Praca naukowa dofinansowana ze środków na naukę Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego w latach jako projekt badawczy nr N N

Transkrypt

1

2

3

4 Recenzent: prof. dr hab. Włodzimierz Oniszczenko prof. dr hab. Andrzej Sękowski Redaktor prowadzący: Agnieszka Szopińska Redakcja i korekta: Magdalena Ziarkiewicz Projekt okładki i stron tytułowych: Katarzyna Juras Ilustracja na okładce vladgrin / fotolia.com Copyright by Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2013 ISBN Praca naukowa dofinansowana ze środków na naukę Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego w latach jako projekt badawczy nr N N Wydawnictwo Naukowe Scholar Spółka z o.o. ul. Krakowskie Przedmieście 62, Warszawa tel./fax , , dział handlowy: jak wyżej, w. 105, info@scholar.com.pl Wydanie pierwsze Skład i łamanie: WN Scholar (Jerzy Łazarski) Druk i oprawa: Drukarnia STABIL w Krakowie

5 Spis treści Wstęp Rozdział 1. Regulacyjna Teoria Temperamentu (RTT) Uwagi wstępne Temperament jako przedmiot badań psychologicznych Podstawowe tezy regulacyjnej teorii temperamentu Energetyczna charakterystyka zachowania Czasowa charakterystyka zachowania Struktura temperamentu Metody szacowania struktury temperamentu Funkcjonalne znaczenie temperamentu Temperament a styl działania Temperament i stres Diagnoza temperamentu w ujęciu RTT Rozdział 2. Temperament a procesy uwagi Wprowadzenie Uwaga jako podstawowy proces poznawczy Przegląd teorii uwagi Teorie selekcji źródła Teorie przeszukiwania pola percepcyjnego Teorie podzielności uwagi Teorie przedłużonej koncentracji, czyli czujności Teorie przerzutności uwagi Uwaga jako procesor przetwarzania informacji i zasób Temperament, inteligencja a uwaga: kierunki i modele badań Inteligencja a uwaga Osobowość a uwaga Temperament a uwaga Badania własne Badanie Osoby badane Narzędzia badawcze Badane zmienne i ich wskaźniki

6 Analizy statystyczne Wyniki Dyskusja Badanie Metoda Zmienne niezależne Wyniki Podsumowanie Rozdział 3. Temperament i pamięć robocza Wprowadzenie Modele pamięci roboczej Inteligencja, temperament i pamięć robocza Badanie Metoda Wyniki Dyskusja Badanie Metoda Wyniki Podsumowanie Rozdział 4. Temperament a inteligencja Wprowadzenie Badanie 1. Temperament a inteligencja ogólna Metoda Wyniki i dyskusja Badanie 2. Temperament a inteligencja skrystalizowana Metoda Wyniki i dyskusja Badanie 3. Temperament a zróżnicowanie zdolności intelektualnych Metoda Wyniki i dyskusja Podsumowanie Rozdział 5. Temperament a inteligencja emocjonalna Wprowadzenie

7 Pojęcie inteligencji emocjonalnej Czy inteligencja emocjonalna jest rzeczywiście inteligencją? Teoria inteligencji emocjonalnej autorstwa Saloveya i Mayera Inteligencja emocjonalna a poznanie Dotychczasowe badania nad powiązaniem inteligencji emocjonalnej i temperamentu Badania własne Hipotezy Metoda Wyniki Temperament, inteligencja płynna i inteligencja emocjonalna IE a neurotyczność Podsumowanie Rozdział 6. Temperament i metapoznanie Istota i struktura metapoznania Różnorodność studiów metapoznawczych Metapoznanie w perspektywie badań różnicowych Metapoznanie w ujęciu psychologii poznawczej Metapoznanie w studiach rozwojowych i edukacyjnych Badania własne: temperament i metapoznanie Badanie 1. Temperament i kontrola myśli Metoda Wyniki Badanie 2. Temperament i kontrola treści (przekonań) metapoznawczych Metoda Wyniki Badanie 3. Temperament i kontrola zachowania (uczenia się) Metoda Wyniki Badanie 4. Temperament i kontrola czasu Metoda i wyniki

8 Badania 5, 6, 7. Temperament i doświadczenia metapoznawcze Badanie 5. Temperament a siła doznań stresu informacyjnego Badanie 6. Temperament a doświadczany stres informacyjny replikacje Badanie 7. Związki między doznawanym stresem informacyjnym a cechami temperamentu w pięciu ujęciach Temperament i metapoznanie wnioski końcowe Podsumowanie Rozdział 7. Temperament a funkcjonowanie poznawcze. Próba syntezy i perspektywy dalszych badań Znaczenie poszczególnych cech temperamentu dla funkcjonowania poznawczego Żwawość Perseweratywność Wrażliwość sensoryczna Reaktywność emocjonalna Wytrzymałość Aktywność Perspektywy dalszych badań Bibliografia Noty o Autorach