Preferowany typ koncentracji uwagi w zależności od cech temperamentu w strzelectwie sportowym
|
|
- Sylwia Krupa
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 39 dr Jan Blecharz mgr Katarzyna Lenczowska Preferowany typ koncentracji uwagi w zależności od cech temperamentu w strzelectwie sportowym Trudno wyobrazić sobie zawodnika uzyskującego doskonałe wyniki sportowe bez umiejętności koncentracji uwagi. Czym zatem jest uwaga? Jest to zamierzone lub mimowolne skierowanie aktywności poznawczej człowieka na jakiś obiekt. Uwaga jest procesem psychicznym polegającym na szczególnej koncentracji czynności poznawczych na określonym przedmiocie (zadaniu) lub dokładniejszym uświadomieniu sobie działających bodźców. Pełni ona rolę selekcyjną. Pozwala nam skupić się na odbiorze jednych bodźców i jednocześnie ignorowaniu innych. W języku neurofizjologii uwaga, to stan zwiększonej czujności (sentyzacja) ośrodkowego układu nerwowego w stosunku do określonych bodźców (sygnałów). Od skupienia uwagi i innych jej właściwości zależy jakość, sprawność i skuteczność całej działalności człowieka. Istota uwagi polega na wybiórczym nastawieniu analizatora lub analizatorów na określony rodzaj bodźca efektem czego te bodźce odzwierciedlają się szybciej i dokładniej od bodźców, które także w tym samym czasie będą oddziaływały. W psychologii poznawczej szczególną rolę przypisuje się trzem wzajemnie powiązanym składowym uwagi: selektywności, zakresowi i kierunkowi. Amerykański psycholog Robert Nideffer uważa, że najważniejsze w działalności sportowej cechy uwagi to zakres i kierunek. Zakres może być szeroki albo wąski. Uwaga może być skierowana do wewnątrz na własne myśli, doznania, plany lub na zewnątrz na otoczenie, elementy sytuacji zewnętrznej. Wyróżnia on cztery typy uwagi: Szeroka wewnętrzna gdy uwaga skierowana jest do wewnątrz, obejmuje szeroki zakres wewnętrznego świata sportowca, jego myśli, odczucia, doświadczenia, plany, postanowienia, analizę treningu, wspomnienia. Szeroka zewnętrzna przydatna, gdy zawodnik musi obejmować wiele obiektów w jego otoczeniu, gdy musi podejmować szybkie decyzje uwzględniając cały szereg czynników sytuacji zewnętrznej na dużym obszarze działalności np. w grach zespołowych. Wąska zewnętrzna- to skupienie na określonym obiekcie (np. piłce) istotne tylko dla jej przyjęcia lub podania; skupienie na celu, w który należy trafić. Ważna gdy trzeba reagować na kilka wybranych czynników w wąskim polu działania, a decyzje muszą być podejmowane błyskawicznie przy ciągłym niedoborze czasu i dużej zmienności oraz nieprzewidywalności sytuacji (np. w boksie, szermierce, tenisie). Charakterystyczna dla strzelectwa sportowego. Wąska - wewnętrzna skierowana jest na specyficzne odczucia płynące z wnętrza ciała. Zauważanie drobnych szczegółów technicznych; rozpoznawanie napięć w ciele, ocena zapasu sił, zmęczenia, ciężaru, skupienie się na własnych myślach. Koncentracja uwagi ma bardzo często związek z wyjątkowo dobrymi osiągnięciami w sporcie. Garfield i Benett (za: Morris, Summers, 1998) badali co wpływa na wysokie osiągnięcia sportowe. Spośród czynników kojarzonych przez zawodników z momentami szczególnie dobrego działania trzy dotyczyły koncentracji uwagi: zawodnicy czuli się zrelaksowani od strony mentalnej, odczuwali wewnętrzny spokój, mieli poczucie kontroli oraz wysokiej koncentracji;
2 40 Jan Blecharz, Katarzyna Lenczowska mieli poczucie harmonii między tym co umysłowe i fizyczne. Koncentrowali się na tym co dotyczyło tu iteraz nie uciekając się ani do przeszłości ani nie wybiegając w przyszłość; zawodników tych charakteryzował stan wysokiej samoświadomości związanej z odczuwaniem własnego ciała oraz tego co się działo wokół nich. Mówili o tym, że stany te można opisać jako najwyższą zdolność do reagowania oraz do wykonywania działań bez wysiłku i niemal automatycznie. Z kolei z badań przeprowadzonych przez Orlicka i Paringtona (za: Morris, Summers, 1998) wynika, że badani zawodnicy odpowiedni poziom uwagi wiązali z: jakością treningu odpowiednia koncentracja na treningu sprawia, że w czasie zawodów uwaga jest czymś ubocznym, pojawia się automatycznie; psychicznym przygotowaniem do zawodów koncentrowanie się tylko na tym, co należy wykonać; planem koncentrowania się w czasie zawodów koncentrowanie się tylko na tym co należy zrobić, nie zwracania uwagi na czynniki, na które nie mamy wpływu; oceną zawodów ocena swoich stanów psychicznych oraz sposobów koncentracji podczas zawodów; kontrolą czynników rozpraszających uwagę Uwaga w sporcie jest uwarunkowana wieloaspektowo: z jednej strony, jej przebieg wyznacza specyfika danej dyscypliny, a z drugiej charakterystyczny dla konkretnego zawodnika styl koncentracji. Generalnie możemy wyróżnić wewnętrzny (internal focus style) oraz zewnętrzny (external focus style) Taylor 2000, s. 83. Wewnętrzny styl uwagi Zawodnicy o tym stylu najlepiej funkcjonują wtedy, gdy cały czas są pochłonięci tym, co dotyczy ich działalności w czasie treningu i w czasie startu. Potrzebują utrzymywać zawężoną uwagę i myśleć tylko o swojej dyscyplinie. Tego typu zawodnicy łatwo mogą być wytrąceni z koncentracji przez zewnętrzne czynniki zakłócające. Przykładowo, jeżeli rozmawiają przed startem na tematy nie związane z nim lub żartują mogą mieć problem z ponownym zawężeniem uwagi do problemów związanych tylko ze startem. Zewnętrzny styl uwagi Zawodnik o tym typie koncentracji, zaczyna koncentrować się na zawodach lub treningu, tuż przed ich rozpoczęciem. W pozostałym czasie rozszerza swoją uwagę i zajmuje się innymi rzeczami. Tacy sportowcy mają tendencję do myślenia zbyt dużo i popadania w myślenie negatywne i krytyczne. Dlatego zbyt wąska i długa uwaga prowadzi u nich do utraty zaufania i zbyt dużego pobudzenia. Dla takich sportowców istotną rzeczą jest nie myślenie o swojej dyscyplinie, kiedy nie trenują lub startują. Ten typ koncentracji spotyka się często z krytyką ze strony trenerów, którzy uważają, że zawodnikowi nie zależy, że jest za mało skoncentrowany lub zmotywowany. Określenie swojego stylu jest podstawą do opracowania najlepszego sposobu przygotowania się do startu. Zawodnicy, którzy mają naturalny zewnętrzny styl koncentracji uwagi, pod wpływem presji, stresu startowego mogą mieć tendencję do zmiany go na wewnętrzny, wtedy zaś pojawia się zwiększony krytycyzm, brak pewności i nadpobudliwość. Wtedy radą jest zmiana stylu na zewnętrzny, odwrócenie uwagi.
