowych

Bardziej szczegółowo

Po zakończeniu rozważań na temat World Wide Web, poznaniu zasad organizacji witryn WWW, przeczytaniu kilkudziesięciu stron i poznaniu wielu nowych

Po zakończeniu rozważań na temat World Wide Web, poznaniu zasad organizacji witryn WWW, przeczytaniu kilkudziesięciu stron i poznaniu wielu nowych rk Po zakończeniu rozważań na temat World Wide Web, poznaniu zasad organizacji witryn WWW, przeczytaniu kilkudziesięciu stron i poznaniu wielu nowych pojęć, prawdopodobnie zastanawiasz się, kiedy zaczniesz

Bardziej szczegółowo

Temat bardzo mądrego referatu maksymalnie na dwie linijki tekstu

Temat bardzo mądrego referatu maksymalnie na dwie linijki tekstu Tutaj logo szkoły Gimnazjum nr 72 ul. Wysoka 8/12 00-155 Warszawa Temat bardzo mądrego referatu maksymalnie na dwie linijki tekstu Opiekun merytoryczny: Zofia Zatorska Opiekun techniczny: Ewa Kołodziej

Bardziej szczegółowo

Sylabus Moduł 2: Przetwarzanie tekstów

Sylabus Moduł 2: Przetwarzanie tekstów Sylabus Moduł 2: Przetwarzanie tekstów Niniejsze opracowanie przeznaczone jest dla osób zamierzających zdać egzamin ECDL (European Computer Driving Licence) na poziomie podstawowym. Publikacja zawiera

Bardziej szczegółowo

Zasady tworzenia prezentacji multimedialnych

Zasady tworzenia prezentacji multimedialnych Zasady tworzenia prezentacji multimedialnych I. Główne zasady: prezentacja multimedialna powinna być ilustracją (uzupełnieniem) treści prezentowanych werbalnie; informacje zawarte na pojedynczym slajdzie

Bardziej szczegółowo

menu kontekstowe menu dostępne pod prawym klawiszem myszy, twarda spacja spacja nierozdzielająca (Ctrl + Shift + spacja).

menu kontekstowe menu dostępne pod prawym klawiszem myszy, twarda spacja spacja nierozdzielająca (Ctrl + Shift + spacja). Ćwiczenie: CV Podstawowe pojęcia: menu kontekstowe menu dostępne pod prawym klawiszem myszy, twarda spacja spacja nierozdzielająca (Ctrl + Shift + spacja). 1. Okno Style Włącz okno Style klikając na ikonę

Bardziej szczegółowo

Fragment tekstu zakończony twardym enterem, traktowany przez edytor tekstu jako jedna nierozerwalna całość.

Fragment tekstu zakończony twardym enterem, traktowany przez edytor tekstu jako jedna nierozerwalna całość. Formatowanie akapitu Fragment tekstu zakończony twardym enterem, traktowany przez edytor tekstu jako jedna nierozerwalna całość. Przy formatowaniu znaków obowiązywała zasada, że zawsze przez rozpoczęciem

Bardziej szczegółowo

KILKA WSKAZÓWEK ZWIĄZANYCH ZE SKŁADEM TEKSTU PRACY LICENCJACKIEJ (MAGISTERSKIEJ) I KSIĄŻKI W PROGRAMIE MICROSOFT WORD 2010

KILKA WSKAZÓWEK ZWIĄZANYCH ZE SKŁADEM TEKSTU PRACY LICENCJACKIEJ (MAGISTERSKIEJ) I KSIĄŻKI W PROGRAMIE MICROSOFT WORD 2010 KILKA WSKAZÓWEK ZWIĄZANYCH ZE SKŁADEM TEKSTU PRACY LICENCJACKIEJ (MAGISTERSKIEJ) I KSIĄŻKI W PROGRAMIE MICROSOFT WORD 2010 Jeśli musisz samodzielnie złożyć swoją pracę licencjacką (magisterską) lub przygotować

Bardziej szczegółowo

Edytor tekstu OpenOffice Writer Podstawy

Edytor tekstu OpenOffice Writer Podstawy Edytor tekstu OpenOffice Writer Podstawy OpenOffice to darmowy zaawansowany pakiet biurowy, w skład którego wchodzą następujące programy: edytor tekstu Writer, arkusz kalkulacyjny Calc, program do tworzenia

Bardziej szczegółowo

KONFERENCJA NAUKOWO TECHNICZNA WARSZTAT PRACY RZECZOZNAWCY BUDOWLANEGO. Wytyczne do materiałów konferencyjnych

KONFERENCJA NAUKOWO TECHNICZNA WARSZTAT PRACY RZECZOZNAWCY BUDOWLANEGO. Wytyczne do materiałów konferencyjnych XIII KONFERENCJA NAUKOWO TECHNICZNA Wytyczne do materiałów konferencyjnych Informacje organizacyjne: Referaty zamawiane - objętość do 20 stron Referaty zgłaszane - objętość do 10 stron Prace w formacie

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA DLA AUTORÓW. INFORMATION FOR AUTHORS (Tłumaczenie tytułu artykułu w języku angielskim.)

