Opis zasobu: Twoje strony mocne strony

Transkrypt

1 Opis zasobu: Twoje strony mocne strony

2 Projekt Społeczny 2012 realizowany był przez Uniwersytet Warszawski i finansowany przez Trust for Civil Society in Central and Eastern Europe. 2

3 Kontekst projektu,,każdy region Polski, każda miejscowość ma w sobie coś szczególnego, każda okolica jest wyjątkowa. Nikt nie zna jej lepiej niż jej mieszkańcy. To właśnie mieszkańcy powinni kształtować wizerunek swojego regionu poprzez wskazanie na to, co w nim piękne i wartościowe. Świadomość zalet swojego regionu i swojej społeczności lokalnej ma istotne znaczenie dla poczucia własnej wartości mieszkańców (zwłaszcza młodych), a także niesie w sobie potencjał mobilizacji do aktywności obywatelskiej. prof. Anna Giza-Poleszczuk, Prodziekan Wydziału Filozofii i Socjologii Uniwersytetu Warszawskiego 3

4 Skąd ten pomysł? Wyniki Projektu Badawczego KBN nr pokazały, że sposób myślenia Polaków o sobie jest negatywny i głęboko utrwalony. Przez to proces rozwijania społeczeństwa obywatelskiego jest istotnie hamowany. 4

5 Cel projektu Głównym celem projektu było przygotowanie inicjatywy, która skłoniłaby młodych Polaków i Polki do refleksji nad tym, co w nich jest wartościowe, czym chcieliby się pochwalić innym i z czego mogą czerpać. Ponadto założono, że projekt pozwoli wypracować oddolne, społeczne oraz oryginalne koncepcje promocji miast i regionów, które mogłyby być wykorzystane przez władze samorządowe. 5

6 Cel projektu!!! Mobilizacja kreatywności i talentów młodzieży do wypracowania wspólnego pomysłu na promocję swojej okolicy!!! 6

7 Biblioteki biorące udział w projekcie W projekcie wzięli udział młodzi ludzie i bibliotekarki z następujących miejscowości: dolnośląskie: Kudowa Zdrój (Miejska Biblioteka Publiczna w Kudowie-Zdroju), Twardogóra (Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy w Twardogórze) kujawsko-pomorskie: Sępólno Krajeńskie (Biblioteka Publiczna im. Jarosława Iwaszkiewicza), Golub-Dobrzyń (Miejska i Powiatowa Biblioteka Publiczna im ks. F. K. Malinowskiego) lubelskie: Tarnogród (Miejska Biblioteka Publiczna w Tarnogrodzie), Biszcza (Gminny Ośrodek Kultury Biblioteka Publiczna w Biszczy) lubuskie: Babimost (Biblioteka Publiczna im. Wiesława Sautera w Babimoście) małopolskie: Brzeszcze (Ośrodek Kultury w Brzeszczach), Chrzanów (Miejska Biblioteka Publiczna w Chrzanowie) podlaskie: Poświętne (Gminna Biblioteka Publiczna), Dubicze Cerkiewne (Gminna Biblioteka Publiczna) śląskie: Świerklaniec (Gminna Biblioteka Publiczna), Bielsko-Biała (Książnica Beskidzka w Bielsku-Białej), Bytom (Miejska Biblioteka Publiczna) 7

8 Jakie było zadanie młodzieży? Grupa młodzieży ( nie mniej niż 8 osób) przygotowywała,,wizytówkę swojego miasta/dzielnicy/regionu w sposób artystyczny, ciekawy. Przekaz miał skupić się na prezentacji tego, co w nich okolicy jest wyjątkowe, interesujące. 8

9 Etapy realizacji projektu 1.Warsztat kreatywny dla młodzieży 2.Realizacja zadania -,,wizytówki * Elastyczny schemat realizacji projektu w dostosowaniu do możliwości i potrzeb młodych ludzi 9

10 Realny wpływ młodzieży na realizację projektu Najważniejsze było to, aby plan i realizacja wybranego zadania (wykonania,,wizytówki ) było dziełem młodzieży w celu umożliwienia im poczucia sprawczości i bycia autorem danego przedsięwzięcia 10

11 Rola dorosłego w projekcie Osoba prowadząca projekt była odpowiedzialna za koordynację i moderowanie działań oraz dyskusji grupy młodzieży oraz motywowanie ich do realizacji poszczególnych etapów. 11

12 Etap 1: warsztat kreatywny 1. Zachęcenie i zmotywowanie młodzieży do realizacji projektu *Zaprezentowanie im pomysłu, idei *Pokazanie, że będą mieli okazję wziąć udział w prestiżowym, ważnym dla lokalnej społeczności wydarzeniu *Pobudzenie kreatywności, zaproszenie do refleksji 2. Wypracowanie szczegółowych ustaleń dotyczących zadania Podręcznik dla opiekunów projektu wraz z opisem przebiegu warsztatów oraz metodami pracy: _mocne_strony_podr%c4%98cznik.pdf 12

13 Etap 2: realizacja zadania 1. Tworzenie,,wizytówki 2. Nawiązywanie współpracy z różnymi instytucjami 3. Zbieranie informacji od rodziny, znajomych, krewnych, sąsiadów 4. Wspieranie młodych w podejmowaniu odważnych i kreatywnych działań 5. Stała współpraca opiekuna projektu z liderem grupy młodzieżowej 13

14 Etap 3: Finał projektu Wyniki prac zespołów zostały opracowane i przedstawione na finale projektu 4 czerwca 2011 roku na Uniwersytecie Warszawskim. W finale brało udział 160 zaangażowanych w projekt osób z 14 bibliotek (młodzież wraz z opiekunami). 14

15 W wyniku realizacji projektu: Powstały: - filmy o architekturze: - filmy z lokalną historią w tle: - filmy o mieszkańcach: - filmy z przyrodą w roli głównej: 15

16 Przydatne linki O Projekcie Społecznym 2012: Podsumowanie projektu: Podręcznik dla lokalnego opiekuna projektu: _mocne_strony_podr%c4%98cznik.pdf Twoje strony, mocne strony w MBP w Chrzanowie: 16

17 Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego realizuje Program Rozwoju Bibliotek, który ma ułatwić polskim bibliotekom publicznym dostęp do komputerów, Internetu i szkoleń. Program Rozwoju Bibliotek w Polsce jest wspólnym przedsięwzięciem Fundacji Billa i Melindy Gates oraz PolskoAmerykańskiej Fundacji Wolności. Fundacja Civis Polonus ul. Bagatela 10/ Warszawa civispolonus.org.pl 17