3 Preferowany typ koncentracji uwagi w zależności od cech temperamentu w strzelectwie sportowym 41 Badania strzelców W dniach listopada 2006 roku przeprowadzono we Wrocławiu badania psychologiczne, w których wzięło udział 77 zawodników uprawiających strzelectwo sportowe. Byli to zawodnicy Kadry Narodowej i Preselekcji Kadry Narodowej (seniorki, seniorzy, juniorki, juniorzy, juniorki i juniorzy młodsi), strzelający z karabinka, pistoletu a także ci, którzy specjalizują się w strzelaniu do ruchomej tarczy i do rzutków. Wiek badanych osób mieścił się w przedziale od 16 do 37 lat. Celem badań była próba znalezienia związku pomiędzy temperamentem a typem koncentracji uwagi a także preferowaną przez zawodników porą rozgrywania zawodów, jak i czasem, który poświęcają na koncentrację przed zawodami. Metody W badaniach posłużono się kwestionariuszem temperamentu (FCZ-KT), w opracowaniu B. Zawadzkiego i J. Strelaua oraz kwestionariuszem ankiety Moja koncentracja w czasie zawodów strzeleckich, autorstwa J. Blecharza. Wyniki badań zostały opracowane i zinterpretowane w ramach seminarium magisterskiego prowadzonego w Zakładzie Psychologii AWF w Krakowie. We wspomnianym kwestionariuszu temperamentu wyróżniamy sześć skal: Żwawość, Perseweratywność, Wrażliwość Sensoryczną, Reaktywność Emocjonalną, Wytrzymałość i Aktywność. Oto krótka ich charakterystyka: Żwawość: tendencja do szybkiego reagowania, do utrzymania wysokiego tempa aktywności i do łatwej zmiany jednego zachowania na inne, odpowiednio do zmian w otoczeniu. Perseweratywność: tendencja do kontynuowania i powtarzania zachowań po zaprzestaniu działania bodźca, który to zachowanie wywołał. Wrażliwość sensoryczna: zdolność reagowania na bodźce zmysłowe o małej wartości stymulacyjnej. Reaktywność emocjonalna: tendencja do intensywnego reagowania na bodźce wywołujące emocje, wyrażająca się w dużej wrażliwości i niskiej odporności emocjonalnej. Wytrzymałość: zdolność do adekwatnego reagowania w sytuacjach wymagających długotrwałej lub wysoko stymulującej aktywności lub w warunkach silnej stymulacji zewnętrznej. Aktywność: tendencja do podejmowania zachowań o dużej wartości stymulacyjnej lub do zachowań dostarczających stymulacji zewnętrznej. Wyniki Badania wykazały bardzo duże zróżnicowanie czasu jaki potrzebują badani do koncentracji przed zawodami (ok. 20 min 5 badanych, 30 min 14 badanych, 60 min 26 badanych, 2 godziny 9 badanych, ponad 2 godziny 14 badanych, około 1 dzień 9 badanych). Jeżeli chodzi o preferowaną przez zawodników porę rozgrywania zawodów to dla 38 badanych są to godziny poranne, dla 14 popołudniowe a dla 25 badanych jest to bez znaczenia.
4 42 Jan Blecharz, Katarzyna Lenczowska Dominujące formy koncentracji to: odczucia mięśniowe 18 osób kontrolowany oddech 25 osób koncentracja na przyrządach 17 osób rytm oddawanych strzałów 10 osób inne 7 osób Oczywiście każda z badanych osób stosuje zazwyczaj pewną kombinację technik koncentracji. Powyżej podano jedynie techniki wiodące dla poszczególnych badanych. Ciekawe okazało się zestawienie uzyskanych wyników z cechami temperamentu. Zawodnicy, którzy przeznaczają na koncentrację około 20 minut, charakteryzują się wysokim poziomem żwawości, czyli są jednostkami, które posiadają tendencję do łatwej zmiany zachowania na inne, odpowiednio do zmian w otoczeniu. Równocześnie charakteryzuje ich dość niska perseweratywność, czyli posiadają słabą tendencję do kontynuowania i powtarzania zachowań po zaprzestaniu działania bodźca, który to zachowanie wywołał. Badani, którzy przeznaczają na koncentrację około 30 minut, jest ich 14, charakteryzują się również wysokim poziomem żwawości i średnim perseweratywności. Zawodnicy, którym potrzebna jest 1 godzina na uzyskanie optymalnego stanu koncentracji (26 badanych), charakteryzują się wysokim poziomem żwawości i bardzo zróżnicowanym poziomem perseweratywności. Badani, którzy przeznaczają na koncentrację 2 godziny i więcej, charakteryzują się wysokim poziomem żwawości i średnim perseweratywności. Osoby, które mają bardzo długi czas koncentracji przed zawodami około jednego dnia, uzyskały wysokie wyniki w żwawości oraz bardzo zróżnicowane w perseweratywności. Zawodnicy, którzy wolą startować rano i ci, dla których nie ma to znaczenia posiadają wysoki poziom wrażliwości sensorycznej. Badani, którzy preferują porę popołudniową charakteryzują się średnim poziomem wrażliwości sensorycznej. Wszystkie badane osoby posiadają niski poziom reaktywności emocjonalnej, średni poziom wytrzymałości i taki sam aktywności. Zawodnicy, którzy koncentrują się poza stanowiskiem bez broni, jak i ci, którzy koncentrują się jeszcze przed udaniem na strzelnice posiadają wysoki poziom żwawości, natomiast grupa, która rozpoczyna zasadniczą koncentrację już po wejściu na stanowisko, charakteryzuje się średnim poziomem żwawości. Jeżeli chodzi o wrażliwość sensoryczną, to zawodnicy rozpoczynający koncentrację poza stanowiskiem bez broni charakteryzują się średnim nasileniem tej cechy, natomiast ci, którzy koncentrują się jeszcze przed udaniem na strzelnice charakteryzują się wysokim poziomem wrażliwości sensorycznej. Dokonując charakterystyki całej badanej grupy 77 osób (bez uwzględnienia wieku, płci oraz uprawianej konkurencji) należy stwierdzić, że od strony cech temperamentu, cechują ją wysokie wyniki w skali żwawości, niskie w skali perseweratywności, wysokie w skali wrażliwości sensorycznej, zróżnicowane w skali reaktywności emocjonalnej, wytrzymałości i aktywności. Nawyki preferowanych sposobów koncentracji, są zdeterminowane zarówno przez cechy temperamentu, własne doświadczenia oraz obserwację innych zawodników. Preferowanie przez zawodników pory rozgrywania zawodów, jest raczej wynikiem ich własnych przekonań, aniżeli zależne od cech temperamentu Wybór czasu do rozpoczęcia koncentracji przed zawodami jest zdeterminowany prezentowanym przez zawodnika stylem uwagi. Dla efektywnego szkolenia w strzelectwie sportowym, istotnym wydaje się zdiagnozowanie typu temperamentu i dostosowanie do niego oddziaływań