INSTRUKCJA DLA AUTORÓW. INFORMATION FOR AUTHORS (Tłumaczenie tytułu artykułu w języku angielskim.) XVII Sympozjum Modelowanie i Symulacja Systemów Pomiarowych 20-24 września 2009r., Krynica INSTRUKCJA DLA AUTORÓW Imię i nazwisko autora(-ów) 1) STRESZCZENIE Niniejsza instrukcja dotyczy sposobu przygotowania

Bardziej szczegółowo

Strona. Strona. Tytuł. Kolumna. Kolumna. Kolumna - marginesy. Strona. Strona Kolumna. Strona. Tytuły ustalają początkowy ton strony

Strona. Strona. Tytuł. Kolumna. Kolumna. Kolumna - marginesy. Strona. Strona Kolumna. Strona. Tytuły ustalają początkowy ton strony miary: cal, milimetr, pica, punkty części strony awers recto rewers verso marginesy; krawędź strony trim górny head margin dolny food margin prawy right (przedni, zewnętrzny fore-edge) lewy left (margines

Bardziej szczegółowo

Formatowanie czcionki polega na zmianie jej wyglądu, np. kroju i stylu pisma, wielkości,

Formatowanie czcionki polega na zmianie jej wyglądu, np. kroju i stylu pisma, wielkości, Zadanie 1 Formatowanie czcionki polega na zmianie jej wyglądu, np. kroju i stylu pisma, wielkości, koloru, dodaniu efektów specjalnych. Otwórz dokument edytora tekstowego Word następnie przepisz zdania

Bardziej szczegółowo

Wykład 1: Tekstowe dokumenty elektroniczne strona 7

Wykład 1: Tekstowe dokumenty elektroniczne strona 7 Wykład 1: Tekstowe dokumenty elektroniczne strona 7 2 Typografia Typografia 18 to słowo mające wiele pokrewnych znaczeń. My będziemy używać tego słowa w znaczeniu sztuki formowania tekstu w publikacji

Bardziej szczegółowo

KONFERENCJA NAUKOWO TECHNICZNA WARSZTAT PRACY RZECZOZNAWCY BUDOWLANEGO Wytyczne do materiałów reklamowych

KONFERENCJA NAUKOWO TECHNICZNA WARSZTAT PRACY RZECZOZNAWCY BUDOWLANEGO Wytyczne do materiałów reklamowych XIV KONFERENCJA NAUKOWO TECHNICZNA WARSZTAT PRACY RZECZOZNAWCY BUDOWLANEGO 2016 Wytyczne do materiałów reklamowych (zamieszczonych w materiałach konferencyjnych) Informacje organizacyjne: Przygotowane

Bardziej szczegółowo

Przygotowanie do druku

Przygotowanie do druku Przygotowanie do druku Wykład 3 mgr inż. Paweł Kośla Łódź, 2012 1 Wybrane zasady łamania i składu tekstu 2 Złoty podział Złoty podziału odcinka - odcinek jest podzielony na dwa mniejsze odcinki z zachowaniem

Bardziej szczegółowo

MATERIAŁY SZKOLENIOWE WORD PODSTAWOWY

MATERIAŁY SZKOLENIOWE WORD PODSTAWOWY MATERIAŁY SZKOLENIOWE WORD PODSTAWOWY 2013 Klawiatura narzędzie do wpisywania tekstu. 1. Wielkie litery piszemy z wciśniętym klawiszem SHIFT albo z włączonym klawiszem CAPSLOCK. 2. Litery typowe dla języka

Bardziej szczegółowo

Zadanie 9. Projektowanie stron dokumentu

Zadanie 9. Projektowanie stron dokumentu Zadanie 9. Projektowanie stron dokumentu Przygotowany dokument można: wydrukować i oprawić, zapisać jako strona sieci Web i opublikować w Internecie przekonwertować na format PDF i udostępnić w postaci

Bardziej szczegółowo

Technologie informacyjne. semestr I, studia niestacjonarne I stopnia Elektrotechnika rok akademicki 2013/2014 Pracownia nr 2 dr inż.

Technologie informacyjne. semestr I, studia niestacjonarne I stopnia Elektrotechnika rok akademicki 2013/2014 Pracownia nr 2 dr inż. Technologie informacyjne semestr I, studia niestacjonarne I stopnia Elektrotechnika rok akademicki 2013/2014 Pracownia nr 2 dr inż. Adam Idźkowski Podstawy Informatyki Pracownia nr 3 2 MS WORD 2007 Podstawy

Bardziej szczegółowo

4.2. Program i jego konfiguracja

4.2. Program i jego konfiguracja 4.2. Program i jego konfiguracja Dopasowywanie wielkości widoku Podczas pracy z programem często dochodzi do sytuacji w której trzeba dopasować ilość zawartych danych w arkuszu do wielkości ekranu. Np.

Bardziej szczegółowo

ZASADY REDAGOWANIA PRACY LICENCJACKIEJ

ZASADY REDAGOWANIA PRACY LICENCJACKIEJ 1 ZASADY REDAGOWANIA PRACY LICENCJACKIEJ ZASADY OGÓLNE Praca licencjacka pisana jest samodzielnie przez studenta. Format papieru: A4. Objętość pracy: 40-90 stron. Praca drukowana jest dwustronnie. Oprawa:

Bardziej szczegółowo

Podstawowe zasady składu tekstu

Podstawowe zasady składu tekstu albo inaczej: najczęstsze błędy typograficzne Czcionki Czcionka szeryfowa Czcionka szeryfowa posiada charakterystyczne ozdobniki (tzw. szeryfy). Czcionki te są czytelniejsze w przypadku dłuższych tekstów.

Bardziej szczegółowo

ECDL/ICDL Przetwarzanie tekstów Moduł B3 Sylabus - wersja 5.0

ECDL/ICDL Przetwarzanie tekstów Moduł B3 Sylabus - wersja 5.0 ECDL/ICDL Przetwarzanie tekstów Moduł B3 Sylabus - wersja 5.0 Przeznaczenie sylabusa Dokument ten zawiera szczegółowy sylabus dla modułu ECDL/ICDL Przetwarzanie tekstów. Sylabus opisuje zakres wiedzy i

Bardziej szczegółowo

Sztuka tworzenia prezentacji multimedialnej

Sztuka tworzenia prezentacji multimedialnej Sztuka tworzenia prezentacji multimedialnej 1 Zasady dobrej prezentacji Zapoznaj słuchaczy z twoimi zamierzeniami Daj im szansę na rozłożenie uwagi Skup się na treści technika ma cię wspomagać, a nie przeszkadzać

Bardziej szczegółowo

JAK ZAPROJEKTOWAĆ WYGLĄD STRONY INTERNETOWEJ W KREATORZE CLICK WEB?

JAK ZAPROJEKTOWAĆ WYGLĄD STRONY INTERNETOWEJ W KREATORZE CLICK WEB? JAK ZAPROJEKTOWAĆ WYGLĄD STRONY INTERNETOWEJ W KREATORZE CLICK WEB? Czy można zbudować atrakcyjną stronę WWW w czasie krótkiej przerwy na kawę? W kreatorze Click Web zrobisz to bez trudu. Wystarczy, że

Bardziej szczegółowo

Formatowanie dokumentu

Formatowanie dokumentu Formatowanie dokumentu 1. Formatowanie strony Edytor tekstu Word umożliwia nadanie poszczególnym stronom dokumentu jednolitej formy przez określenie układu strony. Domyślnie są w nim ustawione marginesy

Bardziej szczegółowo

CAŁOŚĆ OPRACOWANIA POWINNA ZAWIERAĆ MAKSYMALNIE 10 STRON.

CAŁOŚĆ OPRACOWANIA POWINNA ZAWIERAĆ MAKSYMALNIE 10 STRON. CAŁOŚĆ OPRACOWANIA POWINNA ZAWIERAĆ MAKSYMALNIE 10 STRON. REDAKCJA NIE INGERUJE W ZAWARTOŚĆ MERYTORYCZNĄ NADESŁANYCH ARTYKUŁÓW I NIE DOKONUJE KOREKTY PISOWNI. REDAKCJA PRZYJMUJE PLIKI WYŁĄCZNIE W FORMACIE

Bardziej szczegółowo

Czcionki. Rodzina czcionki [font-family]

Czcionki. Rodzina czcionki [font-family] Czcionki W tej lekcji nauczysz się o czcionkach i jak nimi manipulować przy pomocy CSS. Omówimy także pewien problem, gdzie wybrana czcionka jest przedstawiana na stronie tylko gdy jest ona zainstalowana

Bardziej szczegółowo

Czcionki bezszeryfowe

Czcionki bezszeryfowe Czcionki szeryfowe Czcionki szeryfowe wyposażone są w dodatkowe elementy ułatwiające czytanie. Elementy te, umieszczone w dolnej i górnej części liter tworzą poziome, optyczne linie ułatwiające prowadzenie

Bardziej szczegółowo

Podział na strony, sekcje i kolumny

Podział na strony, sekcje i kolumny Formatowanie stron i sekcji Formatowanie stron odnosi się do całego dokumentu lub jego wybranych sekcji. Dla całych stron ustalamy na przykład marginesy, które określają odległość tekstu od krawędzi papieru.

Bardziej szczegółowo

Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Marketingu w Chrzanowie

Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Marketingu w Chrzanowie ZASADY PRZYGOTOWANIA PRACY KOŃCOWEJ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH PEDAGOGIKA KWALIFIKACYJNA DLA NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW ZAWOWOWYCH PROWADZONYCH W RAMACH PROJEKTU "NAUCZYCIEL NA 6+" Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości

Bardziej szczegółowo

Technologia Informacyjna. semestr I, studia niestacjonarne I stopnia Elektrotechnika rok akademicki 2012/2013 Pracownia nr 2 mgr inż.