5 Preferowany typ koncentracji uwagi w zależności od cech temperamentu w strzelectwie sportowym 43 treningowych, w sensie stawianych zadań oraz wyznaczania celów stymulujących rozwój zawodnika. Trener powinien doskonale orientować się jaki styl uwagi jest właściwy i najlepszy dla jego zawodnika i wspierać go w rozwoju tego stylu i umiejętnym zastosowaniu w czasie zawodów. Kilka wskazań praktycznych Uwaga jest nie tylko właściwością procesów psychicznych ale także umiejętnością. Oznacza to, że można ją trenować tak jak inne elementy niezbędne do osiągnięcia mistrzostwa sportowego. Głównymi czynnikami zakłócającymi uwagę w sporcie są: lęk, połączony z ekstremalnie silnym pobudzeniem emocjonalnym. Chodzi tu przede wszystkim tzw. lęk poznawczy, którego treścią jest antycypacja ewentualnych negatywnych następstw popełnienia błędu; zbyt rozbudowana samoświadomość (dotycząca aktualnego wyglądu, stylu poruszania się, odbioru przez widzów); myśli autodestruktywne. Pojawiają się one w momencie popełnienia błędu (szczególnie tzw. głupiego, szkolnego) i dotyczą początkowo tylko jego. Często jednak wymykają się spod kontroli i rozrastają się autokrytykę najpierw umiejętności sportowych potem umiejętności ogólnie, by doprowadzić zawodnika do konkluzji do niczego się nie nadaję. Przyczyną niepowodzeń w strzelectwie sportowym może być między innymi to, że zawodnik chce utrzymać koncentrację na jednakowym poziomie przez całą konkurencję. Tymczasem, ważniejsze jest aby czasami wiedzieć, kiedy zrobić przerwę i mieć umiejętność ponownego odzyskania optymalnej koncentracji. Na zakończenie, kilka uwag Jima Taylora (2000) dla tych, którzy chcą zwyciężać. Nie należy koncentrować swoich myśli na zwycięstwie z kilku względów: nie koncentrujesz się wtedy na rzeczach, które mogą Ci pomóc w dobrym starcie; Twoje pobudzenie odbiega od optymalnego, albo w górę bo stajesz się nerwowy z powodu możliwości porażki, lub obniża się, gdyż uznajesz, że już wygrałeś; Powinieneś koncentrować się na technice, taktyce, pobudzeniu i emocjach. Pamiętaj, że psychikę można i należy trenować tak jak trenuje się ciało. Jesteśmy bowiem jednością psychosomatyczną. Piśmiennictwo Blecharz J. Prawdziwy mistrz wygrywa więcej niż jeden raz. Harvard Business Review, nr 2, Blecharz J., Herzig M., Koncentracja w sporcie. Natura zakłócenia trening [w:] Różalska Kłodecka (red.), Przekraczanie umysłem możliwości ciała. Warszawa, Resortowe Centrum Metodyczno Szkoleniowe Kultury Fizycznej i Sportu, Taylor J. Prime Sport. Triumph of the Athlete Mind. Lincoln, Writers Club Press, 2000.
Jak wykorzystać swoją uwagę do efektywnej pracy?
Jak wykorzystać swoją uwagę do efektywnej pracy? Wielu psychologów sportu jest zdania, że sukces można osiągnąć realizując regułę KOP, czyli, że kluczem do osiągnięcia celu są koncentracja, opanowanie
Psychologia RóŜnic Indywidualnych Funkcjonalne znaczenie temperamentu Zajęcia 2 Katarzyna Popek
Psychologia RóŜnic Indywidualnych Funkcjonalne znaczenie temperamentu Zajęcia 2 Katarzyna Popek Przeznaczony do badania osób w wieku 15 80 lat, obojga płci Nie istnieją wersje oboczne, przeznaczone do
Profil mistrza - temperament
Profil mistrza - temperament KATARZYNA KOSIOR Pytanie, które od dawna już nurtuje zarówno psychologów sportu, jak i trenerów, a także samych zawodników, dotyczy możliwości wykreowania profilu sportowego
Przestrzeń dla treningu mentalnego w przygotowaniu zawodników. Konferencja Kadry Szkoleniowej Polskiego Związku Alpinizmu wspinanie sportowe
Przestrzeń dla treningu mentalnego w przygotowaniu zawodników Konferencja Kadry Szkoleniowej Polskiego Związku Alpinizmu wspinanie sportowe Sosnowiec, 25 listopada 2018 Charakterystyka treningu mentalnego
TESTY SPRAWNOŚCIOWE SMS Miedź Legnica. Testy sprawności fizycznej
TESTY SPRAWNOŚCIOWE SMS Miedź Legnica Testy sprawności fizycznej Test wytrzymałości beztlenowej 6x30m (RAST test) Miejsce: boisko Sprzęt: zestaw fotokomórek, pachołki, taśma mierząca odcinki Opis: 6 startów
Program Zajęcia treningu mentalnego z Psychologiem Sportu" dla oddziałów sportowych piłka nożna
Załącznik nr 6 do Programu Wychowawczo-Profilaktycznego Szkoły Podstawowej nr 7 W Częstochowie Program Zajęcia treningu mentalnego z Psychologiem Sportu" dla oddziałów sportowych piłka nożna Trening mentalny
Struktura rzeczowa treningu sportowego
Selekcja sportowa Struktura rzeczowa treningu sportowego zbiór informacji o zawodniku, planowanie, kształtowanie sprawności motorycznej, kształtowanie techniki, kształtowanie taktyki, przygotowanie psychiczne
STRESORY, inaczej źródła stresu
1.8.2 Źródła stresu STRESORY, inaczej źródła stresu Każdego dnia w zewnętrznym świecie i w nas samych spotykamy się z czynnikami wywołującymi stres, czyli stresorami. Bardzo ważna jest umiejętność ich
TEMPERAMENT HOKEISTÓW NA TRAWIE
TEMPERAMENT HOKEISTÓW NA TRAWIE Małgorzata Tomecka, Joanna Muniowska 1 Wiedza na temat cech temperamentu sportowców jest poznawczo użyteczna tak w zakresie zapewnienia prawidłowego przebiegu procesu szkolenia
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Kultury Fizycznej, Zdrowia
Manager Drużyny Ruchomej Tarczy Marek Piekarski +48 607 516 474 rt.ic.team@gmail.com gniewkop@vp.pl www.facebook.com/ruchomatarczaicpila/ O NAS Jesteśmy drużyną sportową strzelającą w konkurencji Ruchoma
BIEG NA ORIENTACJĘ TO SPORT DLA CIEBIE i TWOJEJ RODZINY
BIEG NA ORIENTACJĘ TO SPORT DLA CIEBIE i TWOJEJ RODZINY CO TO JEST BIEG NA ORIENTACJĘ? Bieg na orientację (BNO) polega na pokonaniu w jak najkrótszym czasie, trasy wyznaczonej w terenie punktami kontrolnymi
LEKCJA 1 DEFINICJE I KONCEPCJE STRESU
LEKCJA 1 DEFINICJE I KONCEPCJE STRESU Pojęcie stresu wprowadzone zostało przez Hansa Hugona Selve`a, który u podłoża wielu chorób somatycznych upatrywał niezdolność człowieka do radzenia sobie ze stresem.
Adrian Siemieniec AWF Katowice
,,Potrzeby psychiczne dziecka Na podstawie treningu piłkarskiego Adrian Siemieniec AWF Katowice Co to takiego,,potrzeba? Ogólny Podział,,Potrzeby człowieka dzielimy na : A) materialne B) biologiczne C)
Praca naukowa dofinansowana ze środków na naukę Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego w latach jako projekt badawczy nr N N
Recenzent: prof. dr hab. Włodzimierz Oniszczenko prof. dr hab. Andrzej Sękowski Redaktor prowadzący: Agnieszka Szopińska Redakcja i korekta: Magdalena Ziarkiewicz Projekt okładki i stron tytułowych: Katarzyna
Kurs trening mentalny w sporcie - program
Kurs trening mentalny w sporcie - program I BLOK Wprowadzenie do treningu mentalnego Trening mentalny w sporcie Metody pracy w treningu mentalnym Eneagram testy ćwiczenia 1 godz. Testy osobowości ćwiczenia
Jak sobie radzić ze stresem
Jak sobie radzić ze stresem Nie wiesz jak poradzić sobie ze stresem? Przeczytaj nasz poradnik! str. 1 Czym jest stres? Zjawisko stresu wynika z braku równowagi między oczekiwaniami kierowanymi pod adresem
ETAP GIER I ZABAW RUCHOWYCH rozwijania zainteresowań piłką nożną
ETAP GIER I ZABAW RUCHOWYCH rozwijania zainteresowań piłką nożną - Skrzat G U-7 CELE ETAPU główne kierunki oddziaływania zachęcanie do systematycznego uczestnictwa w zajęciach, wypracowanie pozytywnego
Zastosowanie graficznych metod prezentacji wniosków diagnostycznych w nauczaniu diagnozy
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Instytut Psychologii Anna Słysz Zastosowanie graficznych metod prezentacji wniosków diagnostycznych w nauczaniu diagnozy III Ogólnopolska konferencja Diagnoza
BŁYSKAWICZNY WARSZTAT ANTYSTRESOWY FAST. Twoje życie staje się lepsze nie przez przypadek, ale dzięki zmianie. JIM ROHN.
BŁYSKAWICZNY WARSZTAT ANTYSTRESOWY FAST Twoje życie staje się lepsze nie przez przypadek, ale dzięki zmianie. Twoje życie staje się lepsze nie przez przypadek, ale dzięki zmianie. Stres to stan mobilizacji
V Kongres Księgowych Oświaty. Zakopane, maja 2019 r.
V Kongres Księgowych Oświaty Zakopane, 30-31 maja 2019 r. Odporność psychiczna czyli jak budować swoją wewnętrzną siłę? Dawid Bachryj Zakopane 2019. ODPORNOŚĆ PSYCHICZNA Z ang. resillience elastyczność,
PROGRAM KSZTAŁCENIA INSTRUKTORÓW
PROGRAM KSZTAŁCENIA INSTRUKTORÓW w dyscyplinie UNIHOKEJ Toruński Związek Towarzystwa Krzewienia Kultury Fizycznej Lipiec 2014 l. Cele i zadania; - zapoznanie uczestników z teoretycznymi, metodycznymi i
Zarządzanie mistrzostwem według strategii psychologii sportu
Zarządzanie mistrzostwem według strategii psychologii sportu SPORT BIZNES - PODOBIEŃSTWA Sytuacja sportowca Najważniejszy jest wynik Presja, aby go osiągnąć towarzyszy na co dzień Wymaga się maksimum możliwości
INTELIGENCJA EMOCJONALNA
INTELIGENCJA EMOCJONALNA Sukces w życiu zależy nie tylko od intelektu, lecz od umiejętności kierowania emocjami. Daniel Goleman WSTĘP Zdajemy sobie sprawę, że każdą organizację tworzą ludzie, dlatego bardzo
TESTY SPRAWNOŚCIOWE SMS Miedź Legnica
Załącznik nr 1 do Reg. Rekrutacji TESTY SPRAWNOŚCIOWE SMS Miedź Legnica Testy sprawności fizycznej Test wytrzymałości beztlenowej 6x30m (RAST test) Sprzęt: zestaw fotokomórek, pachołki, taśma mierząca
KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Psychologia KOD S/I/st/9
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Psychologia KOD S/I/st/9 2. KIERUNEK: Sport 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I rok/ii semestr 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3
Imię i nazwisko... klasa... data...
Załącznik 1 ARKUSZ ASPIRACJI OSIĄGNIĘĆ SPORTOWYCH Przeczytaj uważnie tekst, a następnie zaznacz + twierdzenie, z którym się zgadzasz. Na dole tabeli wpisz wybrane przez siebie dyscypliny sportowe, w których
Problematyka wyniku w dziecięcej piłce nożnej. Trener Kamil Orawczak
vs Problematyka wyniku w dziecięcej piłce nożnej Trener Kamil Orawczak Co znaczy stwierdzenie, że nie gramy o wynik w piłce dziecięcej? Co to jest wynik w piłce nożnej dziecięcej? Jest on ważny czy nie
Periodyzacja taktyczna. Rozwój kreatywności w piłce nożnej. Trening mentalny 1
Periodyzacja taktyczna Rozwój kreatywności w piłce nożnej Trening mentalny 1 FILARYSZKOLENIA PIŁKARSKIEGODZIECI i MŁODZIEŻY: INTENSYWNOŚĆ TRENINGu KONFERENCJA SZKOLENIOWA DLA TRENERÓW DZIECI I MŁODZIEŻY
AKTYWNA SPRZEDAŻ. Jak fachowo i skutecznie sprzedawać produkty i usługi?