Technologia Informacyjna. semestr I, studia niestacjonarne I stopnia Elektrotechnika rok akademicki 2012/2013 Pracownia nr 2 mgr inż. Technologia Informacyjna semestr I, studia niestacjonarne I stopnia Elektrotechnika rok akademicki 2012/2013 Pracownia nr 2 mgr inż. Adam Idźkowski Technologia informacyjna Pracownia nr 2 2 Edytor tekstu

Bardziej szczegółowo

Podstawy pracy z edytorem tekstu. na przykładzie Open Office

Podstawy pracy z edytorem tekstu. na przykładzie Open Office Podstawy pracy z edytorem tekstu na przykładzie Open Office inż. Krzysztof Głaz krzysztof.glaz@gmail.com http://krzysztofglaz.eu.org Wprowadzenie Dokument ten został napisany jako pomoc dla osób, które

Bardziej szczegółowo

1.Formatowanie tekstu z użyciem stylów

1.Formatowanie tekstu z użyciem stylów 1.Formatowanie tekstu z użyciem stylów Co to jest styl? Styl jest ciągiem znaków formatujących, które mogą być stosowane do tekstu w dokumencie w celu szybkiej zmiany jego wyglądu. Stosując styl, stosuje

Bardziej szczegółowo

Metody badawcze Marta Więckowska

Metody badawcze Marta Więckowska Metody badawcze Marta Więckowska Badania wizualne pozwalają zrozumieć proces postrzegania oraz obserwować jakie czynniki wpływają na postrzeganie obrazu. Czynniki wpływające na postrzeganie obrazu to:

Bardziej szczegółowo

Formatowanie komórek

Formatowanie komórek Formatowanie komórek 3.4 Formatowanie komórek Praca w MS Excel 2010 byłaby bardzo uciążliwa gdyby nie formatowanie. Duże ilości danych sprawiają, iż nasz arkusz staje się coraz pełniejszy, a my nie mamy

Bardziej szczegółowo

Ćw. IV. Tworzenie stron internetowych. Podstawy projektowania, wprowadzenie do języka HTML

Ćw. IV. Tworzenie stron internetowych. Podstawy projektowania, wprowadzenie do języka HTML Ćw. IV. Tworzenie stron internetowych. Podstawy projektowania, wprowadzenie do języka HTML Zad.1 Zapoznaj się z poniŝszymi artykułami dotyczącymi projektowania stron WWW:. http://galeria.muzykaduszy.pl/zasady.php

Bardziej szczegółowo

Tematy lekcji informatyki klasa 4a luty/marzec 2013

Tematy lekcji informatyki klasa 4a luty/marzec 2013 Tematy lekcji informatyki klasa 4a luty/marzec 2013 temat 11. z podręcznika (str. 116-120) Jak uruchomić edytor tekstu MS Word 2007? ćwiczenia 2-5 (str. 117-120); Co to jest przycisk Office? W jaki sposób

Bardziej szczegółowo

Instrukcja dla autorów monografii

Instrukcja dla autorów monografii Instrukcja dla autorów monografii SPIS TREŚCI czcionka Times New Roman (dalej: TNR), rozmiar 16 STRESZCZENIE TNR 11... 6 1. WSTĘP... 7 2. ROZDZIAŁ 2... 23 2.1. Podrozdział TNR 11... 36 2.2. Podrozdział

Bardziej szczegółowo

Kaskadowe arkusze stylów (CSS)

Kaskadowe arkusze stylów (CSS) Kaskadowe arkusze stylów (CSS) CSS (Cascading Style Sheets) jest to język opisujący sposób, w jaki przeglądarki mają wyświetlać zawartość odpowiednich elementów HTML. Kaskadowe arkusze stylów służą do

Bardziej szczegółowo

Edytor tekstu jest to program przeznaczony do pisania modyfikowania i drukowania tekstów.

Edytor tekstu jest to program przeznaczony do pisania modyfikowania i drukowania tekstów. Temat: Poznajemy edytor tekstu Word Edytor tekstu jest to program przeznaczony do pisania modyfikowania i drukowania tekstów. Redagowanie dokumentu są to wszystkie czynności związane z opracowaniem treści

Bardziej szczegółowo

Jak dobrze budować strony www.

Jak dobrze budować strony www. Jak dobrze budować strony www. W procesie projektowania stron www, kierujemy się różnymi zasadami, wytycznymi, badaniami użytkowników, doświadczeniem, opiniami itp. Wszystko to tworzy pewien zestaw przykazań

Bardziej szczegółowo

Łącznik niełamliwy Ctrl+Shift+minus

Łącznik niełamliwy Ctrl+Shift+minus Ukryte znaki Przykłady znaków symbolizujących użycie klawiszy, które ukazują się po włączeniu narzędzia znaki niedrukowane Tabulator Spacja Twardy enter Niełamliwa spacja Miękki enter Niełamliwy łącznik

Bardziej szczegółowo

Zasady stosowania identyfikacji wizualnej Narodowego Instytutu Architekturu i Urbanistyki