AKTYWNA SPRZEDAŻ Jak fachowo i skutecznie sprzedawać produkty i usługi? Potrzebna jest odpowiednia baza, polegająca na odpowiednim nastawieniu sprzedawcy do swojego zawodu, oraz nabyciu i skorygowaniu
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Wspieranie miękkich kompetencji dziecka Mgr Beata Skowrońska Uniwersytet w Białymstoku 2 października 2014 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL
Prof. dr hab. Michał Bronikowski Zakład Dydaktyki Aktywności Fizycznej AWF Poznań
Konferencja ZdrowyUczen.org Nowoczesne formy ruchu pytanie o przyszłość i nowe trendy w wychowaniu fizycznym Prof. dr hab. Michał Bronikowski Zakład Dydaktyki Aktywności Fizycznej AWF Poznań Ścieżka wychowania
Czy kryzys ma sens? Psycholog Konsultant dowódcy ds. profilaktyki psychologicznej Magdalena Michalak - Mierczak
Czy kryzys ma sens? Psycholog Konsultant dowódcy ds. profilaktyki psychologicznej Magdalena Michalak - Mierczak Definicja kryzysu Kryzys jest odczuwaniem lub doświadczaniem wydarzenia, bądź sytuacji, jako
Zdolności KOMPLEKSOWE ZWINNOŚĆ
Zdolności KOMPLEKSOWE Zwinność i Szybkość ZWINNOŚĆ umożliwia wykonywanie złożonych pod względem koordynacyjnym aktów ruchowych, szybkie przestawianie się z jednych ściśle skoordynowanych ruchów na inne
Wspieranie ogólnego rozwoju młodzieży poprzez dobór ćwiczeń
Wspieranie ogólnego rozwoju młodzieży poprzez dobór ćwiczeń Konferencja metodyczno-szkoleniowa Wielkopolskiego Stowarzyszenia Sportowego i Zakładu Teorii Sportu AWF Poznań dr hab. Adam Kawczyński Ogólny
Zrozumieć więcej. Nauczyć łatwiej. Wyzwania współczesnego ucznia i nauczyciela w szkole średniej
Zrozumieć więcej. Nauczyć łatwiej. Wyzwania współczesnego ucznia i nauczyciela w szkole średniej Dr Joanna Heidtman, Heidtman & Piasecki Efektywność osobista w pracy nauczyciela w obliczu zmian. Trudno
Strona 1 z 7
1 z 7 www.fitnessmozgu.pl WSTĘP Czy zdarza Ci się, że kiedy spotykasz na swojej drodze nową wiedzę która Cię zaciekawi na początku masz duży entuzjazm ale kiedy Wchodzisz głębiej okazuje się, że z różnych
opracowanie: Maria Kościńska - dla SIP Regionu Gdańskiego NSZZ Solidarność
opracowanie: Maria Kościńska - dla SIP Regionu Gdańskiego NSZZ Solidarność Mówiąc o zagrożeniu mamy na myśli każdy czynnik, który może spowodować wystąpienie szkody. Powszechnie przyjęto podział na zagrożenia:
Analiza obciążeń treningowych i startowych w rocznym cyklu szkolenia na przykładzie zawodnika Kadry Olimpijskiej w strzelaniach pistoletowych
87 Krzysztof Kisiel Analiza obciążeń treningowych i startowych w rocznym cyklu szkolenia na przykładzie zawodnika Kadry Olimpijskiej w strzelaniach pistoletowych Układając plany treningowe i startowe dla
Zarządzanie energią. czyli produktywność bez tajemnic!
Zarządzanie energią czyli produktywność bez tajemnic! Justyna Pasionek 30.11.2016 Performance Way Academy Jaki jest Twój poziom energii dzisiaj? Ciało: Emocje: 1. Rzadko kiedy śpię 7-8 godzin na dobę.
Wielu rodziców zastanawia się, czy ich dziecko jest w pełni gotowe, by sprostać wymaganiom jakie niesie za sobą szkoła.
O GOTOWOŚCI SZKOLNEJ Rozpoczęcie nauki szkolnej to bardzo ważny moment w życiu każdego dziecka. Pójście do szkoły poprzedzone jest rocznym obowiązkowym przygotowaniem przedszkolnym, któremu podlegają wszystkie
Spis treści. Spis treści. Wstęp... Jak wspierać rozwój przedszkolaka?... Jak ćwiczyć dziecięcy umysł?...
Spis treści Spis treści Wstęp... Jak wspierać rozwój przedszkolaka?... Jak ćwiczyć dziecięcy umysł?... Koncentracja i spostrzeganie... Pamięć i wiedza... Myślenie... Kreatywność... Zadania, które pomogą
Żeby móc mieć wpływ na świat zewnętrzny trzeba NAJPIERW móc mieć wpływ na świat wewnętrzny. Żeby wpływać na innych, trzeba wpływać na siebie.
Szkolenia zamknięte 2017/2018 Ludzie nie kolejnych potrzebują informacji. Ludzie potrzebują TRANSFORMACJI. Kolejne sposoby, kolejne metody, kolejne systemy nie mają sensu, jeśli osoba, która jest ich uczona
Marcin Siewierski Zakład Teorii Sportu, Akademia Wychowania Fizycznego w Warszawie
Kuder A., Perkowski K., Śledziewski D. (red.) Proces doskonalenia treningu i walki sportowej, AWF. T.2, Warszawa 2005: 54-57. Marcin Siewierski Zakład Teorii Sportu, Akademia Wychowania Fizycznego w Warszawie
Kwestionariusz mistrza Jan Przewoźnik
Kwestionariusz mistrza Jan Przewoźnik Na następnych stronach zamieszczono stwierdzenia, który pozwolą adeptowi szachów porównać się z ludźmi osiągającymi sukcesy w sporcie oraz w biznesie. Kwestionariusz
(imię i nazwisko nauczyciela) (przedmiot) (numer programu)
Iwona Jończyk (imię i nazwisko nauczyciela) Wybrane zagadnienia z psychologii społecznej (przedmiot) 2407MR i GŻ 1997.08.18 (numer programu) Klasa IV TŻa, IV TŻb Lp. Cele kształcenia i wychowania Treści
LIDER w grupie spływowej
LIDER w grupie spływowej Typy liderów w grupie spływowej Lider formalny Lider prowodyr Lider nieformalny a autorytet autorytet wiedzy autorytet przechodzi na tych, którzy wiedzą jak postąpić w danej, trudnej
Proces przetwarzania informacji i podejmowania decyzji. Cele
Proces przetwarzania informacji i podejmowania decyzji Mentalna strona aktywności ruchowej Cele Zrozumienie natury przynajmniej 3 etapów przetwarzania informacji Zapoznanie się z koncepcją czasu reakcji
Standardowe techniki diagnostyczne
Wydział Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego Standardowe techniki diagnostyczne Zajęcia nr 13: Pomiar stylów radzenia sobie ze stresem Mgr Karolina Stala Co powinno znaleźć się w raporcie zbiorczym?