Zasady stosowania identyfikacji wizualnej Narodowego Instytutu Architekturu i Urbanistyki b r a n d b o o k Zasady stosowania identyfikacji wizualnej Narodowego Instytutu Architekturu i Urbanistyki 1 Wstęp: Księga ta zawiera zbiór informacji o sposobie wykorzystania znaku Narodowego Instytutu

Bardziej szczegółowo

WSKAZÓWKI WYDAWNICZE DLA AUTORÓW

WSKAZÓWKI WYDAWNICZE DLA AUTORÓW Załącznik nr 2 do Regulaminu Wydawnictwa WSKAZÓWKI WYDAWNICZE DLA AUTORÓW 1) Komitet Redakcyjny nie przyjmuje prac (wydawnictwo zwarte lub artykuł), które zostały już opublikowane lub też zostały złożone

Bardziej szczegółowo

Stwórz baner na bloga

Stwórz baner na bloga Stwórz baner na bloga Baner, to pierwsza rzecz, jaką widzi czytelnik wchodząc na twego bloga stanowi on również jego swoiste logo. Baner musi, więc przyciągać uwagę i zachęcać, w pierwszych sekundach,

Bardziej szczegółowo

Narzędzia do pisania. Korektor pisowni i korektor gramatyczny

Narzędzia do pisania. Korektor pisowni i korektor gramatyczny Narzędzia do pisania Word oferuje wiele narzędzi ułatwiających pracę. Jedne służą do łatwego znalezienia i poprawienia błędów, inne pomagają nadać właściwą formę dokumentom przygotowanym do publikacji.

Bardziej szczegółowo

RESPONSYWNE INTERFEJSY. Klasy urządzeń klienckich Responsywne style CSS. Waldemar Korłub

RESPONSYWNE INTERFEJSY. Klasy urządzeń klienckich Responsywne style CSS. Waldemar Korłub RESPONSYWNE Waldemar Korłub INTERFEJSY Klasy urządzeń klienckich Responsywne style CSS Wytwarzanie Aplikacji Internetowych KASK ETI Politechnika Gdańska Klasy urządzeń klienckich Desktopy z zewnętrznymi

Bardziej szczegółowo

Cel wykładu. Czcionka font. Wykład 3: MS Word cz. 2. WyŜsza Szkoła MenedŜerska w Legnicy. Informatyka w zarządzaniu Zarządzanie, zaoczne, sem.

Cel wykładu. Czcionka font. Wykład 3: MS Word cz. 2. WyŜsza Szkoła MenedŜerska w Legnicy. Informatyka w zarządzaniu Zarządzanie, zaoczne, sem. WyŜsza Szkoła MenedŜerska w Legnicy Informatyka w zarządzaniu Zarządzanie, zaoczne, sem. 3 Wykład 3: MS Word cz. 2 Grzegorz Bazydło Cel wykładu Celem wykładu jest omówienie podstawowych zagadnień związanych

Bardziej szczegółowo

URL: http://www.ecdl.pl

URL: http://www.ecdl.pl Syllabus WEBSTARTER wersja 1.0 Polskie Towarzystwo Informatyczne 2007 Copyright wersji angielskiej: Copyright wersji polskiej: The European Computer Driving Licence Foundation Ltd. Polskie Towarzystwo

Bardziej szczegółowo

Podstawy typografii. Seminarium. Maciej Gębala.

Podstawy typografii. Seminarium. Maciej Gębala. Seminarium mgc@im.pwr.wroc.pl Co to jest typografia Zbiór zasad, które moga pomóc wydawcy, redaktorowi technicznemu, grafikowi czy operatorowi DTP w stworzeniu ksiażki dobrej pod względem formy, ze szczególnym

Bardziej szczegółowo

Microsoft Office Word ćwiczenie 2

Microsoft Office Word ćwiczenie 2 Microsoft Office Word ćwiczenie 2 Standardy pracy inżynierskiej obowiązujące na Wydziale Inżynierii Środowiska: Egzemplarz redakcyjny pracy dyplomowej: strony pracy powinny mieć format A4, wydruk jednostronny,

Bardziej szczegółowo

1. 2. Dobór formy do treści dokumentu w edytorze tekstu MS Word

1. 2. Dobór formy do treści dokumentu w edytorze tekstu MS Word 1. 2. Dobór formy do treści dokumentu w edytorze tekstu MS Word a. 1. Cele lekcji i. a) Wiadomości 1. Uczeń potrafi wyjaśnić pojęcia: nagłówek, stopka, przypis. 2. Uczeń potrafi wymienić dwie zasadnicze

Bardziej szczegółowo

Imię Nazwisko, Imię Nazwisko 1 Uczelnia/Firma. Imię Nazwisko 2 Uczelnia/Firma. Tytuł artykułu