systematyczne nauczanie
dojrzałość Osiągnięcie przez dziecko takiego poziomu rozwoju fizycznego, psychicznego i społecznego, który czyni je wrażliwym i podatnym na systematyczne nauczanie i wychowanie; harmonijne współgranie
Czym jest ruch? Życie polega na ruchu i ruch jest jego istotą (Schopenhauer) Ruch jest życiem, a życie jest ruchem (Senger)
Wysiłek fizyczny Czym jest ruch? Życie polega na ruchu i ruch jest jego istotą (Schopenhauer) Ruch jest życiem, a życie jest ruchem (Senger) Rodzaje wysiłku fizycznego: ograniczony, uogólniony, krótkotrwały,
TRENINGI MENTALNE W BIZNESIE
TRENINGI MENTALNE W BIZNESIE Mental Gym Siłownia Mentalna wspiera firmy i ich pracowników, aby skutecznie osiągali swoje cele zawodowe poprzez treningi mentalne. Nasze treningi dedykujemy menedżerom, przedsiębiorcom,
Każde osiągnięcie zaczyna się od obrazu w głowie. Trening wyobrażeniowy w sporcie.
Każde osiągnięcie zaczyna się od obrazu w głowie. Trening wyobrażeniowy 23-24 listopada 2013 r. Warszawa Cena: 590 zł Każde osiągnięcie zaczyna się od obrazu w głowie. Trening wyobrażeniowy Dlaczego przegraliśmy
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016/2018 (skrajne daty)
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016/2018 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Psychologia aktywności
Stres jego przyczyny i wpływ na funkcjonowanie całego organizmu, przeciwdziałanie.
Stres jego przyczyny i wpływ na funkcjonowanie całego organizmu, przeciwdziałanie. Martyna Gąsiorowska II GB CO TO JEST STRES?... 3 JAK SIĘ OBJAWIA STRES?... 3 CZY STRES JEST POTRZEBNY?... 3 JAK WALCZYĆ
Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku. Katedra Promocji Zdrowia Zakład Rekreacji i Turystyki kwalifikowanej
Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku Katedra Promocji Zdrowia Zakład Rekreacji i Turystyki kwalifikowanej Teoria sportu Osoby prowadzące przedmiot: 1. Krzysztof Prusik, prof. nadzw. dr hab.,
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * OPIS PRZEDMIOTU
pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * OPIS PRZEDMIOTU Kultury Fizycznej, Zdrowia i Turystyki Poziom kształcenia
Rola religii i duchowości w radzeniu sobie z chorobą nowotworową. Opieka duszpasterska i wsparcie duchowe u pacjentów ze szpiczakiem
Rola religii i duchowości w radzeniu sobie z chorobą nowotworową Opieka duszpasterska i wsparcie duchowe u pacjentów ze szpiczakiem Duchowość 1. Duchowość = religijność 2. Duchowość versus religijność
Autorytet i wywieranie wpływu
Autorytet i wywieranie wpływu Terminy szkolenia 6-7 październik 2016r., Poznań - Hotel Platinum Palace Residence**** 8-9 grudzień 2016r., Zakopane - Wydarzenie specjalne Cele szkolenia Celem jest nauczenie
Kwestionariusz stylu komunikacji
Kwestionariusz stylu komunikacji Z każdego stwierdzenia wybierz jedno, które uważasz, że lepiej pasuje do twojej osobowości i zaznacz jego numer. Stwierdzenia w parach nie są przeciwstawne, przy wyborze
Stres i wypalenie zawodowe
Stres i wypalenie zawodowe Opis i cel szkolenia Poznanie metod diagnozowania i skutecznego radzenia sobie ze stresem w sytuacji zmiany. Podniesienie świadomości dotyczącej funkcji stresu, przyczyn, objawów
DOROTA BIŁYJ Wrocław IWONA BOGUSZ Olsztyn AGATA BRONIKOWSKA Warszawa MAŁGORZATA GAŁKIEWICZ Bydgoszcz PAWEŁ HOROWSKI Bełchatów CZESŁAW JAROSZ Łomża
DOROTA BIŁYJ Wrocław IWONA BOGUSZ Olsztyn AGATA BRONIKOWSKA Warszawa MAŁGORZATA GAŁKIEWICZ Bydgoszcz PAWEŁ HOROWSKI Bełchatów CZESŁAW JAROSZ Łomża BARBARA JUNAK-BŁĘDOWSKA Radom DARIA KUDOSZ Zielona Góra
Sport w życiu człowieka. Wykonała Anna Wojtas kl. VI a
Sport w życiu człowieka Wykonała Anna Wojtas kl. VI a Sport To forma aktywności człowieka, mająca na celu doskonalenie jego sił psychofizycznych. Rodzaje sportów to: sport wyczynowy - forma działalności
Warszawa, Prof. dr hab. Magdalena Marszał-Wiśniewska SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny, Warszawa
Warszawa, 22. 06. 2018. Prof. dr hab. Magdalena Marszał-Wiśniewska SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny, Warszawa Recenzja rozprawy doktorskiej mgr Karoliny Staniaszek pt. Dezadaptacyjne schematy i
Wychować Mistrza. Jak rozwojowo wspierać młodych sportowców?
Wychować Mistrza Jak rozwojowo wspierać młodych sportowców? 16 marca 2014 r. Warszawa Cena: 349 zł Wychować Mistrza jak rozwojowo wspierać młodych sportowców? Wstęp Każdy rodzic marzy o tym aby jego dziecko
Alkohol w rodzinie zaburzone więzi
Konferencja szkoleniowa dla nauczycieli i pedagogów Życie z FAS Alkohol w rodzinie zaburzone więzi Beata Stebnicka Fundacja FASTRYGA Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Zabrzu Zaburzenia więzi Nie ma takiego
DIETETYKA W SPORCIE I ODNOWIE BIOLOGICZNEJ
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Umiejscowienie w obszarach kształcenia: studia podyplomowe w zakresie Dietetyki w sporcie i odnowie biologicznej lokują się w obszarze nauk medycznych nauk o zdrowiu i nauk o kulturze
Koordynacyjne zdolności motoryczne w piłce nożnej. Opracował Krzysztof Lipecki
Koordynacyjne zdolności motoryczne w piłce nożnej Opracował Krzysztof Lipecki Ryc. 1. Model struktury wpływów najistotniejszych czynników na wynik sportowy (Ważny 2000) Wyposażenie genetyczne Trening Pozatreningowe
DIAGNOZA WSTĘPNA. (Anna Michalska, Jak nakłonić dziecko do nauki)
DIAGNOZA WSTĘPNA Motywacja do uczenia się definiowana jest jako znaczenie i wartość nauki dla danego człowieka, jaką ów człowiek jej przypisuje, i charakteryzowana przez długoterminowe zaangażowanie się
Warszawa, dnia 12 maja 2017 r. Poz. 26 DECYZJA NR 87 KOMENDANTA GŁÓWNEGO STRAŻY GRANICZNEJ. z dnia 12 maja 2017 r.
DZIENNIK URZĘDOWY KOMENDY GŁÓWNEJ STRAŻY GRANICZNEJ Warszawa, dnia 12 maja 2017 r. Poz. 26 DECYZJA NR 87 KOMENDANTA GŁÓWNEGO STRAŻY GRANICZNEJ z dnia 12 maja 2017 r. zmieniająca decyzję w sprawie określenia
STRZELECTWO PARKUROWE, MYŚLISTWO WSPIERAMY PASJE
STRZELECTWO PARKUROWE, MYŚLISTWO 30 31 Zając, Przeloty, Dzik i Rogacz, byłem dwa razy wicemistrzem kraju, raz drugim wicemistrzem kraju i zdobyłem cztery odznaczenia Złoty Wawrzyn z Diamentem, czyli najwyższe
Techniki relaksacyjne odnowa psychosomatyczna
Techniki relaksacyjne odnowa psychosomatyczna 1. Metryczka Nazwa Wydziału: Program kształcenia (Kierunek studiów, poziom i profil kształcenia, forma studiów np.: Zdrowie publiczne I stopnia profil praktyczny,
ZARZĄDZANIE SOBĄ I ROZWÓJ WŁASNY JAK
Przykładowy program ZARZĄDZANIE SOBĄ I ROZWÓJ WŁASNY JAK BYĆ PROAKTYWNYM Beata Kozyra 2017 3 dni Poniższy program może być skrócony do 1-2 dnia lub kilkugodzinnej prezentacji. Najlepszym sposobem, aby
Jednostka dydaktyczna 1: Analiza problemów psycho-społecznych
Jednostka dydaktyczna 1: Analiza problemów psycho-społecznych W tej jednostce dydaktycznej poznasz najbardziej powszechne problemy osób z nabytą niepełnosprawnością i ich rodzin. Nie znajdziesz tutaj rozwiązań,
Tym razem w naszym cyklu spotkań z byłymi zawodowcami
Trenuje z nami bokser Maciej Zegan, mistrz Europy WBO Interkontynentalny w wadze lekkiej, mistrz świata WBF, wielokrotny międzynarodowy mistrz Polski, mistrz Polski juniorów i seniorów. Tym razem w naszym
KONFERENCJA JAK ZARZĄDZAĆ AKTYWNOŚCIĄ FIZYCZNĄ I ZDROWYM ODŻYWIANIEM W FIRMACH? WNIOSKI PRAKTYCZNE Z OGÓLNOPOLSKIEGO BADANIA PRACOWNIKÓW.
ŁÓDŹ, 27 CZERWCA 2019 R. KONFERENCJA JAK ZARZĄDZAĆ AKTYWNOŚCIĄ FIZYCZNĄ I ZDROWYM ODŻYWIANIEM W FIRMACH? WNIOSKI PRAKTYCZNE Z OGÓLNOPOLSKIEGO BADANIA PRACOWNIKÓW. dr Krzysztof Puchalski Krajowe Centrum
Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.
Igor Siódmiak Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam bardzo dobrze, miałem bardzo zgraną klasę. Panowała w niej bardzo miłą atmosfera. Z nauczycielami zawsze można było porozmawiać. Kto był Twoim wychowawcą?
WIDEOAKADEMIA HR JAK FAKTYCZNIE REDUKOWAĆ STRES - METODA WARSTWY
WIDEOAKADEMIA HR JAK FAKTYCZNIE REDUKOWAĆ STRES - METODA WARSTWY Fakty dotyczące stresu Stres jest zjawiskiem wielopoziomowym pominięcie któregoś z poziomów skutkuje nieskutecznością całej pracy Stres
SPOSOBACH I METODACH REKRUTACJI ORAZ PROWADZENIA ROZMÓW KWALIFIKACYJNYCH
SPOSOBACH I METODACH REKRUTACJI ORAZ PROWADZENIA ROZMÓW KWALIFIKACYJNYCH Rekrutacja jest procesem zbierania odpowiedniej dla potrzeb organizacji informacji o potencjalnych pracownikach, którego rezultatem
Pozytywny wpływ aktywności fizycznej na psychikę człowieka
Pozytywny wpływ aktywności fizycznej na psychikę człowieka ZDROWIE Obecna definicja zdrowia przyjęta przez Światową Organizację Zdrowia jest następująca: zdrowie to nie tylko całkowity brak choroby czy
EEG Biofeedback. Metoda EEG-Biofeedback wykorzystuje mechanizm sprzężenia zwrotnego do treningu i usprawniania pracy mózgu
EEG Biofeedback Metoda EEG-Biofeedback wykorzystuje mechanizm sprzężenia zwrotnego do treningu i usprawniania pracy mózgu EEG Biofeedback to skuteczna metoda terapeutyczna zwiększająca skuteczność funkcjonowania
TRUDNOŚCI WYNIKAJĄCE ZE STANU ZDROWIA i KONDYCJI UCZNIA. analiza psychologiczna
TRUDNOŚCI WYNIKAJĄCE ZE STANU ZDROWIA i KONDYCJI UCZNIA analiza psychologiczna Beata Dobińska psycholog Zachodniopomorska Szkoła Biznesu CHOROBA PRZEWLEKŁA A FUNKCJONOWANIE DZIECKA 1569,7 tys. dzieci i
Pewnym krokiem do szkoły, czyli wszystko, co trzeba wiedzieć na temat gotowości szkolnej.