Imię Nazwisko, Imię Nazwisko 1 Uczelnia/Firma. Imię Nazwisko 2 Uczelnia/Firma. Tytuł artykułu Imię Nazwisko, Imię Nazwisko 1 Uczelnia/Firma Imię Nazwisko 2 Uczelnia/Firma Tytuł artykułu Tekst artykułu należy pisać przy użyciu edytora zgodnego z MS WORD 2003, 2007, 2010. Do pisania podstawowego

Bardziej szczegółowo

Zasady redakcji pracy dyplomowej w Wyższej Szkole Kultury Fizycznej i Turystyki w Pruszkowie

Zasady redakcji pracy dyplomowej w Wyższej Szkole Kultury Fizycznej i Turystyki w Pruszkowie Zasady redakcji pracy dyplomowej w Wyższej Szkole Kultury Fizycznej i Turystyki w Pruszkowie Prace dyplomowe powinny być drukowane według następujących zaleceń: 1) druk jednostronny dotyczy tylko następujących

Bardziej szczegółowo

Opracował: Piotr Wachowiak wykorzystując materiał Adama Wolańskiego

Opracował: Piotr Wachowiak wykorzystując materiał Adama Wolańskiego Opracował: Piotr Wachowiak wykorzystując materiał Adama Wolańskiego ZASADY EDYCJI TEKSTÓW NAUKOWYCH Wskazówki pomocne przy pisaniu pracy dyplomowej, magisterskiej i doktorskiej I. Formatowanie tekstu:

Bardziej szczegółowo

Photoshop. Tworzenie tekstu

Photoshop. Tworzenie tekstu Photoshop Tworzenie tekstu Wykład 6 Autor: Elżbieta Fedko O czym będziemy mówić? Ustawienia tekstu na palecie Typografia. Ustawienia rodzaju tekstu Ustawienia tekstu dostępne na palecie Akapit Efekty specjalne

Bardziej szczegółowo

Laboratorium 1 (ZIP): Style

Laboratorium 1 (ZIP): Style Wojciech Myszka Laboratorium 1 (ZIP): Style Spis treści 1. Wstęp............................................. 1 1.1. Cel laboratorium.................................... 1 1.2. Wymagania.......................................

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA im. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE

AKADEMIA im. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE AKADEMIA im. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE Wydział Matematyczno-Przyrodniczy Kierunek: nazwa kierunku Specjalność: nazwa specjalności JAN KOWALSKI Nr albumu:. TYTUŁ PRACY Praca przygotowana w nazwa zakładu/katedry

Bardziej szczegółowo

Podstawy informatyki

Podstawy informatyki Podstawy informatyki semestr I, studia stacjonarne I stopnia Elektronika rok akademicki 2012/2013 Pracownia nr 5 Edytor tekstu Microsoft Word 2007 mgr inż. Adam Idźkowski Pracownia nr 5 2 Edytor tekstu

Bardziej szczegółowo

1. Rozwijanie treści pracy zgodnie z tytułem. 2. Przechodzenie od ogółu do szczegółu. 3. Zgodność treści z tytułem punktu. 4. Jednolitość formatu

1. Rozwijanie treści pracy zgodnie z tytułem. 2. Przechodzenie od ogółu do szczegółu. 3. Zgodność treści z tytułem punktu. 4. Jednolitość formatu Zasady pisania pracy 1. Rozwijanie treści pracy zgodnie z tytułem. 2. Przechodzenie od ogółu do szczegółu. 3. Zgodność treści z tytułem punktu. 4. Jednolitość formatu pracy: czcionka w tekście podstawowym

Bardziej szczegółowo

Reklama na portalu Świata Przemysłu Farmaceutycznego specyfikacja techniczna

Reklama na portalu Świata Przemysłu Farmaceutycznego specyfikacja techniczna Reklama na portalu Świata Przemysłu Farmaceutycznego specyfikacja techniczna Formy reklamowe: 1. Billboard UP 1100zł netto Graficzny prostokąt reklamowy umieszczony centralnie w górnej części portalu,

Bardziej szczegółowo

5. WORD W POLSKIEJ WERSJI

5. WORD W POLSKIEJ WERSJI 5. WORD W POLSKIEJ WERSJI 5.1. PISOWNIA I GRAMATYKA Polska wersja pakietu Microsoft Office 2000 jest dostarczana wraz z narzędziami sprawdzania pisowni dla języka polskiego, angielskiego i niemieckiego.

Bardziej szczegółowo

Dzielenie tekstu. Ręczne dostosowywanie dzielenia wyrazów. Automatyczne dostosowywanie dzielenia wyrazów

Dzielenie tekstu. Ręczne dostosowywanie dzielenia wyrazów. Automatyczne dostosowywanie dzielenia wyrazów Dzielenie tekstu 1. Ręczne dostosowywanie dzielenia wyrazów 2. Automatyczne dostosowywanie dzielenia wyrazów 3. Ustawianie opcji automatycznego dzielenia wyrazów dla danego akapitu 4. Zapobieganie niepożądanym

Bardziej szczegółowo

dr inż. Jarosław Forenc

dr inż. Jarosław Forenc Technologie informacyjne Politechnika Białostocka - Wydział Elektryczny semestr I, studia stacjonarne I stopnia Rok akademicki 2016/2017 Pracownia nr 10 (05.12.2016) Rok akademicki 2016/2017, Pracownia

Bardziej szczegółowo

Wymagania stawiane pracom magisterskim z zakresu zasad edytorskich dla studentów II roku studiów drugiego stopnia w roku akad.

Wymagania stawiane pracom magisterskim z zakresu zasad edytorskich dla studentów II roku studiów drugiego stopnia w roku akad. Wymagania stawiane pracom magisterskim z zakresu zasad edytorskich dla studentów II roku studiów drugiego stopnia w roku akad. 2013/2014 Każda praca magisterska składa się z kilku części, które składają

Bardziej szczegółowo

Wykonaj następujące polecenia:

Wykonaj następujące polecenia: Wykonaj następujące polecenia: 1. Otwórz plik kleks i usuń w nim wszystkie akapity aby wyglądał jak poniżej: 2. Skopiuj tekst 5 razy (każdy na nowej stronie) i sformatuj każdy skopiowany fragment według

Bardziej szczegółowo

Oprogramowanie powiększające obraz na ekranie, zmniejszające zmęczenie wzroku. Podręcznik Szybkiego Startu

Oprogramowanie powiększające obraz na ekranie, zmniejszające zmęczenie wzroku. Podręcznik Szybkiego Startu Oprogramowanie powiększające obraz na ekranie, zmniejszające zmęczenie wzroku. Podręcznik Szybkiego Startu Witaj w ZoomText Express ZoomText Express to niedrogi i łatwy program powiększający obraz komputerowy.

Bardziej szczegółowo

Księga znaku Prywatna chmura dla prawników

Księga znaku Prywatna chmura dla prawników Księga znaku 2017 Prywatna chmura dla prawników Spis treści 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Znak podstawowy Konstrukcja znaku Pole podstawowe znaku Pole ochronne znaku Typografia Kolorystyka podstawowe

Bardziej szczegółowo

Test z przedmiotu zajęcia komputerowe

Test z przedmiotu zajęcia komputerowe Test z przedmiotu zajęcia komputerowe 1. System operacyjny to: a) nowoczesna gra komputerowa, b) program niezbędny do pracy na komputerze, c) urządzenie w komputerze. d) przeglądarka internetowa 2.Angielskie

Bardziej szczegółowo

Copyright wersji angielskiej: The European Computer Driving Licence Foundation Ltd. Copyright wersji polskiej: Polskie Towarzystwo Informatyczne

Copyright wersji angielskiej: The European Computer Driving Licence Foundation Ltd. Copyright wersji polskiej: Polskie Towarzystwo Informatyczne Syllabus WEBSTARTER wersja 1.0 Polskie Towarzystwo Informatyczne 2007 Copyright wersji angielskiej: The European Computer Driving Licence Foundation Ltd. Copyright wersji polskiej: Polskie Towarzystwo

Bardziej szczegółowo

TWORZENIE PREZENTACJI MS POWERPOINT

TWORZENIE PREZENTACJI MS POWERPOINT TWORZENIE PREZENTACJI MS POWERPOINT Wstęp TWORZENIE PREZENTACJI MS POWERPOINT Czasami zdarza się, że zostajemy poproszeni o poprowadzenia spotkania czy szkolenia w firmie, w której pracujemy lub po prostu

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 2 (Word) Praca z dużym tekstem

Ćwiczenie 2 (Word) Praca z dużym tekstem Ćwiczenie 2 (Word) Praca z dużym tekstem 1. Przygotowanie dokumentu głównego (Tworzenie rozdziałów i podrozdziałów) Otwórz dokument o nazwie Duży tekst.docx znajdujący się na stronie prowadzącego zajęcia.

Bardziej szczegółowo

WordPad Materiały szkoleniowe

WordPad Materiały szkoleniowe WordPad Materiały szkoleniowe Nota Materiał powstał w ramach realizacji projektu e-kompetencje bez barier dofinansowanego z Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa działanie. Działania szkoleniowe na rzecz

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi systemu elektronicznego katalogu przedmiotów (sylabusów)

Instrukcja obsługi systemu elektronicznego katalogu przedmiotów (sylabusów) Instrukcja obsługi systemu elektronicznego katalogu przedmiotów (sylabusów) 1. Uruchomienie systemu System wykonany został w postaci aplikacji web. Do uruchomienia wymagany jest dostęp do sieci Internet.