Pewnym krokiem do szkoły, czyli wszystko, co trzeba wiedzieć na temat gotowości szkolnej. Gotowość szkolna- sylwetka dziecka dojrzałego i niedojrzałego do rozpoczęcia nauki w szkole Edukacja szkolna jest
SPORT STRZELECKI. (skrócony opis)
W skład sportu strzeleckiego wchodzą: SPORT STRZELECKI (skrócony opis) strzelectwo sportowe, strzelectwo długodystansowe, strzelectwo westernowe, strzelectwo czarnoprochowe i historyczne, strzelectwo kurkowe,
Przeznaczenie metody Metoda Integracji Sensorycznej jest wykorzystywana w pracy z dziećmi: z autyzmem z Zespołem Aspergera
Metoda Integracji Sensorycznej (SI) jest to nowoczesna i bardzo skuteczna forma diagnozy i terapii dzieci. Integracja Sensoryczna opiera się na neurofizjologicznych podstawach klinicznej obserwacji i standaryzowanych
Trener Marcin Węglewski ROZGRZEWKA PRZEDMECZOWA W PIŁCE NOŻNEJ
ROZGRZEWKA PRZEDMECZOWA W PIŁCE NOŻNEJ Na optymalne przygotowanie zawodników do wysiłku meczowego składa się wiele czynników. Jednym z nich jest dobrze przeprowadzona rozgrzewka. (Chmura 2001) Definicja
Webinar wspierany przez: Osobowość w pracy doradcy kariery
Webinar wspierany przez: Osobowość w pracy doradcy kariery Partnerzy Ogólnopolskiego Badania Doradców Kariery Harmonogram Problemy, które poruszymy Czym jest i na co wpływa osobowość? 1. Jak osobowość
JAKOŚĆ ŻYCIA I PRZYSTOSOWANIE PSYCHOSPOŁECZNE DZIECI I MŁODZIEŻY Z NERWIAKOWŁÓKNIAKOWATOŚCIĄ TYPU 1
JAKOŚĆ ŻYCIA I PRZYSTOSOWANIE PSYCHOSPOŁECZNE DZIECI I MŁODZIEŻY Z NERWIAKOWŁÓKNIAKOWATOŚCIĄ TYPU 1 dr n. med. Magdalena Trzcińska Szpital Uniwersytecki nr 1 w Bydgoszczy Katedra i Klinika Psychiatrii
DECYZJA Nr 90/MON. z dnia 9 kwietnia 2002 r.
Gen. Zarz. Operacyjny 62 DECYZJA Nr 90/MON MINISTRA OBRONY NARODOWEJ z dnia 9 kwietnia 2002 r. w sprawie funkcjonowania sportu w Siłach Zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej. Na podstawie 1 pkt 13 lit. g)
kompetencji zawodowych dobrego przygotowania negocjacji i sprzedaży Sylwia Dąbrowska zespół Indeed kompetencje handlowców
SPRZEDAŻ RELACYJNA WSTĘP Zdajemy sobie sprawę, że każdą organizację tworzą ludzie, dlatego bardzo przykładamy się do rozwoju ich kompetencji zawodowych. Dziękujemy za zaufanie. Skuteczność sprzedaży w
Psychometria. Testy Psychologiczne. Test Psychologiczny. Test Psychologiczny. Test Psychologiczny (wg APA) Test Psychologiczny. Test Psychologiczny
Psychometria Testy Psychologiczne W 2 Nie wiemy czy mierzone cechy, stany czy postawy istnieją w rzeczywistości, bo nie mamy do nich bezpośredniego dostępu. Dlatego nazywane są też zmiennymi lub konstruktami,
PRZYSPOSOBIENIE OBRONNE
PRZYSPOSOBIENIE OBRONNE STRZELECTWO SPORTOWE PODSTAWOWE ZASADY STRZELANIA TEMAT: Tor pocisku i jego elementy Pocisk po opuszczeniu wylotu lufy ma określony kierunek i prędkość początkową. W próżni lot
Teoria treningu. Projektowanie. systemów treningowych. jako ciąg zadań optymalizacyjnych. Jan Kosendiak. Istota projektowania. systemów treningowych
Teoria treningu 77 Projektowanie procesu treningowego jest jednym z podstawowych zadań trenera, a umiejętność ta należy do podstawowych wyznaczników jego wykształcenia. Projektowanie systemów treningowych
Załącznik 17. Ekspertyza Zakładu Psychologii Społecznej w Uniwersytetu Warszawskiego z 6 maja 1983 r.
Załącznik 17. Ekspertyza Zakładu Psychologii Społecznej w Uniwersytetu Warszawskiego z 6 maja 1983 r. Uniwersytet Warszawski Wydział Psychologii Zakład Psychologii Społecznej 00-183 Warszawa, ul. Stawki
Temperament i inteligencja emocjonalna sportowców dyscyplin indywidualnych i zespołowych
Temperament i inteligencja Czasopismo emocjonalna Psychologiczne... Psychological Journal DOI: 10.14691/CPPJ.25.1.7 Temperament i inteligencja emocjonalna sportowców dyscyplin indywidualnych i zespołowych
TEST COOPERA DLA WSZYSTKICH
Warszawa, 4.05.2015 r. Szanowni Państwo, W imieniu Akademickiego Związku Sportowego Środowisko Warszawa gorąco zapraszam Państwa oraz uczniów Państwa szkoły do wzięcia udziału w TEŚCIE COOPERA DLA WSZYSTKICH
Akademia Młodego Ekonomisty. Techniki szybkiego uczenia się Praktyczne zastosowanie technik zapamiętywania. Sylwester Mariusz Pilipczuk.
Akademia Młodego Ekonomisty Techniki szybkiego uczenia się Praktyczne zastosowanie technik zapamiętywania Sylwester Mariusz Pilipczuk Uniwersytet w Białymstoku 24 listopada 2011 r. Cele: Zaznajomienie
www.prototo.pl MATERIAŁY Z KURSU KWALIFIKACYJNEGO
Wszystkie materiały tworzone i przekazywane przez Wykładowców NPDN PROTOTO są chronione prawem autorskim i przeznaczone wyłącznie do użytku prywatnego. MATERIAŁY Z KURSU KWALIFIKACYJNEGO www.prototo.pl
Zespół Szkoleniowy do spraw 5-boju (młodzieżowiec, senior): - Janusz Peciak (imprezy rangi seniorów)
Polski Związek Pięcioboju Nowoczesnego Regulamin powoływania zawodników do reprezentacji Polski na Mistrzostwa Świata i Europy w roku 2019 Powołania zawodników do reprezentacji Polski na imprezy mistrzowskie
TRENING BIEGOWY. Przykładowy pierwszy tydzień treningowy mógłby wyglądać następująco:
TRENING BIEGOWY Pierwszym krokiem przed rozpoczęciem treningu biegowego jest przeprowadzenie wstępnych badań lekarskich, aby przekonać się czy nie ma jakichkolwiek przeciwwskazań zdrowotnych do uprawiania