Bardziej szczegółowo

CZEGO UNIKAĆ. tworząc prezentację multimedialną. Andrzej Kozdęba

CZEGO UNIKAĆ. tworząc prezentację multimedialną. Andrzej Kozdęba CZEGO UNIKAĆ tworząc prezentację multimedialną Andrzej Kozdęba UWAGA! Prezentacji, którą w tym momencie oglądasz, nie użyłbym podczas żadnego wystąpienia. Nie taki jest jej cel. W tej prezentacji jest

Bardziej szczegółowo

1. Wstawianie macierzy

1. Wstawianie macierzy 1. Wstawianie macierzy Aby otworzyć edytor równań: Wstaw Obiekt Formuła Aby utworzyć macierz najpierw wybieramy Nawiasy i kilkamy w potrzebny nawias (zmieniający rozmiar). Następnie w oknie formuły zamiast

Bardziej szczegółowo

EDTCJA TEKSTU MS WORD

EDTCJA TEKSTU MS WORD EDTCJA TEKSTU MS WORD EDYCJA TEKSTU - MS WORD ilu.1 Program Word 2007 Zaawansowanym edytorem tekstu jest Microsoft Word 2007 (ang. Word znaczy słowo). Tak jak w MS WordPad edycję tekstu zacznijmy od zmiany

Bardziej szczegółowo

Szablon i zasady pisana pracy dyplomowej. Aneta Poniszewska-Marańda

Szablon i zasady pisana pracy dyplomowej. Aneta Poniszewska-Marańda Szablon i zasady pisana pracy dyplomowej Aneta Poniszewska-Marańda Spis treści Spis treści powinien zawierać spis wszystkich rozdziałów oraz podrozdziałów wraz z numerami stron, na których się rozpoczynają

Bardziej szczegółowo

Ms WORD Poziom podstawowy Materiały szkoleniowe

Ms WORD Poziom podstawowy Materiały szkoleniowe Ms WORD Poziom podstawowy Materiały szkoleniowe Nota Materiał powstał w ramach realizacji projektu e-kompetencje bez barier dofinansowanego z Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa działanie 3.1 Działania

Bardziej szczegółowo

TABULATORY - DOKUMENTY BIUROWE

TABULATORY - DOKUMENTY BIUROWE TABULATORY - DOKUMENTY BIUROWE Autoformatowanie Znaczniki tabulacji Ćwiczenie 1 Ćwiczenie 2 Wcięcia i tabulatory Objaśnienia i podpisy Wcięcia w akapitach Ćwiczenia Tabulatory są umownymi znacznikami powodującymi

Bardziej szczegółowo

Szablon do pracy dyplomowej

Szablon do pracy dyplomowej UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU INSTYTUT JĘZYKOZNAWSTWA IMIĘ I NAZWISKO AUTORA Szablon do pracy dyplomowej PRACA LINCENCJACKA NAPISANA POD KIERUNKIEM TYTUŁ, IMIĘ, NAZWISKO Poznań, 2010 OŚWIADCZENIE

Bardziej szczegółowo

EFFECTOR - System Identyfikacji Wizualnej 1

EFFECTOR - System Identyfikacji Wizualnej 1 corporate identity EFFECTOR - System Identyfikacji Wizualnej 1 2 EFFECTOR - System Identyfikacji Wizualnej SYMBOLIKA MARKI EFFECTOR Logotyp - wersja podstawowa z baseline (hasło marki) Stosowanie: wersję

Bardziej szczegółowo

Statystyka rozpadów promieniotwórczych

Statystyka rozpadów promieniotwórczych Jak przygotować plakat (poster) naukowy na Pracownię Fizyki Medycznej i Technicznej Dobry plakat naukowy charakteryzuje się treściwym przedstawieniem informacji i prostortą formy. - Plakat naukowy powinien

Bardziej szczegółowo

KARTA INFORMACYJNA Z INFORMATYKI DO KLASY 6. Imię i nazwisko ucznia:

KARTA INFORMACYJNA Z INFORMATYKI DO KLASY 6. Imię i nazwisko ucznia: Bezwzrokowe pisanie na klawiaturze Mistrz klawiatury II 1. znam prawidłowe ułożenie rąk na klawiaturze 2. znam nazwy poszczególnych palców u rąk 3. 4. 5. w piątej klasie znaki (czyli: a, d, e, f, g, h,

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE 1 SKŁAD TEKSTU DO DRUKU

ĆWICZENIE 1 SKŁAD TEKSTU DO DRUKU ĆWICZENIE 1 SKŁAD TEKSTU DO DRUKU 1. Skopiowanie przykładowego surowego tekstu (format.txt) wybranego rozdziału pracy magisterskiej wraz z tekstem przypisów do niego (w osobnym pliku) na komputery studentów.

Bardziej szczegółowo

a. Wersja podstawowa pozioma

a. Wersja podstawowa pozioma a. Wersja podstawowa pozioma b. Wersja podstawowa okrągła c. Kolorystyka d. Typografia e. Warianty w skali szarości f. Warianty achromatyczne g. Warianty achromatyczne negatywowe h. Pole ochronne i. Wielkość

Bardziej szczegółowo

Skuteczna prezentacja PowerPoint. Opracowanie: Anna Walkowiak

Skuteczna prezentacja PowerPoint. Opracowanie: Anna Walkowiak Skuteczna prezentacja PowerPoint Opracowanie: Anna Walkowiak Pomoce wizualne Pomoc wizualna jest dobra gdy: treść i obraz pomocy wizualnej są łatwo zrozumiałe, jest ona czytelna, przekazuje pojedynczą

Bardziej szczegółowo